2018年10月高等教育自学考试小学语文教学论真题
2018年10月高等教育自学考试小学语文教学论真题
(总分：100.00，做题时间：150分钟)
一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)
1.新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）。（分数：1.00）
A.三部
B.四部
C.五部√
D.六部
解析：
2.我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）。（分数：1.00）
A.《复兴国语教科书》
B.《最新国文教科书》√
C.《小学国语读本》
D.《国语新读本》
解析：
3.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）。（分数：1.00）
A.识字教学√
B.阅读教学
C.背诵练习
D.习作练习
解析：
4.林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）。（分数：1.00）
A.观察
B.分析
C.概括√
D.表达
解析：
5.充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）。（分数：1.00）
A.集中识字
B.字族文识字
C.韵语识字
D.随课文分散识字√
解析：
6.被称作是识字的“拐棍”的是（）。（分数：1.00）
A.汉语拼音√
B.汉字笔画
C.汉字笔顺
D.偏旁部首
解析：
7.下列不属于阅读教学基本过程的是（）。（分数：1.00）
A.从读学写，读写结合√
B.预习，初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获，布置作业
解析：
8.创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）。（分数：1.00）
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞√
D.丁有宽
解析：
9.可以反映听话质量的是（）。（分数：1.00）
A.语言的理解力
B.集中的注意力
C.记忆力√
D.辨析力
解析：
10.学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）。（分数：1.00）
A.阅读
B.写作
C.以写促读
D.以读带写√
解析：
11.通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）。（分数：1.00）
A.综合性评估
B.诊断性评估
C.形成性评估
D.总结性评估√
解析：
12.提出语文综合性学习的时间是（）。（分数：1.00）
A.18世纪初
B.19世纪初
C.20世纪初
D.21世纪初√
解析：
13.教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）。（分数：1.00）
A.价值判断√
B.定性分析
C.定量分析
D.综合分析
解析：
14.评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）。（分数：1.00）
A.观察法
B.调查法√
C.测验法
D.资料分析法
解析：
15.以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）。（分数：1.00）
A.幼儿时期
B.一二年级
C.三四年级
D.五六年级√
解析：
二、多项选择题(总题数：15，分数：15.00)
16.教学大纲的主要功能有（）。（分数：1.00）
A.编写教科书的依据√
B.评定学生成绩的依据√
C.进行教学的依据√
D.评估教师教学质量的依据√
E.评定学校等级的依据
解析：
17.边区政府小学国语课本存在的问题有（）。（分数：1.00）
A.政治色彩浓厚√
B.忽视民族特色
C.内容脱离实际√
D.知识性不强
E.文言文过多
解析：
18.北师大版教科书的指导思想包括（）。（分数：1.00）
A.兴趣先导√
B.学会学习√
C.陶冶审美
D.整体推进√
E.文化积累√
解析：
19.下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）。（分数：1.00）
A.以教师为主导的原则√
B.以教学大纲为依据
C.分析学生的学习起点和相关经验
D.确定固定又精确的教学目标√
E.让学生参与教学目标的制定
解析：
20.识字教学的主要方式有（）。（分数：1.00）
A.学生自学√
B.教师选择重点指导√
C.全班交流√
D.学生扩大课外阅读
E.家长辅导
解析：
21.正确的执笔应做到（）。（分数：1.00）
A.指实√
B.掌虚√
C.腕曲
D.笔点√
E.肩平
解析：
22.不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）。（分数：1.00）
A.诗歌√
B.科技文
C.散文√
D.故事√
E.说明文
解析：
23.阅读课文时需重点理解的句子类型有（）。（分数：1.00）
A.表现中心思想的句子√
B.含义深刻的句子√
C.简单句
D.结构复杂句子√
E.与学生生活较近的句子
解析：
24.下列属于读写结合的方法的有（）。（分数：1.00）
A.提供书面材料，让学生写文章√
B.对一篇文章进行改写√
C.写读书报告√
D.读书时摘录精彩句段√
E.阅读名著
解析：
25.写作的基本过程包括（）。（分数：1.00）
A.命题√
B.立意√
C.选材√
D.组材√
E.想象
解析：
26.口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）。（分数：1.00）
A.交流信息√
B.沟通感情√
C.发出指令√
D.练习说话
E.发展思维
解析：
27.倾听能力包括（）。（分数：1.00）
A.辨别语音能力√
B.快速记忆能力√
C.理解语义能力√
D.语感能力√
E.快速编码能力
解析：
28.语文教师的教学艺术有（）。（分数：1.00）
A.书法艺术
B.语言艺术√
C.启发诱导的艺术√
D.驾驭课堂教学过程的艺术√
E.构图艺术
解析：
29.按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）。（分数：1.00）
A.单项评估
B.综合性评估
C.诊断性评估
D.自评√
E.他评√
解析：
30.综合性学习的综合性体现为（）。（分数：1.00）
A.听说读写诸方面语文知识与能力的综合√
B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标的综合√
C.语文课程和其他课程的综合√
D.学习方式的综合√
E.接受学习和探究学习的综合√
解析：
三、填空题(总题数：6，分数：6.00)
31.语文教材编写应按照科学性、______的原则编排学科知识，形成科学合理的教材体系。（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：
序列性
）
解析：
32.一般来说，基本功是知识和______的统一体。（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：
能力
）
解析：
33.语文教学的首要任务是______。（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：
识字教学
）
解析：
34.小学语文教师的专业素养，包括教师基本的职业道德修养和______。（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：
语文教学的专业素养
）
解析：
35.“常模”通常指所有评估对象的______。（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：
平均成绩
）
解析：
