高中生物必修一：光合作用与呼吸作用
光合作用和呼吸作用
改善农产品的品质
光合作用能够提高植物对光能的利用率，增加农产品的产量和营养价值。
呼吸作用能够调节植物体内营养物质的分配，促进果实和种子的发育，提高农产品的品质。
通过合理利用光合作用和呼吸作用，可以改善农产品的品质，提高其市场竞争力。
农业生产的可持续发展需要充分了解光合作用和呼吸作用的原理，采取科学合理的种植技术 和管理措施。
呼吸作用的过程
呼吸作用的定义：呼吸作用是细胞内的有机物在酶的作用下经过一系列的 氧化还原反应，释放能量的过程。 呼吸作用的场所：主要在线粒体中进行，线粒体是细胞内的能量转换器。
呼吸作用的原料：主要是有机物，如葡萄糖、脂肪酸等。
呼吸作用的产物：主要是二氧化碳和水，并释放能量。
呼吸作用的意义
为生物体的生命活动提供能量 为合成有机物提供原料 为生物体的生长发育提供物质基础 维持生物体正常的生理功能
通过合理施肥和灌 溉，可以提供农作 物所需的营养物质 和水分，促进光合 作用和呼吸作用的 正常进行，从而提 高农作物的产量。
选用优良品种是提 高农作物产量的关 键措施之一，优良 品种具有较强的抗 逆性和适应性，能 够更好地适应环境 变化，提高光合作 用和呼吸作用的效 率，从而提高农作 物的产量。
应用现代农业技术， 如智能农业和精准 农业等，可以通过 监测和调控农作物 生长的环境因素， 提高光合作用和呼 吸作用的效率，从 而进一步提高农作 物的产量。
物质能量比较
光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 光合作用吸收光能，呼吸作用释放热能 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气
光合作用和呼吸 作用在自然界中
的作用
维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
光合作用产生氧气，呼吸作用消耗 氧气，维持大气中氧气含量的稳定
(完整word版)高中生物光合,呼吸作用知识点,推荐文档
生物光合作用记忆口诀光合作用：光合作用两反应，（光反应、暗反应）光暗交替同步行；（光反应为暗反应基础，同时进行）光暗各分两不走，（光反应、暗反应都包括两步）光为暗还供氢能；（光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和厶匕曰、\冃匕量）色素吸光两用途，（色素吸收的光能有两方面用途）解水释氧暗供氢；（分解水释放氧气，为暗反应提供还原剂氢）ADP变ATP,光变不稳化学能；（光能转变成ATP中不稳定的化学能）光完成行暗反应，后还原来先固定；（在光反应的基础上进行暗反应，先固定C02再还原C3）二氧化碳由孔入，C5结合C3生；（C02由气孔进入，与C5 化合物结合生成C3化合物）C3多步被还原，需酶需能又需氢；（C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢，经历多步反应）还原产生有机物，能量储存在其中；（C3化合物被还原生成储存能量的有机物）C5离出再反应，循环往复不曾停。
（C3化合物被还原，分离出C5化合物，继续固定C02）ATP例子:ATP的上耍来源——细胞呼吸X相关攜加u细胞呼吸：fit有机物在細胞内经过•系列的氧化分解.怎终生廳二氧化碳城其它严断澤放川能呈莽生成ATP的过程’扭標总斷仃氣驗与询为’肴氧呼吸和尢氧呼吸—交一2、召氧呼毗乜捋綢胞在召氧的倉与口遇过雾种阳的偉化作用H把甸荀雜等有机翎韧底强优分解.产生二氧化碳和水，禅放川大金離屋，生成AIP的过程。
3、龙牡呼欣：般咼折细应在无猊的糸井■週过胡的傣优作用，把葡苟商尊冇机物力辭为不初底的氧化严物〔池托* C（h或虬樓），同W释放幽少屋匪呈馆过程.4.垃酵上徽生舸＜^；酵址菌、汛战葡）的无捱呼吸。
二、右辄呼吸的忌反械式：CgHnOft + 6D汁6H3O^^ 6CO：+ J2H1O +能呈三*无氧呼艇的忌应屁式tc h n12o, 2cji s on （酒粘｝+2co’ + 少星或GH.iOe圭2QHM言1乳酸）4少虽能虽四、•仃氧呼吸过程五、仔氣呼吸与无氧呼吸的比较:六、形响呼吸遠率的外界因索：1、温度；温度通过影响细胞内与呼吸作用仃关的酶的活性来彫响细胞的呼吸作用.温度过低戒过高鄙会形响细胞正常的呼吸作用•2、氣r；氣气充足，则尢氧呼吸将受抑制〔氧气不足，则冇氧呼吸将会减弱戒受抑制:3、水分：•般来说.细胞水分充足，呼吸杵用将增强。
高考生物知识点光合作用和呼吸作用
呼吸作用与光合作用1、呼吸作用的本质是氧化分解有机物，释放能量，不肯定须要氧气，分为有氧呼吸和无氧呼吸。
2、有氧呼吸的反响式：，第一阶段在细胞质基质 进展，原料是糖类等，产物是 丙酮酸 、氢 、 ATP ，第二阶段在线粒体 进展，原料是丙酮酸和水 ，产物是 C02 、ATP 、氢 ，第三阶段在线粒体进展，原料是 氢 和 氧 ，产物是 水、 ATP ，第一、二阶段的共同产物是氢 、 ATP ，三个阶段的共同产物是 ATP 。
1mol 葡萄糖有氧呼吸产生能量 2870 KJ ，可用于生命活动的有1161 KJ （ 38molATP ），以热能散失 1709 KJ ，无氧呼吸产生的可利用能量是 61.08 KJ （ 2 molATP ），1molATP 水解后放出能量 30.54 KJ 。
