精神疾病的家庭护理
精神病人的家庭护理教学课件
成功案例二：家庭康复的实践经验
总结词
全面康复，重返社会
VS
详细描述
本案例展示了家庭康复在精神疾病治疗中 的重要作用。在专业康复机构指导下，家 庭成员积极参与康复计划，逐步帮助患者 恢复生活和工作能力，最终实现重返社会 的目标。
失败案例：家庭护理的常见误区
总结词
忽视病情，缺乏沟通
详细描述
药物治疗管理
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按时服药
确保病人按时服药，避免 漏服或错服药物，以免影 响治疗效果。
观察副作用
注意观察病人服药后的反 应，及时发现和处理药物 副作用，确保病人的安全。
定期复查
定期带病人到医院复查， 评估治疗效果，根据病情 调整药物剂量或治疗方 案。
社区资源利用
社区康复中心
利用社区康复中心提供的 康复服务，如心理咨询、 职业康复等，帮助病人全 面康复。
家庭护理的常见问题
缺乏专业指导
家庭成员在照顾精神疾病患者 时，可能缺乏专业的护理知识 和技能，导致护理效果不佳。
患者不配合
部分精神疾病患者可能对家庭 护理产生抵触情绪，不配合家 庭成员的照顾和管理。
家庭关系紧张
家庭成员在照顾患者的过程中 ，可能会因为患者的病情而产 生焦虑、抑郁等情绪，导致家 庭关系紧张。
精神病人的家庭护理注意事项
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精神病人的家庭护理 教学课件
精神障碍患者的家庭护理要点
精神障碍患者的家庭护理要点精神障碍作为一种危险性极高的疾病，它一直困扰着许多家庭,它的发作甚至会令不少人家破人亡，因此做好精神障碍患者的家庭治疗及护理是一件非常有必要的事情。
1.精神障碍患者具有内向的个性特征，适当的户外活动有利于患者早日康复。
另外，在药物治疗的基础上，要加以心理疏导。
精神障碍患者与一般人不同，有着比较严重的精神负担。
这是精神障碍护理的重要方面。
2.精神障碍的治疗是一个漫长的过程，在治疗过程中对精神障碍患者的护理工作是很重要的。
抗精神障碍药物一定要由家属妥善保管，家属应看着患者把药服下并检查口腔，有的患者会将药片藏在舌下、腮部或夹在手指缝中，服药后观察患者10分钟，监督要从严，说教要从宽。
在病情还没有完全好转以前，不要让患者接触各类危险物品，避免发生意外。
3.一般的精神障碍患者当他们的病情好转后，容易悲观消极，不求进取。
为此应该热情鼓励患者对自我生活职能有积极态度，消除阻碍进取的心理障碍，对他们在康复道路上的点滴进步，更要积极鼓励，增进他们的自信心，使之坚持不懈。
4.精神障碍患者的家属和周围健康人群要正确对待精神障碍患者的反常行为，要在精神上给予支持，生活上给予更多的关怀和照顾。
同时，日常要督促患者服从治疗，指导患者生活自理，参加劳动和社会活动，让他们早日恢复健康。
5.家属应与患者共居一室，室内家具要简单，禁止放置危险物品，对有自杀迹象的患者需要全天有人陪伴，注意观察患者的动向，夜间不应该让患者蒙头睡觉。
6.不要让患者单独外出，经常检查患者床铺上是否有书写的字条和遗书，去厕所需要陪伴患者，注意检查患者口腔，以防患者积存大量药物一次吞服而自杀。
7.家属不应该嫌弃患者，要多鼓励，树立战胜疾病的信心，打消患者的消极念头，对周围人应该保持正常的接触，避免产生孤独感。
8.许多患者秋冬或开春季节病情易反复，这与气候变化，患者一时不能适应有关。
因此，当季节转换时，及时增添衣物，平时加强体质锻炼，亦可防止或减少发病。
精神病家属护理教育的内容
