梦幻龙族2 舞者加点

梦幻龙族2 舞者加点
梦幻龙族2 舞者加点

此加点仅供参考

一.关于梦龙2(参照台服)舞者的一些技能变化

影者:

火箭拳强化除了加伤害,还附带冰冻减速效果(1级和5级冰冻效果一样);          灵巧小丑前5级每级增加5%敏捷,5到10级每级增加3%敏捷,且每级只需要10点SP,也就是说80级舞者10级敏捷小丑可增加:233*40%=93敏;

   影者职业技能加15%爆伤和15%攻速;

舞者:电3级可以对地,并且可以随时取消;

舞斗:增加一个团队回蓝技能,是一个慢摇踏步的动作,移动时没有效果,停下来又继续踏步回蓝(感觉不是很实用,但是站街耍宝绝对利器);       

 增加新技能头旋,一个类似大风车的动作,原地范围超过大风车,CD5秒,3级可以移动,伤害和风车一样,同样7次连击。频率很快,并附带轻微挑空效果;         

人偶附带晕人效果,只要踢一下就会眩晕,时间很短,大概是2到3级晕眩(也就是1到1.5秒),就打怪来看,眩晕几率很高;         

大风车,头旋,旋空踢,朝天蹬(朝天蹬改为可以直接发动)如果构成连续命中打击,会获得一个回蓝和减伤的效果(一说是回蓝回血),连击越多,效果越强。

二.舞者刷图到底强在哪?

1.舞者是最稳定的刷图前3的职业。这里的稳定有多个含义:不受等级影响;同等装备不管低级装还是高级装,都很稳定;网络不好,人多,机器不好影响都很小。

2.主要技能的CD很短:新加的技能头旋CD才5秒,头旋---风车---头旋,再接下来的风车,只有1秒的间隙,几乎无缝。

3.范围与灵活性:后期的怪物,体积巨大,而且经常在直线上战线很长。这就需要后期刷图技能有很大的范围和灵活性,头旋的范围是舞者所有技能中最大的,然后风车头旋都可以移动,所以机动性也超强,尤其是移动速度很快的情况下。

4.舞者是小FB之王,刷装备和属性的首选:舞者打大型BOSS比不过忍者和祭祀,但是对付小型BOSS很轻松。而且舞者获得SSS非常容易,一张图转几下滚几下就有3S了。祭祀连续X是很难有3S的(改版似乎对评分系统作了修改)  PS:1.改版后很多FB第一名可以几率获得BOSS装(改版增加了很多BOSS装),并且每天0点会刷新排名       

2.手动刷FB开属性几乎成了一般玩家手动赚钱的首选,因为新版本可能会和谐很多赚钱的方法。提醒一点:虽然70级以上装备属性和60几级一样,但是装备等级越高开到满属性的概率越大 

三.舞者的PK,这个需要大量实践来说明,这里不做过多讨论。先手不足,一直是舞者的硬伤,但是舞者的炫舞以及超多的概率晕技构成的伪无限,一套输出非常强悍。改版的头旋是否可以用作先手;电,头旋以及人偶是否可以构成新的连招,待以后更多的实践去检验。

四.舞者的加点  

说明:关于加点,一直是仁者见仁,智者见智的东西。应该说舞者相对来说,加点争议比较小,点也基本够用。但肯定还是有很多地方可以有不同的选择。              此加点是80级偏后期装备成型加点,并且是兼顾PK和刷图的加点(在我看来,像舞者这种职业,所谓的纯刷图纯PK加点没什么意义),以下仅做参考    

第一套方案(大众加点,建立在老版本常用加点基础之上,80级SP1595 ,加点所用SP1596,需要1本技能书)

第二套方案(和第一套差不多,主要区别是下落击1级还是3级,以及舞斗那几个不常用技能。个人所倾向的完美加点,同样需要吃1本技能书)     

第三套方案(最简加点,共用SP1271,剩余SP324,自由发挥吧)  

五.装备简单说说。

刷图需要属性:移动,敏捷,爆率爆伤。当然武器强化,必要的闪避命中体质自然不用说。偏PK的话,可以在爆率和命中冲突时选择命中。                         装备:1.一套黑龙2.英雄霜寒一套3.英雄霜寒3+3 4.英雄霜寒3件+3件黑龙5.英雄霜寒3件或黑龙3件+散装

                   

