听听秋的声音 仿写 三年级
仿写听听的声音
仿写听听的声音篇一：听听秋的声音(仿写)秋的声音，青蛙鼓着大肚子，“呱呱”，是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，秋的声音，蛇扭动着身子，“咝咝”，是和人们再见的话语。
听听，秋的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”，是和树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，撒下一阵阵温暖的祝福；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌声。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一滴冰凉的露珠里，在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。
听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋的声音。
秋的声音，鸟儿拍拍翅膀，“啪啪”，是和大树告别的话音。
听听，秋的声音，农民推着机器，“轰轰”，是农民伯伯来割稻的歌韵。
大雁摇摇翅膀，和白云说了再见，稻谷弯弯腰，和农民伯伯说了您好。
走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音，在每一棵大树上，在每一阵秋风里，在每一片草丛中，在每一只欢乐的小动物旁。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
篇二：听听秋的声音(仿写)听听，秋的声音，青蛙鼓着大肚子，“呱呱”，是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，秋的声音，蛇扭动着身子，“咝咝”，是和人们再见的话语。
听听，秋的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”，是和树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，撒下一阵阵温暖的祝福；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌声。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一滴冰凉的露珠里，在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。
听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音，鸟儿拍拍翅膀，“啪啪”，是和大树告别的话音。
听听，秋的声音，农民推着机器，“轰轰”，是农民伯伯来割稻的歌韵。
听听秋的声音三年级仿写句子
听听秋的声音三年级仿写句子有：
1.听听，秋的声音，树叶渐渐变黄，“沙沙”是它们告别的旋律。
2.听听，秋的声音，葡萄穿上紫衣，“嘟嘟”是它们丰收的欢笑。
3.听听，秋的声音，稻谷翻滚金浪，“哗哗”是它们欢快的歌唱。
4.听听，秋的声音，苹果露出红脸，“咯咯”是它们开心的笑容。
5.听听，秋的声音，桂花香飘四溢，“嗡嗡”是它们飞舞的蝴蝶。
6.听听，秋的声音，菊花竞相绽放，“嚓嚓”是它们热情的拥抱。
7.听听，秋的声音，大闸蟹爬上餐桌，“咔咔”是它们敲击的鼓
点。
8.听听，秋的声音，农民伯伯挥汗如雨，“嘿嘿”是他们勤劳的
耕耘。
9.听听，秋的声音，枫叶渐染山林，“噼噼”是它们热情的迎接。
10.听听，秋的声音，松鼠忙碌储存，“窸窸”是它们勤劳的脚步
声。
《听听,秋的声音》仿写扩写大全23篇
