2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师招聘之小学教师招聘模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师招聘之小学教师招聘模考预测题库(夺冠系列)单选题（共30题）1、把要背诵的诗文编成口诀进行记忆，属于（）。
A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】 C2、国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于( )。
A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感【答案】 A3、不等式2(x-2)≤x-2的非负整数解的个数为().?A.1B.2C.3D.4【答案】 C4、教师的自我反思能力主要包括（）A.①②③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】 A5、为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。
A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程【答案】 B6、当数学问题的关系隐蔽时，可先把题中的条件做适当的变化，然后根据题目的数量关系进行计算和推理，再根据所得的数据与原数据的差异进行修正和还原，最后使原问题得到解决，这种方法是( )。
A.综合法B.分析法C.反证法D.假设法【答案】 D7、对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是__________。
A.大声喝止，公开批评B.毫不留情，罚站上课C.不闻不问，任其自然D.先暗示制止，课后再教育【答案】 D8、Now and again I have had horrible dreams, but not enough of them to make me lose my delight in dreams. To begin with, I like the idea of dreaming, of going to bed and lying still and then, by some queer magic, wandering into another kind of existence. As a child I could never understand why grown-ups took dreaming so calmly when they could make such a fuss about any holiday. This still puzzles me. I am mystified by people who say they never dream and appear to have no interest in the subject. It is much more astonishing than if they said they never went out for a walk. Most people or at least more Western Europeans do not seem to accept dreaming as part of their lives. They appear to see it as an irritating little habit, like sneezing or yawning.A.Dreams may be manufactured and sold in the near futureB.The price of a dream is ridiculously higher than expectedC.People are silly if they set a high value on dreamsD.The value of dreams is greater than we’ve imagined【答案】 D9、“既见森林，又见树木”指的是 __________ 。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共30题）1、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）A.预测评估对象的寿命B.诊断疾病C.预测个人死于某种疾病的可能性D.估计个人未来出现特定疾病的可能性E.提供疾病治疗建议【答案】 D2、有关“营养”的概念，下列说法正确的是A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】 D3、教育心理学着重研究的对象是( )。
A.家庭教育中发生的现象B.职业教育中发生的想象C.社会教育中发生的现象D.学校教育中发生的现象【答案】 D4、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响: -是富于激励和想象的倾向想:二是( )。
A.说到做到B.敬业精神C.热心和同情心D.重义气讲交情【答案】 C5、调查问卷的保存原则是（）A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅B.保证信息档案的及时性C.保证信息档案的真实性D.保证信息档案的准确性E.保证信息档案的可读性【答案】 A6、短时记忆的容量有限，大约为( ) 个组块。
A.5土2B.6士2C.7土2D.8土2【答案】 C7、人际传播的形式包括A.组织与群体之间B.个人与个人之间C.群体与群体之间D.个人与组织之间E.个人与群体之间【答案】 B8、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。
A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法【答案】 C9、教师职业道德的核心( )A.教师对教育事业的忠诚B.教师自身的道德修养C.教师的贵任心D.热爱学生【答案】 D10、技能形成的基本条件是( )。
A.遗传B.知识C.练习D.动作【答案】 C11、我国制定教育目的的理论基础是（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)单选题（共50题）1、洛克的教育思想主要体现在他的（）中。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》【答案】 B2、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.人格障碍【答案】 A3、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.小班教学C.班级授课制D.复式教学【答案】 C4、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。
A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】 D5、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。
A.陈述性知识B.条件性知识C.策略性知识D.操作性知识【答案】 A6、不属于健康管理目标的是（）A.易患疾病早期诊断B.提供健康产品的最佳选项C.减少不必要的医疗服务D.预防疾病高危人群患病E.减少健康危险因素【答案】 B7、我国实施义务教育的法律保证是( )B.义务教育法C.教育法D.职业教育法【答案】 B8、学校课外活动的基本组织形式是( )。
A.群众性活动B.小组活动C.班级活动D.个人活动【答案】 B9、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在( )。