        散装方面主要是敏鞋敏手和移动护肩,以及一些新出的头盔;首饰自带敏捷爆率移动的优先。

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最新中学语文特级教师名录

中学语文特级教师最新名录 北京 宁鸿彬北京第八十中学。1936年生,北京人。1955年毕业于北京师范学校,1965年毕业(进修)于北京电视大学中文系。1986年评为特级教师。现任北京市普教系统高级专业技术职务评委会委员,先后被评为北京市劳动模范,全国教育系统劳动模范,北京市有突出贡献的专家。 顾德希北京四中。生,北京市人。1963年毕业于北京师范学院中文系。1989年评为特级教师。北京市教育学院兼职教授。 李裕德北京大学附属中学。1959年毕业于北京师范大学中文系。现任北京市语言学会副会长。 陶伯英全国高考语文命题组成员 赵大鹏北京市东城区教研室 程汉杰北京市铁二中 申士昌北京市西城区教研室 陈天敏北师大实验中学(语文组长) 程翔北大附中(副校长)。1963年生。 王大绩北京市陈经纶中学。享受国务院特殊津贴。北京市中学语文学会理事。 韩军清华附中教学副校长。享受国务院特殊津贴。新语文领军人物。 上海 于漪(女)1929年2月生,江苏镇江人。1950年毕业于复旦大学教育系。先后在华东人民革命大学工农速成中学,上海扬浦中学,上海第二师范学校任教。1978年评为特级教师。 朱泳燚1940年生,上海人。1960年毕业于江苏教育学院中文系,先后中苏州地区教师进修学院,常熟教师进修学校,常熟师范学校,常熟第二中学,常熟中学任教。1984年评为特级教师,1988年获江苏省有突出贡献中青年专家称号,1993年人民教育出版社聘为特约编审。

林炜彤1920年生,江苏如东人。1936年师范学校毕业后在小学教过几年书,1939年到上海读大学,抗战胜利后到上海任教至1992年10月离休。1981年评为特级教师。 钱梦龙1931年生,上海嘉定人。初中毕业后辍学,1951年到中学教美术,不久转教语文。1980年评为特级教师。1988年获全国中小学教学改革“金钥匙”奖章。现为国家教委中小学教材审查委员,人民教育出版社特约编审。经多年探索,形成以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”为理论框架,以“自读、教读、复读”为基本课式的“导读”思路。 徐振维(女)1932年生,江苏宜兴人。1952年毕业于复旦大学中文系,先后在西安第二女中、西安第三中学、上海五四中学任教,1977年调任上海市教育局教研员。曾主持“课时分段,扩大阅读”的语文教改实验大获成功。1986年评为特级教师。1988年始担任上海市H版中小学语文教材执行主编,担任过国家教委中小学语文审查委员。1994年12月27日逝世。 张大文上海复旦大学附中 方仁工上海市市北中学(校长) 陈钟梁上海东方教育中心(副主任) 程红兵上海建平中学 河北 时雁行1920年生,河北河间人。1950年任赤峰中学语文教师,1952年调河北师大附中。1986年评为特级教师。 李风平华北油田供应处中学。1956年生,河北人。全国优秀教师。 许建国河北黄骅中学(副校长)。1963年生。1993年起四年间从一级教师破格为高级教师,又破格为特级教师。 江西 张富1935年生,江西临川人。1955年当上乡村中学教师,1980年调南昌第三中学。1991年评为特级教师。1986年评为全国教育系统劳动模范,1991年获全国“五一”劳动奖章。

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钱梦龙《故乡》课堂实录

著名特级教师钱梦龙《故乡》课堂教学实录 (上课之前,钱老师委托金华市教研员布置学生自读课文,提出疑问。但钱老师到金华时却被告知“学生已看过课文,没有问题”。于是立即补上了一堂“提问指导课”,结果全班共提出了600多个问题)一、导入新课 师:昨天,同学们书面提出了许多问题,都提得很好。有两位同学提了二十多个问题,又多又好。大家提的问题涉及课文的各个方面,我把它们分为七类。 板书学生问题:一、一般疑问 二、回乡途中的“我” 三、闰土 四、杨二嫂 五、宏儿和水生 六、离乡途中的“我” 七、写景 大家提了这么多问题,第一步走得很好。那么第二步该怎么走呢?大家说说看。 生:(齐)解决问题。 师:好。在解决大家提出的问题之前,我先来考一考大家:《故乡》是在什么时候写的? 生:1921年。 师:很好。那么,在1921年的十年前,我国有一次很大的社会变动,是什么? 生:辛亥革命。 师:这《故乡》写的就是辛亥革命后十年间的事。那么,当时的社会情况怎样呢?……我提醒一下,可以联系本学期读过的另一篇鲁迅的文章《一件小事》,它的写作年代和《故乡》差不多同时。回忆一下,《一件小事》写到了当时的社会状况没有?怎么写的? 生:其间耳闻目睹了许多所谓国家大事:袁世凯称帝、张勋复辟…… 师:很好,袁世凯、张勋是什么人? 生:卖国贼。 师:对。是卖国贼,是军阀。当时辛亥革命的成果被军阀夺走了,辛亥革命有局限性。那么,农民问题解决了没有? 生:(齐)没有! 师:怎么知道的? 生:从《故乡》里可以看出,农民生活日益贫困。 师:对,当时的农民是日益贫困的。这就是《故乡》的时代背景。这个问题明白了,我们就可以来解决同学们提出的各类问题了。现在,先请提出第一类问题——一般疑问。 二、讨论“一般疑问” 生:92页第5行“远近横着几个萧索的乡村”,为什么用一个“横”字? 师:你很会“咬文嚼字”!为什么用“横”字?可以换上别的字吗? 生:“有”。 师:好。“远近有几个萧索的村庄”,也行。 生:用横字就显得这些村庄是乱七八糟的。 生:村庄好像是横躺着。 生:给人悲凉的感觉。 师:对。这“横”字使人感到村庄是死气沉沉的,而不是生气勃勃。从这里可以看出鲁迅先生很注意用词。还有问题吗? 生:97页倒数第3行,母亲说:“这些人又来了,说是买木器,顺手也就随便拿走的……”为什么顺便拿走呢? 生:贪小便宜。 师:对,是有这种思想。但这也似乎反映了一种情况,可以看到当时农民的情况…… 生:生活贫困。 师:对。还有,课文里说,木器卖掉了,只是收不起钱来,为什么? 生:也是因为贫困。 师:对了。看上去只是一个细节,但也反映了这样一个大问题。还有吗? 生:“亲戚本家”是什么意思?