精神病家属护理教育的内容1. 引言嘿，大家好！今天咱们聊聊一个稍微严肃一点的话题——精神病家属的护理教育。
听上去是不是有点沉重？但别担心，我会尽量让它轻松点。
说实话，家属在照顾精神病患者的时候，心里肯定是五味杂陈，有时候觉得像在走钢丝，特别是面对那些突发的情绪波动、行为变化，真是让人一头雾水。
那咱们就从教育入手，帮家属朋友们打好这场“硬仗”。
2. 了解疾病2.1 疾病知识首先，咱们得先了解精神疾病到底是个啥。
就像人有三急，精神病也有它的特点。
它可能跟大脑的化学物质失衡有关，也可能跟环境、遗传有关系。
就算是同样的病，症状也可能千差万别。
你要是能了解这些，至少在跟患者沟通的时候不会像只无头苍蝇。
了解患者的病症、情绪波动，这就像是打游戏之前先了解一下攻略，心里有底，做起来也会顺手很多。
2.2 情绪管理再说情绪管理。
这可是个技术活啊！精神疾病患者的情绪就像天气，今天晴，明天雨，搞不好还会突然打雷。
作为家属，得学会调节自己的情绪，不能被对方的情绪牵着鼻子走。
有时候，患者情绪低落，你要是也跟着低沉，那可真是悲剧一场。
听说有个家属，天天对着病人说：“你别这样，没事的！”结果，病人倒是觉得更糟。
其实，有时候就陪着他们静静，轻轻拍拍肩膀，或者讲个笑话，效果可能会更好。
3. 有效沟通3.1 倾听与理解再来，沟通也是很重要的。
就像金句“沟通是桥梁”，在这种特殊的情况下，建立信任的桥梁尤为关键。
家属要学会倾听，真正去理解患者说的话。
有时候，他们说的话可能很难懂，但那都是他们心里的声音。
多问问，“你觉得怎么样？”“有什么我能帮忙的？”这样的小问题，有时能让患者感觉到被关注，心里会舒服很多。
3.2 非暴力沟通而且啊，有个理念叫非暴力沟通，听着高大上，但其实就是让沟通变得更温柔。
用温和的语气说话，避免指责和争论。
比如，患者发脾气的时候，不要大吼大叫，试着用理解的方式说：“我知道你很生气，我们一起想办法解决，好吗？”这可比直接和他争个不可开交来得好多了。
科普小知识精神病患者在家庭护理中家属要做四件事：“看”、“听”、“说”、“管”
科普小知识|精神病患者在家庭护理中家属要做四件事：“看”、“听”、“说”、“管”精神病患者可能会经历幻觉、妄想和错觉等症状，导致他们失去对现实的正确理解。
这种失去现实感可能会导致他们的行为变得不可预测和危险。
某些精神病患者可能会表现出自残和暴力行为的倾向，无论是对自己还是对他人。
这种行为可能会导致严重的身体伤害甚至死亡，对患者和他们的家人造成巨大的痛苦。
由于症状和行为的影响，精神病患者可能会面临社交障碍，难以与他人建立和维持良好的人际关系。
这可能导致他们感到孤独和被边缘化，增加了心理健康问题的风险。
治疗精神病是一项复杂而长期的过程。
找到适合患者的有效治疗方法可能需要时间和尝试，而且并非每种治疗方法对每个患者都有效。
这给患者和他们的家人带来了巨大的挑战和困扰。
精神病治疗可能需要长期的医疗、心理咨询和药物治疗。
这些费用可能会给家庭带来沉重的经济负担，尤其是在缺乏适当的医疗保险或社会福利支持的情况。
精神病的危害如此之可怕，家中如果有了精神病人应该怎么办？如何尽早发现精神病人？怎样进行护理？作为家属要做好哪些事？我们跟着文章一同来了解了解吧！家中有了精神病病人怎么办？如果家中有人患有精神疾病，以下是一些建议帮助你应对这种情况：1. 寻求专业帮助：咨询医生或精神健康专家，他们可以评估病人的状况并提供适当的治疗建议。
他们可能会建议药物治疗、心理治疗或其他支持措施。
2. 学习关于精神疾病的知识：了解疾病的症状、处理方法和对患者的影响。
