高中物理开学第一课的设计与思考

作者：盛云生;厐萌

作者机构：南京市板桥中学,江苏南京210039;南京市板桥中学,江苏南京210039

来源：中学课程辅导（江苏教师）

ISSN：1992-7711

年：2011

卷：000

期：010

页码：36-37

页数：2

中图分类：G427

正文语种：chi

关键词：高中物理;开学第一课;设计;思考

摘要：高中物理开学第一课是衔接初高中物理教学的第一块基石,也是物理教师与学生第一次面对面的交流活动,正是因为它承载了太多的“第一”,因而设计好这一课有着很大的实践意义和实用价值.精心设计的高中物理第一课可以激发学生学习的兴趣,燃起学生探究的激情,唤醒学生理性的思维；也可以树立教师的学科威信,实现师生的情感交流,促进师生间的教学相长.