场所 发生反响产物第一阶段细胞质基质丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体 基质 CO 2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP 第三阶段线粒体内膜生成H 2O 、释放大量能量，形成大量ATP3、无氧呼吸反响式 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH （酒精）+2CO 2+能量 C 6H 12O 62C 3H 3O 3＋能量无氧呼吸的场所是细胞质基质，分 2个阶段，第一个阶段与 有氧 呼吸的一样，是由 葡萄糖分解为 丙酮酸 ，第二阶段的反响是由丙酮酸分解成CO 2和酒精 或转化成 C 3H 3O 3(乳酸) 无氧呼吸产生乳酸：乳酸菌、动物、马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根无氧呼吸产生酒精和二氧化碳： 植物、酵母菌4、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在肯定温度范围内，温度越6H 2O 酶2丙酮酸 少量能量 [H] + + + 6CO 2 H 2O 酶大量能量[H] + + O 2葡萄糖 酶 2丙酮酸少量能量[H] + +低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。
必修一生物光合作用呼吸作用公式
必修一生物光合作用呼吸作用公式光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O +光能→ C6H12O6 + 6O2
呼吸作用的化学方程式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O +能
量
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的
过程。
在这一过程中，植物利用光合色素和叶绿素将光能转化为化学能，同时释放氧气。
而呼吸作用是生物体利用葡萄糖和氧气产生能量
和二氧化碳的过程。
光合作用和呼吸作用是生物体生存和生长所必需的两个关键生物
化学过程。
光合作用提供了植物生长和代谢所需要的有机物质和氧气，而呼吸作用则将这些有机物质和氧气转化为生物体所需的能量和二氧
化碳。
这两个过程密切配合，维持了生态系统的物质循环和能量流动，对地球上的生物多样性和生态平衡起着至关重要的作用。
光合作用和呼吸作用的区别和联系
光合作用和呼吸作用的区别和联系光合作用和呼吸作用是所有生物体都必经的基本代谢途径。
光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化成有机物的过程，是生态系统中最基础的能量流动途径。
呼吸作用则是一种有机物在细胞内氧化释放能量的过程，也是维持生命所必需的过程。
本文将探讨光合作用和呼吸作用的异同以及它们的联系。
一、光合作用光合作用是植物唯一能够将太阳能转化为有机物质的途径。
其反应方程式为：6CO2 + 12H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O光合作用分为两个阶段：光化学反应和暗反应。
在光化学反应中，光能被吸收，水被分解成氧气和电子，电子被传递到光化学链上，最终形成ATP和NADPH，为暗反应提供能量。
暗反应则是利用光化学反应生成的ATP和NADPH，与二氧化碳同化生成有机物质的过程。
光合作用对大气中的二氧化碳进行了固定，这为地球上所有生物提供了生存必需的有机物。
同时，在光化学反应中，氧气被释放出来，呼吸作用得以进行。
光合作用和呼吸作用在反应类型上存在很大的不同。
二、呼吸作用呼吸作用是一种通过有机物的氧化释放能量、产生ATP的过程，是所有有机体中不可或缺的代谢途径，包括植物在内。
其反应方程式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量呼吸作用分为三个阶段：糖解、Krebs循环和氧化磷酸化。
在糖解中，葡萄糖被分解成两个分子的三碳糖；在Krebs循环中，三碳糖的分子进一步分解，并与氧化酶反应生成乙酰辅酶A；在氧化磷酸化中，水和氧与乙酰辅酶A反应，产生大量的ATP和CO2。
呼吸作用在生物体内释放出的能量用于维持生命的正常代谢活动，提供机体运动、运输、分泌等生命活动需要的能量。
同时，呼吸作用与光合作用之间也存在着相互联系。
三、光合作用和呼吸作用的区别和联系1、反应体系光合作用发生在植物叶绿体内，而呼吸作用发生在细胞的线粒体中。
2、反应物质光合作用的反应物质为二氧化碳和水，而呼吸作用的反应物质为有机物质和氧气。
高中生物光合,呼吸作用知识点
生物光合作用记忆口诀光合作用：光合作用两反应，(光反应、暗反应)光暗交替同步行；(光反应为暗反应基础，同时进行)光暗各分两不走，(光反应、暗反应都包括两步)光为暗还供氢能；(光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量)色素吸光两用途，(色素吸收的光能有两方面用途)解水释氧暗供氢；(分解水释放氧气，为暗反应提供还原剂氢)ADP变ATP，光变不稳化学能；(光能转变成ATP中不稳定的化学能)光完成行暗反应，后还原来先固定；(在光反应的基础上进行暗反应，先固定CO2再还原C3)二氧化碳由孔入，C5结合C3生；(CO2由气孔进入，与C5化合物结合生成C3化合物)C3多步被还原，需酶需能又需氢；(C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢，经历多步反应)还原产生有机物，能量储存在其中；(C3化合物被还原生成储存能量的有机物)C5离出再反应，循环往复不曾停。
(C3化合物被还原，分离出C5化合物，继续固定CO2)ATP例子：高中生物呼吸作用知识点总结1、有氧呼吸指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。
