领导艺术与领导魅力提升
魅力型领导与领导魅力培养,最终稿

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社会蔓延
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移情
领导者可以通过自己 的魅力使被领导者产 生一种与领导者一致 的感情或情绪体验, 而被领导者可以将自 己的期望,诉求在领 导者身上找到归宿。
L/O/G/O
魅力型领导与领导魅力培养
杨竣喆 邮箱:1742105235@
L/O/G/O
Contents
领导的含义 领导魅力的含义和作用 魅力型领 导与领导 魅力培养 领导魅力产生的心理学和社会学理论基础
魅力型领导的特质
如何培养领导魅力
什么是领导?
• • • • • 领导是一种影响 领导是一组技能 领导是一门科学 领导是一类艺术 领导是一种魅力
魅力领导的效果
• • • • • • • • 群体成员信任领导者信念的正确性。 群体成员的信念与他们的领导者相似。 毫无异议的接受领导者 热爱领导者 心甘情愿的服从领导者 群体成员或者下属对于使命的情感投入 群体成员个人目标被升华 团队成员感觉到他们能够完成或者能为使命的 完成做贡献
魅力效果产生的心理学和社会学 理论基础
领导魅力是如何发挥作用的
• 职务权力:就是随着一个人担负了一定的 管理职务,由组织制度赋予他的相应对组 织行为的影响力。 • 个人权力:是由一个人自身的智慧,学识, 资历,才干,道德品质等因素所产生的对 组织行为的影响力。
领导魅力
• 以力服人者,非心服也,力不赡也;以德 服人者,中心悦而诚服也。(《孟子· 公孙 丑上》)
L/O/G/O
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社会蔓延
很多魅力型领导是由于群众之间或者追随 者之间的相互影响才产生的,而不是领导 与下属之间的相互作用。
提高领导者的领导艺术

提高领导者的领导艺术理解领导艺术的含义,关键要掌握两点。
一是必须是创造性的,二是必须有绩效。
一、领导者应主要掌握的领导艺术(一)语言艺术领导者的语言艺术,实际上就是领导者的口才,即讲话,运用语言的能力。
每个领导者都面临着语言功力的考验,语言驾驭和运用的如何,反映着一个领导者的思想水平、认识水平、思维能力、逻辑表达能力和社交能力。
领导者的语言艺术可从以下几方面培养:一是培养超凡的口才。
人类生活到现在,口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败最重要的因素之一。
口才是一种技术,也是一种艺术。
能力强的领导者必须具备这种技术和艺术。
二是掌握谈话技巧。
交谈是人们传递信息和情感,增进彼此了解和友谊的一种方式,但在交谈中把话说好却不是轻而易举的事。
要使交谈起到促进的媒介作用,作为一名领导,必须培养和提高自己的交谈技巧。
三是增强语言魅力。
有人说:“眼睛可以容纳一个美丽的世界,而嘴巴则能描绘一个精彩的世界J精妙高超的语言艺术是魅力非凡的,也是现代领导者必备的素质之一。
四是具备倾听的能力。
倾听是领导者开展领导工作的基本功。
一个领导者最值得警惕的,就是利用领导地位所带来的讲话优势,以自我为中心,旁若无人,高谈阔谈,不给别人说话的机会,堵塞交流通道。
倾听不仅是一种沟通的手段,更是一种礼貌,是尊重说话者的一种表现。
专注倾听对方说话,可以使对方在心理上得到极大的满足,当你想赢得他人好感或者说服某个人时,你不要试图多“说”,而要多“听二领导者如果能够善于倾听不同意见,有助于领导者更全面地看问题。
五是提高书面语言表达能力。
写文章是一项综合性的脑力劳动。
