(新课标)2019高考英语(艺考生文化课)UnitTewnty课件
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新课标2019高考英语艺考生文化课UnitTwenty_five课件
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 我喜欢安静的乡村胜过喧闹的城市。
I prefer the quiet countryside to the _________ cities.
(2) 尽管有喧闹声也要设法睡着。
Try to sleep in spite of the __________.
他总是仔细观察，很少说话。
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 他做了个望远镜，用其观察星座。
He made a telescope through which he could _________ the stars.
(2) 每位公民都应该遵守交通规则。
All citizens should __________ traffic rules.
The disrespectful boy __________ his father.
Keys: (1) laugh at (2) laughed at
一、省略
省略情况
说明
1．省略主语：祈使句中主语通常省略。其它省略主语多限于少数现成的说法。 2．省略主谓语或主谓语的一部分。 简单句中的 3．省略作宾语的不定式短语，只保留to。若该宾语是be动词或完成时态，则须 省略 在to之后加上be或have。 4．省略表语。 5．同时省略几个成分。
Keys: (1) occupied (2) occupies (3) occupy
8. knock down 撞倒，摧毁，拆除，推倒
比较 push down 推倒
cut down 削减
pull down 拉下
例句 These old houses are going to be knocked down.
(新课标)2019高考英语(艺考生文化课)UnitOne课件
Keys: (1) why he was absent from school (2) In the absence of (3) absent; absence
3. ability n. 能力；才智
构词 able adj. 能干的，有能力的 用法 have the ability to do sth. 有能力做某事 例句 I don’t doubt your ability to do the work.
我不怀疑你有能力担任这项工作。 操练 根据句子要求，完成句子。 (1) 如果他想做，他完全有能力做好。 If he wants to do it, he completely ___________. (2) 莫先生是个有才智的人。 Mr. Mo is a man of great ___________. Mr. Mo is an ___________ man. Keys: 1. has the ability to do it well 2. ability; able
4. absorb v. 吸收；理解；吸引；使专心
Ⅳ. 作文模板必背 针对高考各话题列出模板，供 考生记忆。
一、重点单词 1. abandon [ə'bændən] v. 抛弃；遗弃；放弃 2. ability [ə'biləti] n. 能力；才智 3. absent ['æbsənt] adj. 缺席的，不在（场）的；缺课的，旷课的；心不在焉的，发呆的 4. absorb [əb'sɔ:b] v. 吸收，吸取；使全神贯注 5. abstract ['æbstrækt] adj.抽象的；深奥的 n.摘要 [əb'strækt] v.提取；使抽象化；摘录 6. accelerate [æk'seləreit] v. 加快；促进 7. access ['ækses] n. 接近；通道，入口 8. accommodation [ə'kɔmə'deiʃən] n. 住宿，膳宿 9. accompany [ə'kʌmpəni] v. 陪同，陪伴；伴奏 10. accomplish [ə'kɔmpliʃ] v. 完成；达到；取得……成就 11. account [ə'kaunt] n. 账目；描述；理由；原因；叙述；计算 v. 说明；解释 12. accumulate [ə'kju:mju'leit] v. 积累，积蓄；堆积，累积 13. accurate ['ækjurit] adj. 准确的，精密的 14. accuse [ə'kju:z] v. 指控；控诉；指责；非难；告发 15. achieve [ətʃi:v] v.完成；实现；达到
2019高考英语(全国版)艺考生文化课冲刺课件：Unit Nineteen(共21张PPT)
比较 undergo 经历 put through 接通(电话) pass 通过 例句 The child is going through a difficult phase. 那孩子正经历困难的阶段。 操练 填入适当的词组使句子完整。 (1) 我们公司正经历困难时期。 Our firm __________ a bad time. (2) 穿过拱门，沿著那条路走。 ___________ the arch and follow the path. (3) 我再也不愿体验那种令人不快的经历。 I would never __________ that unpleasant experience again. Keys: (1) is going through (2) Go through (3) go through
构词 honourable adj. 荣誉的，体面的，可敬的 用法 in honour of 为纪念，为庆祝 honour sb .with 授予…… 例句 We honour scientists. 我们尊敬科学家。 操练 根据句子要求，完成句子。 (1) 他是祖国的光荣。 He is __________ to his country. (2) 很荣幸能在此发言。 It’s my ___________ make a speech here. (3) 他被誉为劳动模范。 He __________ as a model worker. Keys: (1) an honour (2) honour to (3) is honoured
10. grow up 长大，兴起，风行
grow into 成长为；渐成；变为 grow up into长大成为…… 例句 That little girl has grown (up) into a pretty woman. 小女孩已长成一个漂亮的女人。 操练 填入适当的词组使句子完整。 (1) 他已成长为22岁的青年了。 He has ___________ a young man of twenty-two. (2) 在很短时期中，他成长为一名伟大的共产主义战士。 In a short period of time he __________ a great communist fighter. Keys: (1) grown (up) into (2) grew into 比较
