高中数学 一题多变一题多解特训(十二)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一题多解 一题多变(十二)
一 题 多 解,妙 不 可 言——求动点轨迹方程
2010年江南十校联考(理科)第20题求动点轨迹问题,参考答案仅提供一种方法。在实际教学过程中,带领学生通过探究讨论发现还有更多巧妙的方法,现总结如下。
问题:如图,过圆42
2
=+y x 与x 轴的两个交点A ,B 作圆的切线AC ,BD ,再过圆上任意一点H 作圆的切线交AC ,BD 于C ,D ,设AD ,BC 的交点为R ,求动点R 的轨迹E 的方程
方法一(参考答案):
设4),(2
02000
=+∴y x y x H 则:0
0000)02(x y
k x x x y k CD OH -=∴≠±≠=
且 故切线CD 的方程:)(00
0x x x y y y --
=- 切线交AC 于)4
2,
2(0
0y x C +-, 交BD 于)24,
2(0
y x D - 所以AD 方程为)1()2(4240
+-=
x y x y
BC 方程为)2()2(4240
--+=
x y x y
由(1)×(2)得:)3()4(1641622
2
2
---=x y x y 42
020
=+y x 由
得2
0204x y -=代
入(3)式可得)4(4
12
2
--=x y 1422=+∴y x 当00=x 时,R (0,1)也满足方程142
2=+y x ,故R 的轨迹E 的方程是)0(14
22≠=+y y x 方法一比较通用,但在化简计算过程中比较繁琐,能否回避大量的计算呢?下面方法二明显优于方法一。
方法二:设切线CD 方程为b kx y +=,即0=+-b y kx ,)1(41
2222+=⇒+=
=∴k b k b r
)2,2()2,2(k b D k b C +--∴,所以AD 方程为)1()2(4
2++=
x k
b y BC 方程为
)2()
2(4
2---=x k b y ,由(1)×(2)得:)3()4(16
42
2022
---
=x k b y
)1(42
2
+=k b ,代入可得)4(4
12
2
--=x y 即 )0(1422≠=+y y x
上述两法均用交轨法求出R 的轨迹方程,区别仅在于运算量。有无更巧的方法呢?本题中根据
点H 落在坐标轴上时,可以猜想出方程可能是)0(14
22
≠=+y y x ,而在椭圆性质中,椭圆上任意一点到椭圆长轴上两端点连线的斜率之积为定值,以此为突破口,借助圆的切线性质可以求之。
方法三:设),2()
,2(21y D y C - 不妨设0,021>>y y ,由圆的切线性质可知:
2121y y CD y DH y CH +=∴== 过C 作CE ⊥BD 交BD 于E ,故12DE , 4 CE y y -== ,
由勾股定理知:4)(4)(212
122
2
21=⇒-+=+y y y y y y
而4116442112-=-=-=
=y y y y k k k k BC AD RB RA ,令),(y x R 4
1
22-=-+=x y x y k k RB RA 化简可得:)0(14
22
≠=+y y x 方法三运用平几与解几相结合,回避了求直线方程,简化了计算,真的很巧,但有没有更妙的方法呢?大家都知道椭圆是由圆压缩而成的,此处的椭圆是如何压缩的呢?请看方法四,读者一定会感到此法最妙!
方法四:连接HR 交x 轴于F ,BD HR HD
CH
RB CR DH BD CH AC RB CR BD AC BD AC //,//⇒=⇒
⎪⎭
⎪⎬⎫
===⇒
故HF ⊥x 轴。
RH RF BD
RH
BD RF BD RH CD CH AB AF BD RF =⇒=⇒===∴
故R 为HF 的中点,设),(y x R ,42)
,(2
0200000
=+⎩⎨
⎧==∴y x y
y x
x y x H
442
2
=+∴y x ,故R 的轨迹E 的方程是)0(14
22
≠=+y y x
此法运用了相似比巧妙地求出了R 是H 点沿纵向压缩一半而得,从而便捷地求出了R 的轨迹方程。