36.口语交际与听话、说话的本质区别在于______。（分数：1.00）
填空项1:__________________ （正确答案：
交际互动
）
解析：
四、名词解释(总题数：3，分数：9.00)
37.教学原则（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。
)
解析：
38.课堂教学结构（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
指把小学语文的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段与师生互动等要求，按照一定的顺序和规则进行排列和组合，构成的一个比较完整的综合系统。
)
解析：
39.听课（分数：3.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
是一般教师、领导或研究者凭借自身感官以及有关的辅助工具，直接或间接从课堂情境中获取教师教学和学生学习的相关信息的一种教学观摩、评价及研究活动。
)
解析：
五、简答题(总题数：4，分数：20.00)
40.简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
（1）用白话文编写语文课本，使小学生的语文能力得到提高。
（2）增强了语文的文学性和趣味性。
（3）由于五四运动的影响，增加了反帝反封建，热爱祖国的内容。
)
解析：
41.简述阅读教学的重要意义。（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
（1）阅读教学是识字的重要途径。
（2）阅读教学可以培养学生的阅读能力。
（3）阅读教学能够促进听话、说话和作文能力的提高。
（4）阅读教学可以使学生获得丰富知识、开阔眼界、活跃思维，受到科学思维方法的训练，促进智力的发展。
)
解析：
42.简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
《义务教育语文课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、实施建议三部分和一个附录。
（1）前言规定了语文课程的性质、地位和课程的基本理念。
（2）课程目标包括总目标和阶段目标。
（3）实施建议分别针对教材编写、课程资源开发与利用、教学评价等几个方面。
（4）附录部分包括优秀背诵推荐篇目、语法修辞等方面。
)
解析：
43.简述训练学生的观察说话应注意什么?（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
（1）训练前要根据观察的对象提出明确要求，教给观察方法。
（2）观察中要对观察的重点加以提示加以指点。
（3）观察后围绕话题放手让学生用自己的话进行表达，不必进行过多限制，以利于学生说真话，说实话，表达真情实感。
)
解析：
六、论述题(总题数：2，分数：20.00)
44.举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。（分数：10.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
根据学生的年龄特点，小学语文教学划分为低年级、中年级、高年级三个阶段，教师在训练时，就要按不同阶段的不同要求进行。
比如，语言表达的基本功训练，在低年级就开始训练学生说话、写话要有具体内容，到中年级要求能用极端化具体地表达一个完整的意思，到高年级，要求能在具体的写人、记事的过程中，表达自己的真情实感，虽然年段不同，但基本要求都是怎样表达得具体，做到言之有物。
)
解析：
45.联系实际论述如何组织和设计口语教学课。（分数：10.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
（1）加强口语交际活动与生活实际的联系。
（2）增进口语交际的双向或多项互动。
（3）优化口语交际的教学流程。
（4）多种方式进行口语交际训练。
)
解析：
七、案例分析题(总题数：1，分数：15.00)
46.一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。
问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。（分数：15.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(
该教师表现出的是课堂应变能力。案例中教师根据学生实际情况及时调整教学顺序，从秋季开始教学。
教师应具备的语文教学能力：包括分析教材的能力，设计教学的能力，课堂应变的能力和语言表达的能力。
)
解析：
全国2018年10月自考(03709)马克思主义基本原理概论真题及答案解析--考点精粹
绝密★考试结束前 全国2018年10月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.斯密和李嘉图是（B） A.德国古典哲学的代表人物 B.英国古典政治经济学的代表人物 C.英国空想社会主义的代表人物 D.法国空想社会主义的代表人物 考点：德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义学说代表人物，绪论01 德国古典哲学黑格尔、费尔巴哈 英国古典政治经济学斯密、李嘉图 空想社会主义圣西门、傅立叶、欧文 2.关于马克思主义的产生，下列说法错误的是（D） A.马克思主义是历史时代的产物 B.马克思主义是实践经验的总结 C.马克思主义是科学成果的升华 D.马克思主义是先天智慧的结晶 考点：马克思主义理论体系基本组成部分，绪论01 马克思主义作为无产阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 （马克思主义产生于19世纪40年代中期。马克思主义是时代的产物。资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级登上历史舞台，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。）
2020年10月全国自考马克思主义基本原理概论试题及答案解析.doc
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2018 年 10 月自考马克思主义基本原理概论试题 课程代码： 03709 一、单项选择题（本大题共30 小题，每小题 1 分，共 30 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在 21 世纪到来的前夕，英国广播公司（ BBC ）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注， 充满生机和活力，是因为（） A．它完成了对各种客观事物的认识 B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质 C．它是检验人们各种认识是否正确的标准 D．它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用 2．学习马克思主义的根本方法是（） A．精读马列原著B．熟记基本原理 C．理论联系实际D．深入调查研究 3．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（） A．是否承认世界的统一性B．是否承认联系的普遍性 C．是否承认物质第一性意识第二性D．是否承认思维和存在具有同一性 4．下列选项中，正确表述了实践含义的是（） A．实践是主体纯主观的精神性活动 B．实践是主观创造客观世界的活动 C．实践是主体应付外部环境的活动 D．实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动 5．唯物辩证法的总特征是（） 1
