报告文学的特点(总结8篇)
《报告文学的特点》
报告文学的特点(一):
报告文学有三个特点:
(一)强烈的文学性
报告文学属于文学范畴,它是报告,也是文学。它的新闻性(主要是真实性)与文学性不是互相排斥的,而是互为表里、相辅相成的。除了虚构与概括的手法不宜引进报告文学,其它一切属于表现形式的文学手法都能够在报告文学中充分调动。调动得越好,就越逼真;越真实, 就越富于艺术的感染力。(理由:《和青年谈谈报告文学》)这就告诉我们,报告文学需要从文学引进多样化的表现方法与技巧,如提炼、剪裁、描摹、比兴、工笔刻划、重笔渲染、精选角度、截取断面、澎湃的抒情、恰当的议论,以及艺术语言的调动等等。总之,除虚构和夸张外,艺术构思、艺术想象、描述、抒情和修辞手法,都是能够采取的文学手段。
(二)鲜明的新闻性
报告文学作家黄钢认为,报告文学的新闻性至少能够涉及到两点,第一是具有报道的价值; 第二,之后就涉及到真实性的问题。(《试谈报告文学》)我们能够用两个字说明报告文学的新闻性,一是快,二是真。所谓快,这是因为报告文学要对急遽变化的现实生活作出及时的生动的反映,要追随时代的脚步,用较快的速度把生活中动人的情景描绘出来。所谓真,是指报告文学的生命在于真实。报告文学之所以具有不同于小说的感染力,正是因为它的作者依靠新闻敏感来选取生活中发生的、生动的、具有说服力的人物和事件,运用恰当的文学语言形象地、完整地传达给读者。因为严格地忠实于事实,不允许有任何虚构、造假,所以报告文学才被许多人视为社会史的信实资料。
报告文学的真实性,不是单一的概念,而是复合的概念,它包含几个层次。首先,是材料的真实性。作者所采访的材料,都应是实有其事的。这是报告文学真实性的基础和前提。其次, 是材料的准确性。准确的材料就是要贴合五个W,其一不可或缺,也不可歪曲。
第三,是本质的真实性。报告文学作者总是调动有限的例证(包括情节、细节、背景和其它)去描述生活、刻划人物、揭示本质的。
(三)深刻的政论性
优秀的报告文学,是时代的号角,历史的见证。
它总是要针对着现实生活,大声发言的。同时,报告文学的作者在满腔热情地向读者报告现实生活中的先进人物和重大事件时,常常要在作品中抒发感情,发表议论。为了使人物形象更鲜明,事件的好处更突出,有时作者要直接站出来报告。因此,报告文学比起小说和其他文学作品来,更能直接地表现作者的思想倾向,带有强烈的政论色彩。
综上所述,鲜明的新闻性、强烈的文学性、深刻的政论性,是报告文学的三个特点。明确认识这三个特点,对于学习报告文学写作至为重要。
报告文学的特点(二)
报告文学的定义与特点:
(一)、报告文学的定义:
报告文学是新闻与文学结合的产物。它产生于第一次世界大战前后,它是用文学手段来表现当前现实生活中具有典型好处的真人真事,是带有新闻报道性质的一种文学样式,是处于新闻与文学之间的一种边缘题材。俄罗斯伟大的文学家高尔基曾将报告文学称为它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体。
(二)报告文学的特点:
报告文学的特点主要有以下三个方面:
第一,新闻性。报告文学的新闻性是有其题材和资料来说的。大家明白,新闻讲究时效,报告文学也要求务必迅速及时地反映现实生活中发生的具有典型好处的真人真事,以配合当前的现实斗争,它和新闻通讯一样,以最快的速度把现实生活中刚发生的激动人心的事件及时传递给读者。如魏巍的《谁是最可爱的人》这篇报告文学及时向读者传达了抗美援朝战争中前方战士打击美国侵略者的战斗信息,讴歌了中国人民志愿军的崇高无产阶级国际主义和爱国主义的精神,极大的鼓舞了中国人民和世界爱好和平的人民,因此,人们常把它称为文学的轻骑兵。同时,报告文学新闻性除了表此刻快上之外,还表此刻真上。小说创造人物时,能够是杂取种种人,合成一个,是拼凑起来的主角,但报告文学不能,它所写的人物务必是生活中实有的,有通讯地址的,它不能有丝毫的虚构和拼凑。否则,就不能称其为报告文学。
第二,文学性。报告文学要求真实、准确,并不意味着能够对生活作简单的摹写,或允许粗制滥造,它就应具有文学性,寓报告于文学之中。报告文学不允许虚构,却能够在真人真事的基础上进行艺术加工,透过精心选材、剪裁、提炼主题,合理布局,并运用人物刻划、景物描述、气氛烘托等手段来表现人物,再现事件。做到既具体,又形象,把生活中的典型人物和事件活生生的反映出来,使读者受到教育和感染。报告文学的文学性除了形象性外,还体此刻它的艺术构思和文学语言的运用上。对于报告文学来说,艺术构思的任务就是再现生活中的真人真事,描绘出具有审美价值的生活图画,写出具有鲜明个性特征的形象来。同时报告文学对语言的要求更形象,更个性化,更富于感情色彩,作者务必对真人真事所包含的语言素材进行提炼、概括,使它既真实又富有文学色彩,使读者能够获得如临其境,如闻其声、如见其人的艺术效果。
第三,政论性。报告文学的本质是报道,它是服务于当前的形势,这就对其题材的选取和主题的提炼,体现了作者强烈的感情。在报告文学中,我们能够看到作者热情歌颂新事物的诞生,以促使它迅速成长、壮大,也能够看到作者无情地鞭挞旧事物,以加速它的灭亡。作者的这种鲜明的战斗风格,使报告文学具有强烈的政论色彩。另外,报告文学的作者,本身就是报告员,根据报告的资料,作者能够随时发表自己对人物、事件的评价,可在务必的场合报告出自己的认识同读者进行交流,或者把作者自己受到的情绪感染直截了当地传达给读者,这样,就使报告文学带上了强烈的政论性。
总之,新闻性、文学性、政论性是报告文学的三个主要特点,它们之间既对立又统一,三者之间,相互依存,相得益彰,是革命的政治资料和完美的艺术形式的辨证统一。因此,报告文学的作者,务必有机地处理好这三者之间的关系,才能写好报告文学。
报告文学的特点(三):
报告文学这个名词是从外国翻译过来的。它是由报告和文学两个单词连缀成的词组。报告指资料的真实性而言;文学指表现手法的艺术性而言。因此,我们所说的报告文学,是用文学手段处理新闻题材的一种文体。它叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映人民群众多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。于是,有人称它为用文学形式写的具有新闻价值的报告或艺术的文告。
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系,但又有所区别。两者相同的,是都以真人真事为写作对象;它们的区别在于:
一、新闻通讯依附于某一事件,写人是以事带人;而报告文学是以人带事,事是背景,甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台,写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突。
二、它有更多的文学色彩,十分注意形象的刻划与细节描述,强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。
报告文学与小说有类似之处,但二者又是完全不同的文体。美国有非小说文学或非虚构文学,与报告文学相似。这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。但是,它和小说相比,要求严守真实性原则,不能虚构,所有的艺术概括与加工,都不能违犯真实性的原则。《基希及其报告文学》的作者T巴克指出:
在小说里,人生是反映在人物的意识上。
在报告文学里,人生却反映在报告者的意识上。
小说有它自己的主要线索,它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。
这段话证明:报告文学是作者思想的更直接的表达不论写作者所采用的是怎样的一种表述的手段和风格,但都不是,也不必要,更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述。这就是小说与报告文学二者之间主要的区别,也就是它们各自的界限。
报告文学的写作
报告文学能够说是一种新闻小说、非虚构小说。它比通讯的形象性更强。因此,写作报告文学,既应像记者那样进行采访,又要像小说那样构思。报告文学作家类似记者作家,其写作方式能够表述为:新闻采访+艺术构思=报告文学。
从这样的独特的写作方式出发,我们写作报告文学就应做到:
一、进行深入采访
小说作家靠积累生活,从生活中得到暗示,获得主题,进行创作。报告文学作家则透过采访获得生活材料(素材)。
采访是十分重要的。报告文学作家理由主张:写报告文学,就应六分跑,三分想,一分写。医生说生命在于运动;对于报告文学作者来说,生命在于奔跑。这是因为,写小说是付出性劳动,写报告文学是收入性劳动,要有踏破铁鞋的精神。
我们进行采访,重点应是写作对象周围的有关的人。采访对象决不会说:我有几个细节,你写进去准保会成为一篇好文章。事实往往是:会说的人不会做,会做的人不会说。而向对象的周围的人采访,去卩能够采访到许多生动的典型的细节。
二、精心刻划人物
报告文学要写人物,但不是塑造从物,因为它写的人是真实存在的,是生活中的一个实体。而且,写小说的典型化的方法也不适用于报告文学写作。报告文学中的人物是生活中实有的,不因作者运用典型化而变得高一点或矮一点,胖一点或瘦一点。报告文学写人好似治玉,报告文学作者就是玉石匠人,他是以真实的材料雕琢出光辉照人的艺术品。所以说,报告文学是刻划人物,作者应精心刻划人物。
那么,怎样刻划人物呢?一般来说,应注意从这样几方面努力:
1、重视人物性格的刻划。刻划报告文学人物,只有抓住人物思想性格的特征,才能把人物鲜明的个性刻划出来。
2、使用鲜明的个性化语言。言为心声。生动鲜明的个性化语言,能够使报告文学中的人物鲜明地活动起来,以得呼之欲出的效果。
3、努力揭示人物的内心世界。报告文学只有写出人物的灵魂,揭示人物的内心世界,才能刻划出有血有肉的人物形象。
4、认真、精心刻划人物还要注意细节描述、环境描述。
三、巧妙安排结构
艺术构思中一个重要的资料是巧妙地安排结构。优秀的报告文学作品为我们带给了可供学习的经验。主要是:
(一)结构属于表现形式,是资料的延伸。从来没有固定不变的结构格式。作者要从描述的对象出发,从面临的读者出发。能写成横断面的,不要拉成纵剖面,更不要总是写成三段式或五段式,即:写一个先进人物,开始写他怎样树立远大理想,怎样经过一个攀登的过程,克服了各种困难,最后到达光辉的顶点。这种公式化的结构不新颖,不为读者欢迎。
过去已有不少作者在努力探索横断面的结构方面取得成就,如理由、陈祖芬的一些作品。至于纵断面的结构,当然也是由许多横断面组成的。
(二)要善于把最精彩、最感人、自已感受最深而最能吸引、打动读者的关键材料,放到最显著的地位,以增强艺术效果。当然,把关键材料放在显著的地位,并非一律要放在开头,也能够放在其他地方。但是不管放在那里,作者都要想办法突出它,着力写好它,使它处于显著的位置。
(三)巧妙地安排结构,还要善于将生活中真实可靠的一刹那进行相对的集中,必要的调动。如在《包身工》中,作者就很巧妙地把包身工所受的苦难的一些特写镜头和横断面,加以调动和集中,组织到一天来写。
四、展开合理想象
没有想象,就没有文学,也就没有报告文学,那种把想象同虚构等同起来,从而认为在报告文学创作中不需要想象的观点是不对的。想象是使报告文学增强文学性的一个重要手段。这是因为报告的对象是已发生过的、有很大时间跨度的。理由曾说:我写过马德里体育宫,但我没有到过;写过巴黎铁塔,但我没上去过;写到过闺房儿女私话,但本人保证没有去偷听过。写这些资料,如果排斥、离开了想象,还怎样写?因此,只有展开想象,才能写好。
需要说明的是,报告文学写作中的想象与小说创作中的想象不同。小说创作中的想象是故事情节的生发,而报告文学写作中的想象是情节的落实、生活的再现。前者是创造想象,后者是再造想象。报告文学作家写在稿纸上的远远落后于采访本上的,但有时也可能相反。如理由写的《痴情》的最后有一万多字,而采访本上只有几页。他写好后读给写的对象听,被写的人说:真是那么一回事。
五、写好精彩议论
在小说等文学作品中,最忌作者的议论,倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当个性把它指点出来。而报告文学肩负着向读者报告的任务,它能够也就应向读者报告, 说明自己的观点,因此在报告文学中常常出现作者的议论。这些议论如画龙点睛,写得形象而精彩,常常引起读者内心的共鸣。
怎样写出这种议论呢?
