东师《中学思想政治课教学论》15春在线作业2(最新)
东师《思想政治教育概论》2015春第二次在线作业
东师《思想政治教育概论》2015春第二次在线作业
东师《思想政治教育概论》2015春第二次在线作业
一、单选题（共10 道试题，共20 分。
）
V 1. 社会主义道德建设的核心是（）
A. 为人民服务
B. 集体主义
C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D. 社会公德、职业道德、家庭美德
满分：2 分
2. 思想政治教育目标本质的方向性是指（）
A. 目标要包含人类文明进步对人才培养的基本要求
B. 目标要体现统治阶级对培养人才的思想政治方面的特殊要求
C. 目标要代表最广大人民的根本利益
D. 目标要代表先进文化的前进方向
满分：2 分
3. 社会主义道德建设的着力点是（）
A. 为人民服务
B. 集体主义
C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
东师《政治学概论》15春在线作业2试卷
东师《政治学概论》15春在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 马克思主义创始人认为政治权力的实质是（）A. 阶级统治的权力B. 个人的权势C. 公共权力D. 控制他人的力量满分：3 分2. 中国的国家结构形式是()A. 复合制B. 联邦制C. 邦联制D. 单一制满分：3 分3. 中国共产党对民主党派的领导主要是指()A. 思想领导B. 政治领导C. 组织领导D. 经济领导满分：3 分4. 修身、齐家治国平天下”的儒家人生理想，反映了政治文化的哪一项功能（）A.B. 规定政治生活的基指向和内容C. 指导和规范多种政治行为D. 影响政治过程E. 维系或变革政治制度满分：3 分5. 法家学说的集大成者是（）A. 商鞅B. 慎到C. 申不害D. 韩非满分：3 分6. 修身、齐家治国平天下”的儒家人生理想，反映了政治文化的哪一项功能（）A.B. 规定政治生活的基指向和内容C. 指导和规范多种政治行为D. 影响政治过程E. 维系或变革政治制度满分：3 分7. 资产阶级多党制最初产生于()A. 德国B. 美国C. 法国D. 意大利满分：3 分8. 亚里斯多德是西方政治学的奠基者，其代表作是()A. 《政府论》B. 《君主论》C. 《政治学》D. 《共和六论》满分：3 分9. 英国的保守党和工党的选区党部选出国会议员候选人，但两党的中央党部机构有权否决某些候选人获得提名，这样的政党属于（）A. 分权型政党B. 中央集权型政党C. 弱控制型政党D. 强控制型政党满分：3 分10. 君主是名义上的国家元首，但政府不向君主负责而向议会负责的政体形式是()A. 二元君主制B. 议会君主制C. 民主共和制D. 专制君主制满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 国家机构的特点：A. 阶级性B. 社会性C. 整体性D. 强制性E. 独立性满分：3 分2. 民主的含义包含哪些内容：A. 民主是国家形式，是国家形态的一种”B. 民主是指公民管理国家的权利，反映公民与政权的关系C. 民主是指统治阶级实行统治的方法,也叫管理国家的方法，即国家的政治统治形式D. 民主是指国家活动的原则E. 民主就是承认少数服从多数的国家满分：3 分3. 政治决策模式有（）。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-4
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-4
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、B
2、B
3、D
4、B
5、C
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V 1. 社会主义道德建设的总纲领是（）
A. 科学发展观
B. 社会主义荣辱观
C. 中国特色社会主义理想
D. 民族精神和时代精神
正确答案：B
2. 概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是（）
A. 从已知到未知讲概念
B. 从抽象到具体讲概念
C. 对比分析讲概念
D. 解析定义将概念
正确答案：B
