电工理论基础教案

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电工基础讲课教案模板范文

电工基础讲课教案模板范文

---一、课程基本信息- 课程名称:电工基础- 授课班级:[班级名称]- 授课教师:[教师姓名]- 授课时间:[具体日期]- 课时安排:[课时数]---二、教学目标1. 知识目标:- 理解电路的基本概念和组成。

- 掌握电路的基本定律,如欧姆定律、基尔霍夫定律等。

- 了解电路元件的基本特性和应用。

- 熟悉电气设备的额定值及其应用。

2. 能力目标:- 能够分析和计算简单的直流电路。

- 能够识别和判断电路元件的连接方式。

- 能够运用所学知识解决实际电路问题。

3. 情感目标:- 培养学生对电工技术的兴趣和热爱。

- 增强学生的实践能力和创新意识。

- 培养学生的团队合作精神和职业道德。

---1. 第一章电路的基本概念 - 电路的定义和组成- 电路元件及其作用- 电路的连接方式2. 第二章电路的基本定律 - 欧姆定律- 基尔霍夫定律- 电阻的串联和并联3. 第三章电路元件- 电阻元件- 电容元件- 电感元件- 电源元件4. 第四章电路分析- 电路的等效变换- 电路的稳态分析- 电路的瞬态分析5. 第五章电气设备- 电气设备的分类- 电气设备的额定值- 电气设备的选择和使用---1. 讲授法:系统讲解电路的基本概念、定律和元件。

2. 讨论法:引导学生讨论电路分析中的实际问题。

3. 实验法:通过实验验证理论知识,培养学生的实践能力。

4. 案例教学法:通过案例分析,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

---五、教学过程1. 导入:通过提问或实例引入课程内容,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:系统讲解电路的基本概念、定律和元件。

3. 讨论:引导学生讨论电路分析中的实际问题,培养学生的思考能力。

4. 实验:组织学生进行实验,验证理论知识,培养学生的实践能力。

5. 总结:总结课程内容,回顾重点难点,布置课后作业。

---六、教学评价1. 课堂表现:观察学生的出勤情况、课堂参与度和学习态度。

2. 作业完成情况:检查学生的作业质量,了解学生的学习效果。

电工基础教案

电工基础教案

电工基础教案电工基础教案一、课程名称:电工基础二、学时安排:40学时三、教学目标:1. 掌握电工基础知识,了解电流、电压及电阻之间的关系;2. 学习安全使用电器设备的基本原则和方法;3. 能够进行基本的电路测量和故障排除。

四、教学内容及教学流程:第一课:电工基础概念(2学时)1. 电流、电压和电阻的概念及其单位;2. 串联电路和并联电路的定义和特点;3. 用欧姆定律计算电流、电压和电阻。