A．联系和发展的观点B．量变和质变的观点 C．对立统一的观点D．辩证否定的观点 6．建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是 （） A．世界是过程集合体的原理B．新事物必然战胜旧事物的原理 C．内容决定形式的原理D．辨证的否定的原理 7．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（） A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是主体对客体的直观反映 C．认识是主体的主观创造D．认识是主体的内心体验 8．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）A．进行社会调查B．分析实际情况 C．理论付诸实践D．总结经验教训 9．任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随首实践的发展而发展的。这说明真 理都具有（） A．客观性B．相对性 C．绝对性D．全面性 10．划分阶级的唯一标准是（） A．经济标准 B．政治标准 C．思想标准 D．法律标准 11．在社会发展中起决定作用的是（） A．人和自然的矛盾B．剥削阶级和被剥削阶级的矛盾 C．先进思想和落后思想的矛盾D．生产力和生产关系的矛盾 12．生产关系包括多方面的内容，其中起决定作用的是（） A．人们在生产中的相互关系B．生产资料的所有制形式 C．产品的分配方式D．产品的交换方式 13．唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认（） 2
《马克思主义基本原理概论》(2018年版)期末复习资料
2019年马克思复习资料 1.什么是马克思主义？(P2) 马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。 2.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。 3.马克思主义的鲜明特征（P10） ①科学性 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。 ②革命性 马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。 ③实践性 马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。 ④人民性 人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。 ⑤发展性 马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。 4.马克思主义的当代价值（P13） ①观察当代世界变化的认识工具 ②指引当代中国发展的行动指南 ③引领人类社会进步的科学真理 5.自觉学习和运用马克思主义（P17） ①努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。 ②坚持理论联系实际的马克思主义学风。 ③自觉将马克思主义内化于心、外化于行。 6.马克思主义的理论意义（P22） ①坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 ②坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。 ③体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
2018年自考《马克思主义基本原理概论》考试真题及解析
2018年4月自考马克思主义基本原理概论考试真题及解析 一、单选题 1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（） A.主观条件 B.客观条件 C.理论基础 D.理论前提 【答案】B 【解析】马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。 【考点】马克思主义的产生和发展 2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（） A.完整的理论体系 B.严密的逻辑结构 C.鲜明的政治立场 D.崇高的社会理想 【答案】C 【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：（1)科学性表现在，首先它不带任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展；（2)其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。 【考点】马克思主义科学性与革命性的统一 3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何问答（） A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界统一性的问题 【答案】A
【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。【考点】物质世界和实践 4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（） A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观性 C.实践具有能动性 D.实践具有历史性 【答案】A 【解析】实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。 【考点】物质世界和实践 5.在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（） A.事物之间引起和被引起的关系 B.事物的内在要素和结构方式的关系 C.事物过去、现在和将来的关系 D.事物的根本性质和表面特征间的关系 【答案】D 【解析】本质是指事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系；现象是指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。 【考点】物质世界的普遍联系和永恒发展 6.意识的能动性最突出的表现是，意识活动（） A.具有目的性和计划性 B.能通过指导实践改造世界 C.具有主动性和创造性 D.能影响人的心理活动 【答案】B 【解析】意识能通过指导实践改造客观物质世界。这是意识能动作用最突出的表现。
2018年自考马克思主义基本原理概论试题及答案
2018年10月自考马克思主义基本原理概论试题 1.斯密和李嘉图是 A.德国古典哲学的代表人物 B.英国古典政治经济学的代表人物 C.英国空想社会主义的代表人物 D.法国空想社会主义的代表人物 2.关于马克思主义的产生，下列说法错误的是 A.马克思主义是历史时代的产物 B.马克思主义是实践经验的总结 C.马克思主义是科学成果的升华 D.马克思主义是先天智慧的结晶 3.哲学基本问题第二方面内容主要回答的是 A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界有否统一性的问题 4.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的 A.总特征 B.精髓 C.实质 D.核心 5.“一把钥匙开一把锁”。这句话强调的是，在解决复杂问题时 A.要具体地分析矛盾的斗争性 B.要具体地分析矛盾的同一性 C.要具体地分析矛盾的特殊性 D.要具体地分析矛盾的普遍性