周弘与其女周婷婷

他用“拇指”送聋女赴美读博 海峡都市报2006/03/13 【核心提示】 周弘和周婷婷父女俩创造了两个传奇。女儿周婷婷从小双耳全聋,却成为中国首位聋人少年大学生,并赴美攻读硕士和博士学位;父亲周弘是一个老三届毕业的普通工人,却在实践中成长为平民教育家,提出了全新的“赏识教育”理念,成为中央教科所特聘家庭教育专家。“赏识教育”成为全国教育科学“十一五”规划重点课题。 周弘的女儿周婷婷,1岁半时双耳失聪。20多年来,周弘的独特教育理念,使女儿创造了一个又一个奇迹,8岁熟背圆周率小数点后1000位数字;11岁被评为全国十佳少年;16岁时成为中国第一位聋人少年大学生;20岁赴美,攻读硕士、博士学位;22岁时被评为中国妇女十大时代人物……这一切,都归功于周弘的赏识

教育。 “哪怕天下所有人都看不起我的孩子,我都会含着热泪欣赏他、拥抱他、亲吻他、赞美他,为自己创造的这个万物之灵而感到万分自豪。”周弘老师以自己的亲身经历解释赏识教育。如果父母只是把表扬和鼓励当作一种手段,当他看到孩子的缺点和错误时,内心依然失望,这样的“表面赏识”收效甚微甚至起反作用。 “赏识教育”作为全国教育科学“十一五”规划重点课题,被公认为世界六大教育方法之一,《人民日报》、中央电视台、《中国教育报》、日本NHK等国内外多家媒体作过报道。赏识教育也在北京、上海、广州、香港、台湾、新加坡、马来西亚引起轰动。十几年来,周弘运用赏识教育培养了一批又一批像周婷婷一样的聋童,他也在英国、日本、新加坡以及全国大部分省会城市进行了1000多场报告会,在家长和老师中引起强烈反响。目前,在南京、北京、上海、昆明、广州等地区均设立了赏识教育试点班级。

《梦幻龙族》二转任务攻略

《梦幻龙族》二转任务攻略 当角色人物达到40级的时候,又面临人生中一次重大考验——第二次转职!40级的时候来到新的城镇——天平小镇,寻找一位叫帕伯路的法师老爷爷,他 会交给你一系列任务,考验你是不是比一转的时候更加强大了,能不能顺利二转,还得帕伯路老爷爷验证过你的实力后才知道。要顺利二转还有一个重 要的前提,那就是,你一定一定要做之前的主线任务!不要偷懒!要激活二转 任务,一定要做完主线任务“帕雷尔的日记”,消灭骨火深渊英雄任务的BOSS 酋长劳克才能获得进入火焰龙巢穴的钥匙! 在获得火焰门钥匙后,帕伯路老爷爷 会交付一个名为【与火焰龙的生死决斗!】的任务。嗯……顾名思义,是要你 去杀火焰龙……就是从骨火深渊上面那个洞口进去,里面有条巨大的龙,就是它……由于路途遥远曲折且危险重重,建议呼朋唤友大家一起杀进龙洞…… 在通往火焰龙巢穴的路上有三大守门人,分别守着东门、西门和洞口。东西门 的守门人基本可以无视了,使劲砸门吧……最后的守着洞口的守门人一定要消 灭它!不消灭它是不会给你开启火焰龙藏身之洞的钥匙的。当钥匙掉落后,捡 起钥匙往里冲吧!如果是组队前行,一定要让队长捡钥匙整个小队才能都进入 洞里,要是队员捡了钥匙,除了有钥匙的同学,剩下的就只能在门口干瞪眼

了…… (走完崎岖的路,终于见到火焰龙本尊!好大……好有气势…… 寒颤~) 这条巨大的龙,你要是冲着它狂丢技能狂XXXX是行不通的。在这里介绍下击败火焰龙的方法。首先要消灭下面的小怪物,从它们身上会掉落一种叫做“魔力弹”的闪闪发光的东西。有了魔力弹后,跑到地图后方的大炮处长按Z,ZZZZZZZZZZZZ~~~~等那个蓝色的条框读完后,大炮开始对准火焰龙啦!然后攻击一下大炮,炮弹就向火焰龙发射了!火焰龙倒地后,再冲上去狂丢技能狂XXXX吧,它是不会反抗的!倒地大概10几秒后,如果它还没死,它会像小强一样再爬起来,对着你继续发动各种攻击。此时,请根据之前的方法再让他倒 地一次…… (满地都是闪闪发光的魔力弹)

