校级优秀学生、优秀学生干部评选方案
优秀学生干部、优秀学生评选方案
优秀学生干部、优秀学生评选方案一、背景为了激励学生积极参与学校活动，树立学生的榜样形象，提高学生干部和学生的综合素质，我校决定举办优秀学生干部、优秀学生评选活动。
二、评选标准1. 优秀学生干部评选标准优秀学生干部评选标准- 在学生干部任职期间表现优秀，履行职责，服从学校的安排和要求；- 具备良好的组织协调能力，能够有效地组织和管理各项活动；- 具有良好的团队合作精神，能够与同学和老师良好地沟通和协作；- 为同学解决问题、提供帮助，并且乐于奉献；- 在学业上也具备较好的成绩和综合素质。
2. 优秀学生评选标准优秀学生评选标准- 学业成绩优秀，取得优异的成绩并保持良好学风；- 在各类比赛和活动中表现突出，获得奖项或荣誉；- 积极参加社会实践和公益活动，并有一定的影响力；- 具备良好的品德和道德修养，为人诚实守信，乐于助人；- 具有良好的师生关系，与同学和老师相处融洽。
三、评选程序1. 确定评选对象：学校将根据各位学生干部的履职情况和学生的综合表现，确定候选人。
2. 候选人申请：候选人可以自愿申请参选，需要填写相关申请表格并提供必要的证明材料。
3. 材料审核：学校将对候选人的申请材料进行审核，确保材料真实可信。
4. 纪律考核：对候选人进行纪律表现的评价，包括违纪情况和纪律处分情况。
5. 综合评分：根据评选标准，评委会将对候选人进行综合评分。
6. 结果公示：公示评选结果，并接受学生和教师的监督和意见。
7. 颁奖典礼：在校内举行优秀学生干部、优秀学生颁奖典礼，表彰获奖者。
四、权益保障1. 评选过程公正透明，候选人有权申诉；2. 学校将保护候选人的个人信息和隐私，确保评选过程的保密性；3. 获奖者享有一定的权益和特殊待遇，如加分、荣誉称号等；4. 评选结果将被保存并作为学生综合素质评价的参考依据。
五、宣传报道学校将通过学校网站、校报、微信公众号等渠道对优秀学生干部、优秀学生评选活动进行宣传报道，以激励更多学生积极参与和争取荣誉。
“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案
“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选方案模板策划方案嘿，各位看官，今天我来给大家聊聊如何策划一场高大上的“三好学生”“优秀学生干部”“先进学生集体”评选活动。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我已经迫不及待要分享我的独门秘籍了。
咱们直接进入主题，下面就是整个评选方案的详细策划过程。
一、评选目的二、评选对象我们来确定评选对象。
评选对象包括“三好学生”“优秀学生干部”和“先进学生集体”。
具体来说：3.“先进学生集体”：团结协作，积极参与学校活动，成绩优异的班级或团队。
三、评选标准评选标准是评选活动的关键，下面我来详细阐述：1.“三好学生”评选标准：学习成绩：综合成绩排名前10%。
品德表现：无违规违纪行为，积极参加志愿服务活动。
2.“优秀学生干部”评选标准：工作能力：担任学生干部期间，工作成绩显著，得到师生认可。
群众基础：人际关系和谐，得到同学和老师的喜爱。
3.“先进学生集体”评选标准：团结协作：班级或团队成员关系融洽，相互支持。
参与活动：积极参与学校组织的各类活动，成绩突出。
成绩优异：班级或团队整体成绩在年级排名前20%。
四、评选流程评选流程如下：1.启动阶段：发布评选通知，宣传评选目的、对象和标准。
2.推荐阶段：学生个人或集体向学校推荐，提交相关材料。
3.审核阶段：学校组织评审团，对推荐材料进行审核，确定候选人（集体）。
4.评选阶段：评审团对候选人（集体）进行综合评价，确定获奖名单。
5.表彰阶段：举行隆重的表彰大会，对获奖学生和集体进行表彰。
五、评选组织1.评选委员会：负责评选活动的组织和领导，由学校领导、教师代表和学生代表组成。
2.评审团：负责对候选人（集体）进行评审，由学校领导、教师代表和校友代表组成。
六、评选时间评选活动每学年举行一次，具体时间可根据学校教学安排进行调整。
七、评选奖励1.“三好学生”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励。
2.“优秀学生干部”：颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，优先推荐参加国家奖学金评选。
优秀学生、优秀学生干部评选办法
优秀学生、优秀学生干部评选办法1. 前言评选优秀学生和优秀学生干部是学校为了激励学生的积极性、培养学生的综合素质而进行的一项重要工作。