6.规律的两个特点是 A.普遍性和特殊性 B.客观性和自发性 C.盲目性和自觉性 D.客观性和普遍性 7.下列选项中，正确揭示了认识的本质的是 A.认识是主体对客体的能动反映 B.认识是主体的主观创造 C.认识是主体对客体的先验反映 D.认识是主体的内心体验 8.人们认识世界的目的在于 A.满足猎奇心理 B.改造客观世界 C.实现自我价值 D.创造客观规律 9.在真理的检验标准问题上，下列各项中说法正确的是 A.多数人认可的就是真理 B.个人觉得有用的就是真理 C.少数人坚持的就是真理 D.在实践中证实的才是真理 10.社会意识具有复杂而精微的结构。从反映社会存在的程度和特点来看，社会意识包括
2018年4月自考《中国近现代史纲要》真题(含答案解析)
2018年4月自考《中国近现代史纲要》真题 一、单项选择题：本大题共25 小题，每小题 2 分，共50 分。 1、19 世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是( ) A、美国 B、英国 C、日本 D、俄国 【答案】B 【解析】19世纪初，特指第一次鸦片战争前，此间英国为最早来中国走私鸦片的主要国家，其次是法国 2、将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是( ) A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《瑷珲条约》 【答案】C 【解析】A.1840年，英国发动第一次鸦片战争，1842年清政府与英国签订《江宁条约》即《南京条约》B.《北京条约》是1860年中国清朝政府于第二次鸦片战争后在北京分别与英国、法国、俄国签订的不平等条约，，包括《中英北京条约》、《中法北京条约》、《中俄北京条约》C.《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日（光绪二十一年三月二十三日）在日本马关（今山口县下关市）签订的不平等条约，原名《马关新约》，清政府代表李鸿章、李经方。中国割让辽东半岛（后因三国干涉还辽而未能得逞）、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。中国还增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并允许日本在中国的通商口岸投资办厂。D.1858年5月28日与俄罗斯帝国签订不平等条约《瑷珲条约》该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方千米的领土。把乌苏里江以东的中国领土划为中俄共管；黑龙江、乌苏里江只准中、俄两国船只航行。1860年清政府在《北京条约》中认可该不平等条约。 3、基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是( ) A、《中国丛报》 B、《北华捷报》 C、《字林西报》 D、《万国公报》 【答案】D 【解析】D.广学会是基督教在中国设立的最大出版机构，出版发行《万国公报》 4、中国近代史上人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是( ) A、三元里人民的抗英斗争 B、太平天国抗击洋枪队的斗争 C、台湾人民的抗日斗争 D、义和团抗击八国联军的斗争 【答案】A 【解析】A.第一次鸦片战争的第二年，即1841年5月，英军在广州泥城登陆，攻占广州城北各炮台，并逼迫清政府订立了屈辱的《广州和约》。之后，英军四处烧杀抢掠，激起了广州人民的极大愤怒，三元里人民抗英斗争就在这时发生了。B.1851年1月太平天国运动爆发后，引起了西方列强的恐慌，他们组成了洋枪队，李秀成率领太平军最终打败了洋枪队。C.马关条约约定中国割让台湾，所以清廷对台湾进行封锁，刘永福率黑旗军与台湾人民一起抗击日军占领。D.义和团运动又称“庚子事变”，是19世纪末（1900年）中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号。 5、鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”思想的是( ) A、林则徐 B、王韬 C、龚自珍 D、魏源 【答案】D 【解析】1839年林则徐主持翻译英国人暮瑞的《地理大全》编成《四洲志》，魏源在此基础上编纂《海国图志》综述世界各国历史、地理以及中国应采取的对外政策，提出“师夷长技以制夷”
2018-年-4-月自考马克思真题
2018-年-4-月自考马克思真题
2018 年4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 马克思主义基本原理概论试题和答案解析 (课程代码：03709) 本试卷共4 页。满分100 分，考试时间150 分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑. 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5 毫米黑色字迹签字笔作答. 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 一、单项选择题（本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（B） A.主观条件 B.客观条件 C.理论基础 D.理论前提 【解析】马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了客观条件。
【考点】马克思主义的产生和发展 2.马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（C） A.完整的理论体系 B.严密的逻辑结构 C.鲜明的政治立场 D.崇高的社会理想 【解析】马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性的统一：（1)科学性表现在，首先它不带任何偏见，其次在于它具有深刻性，再次它还经受住了实践的检验并随着实践的发展而不断发展；（2)其革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。 【考点】马克思主义科学性与革命性的统一 3.唯物主义与唯心主义的区别在于如何问答（A） A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界统一性的问题 【解析】物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题，是最重要的方面。如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。 【考点】物质世界和实践 4.实践作为一种感性物质活动，强调的是（A） A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观性
(完整版)马克思主义基本原理概论期末复习(2018年版)
2019年洛阳师范学院马克思复习资料 1.什么是马克思主义？(P2) 马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。 2.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。 3.马克思主义的鲜明特征（P10） ①科学性 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。 ②革命性 马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。 ③实践性 马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。 ④人民性 人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。 ⑤发展性 马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。 4.马克思主义的当代价值（P13） ①观察当代世界变化的认识工具 ②指引当代中国发展的行动指南 ③引领人类社会进步的科学真理 5.自觉学习和运用马克思主义（P17） ①努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。 ②坚持理论联系实际的马克思主义学风。 ③自觉将马克思主义内化于心、外化于行。 6.马克思主义的理论意义（P22） ①坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 ②坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。 ③体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