钱梦龙《雁》课堂教学实录

沪教《雁》课堂实录(钱梦龙) 课前交流: 教师:同学们,我姓名是什么你们知道吗?(学生齐声答:钱梦龙)老师也想知道你们的情况,哪个学校?几年几班?(上塘中学,初二(4)班)全班同学都来了吗?你们是否感觉到今天来上课的是一位挺老的老师?你们猜猜我的年龄。三十太大,十五太小,二十八岁刚刚好。不是跟你们开玩笑,最近人家给我测试了心理年龄,十八岁多一点,二十八不到一点。 今天给你们上的是《雁》。 教师:谁看到过雁,看过的请举手。哦,有四位同学见多识广。雁是什么样的?你什么时候看到的? 有学生说是在电视节目上看到过的。 教师:在天空飞过看到的请举手。雁怎样飞的? 生1:它们一会儿成“一”字,人会儿成“人”字,在天空群体地飞过。 教师:“群体”一字说出了雁飞行的特征。那么你们知道雁为什么飞来飞去?生(多人):因为它是候鸟。 师:雁有什么生活习性? 师:今天台下有许多老师在看着。看什么知道吗?看我讲课?不完全是,主要是看你们是怎么学习,所以平时怎么学,今天也怎么学。有问题了,或者要回答了就站起来。 生3:春天往北飞,秋天往南飞。 师:北雁南飞。你们知道吗?雁还是一种有情有义的鸟。人们形容爱情忠贞的鸟用鸳鸯,其实不对。真正忠贞的鸟是雁。如果一双雁中有一只死了,另一只就终生不再找配偶。古时男女结成婚姻时下聘礼,其中必定有雁,这叫委禽。就因为雁有这样一种难得的生活习性。 今天们要学的文章就是写一只雁,或者说两只雁的故事。 现在来读一读课文。 师:生推荐两位读得最好的同学来朗读。 一女生读前半部分。 教师:同学们,她读得好不好? 生齐答:好! 师:普通话很标准,感情表达得也恰当。刚刚拿到课文就能读得这样有水平,真不容易,我就做不到。那么,有没有读错的地方? 生齐答:有! 学生一一指正,教师补充。 师:我们再请一位男同学来读。(一男生起立朗读) 师:读得很有精神。这两位同学的朗读有一个共同的特点,不仅声音响亮,而且很有感情。 订正男生朗读中的几个错别字。并说明蓄满和噙满的异同。 师:同学们,文章听完了,说说自己的感想。这儿没有标准答案。 生1:我觉得这只雁重感情。 生2:我觉得这文章里的人冷酷无情。 生3:我觉得文章定出人的无知、贪婪、冷酷,也写出了动物之间的亲情和爱情。

上海建桥学院2018优秀毕业生拟推荐人选复习过程

上海建桥学院2018年度优秀毕业生拟推荐人选 名单公示 根据《上海市教育委员会关于做好2018年度上海市普通高等学校优秀毕业生评选工作的通知》(沪教委学〔2018〕11号)和《上海建桥学院关于做好2018年度优秀毕业生评选工作的通知》(沪建桥院学〔2018〕4号)的文件精神,我校开展了“上海市优秀毕业生”和“上海建桥学院优秀毕业生”评选活动。经学生本人申请、班级评选推荐、各二级学院初审、学校审核,拟推荐程加希等219人为“上海建桥学院优秀毕业生”,拟推荐解天扬等181人被评为“上海市优秀毕业生”。现予以公示。 如对以下名单有异议,请于5月10日10:00前与学生处李老师联系,电话:38128253。 一、2018年度上海市优秀毕业生名单 本科(152人) 信息技术学院(20人) 解天扬 (数媒B14-2) 陆晓奕 (数媒B14-1) 狄青 (数媒B14-2) 徐聪 (数媒B14-1) 李元光 (软件B14-2) 曹思伟 (软件B14-1) 许倩然 (软件B14-2) 张笑天 (软件B14-1) 张玲 (软件B14-2) 汪珊珊 (计科B14-1) 薛海博 (计科B14-1) 袁前程 (计科B14-1)

张勇 (计科B14-2) 傅宇 (网络B14-1) 陈琛 (网络B14-1) 陆家兴 (网络B14-2) 陈绿茜 (智能B14-1) 何楠 (网络B14-2) 章惠 (计科B14-2) 朱志民 (智能B14-1) 机电学院(18人) 陈东星 (机制B14-2) 吴彦俊 (机制B14-2) 张立 (机制B14-3) 凌尤伟 (机制B14-3) 桑成松 (机制B14-3) 宋亮 (机制B14-1) 王一帆 (机制B14-1) 沈瑾婕 (汽服B14-1) 羊振宗 (汽服B14-1) 陈俊江 (机制B14-1) 李梦桃 (汽服B14-2) 许博 (汽服B14-2) 张芳芳 (微电子B14-1) 李秒盈 (微电子B14-1) 金俊豪 (微电子B14-1) 林梅 (电科B14-1) 金怡 (电科B14-1) 董晨浩 (电科B14-1) 新闻传播学院(18人) 史丽娜 (传播B14-1) 蔡汗青 (传播B14-2) 高海彬 (传播B14-2) 谢艳萍 (传播B14-2) 张云鹏 (广告B14-1) 丁帅璐 (传播B14-1) 徐丹枫 (广告B14-1) 林家演 (广告B14-2) 彭晓悦 (广告B14-1) 史文 (传播B14-1)