因此,要写好一篇文章往往需要作者从多方面培养和锻炼自己,动用思想、阅历、知识、能力乃至才情禀赋等方面的修养和储备。
(二)决策艺术决策就是领导者在一个特殊的机遇面前勇敢地做出何去何从,果断地选择舍与得的过程。
决策关乎领导者事业之成败,这是整个领导过程中最关键的一个环节。
如果决策失误,就会满盘皆输,前功尽弃。
幼儿园园长的魅力与领导艺术教案

幼儿园园长的魅力与领导艺术教案前言幼儿园园长是整个幼儿园的灵魂,她担负着领导团队、规划幼教课程、管理师资、落实幼教政策等多项重要职责,因此园长必须具备优秀的魅力和领导艺术。
本文将为大家介绍园长的魅力和领导艺术教案。
一、园长的魅力园长的魅力指的是她在领导团队、与家长、与幼儿沟通、与政府机构合作等方面所表现出来的积极的、正面的、启发性的力量。
好的园长应该具备以下几种魅力:1.亲和力园长应该能够很好地与师生家长建立良好的关系,使他们感到无论何时都能够找到园长交流、沟通。
有亲和力的园长很容易取得他人的信任和感情。
2.领导力园长必须具备较高的领导能力,因为她需要领导整个园区的师资队伍。
好的园长应该吸引和鼓励团队成员,使他们能够找到自己的位置,并发挥出最佳效果。
园长也必须能够在团队内部管理此作与结构使之高效运行。
3.责任感园长应该拥有高度的责任感,她必须能够承担起所负有的责任,并坚持始终如一地履行自己的职责。
好的园长应该不但强制德、还要强制智,能够利用聪明才智解决问题,并突出自己的领导地位及对职责的担当。
4.创造力教育是一项创造性的工作,园长除了具备专业技能外,还应该具备创造力,善于发现园区的新问题、新机会,并制订新的解决方案。
好的园长应该利用他们的创造性,带领幼教团队不断前行。
二、园长的领导艺术园长的领导艺术是指她应对复杂问题、维护园区秩序、引导园区发展等方面的能力。
好的园长应该掌握以下的领导艺术:1.目标导向园长必须在缜密地做好整个幼儿园的规划,设定明确的目标和规划,并使用有效的方法来实现它们。
好的园长应将幼儿园目标和规划充分地融入整个幼教管理过程中。
2.资源整合园长应能够积极地开展各项工作,并善于利用手中所有的资源以发挥最大的作用。
好的园长应强化园区内部的资源整合能力,也可以与外界资源进行合作,以更好地向外拓展。
3.合作协调好的园长应该具备良好的协调能力,能够充分地调动所有的资源,并把它们整合到一起以实现整体目标。
企业领导者人格魅力的培养

企业领导者人格魅力的培养人格魅力是领导者情商高低的体现,情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的培养、领导艺术的展现、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商。
诚信是一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。
社会生活实际上是建立在诚信的基础上的,诚信即是一个人的立身之本,也是一个集体、民族、国家的生存之基。
标签:情商人格魅力伦理道德诚信情商是领导者不可或缺的一种素质,人格魅力又是领导者情商高低的体现,高情商的人适于当领导,即把握与控制自己的能力比较强,与他人相处的能力比较强,应急及处理问题的能力也比较强。
情商(EQ)就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力,是研究思考精神世界变化规律的能力。
是一种人格的魅力,是心灵的力量,是人文的修养。
人的情商包括五个范畴:(1)自我意识(正确认识自己的情绪);(2)自我控制(能控制破坏性情感与冲动);(3)自我激励(始终保持乐观的态度);(4)移情能力(即换位思考,能察觉他人情感,关心他人的利益);(5)社交技能(友善、包容)。