本文旨在规范优秀学生和优秀学生干部的评选流程和标准，确保评选工作的公正性和科学性。
2. 评选对象2.1 优秀学生：指在学习方面、思想品德方面、社会实践方面等多个方面表现出色、具有典型代表性的学生。
2.2 优秀学生干部：指在担任学生干部职务期间表现突出、能够起到带头示范作用的学生。
3. 评选标准3.1 优秀学生评选标准： - 学习成绩优秀，排名靠前； - 积极参与学校的各项活动，展示了优秀的综合素质； - 具备良好的道德品质和行为规范，能够起到模范带头作用； - 积极参与社会实践和志愿者活动，展现出对社会的责任意识。
3.2 优秀学生干部评选标准： - 所在学生组织的工作成果显著，对学校和同学有积极影响； - 具备良好的组织能力和领导能力； - 具备优秀的沟通协调能力，善于与其他同学合作； - 表现出良好的带头示范作用，被同学们信任和认可。
4. 评选流程4.1 提名阶段： - 学校发布优秀学生和优秀学生干部评选通知，征集候选人名单；- 学生、老师和家长可以推荐优秀候选人，提出书面推荐信； - 提名截止后，学校组织评选委员会对候选人进行初步筛选。
4.2 面试阶段： - 评选委员会对通过初步筛选的候选人进行面试，了解候选人的的综合素质和能力； - 面试内容包括学习情况、社会实践经历、思想品德和团队合作能力等方面； - 面试结束后，评选委员会根据面试表现进行评分。
4.3 公示和投票阶段： - 学校公示评选结果，允许师生提出异议； - 若有异议，评选委员会将重新评估候选人； - 最终评选结果通过师生投票确定。
4.4 颁奖和表彰： - 学校在正式场合举行颁奖仪式，表彰获奖学生； - 颁奖仪式上，学校可以邀请学生或老师代表发表获奖感言。
5. 评选公正性和科学性保障措施•评选委员会成员应包括学校负责人、老师代表、学生代表和家长代表等多方参与；•评选委员会成员应具备一定的学校工作经验和评选经验；•评选工作应遵循公开、公平、公正的原则；•评选过程中，评选结果应及时公示，允许师生提出异议并进行复核。
学生会发的优秀学生干部
学生会优秀学生干部评选方案为了表彰优秀学生干部，激励更多的学生参与到学生组织中来，学生会决定开展优秀学生干部评选活动。
以下是评选方案：一、评选对象全体在校注册的学生干部。
二、评选标准1. 领导能力：能够有效地组织和协调团队工作，具有出色的领导才能和决策能力。
2. 团队合作：能够与团队成员和谐相处，共同完成工作任务，展现出良好的团队合作精神。
3. 活动组织：能够策划和组织各类活动，使活动顺利进行并取得良好效果。
4. 沟通能力：能够清晰地表达自己的想法和意见，善于倾听他人的意见和建议，与团队成员保持良好的沟通。
5. 创新能力：能够提出新的想法和创意，勇于尝试新的方法和思路，推动团队不断进步。
6. 责任心：对待工作认真负责，具有高度的责任感和敬业精神。
7. 解决问题的能力：遇到问题时能够迅速作出反应，提出有效的解决方案，并采取实际行动解决问题。
8. 学习和成绩：在学业上表现优秀，成绩优异，能够平衡好工作和学习之间的关系。
9. 诚实守信：为人正直诚实，遵守社会公德和学校规章制度，树立良好的道德形象。
三、评选程序1. 自我推荐：学生干部可以根据评选标准进行自我推荐。
2. 民主评议：全体学生可以对候选人的表现进行民主评议。
3. 综合评审：学生会组织专门委员会对候选人进行综合评审，并最终确定优秀学生干部名单。
4. 公示表彰：将优秀学生干部名单进行公示，并对获奖者进行表彰和奖励。
四、评选要求1. 参评者应客观真实地反映自己的工作表现和学习情况，不得弄虚作假。
2. 评选过程中应遵循公平、公正、公开的原则，确保评选结果的客观性和公正性。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定模版(二篇)
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定模版第一章：总则第一条：为激励学生的积极参与校园活动，树立榜样形象，弘扬正气文化，特制定本评选规定。
第二章：评选对象第二条：评选对象为全校在册学生。
第三章：评选内容第三条：“三好学生”主要评选内容包括学习好、品德好、身体好三方面。
第四条：“优秀学生干部”主要评选内容包括组织带头作用、服务协调能力、团队合作精神三方面。
第四章：评选标准第五条：“三好学生”评选标准：1. 学习好：成绩优异，能够积极参与各类学习活动，有较高的学业表现。
2. 品德好：具备良好的道德修养，尊重师长、团结同学，具备较高的文明礼仪。
3. 身体好：身体健康，参与体育锻炼，具备较高的身体素质。
