价值与价值观PPT

合集下载

价值与价值观(共15张PPT)

价值与价值观(共15张PPT)
A 、价值观的形成和自我实现 B 、价值观所起的导向作用 C 、价值观的客观评价标准 D 、价值观的时代性和阶级性
3、生活中人们常说:“赠人玫瑰,手有余香;关心别人, 快乐自己;我为人人,人人为我”,其哲学意思是:
A 、人们应该以新潮和时髦作为人的生活标准 B 、人要在追求社会价值的过程中实现自我价值 C 、人与人相处时应该不断追求独特方式 D 、生活中关心别人比关心自己重要
价值的定义有:的一人,事俯下物身所子给具人民有当牛的马。能够满足主体 需要人 主的的 体属价 需性值 要有有的和:的的人人人属功,,情所性把能愿名具和做。字野有功刻草入的能,石等能。头着,够地想下“满的不足火朽烧”。;
有的人, 他活着别人就不能活;
有的人, 他活着为通了多过数劳人更动好满地活足。他 骑在人民头上的,人人和民把自他我摔垮;
C 、价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D 、价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
5、人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实 际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明:
A 、价值观对人们认识世界的活动具有导向作用 B 、价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 C 、价值观对人生道路的选择具有导向作用 D 、价值观是一种社会意识
给人民作牛马的, 人民永远记住他!
请尝试按把照名价字值刻入的石定头义的,来名给字人比的尸首价烂值得下更早定;义。
只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。
人的价他值活着在别于人创就不造能价活值的人,,在他于的下对场社可会以看的到责;任和 贡他献人,以即及高通自他,活过 己很着自的高为己需。了多的要数活。人动更好来地满活足的人自,己群所众属把他的抬社举会得很、
二、价值观不同

(2024年)《价值与价值观》PPT大纲

(2024年)《价值与价值观》PPT大纲
核心价值观是文化软实力的灵魂
它决定文化性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。
核心价值观是民族赖以维系的精神纽带
它具有强大的感召力、凝聚力和引导力,是团结和谐、共同奋斗的精神旗帜。
2024/3/26
核心价值观是国家治理体系和治理能力的重要方面
它承载着民族、国家的精神追求,体现社会评判是非曲直的价值标准。
社会发展阶段的差异
不同发展阶段的社会,其主导价值观念可能存在差异。
个体差异与多元化需求
每个人因成长环境、教育背景等因素形成独特的价值观念 。
24
冲突产生原因分析
2024/3/26
利益诉求不同
不同的价值观念往往代表着不同的利益诉求,导致冲突产生。
认知偏差与误解
对不同价值观念缺乏了解和尊重,容易产生认知偏差和误解。
2024/3/26
6
重要性认识
价值和价值观对于个人成长和社会发展具有重要意义。
正确的价值观能够引导人们做出正确的价值选择,促进个人和社会的和谐发展。
2024/3/26
错误的价值观则可能导致人们做出错误的价值判断和行为选择,对个人和社会产生 负面影响。
7
02
个人层面:培养正确价值观
2024/3/26

注重员工成长
倡导诚信经营
关注员工的个人成长和 职业发展,提供多样化
的培训和发展机会。
20
强调诚信为本的经营理 念,树立企业良好的社
会形象。
员工培训与激励机制
建立完善的培训体系
制定全面的员工培训计划,提 高员工的专业技能和综合素质

2024/3/26
实施激励机制
建立合理的薪酬体系和晋升机 制,激发员工的工作积极性和 创造力。

价值与价值观PPT课件

价值与价值观PPT课件

2020年9月28日
2
第十二课 实现人生的价值
2020年9月28 日
3
人们的生活离不开有价值的事物,生活中,不同的东西具 有不同的价值:
粮食、蔬菜、水果 阳光、空气和水 文学艺术作品 ……
满足人们营养需要——营养价值 满足人们生存需要——生存价值 满足人们精神需要——精神价值 ……
满足
事物(客体)
一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观
的指导下进行的。正确的、积极的价值观能够引领人们迈向光明而美好的人生道路
,错误的、消极的价值观则会把人们引向歧途。
2020年9月28日
29
小结:价值观的的导向作用原理
【原理内容】价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反 作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (1)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用.
壮举,而大量的则表现在平凡生活、工作中的默默奉献。
2.贡献与索取不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应居于首位,“贡献 越多,索取越多”的观点是片面的。“大公无私、公而忘私、无私奉献”是我 们应该大力倡导的精神。
3.个人对社会的贡献有大有小、有物质贡献和精神贡献。物质贡献与精神贡献 是统一的,衡量一个人的人生价值,既要看他在物质方面对社会的贡献,又要 看他在精神方面、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下,精神贡献可以 转化为物质贡献。因为先进的事迹、高尚的情操能够教育和鼓励有志者在自己 的岗位上奋发努力,创造出比先进人物本人多得多的物质贡献。
2020年9月28日
19
1、含义
三、价值观
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事 物价值的总的看法和根本观点。