前三项是有关自我管理的技能,后两项则是有关一个人如何处理与别人关系的能力。
这五要素都与工作直接相关且可成就领导力,在这五个方面具备卓越的能力,才有可能成为一名优秀的领导者。
情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的展现、领导艺术的培养、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商, 否则你就无法和谐的带动一支充满活力和战斗力的团队。
拥有高的情商,可以让你具有更好的亲和力、影响力和人格魅力,以把握人与人和谐相处的要领:赞美和微笑、真诚的关心他人、不指责别人、积极快乐的心态。
一、领导者应通过情商管理来提高人格魅力1.不断增强知识的力量,提高素质。
领导者都应是阅读者,要博览群书。
培根说,读书使人成为完善的人。
在竞争日趋激烈的社会中,知识往往起着举足轻重的作用。
如何提高领导讲话的艺术境界

如何提高领导讲话的艺术境界如何提高领导讲话的艺术境界所谓领导讲话当代艺术,是指领导者如何更好地借助语言这一工具,实施有效领导的一门美术。
领导水平高低直接影响领导形象和领导作用的发挥,基层领导要成功想彰显成功形象,提高领导水平,增强领导能力和领导魅力,必须努力提高讲话在讲话中稳定度和艺术。
一个领导者具有的高超讲话和艺术境界,并不是与生俱来的,它是通过领导者勤奋学习和艰辛实践,才能达到的。
同时,必须通过坚持不懈地学习和实践,才能得以保持。
一、言之有序,主题凝练领导讲话要言之有序,只有言之有序,才会或使听众更清楚更明白。
这首先在讲话中就需要领导者在讲话过程中均,注意讲话内容的前后顺序。
一是一,二是二,避免逻辑混乱,切忌出现“第一点首先”、“第一条首先”之类的话。
要做到这一点,应特别注意提炼主题,即讲话的主题、讲话的思想,要经过深入思考,形成明确的观点,搞清楚内在联系。
很多都领袖都有这方面的体会,一个问题思考得深透,琢磨得到位,话讲出来的效果就比较理想。
反之,一个问题考虑得仓促,没有想透,就很难把它讲清楚。
没有想清楚,却要把它讲清楚,那是根本不可能的。
这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。
那么,主题的锤炼应从哪里入手?也就是说,讲话条理清楚和讲话受用效果来自哪里?来自生活。
这就是说,你得真正了解不同听众织布所干、所思、所想、所需,有针对性地理清你演讲的思路。
这叫什么?这就叫讲话艺术。
毛泽东彭德怀既能面对党派高级干部讲,讲得让他们折服;更能面对所谓的大理论家法学家讲,讲得让他们心服;还能面对普通老百姓讲,讲得让他们信服。
为什么能所讲得这样地到位?究其原因就在于对听众的是理解和把握。
例如建国后,毛泽东同志在湖南农村考察时的讲话,引起了轰动效应。
通篇讲话主题凝练,明确提出老乡们办好三件三件事:“第一件,往后平儿不许再要钱;第二件,马上办夜校,叫大家都能学文化,不当‘睁眼瞎’;第三件,当老头子的以后不要而后再打伢了。
领导艺术案例分析

领导艺术案例分析领导艺术是一种通过个人魅力、沟通技巧、决策能力以及激励手段来引导团队或组织达成目标的能力。
在实际工作中,领导艺术的运用往往能够显著提升团队的凝聚力和执行力。
以下是一些领导艺术的案例分析,旨在展示不同领导风格和策略在实际情境中的应用。
案例一:乔布斯的创新领导苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯以其独特的创新领导风格著称。
乔布斯坚持产品的设计和用户体验至上,他经常挑战团队的极限,推动他们创造出革命性的产品。
乔布斯的领导艺术在于他能够激发团队成员的创造力,并通过高标准的要求推动他们超越自我。