第六条：“优秀学生干部”评选标准：1. 组织带头作用：能够组织并带领同学积极参与校园活动，具备较强的组织能力和领导力。
2. 服务协调能力：具备服务意识，积极参与各类社会实践和公益活动，能够很好地协调沟通。
3. 团队合作精神：具备良好的沟通合作能力，能够妥善处理团队内部关系，具备较高的团队协作精神。
第五章：评选程序第七条：评选程序：1. 学校组织评选委员会，由校领导、教师代表、学生代表组成。
2. 委员会根据评选标准，对候选人进行初步评审，筛选出初选名单。
3. 初选名单通过公示，接受学生、教师的投诉和举报，委员会进行再次评审，并确定最终评选名单。
4. 最终评选名单通过公示，并向全校宣布。
第六章：评选奖励第八条：“三好学生”评选奖励：1. 优秀学习奖：颁发荣誉证书及奖金等。
2. 优秀品德奖：颁发荣誉证书及奖金等。
3. 健康成长奖：颁发荣誉证书及奖品等。
第九条：“优秀学生干部”评选奖励：1. 杰出组织者奖：颁发荣誉证书及奖金等。
2. 优秀服务者奖：颁发荣誉证书及奖金等。
3. 协作团队奖：颁发荣誉证书及奖品等。
第七章：附则第十条：本评选规定自颁布之日起施行。
一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定模版（二）1. “三好学生”评选规定：a. 学习成绩优秀：学生在各科学习中成绩位于班级前三名；b.品德表现良好：学生遵守校纪校规，积极参与集体活动，具有团结合作的精神，乐于助人；c.身体健康：学生体格健康，没有长期的疾病。
学校三好学生优秀学生干部评选方案
学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。
遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。
5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。
6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。
7.积极主动参与社会实践活动。
（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。
具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。
基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。
本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。
2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。
(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。
(2)全科评议，教师评价。
班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。
3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。
“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。
校级优秀学生、优秀学生干部评选方案
关于开展XXXX年度XXX学校“优秀学生”、“优秀学生干部”评选活动的通知为了进一步推进素质教育，切实加强学校思想政治工作，表彰先进，树立榜样，激励学生的学习热情，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
根据我校实际，决定在全校各班开展校级“优秀学生干部”、“优秀学生”评选和推荐活动。
现将有关事项通知如下：一、评选范围：各班级在校就读学生二、评选和推荐条件：评选表彰工作坚持德智体美全面发展的标准和择优逐级推荐的原则。
（一）“优秀学生”评选标准：1、品行优良，模范遵守学校有关规章制度，没有不良嗜好，没有旷课现象；2、尊敬老师，团结同学，有良好的个人卫生习惯，所在寝室的卫生状况良好。
3、热爱学习，善于学习和吸收新知识，学习成绩在班级属中上等；4、积极参加体育锻炼和各项文娱活动，有健康的身体、良好的心理素质。
（二）“优秀学生干部”评选标准：1、具备“优秀学生”的基本条件；2、担任班级干部或团支部干部职务，能认真履行工作岗位职责；3、工作积极主动，组织能力较强，能够圆满完成老师交给的各项工作任务，成绩显著；4、严格要求自己，以身作则，能正确处理工作和学习、干部和同学之间的关系，在同学中有较高的威信；5、热心为集体、为同学服务，能够作到上情下达、下情上达，在老师与同学之间，很好地起到纽带和桥梁的作用。