A.认识的直接性B.学生的主体性C.教学的教育性D.活动的开放性【答案】 C10、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。
A.遗传B.教育C.社会【答案】 B11、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是A.疾病保险B.健康保险C.商业健康保险D.社会医疗保险E.失能收入保险【答案】 B12、以下属于理论联系实际原则的要求的是()A.多传授理论知识B.培养学生运用知识的能力C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】 B13、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共50题）1、学校工作的中心环节是( ) 。
A.教学管理B.教学C.学生管理D.后勤保障【答案】 B2、人权中最基本的是( )A.受教育权B.生存权和发展权中C.财产权D.生命健康权【答案】 B3、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为O/A/B/AB 型，为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异，需要采用A.t检验B.方差分析C.x2检验D.u检验E.配对t检验【答案】 C4、是教育的理想也是教育本质的是()A.发挥人的潜能B.发展人的价值C.进行个性化教育D.挖掘人的力量【答案】 C5、教育学的研究对象是（）。
A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验【答案】 A6、传统教育学的代表人物是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.斯宾塞【答案】 A7、班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.心理相容的氛国【答案】 A8、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。
A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C9、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。
A.基础教育B.职业教育C.成人教育D.髙等教育【答案】 A10、实现人的全面发展的社会条件是（)。
A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会【答案】 C11、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )。
A.8B.15C.12D.10【答案】 B12、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）A.泻不伤正B.用药宜缓C.补勿过偏D.益气壮阳E.滋阴补血【答案】 A13、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
A.不同的学习结果B.学习水平的优劣C.学习情境的简繁D.学习层次的高低【答案】 A14、对基本卫生保健的理解不正确的是（）A.是低级的卫生保健B.是一种必不可少的卫生保健C.费用能为国家和人民负得起D.人人能享有和参与E.是各级政府的职责【答案】 A15、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)单选题（共30题）1、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。
构成一个完整的（）。
A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架【答案】 B2、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。
A.关键期B.守恒期C.转折期D.过渡期【答案】 A3、我国的《教师法》颁布于（）。
A.1991 年B.1992 年C.1993 年D.1994 年【答案】 C4、国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】 B5、我国义务教育的年限为（）。
A.5年B.6年C.9 年D.12 年【答案】 C6、整个教学工作的中心环节是（）。
A.备课B.上课C.课外辅导D.成绩评定【答案】 B7、健康信息采集的原则是A.因人而异B.记入医学档案C.针对性的内容D.如实收集相关信息E.定期和不定期记录【答案】 D8、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。
A.榜样B.说服C.陶冶D.锻炼【答案】 B9、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。
构成一个完整的（）。
A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架【答案】 B10、反馈技巧的要点有A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣B.恰当运用点头、伸大拇指等体语C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】 B11、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。
A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D.具有健康的爱美情趣【答案】 C12、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是A.依从B.接受C.认同D.内化【答案】 C13、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共50题）1、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。
A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅【答案】 B2、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法【答案】 B3、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。
”反映了教师劳动特点中的（）。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 D4、临床实验室检查主要包括A.影像学检查B.生化学检查C.免疫学检查D.体液与排泄物检查E.血液学检查【答案】 B5、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅格布松【答案】 D6、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。
A.《宪法》B.《素质教育法》C.《义务教育法》D.《义务教育法实施细则》【答案】 C7、我国的《义务教育法》于（）颁布。
A.1985 年B.1986 年C.1993 年D.1999 年【答案】 B8、教育制度形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C9、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。
向汉武帝提出这一建议的是（）。
A.董仲舒B.王充C.司马迁D.郑玄【答案】 A10、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。
