小学师德师风建设目标责任书

小学师德师风建设目标责任书 为了全面贯彻恩施市教育局文件精神，加强教师队伍管理工作，进一步规范教师行为、规 范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事 业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。 一、责任对象 ：学校所有领导、教师。 二、责任内容（一）职业道德（1）教师要以身立教，为人师表，把做人与育人统一起来， 时时处处做学生的良好榜样。 （2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主 义。 （3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁 体罚和变相体罚学生。 （二）劳动纪律（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；（2）上班期间不闲谈，；（3）严 禁上网聊天玩游戏；（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。 （三）教风建设（1）上课要按时进教室，不准无教案上课或无故不完成教学任务；严禁 坐着上课；（2）严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具；（3）提高课堂效率和课堂教学艺术。 （四）师德师风（1）反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹；（2）严禁在学校或学生面前说 脏话、做不文明举动。 （3）严禁参与“黄、赌、毒和封建迷信活动。 （4）不准在上班前饮酒或酒后上课。 （5）不准擅自停课、随意放假。 （6）不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长；不准劝学困生转学或退学。 （7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；（8）严禁在工作日及工作场 所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。 （9）尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故。 （10）教师不得在校外兼课、搞有偿家教，严禁乱办班、乱补课。 （五）会风建设（1）开会要准时参加，不迟到；（2）在开会期间不走动、不抽烟；（3） 会议期间要关闭所有通讯工具。 三、责任追究实行一票否决制，以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织不定时的 进行检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人 的责任，并与绩效工资挂钩，情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。 四、附则本责任书签订之日起生效，有效期至 2015 年 8 月。 红土民族初级中学校长（签字）：_______ 学校教师（签字）红土民族初级中学 2015 年 2 月 23 日团溪小学 2015 年教师师德师风建设目标责任书 2017-06-05 13:44 | #2 楼为进一步 贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，根据《教 师十不准》、 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的要求，明确对师德师风建设的责任，

学校与教职工个人签订本目标责任书。 一、责任内容（一）依法执教 1、全面贯彻党和国家教育方针，认真学习领会《教育法》、 《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学 教师职业道德规范》的精神实质,自觉遵守法律法规。 2、在教育教学中，同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的 言行。 不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。 （二）爱岗敬业 3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好 的思想品德。 4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。 认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷 衍塞责。 5、遵守劳动纪律。 不准上无备之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。 上课时间不使用手机或接听私人电话。 上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。 （三）热爱学生 6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循 循善诱和耐心疏导的原则。 维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民-主、平等、亲密的师生关系。 7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。 不得把教师的工作交由学生代做。 8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育 学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 （四）严谨治学 9、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知 识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教 育理论和科研水平，提高教学质量。 10、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。 11、切实减轻中小学生过重课业负担。 （五）团结协作 12、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生 中的威信。 13、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和-谐校风。 （六）尊重家长 14、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议， 取得支持与配合。 15、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。 16、不准向学生家长索要或变相索要财物。 （七）廉洁从教 17、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。

18、严格执行国家关于教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。 19、禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。 20、购买学生保险，必须坚持投保自愿、退保自由、量力而行的原则。 禁止强制或者变相强制学生投保。 21、禁止向学生推销书籍、教辅材料、音像制品或其他商品。 （八）为人师表 22、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表， 注重身教，树立良好的教师形象。 23、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。 语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。 27、不准参与赌博、变相赌博和酗酒闹-事等违反-社-会公德和职业道德的不健康活动。 28、不准参加“黄、赌、毒和非法邪教活动。 二、 问责办法学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容， 建立责任追究制， 与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定 和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：1、责令进行整改。 由教育主管部门、学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意 见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。 2、做出组织处理。 由教育主管部门、学校根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取 消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、停职离岗培训、免职、解聘或者取 消教师资格处理。 三、本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。 学校（盖章） ：教职工（签字）： 2015 年 3 月 3 日教师师德师风建设目标责任书 (1)2017-06-05 22:37 | #3 楼为促使我校加强师德师风建设，进一步提高教育教学质量，树 立教育形象，增强教师的责任感 、使命感，提高教师队伍的整体素质和职业道德水平，促进 教育事业稳步、健康发展，根据县关于加强师德师风建设的要求，特制定我校教师师德师风建 设目标责任书。 一、师德师风建设具体要求：1、教师应该积极参加各级各类师德师风教育学习活动，深 刻领会教师职业道德规范、准则及有关法律法规的要求，增强是非观念、法制观念，明白应该 努力做什么，不能做什么，做了不能做的事应该受到什么样的惩处。 每次学习都要作好详尽的记录。 2、对照《师德考核方案》，自我剖析，查找差距，规范自己的行为；形式多样地广泛开 展学生自我防范、防护、救护能力的教育活动，强化教师对每一个学生的责任意识，使师生关 系正常化。 严格遵守“教师发现问题学生的第一负责制，切实履行职责。 教师不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；不能训斥、羞辱学生家长，不能向家长索要 或变相索要财物或交办私事；教学上不能敷衍塞责，不准擅自调课、改课：不准酒后上课，上 课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；不准参 与赌博、变相赌博等不健康活动；男教师不准穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊

带裙、超短裤、怪型鞋、浓妆艳抹以及其他奇装异服进入教室；严禁教师给个别学生作辅导； 不准乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的学生、特长生。 3、严格执行师德师风监督制度。 教师之间相互监督，自觉接受学生监督、社会监督、舆-论监督，勇于检举揭发教师违法 犯罪行为。 4、建立师德师风优秀教师表彰制度。 教师节表彰一批师德师风优秀教师，树立典型，广泛宣传。 5、全体教职工的师德师风，与教学工作一并进行考核，且师德师风考核分值比例不低于 10%。 师德师风表现与年度考核、职称评聘和绩效工资挂钩。 6、教职工要加强思想政治教育，要学习《中小学教师职业道德规范》，坚持每周集中学 习一次的政治学习制度，学习要有记录。 7、老师要继续开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题的反邪教警示 教育学习和防邪基本知识的学习。 8、教师要遵守学校的各项规章制度，依法治教，做到“八不准，并严格执行省“双八条 有关规定。 9、在职教师严禁对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训 和补习班。 严禁私自在校外兼课、兼职。 10、全体教职工认真学习《未成年人保护-法》、《刑法》等有关法律法规，教职工中出 现的违规违纪行为，学校将按情节轻重、影响大小作出处理。 出现教师涉嫌性犯罪的，学校在事发当天立即报告县教育局。 对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师学校将要报请主管部门取消教师资格；对体罚或 变相体罚学生学生、 歧视学生、 群众意见较大的教师必须写出深刻检查， 学校将给予相应处理； 对纪律涣散、不认真履行职责的教师，学校将提出批评，限期改正，整改不到位的，学校将给 予相应处分或调整其工作岗位。 11、学校把师德师风建设情况纳入年度考核内容，同教师的评优选模、晋职晋级、绩效工 资等挂钩，逗硬奖惩。 对违反师德师风事件，将视其情节轻重、责任大小，追究其教师的责任；教师涉嫌性犯罪 的，其本人的师德师风一票否决，年终考核为不合格，三年内不得评优晋职。 12、教师要按照责任书要求，认真履行职责，狠抓落实，防止有损教育和教师形象的事件 发生，确保教育稳定、师德师风纯正。 二、奖惩措施：1、把教师师德师风建设纳入教师年度岗位考核和教师职称年度考核的重 要内容，实行师德师风考核一票否决制度。 2、凡发生师德师风不良行为或严重违反师德师风规范，按市教育局《师德师风责任建设 制度》进行责任追究和惩处：造成犯罪的，学校将移交司法机关依法惩处，决不姑息养奸。 3、凡违反师德师风规范，给学校造成较大损失的教师，必须无条件依法承担所有法律责 任和经济责任。