3. 在听课的要点中，不包括（）
A. 看教者的理论修养
B. 看教者的教学智能
C. 看教学效果
D. 看教者的缺点
正确答案：D
4. （）结尾是教师本人或教师引导学生以准确精炼的语言，对课堂教学内容进行归纳总结，形成较系统的知识体系的结尾方式
A. 首尾呼应式
B. 归纳总结式
C. 设置悬念式
D. 比较区别式
正确答案：B
5. 下列选择中，不属于思想政治课的课堂教学类型的是（）
A. 授新课
B. 绪论课
C. 自习课
D. 讲评课
正确答案：C
6. （），是全部教学工作的基础，是提高教学质量的环节，它是根据教学工作计划制定课时计划方案的过程
A. 说课
B. 制定学期教学工作
C. 制定教学进度
D. 备课
正确答案：D
7. 在基础课程改革的评价方面，要建立（）的评价体系，改革过于重视终结性评价的做法
A. 结果性。
【奥鹏】[东北师范大学]《中学思想政治课教学论》在线作业1-0005‖满分参考
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中学思想政治课教学论在线作业1-0005下列选项中，不属于按教学评价标准分类的是（）选项A:相对性评价选项B:绝对性评价选项C:个体内差异评价选项D:形成性评价正确选项 :D现代人才素质的核心是（）选项A:实践能力选项B:创新能力选项C:知识水平选项D:身心健康正确选项 :B（），也称导言课，是讲授一门新课所采用的授课类型选项A:绪论课选项B:复习课选项C:讲评课选项D:讨论研究课正确选项 :A下列选择中，不属于指导学生学习能力的选项是（）选项A:调动学生动力的能力选项B:调节学生学习的维持系统的能力选项C:组织管理学生的能力选项D:培养学生学习习惯的能力正确选项 :C《普通高中思想政治课程标准》要求把学生（）的评价放在突出位置选项A:思想政治素质选项B:知识掌握情况选项C:心理健康程度选项D:行为道德水平正确选项 :A下列选项中，不属于合作学习法的特点的是（）选项A:学习的独立性选项B:个体效能的展示性选项C:学生和学生的互动性选项D:知识与情感的交融性正确选项 :A将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为（）选项A:组织记忆法选项B:笔记记忆法选项C:图示记忆法选项D:联想记忆法正确选项 :A下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）选项A:命题要有导向性选项B:命题要点要有全面性选项C:各试题之间可以相互联系选项D:命题要有科学性正确选项 :C思想政治学科是一门独立的学科，它属于()选项A:智育学科选项B:德育学科选项C:基础学科选项D:综合学科正确选项 :B下列选项中，不属于情感教学法中情感目标层次内容的是（）选项A:兴趣选项B:接受选项C:反应选项D:态度正确选项 :A五字教学法的要素包括（）选项A:问选项B:疑选项C:讲选项D:思正确选项 :B,C,D下列选项中，属于思想政治学科的教学规律的是（）选项A:灌输与输导统一的规律选项B:理论联系的规律选项C:从学生实际出发的规律选项D:知行统一的规律正确选项 :A,D。
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《中学思想政治课教学论》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《中学思想政治课教学论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.如果要去听课，最好事先通知授课教师，而且要带着提高教学质量的目的去听课，同时要做好听课记录。
()A.错误B.正确2.教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业。
()A.错误B.正确3.4.5.政治教师的能力结构包括一般能力也称智能或智力和特殊能力也称教学实践能力。
()A.错误B.正确6.7.由于班主任特殊的身份、地位，因此实习生要努力建立自己的威信，不要与学生走的太近，要靠“权威”来管理班级。
()A.错误B.正确8.事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上，教师有意提出与教材观点不一致的问题，以引导学生多思考，探究正确观点的提问方法。