(一)叙事写人进入激动人心的高潮时,常常因作者的感情难以抑制,情不自禁地站出来议论;而读者读到那里,也会感情激动,看到作者的议论会拍案叫绝,觉得说出了自己的心里话。因此,这样的议论往往是作者、读者共同发出的心声。如《扬眉剑出鞘》写到栾菊杰负伤, 决定继续比赛时,作者情不自禁地议论道:
呵!多么纯真的思想,多么可爱的品格!这就是我们一个不到二十岁的姑娘,站在欧洲击剑台上,经过独立的决定迸发出的心灵的火花!我们就应为有这样毫光四射的年青一代而骄傲。
(二)在报告文学中发表议论,务必以生动的艺术形象作基础,否则议论就会空洞。优秀的报告文学作品中的议论值得我们借鉴、学习。如《包身工》最后一段对包身工制度的议论:
看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。但是从我们孩子的眼里看来,船户对墨鸭并没有怎样虐待,而现将这种关系转移到人和人的中间,便连这一点施与的温情也已经不存在了。
从以上例子能够看出,采用比拟、夸张、反语等修辞手法进行议论是必要的,有助于增强议论的艺术性。
报告文学的特点(四):
报告文学的采访艺术
报告文学在题材确定以后,常常需要进行采访。因此,有的同志讲:写好一篇报告文学,就应是六分跑、三分想、一分写。采访是一门艺术,那么如何进行采访呢?
(一)采访之前要做好充分准备工作
毛泽东同志讲:不打无准备之仗,不打无把握之仗。打仗是这样,采访也是这样,如果事先对采访对象没有一个大体的了解,一切都是胸中无数,这样在采访时提不出中肯的问题,还会使采访事倍功半。反之,准备工作越充分,采访时就越省力,越容易见效。那么,采访之前做那些准备工作呢?
第一,学习有关党的方针政策和当前宣传的主要任务。这是为了掌握采访的方向和指针, 只有这样,才能站的高、看的远。
第二,搜集查阅与报告文学资料有关的书面资料。这样作者就能对所要采访的对象有个初步的印象。了解报告文学人物的状况,熟悉北京,掌握线索,采访时就能有的放矢。另外,有些状况,人家已经报道过了,自己写的时候务必要避免重复,要换个角度,写出个新意,才能引起读者的兴趣。
第三,熟悉与报告文学资料有关的专业知识。报告文学要接触一个新人物,就要设计一个新领域,一门新的专业。要使自己写什么象什么,并且有所见地,就务必与之有关的专业知识, 不能精通,也要争取粗通,虽然写的时候主要是写人,但是不弄懂这方面的知识,就不能了解人物的作为,有时会说外行话,闹出常识性的笑话,使报告文学失去价值。
第四,确定采访的重点、角度,甚至对报告文学的主题能够有个初步设想,对报告文学主题事先要做个初步设想,这个初步设想,在采访过程中能够随时改动甚至推翻它,以不断丰富和深化主题。因此在采访的时候就应一边采访一边思索,脑子仿佛磨盘一样,转个不停。
第五,制定采访计划,列出访问提纲。角度、重点大体确定了,就能够着手制定采访计划和采访提纲了。采访计划包括采访目的、要求、对象、时间、步骤、顺序、资料等。采访提纲是作者在采访时准备提问的资料,它是引导双方谈话的路标,有了提纲、一边采访,一边查对, 还能够避免遗漏,保证获得比较全面而系统的材料。
那里请大家注意:报告文学的采访与新闻角度的采访有相同的地方,都强调其真实性和严肃性;但也有不同的地方,新闻通讯往往从事件着眼,以事带人,而报告文学则更多的从人着眼,以人带事。因此,这就要求报告文学作者在采访过程中把了解人,熟悉人作为第一位的工作,从人物关系的纠葛中去寻找故事。报告文学作者在采访之前务必要有所准备,其准备工作中重要的一项资料就是研究主人公与其他人物的关系,然后透过采访,从这许多组人物关系中找到一组最能表现主人公性格的人物关系,这组任务关系所构成的链条的中心环节,往往是报告文学中的故事脊梁骨。为了真正了解、熟悉报告文学作品中的人物,作者就应了解主人公的性格、脾气、爱好、经历、特长、动作特征、习惯性语言,喜怒哀乐的表现方式等,要从文学的角度去选取最有表现力的材料。但是东西虽然不务必写进报告文学,但对理解作品中主人公性格有务必的好处,就是要去了解,就要列入采访提纲。而这些资料,对新闻通讯的采访来说, 就不务必都要去了解。
(二)、从外围入手进行采访
所谓报告文学的打外围是指在正式采访对象之前,首先要访问报告文学主人公周围的人, 透过他周围的人去了解熟悉报告文学中的主人公。
报告文学的主人公的打外围工作的确定,一般能够找与主人公有关系的领导、群众,找与主人公周围熟悉了解他的人,如他的同学、朋友、师傅、徒弟甚至爱人、父母、兄弟姐妹等。
报告文学外围采访的方法主要有个别访问和座谈会等。开座谈会的好处是作者能与与会者相互启发、相互补充,作者能在较短的时间内掌握较多的材料,是一种节约时间,提高效率的好方法。其缺点是参加座谈会的人有时不容易把心理话往外掏,个性是对采访对象有不同意见时,这就要求作者要把开座谈会与个别采访结合起来。同时座谈会的人数不宜太多,一般3
至5 人就够了。多了常常因时间匆促,谈不透。作者在开座谈会之前要把开座谈会的目的告诉与会人员,好让与会人员做准备。作者自己也要列个座谈会的提纲,开座谈会时,要创造生动活泼的气氛。座谈会要使用漫谈式的方法,让与会人员不至于受拘束。在漫谈中,要巧妙的穿插各种问题,引导与会人员深入反映主人公的状况,当与会人员发言时,作者不要随意打断,不要为了追求一个细节而丢掉了重要事例。作者能够记下线索与要点,会后进行补充采访。
报告文学作者在打外围时,除了要听外围人员的正面意见外,也要听反面意见,这样,有利于作者更好地全面了解一个人或一件事,更能实事求是的反映一个人或一件事。
(三)、向报告文学主人公采访
作者找报告文学主人公采访的任务是听取主人公的自我介绍,从中了解某些事件的细节、场景和本人当时的感受,验证并核实第三者所带给的材料,同时还要从主人公本身发现和挖掘一些新材料来对作品资料的丰富。那么,怎样对主人公进行采访呢?