三、评选和推荐要求：1、各班评选人数为优秀学生和优秀学生干部共二名。
2、从各班推荐的名单中，征求系部意见，通过者评定为我校XXXX年度优秀学生、优秀学生干部。
3、各班评选结果须在12月28日前上报团委，逾期作自动放弃处理。
校团委XXXX年X月X日XXXX年度XXX学校“优秀学生”、“优秀学生干部”班级推荐名单XXXX年X月。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文（4篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文一、评选目的小学“三好学生”“优秀学生干部”评选是为了激励学生争做优秀的学习者和身心健康发展者，培养学生积极向上、自律自强的优良品质，提高学生的综合素质和服务能力。
通过评选活动，让学生感受到模范典型的力量，激发他们的学习动力、文明意识和责任感。
二、评选范围评选对象为全校小学生，包括一年级至六年级。
三、评选依据1. “三好学生”评选依据：（1）学习成绩优秀，按照班级成绩排名前五名进行评选。
（2）遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。
（3）乐于助人，关心集体，团结同学，有一定的家庭、邻里、社会责任感。
（4）积极参与公益活动，关注公共事务，形成良好的社会责任感。
2. “优秀学生干部”评选依据：（1）班级干部评选：① 关心集体，乐于助人，有良好的团队合作意识。
② 积极参加班级内外各项活动，组织能力强，有良好的沟通协调能力。
③ 能有效管理班级事务，有创新思维和解决问题的能力。
④ 积极履行职责，能充分发挥班级干部的作用。
（2）学校干部评选：① 无违纪行为，遵守学校纪律和规定。
② 积极参与学生会、团队组织的活动，充分发挥自己的能力。
③ 能够代表学生积极向上的形象，有较好的社交能力。
④ 在课堂和校园各项活动中，具有积极的领导能力和组织能力。
四、评选流程1. 公示阶段：（1）评选标准公示：在校园公告栏和学校网站上公示评选标准和要求。
（2）名单公示：公示评选候选人名单，供同学们参考。
2. 推荐阶段：（1）班级推荐：班级班主任组织学生推荐“三好学生”和“优秀学生干部”候选人。
（2）学校筛选：学校根据班级推荐情况，筛选出“三好学生”和“优秀学生干部”的初选名单。
3. 考察阶段：（1）学习成绩对“三好学生”候选人进行学习成绩的考察，初选学习成绩靠前的候选人进入下一轮评选。
（2）个人品质和能力对“三好学生”和“优秀学生干部”候选人进行个人品质和能力的综合考察，包括遵纪守法、团结协作、服务他人等方面。
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关于开展2015年度安庆技师学院
“优秀学生”、“优秀学生干部”评选活动的通知为了进一步推进素质教育，切实加强学校思想政治工作，表彰先进，树立榜样，激励学生的学习热情，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
根据我院实际，决定在全院各班开展院级“优秀学生干部”、“优秀学生”评选和推荐活动。
现将有关事项通知如下：
一、评选范围：各班级在校就读学生
二、评选和推荐条件：
评选表彰工作坚持德智体美全面发展的标准和择优逐级推荐的原则。
（一）“优秀学生”评选标准：
1、品行优良，模范遵守学校有关规章制度，没有不良嗜好，没有旷课现象；
2、尊敬老师，团结同学，有良好的个人卫生习惯，所在寝室的卫生状况良好。
3、热爱学习，善于学习和吸收新知识，学习成绩在班级属中上等；
4、积极参加体育锻炼和各项文娱活动，有健康的身体、良好的心理素质。
（二）“优秀学生干部”评选标准：
1、具备“优秀学生”的基本条件；
2、担任班级干部或团支部干部职务，能认真履行工作岗位职责；
3、工作积极主动，组织能力较强，能够圆满完成老师交给的各项工作任务，成绩显著；
4、严格要求自己，以身作则，能正确处理工作和学习、干部和同学之间的关系，在同学中有较高的威信；
5、热心为集体、为同学服务，能够作到上情下达、下情上达，在老师与同学之间，很好地起到纽带和桥梁的作用。
三、评选和推荐要求：
1、各班评选人数为优秀学生和优秀学生干部共二名。
2、从各班推荐的名单中，征求系部意见，通过者评定为我院2015年度优秀学生、优秀
学生干部。
3、各班评选结果须在12月28日前上报团委，逾期作自动放弃处理。
院团委
2015年12月22日
2015年度安庆技师学院“优秀学生”、“优秀学生干部”
班级推荐名单
2015年12月。