小肠上皮细胞的细胞膜上有多种载体...
河南省豫南名校2022-2023学年高三上学期9月质量检测试题《生物》含答案
高三生物考试考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章～第5章。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．葛仙米的营养价值较高，含有的多糖、藻胆蛋白等主要成分具有抗氧化、抑瘤和增强免疫活性等生理功效，是一种极具开发前景的可食用蓝藻。
下列叙述错误的是A．葛仙米属于生命系统的细胞和个体层次B．葛仙米的DNA主要存在于染色质上C．葛仙米对物质的吸收具有选择性D．葛仙米含有叶绿素和藻蓝素2．流感病毒是流感的病原体，主要通过空气中的飞沫传播。
流感病毒的结构如图所示，其包膜上的抗原蛋白为血凝索（HA）和神经氨酸酶（NA）。
下列说法错误的是A．戴口罩能减少流感病毒通过飞沫传播B．高温可破坏HA和NA的空间结构C．流感病毒的遗传信息储存在RNA中D．病毒的结构简单，是最基本的生命系统3．下列化合物中，含化学元素种类最少的是A．淀粉B．水解淀粉的酶C．水解淀粉酶的酶D．淀粉酶基因4．下列有关糖类的组成和功能的叙述，正确的是A．ATP与DNA彻底水解的产物中都含有脱氧核糖B．葡萄糖、蔗糖只存在于植物细胞中，乳糖是动物二糖C．人体可水解食物中的淀粉，并能利用淀粉彻底水解的产物合成糖原D．细胞膜外表面的糖被是由糖类与蛋白质或脂质结合形成的5．若细胞中的某种化合物含有磷酸基团，则该化合物可能具有的生物学功能或特点最合理的是①储存遗传信息②催化③直接供能④构建细胞膜A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④6．收获后的玉米种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，风干后玉米种子中的A．有机物的消耗减慢B．细胞呼吸作用增强C．微生物更容易生长繁殖D．自由水与结合水的比值增大7．右图为某细胞的结构示意图。
下列有关叙述错误的是A．该细胞一定是动物细胞B．①②③⑤属于生物膜系统C．②与⑥的区别在于是否具有选择透过性D．②的不同部位的化学成分和功能可能有差异8．胃蛋白酶是一种消化性蛋白酶，由胃部中的胃黏膜主细胞所分泌，能将食物中的蛋白质分解为小分子肽。
福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷(含解析)
福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：_________一、单选题1．下列说法不正确的是（）A．施旺说：每个细胞都相对独立的生活，但同时又从属于有机体的整体功能B．动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动，以增殖、分化为基础的生长发育C．魏尔肖说:所有的细胞都来源于先前存在的细胞D．细胞学说使人们认识到真核和原核生物有着共同的结构基础，从而打破真原核之间的壁垒2．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．ATP的合成一般伴随着吸能反应B．ATP合成所需的能量由磷酸提供C．ATP中的“A”代表的是腺嘌呤D．活细胞中通常都能合成ATP3．科研人员新发现在深海沉淀物中存在病毒和细菌，在这之前人们普遍认为深海处不存在生物。
下列有关叙述正确的是（）A．病毒和细菌均属于生命系统的基本结构层次B．新发现的病毒很可能从环境中直接获取营养物质C．病毒和细菌中均不含有细胞器，但细菌具有细胞膜D．某些病毒的遗传物质是单链，结构不稳定，易突变4．下列有关教材中生物学实验正确的是（）A．可利用洋葱研磨液离心后的沉淀物来提取DNAB．施莱登和施旺等科学家建立细胞学说运用了完全归纳法C．用血细胞计数板对酵母计数时，应先盖上盖玻片再滴加培养液D．苹果果汁与斐林试剂水浴加热后产生砖红色沉淀，说明苹果中含有葡萄糖5．为了进一步探究DNA是遗传物质，赫尔希和蔡斯设计了T2噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是（）A．该实验用到的技术手段有同位素标记、离心B．若在实验中用未标记的噬菌体侵染用35S和32P分别标记的两组细菌，则实验结果与原实验相反C．实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D．T2噬菌体和细菌所含的核酸中嘌呤总数并非都一定等于嘧啶总数6．研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。
高中生物第3章细胞的基本结构重点易错题(带答案)
高中生物第3章细胞的基本结构重点易错题单选题1、溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是（）A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变答案：C分析：在动物、真菌和某些植物细胞中，含有一些由单位膜包被的小泡，称为溶酶体，是高尔基体断裂后形成，其中含有60种以上的水解酶，能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA等的降解。
A、溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成，其内包裹着多种水解酶，A正确；B、溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，因此中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶降解，B正确；C、溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡，C错误；D、酶的活性会受到pH的影响，大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变，D正确。
