谁和谁是好朋友 张艳艳
节目预播单2016.9--12
8月30日星期二小学资源教师发展（全天）教师发展课标解读北京师范大学出版社提供语文小学语文1年级上教材分析（3）数学小学数学1年级上教材分析（3）英语小学英语1年级上教材分析（3）品德与生活小学品德与生活1年级上教材分析3西南师大出版社提供语文小学语文1年级上教材分析（3）数学小学数学1年级上教材分析（3）音乐小学音乐1-6年级课标解读（2）培训教程发达国家和地区的信息技术课程1课堂教学培养学生创新素质目标教学起点写人记叙文学生写得具体写得实在（上）教学案例语文ie,iu -----赵欣西南大学附属小学新春到-----张小梅重庆市壁山县东关小学“红领巾”真好-----顾新英成都市龙江路小学水妈妈的孩子们-----曾雪梅灰雀-----纪岚成都美视国际学校向大树道歉-----陶丹重庆市沙坪坝区凤鸣山小学数学认识位置-----黄争红厦门市槟榔小学11减几-----郑继平移与旋转-----胡妙玲厦门延奎小学用厘米作单位量长度-----付秋平分数的初步认识-----黄娜莉厦门市演武小学24时记时法-----陈玉鹏重庆市江津石门中心校三位数乘两位数的笔算-----林洁重庆市江津菜市街小学英语I Can Swim fast-----邱玲湖南省宁乡县玉谭学校科学实践活动课顺向联动----荣景甡特级教师美术我给自己画张像-----王帆上海市金山区第一实验小学音乐原谅我-----杨敏湖北省武汉市武昌区棋盘街小学动物之家-----蒋薇品德社会我和电视-----姚芹无锡市吴桥中心小学体育攀爬-----陈志飞上海市卢湾区丽园路第三小学专题教育（8：00——10：30）少年文化（10：30——12：40）学习指导（12：40——23：00）专题教育奥运主题班会奥运背后的故事爱国主义教育动虎头要塞艺术熏陶呼吸训练组合了善德和儿童音乐古筝(月儿高)维瓦尔迪(D大调第一协奏曲3)学校健康教育饮食卫生文学修养发明飞机品德教育尾巴不疼了少年文化文史大观历史事件贺若敦制敌中英续订藏印条约文物瑰宝松花江石砚镂空螭虎纹玉合璧走进敦煌王国维常书鸿古代诗词石鱼湖上醉歌并序浪淘沙成语故事锦上添花喜气洋洋人物星空中国人物刘梦溪龙瑛宗王莽商鞅龙应台三毛秦始皇孙权鲁迅秦宓苏武王昭君茅盾司马懿王允司马相如外国人物多明戈多普勒哈特曼海顿科普之窗野生动物螳螂的“瞄准仪”巨松鼠普通翠鸟英语人教课标版课程资源语文人教课标版一年级汉语拼音12 汉语拼音13二年级7 一分钟8 难忘的一天三年级7 奇怪的大石头8 我不能失信四年级7 蟋蟀的住宅8 世界地图引出的发现语文园地二五年级7 桂花雨8 小桥流水人家六年级7彩色的翅膀8中华少年数学人教课标版三年级加法四年级直线、射线和角角的度量Array五年级小数除法（二）六年级倒数的认识分数除法英语人教课标版三年级Unit 2 Look at me四年级Unit 2 My Schoolbag外研版（一年级起点）一年级Module 4二年级Module 4三年级Module 4外研版（三年级起点）三年级Module 4四年级Module 4五年级Module 4六年级Module 4音乐人音课标版一年级可爱的动物二年级跳起舞美术人教课标版一年级淅沥的小雨二年级有趣的彩泥三年级前前后后四年级变一变五年级礼物的外套六年级会动的剪影人美课标版一年级泥巴真听话二年级会变的小手套科学教科版教师发展专题报告课标解读北京师范大学出版社提供小学语文1年级上教材分析（4）数学小学数学1年级上教材分析（4）英语小学英语1年级上教材分析（4）品德与生活小学品德与生活1年级上教材分析4西南师大出版社提供语文小学语文1年级上教材分析（4）数学小学数学1年级上教材分析（4）培训教程发达国家和地区的信息技术课程2习作教学设计案例研究学生写得具体写得实在（下）教学案例语文菏叶圆圆-----刘兰成都市实验小学分校积累与运用-----李向红十个数画风-----叶惠琴成都市泡桐树小学奥运五环-----曾雪梅检阅-----王春成都市龙江路小学数学认识钟表---郭海洲厦门市思明区群惠小学11-20的认识练习-----舒冬梅平均分-----李芬厦门演武小学3的乘法口诀-----张兰英重庆市江津李市镇两岔小学估计-----陈淑娟厦门海沧区延奎小学方向-----梁红探索规律---周艳梅重庆市江津石坝街小学轴对称图形-----郑继重庆市江津西湖小学英语It has two big eyes -----欧阳丹熙长沙市育英小学科学实践活动课声枪----荣景甡特级教师美术精彩的电视-----朱盈盈上海市南汇区工商外国语附属小学音乐海-----潘焱湖北省武汉市武昌区付家坡小学妈妈，你辛苦了-----刘莉品德社会我们和报纸-----王晓梅无锡市吴桥中心小学体育跳跃-----陈丽上海市闸北区实验小学专题教育（8：00——10：30）少年文化（10：30——12：40）学习指导（12：40——23：00）专题教育奥运主题班会绿色奥运从我做起艺术熏陶流动组合列维坦的故事古筝(陈杏元和番)维瓦尔迪(E小调第四协奏曲1)爱国主义教育动朱德纪念馆文学修养发明火车品德教育我不是纸人少年文化文史大观历史事件河阴之乱北魏的分裂文物瑰宝程君房制蟠螭纹圆墨龙形玉佩走进敦煌张大千谢稚柳古代诗词蜀道难将进酒成语故事一鸣惊人百发百中人物星空中国人物王国维西西窦固公孙瓒席慕蓉许地山樊哙韩信王朔朱买臣关羽黄盖夏衍邓晨黄巢黄忠外国人物赫伯特·封·卡拉扬霍夫曼科普之窗野生动物螳螂的“瞄准仪”巨松鼠普通翠鸟金斑喙凤蝶古代科技河南淅川编钟铜片上的丝织印《神农本草经》军事迷彩大话武器T68（仿“施泰尔”）式5.56毫米自动步枪经典战役澄郃战役正太战役9月12日星期一小学资源课程资源（全天）课程资源语文人教课标版一年级 1 一去二三里 2 口耳目二年级识字39 欢庆10 北京三年级10 风筝11 秋天的雨四年级9 巨人的花园10 幸福是什么五年级9 鲸10松鼠数学人教课标版一年级0的认识和有关0的加减法二年级角的初步认识三年级加法和减法的验算四年级角的分数画角五年级观察物体用字母表示数英语人教课标版三年级Unit 3 Let's paint四年级Unit 3 My Friends五年级Unit 3 What's Your Favourite Food?音乐人教课标版一年级我们都是好朋友Array二年级月儿弯弯三年级健康歌四年级山乡牧童五年级欢快的舞步美术人教课标版一年级闪光的烟花二年级喂，你好！三年级天然的斑纹四年级色彩的对比五年级趣味文字六年级水墨画--动物科学教科版三年级蜗牛四年级观察更多的溶解现象9月13日星期二小学资源课程资源（全天）课程资源语文人教课标版一年级 1 一去二三里 2 口耳目二年级识字39 欢庆10 北京三年级10 风筝11 秋天的雨四年级9 巨人的花园10 幸福是什么五年级9 鲸10松鼠数学人教课标版一年级0的认识和有关0的加减法二年级角的初步认识三年级加法和减法的验算四年级角的分数画角五年级观察物体用字母表示数Array英语人教课标版三年级Unit 3 Let's paint四年级Unit 3 My Friends五年级音乐人教课标版一年级我们都是好朋友二年级月儿弯弯三年级健康歌四年级山乡牧童五年级欢快的舞步美术人教课标版一年级闪光的烟花二年级喂，你好！三年级天然的斑纹四年级色彩的对比五年级趣味文字科学教科版三年级蜗牛四年级观察更多的溶解现象五年级光的反射品德与生活人教课标版一年级平安回家9月14日星期三小学资源学习指导语文人教课标版一年级课程辅导an en in un ün ang eng ing ong 复习四课后提高an en in un ün ang eng ing ong 汉语拼音复习二年级课程辅导识字39 欢庆10 北京课后提高欢庆北京我们成功了看雪三年级课程辅导第三组单元指导9 古诗两首10 风筝课后提高古诗两首风筝秋天的雨四年级课后提高巨人的花园幸福是什么去年的树小木偶的故事五年级课后提高鲸松鼠新型玻璃假如没有灰尘数学人教课标版一年级课程辅导0的认识练习4课后提高认识物体得图形分类二年级课程辅导整理和复习课后提高加、减法估算角的初步认识三年级课程辅导 3. 加减法的验算练习五整理和复习课后提高加减法的验算四边形与平行四边形四年级课后提高口算乘法笔算乘法 1五年级课后提高循环小数观察物体英语人教课标版三年级课程辅导Unit3 Let's Paint课后提高Let's Paint A B四年级课程辅导Unit3 My Friends Part A课后提高My Friends A B五年级课后提高What's your favourite food A B作文课程辅导童话的特点课后提高言为心声——描写人物语言专题教育奥运主题班会Array绿色奥运绿动校园艺术熏陶小跳组合伦勃朗和《夜巡》古筝(春涧流泉)维瓦尔迪(E小调第四协奏曲2)爱国主义教育动韶山毛泽东故居及纪念馆文学修养发明留声机品德教育小猴上学文史大观历史事件改革官制隋末农民大起义文物瑰宝方于鲁制凤九雏墨玉舞人佩走进敦煌戴密微内藤虎次郎古代诗词杜少府之任蜀州留春令成语故事囫囵吞枣乐不思蜀人物星空中国人物袁晓园赵树理刘备马超余光中许广平吕蒙诸葛亮袁行霈郁达夫乐毅蒙恬张晓风周作人娄敬孟获外国人物隆巴尔门德尔松蒙特莫扎特教师发展专题报告课标解读北京师范大学出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（1）小学数学2年级上教材分析（1）品德与生活小学品德与生活2年级上教材分析1 