第一,要与主人公以心相交,建立感情,向作品主人公采访时,要千方百计地消除主人公的忧虑,与主人公建立起感情,使主人公与你在感情上进行交流与共鸣,这样能使主人公毫无拘束地作到无话不谈。
第二,对主人公要作到启发诱导,善于提问。采访一些比较谦虚或不善言辞的主人公时,务必要关心他的事业,理解他的心理,善于启发诱导他,使他在兴奋中将话谈出来。在谈话过程中要善于对主人公启发诱导,发问要巧妙、得当,这样你才能得到重要的材料、生动的细节和真实的思想。
(四)、采访时应注意的几个问题
报告文学作品采访时,务必要注意以下几个问题:
第一,采访时要看采访对象。报告文学作者在采访时务必要看采访对象,对不同身份、经历、文化程度和
个性特点的人,要采取不同的采访方法。如对于健谈的人,你能够单刀直入,直接提出中心问题,有对方畅谈;应对那些不肯谈或不善于谈的对象,作者就要从对方最熟悉、最关心的问题谈起,从思想感情上与对方打成一片,消除对方对你的隔阂与戒心。以利于采访。
第二,对采访对象提问的角度要小。如果对采访对象提问的题目很大、很笼统,对方是很难一下子讲清楚的。这就要求作者应采取化整为零的方法,把大问题分成若干小问题,提得简要,使采访对象便于回答,一个小问题采访完再转到另一个。只要你掌握了提问的主动权,对方将一连串的小问题谈清楚了,你的大问题也就明确了。同时,这样的提问既能够得到细节的描述,又能够得到事物的概貌。
第三,倾听采访对象的谈话。当采访对象在漫无边际地与你谈话的时候,你千万不要急躁,不要粗暴的打断采访对象的谈话,而要善于从中寻找契机,巧妙地将采访对象的谈话引导采访正题上来。
第四,要注意采访对象的表情与神态。在采访中,务必要注意采访对象的表情和神态,从表情、神态上观察出采访对象对所谈的人物事物的态度,揣摩他的喜怒哀乐、心理活动等。对采访对象感兴趣的事情,作者就应表示关心,适当的时候,也能够谈谈自己的经历、看法,以便与采访对象产生感情上的共鸣,从而使采访对象谈出自己思想深处的东西。
第五,要思想敏锐,边问边思考。报告文学采访工作是一项十分紧张的脑力劳动,这就要求作者要思想精力集中,要有高度的敏感性。一方面,要随时注意谈话中生动地细节和适合于文字表现的材料;另一方面,要不断的对得到的新状况进行思考,抓住一些新的线索,提出一些新的问题。要使采访对象始终觉得有话可谈,不至于冷场,出现尴尬局面。
第六,对采访重点要当场弄清楚。对采访中涉及到的时间、地点、姓名、数字等都要记准确;对不清楚的问题,要尽量当场问,听不懂的地方,可请采访对象写一下,直至弄清楚为止。
第七,采访气氛要融洽、自然。在采访中,如果采访对象一时回答不上或不愿意谈的问题。不要三番五次的追问,要善于转换话题,缓和气氛,或用商量的办法与采访对象讨论,在讨论中弄清楚状况。非要掌握而采访对象又不愿意谈的问题,能够用打外围的方式来解决,也可寻找新机会,运用迂回战术,旁敲侧击,从侧面向采访对象了解,到达采访的目的。在采访过程中,要尽量不让采访对象厌倦,使采访对象沉醉在回忆的乐趣中。若实在采访不下去,而采访目的又未到达,能够先休息以下,或改日再采访,给采访对象一个思考的机会,或拉拉家常,说说笑笑,使采访对象无拘无束,情绪愉快,愿意与你合作
第八,必要时,能够反复采访。由于第一次采访,采访对象对你不熟悉,思想上又没有作好充分的准备,许多状况又一时回忆不起来,这就要求你进行反复采访,以到达采访的目的。
第九,认真记录好采访笔记。在采访中,要一边采访,一边要记好笔记。采访笔记记录的越详细越具体越好,对原始材料务必要忠实地去整理搜集,不要随意区分有用和无用。这样会使你疏漏了真正有用的采访材料。同时,也不要私自对采访材料进行加工,要以采访对象的原话作采访笔记为好。
(五)、采访中要细心观察现场
在采访过程中不要光靠问、听,还要用眼、用心来细心观察采访现场。只要你到了现场,并能认真观察,就务必能获取生动、具体、形象的材料来丰富你的报告文学作品。同时,对当时采访现场的场景,气氛也得到了解,从而受其感染,加深对事物本质的认识。你观察的越深越细致,就越能使你的报告文学作品越有思想性、越精确、生动,越具有亲切的现场感等。
对采访现场观察的资料很多,如对现场环境的观察,有利于你作品的环境描述;对采访对象的谈吐、风度神态、情绪以及手势、表情的观察,有利于你把握人物思想性格的基调,使人物的音容笑貌深深地留在你的脑海里。在观察中,要注意扑捉细节,这样得到的细节往往是活生生的,饱含着作者自己的感受,是传神和生动
的。
报告文学的题材与选取
(一)、报告文学的题材要求
报告文学要求写真人真事,但并不是所有的真人真事都能写成报告文学,这就涉及到一个报告文学选取题材的问题,那么,什么样的题材才能写成报告文学呢?笔者认为,能写成报告文学的题材务必具有以下三个特性:
第一、时代性,报告文学的题材务必反映时代的要求与风貌,揭示时代的本质,体现时代的精神。一篇好的报告文学,它能及时回答人民群众最关心的问题,充分表达出人民的情绪、声音,反映出时代的精神。时代在发展,生活在进步。作者要从时代的洪流中去汲取题材,透过生活的浪花映出时代的光辉,报告文学不像史传文学那样以记载历史事实为主,它要求在作品中处处洋溢出浓厚的时代气息,服务于现实的革命斗争。
第二,典型性。报告文学选取的题材务必有务必的社会普遍好处。小说、戏剧能够透过虚构手段来塑造典型,而报告文学不能虚构,它的典型好处完全靠真人真事的本身来表现,这就要求作者在选取题材时应选取具有独立完整典型好处的题材。
第三,生动性。报告文学要求材料生动鲜明,能够构成文学形象,这就要求作者选取形象比较鲜明、素材比较生动的题材,为报告文学作品的成功打下良好的基础。
(二)、报告文学题材处理中的几个重要问题
报告文学题材处理中应注意以下几个问题:
第一、讲究时效与把握本质的问题。报告文学要求迅速及时反映生活,题材就要讲究时效性,个性时报告某些突发性的事件、战争生活、体育比赛等的题材,时间性很强,发表不及时,就会削弱它们的新闻价值和社会效用。报告文学所谓及时,是指作者是否及时地把握时代的脉搏,及时地抓住现实生活中最新的东西,及时答复读者的要求。有些事件,由于历史条件的限制,大家并不明白它,而此刻读者仍感兴趣,因此,这些题材仍具有新闻性,仍有新闻价值。当然,如果大部分报告文学都去写过去的事情,必然会削弱它的轻骑兵作用。
第二,名人与普通人的问题。当前大多数报告文学都写名人名家,但名人名家毕竟是少数, 而普通人则占大多数,报告文学要及时传达千百万人民的心声,就要多写反映人民群众为国家建设努力奋斗的生动事迹。实际上,普通人的事迹并不普通,平凡之中孕育着伟大,我们的国家不正是由这些普通人坚强的骨干支撑着社会主义的金碧辉煌的大厦吗?我们的历史脉搏也正是随着这些普通人的一呼一吸在跳动吗?
第三,歌颂与暴露的问题。毛泽东同志说:一切危害人民群众的黑暗势力务必暴露之,一切人民群众的革命斗争务必歌颂之。无可非议,我们此刻的社会主义是主要面,我们报告文学就应以歌颂光明为主,给前进中的人民以鼓舞和信心;但是,我们的社会也有阴暗面,建设有中国特色的社会主义还有绊脚石,把这些揭露出来,让人们清醒起来并与之展开坚决的斗争,也是报告文学的重要任务。
第四,人物与事件的问题。报告文学不但能够反映时代新人,而且还要体现时代精神的事件,也能够专门以研究生活进程中出现的新矛盾、新问题为主的报告文学。
(三)、报告文学题材的发掘途径
报告文学的作者要获取有时代好处的题材,务必深入到现实的斗争生活中去,自觉得站在时代的前列,与人民同呼吸、共命运。这就要求报告文学的作者应明确自己既是战斗员,又是宣传员、鼓动员。要用活生生的
事实来反映时代的风云,传达时代的召唤。因此,报告文学的作者务必和人民群众持续最密切的联系,了解人民生活中所发生的新鲜而动人的事迹。当然,光深入生活发掘报告文学题材是不够的,作者还务必具有深邃的政治洞察力和饱满的政治热情,否则,就看不出生活的变化和动向,看不出事物特有的价值和典型好处,看不出生活中的诗情画意。那么,如何提高作者的洞察力呢?报告文学作者在选取一个典型时,要洞悉国内、国际形势和全国宣传动向,以了解这个典型的普遍好处;要洞悉这一典型的全部材料,以了解这个典型的特殊好处;要洞悉这一典型有关的反面教材,以作为正面宣传的放矢之的。
发掘报告文学题材的具体线索,能够来自作者自己的生活,这就要求作者平时做有心人,能够敏锐地发现自己周围有好处的人和事。也能够来自于报纸,电台的新闻消息,领导和修改部门。因为新闻消息比较广泛,作者选取范围大,又加上新闻消息比较概括、简单、将它用于报告文学的手段与形式表现出来,更大有可为的。
报告文学的特点(五):
报告文学模式
典型人物报告文学模式
标题。报告文学比较重视标题,力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实,二应讲究修辞,三应具有概括力和气魄。例如:《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、《白夜--性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。
开头。通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。往往把开头处理成文章的思想示意图,以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论,简明扼要地把主题提示给读者。
(1) 展示出一个生动逼真的生活场面,给人以现场实感。有时还尽力使描述的生活场面上升为意境。如《亚洲大陆的新崛起》,开头就写李四光从国外回来的场面。
(2) 交待事件的高潮或结局。如《扬眉剑出鞘》,写栾菊杰剑击受伤,被救护车送往医院。
又如《人民的好医生李月华》,写李月华逝世后人们的怀念。
(3) 抒发作者对主人公的感受。如《船长》。
(4) 利用悬念,引出矛盾。如《大雁情》写人们对主人公的矛盾的反映。
开头还能够有其它的方式,如交待写作动机、开门见山地点题等。
中间。两个方面的要求,一是安排好结构,二是写好人物。
精心安排艺术结构。注意二点。一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。安排结构不但要在主题统帅下进行,而且明显贯穿和直接表现主题。二是要反映和适应不同材料资料的特质。主要采用:
(1) 借用一般情节小说的结构形式,有开端、发展、高潮、结局。常用倒叙手法,引起悬念。还能够采用多线条发展(主副交叉或平行并列)。一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。
(2) 借用一般散文以线穿珠的结构形式,依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。
《谁是最可爱的人》就是这样。这种结构能够称为横向结构。这种结构还能够安排成闭合式 (借用戏剧结构术语),即选取主人公所处的一个典型场面和高潮时间,作为中心,将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。
(3) 以作者对主人公的认识发展及感情起伏的过程来安排结构。《大雁情》由四个部分组成;四个小标题
她、她?、她、她?!贴切地表现了作者对报道对象认识深化的过程。
典型人物报告文学主要采用这三种结构。
认真写好人物形象。作者务必对人物有着鲜明深刻的认识评价,充满激情地写作。人物形象绝对不能虚构或者拼凑,务必是生活中的真人。作者对人物形象的艺术加工,仅仅体此刻抓住其精神特征即闪光点,选取提炼其言行上。要懂得现代人际关系学来进行新颖、细致的调查访问。要抓住人物性格的鲜明特征。要使人物语言生活化、个性化,再现人物语言。要写好人物生存的活的社会环境,把人物放在广阔的社会背景中去反映,发掘人物形象普遍的社会好处。
结尾。常用鼓舞展望式或者哲理思索式。要与人物形象和场面相结合,造成一种余味无穷的意境。
重大事件报告文学模式
标题。一般要概括或透露文章中重大事件。如《震撼世界的十天》、《为了六十一个阶级兄弟》、《在这片国土上》等。
开头。与典型人物报告文学的开头相似,一般要求描述较大的场面或事件的高潮。还能够交待作者的写作动机来开头,如《热流》。议论入手,开门见山,直接点题。
中间。与典型人物报告文学的中间结构安排方式相似,或借用情节小说的结构,或借用以线穿珠式结构。
常常借用电影电视蒙太奇的镜头连缀手法,以时间为经,经空间为纬,灵活跳跃,称为全景式报告文学。《为了六十一个阶级兄弟》,在同一时间内,展示了不同地点的人们发扬共产主义协作精神抢救中毒民工的紧张活动。又称纵横交叉式结构。
重大事件报告文学,强调交待事件的全过程及其重点,涉及社会生活面比较广泛。它透过事件本身及作者对事件的态度来体现主题思想,事件贯穿全文,而人物刻划则服从于事件展示。写到的人物往往很多,对多个人物进行简略的粗线条的描述。往往要写出不同人物共同的精神特点。写作时一般都采用特写镜头式的描述方法,也就是在交待事件和揭示问题的过程中,把镜头对准一个又一个的人,寥寥数笔,白描勾勒。当然,也要注意抓住人物的精神闪光点和性格特征,常常用一句话或一个动作给读者留下深刻的印象。
所谓重大事件,往往是需要歌颂的社会新事物,当然也有不少对历史进行反思、对现实生活中某些阴暗面进行暴露的事件,更可能是歌颂和暴露兼而有之的事件。如《历史沉思录--井岗山红卫兵大串连三十周年祭》、《丐帮漂流记》和《大兴安岭大火灾》就是这样。
结尾。常常是主题的总结和升华,或者一种感慨和展望。
社会问题报告文学模式
标题。突出证明这类报告文学的特点:颇具气魄,一揽无余。如《白夜--性问题采访札记》、《神圣忧思录--中小学教育危境纪实》、《强国梦》等。
开头。议论为主,宏观把握。常以一个细节引起。
中间。综合表现社会问题。从某一社会问题出发,广泛采访,综合研究,以宏观的表现和理论的升华见长。随着八十年代经济及政治体制改革向纵深发展,原先长期被封闭的种种社会矛盾一一暴露出来,开放搞活政策也给正视和解决这些问题带给了背景。诸如物价、教育、留学、人口、住房、独生子女、家庭婚姻乃至妓女、吸毒等问题,日益引起人民大众的关注,更激起报告文学作家对社会生活深层开掘的勇气。这类报告文学继承了我国报告文学作为五四以来新文学运动分支的优秀传统,忠实于生活的本质,坚持题材严格的纪实性。作者
往往在全国范围内超多收集同属于一个社会问题的社会现象,在对这一问题的认识的主导下进行选取、提炼。
结构常常采用全景式、卡片式。
人物形象往往较多,与重大事件报告文学一样,要求写出共同的精神特质,写出各自的个性和语言,服从于全文主题的表达。
具有宏观全景的气魄。然而,易于产生贪大求全、罗列见闻的毛病。要有理论的升华、形象描绘的细致生动。不能过份追求轰动效应。要以严肃和求实的态度来写作。
报告文学写作
报告文学,是用文学手段处理新闻题材,用文学的手法反映新闻事实的一种文体. 它融文学和新闻于一体,是处于新闻和文学之间的一种边缘文体,但新闻性是它的主导方面.