第二课:电器设备的使用与安全(4学时)1. 安全使用电器设备的基本原则;2. 学习如何正确接线和拔插电器;3. 常见电器故障的排除方法。

第三课:电路测量(8学时)1. 电压表和电流表的使用方法;2. 电阻的测量方法;3. 学会使用万用表进行电路测量。

第四课:直流电路(6学时)1. 了解直流电路的基本概念和特点;2. 学会使用电阻箱和干燥电池进行直流电路组装;3. 实验测量直流电路的电流和电压。

第五课:交流电路(8学时)1. 了解交流电路的基本概念和特点;2. 学习使用电容器和电感器进行交流电路组装;3. 实验测量交流电路的电流和电压。

第六课:故障排除与维修(6学时)1. 学习常见故障的识别和排除方法;2. 掌握电路维修的基本流程和方法;3. 进行简单电路故障排除实践。

五、教学方法:本课程采用理论讲授与实践相结合的教学方法,课堂上注重学生的积极参与和互动。

六、教学评价:1. 课堂讨论与提问:鼓励学生积极参与课堂讨论和提问,检查学生对教材内容的理解情况。

2. 实验报告评价:对学生进行实验报告评分,评价其实验操作和结果分析能力。

3. 作业和考试:布置课后作业和定期进行小测验和总结性考试,对学生掌握的知识进行考核。

七、教学资源:1. 课本:《电工基础教程》,出版社:XX出版社,作者:XXX;2. 实验器材:电压表、电流表、电阻箱、万用表等。

八、参考教学资料:1. 电工基础知识ppt;2. 电工实验操作指导书。

以上是电工基础课程的教案,根据实际教学需要和学生的学习情况,可以进行适当的修改和调整。

电工基础知识教案

电工基础知识教案

电工基础知识教案教案名称:电工基础知识教学目标:1. 了解电工工作的基本概念和职责。

2. 理解电流、电压、电阻等基本电学概念。

3. 掌握电路图的读取和分析方法。

4. 学习电气安全知识,遵守相关操作规范。

教学内容:第一部分:电工工作概述1. 电工的定义和职责- 电工的工作范围- 电工的重要性和职责2. 电工的工作环境和要求- 电工的工作场所- 电工的工作服装和个人安全装备要求- 电工的职业道德和技能要求第二部分:基本电学概念1. 电流的概念与计量单位- 什么是电流- 定义和计量单位2. 电压的概念与计量单位- 什么是电压- 定义和计量单位3. 电阻的概念与计量单位- 什么是电阻- 定义和计量单位第三部分:电路图的读取和分析1. 电路图的基本元素- 电源符号- 电阻符号- 开关符号2. 串联电路与并联电路- 串联电路的特点与分析- 并联电路的特点与分析3. 电路图的读取方法- 读取电路图的步骤- 分析电路图的基本原则第四部分:电气安全知识1. 安全操作规范- 电工作业的注意事项- 使用电气设备的安全要求2. 电气事故与防范- 常见的电气事故类型- 电气事故的防范措施教学方法:1. 讲授法:通过教师讲解介绍电工基础知识。

2. 互动讨论法:学生参与讨论,共同解决问题。

3. 案例分析法:通过分析真实案例,帮助学生加深理解。

4. 实验演示法:进行简单的电路实验演示,加深对电路概念的理解。

教学评价:1. 课堂提问:提问学生关于电工基础知识的问题。

2. 练习与作业:布置相关练习和作业,检验学生的学习情况。

3. 课堂互动:通过学生互动和讨论,评估学生的参与程度。

教学资源:1. 课本:电工基础教材2. 电路实验装置3. 视频教学资源教学辅助手段:1. 投影仪和电脑2. 演示板、白板或黑板3. 实验工具和材料教学进程安排:第一课时:- 电工工作概述- 电工的定义和职责第二课时:- 电工的工作环境和要求- 电工的工作服装和个人安全装备要求第三课时:- 电流的概念与计量单位- 电压的概念与计量单位第四课时:- 电阻的概念与计量单位- 电路图的基本元素第五课时:- 串联电路与并联电路- 电路图的读取方法第六课时:- 安全操作规范- 电气事故与防范教学总结:通过本教案的学习,学生能够全面了解电工工作的基本概念和职责,理解电流、电压、电阻等基本电学概念,掌握电路图的读取和分析方法,并学习到电气安全知识,遵守相关操作规范。

《电工基础》教案

《电工基础》教案

《电工基础》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解电路的基本概念及组成;(2)掌握欧姆定律、功率公式及电能的计算;(3)学会使用万用表、电流表、电压表等电工测量工具;(4)能够分析并解决简单的电路问题。

2. 过程与方法:(1)通过实验和演示,培养学生的动手能力和观察能力;(2)运用小组讨论、问题解答等方式,提高学生的合作能力和解决问题的能力。

3. 情感态度价值观:(1)培养学生对电工技术的兴趣和爱好;(2)增强学生安全意识,遵守用电规则。

二、教学内容1. 电路的基本概念及组成(1)电路的概念:电流、电压、电阻;(2)电路的组成:电源、导线、开关、用电器。

2. 欧姆定律及功率公式(1)欧姆定律:I = U/R;(2)功率公式:P = UI。

3. 电能的计算(1)电能的单位:焦耳(J)、千瓦时(kWh);(2)电能的计算公式:W = Pt。

4. 电工测量工具的使用(1)万用表:电压、电流、电阻测量;(2)电流表:测量电路中的电流;(3)电压表:测量电路中的电压。

5. 简单电路的分析与解决(1)串并联电路的特点;(2)串并联电路的计算;(3)故障诊断与维修。

三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)电路的基本概念及组成;(2)欧姆定律、功率公式及电能的计算;(3)电工测量工具的使用;(4)简单电路的分析与解决。