西南师大出版社提供语文小学语文1年级上教材分析（5）数学小学数学2年级上教材分析（2）培训教程发达国家和地区的信息技术课程3实现创新理论化学科化、具体化记事记叙文教学材料9月19日星期一小学资源课程资源（全天）语文人教课标版二年级11 我们成功了12 看雪三年级12 听听，秋的声音13 花钟四年级11 去年的树12 小木偶的故事五年级11 新型玻璃12 假如没有灰尘数学人教课标版一年级认识物体和图形二年级乘法的初步认识三年级四边形四年级口算乘法五年级解简易方程英语人教课标版三年级Unit 3 Let's paint四年级Unit 3 My Friends五年级Unit 3 What's Your Favourite Food?音乐人教课标版三年级动画城四年级故乡的桥五年级绿色畅想美术人教课标版一年级美丽的印纹二年级花花衣三年级校园里的花四年级快乐的回忆五年级绿色畅想科学教科版三年级蜗牛和蝗虫四年级云和雨五年级绿色畅想品德与生活人教课标版一年级我们的国庆节二年级秋天的收获三年级大家都在学四年级钱该怎样花9月20日星期二小学资源课程资源（全天）语文人教课标版一年级 3 在家里4 操场上二年级11 我们成功了12 看雪三年级12 听听，秋的声音13 花钟四年级11 去年的树12 小木偶的故事五年级11 新型玻璃12 假如没有灰尘数学人教课标版一年级认识物体和图形二年级乘法的初步认识三年级四边形四年级口算乘法五年级解简易方程英语人教课标版三年级Unit 3 Let's paint四年级Unit 3 My Friends五年级Unit 3 What's Your Favourite Food?音乐人教课标版三年级动画城四年级故乡的桥五年级绿色畅想美术人教课标版一年级美丽的印纹二年级花花衣三年级校园里的花四年级快乐的回忆五年级绿色畅想科学教科版三年级蜗牛和蝗虫四年级云和雨五年级绿色畅想品德与生活人教课标版一年级我们的国庆节二年级秋天的收获三年级大家都在学四年级钱该怎样花五年级我的祖国多辽阔9月21日星期三小学资源学习指导语文人教课标版一年级课程辅导 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里二年级课程辅导11 我们成功了12 看雪语文园地三三年级课程辅导11 秋天的雨12*听听，秋的声音语文园地三数学人教课标版一年级课程辅导四、认识物体和图形练习5二年级课程辅导三、角的初步认识练习5三年级课程辅导三、四边形练习六绿色奥运绿动校园艺术熏陶小跳组合伦勃朗和《夜巡》古筝(春涧流泉) 维瓦尔迪(E小调第四协奏曲2)爱国主义教育动韶山毛泽东故居及纪念馆文学修养发明留声机品德教育小猴上学少年文化文史大观历史事件江淮起事王薄起事文物瑰宝吴去尘制龙九子墨蝉形玉琀走进敦煌中国敦煌吐鲁番学会古代诗词夜泊牛渚怀古青玉案成语故事青出于蓝而胜于蓝初生牛犊不怕虎人物星空中国人物何祚庥钱学森袁术董仲舒华罗庚苏步青张飞老子李四光项梁赵云刘向梁思成袁绍周瑜王充外国人物舒伯特舒曼军事迷彩大话武器意大利幽灵M4式9mm冲锋枪经典战役突尼斯战役上甘岭战役军事百科永久军衔临时军衔教师发展专题报告课标解读北京师范大学出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（2）数学小学数学2年级上教材分析（2）品德与生活小学品德与生活2年级上教材分析2语文小学语文1年级上教材分析（6）数学小学数学2年级上教材分析（3）培训教程信息技术课程与计算机课程的区别营造性教学的课堂境界教学材料看图写议论文作文要有个性教学案例语文编箩筐-----兰华丽秋天的雨-----王璐成都市龙江路小学“空中霸王”的克星-----赵苹重庆市江津菜市街小学数学东南西北-----刘顺南平行四边形-----陈丽雅厦门市同安区第二实验小学相交与垂直---郑继重庆市江津西湖小学循环小数----郑继重庆市江津西湖小学英语Numbers-----陈静华湖南省长沙市实验小学科学实践活动课曲轴----荣景甡特级教师音乐我的家在日咯则-----胡芳湖北省武汉市武昌区民主路小学拍拍手做游戏-----彭昕美术未来汽车----张力琴嘉定区桃李园实验学校品德社会在失败中收获----姚芹无锡市吴桥中心小学体育小足球-----邹斌上海市黄浦区蓬莱路第二小学10月10日星期一小学资源课程资源（周一8：00——周三8：00）语文人教课标版一年级 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游二年级7 