报告文学是充分运用文学艺术手法,对当代社会所发生的重要事件或人物的形象化报道,是新闻性和文学性有机结合的独立文体样式.
报告文学的特点
与通讯相比: 还抒写作者的感受和情怀,展示人内心世界,具有文学的审美性质.
与散文相比: 以写人记事为主,要求人物性格鲜明,故事情节完整,选材上是选取人们普遍关心的重大社会政治事件.
与小说相比: 务必恪受事实真实的原则,一切艺术加工都不得造成人物和事件的失真.
与传记文学相比: 表现出强烈的时代精神. 强调新闻性,要求干预生活.
报告文学的特点
1. 新闻性
它能够使读者在确信无疑的心理状态下感知到生活中的种种真实存在,使人相信它所反映的资料是经得起核对的,从而对读者产生直接的影响和冲击.
报告文学的特点
2. 文学性
报告文学的艺术加工,是指在反映现实生活时能够精心剪裁和巧妙构思,利用一切文学艺术手段
生动形象地立体感地再现真实情景,绘声绘色地显示事实发生的环境,过程和细节,使事实和人物活
生生地呈此刻读者面前,造成鲜明的视觉形象和强烈的现场感.
报告文学的文学性是指一种叙述策略,能够把笔墨的重点放在剖析人物的精神世界上,着意于刻划性格,着意于人物精神风貌和人文风范的表扬;
3. 政论性
报告文学不仅仅仅叙述事实,而且用政论性的语言有时简直是用论战的笔调来说服读者. 它把生动的事实叙述,优美的哲理语言和巧妙的逻辑分析以及强烈的艺术感染力融合在一齐,鲜明地体现出一种战斗的风格.
报告文学的分类
(1) 人物类
以新闻人物为主要对象,或写人物一生的光辉业绩或坎坷经历,或只写人物一生的一个阶段或一个侧面.
写人的报告文学,主要是透过人物的经历,揭示个人命运同人民和时代的关系. 不仅仅仅要写出他们的事迹和经历,更要写出他们的情感和精神气质,展现人物丰富多彩的内心世界,激发人们对杰出人士的敬仰,对生活的感悟,对弱者的悲悯.
(2) 事件类
事件贯穿整个作品,比较强调事件的来龙去脉,注重事件的完整性,人物刻画服从于事件写人往往采用闪电式,特写式.
(3) 问题类
以探讨现实生活中各种问题为主. 它在八十年代曾是最活跃,也是反响最强烈的报告文学
标题就突出证明这类报告文学的特点: 颇具气魄,一揽无余. 如《神圣忧思录-- 中小学教育危境纪实》徐刚的《伐木者,醒来》,陈冠柏《黑色的七月》等.
写作报告文学,既应像记者那样进行采访,又要像小说那样构思. 报告文学作家类似记者
作家新闻采访+ 艺术构思=报告文学.
1. 对作者素质的要求
要有高度的社会职责感,要有灵敏的感应生活的潜力,要有良好的艺术修养和广博的知识
2. 进行深入采访
1936 年,31 岁的美国记者埃德加- 斯诺乘坐一辆破烂不堪的列车冒险进入红区,独家采访中国共产党领导下的陕甘宁边区.4 个月后,斯诺带着一手提袋的材料回到北京埋头写作.1937 年,英国伦敦戈兰茨公司出版了斯诺的长篇报告文学《红星照耀中国》,两个月里出了5 版.1938 年,中译本《西行漫记》在上海出版.
3. 选材典型
并不是所有的真人真事都能写成报告文学的. 要选取那些最能反映时代特征的,个性鲜明事迹感人的,或能够多侧面多层次地反映现实生活底蕴的事.
报告文学要求资料有务必的传奇色彩,既十分重大,又十分新奇,有闻所未闻见所未见的特点.
4. 精心刻画人物
写小说的典型化的方法不适用于报告文学写作. 重视人物性格的刻画,真实地揭示人物的丰富内心世界和感情活动.
使用鲜明的个性化语言.
5. 结构灵活,手法多样
把与人物性格刻画有关的生活资料强化成内在联系很强的情节因素.
材料零碎不连贯靠主题连起来.
结构方式灵活多样,顺序,断切,蒙太奇等结构方式的运用. 语言风格异彩纷呈.
标题力争产生一种吸引力和震撼力. 开头就以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论,简明扼要地把主题提示给读者.
结尾常用鼓舞展望式或者哲理思索式. 与人物形象和场面相结合,造成一种余味无穷的意
境.
6. 展开合理想象报告文学作者不可能对所报道的事一一亲历,这就务必借助材料透过再现性想象弥补因
种
种原因或限制无法到现场观察体验所造成的不足.
7. 精彩议论深刻就事论理它就应是作者对生活的真知灼见,对社会本质的透视,对人生道路的洞察,精
深独到,哲
理丰富,针对性强,能帮忙读者从感性认识向理性认识飞跃.
激情有感而发它是作者思想感情撞击时迸发出来的火花,是作者强烈爱憎的主观陈述.
形象画龙点睛
报告文学的评论,务必建立在形象的描述和丰富的情节的基础上,既议论风生又形象如画
择机水到渠成
就应出此刻叙事写人构成高潮的地方,决不能滥用.
把握时代精神.立意站在时代的高度,产生推动社会前进的作用. 大处着眼小处落笔.
坚持真实性原则. 报告文学反映客观事实,适当运用再造性想象.
超多选取典型细节. 报告文学只能在忠实生活本来面目的基础上选取细节.