语文特级教师名录

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1939年到上海读大学,抗战胜利后到上海任教至1992年10月离休。1981年评为特级教师。 钱梦龙1931年生,上海嘉定人。初中毕业后辍学,1951年到中学教美术,不久转教语文。1980年评为特级教师。1988年获全国中小学教学改革“金钥匙”奖章。现为国家教委中小学教材审查委员,人民教育出版社特约编审。经多年探索,形成以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”为理论框架,以“自读、教读、复读”为基本课式的“导读”思路。 徐振维(女)1932年生,江苏宜兴人。1952年毕业于复旦大学中文系,先后在西安第二女中、西安第三中学、上海五四中学任教,1977年调任上海市教育局教研员。曾主持“课时分段,扩大阅读”的语文教改实验大获成功。1986年评为特级教师。1988年始担任上海市H版中小学语文教材执行主编,担任过国家教委中小学语文审查委员。1994年12月27日逝世。 张大文上海复旦大学附中 方仁工上海市市北中学(校长) 陈钟梁上海东方教育中心(副主任) 程红兵上海建平中学 河北 时雁行1920年生,河北河间人。1950年任赤峰中学语文教师,1952年调河北师大附中。1986年评为特级教师。 李风平华北油田供应处中学。1956年生,河北人。全国优秀教师。 许建国河北黄骅中学(副校长)。1963年生。1993年起四年间从一级教师破格为高级教师,又破格为特级教师。 江西 张富1935年生,江西临川人。1955年当上乡村中学教师,1980年调南昌第三中学。1991年评为特级教师。1986年评为全国教育系统劳动模范,1991年获全国“五一”劳动奖章。 江苏

周弘赏识教育

周弘赏识教育--五次觉醒 当今中国,压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子,因为一个孩子失败不起,失败了就意味着全军覆没,中国家长太爱孩子了,但他们太不会爱孩子了。爱孩子是一种本能,是动物,甚至老母鸡都能做到的事,关键是会爱,农民种庄稼光爱不行,不懂庄稼就没有好收成。家长教育孩子仅有爱是不够的,只有懂孩子,孩子才有美好的未来。 周弘只是一个最普通的父亲,当初他的梦想是女儿婷婷喊他一声爸爸,可现在女儿不仅开口说话,而且荣膺《中国妇女》时代人物,并且排名第六,与她同时当选的有吴仪、邓亚萍、杨澜等海内外著名的中华女性;当初百分之百应上聋哑学校的婷婷,不仅没上聋哑学校,而且进了普通小学,连跳两级,成为全国十佳少年。而周弘一个老三届的初中毕业生,工厂技术员,一个与学校教育不太相干的父亲,却调进南京聋哑学校当了副校长,父女命运产生了戏剧性的变化! 为什么父女命运会产生如此天翻地覆的变化呢? 因为周弘在孩子的教育问题上觉醒了,他发现了一个教育宝藏,这是一种最神奇、也是最普通的方法,一种最新鲜、也是最古老的方法;是我们作父母的本来就有、却没有发现,都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。它就是我们现在向全国推广的赏识教育!所以,周弘经常对家长讲“父母曾是教育家,捡回您遗忘的宝藏”。从你自己身上挖掘你曾拥有的宝藏,你的孩子一定会有欢乐、美好的明天。 (一)第一次觉醒——找到一种做合格父亲的感觉 周弘想女儿虽失去了听力,可他珍惜女儿的生命,生命是最可贵的,最美好的,世上还有比生命和爱更宝贵的吗?女儿婷婷生下来就聋,一岁多时因病雪上加霜,导致双耳全聋。 周弘曾经对他最要好的朋友说:“哪怕一把火把我家烧得精光,只要女儿能喊我一声‘爸爸’,我就心满意足了。” 本来对命运周弘是屈服的,在婷婷三岁的时候,一部日本电视连续剧《血凝》唤醒了周弘沸腾的父爱,帮他找到了一个做合格父亲的感觉,给了他无穷的力量,幸子虽患不治之症但却含笑离开了人世!她的父亲大岛茂坚强而勇敢地面对现实,对女儿付出了无尽的父爱。周弘想女儿虽失去了听力,可他珍惜女儿的生命,生命是最可贵的,最美好的,世上还有比生命和爱更宝贵的吗?周弘发誓要用自己沸腾的父爱和百分之百的努力,为婷婷打开有声世界的路!为婷婷探索一条快乐成长之路!即使不能成功,女儿长大后也不会抱怨他——这个为她历经磨难的老爸。 (二)第二次觉醒——发现一个宝藏 奇迹产生了,婷婷用三年时间学完了小学六年的课程,而且品学兼优,成了全国十佳少年,接着他把这种方法在其它聋童和健全孩子身上实验,结果证明这种教孩子学说话、学走路的教育方法太灵了。一批周婷婷式早慧聋童应运而生,媒体称这为“周婷婷现象”。 女儿七岁时,周弘在上海买了一本极其普通的书《幼儿才能开发》。 这本书是介绍日本教育家铃木镇一的教育思想。铃木发现教孩子学说话、学走路的方法是人世间最好的教育方法,他尝试用这种教育方法,一年培养出七百名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童,全世界为之轰动。 周弘就是看到这本书觉醒的。他想铃木能把所有正常的孩子,而不是超常的孩子培养成小提琴神童,他为什么不能把双耳全聋的女儿婷婷培养成神童呢?