《价值和价值观》课件

《价值和价值观》课件
社会不同群体之间,可能会因为文化、宗教、政治等方面 的差异而产生价值观的冲突。
社会价值观冲突的原因
社会多元化的发展,使得不同群体之间的文化和价值观差 异越来越明显,从而引发社会价值观的冲突。
解决社会价值观冲突的方法
通过促进文化交流、加强法治建设、倡导平等和包容等方式,帮 助社会不同群体之间形成和谐的价值观,减少价值观的冲突。
组织价值观重视团队合作和协作精神,以 提高组织的效率和竞争力。
社会价值观的发展趋势
社会公平正义
社会价值观强调社会公平正义,反对贫富差 距和社会不平等。
可持续发展
社会价值观关注环境保护和可持续发展,提 倡绿色低碳的生活方式。
多元化文化
社会价值观尊重和保护不同文化、宗教和族 群的权益,促进文化交流与融合。
织文化的核心组成部分。
组织价值观的作用
组织价值观对组织的战略规划、组 织结构、管理方式和员工行为等方 面具有重要影响,是组织核心竞争 力的重要组成部分。
组织价值观的形成
组织价值观的形成是一个长期的过 程,受到组织创始人的影响、组织 的成长和发展历程以及外部环境等 多种因素的影响。
社会价值观
社会价值观的定义
组织价值观冲突的原因
组织在发展过程中,可能会因为扩张、并购等原因导致内部文化和价值观的差异,从而 引发组织价值观的冲突。
解决组织价值观冲突的方法
通过加强内部沟通、建立共同目标、实施跨部门协作等方式,帮助组织内部不同部门或 团队之间形成一致的价值观,减少价值观的冲突。
社会价值观冲突
社会价值观冲突的表现
家长应该与孩子建立良好的沟 通,鼓励孩子表达自己的想法 和感受,促进孩子独立思考和 判断能力的培养。
学校教育的引导作用

《价值与价值观》课件

《价值与价值观》课件
要时所产生的消极意义。
根据主体不同,价值可以分为个人价值 和人类整体价值。个人价值是指某一事 物对个人所具有的价值,而人类整体价 值则是指某一事物对整个人类所具有的
价值。
根据层次不同,价值可以分为物质价值 和精神价值。物质价值是指某一事物对 人们的物质生活所具有的价值,而精神 价值则是指某一事物对人们的精神生活
在社会问题解决中的应用
社会参与动机
个人价值观影响社会参与的动机 。例如,关心社会公正的人可能 更倾向于参与公益活动或支持社
会变革。
社会决策与价值观
在面对社会问题时,个人价值观 会影响决策过程,决定支持或反
对某些政策或行动。
社会责任与价值观
个人价值观影响对社会责任的认 识和履行。例如,环保意识强的 人可能会采取可持续的生活方式
价值具有客观性和主观性的双重特性,客观性是指价值必须以客观事物本身所具有 的属性为前提,而主观性则是指主体对客体的需要和评价是多种多样的。
价值的特性
价值具有客观性
价值具有主观性
价值的客观性是指价值必须以客观事物本 身所具有的属性为前提,不能仅仅依赖于 主观意识而存在。
价值的主观性是指主体对客体的需要和评 价是多种多样的,不同的人对同一事物可 能会有不同的价值评价。
在人际关系中的应用
人际交往原则
价值观影响人际交往的原则,例 如诚实、尊重或公平。个体在与 他人交往时,会根据这些原则做
出行为决策。
冲突解决与价值观
在处理人际冲突时,个人的价值观 会影响解决方式。例如,重视和平 解决的人可能会选择沟通或妥协的 方式。
友谊与价值观
共同的价值观是建立和维持友谊的 重要基础,它影响人们对朋友的期 望和行为。

05

价值与价值观-课件(共24张)