报告文学的特点(六):
报告文学的要求手法
选材采访选材的要求。报告文学选材的关键是紧扣典型性。即要选取典型的人物、事件、问题、现象等,选取最能反映时代精神、社会风貌和生活本质的题材,而不仅仅仅仅指单一的重点、热点和焦点题材。采访的要求。报告文学采访较之一般新闻采访要细、要深。报告文学采访的时间、过程较长。报告文学采访是心灵的
采访。立意角度报告文学的立意和角度的关键有3 点:第一,要深入开掘,找到最有表现价值的角度,即最能表现社会生活本质和时代精神的角度。第二,在非虚构性的前提下,力避某些主观和客观上的消极因素的介入,做到既不刻意美化和拔高,也不刻意丑化和贬低,既不虚美,也不隐恶。第三,要有洞见和独到的发现,找到最具独特性的角度。谋篇结构报告文学结构的特殊性。报告文学应对的是确实存在的真实材料,但又不能对其作原原本本的简单罗列,而是要对其作取舍、剪裁; 既要遵照真实人物本
身的行为、思想、性格发展的实际,遵循客观事实、生活本身发展变化的逻辑,又要对它们作多种多样的艺术处理,使其得以艺术地再现。报告文学结构的多样性。报告文学的结构形式灵活多样,如封闭式结构、开放性结构、板块式结构、卡片式结构等。写人手法写好人物是关键。报告文学写人物要注意:选好典型人
物
; 运用典型的事件、片断和细节; 用典型的环境描述来衬托人物。非虚构基础上的想象腾飞。报告文学的想象不是创造性想象,而是再造性想象。在非虚构性这一轨道之上,报告文学能够展开想象,以再现事实、复原形象。多种文体手法的渗透。首先,吸取小说手法; 其次,
吸取诗歌技巧; 再次,吸取戏剧和影视技法; 此外,还可吸取散文手法。
报告文学的基本简介
报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是:报告文学(REPORTAGE)是散文的一种,介乎于新闻报导和小说之间,也就是兼有新闻和文学特点的散文,要求真实,运用文学语言和多种艺术手法,透过生动的情节和典型的细节,迅速地,及时地报告现实生活中具有典型好处的真人真事,往往像新闻通讯一样,善于以最快的速度,把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事,所以报告有浓厚的新闻性; 但它跟报章新闻不同,因为它务必充分地形象化。务必将事件发生的环境和人物活生生地描述出来,读者便如同亲身经验,而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。(茅盾《关于报告文学》)报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁,具有文学轻骑兵的作用。特征是写真纪实报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。
报告文学的特点(七):
报告文学是一种既有新闻价值,又有文学价值的两栖类体裁,它既有新闻写作的基本特征,即真实性与时代感,又有文学写作的基本特征,即典型性与艺术化。
1、真实性
新闻写作不同于文学作品和理论文章,它的基本特征和特殊价值,就在于用确凿的、生动的、典型的事实来表现主题,来影阿、感染读者或听众。
报告文学也是一种新闻体裁,因为它是文学性的报告。所有,同其它新闻体裁一样,务必遵循真实性原则。
新闻的真实包括两个方面的含义:一是政治上的真实,二是事实上的真实。政治上的真实是指定宣传党的方针、政策的准确性;事实上的真实是指选用材料的准确无误,确凿可靠。
真实性原则不仅仅仅仅是一个说假话的问题,因为不真实既包括道听途说未经核实的失真现象以及虚构、捏造的不实之词,还包括以偏概全的片面认识以及任意拔高的艺术想象。
真实,是报告文学的威力;真实,也是报告文学的生命。真实性是报告文学写作的第一原则,那种认为报告文学具有文学性因而能够放松真实性原则的看法无疑是不准确的。
2、时代感
新闻写作有明确的目的,那就是宣传政策、指导工作。这同样适用于报告文学的写作。报告就应传达时代的脉搏,因此,报告文学的资料就应有鲜明的时代感。
什么是时代感?时代感就是时代精神的颂扬,时代趋向的展示,时事的报道和研究以及时弊的揭露和鞭笞。报告的含义,就是作者站在时代的制高点上,以热情的艺术笔墨,向党、向人民群众作忠实的汇报。
新闻新闻在于新。报告文学的时代感同样来自新。一是材料新,及时报道新时代涌现出来的新人新事,二是观点新,及时宣传新人物的新思想,新时代的新精神。新鲜和及时,同样是报告文学所必要的。
3、典型性
塑造典型的艺术形象,是文学创作的任务,也是文学作品的特征。报告文学既然是报告式的文学,那么,它同样就应坚持人物、事件的典型性原则。但是,报告文学的典型性不能来自艺术虚构和塑造,而只能是依靠发现、开掘和提炼。
报告文学的典型性首先来自作者的敏锐发现。善于发现典型是报告文学作者的一种特长。尽管生活中的人物千姿百态,社会上的事件千差万异,一眼望去似乎迷茫一片。但是报告文学作者务必而且只能深入下去捕捉典型。
黄宗英笔下的科技工作者秦官属,柯岩笔下的船长贝汉廷,肖复兴笔下的国际象棋大师刘
文哲......... 不都是作家们从生活的汪洋大海中发现并捕捉到的吗?
报告文学的典型性还来自作者的开掘和提炼。报告文学的真实性要求务必用事实说话,因此,依靠艺术想象塑造典型是不适用的。报告文学的作者务必在超多的事实中开掘、筛选、提炼、包括。
事实证明,报告文学中的典型形象并不务必比小说中的逊色。因此,丰富多彩的社会生活蕴藏着不计其数的性格鲜明的典型人物。
报告文学的特点(八)
报告文学的特点
新闻性:即指报告文学内含新闻报导的特点,不仅仅仅具备及时性,而且具备新闻报导好处上的真实性。文学性:即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录,而是透过选取提炼,在保证真实性的前提下突出反映对象的典型好处,形象化地加以表现,并体现出作者的思想情感倾向,从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。报告文学与新闻报道、通讯有密切关系,但又有所区别。两者相同的,是都以真人真事为写作对象; 它们的区别在于:一、新闻通讯依附于某一事件,写人是以事带人; 而报告文学是以人带事,事是背景,甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台,写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突。二、它有更多的文学色彩,十分注意形象的刻划与细节描述,强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。报告文学与小说有类似之处,但二者又是完全不同的文体。美国有非小说文学或非虚构文学,与报告文学相似。这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。但是,它和小说相比,要求严守真实性原则,不能虚构,所有的艺术概括与加工,都不能违犯真实性的原则。《基希及其报告文学》的作者T 巴克指出:在小说里,人生是反映在人物的意识上。在报告文学里,人生却反映在报告者的意识上。小说有它
己的主要线索,它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。这段话证明:报告文学是作者思想的更直接的表达不论写作者所采用的是怎样的一种表述的手段和风格,但都不是,也不必要,更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述。这就是小说与报告文学二者之间主要的区别,也就是它们各自的界限。深入采访小说作家靠积累生活,从生活中得到暗示,获得主题,进行创作。报告文学作家则透过采访获得生活
材料(素材)。采访是十分
重要的。报告文学作家理由主张:写报告文学,就应六分跑,三分想,一分写。医生说生命在于运动; 对于报告文学作者来说,生命在于奔跑。这是因为,写小说是付出性劳动,写报告文学是收入性劳动,要有踏破铁鞋的精神。我们进行采访,重点应是写作对象周围的有关的人。采访对象决不会说:我有几个细节,你写进去准保会成为一篇好文章。事实往往是:会说的人不会做,会做的人不会说。而向对象的周围的人采访,却能够采访到许多生动的典型的细节。刻画人物报告文学要写人物,但不是塑造人物,因为它写的人是真实存在的,是生活中的一个实体。而且,写小说的典型化的方法也不适用于报告文学写作。报告文学中的人物是生活中实有的,不
因作者运用典型化而变得高一点或矮一点,胖一点或瘦一点。报告文学写人好似治玉,报告文学作者就是玉石匠人,他是以真实的材料雕琢出光辉照人的艺术品。所以说,报告文学是刻划人物,作者应精心刻划人物。那么,怎样刻画人物呢一般来说,应注意从这样几方面努力:
1、重视人物性格的刻画。刻画报告文学人物,只有抓住人物思想性格的特征,才能把人物鲜明的个性刻画出来。
2、使用鲜明的个性化语言。言为心声。生动鲜明的个性化语言,能够使报告文学中的人物鲜明地活动起来,以得呼之欲出的效果。
3、努力揭示人物的内心世界。报告文学只有写出人物的灵魂,揭示人物的内心世界,才能刻画出有血有肉的人物形象。
4 、认真、精心刻画人物还要注意细节描述、环境描述。安排结构艺术构思中一个重要的资料是巧妙地安排结构。优秀的报告文学作品为我们带给了可供学习的经验。主要是:(一)结构属于表现形式,是资料的延伸。从来没有固定不变的结构格式。作者要从描述的对象出发,从面临的读者出发。能写成横断面的,不要拉成纵剖面,更不要总是写成三段式或五段式,即:写一个先进人物,开始写他怎样树立远大理想,怎样经过一个攀登的过程,克服了各种困难,最后到达光辉的顶点。这种公式化的结构不新颖,不为读者欢迎。
过去已有不少作者在努力探索横断面的结构方面取得成就,如理由、陈祖芬的一些作品。至于纵断面的结构,当然也是由许多横断面组成的。
(二)要善于把最精彩、最感人、自已感受最深而最能吸引、打动读者的关键材料,放到最显著的地位,以增强艺术效果。当然,把关键材料放在显著的地位,并非一律要放在开头,也能够放在其他地方。但是不管放在那里,作者都要想办法突出它,着力写好它,使它处于显著的位置。
(三)巧妙地安排结构,还要善于将生活中真实可靠的一刹那进行相对的集中,必要的调动。如在《包身工》中,作者就很巧妙地把包身工所受的苦难的一些特写镜头和横断面,加以调动和集中,组织到一天来写。