2. 教学难点:(1)欧姆定律、功率公式的应用;(2)电工测量工具的选用与操作;(3)串并联电路的计算与分析。

四、教学方法1. 讲授法:讲解电路的基本概念、公式及测量工具的使用方法;2. 实验法:进行电路实验,培养学生的动手操作能力;3. 小组讨论法:分组讨论电路问题,提高学生的合作能力;4. 问题解答法:针对学生提出的疑问,进行解答和指导。

五、教学准备1. 教具:黑板、粉笔、PPT课件;2. 实验器材:电路实验套件、万用表、电流表、电压表、导线、开关等;3. 参考资料:电工技术相关书籍、网络资源。

电工理论基础第二版教学设计

电工理论基础第二版教学设计

电工理论基础第二版教学设计一、课程介绍本课程是一门针对电工技能培训的的课程,旨在让学员了解电器基本原理、电工学语言和常用工具等方面的知识。

课程将从理论到实践全面介绍电工的科学和技术。

为了帮助学员更好地掌握课程内容,本课程将会使用多媒体教学、实验操作等多种教学方法。

二、学习目标通过学习本课程,学员将能够:1.掌握电器基本原理;2.熟悉电工学语言;3.熟悉常用工具及其操作;4.学会电工实验和维护技巧。

三、教学内容本课程的重点是理论和实践相结合,教学内容主要包括:1.电学原理基础;2.电器元器件及其使用;3.电路分析与设计;4.电工语言的基本概念;5.常用工具使用和操作技巧;6.实验室操作技巧及实验设计。

四、教学方式本课程将采用一系列教学方式来帮助学员更好地掌握并理解课程内容,具体方法包括:1.讲授:结合图表和实例,讲解相关理论和概念;2.实践操作:通过实验室操作让学员了解电器的使用和维护技巧;3.课堂练习:针对特定的课程内容进行小测验;4.作业:布置一定难度的作业,督促学员巩固所学知识。

五、教学计划本课程共分为15个单元,每个单元的教学计划如下:单元教学内容学时1 电路基础概念 22 交流电 23 直流电 24 电路分析方法 45 电路分析应用 46 电气元器件 47 单相转换器 28 三相转换器 2单元教学内容学时9 电动机 210 手动工具和电动工具 411 电气设备安装技术 212 电气设备维护技术 213 单相电器技术 214 三相电器技术 215 实验操作8六、教学评价为了评估学员是否掌握了本课程的知识,教师将根据学员的以下表现进行评估:1.课堂参与度;2.课堂练习成绩;3.作业完成情况;4.实验报告质量。

七、教材和工具1.《电工理论基础》第二版教材;2.计算机和投影仪;3.实验室工具。

八、结语本课程将以多种形式帮助学员更好地理解和掌握电工知识,将课堂和实验相结合,并为学员提供了良好的教材和工具。

电工基础说课教案

电工基础说课教案

电工基础说课教案第一章:电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念1.2 欧姆定律的应用1.3 电路的基本元件1.4 串并联电路的特点和计算第二章:直流电路2.1 直流电路的基本概念2.2 直流电路的测量工具和仪器2.3 直流电路的基本定律2.4 直流电路的分析和设计方法第三章:交流电路3.1 交流电路的基本概念3.2 交流电的最大值、有效值和瞬时值3.3 交流电路的测量工具和仪器3.4 交流电路的分析和设计方法第四章:磁路和电磁感应4.1 磁路的基本概念4.2 磁通量、磁感应强度和磁场强度4.3 电磁感应定律4.4 电磁感应现象的应用第五章:变压器和电动机5.1 变压器的基本原理和结构5.2 变压器的接线组别和变压比计算5.3 电动机的基本原理和结构5.4 电动机的分类、特性和应用第六章:电气照明和节能6.1 照明设备的选择和安装6.2 照明电路的设计和敷设6.3 节能照明技术及其应用6.4 照明电路的故障排查和维修第七章:电工测量7.1 电工测量基本仪器仪表的使用7.2 电压、电流、电阻的测量方法7.3 电功率、电能的测量与计算7.4 电工测量误差及其减小方法第八章:安全用电和保护装置8.1 人体触电的危险性及防护措施8.2 安全电压和安全接地8.3 低压电气设备的保护装置8.4 电气火灾的预防与扑救第九章:电气控制技术9.1 继电器及其控制电路9.2 接触器及其控制电路9.3 电气控制线路的设计与调试9.4 可编程控制器(PLC)的基本原理与应用第十章:电工实验与实训10.1 基本电路实验10.2 电工测量实验10.3 照明电路设计与安装实训10.4 电动机控制电路实训10.5 综合实训项目与考核重点解析本文主要介绍了电工基础说课教案,包括十个章节的内容。