201810月马克思主义基本原理概论试题和答案与解析
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 马克思主义基本原理概论试卷 (课程代码03709) 本试卷共4页，满分100分。考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.理论联系实际是 A．马克思主义理论特征 B．学习马克思主义的目的 C．马克思主义活的灵魂 D．学习马克思主义的方法 2．辩证法和形而上学的区别在于如何回答 A．世界的本质是什么的问题 B．世界可否被认识的问题 C．世界的存在是怎样的问题 D.世界有否统一性的问题 3．时间和空间既是绝对的、无限的，又是相对的、有限的。这是一种 A．诡辩论的观点 B．辩证唯物主义的观点 C．实用主义的观点 D．形而上学的观点 4．矛盾是事物发展的动力，这说明事物发展的根本原因是 A．事物的内部矛盾 B．事物的特殊矛盾 C．事物的外部矛盾 D．事物的主要矛盾 5．在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了 A．事物之间引起和被引起的关系 B．事物的内在要素和结构方式间的关系 C．事物过去、现在和将来的关系 D．事物的根本性质和表面特征间的关系6．下列各项中，强调认识来源于实践的是 A．不积跬步，无以至千里 B．蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 C．不积小流，无以成江海 D．近水知鱼性，近山识鸟音 7．马克思主义哲学认为，人们追求符合客观实际的科学认识，归根到底是为了 A．把握事物现象 B．揭示事物本质 C．追求自我实现 D．改造客观世界 8．下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的是 A．理性认识依赖于感性认识 B．感性认识可以自动上升到理性认识 C．感性认识依赖于理性认识 D．理性认识可以自动回归到感性认识 9．社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望与追求，其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是
2018年4月自考 英语(一) 试题
2018年4月高等教育自学考试《英语（一）》试题 课程代码：00012 一、阅读判断 Finding Paradise (天堂) and Success in Retirement Ivy Singh and her husband had their retirement all planned out. They wanted to have a place with enough land to grow plants. The couple successfully found a proper place and turned it into a farm called Bollywood Veggies. "We came and had a look and we found paradise. We started Bollywood Veggies there and then," she says. The basic idea of starting the farm was to keep themselves busy in retirement. Mrs. Singh says it was never begun as a business. "We started this as a lifestyle project for retirement." The farm's produce includes beans, cabbage and other crops. Soon, more people found out about the farm. Visitors often asked whether the farm offered any food or drinks. So the couple started a restaurant and a food museum on the farm. As the farm changed from a retirement to a commercial project, Mrs. Singh sought new business opportunities. A key area was growing bananas. Given the popularity of bananas and their use in a range of food products, she saw great potential. The farm uses its crop to make products such as banana chips and bread. Mrs. Singh, driven by the success of the project, now wants to open a retirement home on the farm. She says the farm is a nice place for people who have retired. Mrs. Singh says she does not care much about the profit, because she is getting to live her dream while making a difference to society. 1. Ivy and her husband made a careful plan for retirement. A. True B. False C. Not Given 2. Before retirement, the couple were doing business on plants. A. True B. False C. Not Given 3. The couple started Bollywood Veggies for business purposes. A. True B. False C. Not Given 4. Cabbage was the first vegetable planted on the farm. A. True B. False C. Not Given 5. The couple opened a restaurant close to the farm. A. True B. False C. Not Given 6. Mrs. Singh planted bananas because they were very popular. A. True B. False C. Not Given 7. Visitors to the farm like its banana chips the best. A. True B. False C. Not Given 8. Mrs. Singh built a retirement home on the farm. A. True B. False C. Not Given 9. Mrs. Singh thinks the farm is a good place for retired people.