这将有助于自身更好地理解和处理病人的行为和需求。
3. 提供支持和理解：给予病人情感上的支持和理解。
避免批评、责备或抱有不切实际的期望。
与病人进行开放的对话，让他们感受到家人的支持和关爱。
4. 创造稳定的环境：提供一个稳定、安全、有规律的生活环境。
尽量减少变动和压力，保持日常生活的一定程度的结构和规律。
5. 寻求支持网络：寻找与精神疾病相关的支持组织、社区资源和在线论坛，以获取支持和分享经验。
精神病家庭护理培训
精神病家庭护理培训精神病家庭护理是以家庭为单位所施行的护理过程,其宗旨是借助家庭内沟通与互动方式的改变，以协助病人对其生存空间有更好的调适.精神病的家庭护理是精神病护理的一部分,对促进精神疾病的康复具有重要的作用.精神病在急性发作期病人需短期住院治疗，而长期是处在家庭和社会之中,只有正确的家庭护理才能巩固治疗效果，防止疾病复发,促进社会康复。
然而,长期以来,如何做好精神病人的家庭护理,仍是薄弱环节，亦未能受到应有的重视。
患者家庭虽然长期地照顾病人,但他们缺乏应有的精神卫生知识，不懂得如何护理病人，更不知道如何提供良好的家庭环境，以提高康复质量。
因此，明确精神疾病家庭护理的具体内容，了解康复的有关知识，掌握家庭护理技巧是非常重要的。
康复期精神病人的家庭护理分两部分。
第一部分是用药物促进病人的康复，在康复期采用维持治疗。
第二部分是非药物性康复，又分家庭康复和社会康复。
所谓社会康复是指让病人进入社会，参加学习、工作和社会活动，发挥他正常的社会功能。
家庭康复可以监护和保证病人按时、按量服药，没有家庭监护则药物治疗往往得不到保证。
总之，家庭康复目的在于使出院后的病人能充分发挥其生理功能、情绪调适、职业能力和社会生活的适应能力.怎样做好精神病人的家庭护理是医患双方都必须重视的问题。
现就精神疾病家庭护理方法和内容简单介绍如下：一、确定护理目标1、帮助家属协同病人制定治疗及日常生活康复计划，培养兴趣，表达自己的价值观、经验、想法和目标。
2、鼓励家属参与康复治疗和护理工作，并指导病人自我照顾,克服其孤僻懒散等症状。
3、根据病人实际情况安排一些有益于身心健康的活动，以增加生活兴趣，培养适应正常生活的能力。
4、鼓励病人和社会保持密切接触，减少对家庭成员的依赖，延缓病人精神衰退.二、家庭护理措施（一）、建立家庭护理沟通渠道:1、设立联系卡，医务人员要做好与家庭成员的联系工作，做到耐心、准确地回答和讲解他们所提出的问题和想法，并帮助解决，以减轻家庭成员在病人康复护理方面的焦虑情绪和心理压力.2、与家庭成员及病人共同讨论病人的病情和所需的康复护理计划。
精神疾病患者家庭护理的主要内容与措施
精神疾病患者家庭护理的主要内容与措施俗称精神病人的精神疾病患者，在临床上是指那些精神活动异常的人，这一群体可能因为先天遗传或后天外界因素刺激导致大脑功能紊乱，造成他们在感知、思维、记忆、行为、意志、智能、情感及意识等方面呈现出不同程度的障碍。
该群体通常情况下具有与常人无二的行为能力，但由于缺乏意识层面对行为的辨识能力，导致他们不能正常的学习、工作、生活，动作行为难以被一般人理解，在遭受刺激时可能还会产生伤害自身/他人或扰乱社会秩序的行为。
一般在精神疾病患者的症状趋于稳定之后，可将患者带回家中护理，但依然需要避免患者受到刺激，为做好患者的家庭护理工作，需要先对精神疾病建立一定的了解。