重点章节有:一、电工基础知识:电流、电压和电阻的概念,欧姆定律的应用,电路的基本元件,串并联电路的特点和计算。

二、直流电路:直流电路的基本概念,直流电路的测量工具和仪器,直流电路的基本定律,直流电路的分析和设计方法。

电工基础知识教案

电工基础知识教案

电工基础知识教案电工基础知识是电气工程领域中非常重要的一部分,它涉及到电路的基本原理、电气元件的认识和使用、安全操作规程等内容。

本教案旨在为初学者提供一个系统的学习框架,以帮助他们掌握电工的基础知识。

首先,我们需要了解电的基本概念,包括电荷、电流、电压和电阻。

电荷是物质的基本属性,它决定了物体是否带电。

电流是电荷的流动,通常用安培(A)来衡量。

电压是推动电荷流动的力量,单位是伏特(V)。

电阻是阻碍电流流动的物理量,单位是欧姆(Ω)。

接下来,我们将学习电路的组成。

一个基本的电路包括电源、导线、开关和负载。

电源提供电能,导线连接各个元件,开关控制电路的通断,负载则是消耗电能的设备。

在认识基本的电路元件后,我们将学习如何使用万用表来测量电路中的电压、电流和电阻。

万用表是一种多功能的测量工具,它可以帮助我们检测电路的状态和故障。

安全操作是电工工作中的重中之重。

我们必须了解并遵守相关的安全规程,包括正确使用个人防护装备、确保工具和设备的安全性、以及在操作前进行必要的检查和测试。

此外,我们还将学习一些基本的电路定律,如欧姆定律和基尔霍夫定律。

欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,而基尔霍夫定律则用于分析复杂电路中的电流和电压。

在掌握了这些基础知识后,我们将通过一些实践练习来加深理解。

这些练习可能包括制作简单的电路、解决电路故障、以及进行电路的维护和修理。

最后,我们将学习如何阅读和理解电路图。

电路图是一种图形语言,它用符号来表示电路中的各个元件和它们之间的连接方式。

通过学习电路图,我们可以更好地理解和设计复杂的电路系统。

通过本教案的学习,学生将能够建立起电工基础知识的坚实基础,并为进一步的学习和实践打下良好的基础。

2024版电工基础课程教案(全文)

2024版电工基础课程教案(全文)

略低于旋转磁场的转速,而同步电动机的转速与旋转磁场的转速保持一
致。
25
发电机的工作原理及应用
2024/1/25
电磁感应 发电机的工作原理基于电磁感应原理。当导体在磁场中运 动时,会在导体中产生感应电动势。这个感应电动势可以 驱动外部电路中的电流流动。
转子与定子 发电机由转子和定子两部分组成。转子通过机械能驱动在 磁场中旋转,而定子则固定不动并装有绕组以产生感应电 动势。
2024/1/25
利用大地作为电气回路的一部分,将电气设备的金属外壳或构架与大地 连接。
当电气设备发生漏电或故障时,通过接地装置将故障电流引入大地,从 而保护人身安全和设备安全。
31
接地保护的原理及实施方法
2024/1/25
01
实施方法
02
根据电气设备的类型和特点,选择合适的 接地方式和接地装置。
2024/1/25
能力目标
培养学生分析电路和解决 实际问题的能力,提高学 生的实践能力和创新意识。
素质目标
培养学生的安全意识、团 队协作精神和职业道德素 养,提高学生的综合素质 和职业发展能力。
6
02
电工基础知识
2024/1/25
7
电流、电压和电阻
电流
电阻
电荷的定向移动形成电流。电流的大 小用电流强度来衡量,其单位是安培 (A)。
电气设备与使用
电气安全与防护
讲解常用电气设备如变压器、电机、开关设 备等的结构、原理和使用方法,以及电气设 备的选择与使用注意事项。
介绍电气安全知识,如触电的危害与防护、 电气火灾的防范与处理等,培养学生的安全 意识和自我保护能力。
2024/1/25
5
教学目标与要求
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电路原理课件素材本课件素材是与电路原理教学片配套,是配合电路原理教学片的辅助材料,是为了进一步掌握电路原理的内容而提供给学员的。