他的领导方式虽然有时显得苛刻,但却成功地引领苹果公司成为全球最具创新力的企业之一。
案例二:马云的愿景领导阿里巴巴集团的创始人马云以其远见卓识和愿景领导能力闻名。
马云擅长通过描绘公司的未来愿景来激励团队成员,他强调团队合作和共同目标的重要性。
在领导过程中,马云鼓励员工拥有主人翁精神,积极参与公司的决策过程。
他的领导艺术不仅体现在对公司战略的精准把握上,更在于他能够将个人魅力转化为团队的动力,推动阿里巴巴从一个小型创业公司成长为全球电商巨头。
案例三:玛丽·巴拉的转型领导通用汽车公司的首席执行官玛丽·巴拉以其转型领导能力著称。
在面对公司历史上最大的危机之一时,巴拉采取了果断的措施,包括召回问题车辆和重组公司结构。
她的领导艺术在于她能够迅速识别问题,并采取有效措施来解决问题。
巴拉的领导风格强调透明度和责任感,她通过公开沟通和积极倾听员工意见来重建公司的信任和声誉。
案例四:英格瓦·坎普拉德的民主领导宜家公司的创始人英格瓦·坎普拉德以其民主领导风格闻名。
坎普拉德相信员工是公司最宝贵的资产,他鼓励员工参与决策,并为他们提供成长和发展的机会。
他的领导艺术体现在他能够创造一个平等和开放的工作环境,让每个员工都感到自己的意见被重视。
坎普拉德的领导方式促进了宜家的创新和员工的忠诚度,使宜家成为全球家具零售业的领导者。
毛丰美同志的领导艺术和领导魅力

中共 辽 宁省委 讲 师 团团长 李 满春
平同志为核心的党中央保持高 度一致。就是要推进 “ 两 学 一做 ”学 习教育常 态化 制度 化 ,扎实 开展 “ 学 习讲
话 ,对 标 上 海 ,解 放 思 想 ,真 抓 实 干 ” 大 学 习 大 讨 论 活 动 ,以新 一 轮 思 想 解 放 ,推动 大 连 新 一 轮 振 兴 发 展 。
力” “ 三个推进”等一 系列重要讲话精神 ,切实用以武装
带动 力。以理 念思 路 、共建共享 、人格魅 力为依托 ,以
“ 谋大我”和 “ 忘小我 ”的境 界 ,具有 “ 变压器 ”理 念 、 “ 吃螃蟹”理 念 、 “ 打深井”理 念 、 “ 抢喜糖”理 念 ,形
成 整 体 带 动 力 。大 梨树 村 逐 步 形 成 城 乡一 体 化 、工自觉践行党 内政 治
生活准 则、党 内监督条例和廉 洁 自律准则等党 内法规要 求 ,在知规明矩上常学常修 ,在遵规守矩 知行合一。
学 习弘 扬 毛 丰 美 精 神 。就 要 切 实 转 变 工 作 作 风 ,争
合化 、农业产业化 、产业实体化 、发展绿色化 、整体品 牌化的经 济社会 发展思路 ,走 出一 条农 、工 、商 、贸 、
浅 谈 学 习 弘 扬 毛 丰 美精 神
与 转 变 干 部 作 风
在辽宁 全面振兴 的伟大实践中 ,按 照省委要求大连
学 习 弘扬 毛 丰 美 精 神 ,就 要 端 正 生 活 作 风 .把 修 身
担 负着 要发挥领 头羊 作用的政 治重托 ,特别需 要学习弘
扬毛丰 美精 神 ,切实转 变干部作风 ,引领党 风 、政风及
领群众能 力” 。这 “ 五种能 力”在毛丰 美 同志 身上有 突 出的见证 ,体现 为他过硬 的带动 力 、行 动力 、代 言 力 、
领导是一门艺术

领导是一门艺术【摘要】领导是一门艺术,关乎组织的命运和发展。
本文从引言到结论系统地探讨了领导艺术的重要性、定义、特点,以及技巧、学习与提升、影响力、实践、发展与创新等方面。
领导者需要具备审时度势的眼光和智慧,善于激发团队的潜力,引领团队实现共同目标。
领导者应不断学习和提升自身的领导能力,不断适应环境变化和挑战。
领导者的影响力是深远的,可以塑造组织文化,影响员工行为和态度。
领导者要勇于尝试、勇于创新,推动组织不断进步和发展。
领导艺术在未来将愈发重要,需要持续关注和探索。