()A.错误B.正确9.下列选项中，属于思想政治学科的教学规律的是()。
A.灌输与输导统一的规律B.理论联系的规律C.从学生实际出发的规律D.知行统一的规律10.影响人格发展的先天条件为人格发展的完善提供了基础和可能性，后天的环境和教育在一定的条件下对人格发展起辅助性作用。
()A.错误B.正确11.教育实习可以让师范院校的学生通过实践来提高自身的理论水平，是理论联系实际的重要形式。
()A.错误B.正确12.()，是培养学生理论联系实际，提高思想觉悟的有效形式。
A.写小论文B.读书报告会C.课后作业D.课堂教学13.教学是一门艺术，因为除了具有艺术的一般特征，教学本身也含有丰富的艺术因素。
()A.错误B.正确14.在全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识，能力，情感、态度、价值观。
()A.错误B.正确15.社会主义道德建设的总纲领是()A.科学发展观B.社会主义荣辱观C.中国特色社会主义理想D.民族精神和时代精神第2卷一.综合考核(共15题)1.下列选项中，不属于按教学评价标准分类的是()。
(完整word版)《中学思想政治课教学论》练习题答案
《中学思想政治课教学论》练习题一答案一、简答题1．简述素质教育的特征(1）目的性有了目的，做事情才有目标,才有追求的境界。
所以说目的既包含了目标,也包含了境界.素质教育的目标十分明确，就是提高全体国民的素质。
素质教育的目的性，也包括它创造的境界。
（2）育人性素质教育的根本是育人。
(3)全体性素质教育的宗旨就是提高全体国民的素质,它培养的对象是全体学生,只有面向全体学生，才能完成提高全体国民素质的历史使命。
（4）全面性促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展是素质教育的宗旨（5)基础性素质教育不是升学教育，也不是精英教育，而是为做一个合格国民打好基础的教育。
(6)主体性教育在本质上是对学生主体性的培养过程,素质教育就是一种主体性教育。
2。
简述思想政治学科课堂教学有哪些基本环节（1）组织教学（2）检查复习（3）导入新课（4）学习新课（5)巩固新课（6）布置课外作业3. 简述思想政治学科教学论的研究对象教学是一种社会活动,是为国家和社会教育培养新生一代的一种社会实践。
思想政治教育学科是德育学科,它属于教育的一部分，也是一种社会实践活动.这种教学活动是培养学生思想品德的实践活动.长期在本学科第一线从事教学的教师和教学研究工作者，从教师的教学中和学生的学习中掌握了一些教与学的一般规律和应用规律,同时也掌握了一些教与学的有创造性、有欣赏价值的方法、技巧和体验。
思想政治教育活动不但有科学运作的规律可以把握，而且有无穷的有趣的教学操作艺术可以认识。
教学科学，是人类在认识教与学过程中正确反映教与学客观现象的运作规律的系统理论知识；教学艺术是人们认识到的、领悟到的和创造的教与学的技巧,它是在实践中总结的经验、智慧和能力。
教与学不但是科学的,也是艺术的.现代科学和艺术是一对孪生兄弟，他们既有区别又有联系，不可分割.4。
简述新基础课程的培养目标培养目标，是课程建构的指导方向,它根据的是邓小平教育思想，贯彻的是党的教育方针，推进的是素质教育,体现的是时代精神。
奥鹏东北师范大学中学思想政治课教学论在线作业2-0005满分作业参考
中学思想政治课教学论全新在线作业2-0005
在基础课程改革的内容方面，要密切课程同（）的联系，改变课程内容“繁难偏旧”的现状
选项A是：科技
选项B是：时代
选项C是：生活
选项D是：学生
正确选项：C
下列选项中不属于学习指导模式的是
选项A是：讲授式
选项B是：辅导式
选项C是：自由式
选项D是：领悟式
正确选项：C
下列选项中，不属于专题作业评价法的操作程序的是（）
选项A是：选题
选项B是：收集资料过程
选项C是：调查、研究
选项D是：小组讨论
正确选项：D
学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为（）
选项A是：学生自我评价
选项B是：教师自我评价
选项C是：学生互相评价
选项D是：教师评价
正确选项：C
（），是培养学生理论联系实际，提高思想觉悟的有效形式
选项A是：写小论文
选项B是：读书报告会
选项C是：课后作业
选项D是：课堂教学
正确选项：A
思想政治学科教师的思想品德素质不包括（）
1。
东北师范大学《教育学》15春在线作业2满分答案