故选C。
2、如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A．核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质B．中心体和染色质均含有磷脂分子C．原核细胞没有染色体但有丝状的染色质D．RNA聚合酶和DNA聚合酶可进入细胞核发挥作用答案：D分析：细胞核的结构：核膜(双层膜，上面的核孔是蛋白质和RNA等大分子物质通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质。
细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
A、核孔也具有选择性，不允许核内DNA运出，A错误；B、中心体和染色质均不含磷脂分子，B错误；C、原核细胞没有染色体也没有丝状的染色质，C错误；D、RNA聚合酶催化转录过程，DNA聚合酶催化DNA复制，二者均可在细胞核内起作用，故RNA聚合酶和DNA聚合酶可进入细胞核发挥作用，D正确。
故选D。
3、下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（）A．核被膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定B．核被膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换C．核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关D．染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体答案：B分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题二 细胞的结构与功能
2021届高考生物二轮复习大题提升练：专题二细胞的结构与功能1.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答(1)图中属于真核细胞的是_________(填标号)，判断依据是___________。
(2)图中能进行光合作用的是___________(填标号)，蓝细菌是自养生物的物质基础是含有___________，图中能表示生命系统个体层次的是___________(填标号)。
(3)图中的C属于___________(“原核”或“真核”)细胞，它的遗传物质主要位于______。
若用目镜为5×和物镜为10×的显微镜观察，其为一个面积是0.16平方毫米的正方形，如果换成物镜为40×再观察，其面积将是___________平方毫米。
(4)图E所代表的生物一般由___________组成,该生物要依赖___________才能生活。
图中可以引起＂赤潮＂的生物是［］。
(5)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于___________。
2.如图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。
从膜的成分分析,出现这一现象的原因是_______________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_____________(结构)产生的ATP,以____________方式吸收葡萄糖。
细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上_____________的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜在结构上具有____________的特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有_______________功能。
(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的____________________,可接收膜表面的化学信息。
2022-2023学年江苏省宝应中学高一上学期期中生物试题
2022-2023学年江苏省宝应中学高一上学期期中生物试题1.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．组成细胞的化学元素在无机自然界都能找到C．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量是最多的2.下列关于细胞学说及其内容的叙述中，错误的是A．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B．细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的C．所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺3.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸杆菌（c）、大肠杆菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是A．B．C．D．4.下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系，正确的是（）A．染色体——RNA和蛋白质B．溶酶体——水解酶和DNAC．细胞质膜——脂肪和糖蛋白D．细胞壁——纤维素和果胶5.某生物体内糖类的一些变化如下：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列叙述正确的是（）A．该生物是动物B．细胞内最重要的能源物质是糖原C．淀粉是该生物体内的储能物质D．对该生物来说，糖原是比油脂更好的储能物质6.细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）氧化形成二硫键（-S-S-）。