《听听，秋的声音》仿写扩写大全23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文上册第七课听听秋的声音仿写
听听秋的声音仿写一、秋天的声音1. 秋天的声音是落叶沙沙的声音。
在秋天的清晨，随着微风的拂过，树叶在树枝上发出轻盈的声响，仿佛是大自然在为秋天慢慢铺上了一层金黄色的地毯。
这种声音给人以宁静、安逸的感觉，让人心情舒畅，渐渐感受到秋天的美好。
2. 秋天的声音是鸟儿的鸣叫声。
许多鸟儿在秋天里会鸣叫出不同的声音，有婉转悠扬的优美旋律，也有高亢激昂的跃动音符，给人们带来了一种生动的感受。
鸟儿们的叫声与秋天里的风声、树叶的声音相互交织，形成了一幅和谐美妙的画面。
3. 秋天的声音是农人收获的欢呼声。
在秋日里，农人们用勤劳的双手耕耘着土地，期盼的种子在这个季节里结出硕果。
当庄稼成熟、丰收的时候，他们会发出一片片欢呼声，叫声激昂，充满了喜悦和满足的情绪，也闪烁出对未来的期许和希望。
4. 秋天的声音是潺潺的流水声。
秋天里的溪流在山谷间蜿蜒流淌，发出清脆悦耳的水声。
这种声音传递着秋天的生机和活力，让人不由自主地产生畅快的感受，也让人对大自然的美好生活充满期盼。
二、秋天的特色秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽多彩的季节。
在秋天里，大自然从衰老的状态中重新焕发出了勃勃生机，展现给我们别样的魅力。
1. 秋天的天空湛蓝而明亮。
秋天的天空总是格外的湛蓝、清晰，白云在空中自由地飘舞，给人以无比的开阔和自由感受。
2. 秋天的树叶金黄如金。
秋风吹落了树叶，整片的树林变得金黄一片，仿佛是大自然为秋天铺上了一层金色地毯，美丽动人。
3. 秋天的果实累累。
桃、梨、苹果等各种果实在这个季节里成熟，给人们带来了一份份美味和丰收的喜悦，也让人对未来充满信心与期待。
4. 秋天的气息清新宜人。
秋天的气候宜人，空气清新，微风拂面，温暖舒适，给人以愉悦的感觉，让人产生对生活的热爱和向往。
三、秋天的情感秋天是一个浪漫丰富的季节，也是一个充满感情的季节。
在秋天里，我们可以尽情地感受自然的美好，也能尽情地表达自己内心的情感。
1. 对秋天的赞美。
秋天是一个美丽而富有魅力的季节，人们会发自内心地欣赏和赞美秋天的美丽，也会让自己的内心变得温暖而充实。
听听秋的声音仿写整篇课文
听听秋的声音仿写整篇课文
《听听秋的声音》是一首现代诗，以下是我仿写的《听听秋的声音》：《听听秋的声音》
秋天的韵律，
在落叶中倾诉，
在稻田里轻轻摇曳。
听，秋的声音，
在凉爽的秋风中，
在丰收的果园里。
稻穗在微风中低语，
仿佛是秋天的旋律，
讲述着丰收的喜悦，
传递着岁月的消息。
苹果在枝头羞红，
像少女脸红的样子，
在秋天里增添了一抹色彩。
听，大雁南飞的叫声，
像是在告别温暖的季节，
向南方寻找新的梦想。
听，农民欢笑的歌声，
像是在庆祝丰收的季节，
向未来寄予新的希望。
秋天的声音，是丰收的喜悦，是生命的赞歌，是岁月的见证。
让我们倾听秋天的声音，
感受大自然的韵律，
领略生命的美丽。
第七课听听秋的声音仿写句子
第七课听听秋的声音仿写句子
以下是 6 条第七课听听秋的声音仿写句子及例子：
1. 听听，冬的声音，雪花飘下“簌簌”，那是冬天到来的欢呼呀。
（比如：外面下雪啦，雪花簌簌地飘落着，难道不是冬天在喊我们出去玩嘛！）
2. 听听，春的声音，柳树舞动“沙沙”，那是春天欢快的旋律呢。
（走在河边，柳树沙沙作响，像是春天在演奏美妙的音乐，这多有意思呀！）
3. 听听，夏的声音，雷阵雨落下“哗哗”，那是夏天热闹的歌唱哟。
（哎呀呀，雷阵雨哗哗地下着，这可不就是夏天在尽情歌唱嘛！）
4. 听听，风的声音，风儿吹过“呼呼”，那是它自由的脚步哇。
（当风儿呼呼吹过时，就感觉它在欢快地迈着自由的脚步呢，是不是呀！）
5. 听听，雨的声音，雨滴落下“滴答”，那是它轻快的舞蹈呢。
（听，雨滴滴答滴答地落下，多像它在跳着轻快的舞蹈呀，你说呢！）