一、精神疾病的起因当前公认的精神疾病的起因主要包括四方面内容：其一是患者受到强烈精神刺激，当患者与社会适应程度大幅下降，或在情感/认知上遭遇无法承受的起伏时就出现了精神刺激，这种刺激会严重影响患者的大脑功能，进而导致心理状态失衡并致病；其二是患者个人承受能力不足，这类患者通常在精神或性格方面有较为强烈的执念，如过分自尊、要强、心胸狭窄或是性格内向；其三是遗传因素，已明确包括情感性精神障碍、精神分裂等症状具有遗传性质，且血缘关系越近，发病几率越高；最后则是躯体因素，感染、中毒、颅脑外伤、肿瘤转移、内分泌、代谢、脑萎缩等均可能引发精神疾病。
二、精神疾病的症状与类型常见的精神疾病类型包括精神分裂症、情感性精神障碍、神经症、应急相关障碍以及各种器质性病变造成的精神疾病等，精神疾病的表现多种多样，主要集中在感知、思维、情感及行为等方面出现异常，发病状态也不尽相同，有些患者发病过程表现出间歇性发作，有些则呈现持续性进展，若不能得到积极治疗，会出现精神衰退及人格改变的情况，不仅会丧失对社会生活的适应能力，还会给家庭造成额外的负担。
三、精神疾病患者家庭护理的主要内容与措施家庭护理是精神疾病患者护理的重要内容，通常在患者表现出症状稳定之后，由家属带回家中进行护理。
精神患者家属护理教育内容
精神患者家属护理教育内容
精神患者家属护理教育内容可以包括以下内容：
1. 了解精神疾病：家属需要了解精神疾病的类型、症状、病因等方面的知识，以便更好地理解患者的病情。
2. 治疗与药物：家属应了解患者正在接受的治疗方式，如药物治疗、心理治疗等，并了解药物的正确使用方法、副作用及药物相互作用等。
3. 疾病的自我管理：家属可以教育患者如何自我管理疾病，如定期服药、保持良好的生活习惯、控制情绪等。
4. 危机干预：家属需要掌握一些应对危机情况的方法，如如何与患者沟通、如何应对暴力行为等。
5. 沟通技巧：家属可以学习一些与患者进行有效沟通的技巧，如倾听、表达关心与支持、避免争吵等。
6. 应对社交隔离：家属需要帮助患者重新融入社会，可以鼓励患者参与一些适合自己的社交活动，提供必要的支持与理解。
7. 自我照顾：家属要学会自我照顾，保持良好的心理状态和身体健康，以便更好地照顾患者。
8. 寻求支持与资源：家属可以了解一些相关的支持资源，如精神健康机构、支持组织等，以获取更多的帮助与支持。
家属护理教育内容可以根据患者的具体情况进行个性化的调整和补充。
此外，家属还需要注重的是保护患者的隐私权和尊严，尽可能与患者共同制定治疗计划，建立良好的亲情关系，为患者提供安全、舒适的生活环境。
精神疾病家庭护理知识
精神疾病家庭护理知识精神疾病是指一类影响人们思维、情感、行为和社交功能的疾病。
由于精神疾病的特殊性，患者常需要长期的治疗和关怀，而家庭是患者最重要的支持系统之一。
家庭成员在照顾精神疾病患者时，需要具备一定的护理知识和技巧，以提供有效的支持和关怀。
本文将从以下几个方面介绍精神疾病家庭护理知识。
了解精神疾病的特点和常见症状对于家庭护理至关重要。
常见的精神疾病包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。
这些疾病会导致患者情绪低落、焦虑不安、幻觉妄想等症状。
家庭成员应学会观察患者的行为和情绪变化，及时发现异常，并与专业医生沟通，以便及时调整治疗方案。
了解药物治疗的原则和注意事项也是家庭护理的重要内容。
精神疾病常常需要长期的药物治疗，家庭成员应该了解患者所服用药物的名称、剂量和作用机制，以及常见的副作用和注意事项。
同时，家庭成员还应确保患者按时服药，并注意观察患者的反应和不良反应，及时与医生进行沟通。
提供良好的家庭环境也是精神疾病家庭护理的重要内容之一。
家庭成员应为患者提供一个稳定、和谐的家庭环境，避免家庭成员之间的冲突和争吵，减少患者的精神压力。
家庭成员还应了解精神疾病的康复治疗方法和社会支持资源。