：①场所：先在细胞质的基质，后在线粒体。
②过程：第一阶段、（葡萄糖）C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（细胞质的基质）;第二阶段、2C3H4O3（丙酮酸）→6CO2+20[H]+少量能量（线粒体）;第三阶段、24[H]+O2→12H2O+大量能量（线粒体）。
2、呼吸作用（不是呼吸）：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。
3、无氧呼吸一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
：①场所：始终在细胞质基质②过程：第一阶段、和有氧呼吸的相同；第二阶段、2C3H4O3（丙酮酸）→C2H5OH（酒精）+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻)，(苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精)；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。
光合作用和呼吸作用的原理
光合作用和呼吸作用的原理光合作用和呼吸作用是生物体中两个重要的能量转化过程。
光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，释放出氧气的过程；而呼吸作用则是生物体将有机物氧化解除能量的过程。
本文将详细讨论光合作用和呼吸作用的原理，以及它们在生物圈中的重要性。
1. 光合作用的原理光合作用是植物生长和生存的基础过程，它发生在植物的叶绿体中。
光合作用的原理主要包括光反应和暗反应两个过程。
光反应：光反应发生在叶绿体的光合色素分子中。
当阳光照射叶片时，叶绿素分子吸收光能，激发叶绿素分子中的电子进入光合复合物。
随后，这些激发的电子经过电子传递链，产生能量。
在这个过程中，光能转化为电能和化学能。
暗反应：暗反应发生在叶绿体中的光合酶中。
在此阶段，植物利用光反应产生的能量，将二氧化碳与水反应，生成葡萄糖和氧气。
暗反应分为固定CO2和合成有机物两个过程。
2. 呼吸作用的原理呼吸作用是生物体将有机物氧化解除能量的过程，产生二氧化碳和水。
呼吸作用通常发生在细胞的线粒体内。
糖的分解：在呼吸作用开始时，葡萄糖被分解成较小的分子，如丙酮磷酸。
该过程称为糖解作用，主要是通过糖酵解途径进行。
氧化磷酸化：在第二阶段，短链糖分子进入线粒体，进一步氧化分解，并通过氧化磷酸化生成ATP。
这是细胞获得能量的主要途径。
3. 光合作用和呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用是生物体中两个互相依赖的过程。
光合作用产生的氧气为呼吸作用所需，而呼吸作用产生的二氧化碳则为光合作用所需。
光合作用和呼吸作用构成了碳循环，维持了地球上氧气和二氧化碳的平衡。
光合作用通过吸收大量的二氧化碳，释放出氧气，为地球上的生物提供氧气。
而呼吸作用则将氧气和有机物反应，产生二氧化碳，提供给光合作用使用。
此外，光合作用是能量的来源，通过光合作用，植物将阳光能转化为化学能储存起来，供自身和其他生物使用。
而呼吸作用则是将储存的有机物氧化解除能量，并生成ATP，维持生物体的正常生活活动。
光合作用和呼吸作用的关系
光合作用和呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用是生物体中两个重要的能量转化过程。
光合作用通过光能转化为化学能，将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放出氧气；而呼吸作用则是将有机物质分解为二氧化碳和水，同时释放能量。
这两个过程在生物体内密切相关，相互依存。
1. 光合作用的基本过程光合作用是植物和一些蓝藻、细菌等光合生物利用太阳能将无机物质转化为有机物质的过程。
光合作用的基本反应方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2在光合作用中，光能被植物的叶绿素吸收后，通过一系列化学反应将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物质，并且释放出氧气。
2. 呼吸作用的基本过程呼吸作用是一种生物氧化过程，它将有机物质（如葡萄糖）分解为二氧化碳和水，并释放出大量的能量。
呼吸作用的基本反应方程式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量在呼吸作用中，有机物质在细胞线粒体中被氧化分解，产生能量以供生物体进行各种代谢活动。
3. 光合作用和呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用在生物体内有着密切的互补关系。
它们之间的关系可以通过以下三个方面来解释：3.1 材料和产物的互相转化光合作用的产物葡萄糖可被用于细胞内的呼吸作用，呼吸作用中的产物二氧化碳和水则可被用于光合作用。
这种物质的相互转化使得生物体能够循环利用自身产生的物质，实现能量的再利用。
3.2 能量的转化与传递光合作用将太阳能转化为化学能，并且以葡萄糖的形式存储在植物体内。
而呼吸作用则通过分解葡萄糖释放出储存的能量。
这种能量的转化和传递使得生物体能够进行各种生命活动，并且维持生物体的正常生长和发育。
3.3 氧气的产生和利用光合作用中产生的氧气可以被呼吸作用所利用，而呼吸作用中产生的二氧化碳也可以被光合作用吸收。
这种氧气和二氧化碳的交换使得环境中的气氛得以维持，维持了生物体的生存条件。