三、本责任书一式二份，学校、教师各存一份。 责任单位： （盖章） 责任人签字： 二 0 一三年四月一日师德师风建设目标责任书 2017-06-05 13:13 | #4 楼为了认真贯彻落实《永州市冷水滩区推进师德师风建设活动实施方案》（冷教 通[2015]112 号）、《冷水滩区禁止全区中小学校在职教师有偿家教家养的规定》（冷教发 [2015]60 号）及《冷水滩区开展有偿家教家养等教育行业中损害群众利益的专项治理工作实 施方案》（冷教通[2015]113 号）等相关文件规定，进一步加强教师队伍建设，切实提高我校 教师师德师风水平，树立良好的师德形象，推动学校各项工作再上新台阶，特签订此责任状。 一、认真履行职责，加强对学生的教育、管理、保护，确保不发生安全事故。 二、不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生合法权益。 三、不在网上散布谣言、不乱发贴、不跟贴，不传播不健康或错误思想，不浏览不健康网 站。 四、不乱收费或向学生乱摊派资料和物品。 五、不接受学生家长的馈赠和宴请，不得请学生家长为自己办私事。 六、不搞有偿家教和有偿招生。 七、工作日中午不准饮酒，不得酒后进课堂，不得在课堂上抽烟、使用通讯工具。 八、严格执行计划生育政策。 九、与领导、同事和-谐相处，团结协作，服从学校工作安排。 十、不参与赌博、色情、邪教、迷信等违法犯罪活动。 以上各条要求教职员工要严格执行，对于在师德师风中违纪违规的人和事，一经查实，将 视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的上报教育行政主管部门。 校长：李良军 责任教师：2015 年 1 月 15 日师德师风建设目标责任书 2017-06-05 14:16 | #5 楼为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的 形象，根据上级有关规定的要求，明确对师德师风建设的责任，学校与教职工个人签订本目标 责任书。 一、责任内容（一）依法执教 1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、 《义 务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师 职业道德规范》、《咸阳市教师八不准》、《教育系统廉洁从教若干意见》的精神实质,自觉 遵守法律法规。 2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言 行。 不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。 （二）爱岗敬业 3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好 的思想品德。 4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。 认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷 衍塞责。 5、遵守劳动纪律。 不准上无备之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。

上课时间不使用手机或接听私人电话。 上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。 （三）热爱学生 6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循 循善诱和耐心疏导的原则。 维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民-主、平等、亲密的师生关系。 7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。 不得把教师的工作交由学生代做。 8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育 学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 （四）严谨治学 9、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知 识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教 育理论和科研水平，提高教学质量。 10、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。 11、切实减轻中小学生过重课业负担。 （五）团结协作 12、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生 中的威信。 13、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和-谐校风。 （六）尊重家长 14、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议， 取得支持与配合。 15、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。 16、不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。 （七）廉洁从教 17、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。 18、 严格执行国家、 省、 市关于教育收费的规定， 禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。 19、禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。 20、组织“学生进餐，必须坚持学校有关原则。 21、购买学生保险，必须坚持投保自愿、退保自由、量力而行的原则。 禁止强制或者变相强制学生投保。 22、在上述活动和其它经济往来中，必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。 禁止以各种名义收取回扣、手续费。 （八）为人师表 25、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表， 注重身教，树立良好的教师形象。 26、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。 语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。 27、不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反-社-会公德和职业道德的不健康活动。 28、不准参加邪教活动。 二、 问责办法学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容， 建立责任追究制，

与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定 和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：1、责令进行整改。 由学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责 令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。 2、做出组织处理。 由学校根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优 资格、当年考核为不合格，调离现任岗位、停职离岗培训、免职、解聘或者取消教师资格处理。 3、给予纪律处分。 对责任人需要给予党政纪处分的，按照党政纪处分的有关规定办理。 三、本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。 学校（盖章） 教职工（签字）年 月 日师德师风责任状 2017-06-05 9:16 | #6 楼为加强 师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增 强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：l、热 爱祖国，热爱中国共-产-党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生， 爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献；不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及 有害学生身心健康的思想文化。 2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《新中 小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法 制意识，依法施教，依法治校。 3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。 尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学 生。 不搞第二职业，杜绝有偿补课。 4、热爱学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。 认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。 不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人 代课。 5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣 着整洁大方。 在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首 先做好，事事处处做学生的表率；努力提高自身心理素质。 6、勤奋学习，锐意进取。 努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完 成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。 7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾 全全局。 不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代 购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不得经商和从事第

二职业。 8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说 不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇 于开展批评与自我批评。 9、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置和批改作业， 认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。 积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。 10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、 评先评优和考核奖惩的重要依据之一。 责任教师（签字）：责任领导 (签字) ：