具体内容可以分为学习自的、学习内容、时间安排、学习指南、参考资料和前续课程要求六部分。

一学习目的本课是一门硬件方面的重要基础课。

其目的使学员具备后续课程所必须的电路原理知识,培养学员深入学习科学知识的兴趣和能力。

其任务是使同学们获得电路分析和电工测量的基本理论、基本知识、基本技能,培养学生分析、解决电路分析和电工测量等问题的能力。

二学习内客电路原理包含有电路分析和电工测量两部分,共有十章。

主要介绍电路分析的理论和方法。

其中包括线性直电路,正弦交流电路(包括三相电路,互感电路,谐振电路),非正弦电路,线性动态电路(包括线性电路的时域分析和复频域分析)和双口网络的内容。

根据教学要求的程度不同,对电路原理的教学内容依次采用了“熟练掌握”、“掌握” 、“了解”等表述方式。

第l章电路模型和基本定律1 内容提要:本章在物理电学的基础上,介绍了研究实际电路的模型化方法,并建立了理想元件的电路模型和数学模型,介绍了电路模型的基本定律,以及应用这些基本定律分析电路问题的基本概念和方法。

2 主要内容:(1)电路和电路模型(了解)(2)电路的基本物理量(掌握)(3)耗能元件与储能元件(熟练掌握)(4)独立电源和受控电源(熟练掌握)(5)基尔霍夫定律(熟练掌握)(6)电阻的联接及等效(掌握)(7)电源的联接及等效(掌握)(8)简单电阻电路的分析(熟练掌握)本章重点:电流与电压参考方向的概念;应用电阻等电路元件的电压与电流的关系和基尔霍夫定律分析电路的方法,电路等效化简的方法。

第2章线性电阻网络分析1 内容提要:本章以线性电阻网络为例,介绍分析线性电路的基本方法和电路定理。

这些基本方法是选择一组电路未知变量列写电路方程进行求解的方法。

电路定理主要包括叠加原理,戴维南定理等,这些基本方法和电路定理在电路分析中具有普遍应用意义。

2 主要内容:(1)支路电流法(熟练掌握)(2)回路电流法(熟练掌握)(3)节点电压法(熟练掌握)(4)替代定理(了解)(5)叠加定理(熟练掌握)(6)等效电源定理(熟练掌握)(7)互易定理(了解)(8)复杂电阻电路的分析举例(熟练掌握)第3章正弦稳态电路分析1 内容提要:本章介绍正弦稳态电路的概念和相量分析法,主要包括正弦稳态响应的形式,正弦量与复数的变换关系,正弦稳态电路相量模型的建立,基尔霍夫定律的相量表示形式,前两章学习过的电阻电路分析方法在本章的应用,以及正弦稳态电路功率的计算。

2 主要内容:(1)正弦交流电(了解)(2)正弦量的相量表示法(了解)(3)无源元件伏安特性的相量形式(熟练掌握)(4)基尔霍夫模型定律的相量形式(熟练掌握)(5)复阻抗、复导纳及其等效变换(掌握)(6)正弦交流电路中的功率(掌握)(7)正弦稳态电路的计算(熟练掌握)第4章三相电路1 内容提要:本章采用正弦稳态电路的分析方法分析计算三相电源给三相负载供电的三相电路。