综上所述，光合作用和呼吸作用是生物体内紧密相连的两个过程。
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高二生物学业水平测试复习
（光合作用与呼吸作用）
1、关于ATP 1
2−−→←−−酶酶ADP ＋Pi ＋能量的反应叙述，不．正确的是 ( ) A ．上述过程中存在着能量的释放和贮存
B ．所有生物体内ADP 转变成ATP 所需能量都来自细胞呼吸
C ．这一反应无休止地在活细胞中进行
D ．这一过程保证了生命活动的顺利进行
2．下表是为了认识酶作用的特性，以20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法 (
)
A B ．酶具有高效性
C ．酶具有专一性
D ．高温会使酶失去活性
3．ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是 (
)
A ．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加
B ．甲→乙和乙←丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同
C ．丙中不含磷酸键，是RNA 的基本组成单位之一
D ．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
4．ATP 中的化学能储存于 (
) A ．腺苷内 B ．磷酸基内
C ．腺苷和磷酸基连接的键内
D ．普通磷酸键和高能磷酸键内
5．如图为叶绿体的结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不．正确的是 (
)
A ．叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量色素
B ．能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的
C ．Ⅱ中CO 2被固定并还原成图中的甲物质
D ．Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同
6．下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是
(
)
A．①②两物质依次是H2O和O2
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
D．图示过程只能在有光的条件下进行
7．右图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质
基质中发生的是()
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
8．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()
①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化
A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦
C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑧
9.右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是()
A．②处产生CO2
B．①处产生ATP
C．②处产生[H]
D．③处发生[H]与O2的结合反应
10．下图表示有氧呼吸过程，有关说法正确的是()
A．①②④中数值最大的是①
B．③代表的物质名称是氧气
C．产生①②的场所是线粒体
D．原核生物也有可能完成图示全过程
11．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2浓度较高，有利于() A．降低呼吸强度B．降低水分吸收
C．促进果实成熟D．促进光合作用
12．下列关于酶和ATP的叙述，不．正确的是()
A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的
B．ATP的组成元素和核酸的一致
C．温度或pH改变可以导致酶结构的改变
D．ATP转化为ADP时要消耗水
13．下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不．正确的是()
A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键
B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量
C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆
D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响
14．下图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析不．正确的是()
A．曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系
B．限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度
C．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温