2019届新课标英语艺考生文化课冲刺课件：Unit 22 (共22张PPT)
+ + + + + + + + + + + +
lasting adj. 永久的；永恒的 last week/month/year 上星期，上个月，去年 He was the last to come. 他是最后一个来的。 操练 根据句子要求，完成句子。 (1) 好天气能延续多久? How long will the fine weather __________? (2) 他是我最不想见的人。 He is __________ I want to see. (3) 他在赛跑比赛中跑了最后一名。 He came __________ in the race. Keys: (1) last (2) the last man (3)last 构词 用法 例句
Ⅰ. 重点词汇必背 每个单元20个，其中重点单词 15个，重点短语5个。 Ⅱ. 核心词汇运用 从本单元的重点词汇中选出核 心单词7个和核心短语3个进行了精讲。 Ⅲ. 语法突破 对高考的各语法知识点进行精讲， 并对该考点进行分析和训练。 或Ⅲ. 题型突破 对高考中的题型的进行分析，对 它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。 Ⅳ. 作文模板必背 针对高考各话题列出模板，供 考生记忆。 另配有【冲刺练】单元综合练习 是对命题的一种 预测和对高考试题的提前演练。
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构词 lacking adj. 缺少的；没有的 be lacking in 缺乏…… 用法 lack+ of 缺少…… 例句 He is good at his job but he seems to lack confidence. 他工作不错，但似乎缺乏信心。 操练 根据句子要求，完成句子。 (1) 植物因缺水而枯死了。 The plant died for __________ water. (2) 你会得到我的帮助。 You will not be __________ support from me. Keys: (1) lack of (2) lacking in
2019版高考英语(全国版)艺考生文化课冲刺课件：Unit Twenty-two(共22张PPT)
•
我们学习语言是为了交流。
• 操练 填入适当的词使句子完整。
• (1) 为了让我的孩子过得更好，我得多干点。
• __________ my child can live a better life, I have to work more.
• (2) 他跑得很快以便赶上那趟末班车。
• He ran quickly __________ catch the last bus.
• 二、重点短语 • 16. in case (of ) 要是，如果，万一
多岁时 • 18. in order to /that 为了……，以……为目的
17. in one’s fifties 在某人五十 19. in other words 换句话说
一、重点单词
1. judge v. 判断，判定，断定 n. 裁判，审判员，法官
条 件 句
非真实条件 句
表示于过去事实相反的假设。从句用 had + 过去分词；主句用would 与事实相反的假 /should /could /might + have +过去 设或实现可能性 分词。 不大的情况。 表示对将来的假设。从句用一般过去
• (3) 学生们对知识如饥似渴。
• The students are greedy __________.
• Keys: (1) in knowledge (2) knowledge of (3)for
3. lack v. 缺乏，缺少 n. 缺乏，缺 少；不足；无
• 构词 lacking adj. 缺少的；没有的
•
link up with与……联合〔汇合，碰头〕
• 例句 Is there a link between smoking and lung disease?
2019高考英语(全国版)艺考生文化课冲刺课件：Unit Twenty-one(共21张PPT)
4.It is a very useful dictionary. What a useful dictionary it is! dictionary is! How useful the 5.The students are listening very carefully. How carefully the students are listening!
Keys: (1) introduced (2) introduction about/on
8. if only 但愿，要是……就好了（常用虚拟语气）
比较 only if conj. 只有当……(只是在……的时候)才（表条件，常用倒装
语序）
例句 I am so tired. If only I can take the day off tomorrow. 太疲倦了。如果明天能不上班多好。 操练 填入适当的词使句子完整。 (1) 要是我再有一次机会就好了。 __________ I had another chance. (2) 我只有找到了工作才有足够的钱上学。 __________ I get a job will I have enough money to go to school. (3) 要是他当时在这儿就好了。 __________ he had been here.
( A )3.
delicious the soup is! I’d like some more. A.How B.How an C.What D.What They believed what the man said. A.How B.How an C.What D.What an foolish they were! They believed what the man said. A.How B.How an C.What D.What an difficult questions they are! I can’t answer them. A.How B.How an C.What D.What an
2019版高考英语(全国版)艺考生文化课冲刺课件：Unit Thirty-eight(共28张PPT)
• (2) 你可不能相信他会履行诺言。
• You cannot _________ him _________ keep his promise.