6. 50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。 A. 学科课程理论 B. 结构主义课程论 C. 实用主义课程论 D. 综合课程论
正确答案: B
7. 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。 A. 师范学校 B. 职业学校 C. 国民学校 D. 初等学校
正确答案: A
16. “师者，所以传道、授业、解惑也”出自 A. 《学记》 B. 《师说》 C. 《论语》
D. 《春秋》
正确答案: B
17. 由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响， 称之为（ ）。 A. 校外教育 B. 配合教育 C. 家庭教育 D. 社区教育
正确答案: C
18. 教育与生产劳动相脱离的特点是属于 A. 原始社会的教育 B. 古代社会的教育 C. 资本主义社会的教育 D. 社会主义社会的教育
东北师范大学《教育学》15 春在线作业 2 满分答案
一、单选题
1. 制定教学计划的首要问题是（ ）。 A. 课程设置 B. 学科顺序 C. 课时分配 D. 学年编制
正确答案: A
2. 现代学校的基本特征之一是 A. 具有宗教性 B. 以文法学校和修辞学校为主 C. 基础教育是义务的 D. 缺乏系统性和连贯性
A. 互相访问 B. 通讯联系 C. 家长会 D. 教育讲座
正确答案: ABCD
5. 课程现代化的代表人物有（ ）。 A. 布鲁纳 B. 赞可夫 C. 杜威 D. 克伯屈
正确答案: AB
6. 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是 ( )。 A. 以业余为主 B. 以自学为主 C. 以长期为主 D. 以短期为主
8. 不属于社会教育途径和形式的是 A. 街道 B. 社区 C. 校外机构 D. 家长会
东师《中学思想政治课教学论》15春在线作业3()
东师?中学思想政治课授课论?15 春在线作业 3一、单项选择题〔共10 道试题，共30 分。
〕 V 1. 事例授课法的事例课程设计阶段的教学目标不包括〔〕 A. 认知目标B.情谊目标C.道德目标D.技术目标总分值：3 分2.以下规律中，不属于思想政治学科的授课规律的是〔〕A. 从学生实质出发的规律B.知行一致的规律C.时代性规律D.间接经验和直接经验相结合的规律总分值：3 分3.在学习方案中不涉及的因素有〔〕 A. 学习目标B.学习内容C.学习收效D.方法措施总分值：3 分4.举例要有〔〕，是指所举的例子要能集中反响和揭穿事物的实质，能使学生较为全面、系统地理解例子所要论证的根本看法和原理 A. 典型性B.思想性C.启示性D.科学性总分值：3 分5.将记忆资料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为〔〕A. 组织记忆法B.笔录记忆法C.图示记忆法D.联想记忆法总分值：3 分6.在思想政治学科授课中，〔〕的原那么，是指在授课中，无论学生在学习中的表现还是在思想道德中的表现，教师都要多给学生以必然、激励和夸耀 A. 学生无错B.以学生实质出发C.以激励为主D.以学生为本总分值：3 分7.在?整天制义务教育思想道德课程标准〔实验稿〕?中对课程的性质做了阐述，规定本课程是为了初中学生思想道德健康睁开确定基础的一门〔〕的必修课 A. 基础性B.综合性C.德育性D.知识性总分值：3 分8.〔〕是教师经过演示直观教具，唤起学生表象，并以令人入迷的解析惹起学生的兴趣与思虑从而进入新课学习的导入方法 A. 直接导入B.引文导入C.事例导入D.直观导入总分值：3 分9.思想政治学科的行为导向从内容上看包括〔〕和行为方式导向两种 A. 思想看法导向B.政治方导游向C.心理健康导向D.人格导向总分值：3 分10.〔〕结尾是教师自己或教师引导学生以正确精髓的语言，对课堂授课内容进行归纳总结，形成较系统的知识系统的结尾方式 A. 首尾照料式B.归纳总结式C.设置悬念式D.比较差异式总分值：3 分二、多项选择题〔共10 道试题，共30 分。
东北师范大学《教育学》15春在线作业2满分答案
2. 教师劳动具有下列特点（ ）。 A. 复杂性 B. 创造性 C. 示范性 D. 长期性
正确答案: ABCD