对于对称三相电路,介绍了利用其对称特点,取一相电路进行分析和计算的简便方法。

2 主要内容:(1)三相电路的特点(了解)(2)对称三相电路的计算(掌握)(3)不对称三相电路的分析(了解)(4)三相电路的功率(掌握)第5章互感电路与谐振电路1 内容提要:本章主要介绍互感元件的电路模型及数学模型的建立,含互感电路的分析计算方法,以及空心变压器,理想变压器的建模与分析方法等;研究谐振现象,谐振条件,谐振电路的分析方法,以及谐振曲线等。

2 主要内容:(1)互感(2)含互感电路的计算(3)空心变压器(4)理想变压器(5)串联谐振电路(6)并联谐振电路第6章非正弦周期电流电路1 内容提要:本章主要研究周期性非正弦激励作用的稳态电路分析方法—谐波分析法。

该方法首先将非正弦周期激励分解为一系列不同频率的正弦量之和,然后采用直流电路分析方法,正弦稳态电路分析方法,和叠加原理进行计算。

2 主要内容:(1)非正弦周期电流和电压(2)周期性非正弦量的傅里叶级数分解(3)非正弦周期量的有效值、平均功率(4)非正弦周期电流电路的计算(5)滤波器的概念(6)交流电路分析举例第7章线性动态网络时域分析1 内容提要:含有储能元件电感L、电容C的电路是动态电路,描述动态电路的方程是微分方程。

本章采用时域分析法(又称经典法)讨论线性动态网络的动态过程,即采用直接求解线性常微分方程的方法分析电路。

介绍了初始条件,时间常数、暂态、稳态等概念;主要分析了一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应,阶跃响应、冲激响应、正弦激励响应等;还介绍了二阶电路的的零输入响应、零状态响应和全响应。

2 主要内容:(1)电路动态过程和初始条件(2)一阶电路的零输入响应(3)一阶电路的零状态响应(4)一阶电路的全响应(5)一阶电路的阶跃响应(6)一阶电路的冲击响应(7)一阶电路对正弦激励的响应(8)二阶电路的零输入响应(9)二阶电路的零状态响应和全响应第8章线性动态网络复频域分析1 内容提要:本章采用复频域分析法讨论线性动态网络的动态过程,即采用拉氏变换把线性常微分方程变成复频域的代数方程来分析动态电路。

介绍了拉普拉斯变换及其在电路分析中的一些基本性质;建立了两类约束的复频域形式和复频域电路模型及复频域电路模型的分析方法;介绍了网络函数及其在电路分析中的应用。

2 主要内容:(1) 拉普拉斯变换及其重要性质(2) 拉普拉斯反变换的部分分式法(3) 两类约束的复频域形式(4) 复频域分析法(5) 网络函数及其应用(6) 动态电路的分析举例第9章双口网络和多端元件1 内容提要:本章学习双口网络常用的各种参数及这些参数的相互转换;双口网络的转移函数,特性阻抗,等效电路;双口网络的联接等内容。

2 主要内容:(1) 双口网络及其端口条件(2) 双口网络的Z参数和Y参数(3) 双口网络的A参数和H参数(4) 双口网络的转移函数(5) 双口网络的特性阻抗(6) 双口网络的等效电路(7) 双口网络的连接(8) 双口网络的分析举例第10章测量技术1 内容提要:测量技术是实践性很强的内容。