二、重点短语
8. take part in 参加
• 比较 take part in 意为“参加，参与某事物或某活动”，如movement, revolution, meeting, conference, conversation, war等。join意为“参加 某组织，加入某处任职，参加到某个人群中去从而成为其中一员”。 join in sth. / doing sth.意为“参加”，后面接的宾语一般是表示竞赛、 娱乐、游戏等活动的名词或V-ing。
二、重点短语 16. take part in 参加 18. take the place of 代替 20. that’s to say 也就是说
17. take place 发生，举行 19. tell ... from ...辨别，区分，分清
一、重点单词
1. tiresome adj. 令人厌倦的；讨人嫌的；讨厌的
• We both _________ the Labor Party.
• (3) 我可以参加这个游戏吗？
• Can I _________ the game?
• Keys: (1) take part in (2) joined (3) join in
9. take place 发生，举行
• 比较 occur, happen, take place 三者都表示“发生”，都是不及物动词。 occur指“发生”时可与 happen 换用，但后接to sb.／sth. 时，两者含义不同： occur to sb.／sth. 指“某种思想等呈现于某人的知觉中”。 happen指“偶然 发生”时，主语为“事”；当主语是“人”时，意为“碰巧”。happen to sb.／sth. 指不好的事情发生在某人（物）身上。take place表示“发生”，可 与 happen 或occur换用，但其后面一般不接 to sb.／sth. 结构；指必然会发生 的事情时，多用 take place；此外take place 还可表示“举行某种活动”。
2019版高考英语(全国版)艺考生文化课冲刺课件：Unit Two(共24张PPT)
• The turtle doesn't run __________ the hare.
• Keys: (1) as, as (2) as many books as (3) so quickly as
9. as/so far as 据……所知，就…… 来看，尽……
• 比较 as far as sb. Know(s)/see(s) 据某人所知
Unit Two
Ⅰ. 重点词汇必背 每个单元20个，其中重点单词 15个，重点短语5个。
Ⅱ. 核心词汇运用 从本单元的重点词汇中选出核 心单词7个和核心短语3个进行了精讲。
Ⅲ. 语法突破 对高考的各语法知识点进行精讲， 并对该考点进行分析和训练。 或Ⅲ. 题型突破 对高考中的题型的进行分析，对 它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。
Ⅳ. 作文模板必背 针对高考各话题列出模板，供 考生记忆。 另配有【冲刺练】单元综合练习 是对命题的一 种预测和对高考试题的提前演练。
• 一、重点单词
• 1. acknowledge [ək'nɔlidʒ] v. 承认；表示感谢；通知收到
• 2. acquire [ə'kwaiə] v. 取得，获得；学得
• 构词 adaptable adj. 能适应的，可改编的
• 用法 adapt (oneself) to 使（自己）适应……
• 例句 Can you adapt yourself to the new job?
•
你能适应新的工作吗？
• 操练 根据句子要求，完成句子。
• (1) 新生对于那些规定适应得很慢。
• (1) 目前的形势如何?
• What is the ___________ state of affairs?
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她显然是个有影响的人。
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 把交通安全常识教给孩子们是非常重要的。
It’s very ___________ children about road safety.
(2) 这是最重大的发现之一。
It was one of ___________ discoveries that have ever made.
Unit Twenty
Ⅰ. 重点词汇必背 每个单元20个，其中重点单词 15个，重点短语5个。
Ⅱ. 核心词汇运用 从本单元的重点词汇中选出核 心单词7个和核心短语3个进行了精讲。
Ⅲ. 语法突破 对高考的各语法知识点进行精讲， 并对该考点进行分析和训练。 或Ⅲ. 题型突破 对高考中的题型的进行分析，对 它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。
(3) 她想象自己走进办公室，告诉大家好消息。
She ___________ walking into the office and __________ everyone the good news.
Keys: (1) imagine (2) imagination (3) imagined, telling
(3) 遵守这些规则很重要。
It is __________ that the rules __________ observed.
Keys: (1) important to teach (2) the most important (3) important, (should) be
5. impossible adj. 不可能的；做不到的；不会发生的； 不合逻辑的
例句 Her duties include sending and receiving letters.
她的职责包括收发信件。
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 帐单中包含服务费吗？
Is service __________ the bill?
(2) 请把我列入名单中。
Please __________ me _________ the list.
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 我希望星期五之前天气会好转。
I hope the weather ___________ before Friday.
(2) 你的书法需要改进。
There is need for ___________ your handwriting.
(3) 老乔的身体和精神状况开始好转了。
Thank you for your time. I am looking forward to ___________ you.