丁丁冬冬学识字（二）三年级14 蜜蜂 15 玩出了名堂四年级13 白鹅 14 白公鹅五年级13 钓鱼的启示 14 通往广场的路不止一条数学人教课标版一年级分类二年级2～6的乘法口诀三年级四、有余数的除法四年级笔算乘法五年级多边形的面积（一）英语人教课标版三年级Recycle 1四年级Recycle 1五年级Recycle 1音乐人教课标版一年级音乐中的动物二年级快乐的游戏三年级闪闪的红星四年级音乐中的故事五年级欢乐的鼓声美术人教课标版一年级纸风铃二年级金钥匙三年级最受尊敬的人四年级登山游戏五年级古朴精美的华表科学教科版三年级蚂蚁我的观察研究四年级风的观测五年级地球表面的地形品德与生活人教课标版一年级祖国妈妈在我心中二年级秋游去三年级规则在哪里四年级做个聪明的消费者五年级江山多娇六年级站立起来的中国人10月12日星期三小学资源学习指导（8：00——11：00）专题教育（11：00——12：00）少年文化（15：00——16：00）教师发展（17：00——周四8：00）学习指导语文人教课标版一年级课程辅导 4 操场上语文园地一课后提高一去二三里口耳目二年级课程辅导识字4 13 坐井观天14 我要的是葫芦15小柳树和小枣树课后提高我要的是葫芦三年级课程辅导第四组单元指导13 花钟14 蜜蜂课后提高花钟蜜蜂四年级课后提高白鹅白公鹅五年级课后提高钓鱼的启示通往广场的路不止一条数学人教课标版一年级课程辅导五、分类练习6课后提高6和7二年级课程辅导乘法的初步认识练习6课后提高乘法的初步认识三年级课程辅导四、有余数的除法练习七课后提高长方形和正方形的周长四年级课后提高笔算乘法 2五年级课后提高循环小数北师大课标版一年级课后提高10以内数的加减混合运算英语人教课标版三年级课程辅导Recycle1课后提高We Love Animails A四年级课程辅导Recycle1课后提高My Home A五年级课后提高What can you do A六年级课后提高I have a pen pal A外研社（三年级起点）三年级课后提高Module 7 Birthday四年级课后提高Module 7 Travel作文课程辅导课文后小练笔的类型课后提高心绪万千——表现人物心理专题教育奥运主题班会我与福蛙手牵手艺术熏陶踢踏组合二漫画妙手古筝(杜宇魂)维瓦尔迪(E小调第四协奏曲4)爱国主义教育动大禹陵文学修养发明蒸汽机品德教育椅子弟弟笑了少年文化文史大观历史事件玄武门之变唐蕃会盟文物瑰宝吴申伯制五老松墨兽首玛瑙杯走进敦煌敦煌，艺术和文献的宝库古代诗词山居秋暝归嵩山作成语故事班门弄斧下笔成章人物星空中国人物谢希德招显安世高班彪严济慈竺可桢桓谭班固袁隆平鲁班钟繇范晔詹天佑欧阳询卓文君司马迁外国人物瓦格纳威尔第军事迷彩大话武器法国黄蜂58式70mm火箭筒经典战役山城堡战役沙土集战役军事百科军兵种元帅少尉教师发展专题报告课标解读北京师范大学出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（3）数学小学数学2年级上教材分析（3）品德与生活小学品德与生活2年级上教材分析3西南师大出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（1）数学小学数学3年级上教材分析（1）培训教程信息技术课程的设计营造一个充满磁性的课堂教学方式一事一议的议论文教学案例语文采蘑菇 -----李志平那只松鼠 -----白月红重庆市沙坪坝小学数学角的初步认识 -----何凡容平均数 -----叶向明厦门市民立小学用万和亿作单位表示数 -----卞小娟重庆市巴蜀小学小数乘整数 -----郑继重庆市江津西湖小学英语Sports ---王晓湖南省长沙市砂子塘天华实验学校科学实践活动课琴弦 ----荣景甡特级教师音乐欢乐的山寨 -----廖雯湖南省长沙市芙蓉区育才小学有趣的声音 -----张妍品德社会走进广告大世界 -----李敏敏无锡市吴桥中心小学体育快速跑柔韧素质 -----陈巍上海市第三女子初级中学10月15日星期六小学资源（周五20：00——周日8：00）重播新学期第7期资源10月17日星期一小学资源课程资源（周一8：00——周三8：00）语文人教课标版一年级 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树二年级15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的三年级16 找骆驼 17 孔子拜师四年级15 猫 16 母鸡五年级15 落花生六年级15 这片土地是神圣的语文A版一年级识字三 8 金色的秋天 9 柿子二年级16 虎子送情报语文乐园四 17 我想弄明白三年级16 最后一根火柴语文乐园四 17 船四年级15 猫 16 母鸡五年级15.