价值与价值观-课件(共24张)
主观性
价值的主观性是指价值评价是主观的,因为不同的人对于同一事物的 价值评价可能不同,因为人们的需要和利益会因人而异。
02
价值观的形成与发展
价值观的起源
01
02
03
遗传因素
个体基因中的某些特质会 影响其对世界的认知和行 为反应,从而影响价值观 的形成。
家庭环境
家庭氛围、父母的教养方 式和行为等对孩子的价值 观产生深远影响。
社会制度和法律法规对人的价值观形成具有规范作用,人们会通过遵 守社会制度和法律法规来形成自己的价值观。
04
社会风尚和文化传统对人的价值观形成具有熏陶作用,人们会通过接 触不同的文化传统来形成自己的价值观。
个人修养对价值观的影响
01 02 03 04
个人修养是个人品格、素质和修养的综合体现,对人的价值观形成具 有重要作用。
自己的需求、动机和目标。
价值观对社会的影响
维系社会秩序
引领社会变革
共同的价值观能够维护社会的稳定和 秩序,减少冲突和矛盾,促进社会的 和谐发展。
新的价值观可以引领社会的变革和发 展,推动社会进步和创新。
推动文化传承
价值观是文化的重要组成部分,它能 够传承和发展一个民族的文化传统和 核心价值。
价值观的冲突与整合
人类福祉
03
追求全人类的福祉和利益,实现个人价值与人类价值的统一。
价值的超越与升华
超越自我
超越个人的局限和狭隘,追求更高层次的价值和意义。
升华境界
提升个人的精神境界和价值观,实现个人价值和人类价值的共同升 华。
追求卓越
不断追求卓越和进步,实现个人价值和人类文明的共同发展。
THANKS
感谢观看
03

政治统编版必修四6.1价值与价值观(共23张ppt)

政治统编版必修四6.1价值与价值观(共23张ppt)

3.如何评价人的价值?
对人的价值的评价
主要看他的贡献(包括物质贡献和精神贡献),即社会 价值
精神贡献,特别是优 秀人物的高尚思想品 德,对社会的影响尤 为深刻,有不可估量 的价值。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为人类、 社会、国家和人民贡献了什么。
她,心中有爱、眼里有光, 燃烧自己,照亮大山女娃
的路
原理总结1:人的价值原理及方法论要求
【原理内容】人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献, 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人的价值的评 价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事 业的贡献。 【方法论】要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来,在对 社会的贡献中实现自身的价值。
3.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
(1)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有。 (2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落 小、落实上下功夫。 (3)使社会主义核心价值观内化为人民的精神追求,外化为人们的自觉 行动。
4、青年学生如何培育和践行社会主义核心价值观?
(1)要勤学,下得苦功夫,求得真学问。 (2)要修德,加强道德修养,注重道德实践。 (3)要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。 (4)要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。将核心价值观内化为 精神追求,外化为自觉行动。
价值和 价值观
人的价值
价值及其导 向作用
社会主义核 心价值观
价值的含义 人的价值的内涵 人的价值的评价标准
价值观的导向作用原理及方法论:
• 原理:价值观具有导向作用。
• (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用; 对

人教版高二政治必修四课件:12.1 价值与价值观(共22张PPT)

人教版高二政治必修四课件:12.1 价值与价值观(共22张PPT)

走进生活 感悟人生
1、请用本框知识分析,像庞玉芹这些平 凡的人是怎样实现自己的人生价值的?
2、请你从人生价值观的角度,分析弘扬庞 玉芹事迹有何现实意义?
生涯集市拍卖会
• 一座豪宅
拍 卖 品
• 三五个知心朋友
• 一张有巨额钱财的 银行卡
• 一门精湛的技艺
• 一所宏大的图书馆
• 快乐幸福的家庭
• 为留守儿童办一个 像样的食堂
课堂练兵
1、哲学上讲的价值是( D ) A、凝结在商品中的无差别的人类劳动。 B、阳光、空气等满足人的需要。 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根 本观点和评价标准。 D、事物对人的积极意义。
2、西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,
并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,
它才具有价值。这说明 ( C )
结合材料,说明屠呦呦获奖经历对青年学生实现 人生价值的启示。
课后作业
1、通过今天的学习,请同学们认真规划一 下自己的人生。
2、你将来想成为什么样的人?为什么?你 准备怎么做?
谢谢学习
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