2018年4月自考马克思主义基本原理概论03709马克思试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论试卷 (课程代码03709) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0。5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了 A．主观条件 B．客观条件 C．理论基础 D．理论前提2．马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有 A．完整的理论体系 B．严密的逻辑结构 C．鲜明的政治立场 D．崇高的社会理想 3．唯物主义与唯心主义的区别在于如何回答 A．世界的本质是什么的问题 B．世晃可否被认识的问题 C．世界的存在是怎样的问题 D．世界有否统一性的问题 4。实践作为一种感性物质活动，强调的是 A．实践具有客观性 B．实践具有主观性
C．实践具有能动性 D．实践具有历史性 5．在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了 A．事物之间引起和被引起的关系 B．事物的内在要素和结构方式间的关系 C．事物过去、现在和将来的关系 D．事物的根本性质和表面特征问的关系 6．意识的能动性最突出的表现是，意识活动 A．具有目的性和计划性 B．能通过指导实践改造世界 C．具有主动性和创造性 D．能影响人的生理活动 7．作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是 A．能动性 B．社会性 C．历史性 D. 客观性 8．脱离实践的理论是空洞的理论：没有理论指导的实践是盲目的实践。这句话强调的是 A．认识过程中摹写与创造的统一 B．认识过程中感性与理性的统一 C．认识过程中真理与价值的统一 D．认识过程中理论与实践的统一 9．坚持马克思主义哲学的认识路线，就必须在工作中坚持 A．一切从实际出发 B．一切从主观的愿望出发 C．一切从理论出发 D．一切从臆造的规律出发 10．除了生产力与生产关系的矛盾，另一对社会基本矛盾是 A．社会存在与社会意识的矛盾 B．社会生产和社会消费的矛盾 C．经济基础与上层建筑的矛盾 D．先进意识和落后意识的矛盾11．既承认历史发展的决定性又承认历史发展的选择性，这属于 A．历史唯物论观点 B．相对主义观点 C．历史循环论观点 D。折衷主义观点 12．阶级产生的根本前提是 A．用暴力掠夺他人财产 B．由于生产力的发展出现剩余产品 C．用特权侵吞共有财产 D．由于产品分配不公出现两极分化13．下列关于人的本质的说法中，不正确的是 A．人的本质是发展变化的 B. 人的本质是现实具体的 C．人的本质是后天形成的 D．人的本质是人人相同的 14．两种商品可以按一定比例相互交换的原因，在于它们 A．有不同的使用价值 B. 都是具体劳动的产物 C．对人们有共同的效应 D．在生产中都耗费了一般的人类劳动15．由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于 A．绝对剩余价值 B．超额剩余价值
2018年10月自考《马克思主义基本原理概论》真题非选择题及答案
2018年10月自考《马克思主义基本原理概论》真题非选择题及答案 二、简答题 26.简述物质和意识的辩证关系原理及意义。 【答案】（1)物质和意识的关系是：物质决定意识，物质是第一性的，意识是第二性的；意识反 作用于物质。坚持物质决定意识，就坚持唯物论；承认意识的能动作用，就坚持了辩证法。物质决定 意识和意识的能动作用是辩证统一的。割裂这种统一，会导致唯心主义和形而上学唯物主义。唯心主 义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义肯定物质对意识的决定作用，但缺乏实践的观点，忽视意识的能动作用。 (2)方法论意义：我们要尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，按规律办事，解放思想，发 挥人的主观能动性，不断推进中国特色社会主义伟大事业。 【考点】客观规锋性与主观能动性 27.简要说明整个人类的认识是有限和无限的统一。 【答案】（1)认识的有限性：指每个时代的人每一次具体的认识是有限的；认识的无限性：是指 整个人类无止境的世代更替的认识是无限的。所以认识的有限性和无限性是辩证统一的。 (2)实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷；人的认识运动是螺旋式的上升运动，这就是认识运动发展的总规律。 【考点】认识的辩证运动 28.超额剩余价值是怎样产生的？单个企业能够稳定长期获得发展吗？ 【答案】（1)在现实中，劳动生产率的提高，总是从个别企业开始的。个别企业 率先采用先进的生产设备和技术,提高了劳动生产率，使生产商品的个别劳动时间低于社会必要 劳动时间，商品的个别价值低于社会价值，但商品仍按社会价值出售，就可以获得更多的剩余价值， 这部分称为超额剩余价值。超额剩余价值就是商品个别价值低于社会价值之间的差额。
【自考真题】全国2018年4月自考写作(一)考试真题
全国2018年4月自考写作（一）考试真题 全国2018年4月高等教育自学考试写作（一）试题 课程代码:00506 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对成题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、每一篇作品都熔铸广作者独特的经验、思维、才情、品格、见解和语言风格。因此，从这个意义上讲，写作活动具有鲜明的 A.综合性 B.实践性 C.自然性 D.主体性 2、古人所谓“袖手于前”、“成竹在胸”是指在写作前对文章进行整体设计，包括了设计文章的主题、表现方式、主要论据以及论证方式等，这种常常在头脑中完成的设计是文章构思阶段中的 A.聚思 B.立意 C.运思 D.谋篇