解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。
下列说法不正确．．．的是（）A．巯基位于氨基酸的R基上B．解冻后蛋白质功能可能异常C．结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D．抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力7.新冠肺炎是由新冠肺炎病毒引起的并通过空气等传播的一种急性疾病，下列关于新冠病毒的说法正确的是（）A．没有细胞结构，不属于生物B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内C．能引发传染病，在人工配制的培养基上可以生存D．能引发传染病，可独立完成生命活动8.下列各组物质中，都含有氮元素的大分子物质是（）D．核糖、性激素A．胰岛素、淀粉B．胰岛素、脂肪C．核糖核酸、胰岛素9.细胞质膜的特性和功能是由其结构决定的。
4.2主动运输与胞吞、胞吐教学设计-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1
主动运输与胞吞、胞吐教学设计一、教材分析本节为人教版高中生物学必修一《分子与细胞》第4章第2节的内容，前面章节已学习了第2章组成细胞的分子的种类和功能;第3章第1节细胞膜的结构和功能、第2节细胞器之间的协调配合中分泌蛋白的合成和运输;第4章第1节被动运输，都为本课时内容的学习奠定了基础。
从被动运输到主动运输与胞吞胞吐，从简单到复杂，符合学生的认知规律;从生物膜的结构到物质跨膜运输的功能，体现了结构与功能相适应的生命观念。
主动运输与胞吞，胞吐都依赖于细胞提供能量，帮助学生建立物质与能量观。
本节是能源物质ATP在高中教材中首次出现，为第5章第2节细胞的能量“货币”ATP的学习打下基础。
具有承上启下的作用。
二、学情分析学生通过对蛋白质，细胞膜、细胞器等内容的学习，初步建立了结构与功能相适应的观点;通过本单元第1、2课时的学习，能知道物质进出细胞有不同的方式，并能阐明两种被动运输方式(自由扩散，协助扩散)的异同，为进一步学习主动运输奠定了基础。
通过分泌蛋白的合成和分泌过程的学习,为理解胞吞、胞吐的过程和意义做了铺垫。
但是学生对不同物质跨膜运输的方式了解还不够全面，通过本节课的学习进一步完善知识，提升对资料分析和图像分析的科学思维能力。
三、教学目标（一）通过对主动运输、胞吞胞吐的过程、特点、意义的学习，能建立结构与功能观，物质与能量观。
（生命观念）（二）基于特定的生物学事实，能阐明主动运输与胞吞、胞吐的过程及特点;能运用模型与建模的科学思维方法把不同跨膜运输的方式进行模型的构建。
（科学思维）（三）通过对无机盐离子进入山银花根部细胞的方式的探究，能够针对特定情境提出可探究的问题，设计实验，分析结果并得出结论。
（科学探究）（四）通过对胰岛B细胞分泌大分子物质胰岛素降低血液中葡萄糖浓度的学习，领悟细胞的物质输入与输出对人们健康生活的意义，增强社会责任感。
（社会责任）四、教学重难点（一）教学重点1.阐明主动运输的过程、特点；2.胞吞胞吐的过程。
合肥六中最后一卷2023理综试卷
合肥六中最后一卷2023理综试卷1.细胞中常见的化学元素有20多种,下列选项中属于微量元素的是（） [单选题] *A.CB.Fe(正确答案)C.SD.P2.水是生命之源,细胞的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述正确的是（） [单选题] *A.水分子的空间结构与电荷的不对称分布,使水分子具有极性(正确答案)B.带电荷的或具有极性基团的分子难以溶解在水中C.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的水分主要是结合水D.植物在干旱环境下,自由水与结合水比值大3.水的功能与水的存在形式有关。
下列与自由水或结合水的功能描述不匹配的是（） [单选题] *A.自由水参与细胞代谢B.自由水运输养料和代谢废物C.结合水是细胞的结构成分D.结合水是多种离子良好的溶剂(正确答案)4.下列关于无机盐存在形式和作用的叙述,错误的是（） [单选题] *A.细胞中的无机盐常以离子形式存在B.碘是合成甲状腺激素的原料,与代谢调节有关C.哺乳动物钙过多时,会出现肌肉抽搐现象(正确答案)D.镁是叶绿素的成分之一,缺镁会影响光合作用5.右图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势。
下列相关叙述错误的是（）[单选题] *A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂肪,导致脂肪含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变(正确答案)6.下列关于生物大分子的叙述,错误的是（） [单选题] *A.糖类、蛋白质、核酸、脂肪是生物大分子(正确答案)B.生物大分子都是由许多单体连接而成的C.生物大分子是以碳链为骨架D.碳骨架结构的排列和长短决定了有机物的基本性质7.糖类是细胞的主要能源物质。