测量技术无论是对电工技术基础本身的研究还是对从事电工技术工作的工程技术人员都是十分重要的。

它是理论性很强而实践性更强的学习内容。

本次教学中,把测量技术作为实践教学的一部分。

本章介绍的测量误差有系统误差、随机误差和疏失误差。

误差的表示形式有绝对误差和相对误差。

本章介绍的电工测量的仪表有磁电式仪表、电磁式仪表和电动式仪表。

同时还介绍了电工测量的方法和分析。

2 主要内容:(1)电工测量误差与有效值包含误差的产生、误差的分类、误差的消除和误差的表示。

(2)磁电式仪表包含磁电式仪表的检测机构、磁电式电流表、磁电式电压表和万用表。

(3)电磁式仪表包含电磁式仪表的检测机构、电磁式电流表和电磁式电压表。

(4)电动式仪表包含电动式仪表的检测机构、电动式电流表、电动式电压表和功率表。

(5)数字式仪表包含数字式电流表、数字式电压表和数字式万用表。

(6)示波器包含示波器便用。

(7)电工测量中的设计方法包含电路基本定律、基本理论、各种电路元件的参数和各种电路参数的测量。

三时间安排教学学时为64学时,课外学习学时为128学时。

教学学时和课外学习学时的比例为1 : 2。

第l章电路模型和基本定律(6学时)1.1 电路和电路模型1.2 电路的基本变量1.3 耗能元件和储能元件1.4 独立电源和受控电源1.5 基尔霍夫定律1.6 电阻的连接及其等效变换1.7 电源的连接及其等效变换1.8 简单电阻电路的分析第2章线性电阻网络分析(6学时)2.1支路电流法2.2回路电流法2.3节点电位法2.4 替代定理2.5叠加原理2.6等效电源定理2.7互易定理2.8复杂电阻电路分析举例第3章正弦稳态电路分析(8学时)3.1 正弦交流电3.2 正弦交流电的相量形式3.3 R、L、C 伏安关系的相量形式及功率3.4 基尔霍夫定律的相量形式3.5 复阻抗、复导纳及其等效变换3.6 正弦交流电路的功率3.7 正弦稳态电路的计算第4章三相电路(4学时)4.1 三相电路的特点4.2 对称三相电路的计算4.3 不对称三相电路的分析4.4 三相电路的功率第5章互感电路与谐振电路(6学时)5.1 互感5.2 含互感电路的计算5.3 空心变压器5.4 理想变压器5.5 串联谐振电路5.6 并联谐振电路第6章非正弦周期电流电路(2学时)6.1 非正弦周期电流和电压6.2 周期函数分解为傅立叶级数6.3 非正弦周期量的有效值、平均值、平均功率6.4 非正弦周期电流电路的计算6.5 滤波器的概念6.6 交流电路分析举例第7章线性动态网络时域分析(8学时)7.1 电路动态过程和初始条件7.2 一阶电路的零输入响应7.3 一阶电路的零状态响应7.4 一阶电路的全响应7.5 一阶电路的阶跃响应7.6 一阶电路的冲击响应7.7 一阶电路对正弦激励的响应7.8二阶电路的零输入响应7.9二阶电路的零状态响应第8章线性动态网络复频域分析 (4学时) 8.1 拉普拉斯变换及其重要性质8.2 拉普拉斯反变换的部分分式法8.3 两类约束的复频域形式8.4 复频域分析法8.5 网络函数及其应用8.6 动态电路的分析举例第9章双口网络和多端元件(4学时)9.1 双口网络及其端口条件9.2 双口网络的Z参数和Y参数9.3 双口网络的A参数和H参数9.4 双口网络的转移函数9.5 双口网络的特性阻抗9.6 双口网络的等效电路9.7 双口网络的连接9.8 双口网络的分析举例2 实践教学部分这部分教学学时为16学时,课外学习学时为32学时。

教学学时和课外学习学时的比例为1:2。

有条件的可以把课外学习放到实验室完成。

教学学时分配如下。

第10章测量技术(16学时)10.1电工测量误差与有效值(2学时)10.2 磁电式仪表(3学时)10.3 电磁式仪表(3学时)10.4 电动式仪表(3学时)10.5 数字式仪表(1学时)10.6示波器(1学时)10.7 电工测量中的设计方法(3学时)四学习指南电路原理是一门理论性很强,实践性也很强的课程。

这门课程的学习不仅仅是后续课程学习的基础需要,也是工程实际需要。

学好这门课程对学员今后的深入学习和参加工作都是必要的,为了学好电路原理,弄请电路原理课程的结枯和特点是重要的。

电路原理的特点体现在如下四点。

其一是内容连贯。

其二是理论严密。

其三是分析灵活。

其四是实际结合密切。

根据电路原理的四个特点对课程学习要注意如下几点。

第一、学习上要前后衔接,相互呼应。

由于课程内容的前后是连贯的,要求在学习上一定要踏踏实实,只有前面的内容学好了,才能为后面的内容奠定基础,在学习新后的知识时也要适当地复习学过后内容,这是对前面知识的巩固。

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