领导者应谦虚谨慎,善于反思总结经验教训,不断提升自身领导水平,引领组织实现更大的成功。
【关键词】领导, 艺术, 重要性, 定义, 特点, 技巧, 学习, 提升, 影响力, 实践, 发展, 创新, 未来展望, 总结1. 引言1.1 领导是一门艺术的重要性领导是一门艺术的重要性在任何组织或团体中都是至关重要的。
在现代社会中,领导不再仅仅是传统的指挥与控制,更多的是具备启发与激励的能力。
一个优秀的领导者能够为团队带来方向、动力和信心,从而推动团队朝着共同的目标前进。
领导者的重要性体现在他们对团队的方向和愿景的制定和传达上。
一个好的领导者应该清晰地定义团队的目标和愿景,激发团队成员的潜力,并带领他们朝着共同的目标努力。
通过明确的目标和愿景,团队成员能够更好地理解自己的角色和责任,从而提高整个团队的凝聚力和执行力。
领导者的重要性还体现在他们在团队中的角色塑造和文化营造上。
领导者不仅需要作为团队的引领者,更要成为团队的榜样和激励者。
通过展现出卓越的领导力和价值观,领导者能够影响团队成员的行为和态度,塑造出一种积极向上的团队文化,激励团队成员持续成长和进步。
领导是一门艺术的重要性在于它能够促进团队的发展和进步,推动组织实现自身的目标和使命。
一个优秀的领导者能够为团队带来正能量和积极影响,帮助团队实现更大的成功和成就。
领导是一门艺术的重要性不容忽视,只有具备良好领导力的组织和团队才能在竞争激烈的现代社会中立于不败之地。
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从企业的寿命看领导的功过
世界500强企业的平均寿命
40年
综合西欧、日本、北美企业的平均寿命
中国企业(计划经济体制下)的平均寿命
12.5年 8年
中关村电子一条街企业的平均寿命
2年零10个月
综合国内国外的大部分企业都倒闭于
第十年
一、领导透视:理想领导者特质
4
从企业的寿命看领导的功过
¾ 知识 常识性知识、专业性知识(OJT) ¾ 技能 掌握和运用专门技术的能力 ¾ 经验 由实践得来的知识和技能,或是经历
工作意愿(想不想做)
¾ 信心 在没有监督的情况下,能够达到目标的信念 ¾ 动机 为什么事情而工作,为什么在这个企业工作
三、诊断技术:诊断下属的成熟度
25
工作能力 工作意愿
衡量员工发展层次的两把尺子
二、领导关系:是资源也是杀手
处理团队同级关系的“3C原则”
合作(Corporation)
¾合作可以取得1+1>2的效果 ¾合作可以使团队同级关系变得 融洽 ¾合作可以带来更高的绩效
+ =?
二、领导关系:是资源也是杀手
20
领导关系之三:
如何跟员工 相处?
二、领导关系:是资源也是杀手
领导者与员工的关系
美国管理专家霍根的调查(国外)
无论在哪里、什么时候、针对什么行业:
1) 60%-75%的员工认为在他们的工作中: 最大的压力和最糟糕的感受来自于他们的直接上司。
2) 在美国,不称职的经营管理者的比例是55%-60%。 3) 德国人在过去10年,有一半的高级主管在管理方面
是失败的。 一、领导透视:理想领导者特质
领导者与员工究竟什么关系呢? ¾互动关系 ¾绩效伙伴关系
二、领导关系:是资源也是杀手
21
领导者与员工的关系 领导者与员工的持久信赖原则
1 要赢得员工的信赖
自我遵守职业道德,以身作则
2 要信赖员工
二、领导关系:是资源也是杀手
领导者与员工的关系
吸引追随者的四个条件
“世界上最无价的东西是人心,领导者带人 首先是带心“
1
(一)、领导透视:理想领导者特质 (二)、 领导关系:是资源也是杀手 (三)、诊断技术:诊断下属的成熟度 (四)、统驭技术:选择你的领导风格 (五)、提升领导者“形象”魅力
领导艺术与领导魅力提升 一
2
员工心目中的领导
员工心目中的 领导?