钱梦龙与语文导读法

钱梦龙与语文导读法 一、成长足迹 钱梦龙1931年生,上海市人。1980年被评为特级教师。1951~1985年任上海市嘉定二中语文教师、语文教研组组长,1985~1990年任嘉定实验中学校长,1989~2000年兼任全国中小学 教材审定委员会学科审查委员,2001年起任上海市桃李园实验学校校长。1989年被评为全国教 育系统劳动模范。 长期从事中学语文教学、科研及学校管理工作,创立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”为理论基础,以“自读”、“教读”、“复读”为基本模式的语文导读法,其核心理念“主体— 主导”说,曾引起教育理论界的争鸣并得到普遍认同。语文导读法自创立二十多年来,对语文教 学乃至各科教学都产生了较大的影响。著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教 师谈语文教学》、《钱梦龙与导读的艺术》,并发表各种教育教学论文约一百万字,其中《导读 的艺术》获全国优秀教育图书奖,论文《语文导读法的理论设计及教学模式》获全国教学改革金 钥匙奖。作为全国教育系统劳动模范的钱梦龙有句名言“在创新的口号喊得最响亮的时候,我回 归常识性思维;在常识性思维支配一切的时候,我致力于创新”。 路,是这样走出来的 梦龙 1980年2月初的一天,上海《解放日报》《文汇报》都以第一版整版的篇幅刊登了新评出的全市三十六位特级教师的照片,这是“文革”后第一次以这样隆重的方式展示优秀教师的形象, 报纸一出版,立即成了社会舆论的热点。我的照片也荣幸地跻身其中。 “钱梦龙是谁?怎么从来没听说过?”不少老师发出了这样的疑问。也难怪,三十六位特级教师,大多在教育界早已享有盛名,只有名不见经传的钱梦龙是个例外。 “钱梦龙也成了特级教师?是不是搞错了?”有些稍稍了解我的人这样说。也难怪,仅有初中毕业学历的钱梦龙,即使作为一般中学教师也是不合格的,怎么会和“特级教师”这个标志着教师 最高荣誉的称号扯到了一块儿? 于是,一个问题引起了人们的兴趣:钱梦龙的路究竟是怎样走出来的? 我为什么选择教师职业? 我不是学师范的,当教师完全是出于个人的选择。我初中毕业以后,因母亲病逝,家道中落,只读了三个多月的高一就失学了。在家呆了半年左右,上海解放,翻天覆地的变化激起了我 投身社会的热情。 可是我能为这个新生的社会做些什么呢? 当时我第一个想到、也是唯一能想到的,就是当教师。因为我的心中装着一位教师的完美形象,是他使我切身感受到了教师工作的崇高和不同寻常的意义。 我从小智力平平,生性顽皮,不爱学习,到小学五年级的时候已创下了三次留级的“记录”。 老师送给我的评语是“聪明面孔笨肚肠”。自卑的阴影笼罩着我,使我完全丧失了进步的信心。但 在我五年级留级后,遇到了一位终生难忘的好老师棗武钟英老师,这是我一生的幸运。 武老师教我们国语课兼级任教师,上课的第一天就把我叫到办公室,拿出一本四角号码小字典,对我说:“现在我教你四角号码查字法,如果你能学会,就可以证明你不是什么…聪明面孔 笨肚肠?。你想证明一下自已吗?”我当然很想知道自已究竟笨还是不笨。结果在武老师的指点下 很快学会了这种查字法,这使我对自己的信心大增。接着武老师又给我布置了一项任务:在他每 教新课之前,由我把课文里的生字从字典里查出来抄在黑板上,供同学们学习。一个长期被同学 们看不起的“老留级生”,居然还能承担如此光荣的任务,自然感到从未有过自豪!我由于爱武老 师,也爱上他的课,对他布置的作业都能认认真真、一丝不苟地完成,于是又不断在国语课上受