下列关于糖类的叙述正确的是（） [单选题] *A.单糖可以进一步水解为更简单的化合物B.蔗糖、麦芽糖、乳糖的水解产物相同C.动植物体内的多糖存在差异,但都能为生物体供能D.淀粉、纤维素、糖原的结构不同,但它们的基本单位相同(正确答案)8.下图表示糖类的元素组成和种类。
山东省潍坊市2022-2023学年高一上学期期中检测生物试题
2022~2023学年度上学期期中质量监测高一生物一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共3分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．科学家发现一种能在低光照环境中吸收光能并释放氧气的蓝细菌－－温泉拟甲色球藻。
下列关于温泉拟甲色球藻的叙述，错误的是（）A．无以核膜为界限的细胞核B．是能进行光合作用的自养生物C．具有细胞膜和核糖体，以DNA为遗传物质D．通过叶绿体吸收和转化光能2．端粒存在于染色体的末端，是一种由DNA序列及相关蛋白质组成的DNA－蛋白质复合体。
下列有关端粒的表述错误的是（）A．彻底水解产物中含有脱氧核糖、尿嘧啶B．含有C、H、O、N、P等元素C．端粒与核糖体均是核酸－蛋白质复合体D．端粒仅存在于真核细胞内3．弥河银瓜是甜瓜类中最为优良的品种。
经化验，每百克瓜中含糖6.75克，含维生素18.6克，还含有丰富的矿质元素。
下表是银瓜中的常见元素含量，相关叙述正确的是（）A．银瓜细胞中含量最多的化合物是蛋白质B．含量比上述元素少的元素在银瓜细胞中的作用不太重要C．表中元素占鲜重百分比明显多于干重百分比的是O和HD．表中元素在无机自然界也存在，说明生物与非生物的元素组成没有区别4．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．核酸、蛋白质、多糖和脂肪都是生物大分子B．组成淀粉、糖原和纤维素的单体不完全相同C．细胞生物的DNA单体排列顺序储存着遗传信息D．将细胞含有的化合物和单质按一定比例配齐，可构成一个生命系统5．“凡耕之本在于趣时，和土，务粪泽，早锄早获。
”西汉农学家汜胜之很早就强调了农作物在耕种过程中“粪”（无机盐）和“泽”（水）的重要性。
下列叙述错误的是（）A．作物秸秆燃尽后的灰烬，就是秸秆里的无机盐B．细胞液中的无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡C．无机盐离子可参与细胞内重要化合物的形成D．土壤溶液中的无机盐是与水分一起被作物吸收的6．油菜干种子的含油率高于大豆，蛋白质含量低于大豆。
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（1）SGLT运输Na+顺浓度进入小肠上皮细胞内，同时也将葡萄糖逆浓度运入，该过程不消耗ATP，则葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输．
（2）随着小肠上皮细胞内葡萄糖浓度的升高，小肠上皮细胞运输葡萄糖的速率逐渐增大至最大值，该过程不受O2浓度的影响，则葡萄糖被运出的方式是协助扩散；与小肠上皮细胞吸收乙醇的方式相比，二者所需条件的异同点是都是顺浓度运输，但葡萄糖的运输需要载体蛋白．
（3）用西地兰处理小肠上皮细胞，实验前后测得泡内K+浓度分别为145mmol/L和13mmol/L，因为西地兰与Na+-K+泵结合，抑制了Na+-K+泵对K+的吸收，使K+浓度降低；
故答案为：（1）主动运输
（2）协助扩散 都是顺浓度运输，但葡萄糖的运输需要载体蛋白
（3）西地兰与Na+-K+泵结合，抑制了Na+-K+泵对K+的吸收
解答解：（1）小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠腔，则通过SGLT介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输；
（2）由于小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆，因此GLUT介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散；运输，但葡萄糖的运输需要载体蛋白；
分析自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：
自由扩散
协助扩散
主动运输
运输方向
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体
不需要
需要
需要
能量
不消耗
不消耗
消耗
举例
O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞
Na+、K+、Ca2+等离子；
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
点评本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生掌握自由扩散、协助扩散以及主动运输三种方式的特点，能够根据题干和题图信息判断不同物质的运输方式．
（3）已知基底侧膜上Na+-K+泵的外表面有K+和西地兰（洋地黄类药物）的结合位点，胞质面有Na+和ATP的结合位点，该泵能逆浓度吸收K+排出Na+．现用西地兰处理小肠上皮细胞，实验前后测得泡内K+浓度分别为145mmol/L和13mmol/L，对该现象的合理解释是西地兰与Na+-K+泵结合，抑制了Na+-K+泵对K+的吸收．