(四)展开合理想象,没有想象,就没有文学,也就没有报告文学,那种把想象同虚构等同起来,从而认为在报告文学创作中不需要想象的观点是不对的。想象是使报告文学增强文学性的一个重要手段。这是因为报告的对象是已发生过的、有很大时间跨度的。理由曾说:我写过马德里体育宫,但我没有到过; 写过巴黎铁塔,但我没上去过; 写到过闺房儿女私话,但本人保证没有去偷听过。写这些资料,如果排斥、离开了想象,还怎样写因此,只有展开想象,才能写好。需要说明的是,报告文学写作中的想象与小说创作中的想象不同。小说创作中的想象是故事情节的生发,而报告文学写作中的想象是情节的落实、生活的再现。前者是创造想象,后者是再造想象。报告文学作家写在稿纸上的远远落后于采访本上的,但有时也可能相反。如理由写的《痴情》的最后有一万多字,而采访本上只有几页。他写好后读给写的对象听,被写的人说:真是那么一回事。(五)写好精彩议论在小说等文学作品中,最忌作者的议论,倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当个性把它指点出来。而报告文学肩负着向读者报告的任务,它能够也就应向读者报告,说明自己的观点,因此在报告文学中常常出现作者的议论。这些议论如画龙点睛,写
得形象而精彩,常常引起读者内心的共鸣。
议论写作
(一)叙事写人进入激动人心的高潮时,常常因作者的感情难以抑制,情不自禁地站出来议论; 而读者读到那里,也会感情激动,看到作者的议论会拍案叫绝,觉得说出了自己的心里
话。因此,这样的议论往往是作者、读者共同发出的心声。如《扬眉剑出鞘》写到栾菊杰负伤,决定继续比赛时,作者情不自禁地议论道:呵! 多么纯真的思想,多么可爱的品格! 这就是我们一个不到二十岁的姑娘,站在欧洲击剑台上,经过独立的决定迸发出的心灵的火花! 我们就应为有这样毫光四射的年青一代而骄傲。
(二)在报告文学中发表议论,务必以生动的艺术形象作基础,否则议论就会空洞。优秀的报告文学作品中的议论值得我们借鉴、学习。如《包身工》最后一段对包身工制度的议论。看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。但是从我们孩子的眼里看来,船户对墨鸭并没有怎样虐待,而现将这种关系转移到人和人的中间,便连这一点施与的温情也已经不存在了。从以上例子能够看出,采用比拟、夸张、反语等修辞手法进行议论是必要的,有助于增强议论的艺术性。
文献调研报告格式
cad/cam技术及应用文献阅读报告 指导教师:梅益 引言 模具cad/cae/cam是改造传统模具生产方式的关键技术,是一项高科技、高效益的系统工程。它以计算机软件的形式,为企业提供一种有效的辅助工具,使工程技术人员借助于计算机对产品性能、模具结构、成形工艺、数控加工及生产管理进行设计和优化。模具cad/cae/cam技术能显著缩短模具设计与制造周期、降低生产成本和提高产品质量已成为模具界的共识。 模具cad/cam技术现状 模具cad/cam是cad/cam技术的一个重要分支和组成部分。模具cad/cam技术发展很快,应用范围日益广泛。在冲压模、锻造模、挤压模、注塑模和压铸模等方面都有比较成功的cad/cam/cae系统,并且涌现了大量的文献资料。采用cad/cam技术是模具生产革命化的措施,也是模具技术发展的一个显著特点。 1、国外模具cad/cam技术的发展现状 国外模具cad/cam技术的研究始于上世纪60年代末,当时美国、日本、德国、加拿大等发达国家开始对冲模cad进行研究。进入70年代,出现了面向中小企业的cad/cam的商品软件,如日本机械工程实验室成功研制的冲裁级进模cad系统,美国diecdmp公司成功地研制出计算机辅助设 计级进模的pddc系统。但仅限于二维图形的简单冲裁级进模,其主要功能如条料排样、凹模布置、工艺计算和nc编程等。80年代,弯曲级进模cad/cam系统开始出现,美国、日本等工业发达国家的模具生产绝大多数采用了cad/ cam技术。为了能够适应复杂模具的设计,富士通系统采用了自动设计和交互设计相结合的方法,在该系统中除毛坯展开、弯曲回弹计算和工步排序为自动处理外,其余均需要设计人员的参与。这些系统均具备实体造型和曲面造型的强大功能,能够设计制造汽车零部件的模具。进入90年代后,国外cad/cam技术向着更高的阶梯迈进。在80年代的基础上,从软件结构,产品数据管理,面向目标的开发技术,产品建模和智能设计,质量检测等方面都有所突破,为实现并行工程提供了更完善的环境。印度学者yk.d.v.prassad、s.som sundoram等开发了普通冲裁模cad/cam系统(cadds),美国striker-system:公司开发了冷冲模设计软件系统ss-die professional等。另外ug、proe、caxa等软件的成功开发,使得模具cad/ cam的功能更加完善,应用也更加广泛。 2、国内模具cad/cam技术的发展现状 我国的计算机技术起步较晚,模具cad/cam的开发始于20世纪70年代末,但发展也相当迅速。到目前为止,通过国家有关部门鉴定的有精冲模、普通冲裁模、辊锻模、锤模和注塑模等cad/cam系统,它们在生产中发挥着重要的示范作用 并产生巨大的经济效益。80年代中、后期,我国的冲模cad研制工作进入了全面发展阶段,不少企业、科研院所大专院校都开发了面向中国制造的cad软件,强调软件产品的专业化和本地化。如天津大学的td系统和一汽、二汽企业用的模具cad/cam系统。从上世纪90年代开始,华中科技大学、西安交通大学和北京机电研究院等相继开展了级进模cad/cam系统的研究和开发。如华中科技大学模具技术国家重点实验室在autocad软件平台上开发出基于特征的级进模cad/cam系统hmic,包括饭金零件特征造型、基于特征的冲压工艺设计、模具结构设计、标准件及典型结构建库工具和线切割自动编程5个模块;西安交通大学开发出多工位弯曲级进模cad系统等。近年来,国内一些软件公司也竞相加入了模具cad/cam系统的开发行列,如深圳雅明软件制作室开发的级进模系统cmcad、富士康公司开发的用于单冲模与复合模的cad系统fox-cad、北航研发的caxa等。 模具cad/cam技术发展存在的主要问题
文献总结模板
总结 读本文,感觉文章内容清晰,条例清楚,实验图解介绍明确,具体说的是岩石的渗流问题。通过归纳总结,对本文得出以下结论: 本文运用以渗流、应力、损伤耦合模型为基础的岩石破裂过程分析RFPA系统,对非对称孔隙压力梯度下非均匀岩石多孔水压致裂过程中的裂缝扩展模式进行了数值模拟研究。数值模拟再现了水压致裂过程中岩石由细观微破裂到宏观破坏的演化过程,并且与试验结果表现出了较好的一致性。 研究结果表明,水压致裂过程中裂纹的扩展模式和压裂压力都受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小和宏观上孔隙水压梯度分布的影响,裂纹总是向高孔隙水压力的区域扩展,并且压裂压力随着局部孔隙水压力的增大而降低。通过数值模拟对非对称孔隙水压力场下多孔水力压裂裂纹的扩展机制进行了研究。通过对模拟模型破坏模式、应力场分布及压裂压力的分析,表明裂纹的扩展不仅受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小的影响,同时也受到宏观上孔隙水压梯度分布的影响,在扩展方向上致裂裂纹往往偏向于高孔隙压力的区域扩展,并且其压裂压力随着局部孔隙压力的增大而降低。 本文使用岩石破裂过程分析RFPA系统对非对称孔隙压力梯度下多孔岩石的水力压裂进行了数值模拟,并从裂纹扩展模式、应力场分布、失稳压裂压力等方面探讨了孔隙压力梯度的分布对水压致裂过程的影响。此数字模拟实验的研究结果对实际的压裂施工,对水压致裂的研究和认识具有重要意义。 研究高压水作用下煤层裂缝的扩展延伸过程为岩石水压致裂的研究和认识提供了科学依据。 试验表明,本文结果中水压裂缝扩展控制参数对改善顶煤预裂设计效果具有实际意义。 此数字模拟实验的研究结果为盐类矿床水压致裂连通溶解理论的建立奠定了一定基础,为指导生产实践提供了一定理论依据。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述,至少有以下好处:①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读书报告”、
专题文献信息调研报告
医学信息获取与管理专题文献信息调研报告 课题名称(中文)糖皮质激素在类风湿性关节炎中的应用 课题名称(英文)The application of glucocorticoid in rheumatoid arthritis 研究生姓名陈湘南学号21100790 学科专业中西医结合临床(风湿病)导师姓名李娟教授 报告完成日期2011年11月29日成绩
南方医科大学医学情报学教研室2009年10月修订 说明 1.通过课堂学习与同学交流掌握正确的检索方法,选择自己导师指定的检索课题,最后写出“课题检索结果分析报告”. 2.“课题检索结果分析报告”要求在对检索出的相关文献进行阅读、判断、分析得出结论后,回答课题提出的问题。写报告时,请在每一结论后注明参考文献的序号(以[n]的形式中标出,例如:目前世界上大约有二十几个国家牛饲喂体系中报道有疯牛病发生[2]。文中参考文献序号应与前面报告中各数据库列出的文献题录序号相对应。)。 3. 检索年限取2000年至今。 4.本报告成绩占本课程总成绩的30%。 5.请在考试前将检索报告的电子和纸质版都发送给科代表,交给授课老师。 6. 本报告电子版下载网址: https://www.360docs.net/doc/6610539960.html,/Article.aspx?id=63研究生教学安排网站https://www.360docs.net/doc/6610539960.html,/yxxx/class.asp?cid=55精品课程网站
一.分析课题,确定检索词 课题分析是指在着手查找文献信息前对课题内容进行分析, 拟定出中英文 检索用词,以明确文献检索目的和需求的过程。 课题分析:类风湿性关节炎(RA)是一种发病机制尚不明确的以滑膜关节慢性炎症为主要表现的全身多系统疾病。可发生于任何年龄,常对关节结构造成破坏,最终造成畸形和功能丧失。目前对于RA的有五种常规治疗方法: 1)NSAIDs药物治疗; 2)DMARDs药物治疗; 3)Glucocorticoids(GC)治疗; 4)植物药制剂治疗; 5)生物制剂的治疗。而GC有很强大的抗炎作用,在RA的治疗中有着重要的治疗作用。本课题是通过对关于对GC在 RA的治疗作用文献的回顾,以发现GC在RA的新应用机制及相关的信息,以更好地指导临床应用,提高GC的临床应用效果。 检索用词:glucocorticoid AND rheumatoid arthritis 二、检索过程 请根据课题内容,选择需要使用的数据库资源,并将自己的检索过程如实记录下来,包括检索途径、检索式及限制条件等,尽量做到条理清晰。选择并记录最相关的检索结果。(注:未用到的资源不用填写)。 (一)文摘信息检索(请自选中外文文摘型数据库各一种,检索与本课题相关的文献,并对检索命中文献进行阅读分析。) 中文文摘型数据库CNKI数据库 检索式: 检索字段:检出篇数: 写出最为相关的文献题录: 1. 2.