周婷婷的成长

周婷婷的成长 聋哑小姑娘周婷婷因药物中毒,一岁半就进入了冰冷、寂寞的无声世界,婷婷三岁半时,医生告诉他爸爸周弘,目前的医学水平对她还无能为力。这个结论使周弘一家大受打,“怎么办?”周弘在无望中千百次自问,他决定靠自己做一次顽强的冲击。好在周弘带女儿求医时,通过上海一部队医院的电针治疗给深度耳聋的小婷婷留下了一点听力。只有初中文化程度的周弘曾企图用一些方法的刺激疗法训练女儿开口说话,但是失败了。生存需求迫使小婷婷开始自己创编只有家人能看明白的手势。奶奶为让婷婷懂得,除了手,她的嘴也能用来提要求,表达自己的意思,在孙女伸手要饼干时,奶奶竟与婷婷僵持了四十多分钟,4岁的婷婷从困惑到大怒,被憋得无可奈何。奶奶强忍着心酸,硬等着孙女醒悟,突然间奇迹出现了,婷婷口中发出了含混不清的要饼千的声音。奶奶惊喜得老泪纵横,马上满足了孙女的要求,就在得到饼干的这一刻,婷婷发现了自己还有一条与人沟通的路,她在发声后拿到饼干的过程里明白了别人的嘴一动一动的,是在传递一种信息,自己也可以用这个方法。 从此,生命的冲动促使婷婷不断地启动自己的发声系统,学说词句,连梦里也在说话。听力残疾使婷婷每学一个字都很费力,周弘绞尽脑汁创出一条避弱就强的办法,他想到汉字的象形特点,决定转用婷婷健康的视觉,把传统的教育聋哑儿童的方法改为“视字——汉字——联想”的方法。当婷婷看着月亮时,周弘就教她写“月亮”;婷婷笑的时候,就写“笑”字给她看:很快,婷婷就学会了300个字。遇到抽象的词,周弘便抓住机会触情施教。一次,周弘带婷婷上火车送妈妈,婷婷舍不得妈妈,流着泪追着开动的火车跑,这时,周弘在手上给婷婷写出“依依不舍”四个字。这让婷婷永远记住了这个透过泪水看到的深情的符号。全家人非常珍惜婷婷来之不易的学习兴趣和信心,婷婷则一直在鼓励声中边玩边学,边做边学。就这样,她在6岁前认识了2000个字,而且阅读和理解力远远超出同龄小朋友。 周弘决定让婷婷上正常人的小学,这样,他常常翻阅古今中外的教育书籍。他读到有关记数字是训练记忆力的好方法的文章,这样引发了让婷婷背圆周率的念头。这时的周弘已习惯于走陌生的路,习惯于创新。他模拟圆周率小数点后的1000位数字的顺序发音给婷婷讲了一个又一个滑稽可笑的小故事,有时从后往前讲,比赛谁能背下故事里的每一句话。结果在游戏中,婷婷以每天记住百位数字的速度,10天里成功地背出了千位小数的圆周率,记忆力迅速提高了。这样的教法使婷婷从小学一年级跳到三年级。又从四年级跳入六年级,五年级全年的课程婷婷仅用15天就补上了。小学毕业时婷婷以全校第二名的成绩考入南京第二十七中学。 此时的周弘在开发女儿潜能的路上已经走上坦途,且游刃有余了。他觉得婷婷的注意力、想象力、观察力、思维力还不够强,他希望婷婷能有综合解决问题的能力,能有艮好的创造能力。1987年12月下旬的一个黄昏,父女俩亲眼见到一个圆碟状的不明飞行物掠过天空,这一下触动了婷婷对宇宙的无限向往,后来午饭时,婷婷神秘地讲出第一个太空里的故事,周弘连忙放下饭碗速记下来。从此婷婷开始了科幻小说的写作,一发而不可收。10岁生日那天,婷婷出版了6万字的幻想小说集。 一个聋哑姑娘,在父亲的精心的教育和指导下,克服了正常人难以克服的困难,取得了常人无法取得的成绩,可见,良好的家庭教育可以改变小朋友的一生。