你是一个合格的领导者吗?
一、领导透视:理想领导者特质
员工心目中的 领导?
解决问题的能力、创造能力
¾ 情商:准确的评价、表达、调整、
和发泄 自己情绪的能力
如何与上司 相处呢?
二、领导关系:是资源也是杀手
9
四种不同员工的命运
智商、情商将员工分为四类 智商高、情商也高 智商高、情商低 智商低、情商也低 智商低、情商高
二、领导关系:是资源也是杀手
四种不同员工的命运
--斯蒂芬克维《与成功有约》
没有上司赏识 没有同事配合 没有员工支持
有人为你指明方向 有人支持你的计划 有人替你实施计划 有人为你摇旗呐喊
二、领导关系:是资源也是杀手
8
领导关系之一:
如何与上司 相处?
二、领导关系:是资源也是杀手
两个量度
哪种员工更受上司赏识
¾ 智商:学习能力、记忆能力、表达能力、
3
员工心目中的 领导?
(国内)对国内一家航空公司的调查
员工认为不称职的经营管理者比例占到一半,最 普遍的员工抱怨来自于:
1) 20%的基层管理者不愿意履行职责,不愿意面对问题和冲 突,缺乏自信。
2) 部分管理者欺压下属,让下属没有喘息的机会。视下属为 蠢人, 而不是资源。
3) 怀疑领导者的威信、影响力和绩效。
17
团队成员的五种角色--整合者
角色描述
¾ 性情温和敏感,善解人意、处事灵活 ¾ 适应性、合作性强、计划周详巨细 ¾ 以组织任务及所处环境的不同而改变 ¾ 天生的谈判、协调高手
整合者
变色龙型
在团队中的作用
¾ 团队的润滑剂 ¾ 团队问题、矛盾的协调员 ¾ 团队的资源整合专家
二、领导关系:是资源也是杀手
公开课 小浪底工程
领领导导艺艺术术与与领领导导魅魅力力提提升升
讲讲师师::杨杨路路女女士士
石家庄麦博管理顾问有限公司
杨 路 女士
石家庄麦博管理 特约讲师
八 年 惠 普 公司政府行业中国区销售经理 惠 普 商 学 院 企业内训师 三年法国布尔公司客户销售经理 美国领导特质分析PDP专业咨询师 中国女性 创业经济 十大先锋人物 中国十大 女性杰出培训师 中国十大 员工职业化培训师 中国人力资源管理大奖组委会专家委员 央视《绝对挑战》招聘与职业生涯发展专家组成员 央视《财富故事会》专访嘉宾 凤凰卫视“中华环球小姐大赛”评委会委员 微软(中国)公司员工职业素质提升培训顾问 三星电子公司新员工职业化提升培训顾问
工作状态:平凡一生
二、领导关系:是资源也是杀手
11
四种不同员工的命运
智商低、情商高 才能平平,但会用高情商统率队伍
工作状态: 贵人相助
二、领导关系:是资源也是杀手
哪种员工更受上司赏识
一个员工能否成功 70%取决于情商
的高低
智商在很多时候需要 通过情商才能 起作用
如何与上司 相处呢?