A.陈述性知识B.条件性知识C.策略性知识D.操作性知识【答案】 A11、劳动合同的分类不包括A.终身合同B.固定期限合同C.无确定终止时间的合同D.无固定期限合同E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】 A12、人身权中最基本的权利是（）。
A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.教学原则【答案】 A13、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共40题）1、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C2、学习困难综合症在（）中比较多见。
A.小学生B.初中生C.高中生D.大学生【答案】 A3、长期摄取食盐18g／d以上，患哪种疾病的可能性最大A.高脂血症B.高血压病C.糖尿病D.胃癌E.肝癌【答案】 B4、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。
A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C5、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。
A.有结构B.无结构C.创造性D.认知性【答案】 A6、关于目标心率的表述不正确的是（）A.运动时的心率B.作为训练时运动强度的监测指标C.以个体运动时的平均心率计算D.也称为靶心率E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】 C7、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。
A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.复式教学【答案】 C8、相互作用论的代表人物是()。
（2009-05）A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉【答案】 A9、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息，它包括A.社区人群性别、年龄等一般情况B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况C.体格检查如身高、体重、血压等D.实验室检查如血脂、血糖水平等E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单【答案】 A10、体育方面的球类、体操、田径属于（）。
A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能【答案】 C11、糖尿病患者运动时的足部保护包括A.如有足部破溃，限制下肢运动B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】 A12、属于一级预防的是（）A.病因预防B.三早预防C.临床预防D.临床前期预防E.化学预防【答案】 A13、认知内驱力属于( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共120题）1、对基本卫生保健的理解不正确的是（）A.是低级的卫生保健B.是一种必不可少的卫生保健C.费用能为国家和人民负得起D.人人能享有和参与E.是各级政府的职责【答案】 A2、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。
A.8岁左右B.9岁左右C.10岁左右D.11岁左右【答案】 B3、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为( )。
A.启发B.建议C.讲授D.遇视【答案】 C4、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。
这属于A.焦虑症B.疑病症C.社会适应性问题D.恐惧症E.强迫症【答案】 B5、直接认知被评价者的最好方法是（）。
A.观察B.测验C.调查D.谈话【答案】 A6、儿童入学后必须以（）为主导。
A.学习B.游戏C.体育D.文艺【答案】 A7、下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A8、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
A.负相关B.正相关C.没有关系D.若有若无【答案】 B9、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（）。
A.心理测验B.心理分析C.心理辅导D.心理咨询【答案】 A10、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）A.位置记忆法B.编简C.谐音联想法D.语义联想【答案】 B11、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。
A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C12、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心理鼓着气坐下了。
这位教师违背了（）的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D13、康复治疗的特点不包括A.康复团队模式B.终身康复治疗C.强调以患者完全恢复为目的D.强调患者主动参与E.强调以患者功能为中心【答案】 C14、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。
教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共100题）1、当代教师质量集中体现在( )A.专业知识B.专业素养C.专业能力D.人格【答案】 B2、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。
A.根据学生考试成績来评价教育教学质量B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】 C3、温故知新体现的教学原则( )A.巩固B.启发C.循序渐进D.因材施教【答案】 A4、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子【答案】 A5、一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。
A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青春期【答案】 C6、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学A.儒、墨B.儒、道C.法、墨D.道、法【答案】 A7、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的( )A.人身由B.人格尊严C.隐私权D.身心健康权【答案】 A8、教育制度化形成的标志是( )。
A.教有实体的出现B.学校的出现C.学校教有系统的形成D.大学的出现【答案】 C9、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。
A.内部动机B.外部动机C.交往动机D.无意识动机【答案】 A10、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。