3. 人的心理成熟的标志是（ ）。 A. 性机能成熟 B. 形成独立思考能力 C. 具备较稳定的自我意识 D. 个性形成
正确答案: BCD
4. 我国中小学常用的教学方法（ ）。 A. 语言法 B. 直观法
正确答案: A
14. 在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是（ ）。 A. 社区 B. 家庭 C. 学校 D. 政府
正确答案: C
15. 检验教育理论正确与否的标准是 A. 教育自身 B. 教育评价 C. 教育实践 D. 培养的人才质量
正确答案: C
16. 童年期又称学龄初期 ，相当于： A. 幼儿园阶段 B. 小学阶段 C. 初中阶段 D. 高中阶段
正确答案: A
7. 教育的概念有广义与狭义之分。 A. 错误
B. 正确
正确答案: B
8. 小学生在学习活动中不注意听课的现象，属于学习态度问题。 A. 错误 B. 正确
正确答案: A
9. 教育有其自身发展变化的规律 ，与社会政治经济的发展变化无关。 A. 错误 B. 正确
正确答案: A
10. 教育与生产劳动相结合是学校教育部门的事，与生产部门无关。 A. 错误 B. 正确 正确答案: A
C. 技能训练法 D. 探索法
正确答案: ABCD
5. 班级授课制的缺点（ ）。 A. 难以照顾个别差异 B. 难以发挥学生主体性 C. 缺乏灵活性 D. 组织性、计划性强
正确答案: ABC
6. 社区教育的作用主要有 A. 协调育人 B. 优化环境 C. 组织协调 D. 监督管理
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东师《中学思想政治课教学论》15春在线作业2
一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. （）结尾是教师本人或教师引导学生以准确精炼的语言，对课堂教学内容进行归纳总结，形成较系统的知识体系的结尾方式A. 首尾呼应式
B. 归纳总结式
C. 设置悬念式
D. 比较区别式
满分：3 分
2. 评课要从客观事实出发，要从教师讲课的实际情况出发，要实事求是地，公平合理地，科学正确的去点评，这指的是评课的（）原则A. 客观公正
B. 科学性
C. 重点性
D. 理解性
满分：3 分
B. 及时克服困难
C. 善于自我反馈
D. 重视考试成绩
满分：3 分
4. 下列规律中，不属于思想政治学科的教学规律的是（）A. 从学生实际出发的规律
B. 知行统一的规律
C. 时代性规律
D. 间接经验和直接经验相结合的规律
满分：3 分
5. 下列选项中，不属于按教学评价标准分类的是（）A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
满分：3 分
B. 个人行为道德教育
C. 国际化教育
D. 劳动教育
满分：3 分
7. 所谓（），就是用正确的思想政治观点对学生实施教育，向学生灌输马克思主义理论，给学生讲道理，用事实说服教育学生，用正确的思想开导学生，使学生受到教育，又感到有压力A. 灌输
B. 积极输导
C. 正面教育
D. 鼓励
满分：3 分
8. 下列选项中，不属于专题作业评价法的操作程序的是（）A. 选题
B. 收集资料过程
C. 调查、研究
满分：3 分
9. 下列选项中，不属于思想政治学科教学过程的要素是（）A. 教师
B. 教材
C. 教育政策
D. 教学环境
满分：3 分
10. 教师职业具有复杂性，最主要的原因是因为（）具有复杂性A. 教学内容
B. 教育对象
C. 教学方法
D. 教学效果
满分：3 分
二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 思想政治学科的基本范畴包括（）A. 知识与能力
C. 教师与学生
D. 理论与实践
满分：3 分
2. 五字教学法的要素包括（）A. 问
B. 疑
C. 讲
D. 思
满分：3 分
3. 记忆法中对有效记忆的要求有（）A. 及时复习与记忆
B. 在理解的基础上记忆
C. 阅读和尝试回忆相结合
D. 系统化结构化
满分：3 分
4. 教学艺术风格的独特性表现在（）A. 独特的教学思路
C. 独特的教学方法
D. 独特的表达方式
满分：3 分
5. 探索式训练教学模式的教学程序有（）A. 检验答案或假设
B. 呈现疑难情境
C. 提出假设
D. 得出结论
满分：3 分
6. 英国的德育课是由（）组成的A. 宗教
B. 自然科学