紫桑葚语文百花园三六年级选读四海的女儿语文乐园四 13 蜗牛慢条斯理的生活语文S版一年级7 风 8 树叶语文乐园三二年级16.邮票上的齿孔识字二读读词语识汉字语文百花园四三年级15.锡林郭勒大草原 16.赵州桥语文百花园四四年级15.蒲公英的梦 16.台湾蝴蝶甲天下语文百花园四五年级13.小英雄雨来 14.我的战友邱少云六年级19 怒吼吧，黄河 20 一句话语文百花园四苏教课标版二年级狐狸和乌鸦三年级石榴四年级说勤奋李时珍夜宿古寺五年级读书要有计划黄河的主人北师大课标版一年级7 字与拼音（四）、登鹳雀楼二年级8 合作比本领天鹅、大虾和梭鱼三年级一只小鸟惊弓之鸟语文天地四年级月光曲人教义务版六年级13 一夜的工作 14*我的战友邱少云数学人教课标版一年级6、7的认识和加减法 8、9的认识和加减法二年级观察物体三年级填一填，说一说四年级垂直与平行五年级多边形的面积（二）六年级圆的面积北师大课标版一年级跳绳可爱的企鹅分苹果二年级看一看(一) 看一看(二)三年级花边有多长地砖的周长交通与数学四年级路程、时间与速度参观苗圃秋游五年级可能性的大小苏教课标版一年级分与合人教义务版六年级分数应用题(一) 分数应用题(二)英语人教课标版三年级We love animals四年级My Home五年级What Can You Do?六年级I Have a Pen Pal外研版(一年级起点)一年级Module 8二年级Module 8三年级Module 8外研版(三年级起点)三年级Module 8四年级Module 8五年级Module 8六年级Module 8音乐人教课标版一年级小小音乐家二年级幸福生活三年级音乐中的故事四年级民族的舞步五年级音乐中的故事人音课标版一年级小小音乐家二年级幸福生活美术人教课标版一年级鱼儿游游二年级对印的花纹蜻蜓飞飞三年级今天我值日有趣的鞋四年级校徽设计精美的邮票五年级鸟语花香陶泥的世界六年级宇宙之旅人美课标版一年级美丽的天空二年级大树的故事新颖的泥名片科学教科版三年级观察身体我的手四年级我们关心天气五年级地球内部运动引起的地形变化品德与生活人教课标版一年级和钟姐姐交朋友二年级秋天的节日三年级规则有什么用四年级让爷爷奶奶高兴五年级祖国的宝岛台湾祖国江山的保卫者六年级日益富强的祖国10月19日星期三小学资源学习指导（8：00——11：00）专题教育（11：00——12：00）少年文化（15：00——16：00）教师发展（17：00——周四8：00）学习指导语文人教课标版一年级课程辅导 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游二年级课程辅导16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四三年级课程辅导15 玩出了名堂16*找骆驼语文园地四数学人教课标版一年级课程辅导6和7 练习7二年级课程辅导 2—6的乘法口决练习7三年级课程辅导时、分、秒练习八英语人教课标版四年级课程辅导Unit4 My Home Part A外研社（三年级起点）四年级课后提高Module 8 Sports Day五年级课后提高Module 8 School六年级课后提高Module 8作文课程辅导课文后小练笔的好处专题教育奥运主题班会喜迎奥运做文明使者艺术熏陶红旗下的红领巾梅里爱的故事爱国主义教育动炎帝陵文学修养发现万有引力古筝(翡翠登潭)维瓦尔迪(G小调第二协奏曲1)品德教育自己动手做少年文化文史大观历史事件藩镇割据郭子仪单骑退回纥文物瑰宝双龙国宝墨吴天章制集锦墨走进敦煌馆藏敦煌遗书精粹—南北朝时期古代诗词过故人庄秦中寄远上人成语故事一窍不通前车之鉴人物星空中国人物班禅·确吉坚赞虚云曹仁范长生圆瑛长孙无忌符坚弘一安禄山崔浩高力士太虚曹操董允桓彝外国人物韦伯小泽征尔军事迷彩大话武器前苏联RPG—22式72mm火箭筒经典战役吕宋岛战役莱茵兰战役军事百科上将中将教师发展专题报告课标解读北京师范大学出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（4）数学小学数学2年级上教材分析（4）品德与生活小学品德与生活2年级上教材分析4西南师大出版社提供语文小学语文2年级上教材分析（2）数学小学数学3年级上教材分析（2）培训教程信息技术课程的实施1放飞思维与想象教学方式事物性说明文教会学生摆事实讲道理教学案例。