他人、社会的需要
①个人对社会的责任和贡献
社会价值(贡献)
②社会对个人的尊重和满足
自我价值(索取)
人的价值是社会价值和自我价值的统一
一、人的价值
3.对人的价值评价
2014年12月12日根据最新的彭博亿万富翁指 数显示现年50岁的阿里巴巴创始人马云以 286亿美元身价已经超过香港富豪李嘉诚, 成为新的亚洲首富。 李嘉诚表示“中国内地的年轻人做得好”
敬业、激情、拥抱变化、团队合作。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义
对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作 用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
拓展延伸
阿里巴巴六大价值观 客户第一 诚 信 敬 业 激 情 拥抱变化 团队合作
富强 民主 文明 和谐
人们(主体)
价值
新知学习
一、人的价值
1.哲学意义上的价值
•是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具
有的能够满足主体需要的属性和功能。
天晴了,人总是遗忘雨伞。
物的价值
事物的属性
满足
人的需要
物的价值是物对主体的积极意义而物本身是没有需求的
物的价值和人的价值是一回事吗?
人的价值 人的属性
满足① 满足②
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
运用历史唯物主义知识回答:为什么要弘扬社会主义核心价值体观?
阿里巴巴CEO引咎辞职
马云铁腕整肃价值观
对于两名公司高管因监管不力而被迫引咎辞职,阿里巴巴 员工议论纷纷,意见不一。 你如何看待这两个观点?
两位高管必须立即辞职, 阿里靠诚信起家, 没有诚信的阿里 必将灭亡。 两位高管的辞职, 是公司巨大的损失。 人无完人,没必要引咎辞职。 如果继续留任,汲取了之前的 教训,他们一定会发挥 更大的作用。
马云的成功是偶然的吗?
• 马云在总结阿里巴巴的发展历程时,提
到:“究竟是什么让企业取得成功,是
价值观!价值观就是公司内部的信
仰,你相信公司的价值观,你就进来。 你可以把我们当疯子,但是我们就是这 样。很多人觉得这个公司很奇怪,我们 相信又傻又天真又执著,这是我们的文 化!”
• 我们有六大价值观:客户第一、诚信、
价值观影响着人们对事物的认识和评价。
马云写给公司员工的一封信节选(关于诚信)
各位阿里人: ...... 阿里巴巴从成立第一天起就从没以追逐利润为第一目 标,我们决不想把公司变成一家仅仅是赚钱的机器,我 们一直坚守“让天下没有难做的生意”的使命!诚信的 价值观意味着我们宁愿没有增长,也决不能做损害客户 利益的事,更不用提公然的欺骗。
第十二课 实现人生的价值
授课人:柯小峰
新课导入
一天发洪水,有两个人逃到了屋顶上。一个人逃命时手里拿了 馒头与金元宝的故事 个馒头,另一个人怀里放了个金元宝。洪水好久都没有退去。 手里拿着金元宝的人对拿馒头的人说:“我想用我的金元宝换 你的馒头,可以吗?”拿馒头的人认为非常合适,就同意了。 于是,拿馒头的人有了金元宝,拿金元宝的人有了馒头。 洪水一直下不去,有了馒头的人吃一点点馒头,有金元宝的 人饿得眼冒金花。 几天后, 有了金元宝的人饿死了, 有了馒头的人等到了洪水退去。
• •

想一想:马云到底“出奇”在哪?马云是一个有价值的人吗?
今年双十一交易额 1分11秒破亿; 3分钟,狂欢节交易额就达到10亿; 38分钟28秒,交易额冲上100亿元; 阿里双十一全天交易额571亿元。
“我觉得四百亿、五百亿、六百亿这些数字都不会成 为纪录,所以我也没多大的关心,但是我关心在于今天 这个情况下,如果卖四百亿、如果卖五百亿,有多少包 裹得寄出去,得安全地送到,路上不能有故障,不能下 雪,不能下雨,这些事情我比较关心。”
课后讨论
• 通过今天的学习,请每位同学认真
规划一下自己的人生。
• 你将来想成为什么样的人?为什么