C. 社会科学
D. 道德教育
满分：3 分
7. 启发式教学常用的方法有（）A. 阅读启发
C. 提问启发
D. 直观启发
满分：3 分
8. 新的课程管理制度要实行三级管理制度，这里的三级是指（）A. 国家
B. 政府
C. 地方
D. 学校
满分：3 分
9. 陶行知“教学做合一”模式的教学策略包括（）A. 以情育情
B. 因材施教
C. 在“做”中学
D. 在教学实践中培养学生的创造力
满分：3 分
10. 树立思想政治学科情意目标包括的内容有（）A. 知识情感
C. 美感
D. 理智感
满分：3 分
三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）V 1. 优化教学能力，就是用最少的精力和时间取得最好的教学效果的能力A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 教学艺术与教学科学之间存在内在的联系与统一，表现在教学科学是教学艺术的理论基础，教学艺术是教学科学的深化、丰富和发展A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 生成性目标取向与行为目标取向存在本质区别，它强调学习者与具体情境的交互作用，主张尊重学生和教师在教学过程中的主动性和主体作用A. 错误
满分：2 分
4. 素质教育具有基础性的特征，所以它也具有选拔人才的淘汰功能A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 自学法的步骤包括引入指路、自学解疑、巩固练习和重读小结四步A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 归纳总结式结尾是指针对新课导入中提出的问题，设置的悬念进行课堂小结，达到前后照应，浑然一体的结尾方式A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 邓小平德育理论的哲学基础是解放思想、实事求是A. 错误
B. 正确
满分：2 分
B. 正确
满分：2 分
9. 在倡导终身学习的今天，正规学习的时间跨度越来越小，地位也越来越不重要A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 考试是检查学与教质量的一种手段，是教育测量的工具之一，它是教学评价的一种方式，也是教学系统的重要组成部分A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 每个教师都有自己的局部优势，如知识渊博、擅长表达等，但是一堂高效率的课必须靠课堂结构的整体优化A. 错误
B. 正确
满分：2 分
满分：2 分
13. 终身学习的全民性特征主要是指终身学习是以集体为单位进行的A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 质疑并不是胡思乱想，而要有一定的方法，例如反问法、比较法、联系法等A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 教学目标是教学中教学内容价值的具体呈现，它反映的是学生素质发生变化的内容和水平A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 思想政治学科的教育性使这一学科的教育比其它学科更有目的、更有计划、更有组织、而且也更有直接性，教育程序也更明确A. 错误
满分：2 分
17. 直观导入是指上课教师就开门见山地点明课题，阐明学习目的，要求进入新课的方法A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 说课，就是在备课时或在评课前，由授课教师谈谈课时教学的设计情况A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 凡是启发式教学方法，在性质上都要体现启发性质，在思维方向上都要体现“外因论”A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 思想政治学科的教学过程是学生在教师指导下，德、智、体、美，全面发展的过程，是教与学的过程，是教师与学生双边活动的过程，是教学和教育过程的统一A. 错
误
B. 正确
满分：2 分。