闺蜜作文（通用10篇）
闺蜜作文闺蜜作文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的闺蜜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
闺蜜作文篇1每个人都有一个一块玩的最开心快乐且心有灵犀的好闺蜜，我当然也不例外了，我也有一个形影不离的好朋友，好闺蜜。
我的闺蜜长得可好看了。
嘴巴如果嘟在一起，就像是一个又红又甜的小樱桃。
笑的时候很可爱，嘴巴两边有两个小酒窝，显得十分甜美。
高鼻梁上还挂着蓝色框边的眼镜。
透过眼镜则是碧眼盈波的眼睛，眼睛上面有一排长长的齐留海。
说起她那头发呀！真引人注目，她的头发很长，虽然每天只扎一个马尾辫子，可还是十分注意，因为她的头发是金色的，在太阳底下闪闪发光。
我第一次和她说话的时候，都是带着羡慕嫉妒的神情和她说话的。
到后来那个嫉妒就灰溜溜的逃走了。
只留下了，羡慕、美好、快乐的神情。
我和她还有一个小故事呢！在我这一生中，还从未有过一个没有血缘的人为我哭呢，我的好闺蜜就是第一个，所以我很喜欢她这个人。
有一次我看到了我的好闺蜜在和我们班人一起跳舞，我就在一边站着。
好闺蜜看见了，一下子就读懂了我的心思。
拉着我的手对大家说：“我不想跳了，要不就让她来跳吧。
”好闺蜜把手指向了我，大家的目光就都放在了我的身上，然后一致表示同意。
可后来因为种种原因，我不能再去跳舞了，一想到几天的辛苦全都白费了，我的眼泪就禁不住啪啪的滴落下来，忍不住哭了。
好闺蜜也是一个爱哭的小女孩连忙哄我，可没有用，我还在哭，她就跟着我一起哭了起来，我们就哄着彼此。
最后我一想，算了吧，虽然我不能去跳舞，心里遭到了打击，可我收获了一份友情，这是用多少金钱都买不到的宝贝。
你们猜猜这个好闺蜜是谁？她就是我最好的朋友––李菲！虽然我们都快上初中了，可能不会在一起上学，可我和她的友谊是始终不会改变的，我会永远记住她，我的好闺蜜。
闺蜜作文篇2闺蜜的你，刚遇见你时，就一见如故，像老朋友。
【教案】三年级下册第三单元第2课《大家都是好朋友》
第三单元第2课《大家都是好朋友》科目道德与法治任课教师年级三年班级 3 教学内容第三单元第2课《大家都是好朋友》教学目标1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。
2．知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
3. 学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
4．培养学生收集、整理、运用信息的能力。
教学重点1．知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
2. 学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
教学难点1．知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
2. 学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
课前准备教师：课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。
学生：1.每生一张卡片纸，带好彩笔或颜料。
2.课前通过各种方式全面了解朋友的特点。
课时安排一课时教学过程教学调整一、引入话题，唤醒生活教师：同学们，你们喜欢听歌吗？下面我们一起欣赏一首歌曲。
（课件播放歌曲《友谊地久天长》）教师：歌曲欣赏完了，谁说一说这首歌的主题是什么？教师：你们平时喜欢交朋友吗？为什么喜欢交朋友？学生交流。
教师：刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。
是啊，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人：我们离不开亲人的关怀照顾；离不开老师的关心培养；但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。
今天我们就来说说好朋友的故事。
（板书课题：大家都是好朋友）二、趣味活动，体验生活活动一：好朋友推介会教师：当老师把“大家都是好朋友”这几个字写在黑板上时，很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。