康复治疗包括心理治疗、职业治疗、社交技能训练等，家庭成员应积极配合患者的康复治疗计划，并提供必要的支持和鼓励。
此外，家庭成员还可以寻找当地的精神疾病康复机构或社会组织，了解相关的支持和帮助资源，为患者提供更多的康复机会和社交支持。
家庭成员在照顾精神疾病患者时也需要关注自身的身心健康。
照顾精神疾病患者是一项长期而具有挑战性的任务，家庭成员应定期放松自己，并寻求必要的支持和帮助。
此外，家庭成员还应互相支持和理解，共同应对困难和挑战，以提供更好的护理和支持。
精神疾病家庭护理是一项重要而复杂的任务，需要家庭成员具备一定的护理知识和技巧。
了解精神疾病的特点和常见症状、掌握药物治疗的注意事项、提供良好的家庭环境、了解康复治疗方法和社会支持资源、关注自身的身心健康，这些都是精神疾病家庭护理的重要内容。
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何时?自需伤要、自住杀院、暴？力、伤人倾向
?严重的情绪抑郁，悲观绝望 ?原有的症状反复出现，有日趋加重的迹
象 ?拒绝治疗，劝说无效 ?伴有继发性问题，如严重躯体疾病、酒
或 药物滥用
精神病人长期被封闭式治疗和管理 后往往会产生
住院综合症
? 对策：让病人出院后回归社会 参加日间康复站（工疗站）
精神疾病的家庭护理
主讲：李娟利
精神康复
医院康复
社区康复
治病防复发 心理健康 生活技能训练 职业技能训练 家庭护理
为什么要重视精神病人的家庭护理？
促进病人康复 降低复发风险 提高生活质量 减轻经济负担
家庭精神病人一般情况
?精神问题早期 ?门诊诊治，家中服药和观察 ?经住院治疗后出院 症状缓解、好转、痊愈 ?复发先兆－疾病复发
精神问题早期
?寻找诱因 ?尽快到专科门诊就诊 ?如实报告异常情况，病人不合作由家属反映 ?遵医嘱治疗 ?观察药物的效果、不良反应 ?必要时作治疗日记
?门诊定诊期治的复病诊人，尽量固定诊治医生 ? 更换诊治医生时如实报告疾病情况和治
疗情况 ? 观察药物的效果、不良反应 ? 生活作息有规律、足够的营养和水份 ? 适当的活动和运动
? 精神病人因受精神症状的影响，或基于愤怒、敌意、 憎恨或不满等情绪，对他人、自身和其他目标所采取 的破坏性攻击行为，可造成严重伤害或危及生命。 例如：
? 精神分裂症病人的自我防卫引起冲动暴力 ? 抑郁病人将愤怒指向外部或寻求外部的处罚 ? 罪恶妄想病人害怕亲人受痛苦处罚，先将亲人杀死后
再自杀 ? 反社会性人格障碍 ? 药物滥用
物品
应对冲动暴力行为原则（三）
? 暴力行为发生时的处理 ? 呼叫他人，集体行动，尽快控制局面 ? 被攻击的对象要回避或转移保护，疏散其他人 ? 沉着冷静，转移其注意力，引导放下手持物品 ? 面对手持棍棒或利器的患者，一组人员转移其注意
力，一组人员乘其不备快速夺下危险物品 ? 使用约束用具 ? 立即报警，请求协助处理，必要时立即在约束下送
应对冲动暴力行为原则（一）
?观察早期征兆 ?踱步、不能静坐、握紧拳头、用拳击物、下
鄂或面部肌肉紧张 ?说话声音较大、语言暗示或威胁、无理要求 ?愤怒、不适宜的激动、情感不稳定 ?意识状态的改变
应对冲动暴力行为原则（二）
?预防 ?以简短词语交流，避免刺激语言或取笑 ?鼓励其倾诉或自我控制 ?试图与其合作来降低其敌意及攻击性 ?与其保持足够的距离并形成一个角度 ?保持环境安静和安全，及时撤除各种危险
?幻觉：命令性幻听 ?妄想：被害、嫉妒、疑病、罪恶 ?酒中毒性幻觉 ?吸毒或严重戒断综合征
应对自伤、自杀原则