D．若在适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移
15．下图表示生物体内的部分物质代谢过程，有关分析正确的是()
A．①过程生成丙酮酸的同时产生少量的[H]和水
B．在人的细胞质基质中含有③和④过程所需的酶
C．在酵母菌体内，当②过程加强时，④过程会减弱
D．在具有细胞结构的生物体内，②过程的发生离不开线粒体
16．关于植物细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A．细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的种子不进行细胞呼吸
17．动物或人进行各种生命活动所需的能量都是()提供的。
A．淀粉水解为葡萄糖B．蛋白质水解为氨基酸
C．葡萄糖分解D．ATP水解为ADP
18．下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是()
A．酒精B．乳酸
C．丙酮酸D．ATP
19．用14C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程()
A．光反应必须在有光条件下进行B．暗反应不需要光
C．CO2被还原为糖类的过程D．光合作用过程中能量的转移过程
20．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于() A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸
21．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是()
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
22．若细胞呼吸有CO2放出，则可判断此过程()
A．必须是有氧呼吸B．只能是无氧呼吸
C．绝不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵
23．下列哪种能源缺乏时，会立即影响细胞的代谢作用()
A．日光B．ATP C．葡萄糖D．蛋白质
24．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是()
A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物增多
C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少
25．在活细胞中，下图循环过程永不停止地进行着，请运用所学知识，分析回答下面ATP 与ADP循环中的有关问题：
(1)ATP作为生物体生命活动的________物质，其分子结构简式
为________，在②过程中，是由于______________键的断裂而
释放出能量。
(2)在绿色植物的根细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞
内的________中进行的。
(3)A1和A2分别起什么作用？二者相同吗？
(4)①中能量E1的来源有哪些？
②中能量E2的去向有哪些？
26．下图为光合作用过程示意图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，请据图回答下列问题：
(1)图中B所代表的是____________。
(2)在光照强度不变的情况下，适当增加[]________
的浓度可提高Y的产量。
(3)③过程进行的场所是_______________________。
(4)如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，
可以测出C5的含量变化是____________。
(5)温度影响光合作用的原因是_______
27．下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：
(1)呼吸过程是从________开始的，有氧呼吸
的全过程分为________个阶段。
(2)在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第
________阶段产生的；H2O是通过第________阶
段形成的；产生ATP最多的是第________阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是
_________________________________________。
(4)写出有氧呼吸的总反应式________ ______________________________。
25答案：(1)直接能源A—P～P～P 远离腺苷的高能磷酸
(2)线粒体
(3)A1起催化作用，催化ATP的水解，是水解酶，A2起催化作用，催化ATP的合成，是合成酶。
二者不相同。
(4)植物细胞中E1中能量来自于色素吸收转化的光能和糖类等有机物分解释放的能量，E2的去向是用于生物体的各项生物活动。
如根对矿质元素的吸收等。
动物细胞中E1中的能量来自于糖类等有机物分解释放的能量，E2的去向是用于生物体的各项生命活动，如动物个体的活动等。
26答案：(1)O2(2)X CO2(3)叶绿体基质(4)增加(5)温度影响光合作用的酶的活性
27答案：(1)葡萄糖三(2)二三三
(3)与氢结合生成水，产生大量的ATP
(4)C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量。