(2) 我们获悉令尊去世，非常难过。
We’re sorry to ___________ your father’s death.
(3) 很高兴收到你的信。
It was a pleasure to ___________ you.
The orphan was __________ love.
Keys:பைடு நூலகம்(1) hunger for (2) hungry (3) hungry for
2. hurry v. 匆忙，赶快；急忙 n. 匆忙，仓促；急切
构词 hurriedly adv. 匆忙地
用法 in a hurry匆忙
二、重点短语 16. hand in上交 17. have an effect on 对……有影响 18. have difficulty (in) doing sth.做某事有困难，费劲做某事 19. have nothing to do with 与……无关 20. hear from 收到某人的来信
4. important adj. 重要的；有价值的；显要的
构词 importance n. 重要，重要性
importantly adv.重要地
用法 It is/was important for sb. to do sth.
对于某人来说做……很重要
例句 She was clearly an important person.
一、重点单词
1. hungry adj.（饥）饿的
构词 hunger n. 饥饿 hungrily adv. 饥饿地
用法 be hungry for渴望……
go hungry 挨饿
例句 There was no food and everyone was hungry.
没有食物，人人都饿着。
3. imagine v. 想象，设想；猜想；认为
构词 imagination n. 想象；想象力；空想；幻想
imaginative adj. 富有想象力的
用法 Imagine that! 真想不到！
imagine (sb.’s) doing 想象（某人）做……
例句 We can hardly imagine life without electricity.
9. have nothing to do with 与……无关
比较 have something to do with与……有关
have nothing in common 毫无共同之处
例句 I have nothing to do with the accident.
我与这场事故无关。
操练 填入适当的词使句子完整。
Ⅳ. 作文模板必背 针对高考各话题列出模板，供 考生记忆。
一、重点单词 1. horrible ['hɔrəbl] adj. 可怕的；令人恐惧的；恐怖的 2. host [həust] n. 主人；节目主持人 v. 做主人招待 3. hug [hʌg] v. 拥抱，抱紧 4. humo(u)r ['hju:mə] n. 幽默，幽默感；诙谐，滑稽 5. hungry ['hʌŋgri] adj.（饥）饿的 6. hurry ['hʌri] v. 匆忙，赶快；急忙 n. 匆忙，仓促；急切 7. idiom ['idiəm] n. 习语，成语 8. identity [ai'dentiti] n. 身份；同一性 9. ignore [ig'nɔ:] v. 忽视；不理；不管；故意对（知道的事）置之不理 10. imagine [i'mædʒin] v. 想像，设想；猜想；认为 11. important [im'pɔ:tənt] adj. 重要的；有价值的；显要的 12. impossible [im'pɔsəbl] adj. 不可能的；做不到的；不会发生的；不合逻辑的 13. impress [im'pres] v. 给…留下印象；铭记；使…感动；印，压印 14. improve [im'pru:v] v. 改进，改善，提高 15. include [in'klu:d] v. 包括，包含
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 绝大多数孩子都渴望有书看。
Most children have a ___________ books.
(2) 他们已为那些饥饿的人们提供了食物。
They have supported the __________ people with food.
(3) 孤儿渴望得到慈爱。
我们难以想象没有电的生活。
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 我难以想象在这么困难的情况下该怎么办。
I cannot ___________ what to do in this difficult situation.
(2) 你并没有真的看见鬼，这仅仅是幻象。
You didn't’t really see a ghost, it’s only your ___________.
构词 possible adj. 可能的
possibility n. 可能性
用法 It is impossible to do 做某事是不可能的
例句 Nothing is impossible to a willing mind.
世上无难事，只怕有心人。
操练 根据句子要求，完成句子。
(1) 天空中的星星数不清。
10. hear from 收到某人的来信
比较 receive a letter from 收到某人的来信
hear of/about 听说
例句 We are very pleased to hear from you.
我们非常高兴接到你的信。
操练 填入适当的词使句子完整。
(1) 耽误您时间了，我会静候您的回音.
(1) 他的疾病与他的辛苦工作有关系。
His illness ___________ his overwork.
(2) 他的成功与他的财富无关。
His success __________ his wealth.
Keys: (1) has something to do with (2) has nothing to do with
(2) 你必须赶紧些，否则不能及时完成。
You must __________ or you cannot finish it in time.
(3) 你千万不可仓促做出决定。
You must avoid making decisions __________.
Keys: (1) hurried off (2) hurry up (3) in a hurry
It is ____________ count the stars in the sky.
(2) 我们在一天之内完成这份工作是不可能的。
It’s___________ to finish the work in one day.
Keys: (1) impossible to (2) impossible for us