3、将作者想要表达的内容纳入形式规范的轨道加以熔铸，要求作者在写作中相应地建立文体意识、结构意识和语言意识，这是写作活动中经常运用到的 A.形象思维 B.抽象思维 C.形式思维 D.目的思维 4、“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”是指为了给作品的感染力打下基础，写作者在观察时应 A.选取理想的观察视点和方法 B.抓往观察对象的特点 C.做好观察记录 D.选取理想的观察方法 5、写作中把客观生活中不同事物的特征、组成部分，根据需要在头脑中整合在一起，形成新的形象，比如孙悟空、美人鱼等，这是采用了想象方式中的 A.黏合 B.联想 C.夸张 D.典型化 6、确定作品的语调包括语体和风格，是写作谋篇过程中的 A.定体 B.定纲 C.定调 D.立意 7、按照事物发展的顺序组织材料、安排层次，这属于文章结构模式中的 A.串珠式结构 B.横向结构式 C.复迭式结构 D.纵向结构式 8、《怀念萧珊》中巴金把夫妻之间的深情和萧珊对他的关照全融注于叙事之中，这种抒情方法是 A.寓情于事 B.寓情于景 C.寓情于物 D.寓情于理
2018年版马克思主义基本原理概论导论及第一章试题及答案
2018年版马克思主义基本原理概论导论及第一章试题及答案 一、单选题 1、马克思主义诞生于（） A.19世纪四十年代 B. 19世纪五十年代 C. 19世纪六十年代 D. 19世纪七十年代 A 2、“城门失火，殃及池鱼”的故事说明了（） A.一切事物都是客观存在的 B.一切事物都是相互联系的 C.一切事物都是变化发展的 D.一切事物发展都是有规律的 B 3、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（） A. 资本主义社会的生产力 B. 无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台 C. 工人起义 D. 资本主义社会的生产关系 B 4、思维与存在的关系问题是( ) A．唯心主义哲学的基本问题 B．唯物主义哲学的基本问题C．全部哲学的基本问题 D．一部分哲学的基本问题 C 5、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”这是一种( ) A．只见联系不见区别的相对主义观点 B．只见区别不见联系的形而上学观点 C．变化发展的观点 D．普通联系的观点 A 6、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。”这个命题表明：（） A．意识是客观存在的主观映像 B．人脑是意识的源泉 C．观念上的东西物质的东西没有本质上的区别 D．意识是人脑中特有的物质
A 7、“物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出来的”。这种观点属于( ) A．辩证唯物主义的物质观 B．机械唯物主义的物质观C．朴素唯物主义的物质观 D．庸俗唯物主义的物质观 A 8、正确发挥意识能动性的客观前提是（） A.个人积极性的充分发挥 B.集体主义的充分发挥 C.对客观规律的正确认识 D.对保守思想的彻底克服 A 9、主张“世界上除了运动的物质之外，什么也没有”的观点，属于：（） A．否认人的意识存在的自然唯物主义 B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义 C．否认时间与空间存在性的唯心主义 D．把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义 B 10、“先王以土与金木水火杂，以成百物”，这是( ) A．神秘主义观点 B．朴素唯物主义观点 C．唯心主义观点 D．庸俗唯物主义观点 B 11、下列成语中体现质量互变规律的是（） A．月晕而风，础润而雨 B．有无相生，前后相随 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．将欲取之，必先予之 C 12、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”。这段话表明意识具有：（） A．客观性 B．能动性 C．对象性 D．任意性 B 13、“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是( ) A．主观唯心主义的观点 B．唯物辩证法的观点 C．客观唯心主义的观点 D．朴素唯物主义的观点 B
全国2018年4月自考税法考试真题
全国2018年4月自考税法考试真题 一、单项选择题：本大题共30小题。每小题l分。共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合 题目要求的，请将其选出。 1.马克思指出，政府机器的经济基础是 A.发债 B.收费 C.赋税 D.罚款 2.以纳税人的收益额为征税对象的税种是 A.流转税 B.所得税 C.财产税 D.资源税 3.税收法律关系的客体是税收法律关系主体双方权利义务所共同指向和作用的客观对象。 下列选项中不属于税收法律关系客体的是 A.事件 B.行为 C.实物 D.货币 4.根据我国《营业税改增值税试点实施办法》规定，企业发包给他人经营，承包人对外以发管人名义经营并由发包人承担相关法律责任的，其增值税纳税人为 A.发包人 B.承包人 C.由税务部门确定纳税人 D.由发包人和承包人协 商确定纳税人
5.我国目前消费税采用的税率形式是 A.定额税率 B.比例税率 C.定额税率和比例税率 D.超额累进税率 6.我国在生产销售环节征收消费税的商品有 A.金项链 B.铂金手链 C.黄金镶钻戒指 D.翡翠手镯 7.一般认为增值税发端于 A.美国 B.德国 C.法国 D.英国 8.增值税的类型不包括 A.资源型增值税 B.生产型增值税 C.收入型增值税 D.消费型增值税 9.增值税小规模纳税人的计税依据是 A.不含增值税税额的销售额 B.含增值税税额的销售额 C.不含增值税和消费税税额的销售额 D.含增值税税额的销售额扣除成本费用后的余额 10.某公司进口一批货物，因报关违反规定造成海关少征税款，海关可以追征的期限是自货物放行之日起的