请大家带着你自己对“朋友”的感受，闭上眼睛，静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方？你们各自都有什么特点？完成教科书38页的表格。
【三年级】谁和谁好 童谣一首
【三年级】谁和谁好童谣一首谁和谁好，好朋友之间。
胖妞和瘦妞，彼此都很爱。
胖妞天天吃，瘦妞也跟着。
胖妞喜欢笑，瘦妞也开怀。
谁和谁好，好朋友之间。
高妈和低妈，彼此都很热。
高妈爬山越岭，低妈跟着拼。
高妈喜欢唱，低妈也和着。
谁和谁好，好朋友之间。
江湖和小湖，彼此都很美。
江湖流水哗啦啦，小湖静静看着。
江湖有狂风，小湖也吹起。
谁和谁好，好朋友之间。
张牙和笑脸，彼此都很贴。
张牙帮你喊，笑脸一定来。
张牙有力气，笑脸活泼灵。
谁和谁好，好朋友之间。
花红和花白，彼此都很深。
花红春天来，花白依然美。
花红争当春，花白当目标。
谁和谁好，好朋友之间。
小鸟和小蜜蜂，彼此都很忙。
小鸟叽喳唧唧，小蜜蜂忙着忙。
小鸟歇歇脚，小蜜蜂悠闲闲。
谁和谁好，好朋友之间。
兔儿和龟儿，彼此都很慢。
兔儿跑得快，龟儿耐心等。
兔儿长度胜，龟儿气量大。
谁和谁好，好朋友之间。
太阳和小星星，彼此都很耀。
太阳洒光芒，小星星跟随旋。
太阳黄昏落，小星星顶上冠。
谁和谁好，好朋友之间。
停车和开车，彼此别太忙。
停车要准时，开车要好看。
停车不乱停，开车小心行。
谁和谁好，好朋友之间。
五线谱和音符，彼此组成歌。
五线谱要有位，音符才能落。
五线谱和着唱，音符辅助跑。
谁和谁好，好朋友之间。
口红和袋子，彼此效果美。
口红要涂抹，袋子能收纳。
口红和袋子，齐心搭配好。
谁和谁好，好朋友之间。
老人和小孩，彼此互相爱。
老人经验多，小孩充满活力。
老人教小孩，小孩逗老人笑。
谁和谁好，好朋友之间。
大海和蓝天，彼此美不够。
大海咆哮浪，蓝天带阳光。
大海有鱼群，蓝天放风筝。
谁和谁好，好朋友之间。
萝卜和白菜，彼此营养好。
萝卜清除火，白菜调和胃。
萝卜和白菜，健康的组成部分。
谁和谁好，好朋友之间。
冬天和夏天，彼此季节轮。
冬天要厚衣，夏天要轻便。
冬夏换衣服，人定胜天然。
谁和谁好，好朋友之间。
梨子和苹果，彼此果汁浓。
梨子水份多，苹果酸味浓。
梨子甜美味，苹果清淡香。
谁和谁好，好朋友之间。
战士和百姓，彼此相互照。
战士保安全，百姓就安宁。
我的闺蜜作文
我的闺蜜作文我的闺蜜作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的闺蜜作文，欢迎阅读与收藏。
我的闺蜜作文1蔚蓝的大海波澜起伏，沙滩旁的浅水区里五颜六色的小鱼相互嬉戏，好一幅美景呈现在我们面前，此时，我正和闺蜜黄雨欣沉浸在快乐的度假中。
望着照片中的黄雨欣，两弯柳叶眉下是小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在众多的“小”子里，却隐藏着开朗，坚持不懈的性格。
我和黄雨欣形影不离，一天不见就心里痒痒的，她就要搬到我家楼上了，我们又可以天天在一起了。
我的心里别提有多美了。
黄雨欣性格开朗，从不为小事斤斤计较。
她在班上的成绩数一数二，所以会惹了一群女生的妒忌。
虽然她是一个七年级的学生，但是她对每一个人都很好，尤其是我，我们每天都在一起玩耍。
她每次都跟我讲她班里发生的事情。
比如：有些人表面和她关系密切，实际却常常在背后说她的坏话。
但黄雨欣知道后变化没有生气，只是莞尔一笑，依然热心地在她们有困难的时候伸出援助之手，很多同学都被感动了呢？除此之外，黄雨欣在生活上也很大方，有什么好东西都会拿出来和大家一起分享。
记得有一次，我去她家做客，还有她七年级的几个女生也来了，她拿出一大堆刚买的进口的零食给我们几个小馋猫吃。
等那几个女生走后，我无意中发现黄雨欣正望着精光的食品袋咽口水呢？突然之间，我的心像被针扎了一下，满是愧意，但又为有这样的闺蜜感到自豪！黄雨欣，就像在浅水湾里的小鱼，快乐地生活着，开朗地面对一切风雨，她热爱生活，总是不断地创造彩虹。
我的闺蜜作文2我有一个好闺蜜叫王可秀，今年11岁，狮子座，在慧泽小学四年级五班上学。
她长得特别可爱。
那长长的头发披在肩上，就像长长的瀑布随风摆动，她粉粉的脸蛋儿是那么的润，一双灰带黑的宝石般的大眼睛像是一闪一闪的发光，加上粉红色的小嘴唇，就组成了仙女般的她。
她喜欢跳舞。
一年级的时候，她就会在空余的时间里把电视打开，然后学着跳舞，而她的妈妈看见了，就给她报了一个舞蹈班。
张老师是我的好朋友_小学生
张老师是我的好朋友
张老师是我的好朋友
梁宇轩
她，教我们知识；她，像母亲一样关爱着我们；她，甚至和我们交上了朋友。
她是我们的张老师。