二、领导关系:是资源也是杀手
对推进者的一点建议
在关注任务的同时也关注人的因素,减少人际摩擦。
二、领导关系:是资源也是杀手
14
团队成员的五种角色--沟通者
沟通者
孔雀型
角色描述
¾ 个性外向、热情、开朗 ¾ 喜交流、聚会和交友社交力强 ¾ 具有同情心、好奇心,高共鸣 ¾ 反映敏捷、积极乐观
在团队中的作用
¾ 有效的团队沟通者 ¾ 团队的外联角色 ¾ 持续性的谈判者 ¾ 团队信息的收集者 ¾ 意见的调查者
在团队中的作用
¾ 行动的发起者 ¾ 高效的管理者 ¾ 快速行动的最有效成员
二、领导关系:是资源也是杀手
团队成员的五种角色--推进者
推进者
老虎型
推进者的优、缺点
优点
随时愿意挑战传统、厌恶低效率及低效率做事,反对自满和欺骗 行为,有什么说什么,不考虑是否会得罪别人。
缺点
喜欢挑衅,易怒,耐心不够;明知自己犯了错误,也不会用幽默 和道歉的方式来缓和局势。
主要原因为: 缺乏自信 缺乏领导者所必须具备的能力
一、领导透视:理想领导者特质
好领导应该具备的能力
好的领导者应该具备的能力:
¾技 术 能 力
知识、方法、技巧和设备使用的能力。从学校、工作、经验中来。
¾人际关系能力
借助别人完成工作或影响他人的能力,包括激励、推动、协调等。 领导艺术的高低与个人正直度、诚信度、执着度、灵活度等品行相关。
¾思 维 能 力
大局的思考力、对行业发展前景认知的能力、创造力、洞察力 一、领导透视:理想领导者特质
6
领导者应掌握的 – 12项技能
¾ 决 策 管 理 “决策分析” ¾ 时间管理 ¾ 授权技巧 ¾ 沟通技巧 ¾ 目 标 管 理 “不等同于指标管理” ¾ 绩效评估 ¾ 激 励 技 巧 “提升下属士气” ¾ 教练的技 巧 “提升下属能力” ¾ 管 理 变 革 “创新的能力” ¾ 会议管理 ¾ 驾 驭 能 力 “组织和协调的能力” ¾ 领 导 风 格 “对个体与团队的领导”
二、领导关系:是资源也是杀手
团队成员的五种角色--沟通者
沟通者的优、缺点
沟通者
孔雀型
优点
善于同理心的沟通、团队的开心果、能很容易得到团队成员及其 他人的喜欢。
缺点
喜新厌旧、注意力容易转移到更感兴趣的新事物上。
二、领导关系:是资源也是杀手
15
实干者
考拉型
团队成员的五种角色--实干者
角色描述
¾ 内向、保守、固执、强耐心性 ¾ 沉着、冷静、温厚稳健 ¾ 很好的自控力和纪律性 ¾ 对公司忠诚度高 ¾ 会为整体利益而牺牲个人利益
一、领导透视:理想领导者特质
合格的中层领导者
要真正培养一名合格的中层领导者, 需要10年时间, 十年磨一剑。
这十年不是一个漫长的等待, 而是一个逐步培训的过程
一、领导透视:理想领导者特质
7
领导艺术与领导魅力提升 二
领导关系是一把双刃剑
“人际关系分三个层次,从依赖到独立,从独立到互赖。 所以人际关系的本质是依赖于别人去完成工作任务。”
团队成员的五种角色--整合者
整合者的优、缺点
优点
随机应变,善于化解各种矛盾,促进团队团结。
缺点
害怕说“不”,害怕做决定,害怕得罪人,危机时刻会显得优柔寡断
整合者
变色龙型
对整合者的一点建议
不要因为主张“和为贵”,而把好的观点、建议 埋没在自己的心里
二、领导关系:是资源也是杀手
18
团队同级关系六貌
¾ 损 人 利 己 你输我赢的关系 ¾ 损 己 利 人 委曲求全的关系 ¾ 两 败 俱 伤 生死较量的关系 ¾ 独 善 其 身 自扫门前雪关系 ¾ 好 聚 好 散 道不同不与为谋 ¾利人利己 双赢关系
智商高、情商也高
有工作与管理的能力、又有驾驭自我情感的心理素质
工作状态: 春风得意
二、领导关系:是资源也是杀手
10
四种不同员工的命运
智商高、情商低
有专业领域的才能,但很难驾驭自己的情绪
工作状态: 怀才不遇
二、领导关系:是资源也是杀手
四种不同员工的命运
智商低、情商也低 难让员工心服口服,也难让上司关注
1 赋予梦想 2 正直性 3 公平性 4 可靠性
二、领导关系:是资源也是杀手