A.6个月内 B.1年内 C.2年内 D.3年内 11.《企业所得税法》的生效时间是 A.2007年3月16日 B.2007年10月1日 C.2008年1月1 日 D.2008年3月16日 12.企业所得税纳税人发生的职工福利费支出准予在税前扣除的数额是 A.不超过计税工资总额5% B.不超过计税工资总额14% C.不超过工资薪金总额5% D.不超过工资薪金总额14% 13.企业所得税纳税人在计算应纳所得税时允许在税前扣除的项目是 A.按国家规定为职工缴纳的社会保险费 B.向某特殊疾病患者捐赠10万元 C.赞助某大学生团队活动5万元 D.被劳动监察大队罚款l万元 14.依据税法规定，应当计入应税所得额缴纳企业所得税的项目有 A.国债利息收入
2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题【自考真题】
2018年04月自考《人力资源管理(一)》真题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 1. 已经进入劳动力市场交易并获得收益的劳动者称为 A.自然性人力资源 B.资本性人力资源 C.精神性人力资源 D.物质性人力资源 2. 某公司将人力资源管理部门设置在管理的高层位置。这体现人力资源管理与传统人事管理的区别是 A.管理观念不同 B.管理模式不同 C.管理方法不同 D.管理地位不同 3. 属于波特一劳勒综合激励过程模型中的内在回报是 A.成就感 B.工作条件 C.人际关系 D.薪酬福利 4. 通过及时肯定、鼓励员工工作表现的精神激励方法是 A.考核激励 B.目标激励 C.表扬激励 D.过程激励 5. 工作中不能再继续分解的最小活动单位称为 A.职位 B.职务 C.工作要素 D.工作职责 6. 功能性职务分析法的基础是DPT理论。其中P指的是 A.资料方面的信息 B.人员方面的信息 C.事物方面的信息 D.其他方面的信息 7. 工作说明书中属于工作标识的选项是 A.工作联系 B.工作名称 C.工作规范 D.工作任务 8. 人力资源需求预测方法中的德尔菲法又称为 A.专家判断法 B.定量预测法 C.回归分析法 D.模糊分析法 9. 人力资源规划的前提是 A.人力资源管理 B.人力资源开发 C.人力资源发展 D.人力资源战略 10. 直接参与招聘全过程，拥有用人决策权的部门是 A.用人部门 B.行政管理部门 C.人事管理部门 D.人力资源部门 11. 最经济有效的人员选拔模式是 A.综合式 B.淘汰式 C.混合式 D.开放式 12. 下列选项属于人员录用阶段的重要工作是 A.人才培养 B.绩效考核 C.试用期培训 D.职业生涯规划
2020年4月全国自考马克思主义哲学原理真题
全国2018年4月自考马克思主义哲学原理真题 课程代码：00001 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义认为，哲学是（） A.人们对各种具体事物的看法 B.科学的世界观和方法论 C.理论化系统化的世界观 D.无产阶级的世界观和方法论 2.是否承认思维和存在具有同一性，是区分（） A.唯物主义与唯心主义的标准 B.辩证法与形而上学的标准 C.可知论与不可知论的标准 D.客观唯心主义与主观唯心主义的标准 3.学习马克思主义哲学的根本方法是（） A.认真阅读原著 B.积极参加实践 C.深入调查研究 D.理论联系实际 4.有的哲学家只承认绝对运动，否认相对静止。这种观点属于（） A.形而上学唯物主义 B.辩证唯物主义 C.主观唯心主义 D.相对主义诡辩论 5.下列各项正确说明意识本质的是（） A.意识是人脑分泌的特殊物质 B.意识是人脑的机能 C.意识是人脑的主观创造 D.意识是人脑在外部刺激下产生的生理变化 6.世界的统一性在于它的（） A.物质性 B.变化性 C.规律性 D.包容性 7.辩证唯物主义认为，时间是（） A.物质的广延性 B.物质运动的持续性 C.感性直观的先天形式 D.人们头脑中自生的观念 8.唯物辩证法的总特征有两个，一个是永恒发展的观点，另一个是（） A.对立统一的观点 B.辩证否定的观点 1
C.普遍联系的观点 D.内容决定形式的观点 9.“只见树木，不见森林”，“一叶障目，不见泰山”。这是一种（） A.不可知论观点 B.相对主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.形而上学观点 10.在唯物辩证法看来，蔬菜同白菜、韭菜、菠菜、油菜等的关系是（） A.共性和个性的关系 B.整体和部分的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 11.下列选项中，体现适度原则的是（） A.过犹不及，适可而止 B.近朱者赤，近墨者黑 C.兼听则明，偏信则暗 D.见微知著，防微杜渐 12.否定之否定规律揭示了（） A.事物发展的动力和源泉 B.事物发展的状态和过程 C.事物发展的趋势和道路 D.事物发展的内容和形式 13.下列命题中，正确阐述了实践含义的是（） A.实践是个人的日常生活活动 B.实践是主体改造客体的物质性活动 C.实践是主观创造客观世界的活动 D.实践是主体应付外部环境的活动 14.辩证唯物主义认为，认识的根本目的是（） A.解释各种自然现象 B.揭示各种事物的本质 C.预见事物未来的发展进程 D.指导实践改造世界 15.感觉、知觉、表象是（） A.理性认识的三种形式 B.感性认识的三种形式 C.社会心理的三种形式 D.社会意识的三种形式 16.在真理观上坚持辩证法，就必须承认（） A.真理既具有绝对性，又具有相对性 B.真理是正确的，又包含错误因素 C.真理的内容是客观的，形式是主观的 D.真理既具有统一性，又具有多样性 17.在社会发展中起决定作用的因素是（） A.物质生活资料的生产方式 B.地理环境 C.人口因素 D.政治制度 2