A.自我评价能力B.自我教育能力C.自我调控能力D.道德评价能力【答案】 D11、学校进行素质教育的基本途径是( )。
A.教学活动B.教有活动C.课外活动D.家校结合【答案】 A12、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】 B13、不属于职业病特点的是A.群体发病B.病因不明C.早期及时合理处理，预后较好D.重在预防E.存在剂量-反应关系【答案】 B14、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样? ( )A.较高B.中等C.较低D.任意强度【答案】 A15、体育方面的球类、体操、田径属于（）。
2023年-2024年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)
2023年-2024年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共45题）1、测验主要以（）进行。
A.口试B.笔试C.面试D.交谈【答案】 B2、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶治法【答案】 D3、夫子循循然善诱人。
博我以文。
约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ).A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 C4、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。
A.小学教育目的具有导向作用B.小学教育目的具有分类作用C.具有评价作用D.具有激励作用【答案】 B5、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础【答案】 A6、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于A.积极的B.消极的C.对抗的D.不能确定【答案】 B7、柯尔伯格的道德发展理论认为()。
(2009-05)A.道德发展的先后次序是固定不变的B.道德发展的次序是不分先后的C.道德发展的速度是先慢后快D.道德发展的速度是先快后慢【答案】 A8、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学A.儒、墨B.儒、道C.法、墨D.道、法【答案】 A9、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是( )。
A.僧侣祭司B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗【答案】 D10、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈【答案】 B11、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了( )。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】 A12、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）A.美感B.道德感C.理智感D.责任感【答案】 B13、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。
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2023年教师资格之小学教育学教育心理学模考预测题库(夺冠系列)单选题（共40题）1、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。
A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C2、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。
A.8岁左右B.9岁左右C.10岁左右D.11岁左右【答案】 B3、德育过程中的主要矛盾是( )。
A.教育者与受教育者的矛盾B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.教育者与德育内容的矛盾【答案】 C4、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的( )。
A.获得B.消退C.泛化D.分化【答案】 D5、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是( )。
A.自然环境B.社会文化C.学校D.家庭【答案】 C6、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C7、按照新定义，健康管理的目标包括A.制订健康计划B.完善健康和福利C.预防疾病高危人群患病D.增加临床效用、效率E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】 B8、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生B.教材C.教师D.教学方法【答案】 C9、提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
A.苛勒B.奧苏伯尔C.桑代克D.贾德【答案】 B10、属于癌症早期征兆的是A.出现便血B.皮肤伤口经久不愈C.非哺乳期的妇女乳头溢液D.肢体麻木E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】 A11、教学的首要任务是( )A.关注学生的个性发展B.发展智力、体力和创造才能C.双基D.品德和审美【答案】 C12、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》【答案】 B13、教学计划是( )。
A.对教学内容的整合B.对教学形式的整合C.对课程设置的整合D.对教学方法的整合【答案】 C14、人身权的最基本权利是（）。
A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权【答案】 A15、承办国家教育考试的机构是（)。
A.国家批准的教育考试机构B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构C.地方政府批准的教育考试机构D.各级各类学校【答案】 A16、重在发展学生知识与能力的课程是（）。
A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.地方课程【答案】 B17、内发论的代表人物是( )。
A.荀子C.华生D.洛克【答案】 B18、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。
A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习【答案】 C19、认知内驱力属于( )。
A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】 A20、智力的核心是( )。
A.观察力B.记忆力C.想象力D.思睢力21、属于教育本体功能的有（）。
A.提高人口素质B.经验和人才的选择C.宣传统治阶级的思想意识D.产生新的生产力【答案】 A22、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。
A.外铄论B.内发论C.遗传决定论D.多因素相互作用论【答案】 D23、学生操行评定的主要负责人是（）。