• 你准备怎么做?
人的价值就在于创造价值, 就在于对社会的责任和贡献。
• 要求我们积极参加人民群众的实践活
动,用自己的劳动创造物质财富和精 神财富,在劳动和奉献中创造价值, 在个人与社会的统一中实现价值。
“出奇”的马云
• 马云,1964年9月10日出生,祖籍浙江绍兴。中国著名企业家,阿里巴巴集团、 •
淘宝网、支付宝创始人。是中国IT企业的代表性人物。 2014年9月20日,阿里巴巴成功登陆纽交所,并且开盘报以92.7美元,较68美元 发行价上涨36.3%,阿里巴巴集团市值达到2383.32亿美元。至此,阿里巴巴执 行主席马云的身价也达到212.12亿美元,成为中国新首富。 截至2014年9月31日,马云旗下共有全职员工20884名。 31岁开始创业,15年创业历程,历经10次失败,曾经因为资金的问题到了几乎 无法继续支撑的地步,由于定位准确,理念清晰,长期坚持,最终获得成功。 2014年10月28日发布的《2014胡润慈善榜》显示,中国首富——阿里巴巴的马 云以145亿元捐赠额刷新中国慈善记录,成为新一届“中国最慷慨的慈善家”, 同时成为“2014大中华区最慷慨的慈善家”。
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值在于: 人在创造价值满足社会和他人需要的同时自身也有需要
人的价值高于物的价值
一、人的价值
2.人的价值
•是就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡
献,即通过自己的活动满足社会、他人以及自 己的需要。 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
满足①
人的价值
人的属性
满足②
价值观影响着人们改造世界的活动。
价 值 观
正确 价值观
作出正确的 人生选择
取得成功,
得到社会的认可
错误 价值观
作出错误的 人生选择
误入歧途, 走向失败
价值观影响着人们改造世界的活动。
二、价值观的导向作用
2.价值观具有导向作用
(1)对人们认识世界和改造世界的活动具有重要 的导向作用。 •价值观影响着人们对事物的认识和评价。 •价值观影响着人们改造世界的活动。
D.①②③⑤⑥
• 人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生
道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行 的。这说明( ) A.价值观对人生道路的选择有导向作用 B.价值观对人们认识世界的活动有导向作用
C.价值观对人们改造世界的活动有导向作用
D.价值观是一种社会意识
马克思说过:“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的 景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物 的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没 有矿物学的感觉。”从历史唯物主义角度看, 这段话说明( )
• 价值观作为一种社会意识,它(
Hale Waihona Puke )①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的基础上产 生,并随着社会存在的发展而变化③具有鲜明的时 代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与外部世界关 系的根本观点和根本看法⑤对人们认识世界和改造 世界有导向作用⑥对人生道路的选择有导向作用 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.①④⑤⑥
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义 2.价值观的导向作用
——对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用
——对人生道路的选择具有导向作用
练习反馈
• 社会意识与价值观的关系是(
A.社会意识属于价值观

B.价值观属于社会意识,是社会存在的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有推动 和促进作用
思考: 1.为什么金元宝能与馒头交换呢?
2.馒头和金元宝分别有什么样的价值?
思 考
人们的生活离不开有价值的事物, 生活中,不同的东西具有不同的价值:
粮食、蔬菜、水果 阳光、空气和水 文学艺术作品 …… 事物 满足
满足人们营养需要——营养价值 满足人们生存需要——生存价值 满足人们精神需要——精神价值 ……
价值观的导向作用
• 要求我们坚持正确价值观的指导,遵循
社会发展规律,自觉站在最广大人民的 立场上进行正确的价值判断与选择。
一、人的价值
3、对人的价值的评价
对一个人的价值的评价主要是 看他的贡献。最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。
看到马云成为大陆新首富的消息,我心里 咯噔一下凉了,赶紧上网查看了一下自己的排 名,基本没受影响,排名还保持在14亿左右, 这下终于放心了!其实,我也是有梦想的人, 我从小就梦想自己有一天戴着墨镜,开着兰博 基尼跑车,到俺们村里显摆显摆。经过我20多 年的努力,如今,一半的梦想已经实现了—— 我已经拥有了自己的墨镜!
马云的一生,是出奇的一生。商道如人道, 在马云看来,诚信是世界上最正确的事情,阿 里巴巴选择了诚信,实现了飞速的发展。马云 选择了诚信,拥有了美好的人生。
我将用我的一生去 践行诚信!
这段材料充分表明 (2)价值观对人生道路的选择具 有重要的导向作用。
一、人的价值
——事物对主体的积极意义 1.价值的含义 ——社会价值和自我价值 2.人的价值 3.对人的价值评价 ——主要是看他的贡献
A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B.事物是变化发展的 C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用
人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有 一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华 而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候 ,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献 给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而进 行的斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》
相关文档
最新文档