?对公开表明自杀意图或自杀嫌疑者，应进 行仔细、深入的谈话，谈话应敢于针对病 人自杀的问题
?给予关怀和照顾 ?心理咨询、心理治疗 ?对有意隐瞒或回避者，必要时紧急住院 ?药物治疗
暴力行为概念
家属常见的误区及注意事项
康复期（痊愈之后 …）
常见误区
注意事项
?擅自停药，“好了伤疤忘了 ?摸索维持治疗的药物品种和
疼”
剂量
?过度保护
?用药简单化
?冷漠、指责
?鼓励于敏感，“草木 ?合理安排生活节奏 皆兵”
?期望值过高或过低
?识别复发早期征兆
?精自神杀、病自人伤的危险行为
家属常见的误区及注意事项
发病早期（发病 →接受正规治疗）
常见误区 否认患有精神病 紧张、恐惧、不知所措 内疚、自责、羞耻感
注意事项 早期发现精神异常
尽快接受现实、稳定情绪 通过各种可能的途径(亲友、 书报、咨询等)了解有关知识
盲目就诊、服药
尽早到精神病专科医院就诊
惧怕西药的副作用而不遵医嘱 严格遵医嘱，督促病人服药
?冲动、暴力 ?外走 ?拒食
自杀概念
? 类自杀：可以是一种呼救行为或威胁行为，试图以此 摆脱困境。
? 自杀未遂：有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未 造成死亡和结局。
? 自杀死亡：有充分依据可以断定死亡系故意采取自我 致死的行为。
自伤概念
病人的目的只是伤害自已的身体而不是要结束自 己的生命。
?常抑见郁症自：杀心、境恶自劣伤、原悲伤因、沮丧、忧郁
住院治疗后出院的病人
?出院带药，遵医嘱坚持服药
?定期门诊复诊
?自理生活，营养均衡、适当承担家务劳 动
?调整心态
?参加社区工疗站及康复训练
?适当户外活动
复发先兆－疾病复发
表现： ? 原疾病症状再出现：思维、情感、行为 ? 不遵医嘱服药（怀疑自已没有病） ? 自知力不全，不能分析过去的疾病表现 对策： ? 尽快复诊，报告复发情况
?如观何察进行家庭护理 ?沟通 ?心理辅导 ?服药 ?生活照顾 ?判断危险行为
观察
发病的早期症状
药物治疗后的反应
有无自杀和自伤先兆
有无暴力行为先兆
沟通
以伙伴式的方式与病人交流 对病人的想法表示理解 适当转移病人对疾病的注意力
心理疏导
尊重、关心—关心而不溺爱，鼓励而不放纵 合理要求应予满足，不合理要求不能迁就 谈心、表达情感—发现问题及时疏导 降低期望值，共同应对压力 鼓励多与人交往，适当参加社交活动 克服自卑，提高自信 不良习惯和行为要讲清道理，予以纠正 避免不必要的刺激
精神病人的社会功能康复
生活技能训练 职业技能训练 人际交往训练 认知技能训练 家属和亲友的关心、帮助及支持 政策支持与利用，社区资源及服务
家属常见的误区及注意事项
治疗中期（接受正规治疗→临床治愈 ）
常见误区 对加药犹豫不决 住院恐惧 求治心切，频繁换药或换医 生 见好就收，不了解何为“治 愈”
复诊不及时
注意事项 了解药物常识 正确掌握住院和出院时机 与医生建立固定的联系，建 立打“持久战”的心理准备 了解疗效判定标准
督促病人定期复诊 记录患者康复日记
服药
药物治疗是首位，治疗的效果关键取决于病人能
否坚持按医嘱服药 认识维持用药与预防复发的重要性 教育病人养成自觉服药的好习惯，不断地鼓励病人 家属妥善保管药物，督促病人服药 发现药物不良反应，应该立即带病人就诊
日常生活
制订作息时间表，督促病人自觉执行(读书、看报、 下棋、听音乐、看电视、做家务、适当锻炼） 让病人做力所能及的事情，让病人自己照料生活 定时进餐，既要防止进食不足，又要防止吃得太多 为病人创造良好的睡眠环境 协助病人整饰仪容，增强病人的自尊和自我价值感 注意病人的病情，定期陪伴病人复诊