梦幻龙族梦幻龙族法师系职业160级详细练级攻略

梦幻龙族--梦幻龙族法师系职业1-60级详细练级攻略 第?次写这东西。刚才点快了把写好的给关闭了。诅咒下这个破游览器。先给法师们?个建议。54以前不要穿套装套装属性对我们练级没有任何帮助为了智?还不如穿散件武器也不?拿+4+5+6的。因为换得太快。 1-20级不写。可以加个?寨炮不过还没X X X X来的快。反正20有洗点。 先说下技能1-20强化法?药?满魔法增效5[初期还是很暴?的]九命猫魂5缓速恢复5。[50级前满就?初期没什么?不过技能点很富裕可以点了] 20-40级魔?盾1[有?说+5其实都是30%伤害抵消所以不差那点蓝钱就+1]魔法飞弹5暴风雪5风卷2电球5[有?说+1省蓝这游戏60级?天1000?不是什么问题。你差这点蓝么威?可是差很远的]能量集中5[减少电球攻击间隔时间看好不是冷却时间]。 40-60级节能5[加不加都?其实傀儡分流?点都别加两个传说中的垃圾技能。疾病1章鱼1企鹅5]。改版后企鹅很暴?。魔杖精通5辣椒5[这技能可能是这游戏魔导师输出最?的技能]剩下的技能点??看着办吧别加49的陨?就可以了。纯粹浪费技能点。 练级这?要准备?样东西?够的?蓝瞬加[?蕉?奶棒棒糖====]装备各个等级的散装+绿?不强化的武器经验?1.2或者2.0不建议?2.0注:本?说的?切条件都是单刷。 20级去母鲨鱼F4?1.2+系统双+150连?个普通怪6000左右经验精英12000-13000就?电球连击。偶尔X X X X下就?不?太担?会死。因为你的电球有定?效果在F4练到30级其实很快的。每天都刷?概3天就到了[只在系统双练级]没事的时候多打点恶魔灵魂?。 30级换暗?鹦鹉的卷和时空盾去暗?母鲨鱼这?经验更客观上述条件1.2+系统双+150连?个普通怪都9000经验精英16000+只在这?呆5级。[技术好的话150连不断5级只要2个半?时]35找?带你进F4??因为限制条件是36才能进所以找?带你进F4他退或者你??双开这?的经验和暗?母鲨差不多但是精英???的对法师来说是练级圣地电球+暴风在这保持150连应该不难熟悉地图就好了。因为??要刷到死了。35-40级想快点转职的话?2.03个?时就到[均为系统双时间这游戏的经验是做乘法所以不是系统双就太慢了]。 40级转职后[41转也?所谓别在系统双的时候跑去转职--]继续在??F4刷到43直接去暗???虽然打的费劲点但是?个普通怪13000精英24000+的经验是很H的。。。到此为?我都?媳妇号试过了有三天不是每天4?时系统双么12个?时我给媳妇从26练到46然后我就开始给40+法师了。暗???从43刷到60其实很?聊43-472?时左右47-50?概1?时130%[1级零30%]50-521?时1级52-60就越来越慢了所以55要换把好武器了。不是系统双的时候可以去混下龙塔F1钱和经验?都是?给的。这也是?币贬值的原因。?个50经验瓶?25万经验50-55的话200个能升?级。 就写到这吧因为是第?次写凑合看吧不对的帮忙纠正下有什么想问的回复下就?。诅咒下这个强化系统强14?了600多粉?起砸都没上。?通?区诱惑雪原??の?翼。

全国语文特级教师名单

一个大写的人:于漪情境教育诗篇:李吉林 童心母爱教育:斯霞我比大师还大:钱梦龙教育界活化石:吕型伟没有教不好的:霍懋征久违的教育家:魏书生智慧生活空间:蒋敦杰 愉快教育史诗:倪谷音新教育追梦人:朱永新 爱心民主教育:李镇西人文书生校长:程红兵 什么是好校长:傅禄建人生为一大事:张天孝给数学以美丽:张思明不愿跪着教书:吴非 诗语文的主人:刘建琼生活在化学中:李佳六三语文教育:肖人翔课堂艺术人生:于永正触摸教育风景:陈惠芳跨学科课程人:刘定一语文心根人:刘云生一轴两轮模式:白金声必要的乌托邦:陈钟梁在水一洲大侠:关心凤教学反思立场:张莹理解教育探索:吴金瑜 播种理想的人:袁瑢把爱献给教育:李月娥 唤醒成功欲望:刘京海生活就是课堂:张启建让语文课归家:吉春亚“和谐之魅力”:华应龙教育就是服务:石少波生命存在教育:唐江澎 追寻理想教育:钱守旺在路上的感觉:夏青峰永远追求创新:朱兆林河南特级教师:李富林

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南京大学2016年外国语学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年外国语学院博士拟录取名单公示 009外国语学院英语语言文学王守仁汤晓敏 009外国语学院英语语言文学朱刚卢一欣 009外国语学院英语语言文学杨金才刘金龙 009外国语学院英语语言文学何成洲陈畅 009外国语学院英语语言文学程爱民汪丽 009外国语学院英语语言文学杨柳刘珍珍 009外国语学院英语语言文学何宁周蕾 009外国语学院英语语言文学何宁束少军 009外国语学院英语语言文学何宁刘洋 009外国语学院英语语言文学蔡新乐杨凯 009外国语学院英语语言文学蔡新乐周婷婷 009外国语学院英语语言文学陈兵孔德蓉 009外国语学院英语语言文学陈兵蔡云少民计划 009外国语学院英语语言文学方红*姜兆霞 009外国语学院俄语语言文学王加兴田雨冬 009外国语学院法语语言文学张新木庞茂森 009外国语学院法语语言文学张新木刘敏 009外国语学院法语语言文学刘成富柴庆友 009外国语学院法语语言文学刘成富赵苓岑 009外国语学院法语语言文学刘云虹甘露 009外国语学院法语语言文学刘云虹胡陈尧 009外国语学院法语语言文学高方王天宇 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁沈星辰 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁邱佳 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈新仁李梦欣 009外国语学院外国语言学及应用语言学王海啸范昆盟

009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清孙文龙009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清赵连振009外国语学院外国语言学及应用语言学魏向清殷健 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈桦曹育珍 009外国语学院外国语言学及应用语言学陈桦姜玉莹 009外国语学院外国语言学及应用语言学徐昉彭玉洁 009外国语学院东亚语言文学王奕红汪徐莹 文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网

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