研究报告-参考文献
篇一:调查报告参考文献 一、基本情况 近年来,我区加快了社区建设步伐,将46个社区(村)整合为23个社区,新建了3个社区服务中心,改扩建12个社区办公服务场所,进一步完善了社区综合服务功能,提升了为民便民服务水平。 (一)社区基础设施得到提升。2009年,我区建设了新达佳苑、爱民佳苑、滨海佳苑3个社区综合服务中心,总投资达2775万元,占地面积19600平方米,建筑面积12900平方米,均为框架结构,内部设计合理、设施齐全。同时采取多种措施,下大力气改扩建了12个社区办公服务场所,内部设施基本完善,外部完成了绿化美化,社区办公服务环境得到了根本改观。(二)社区服务功能得到完善。在新建的3个社区综合服务中心内,均设置了综合服务大厅,内设社会保障、民政救助、人口计生、法律咨询、残疾人康复、物业管理等服务功能,爱民佳苑服务大厅还设置了移动、联通、水电、天然气等营业服务点。其他社区也设置了“一站式”服务大厅,方便了群众办事。同时加强社区文化建设,满足群众文化需求,如每个社区都有图书阅览室、棋牌室、书画室,滨海服务中心设置了550多平米的体育活动大厅、近200平米的电化教室、音乐舞蹈室,爱民服务中心设置了戏曲活动室、社区健身房等,兴华东路社区还设置了矿区今昔风貌展厅,各社区健身活动器材完善,为社区群众接受各类教育、参与文体活动提供了良好的平台。 (三)社区干部队伍建设得到强化。在社区调整合并时,社区工作者采取派一批、留一批、招聘一批的方式配备,社区干部队伍向年轻化、知识化方向转变,工作能力相对较强,基本上都有一定的理论基础,部分社区工作者基层工作经验较丰富,为有效开展社区各项工作提供了人力资源保障。社区党建的覆盖面不断扩大,设立了党建活动室,党员教育管理得到加强。扩大了居民对社区事务的选择权、知情权、参与权、监督权,促进了社区民主决策、民主管理、民主监督。 二、存在的问题 (一)社区服务功能有待进一步整合。从为民便民考虑,社区服务中心、服务场所在运作初期设置的服务功能多而广,但从运作情况看,一些服务功能尚不能完全发挥作用,如残疾人康复室、儿童乐园等,因此应根据各自的实际情况进行功能调整。同时,随着棚户区改造、沉陷区搬迁工程的进一步推进,以及人口的搬迁转移,一些社会服务和管理功能也需要整合,如在梁家沟街道办事处内有2个卫生院、2个环卫所、2个派出所。 (二)管理体制尚未理顺。现有的社区管理体制工作职责不明确,条块关系不顺畅,责、权、利不配套,一些部门对社区是“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的群众性自治组织的认识比较模糊,把社区当成政府的延伸机构,社区工作“行政化”倾向比较明显。目前有107项工作进社区,工作多,任务重,压力大,社区工作者有一种忙于应付,疲于奔命的感觉。随着社区调整合并、社区服务功能的完善,工作量大和人员不足的矛盾更加突出,尤其是在矿区的社区,服务范围大,工作量大的情况尤为突出。 (三)社区干部待遇偏低。社区日常工作量大、各种检查多,但社区干部工资偏低,只达到我市的最低工资标准。虽然区人事劳动和社会保障局关于提高社区居委会、村委会干部待遇的实施意见对社区干部交纳养老保险作出了明确规定,但由于社区干部来源不同,有的是矿务局买断职工,已经交纳养老保险,有的未就业没有交纳过养老保险,因此在实际操作中存在一些不足,相关规定未落实到位。这些问题的存在一定程度上影响了社区干部的工作积极性。 三、建议 (一)加大投入,促进运转。拓展以政府投入为主,多元化筹资为辅的社区建设资金投入机制,增强社区运转能力的有效保障。要根据财政收入增长情况,增加社区工作经费和社区干
文献综述总结
《科研技能训练》课程总结 本学期又温梅老师担任的《科研技能训练》课程,主要讲述了毕业论文的撰写、立项申请表的函审验收、研究报告与工作报告的撰写以及实践课程总结写作辅导等内容,顺利完胜了教学任务。整个过程虽然时间很短暂,但是在温老师的耐心指导下,使自己在论文以及总结的写作方面有了很大的提高,了解了申请表函审的整个过程,从中感触最深的就是态度的重要性。现做个人总结如下: 一、知识要点的掌握 本科生毕业论文的写作。温老师主要介绍了:毕业论文写作的格式和要求,主要包括封页、页码、目录等十五项内容的具体要求。论文的写作步骤、资料收集以及应注意的问题。 申请表的函审预验收。主要讲述了:软科学申报书、验收申请表、验收函审申请表、验收函审表的填写方法和内容。研究报告与工作报告写作区别、填写要求及内容实践总结的写作。由于这部分内容温老师在教授我们《商务写作》课程时,对我们进行了详细的讲解,在本次训练过程中只是对格式进行详细介绍,其他内容主要以复习巩固为主。 二、学习问题的解决 1. 论文正文的格式要求:正文是论文引言之后、结论之前的部分,是论文的核心内容。一般包括试验材料和方法、试验结果及其分析等。第一,各级层次标题应简短明确,一般不超过15个字;同级层次标题应尽可能结构相同、用词相近、意义相关、语气一致,层次标题一般不超过四级。第二,表包括表序、表题、表头、表格、表注等,表应具有自明性,简洁爽快。一个表应尽量打印在一页上,必须分页时应标明“续表”字样,且表头不能省略。第三,图包括图序、图题、图线、图注等,图要精选,具有自明性,美观匀称。第四,凡是可以使用阿拉伯数字,而且有很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。单位一律采用中华人民共和国法定计量单位。第五,汉字和标点的使用要严格执行国家有关规定。最后,在结果分析中,毕业论文(设计)应尽量运用统计分析的原理和方法,对数据进行处理,从而得出结论。 2. 资料如何搜集:以前写论文时自己只是根据自己学过的一些知识来写,有时查资料 也只是在百度上搜一两篇自己拿来参照那上面的格式写。而这次训练使我明白掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的论文的,甚至写出的文章根本不成为论文。在搜集到的论文中可能出现观点雷同,有的论文在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用论文时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的论文。另外,我也学会了一些论文资料的搜集途径,比如说:去图书馆网站—期刊论文网去搜集、利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集论文资料、利用原始文献搜集论文资料等。还学会了如何在上面进行复制有关资料。 三、今后的打算 这次科研技能训练,使我学到许多关于毕业论文写作需要的知识。科学研究讲究严谨,每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去做好每一次研究,在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。这要求我们有一定的动手能力,并且有坚定的意志,坚持不懈的研究。经过科研训练的锻炼让我发觉个人在大学期间发展目标并不明确。在任务到来时才发现自己是毫无准备,在问题面前一无所措,无从下手。在今后的学习过程中,一定要吸取此次的教训,认认真真的完成每一件事,把握住每次学习的机会。理论联合实际,不断地充实自己,是自己的到提升,超越自己。
科技文献调研报告范文
科技文献调研报告范文 篇一:文献检索报告范文 科技信息检索检索报告 级专业班学号姓名 说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法,结合自己的专业,自定检索课题,从多方面广泛收集有关资料,并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库:cnKI中国知网、万方信息资源系统、维普科技期刊数据库、超星数据图书馆或读秀学术搜索。 2.外文数据库:eicompenDex、scI、scIenceDIRecT、ebsco、springerlink、AbpsT等。 3.搜索引擎:google、百度等。 4.专利数据库:国家知识产权局(中、美、欧、日)。 二、条目解释
1.“检索年限”:范围限定在最近十年以内,各种数据库(检索工具)尽量选用同等年限,以便之后根据检索结果进行比较,从而加深对各类数据库(检索工具)的认识。 2.“检索词”:列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”:运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系,以及检索项(如:题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等)。如:题名=汽车and尾气and排放and控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后,记录检索结果(检出文献篇数),按规定条数列出与课题密切相关的文献(只需列出5条最相关的,不足5条请注明原因),注:中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要;专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要;搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 按时、按质、按量完成 示例 1、检索课题名称(中英文) 计算机在中学物理中的应用 Theapplicationofcomputertophysicsinmiddleschool 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展,计算机在教育中的作用愈
文献信息检索实习报告总结
课题:信息文献检索总结 :罗显涛 学号:103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。
文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径:著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究,必须依赖文献检索,全面获取相关文献信息,及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
通过此次实习我了解到,我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源,报刊、博硕士论文等等,信息量大,检索方法简捷,也认识到文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单,因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库,可是经过这次课程的培训,我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西,可能只有一个模糊的概念,通过逐步的顺藤摸瓜式的检索,其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步,在面对面的交流不是那么容易得到时,信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿,同样的条件,检索同样的信息,不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结,才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识,这在当今世界是至关重要的,因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。
专题调研报告格式,调研报告格式
专题调研报告格式,调研报告格式文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。 目录二字(三号宋体、加黑)上空一行,下空二行为第一章等等。 章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑,节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。 章、节、小节的排列示例如下: 第一章这里是第一章的名称1 1-1 这里是第一章第一节的名称1
1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称1 三、符号说明 专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。 在该页的开始,采用四号宋体、加黑、居中打印符号说明四字。每个符号说明占1~2行,符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号,最后是句号。每页排1~2列,如果2列排不开,再另取一页。 四、正文 正文是专题研究报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。
正文的编写格式如下。 1.标题 每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印; 章下空二行为节,采用四号宋体、加黑、居中打印; 节下空一行为小节,采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后,采用小四号宋体打印文字段落。 2.图 图题采用中英文对照,中文在上,英文在下。中文字体为五号楷体,英文字体为五号Times New Roman,且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。
图号按章顺序编号,例如,图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号(如图3.2.1 表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容(不写英文)。 绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片,如有必要,应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。 应将图尽可能置于某页的开始或结尾,并且在图之前的文字段落中有如图x.x 的字样。 3. 表 表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中),禁止使用竖线。
专题调研报告写作规范
实习单位专题调研报告写作说明 实习单位专题调研报告反映了学生对实习单位专业问题的基本认识与判断,调研报告应结合本专业知识,对毕业实习单位进行专题调研,如:成本核算、内部控制、内部审计、会计信息系统、公司治理、投资与融资政策、纳税筹划等某一具体领域进行专题调研。 调研报告内容必须符合科学性、逻辑性,倡导独立思考,有自己的新见解;报告要求文字通顺、书写规范、表述准确,杜绝抄袭。为提高实习效果,为每位学生配备指导教师,解答学生在实习中遇到的疑难问题,同时随时掌握学生实习情况,检查学生的实习效果。 考核形式: 实习单位专题调研报告为书面报告,文字要求4000字以上。 成绩评定: 成绩满分100分(按初评成绩、交叉评阅成绩及答辩成绩加权平均计算)。
实习单位专题调研报告结构安排 1.实习单位专题调研报告是对某一企事业单位管理实践中出现的典型现象或采用的管理模式进行系统深入探讨,其正文一般采用的结构如下:调研单位简介、问题调查、原因剖析、启示建议、主要结论。 正文内容分成5部分,安排如下: (1)调研单位简介。主要交代单位基本情况;内部组织结构及财务岗位介绍。 (2)问题调查。主要描述调研单位管理实践中出现的典型现象、描述实践中存在的财务专业问题或长处。 (3)原因剖析。主要是应用经济学、管理学、会计学、财务管理等相关理论进行分析和解释。 (4)启示建议。主要提出对其他企事业单位的实践启示与借鉴意义,同时也可以对相关部门提出政策建议。 (5)主要结论。主要是整篇报告的总结,应该鲜明、精炼、完整、准确,同时也可指出研究的局限性和未来研究的方向。