A.科任教师B.班主任C.级任导师D.班委会【答案】 B24、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）A.泻不伤正B.用药宜缓C.补勿过偏D.益气壮阳E.滋阴补血【答案】 A25、古代埃及设置最多的学校是( )。
A.宫廷学校B.僧院学校C.文士学校D.职官学校【答案】 C26、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为A.传递—接受式B.引导—发现式C.情境—陶冶式D.自学—辅导式【答案】 A27、教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学【答案】 B28、下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A29、从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在( )。
A.一年级B.六年级C.五年级D.三年级【答案】 D30、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉( )。
A.关注生存B.关注自我C.关注学生D.关注情境【答案】 C31、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
A.《大教学论》B.《民本主义与教育》C.《普通教育学》D.《教育漫话》【答案】 C32、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》【答案】 B33、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A.比较B.变式C.概括D.直观【答案】 B34、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 B35、下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验时先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A36、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。
A.1949年10月1日B.1950年10月1日C.1951年10月1日D.1952年10月1日【答案】 C37、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。
B.内发论C.环境决定论D.多因素交互作用论【答案】 B38、对小学的智力发展起主导作用的是( )A.学习B.教学C.遗传D.同学【答案】 B39、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是( )A.动机B.需要C.强化D.诱因【答案】 C40、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。
A.华生B.罗杰斯D.布卢姆【答案】 D多选题（共20题）1、教学过程的结构包括（）。
A.引起学习动机B.引导学生领会知识C.巩固知识D.引导和组织学生运用知识E.检查知识【答案】 ABCD2、测验前的计划包括（）。
A.确定测验的目的B.确实测验要考查的学习结果C.列出测验要包括的课程内容D.写下考试计划或细目表E.针对计划测量的学习结果，选择适合的题型【答案】 ABCD3、教育的本质特点是（）。
A.传授性B.积累知识D.有目的性E.强制性【答案】 CD4、沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流【答案】 BCD5、学习动机的作用( ) 。
A.指向功能B.激活功能C.强化功能D.同化功能E.调节功能【答案】 ABC6、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要有（）。
A.政治素质、思想素质B.道德素质D.身体素质、心理素质E.科学文化素质【答案】 ACD7、中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。
A.官学B.私学C.骑士学校D.书院E.社区学院【答案】 ABD8、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）A.具体目标B.产生条件C.行为标准D.课程目标【答案】 ABC9、影响课堂管理的因素有（）。
A.教师的领导风格B.班级的规模C.班级的性质D.学校的规章E.对教师的期望【答案】 ABC10、一个班集体必须具备的基本特征有（）。
A.一定的共同生活准则B.明确的共同目标C.集体成员之间平等D.有详细的班级管理规定E.一定的组织结构【答案】 ABC11、我国《教育法》的立法宗旨是（）。
A.发展教育事业B.提高民族素质C.促进物质文明和精神文明建设D.保护教师权益E.保护学生权益【答案】 ABC12、品德中最主要的构成部分分别是（）。
A.道德意识B.道德动机C.道德情感D.道德认识E.道德行为【答案】 ACD13、学校文化的内容有（）。
A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度E.对集体的看法【答案】 ABCD14、下列选项属于外部学习动机的是（）A.学习是为了取得老师的表扬B.学习是为了不让父母失望C.学习是为了获得名次D.学习是为了报效祖国E.学习是出自好奇心【答案】 ABCD15、常见的属于复述策略的有（）A.及时复习B.分散学习C.过度学习D.运用多种感官协同记忆E.复习中诵读与回忆交替【答案】 ABCD16、苏格拉底的教育思想包括( ) 。
A.定义B.恩索C.苏格拉底讽刺D.助产术E.启发【答案】 ACD17、德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。
A.德育理念B.教育者C.受教育者D.德育内容E.德育方法【答案】 BCD18、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要有（）。
A.政治素质、思想素质B.道德素质C.身体素质D.身体素质、心理素质E.科学文化素质【答案】 ACD19、班级管理包括（）等几个基本环节。
A.提前调研B.了解学生C.制定计划D.组织实施E.评价总结【答案】 BCD20、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。
A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】 ACD大题（共10题）一、在小学的一节关于“确定位置”的数学课上，老师在上课时拿出电影票询间大家:“如果周末跟父母看电影，能否自己找到座位?是怎么找的?”然后又开展了“争当小小送信员”、下水果棋等一系列活动。
让学生了解如何确定位置。
自学生顺利将信投递到正确位置时，教师都会夸奖道:“真是个认真准确的投递员”:当学生发生错误时，教师也会用善意的批评指出:“这位投递员有点小粗心哦!"然后再让他自己纠正错误。
请从学习动机激发的角度分析本案例。
【答案】这节课教师充分运用了学习动机激发的原理。
(1)创设问题情境，实施启发式教学。
(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。
(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。
(根据结合案例和展开情况)二、某老师在上课写板书时，两个学生在下面说话，老师发现后非常生气，责令:这两位同学站在教室门外。
其中--位同学认为不是自己先说话的不应该受罚站，有些不服气，坚持不去教室门外。
学生的举动使老师更加发怒，扬言不去门外罚站就不上课，双方僵持着。
后来这两位学生看到因自己而大家都不能听课，只好罚站在教室外。
等这位老师消气后,叫他们进教室时这两位学生却不肯进来.....请结合相关德育原则对此事件进行分析。