6. 听听，心的声音，心跳律动“怦怦”，那是生命激情的乐章啊。
（有时候安静下来，能听到自己的心怦怦跳，这不就是生命在奏响激情的乐章嘛，多神奇呀！）
我的观点结论：这些仿写句子充满了生活的气息和趣味，能让人感受到身边各种声音的美妙和独特，激发人们对生活的热爱和对自然的关注。
【三年级】仿写听听秋的声音二则
【三年级】仿写听听秋的声音二则
听听秋的声音
1. 秋天的脚步
秋天来了，叶子渐渐变黄，风在吹动，发出沙沙的声音。
妈妈带我去树林里散步，脚
踩在落叶上，发出沙沙的声音，像是在跟秋天打招呼。
树叶在风中摇曳，发出轻轻的哗哗声，好像在跟我说话，告诉我秋天来了。
我闭上眼睛，仔细听着周围的声音，树叶的声音与风声交织在一起，好像是在跳着欢
快的舞蹈。
我深深吸了一口秋天的气息，感受到秋天的气息。
妈妈笑着说：“秋天就像一个调皮的孩子，吹着风、撒着落叶，给大地披上一层金黄
的衣裳。
”听着妈妈的话，我更加喜欢秋天了，它是一个有趣的季节。
今天是个晴朗的秋日，我和小伙伴一起去郊外玩耍。
走到一片金黄的麦田旁边时，突
然听到了清脆的声音，好像是在唱歌一样。
我仔细听了听，发现原来是麦穗在风中摩擦着
发出的悦耳声音。
我们迫不及待地走进麦田里，顿时感觉自己好像成了一个小精灵，麦穗在我们脚下弯
曲摩擦，发出清脆的声音，我们也一边欢笑一边唱着歌。
这真是一首秋天的歌，让我们感
受到了秋天的美好。
突然，一阵微风吹来，扬起了麦田中的麦穗，仿佛是在欢迎我们。
我们高兴地迎着微风，让风吹着我们的唱歌声一起飞翔。
这一刻，我觉得自己像是一只自由自在的小鸟，享
受着秋天的美好。
秋天的声音总是那么美妙，让人陶醉让人感受到大自然的美好。
我喜欢听秋天的声音，因为它总能给我带来欢乐和愉悦。
听听秋的声音仿写
听听秋的声音仿写听听秋的声音仿写篇一薛林德听听秋的声音，苹果迫不及侍地跳了下来，“ 嗒嗒〞这是和大树告辞的声音。
听听秋的声音，青蛙跳入水中，“ 扑通〞这是它迎接秋天的声音。
听听秋的声音，“ 嘻嘻〞这是小朋友们探究秋天时的声音。
秋的声音，在每一颗麦粒里，在每一个苹果里，在每一位小朋友的笑声中。
听听秋的声音，从远方悄悄地来，又向远方悄悄地去，让我们一起去听听，秋的声音！听听秋的声音仿写篇二于炯洋听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“ 嗡嗡〞是和花朵告辞的声音。
听听，秋的声音，小溪向前流动，“ 哗哗〞是庆祝秋天到作文来的声音。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去。
听听，我们去听秋的声音。
听听秋的声音仿写篇三葛智豪听听，秋的声音，树上的苹果露出了红红的脸蛋，你挤我碰，“ 咚咚〞召唤果农来采摘。
听听，秋的声音，蜜蜂在花丛中飞来飞去，“ 嗡嗡〞是和花儿告辞的声音。
听听，秋的声音，蟒蛇吐着舌头，“ 嘶嘶〞这是向大自然告白的话语。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去。
听听，我们一起去听听秋的声音。
听听秋的声音仿写篇四万鸿宇听听，秋的声音，梨子迫不及待地跳了下来，“ 砰砰〞是和梨树道别的声音。
听听，秋的声音，青娃鼓着大肚皮，“ 呱呱〞是和自己碧绿的歌台告辞的乐曲。
听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“ 嗡嗡〞是和花朵告辞的声音。
听听秋的声音稻田翻起层层波浪，“ 沙沙〞是稻谷争着要人们收割的声音。
秋的声音在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。
听听，秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写篇五刘思阳听听，秋的声音，青蛙跳上岸，“ 呱呱〞是和池塘告辞的话音。