实习单位专题调研报告常见问题 (1)调研报告格式问题,学生撰写的报告未按标准模板撰写,很多同学未按照五部分结构撰写文章,将第二部分“问题调查”与第三部分“原因剖析”合并一起。同时存在很多低级错误,如:格式错误,错别字较多,标题过长,关键字不关键,摘要被写成引言,用词口语化等,说明部分同学未认真阅读模板说明,态度不认真。 (2)专题调研报告不“专”,描述内容过于宽泛、肤浅,发现的问题及对策缺乏针对性,与调研单位并不相关,文章“假大空”,说明部分同学未深入调研,存在“走马观花”现象。 (3)选题视野窄,选择“内部控制、应收账款管理、存货管理、货币资金管理、成本费用管理制度”视角较多,而围绕“纳税管理、会计信息系统、盈余管理,工资管理制度、资产管理制度、利润分配制度、会计核算组织形式,凭证种类、格式及传递,账簿种类及格式,报表种类, 投融资管理、内外部审计”等角度较少。 (4)内容主次不分,对调研报告的核心“存在的问题,解决对策”部分论述笼统、简单,而围绕调研单位简介等花费大量笔墨。 (5)分析不准确,比如:经常抨击企业过多依赖赊销,导致企业现金流困难,但却忽视了企业生命周期理论,对于很多中小型企业而言,正处于快速扩张阶段,其战略目标通常是占有市场,因此应辩证看待企业赊销政策利弊。
文献阅读心得
文献阅读心得 一、用自己的话概括和梳理文献及时回顾 心得和经验:我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯。读文献有不同的读法,但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献。 1、回顾重要内容 每次读完文献(不管是细读还是粗读),合上文献后,想想看,文章最重要的take home message是什么,如果不知道,就从abstract,conclusion里找,并且从discuss里最好确认一下。这样一来,一篇文章就过关了。take home message 其实都不会很多,基本上是一些concepts,如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点。 2、扩充知识面的读法 重点读introduction,看人家提出的问题,以及目前的进展。类似的文章,每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。读好的review也行,但这样人容易懒惰。 3、为了写文章的读法 读文章的时候,尤其是看discussion的时候,看到好的英文句型,最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊,这样以后照猫画虎写的时候,效率高些。比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。当然,读的多,写的多,你需要记的句型就越少。其实很简单,有意识的去总结和记亿,就不容易忘记。 二、根据文献重要程度编号精读综述和摘要 1、先看综述 先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么,自己要做什么,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多。但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的
文献调研报告模板
安全关键系统通信协议调研报告(2015.4.12) 1 调研题目 安全关键系统通信协议的建模与分析 2 任务说明 1) 查阅国外的相关文献; 2) 补充通信协议中的具体网络; 3) 阅读标准EN50159; 3 关键字 检索词: CBTC;安全关键系统;安全通信协议;EN50159;safety communication protocol 检索策略: 无线*通信;总线*通信;以太网*通信;CBTC*communication protocol;safety*protocol;verification/ test/ model / simulation / design / analysis *(safety) communication protocol; 4 检索范围 中国知网 百度http web of science(SCIE) https://www.360docs.net/doc/6610539960.html,/ IEEE Springer LINK ELSEVIER ScienceDirect(SDOL) 在不同关键词组合下,检索范围内,近三年的文献总数 5 主要的检索文献 [1] BS EN50159 Railway applications—Communication, signaling and processing systems- Safety- related communication in transmission systems[S]. [2] 安全通信与安全通信标准EN50159[J]. 铁路通信信号工程技术,2014. [3] Performance evaluation and verification of communication protocol for railway signaling systems [J]. Computer Standards & Interfaces, 2005. [4] Verification and conformance test generation of communication protocol for railway signaling systems [J]. Computer Standards & Interfaces, 2007. [5] Development of verification and conformance testing tools for a railway signaling communication protocol [J]. Computer Standards & Interfaces, 2009. [4] Group communication on highways: An evaluation study of geocast protocols and applications[J].Ad Hoc Networks, 2013. [6] Compositional verification of a communication protocol for a remotely operated aircraft[C]. Science of Computer Programming, 2013. [7] Verification of the safety communication protocol in train control system using colored Petri net[J].Reliability Engineering and System Safety, 2012.(国内-陈黎洁) [8]Simulation and verification of RSSP-II safety communication protocol[C].2012 Second International Conference on Business Computing and Global Information, 2012.(国内-许孟华) [9] Formal verification of safety protocol in train control system [J]. Technological Sciences, 2011 (国内-北交团队)
文献阅读与综述报告
工商管理硕士(MBA)研究生 文献阅读与综述报告 学号 姓名 研究方向 指导教师 姓名、职称 培养学院 (要求:所引用文献不得少与30篇(本),并在文献综述最后将所引用文献列出。)
基于技术创新能力的XLT信息网络公司发展战略研究 选题意义 决定企业经营成败的至关重要的因素是企业的战略管理,它在现代的任何企业管理中处于核心地位。战略管理是企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。从企业未来的角度来看,战略是计划;从发展历程来看,战略是模式;从产业层次来看,战略是定位;从企业层次来看,战略是观念;从企业竞争来看,战略是计谋。战略并不是“空的东西”,也不是“虚无”,而是直接左右企业能否持续发展和持续盈利最重要的决策参照体系。战略管理则是依据企业的战略规划,对企业的战略实施加以监督、分析与控制,特别是对企业的资源配置与事业方向加以约束,最终促使企业顺利达成企业目标的过程管理。 西方管理界探索者称战略管理为企业管理的“顶尖石”。如果一个企业的战略方向失误将导致企业走向下坡路,乃至会将一个成功的企业引向衰落而灭亡,这也是企业管理中最不可忽视的重要方向。事实证明,往往在失误的战略方向引导下,企业就无法正确评价自己的扩张能力、提升能力、牵引能力和支撑能力,相反地,当一个企业的各项相关要素作用发挥越充分,企业偏离目标的程度就越严重,企业衰落的速度也就越快。 战略管理在企业的发展中有不可替代的地位和作用,它是企业一切管理活动的前提和基础。战略管理涉及影响企业经营活动过程中各种不可控
(完整版)专业文献阅读报告的写法(研究生必读)
专业文献阅读报告的写法(研究生必读) 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告,至少有以下好处: ①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; ③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高; ④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。对于毕业设计的课题综述,则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定
文献小结
文献综述 【引言】 1.进行污水处理的目的 随着我国城市化率的的不断提高,我国城市污水量以每年6. 5%的速度增长,然而由于资金、能源等的限制,城市污水处理率还很低,仅为10%左右,并且现已建成的污水处理厂仍有部分不能正运转。城镇污水处理是环境保护的客观要求,有关部门出台技术政策,提出到2010年全国设市城市和建制镇均应规划建设城市污水集中处理设施。达标排放的工业区污水应纳入城市污水收集系统与生活污水合并处理。届时,全国设市城市和建制镇的污水处理率将不低于50%,设市城市污水处理率不低于60%,重点城市的污水处理率将不低于70%。在此前提下,城市污水处理设施是现代化城市经济发展和水资源保护不可或缺的组成部分。建造城市污水处理厂被证实是解决城市水污染的一条有效途径。而研究新的城市污水处理技术,将处理后的水和泥变为可利用的资源,使城市污水处理事业成为一种自然资源再生和利用的新兴工业,是解决水污染和合理利用水资源的重要途径之一. 作为污水处理技术的研究方向,重点在于降低能耗、改善出水水质、减少污泥量、简化与缩小处理构筑物的体积、减少占地、降低基建与运行费用、改善管理条件等.可以预见,随着现代科学技术的理论与方法在水污染的研究和水污染的控制应用方面不断拓宽与加深,诸如化学、生物学、生态学、系统论、控制论、信息论、
耗散结构论、协同学等基础学科和理论,以及化工技术、生物技术、生态工程技术、计算机技术、遥控遥测技术等先进的技术手段的广泛应用,城市污水处理技术将会得到迅速发展.就我国目前的污水处理现状而言,污水处理技术市场需求相当大.城市污水处理的发展将表现为以下几个方面的特点:氮、磷营养物质的去除仍为重点,也是难点;工业废水治理开始转向全过程控制,单独分散处理转为城市污水集中处理;水质控制指标越来越严;由单纯工艺技术研究转向工艺、设备、工程的综合集成与产业化及经济、政策、标准的综合性研究;污水再生利用提上日程;中小城镇污水污染与治理问题受到重视. 因此采用高效、低能耗、运行成本低、管理维护方便的处理工艺应是优选方案,它也是工程技术人员为之奋斗的目标。 1.污水处理的主要工艺 传统工艺及其改进 (1)传统活性污泥工艺 传统活性污泥法是目前应用最早的工艺,它去除有机物和悬浮物的效率很高,对于城镇污水,可确保出水BOD5和SS达到30mg/L 以下,因此,在1996年前在我国尚未要求去除氮磷,该工艺是城镇污水处理厂的主体工艺。随着《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)的颁布实施,我国对城镇污水处理厂的出水水质,尤其是对出水的氮、磷指标要求更加严格。传统的活性污泥工艺已经不能满足国家标准对氮、磷的去除要求,必须加以改造,于是出现了
文献调研报告
大作业――文献调研报告 姓名学号专业日期 联系方式Email 请就与化工相关的技术自由选题,根据自己的选课题写一份文献调研报告。要求说明选题理由,课题资料的搜集过程,并汇总搜集到的资料。报告应包括以下内容: 一、选题简介(10分) 1、课题名称(中文):关于塑料回收的新技术 (英文):The new technology of 2、为什么选择上述课题 3、调研希望达到的目的: 4、选题过程中遇到什么问题是如何解决的 二、文献调研过程的介绍(30分)。 提示:应包含以下方面的内容,并请就其中感受最深的一点展开。 (1)所用的数据库名称,说明选库理由。 (2)所用的检索词,说明选词理由。 (3)检索式 (4)检索结果的分析比较。 三、资料查找过程中的收获,成功经验及失败教训(20分)。 1、是如何找到与自己选题相关的最有参考价值的文章的 2、是如何找到与选题相关的有影响力的专家学者 3、是如何找到相关的研究机构的 4、是如何获取最新的研究动态的 四、资料阅读的经验(10分) 五、资料汇总。通过阅读所搜集到的资料,回答以下问题:(20分) (1)研究课题涉及的概念及名词解释;
(2)研究课题的热点与难点问题; (3)文献中出现的解决办法; (4)各种解决办法存在的问题; (5)今后的发展趋势。 六、提供一份对该课题有用的参考资料列表(10分)。参考资料请按照标准书目格式编写! 1、为了建立与课题相关的背景知识,需要阅读什么参考书请提供您认为最有用的3本书的 书名、作者、索书号及书摘要。 2、请就研究课题所涉及的2个重要概念,提供权威解释,并请提供资料来源。 3、请就研究课题提供2篇有价值的综述性文章(最好是中英文各一篇)信息,包括篇名、作 者及出处。 4、提供重要文章信息(至少10篇),包括篇名、作者及出处。 5、与选题相关的研究机构名称及网址。
专业文献阅读报告写法
专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告,至少有以下好处: ①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法 ;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综 述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; ③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和 科研能力的提高; ④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。对于毕业设计的课题综述, 则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们 都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样 只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理, 使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门 的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景 、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包 括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某 方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不述。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“ 文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文