张老师刚走马上任的时候，我还有些怕她，但是时间依久便发现她和蔼可亲，和她交流、玩耍，成了形影不离的好朋友。
张老师教我们知识，与我们共同徜徉在语文课本里，有时我们回答错了问题或犯了小错误，她也不同于其他老师的处理方式。
从不大吼一声：“站着！谁让你坐下了？”也从不扔粉笔头打我们，整天笑容满面地对待我们，成了我们知心的朋友。
张老师，也很关心我们。
有一次，我肚子痛，张老师关心地问：“哪里疼？需不需要叫家长？”张老师真是爱生如子啊！
张老师，我们的好朋友。
指导教师崔梅茹
版权所有
1
——文章来源网络，仅供参考。
谁和谁是好朋友 张艳艳
谁和谁是好朋友
活动目标：感知物体之间的对应关系并进行配对。
活动准备：1、实物：碗、小勺、水壶、水杯、笔、笔帽
2、红色图片卡：床、衣服、小脚、玩具
3、蓝色图片卡：被子、扣子、鞋子、玩具盒
活动过程：
1、我和你是好朋友。
出示实物，老师分别举起碗、笔提问：这是什么？这里有很多的物品请你把它的好朋友找出来。
然后说出儿歌中相应的短句“XX对XX说你和我是好朋友”。
2、摸卡找朋友。
（1）请幼儿选择红色图片卡，说说卡片上是什么，想一想它的好朋友是谁，并在蓝色卡片上找到它的好朋友。
（2）看红蓝卡片学说短句“XX对XX说你和我是好朋友”。
3、我找到的好朋友。
寻找生活中物品的好朋友并把它们放在一起，学说短句。
4、儿歌“谁和谁是好朋友”。
（1）教师通过播放多媒体教学课件，让幼儿打开《幼儿用书》中《谁和谁是好朋友》那一页，请幼儿阅读。
（2）幼儿和教师一起说儿歌。
谁和谁是好朋友教案
谁和谁是好朋友精品教案第一章：认识好朋友教学目标：1. 让学生能够认知自己和小伙伴的名字。
2. 让学生能够用简单的语言描述自己的好朋友。
教学内容：1. 让学生拿出自己的照片和好朋友的的照片，相互介绍。
2. 引导学生用简单的语言描述好朋友的外貌特征和喜好。
教学活动：1. 学生相互展示照片，介绍好朋友。
2. 教师引导学生用简单的语言描述好朋友。
作业：1. 让学生回家后，向家长介绍自己的好朋友。
第二章：好朋友的特点教学目标：1. 让学生认识到好朋友应该具备的品质。
2. 让学生学会用正确的语言表达好朋友的特点。
教学内容：1. 引导学生思考好朋友应该具备的品质，如善良、勇敢、乐于助人等。
2. 让学生用正确的语言表达好朋友的特点。
教学活动：1. 学生讨论好朋友应该具备的品质。
2. 教师引导学生用正确的语言表达好朋友的特点。
作业：1. 让学生回家后，向家长介绍好朋友的特点。
第三章：好朋友之间的互动教学目标：1. 让学生了解好朋友之间的互动应该是什么样子的。
2. 让学生学会用正确的语言描述好朋友之间的互动。
教学内容：1. 引导学生思考好朋友之间的互动，如互相帮助、分享、关心等。
2. 让学生用正确的语言描述好朋友之间的互动。
教学活动：1. 学生讨论好朋友之间的互动。
2. 教师引导学生用正确的语言描述好朋友之间的互动。
作业：1. 让学生回家后，向家长介绍好朋友之间的互动。
第四章：如何维护好朋友关系教学目标：1. 让学生了解如何维护好朋友关系。
2. 让学生学会用正确的语言描述如何维护好朋友关系。
教学内容：1. 引导学生思考如何维护好朋友关系，如互相理解、包容、沟通等。
2. 让学生用正确的语言描述如何维护好朋友关系。
教学活动：1. 学生讨论如何维护好朋友关系。
2. 教师引导学生用正确的语言描述如何维护好朋友关系。
作业：1. 让学生回家后，向家长介绍如何维护好朋友关系。
第五章：好朋友的重要性教学目标：1. 让学生认识到好朋友的重要性。
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谁和谁是好朋友
张艳艳
活动目标：感知物体之间的对应关系并进行配对。
活动准备：1、实物：碗、小勺、水壶、水杯、笔、笔帽
2、红色图片卡：床、衣服、小脚、玩具
3、蓝色图片卡：被子、扣子、鞋子、玩具盒
活动过程：
1、我和你是好朋友。
出示实物，老师分别举起碗、笔提问：这是什么？这里有很多的物品请你把它的好朋友找出来。
然后说出儿歌中相应的短句“XX对XX说你和我是好朋友”。
2、摸卡找朋友。
（1）请幼儿选择红色图片卡，说说卡片上是什么，想一想它的好朋友是谁，并在蓝色卡片上找到它的好朋友。
（2）看红蓝卡片学说短句“XX对XX说你和我是好朋友”。
3、我找到的好朋友。
寻找生活中物品的好朋友并把它们放在一起，学说短句。
4、儿歌“谁和谁是好朋友”。
（1）教师通过播放多媒体教学课件，让幼儿打开《幼儿用书》中《谁和谁是好朋友》那一页，请幼儿阅读。
（2）幼儿和教师一起说儿歌。