辐射实验室安全知识点
辐射实验室安全知识点 Last revision date: 13 December 2020.
辐射类安全题
789、放射性废物，经过屏蔽处理后可以当作一般垃圾处理。
对错（标准答案：错误）
790、涉辐人员，必须每年进行一次职业病体检，每两年进行一次辐射安全与防护培训。
对错（标准答案：正确）
791、国务院环境保护主管部门根据放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，将放射源从高到低分为Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ五类。
对错（标准答案：错误）
792、进口放射性同位素(或含放射源设备)转让,必须向国家环保总局提出申请。
对错（标准答案：正确）
793、放射性同位素应当单独存放，不得与易燃、易爆、腐蚀性物品等一起存放。
对错（标准答案：正确）
794、未经环保部门批准，不得擅自进口、转让放射性同位素。
对错（标准答案：正确）
795、只要有辐射许可证，可以不管其规定的范围从事放射性同位素和射线装置生产、销售、使用活动。
对错（标准答案：错误）
796、国务院环境保护主管部门与国务院卫生主管部门根据射线装置对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将射线装置分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类。
对错（标准答案：正确）
797、各涉源单位须取得“许可登记”方能开展相关工作，放射工作人员必须参加指定医疗单位的职业病体检、政府环境主管部门举办的辐射安全与防护知识培训，定期接受个人剂量监测（3个月一次），持证上岗。
对错（标准答案：正确）
798、射线装置、辐射工作场所须安装防盗、防火、防泄漏设施，保证放射性同位素和射线装置的使用安全。辐射工作场所的入口处应放置辐射警示标志和工作信号。
对错（标准答案：正确）
799、购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校辐射安全管理委员会办公室（设在实验室与设备管理处）提出申请，经审核同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。
对错（标准答案：正确）
800、各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度，做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎，严格按照操作规程进行，做好安全防护工作。
对错（标准答案：正确）
801、各涉源单位不必健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度。
对错（标准答案：错误）
802、涉源单位产生放射性废源废物可以直接排入下水道或混装到普通垃圾中。
对错（标准答案：错误）
803、实验过程暂时不使用的放射源不能随便放置，必须放在专门的防护区域内。
对错（标准答案：正确）
804、参照国际原子能机构的有关规定，国务院环境保护主管部门按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将放射源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ类。
对错（标准答案：正确）
805、密封型放射源使用完后，三个月内必须送具有资质的单位进行处理。
对错（标准答案：正确）
806、半衰期长的同位素试剂及其实验废弃物必须送具有资质的单位进行处理。
对错（标准答案：正确）
807、半衰期短的同位素试剂及其实验废弃物必须用容器密封保存8个半衰期以上，经检测其活度达到安全水平以下，可作为普通实验废弃物处理。
对错（标准答案：正确）
808、一定剂量电离辐射会对人体造成损伤，应采取措施进行防护。
对错（标准答案：正确）
809、可以用手触摸放射源表面。
对错（标准答案：错误）
810、可以用眼睛近距离直观放射源。
对错（标准答案：错误）
811、离开放射性实验室前必须洗手。
对错（标准答案：正确）
812、当皮肤受到放射源微量污染时，可用肥皂（或EDTA-Na2肥皂）、软毛刷、温水洗刷，到降至污染控制水平以下为止；如果皮肤严重污染，应立即用肥皂、软毛刷清洗（切勿擦破皮肤），然后根据核素的性质选择合适的去污剂。
对错（标准答案：正确）
813、α衰变放出带二个正电的氦核，对它的防护是防止它进入体内，即内照射防护。
对错（标准答案：正确）
814、辐射事故分为特别重大辐射事故、重大辐射事故、较大辐射事故和一般辐射事故四个等级。对错（标准答案：正确）
815、核素自发地蜕变为另一种核素，同时放出各种射线，这种现象称作放射性衰变。
对错（标准答案：正确）
816、核衰变是原子核自发产生的变化，放射性衰变服从指数规律。
对错（标准答案：正确）
817、放射性实验室允许带与实验无关的人员进实验室。
对错（标准答案：错误）
818、Ⅰ类放射源为极高危险源。在没有防护情况下，接触这类源几分钟到1小时就可致人死亡。对错（标准答案：正确）
819、Ⅱ类放射源为高危险源。在没有防护情况下，接触这类源几小时至几天可致人死亡。
对错（标准答案：正确）
820、Ⅲ类放射源为危险源。在没有防护情况下，接触这类源几小时就可对人造成永久性损伤，接触几天至几周也可致人死亡。
对错（标准答案：正确）
821、Ⅳ类放射源为低危险源。基本不会对人造成永久性损伤，但对长时间、近距离接触这些放射源的人可能造成可恢复的临时性损伤。
对错（标准答案：正确）
822、Ⅴ类放射源为极低危险源。不会对人造成永久性损伤。
对错（标准答案：正确）
823、内照射指放射性物质呼吸道吸入、消化道进入、皮肤伤口渗入等途径进入体内，造成放出的射线及化学毒性对人体器官的双重损伤。
对错（标准答案：正确）
824、外照射是射线照射人体后只造成对人体组织的损伤。例如γ射线照射造成体内深部损伤，β射线伤害皮肤及眼睛的晶状体。
对错（标准答案：正确）
825、外照射的主要防护方式是：时间防护、距离防护和屏蔽防护措施。
对错（标准答案：正确）
826、放射源、同位素试剂和射线装置购买，可以直接委托学校采购部门进行采购。
对错（标准答案：错误）
827、V类放射源的下限活度值为该种核素的豁免活度。
对错（标准答案：正确）
828、同位素试剂是非密封型放射源。
对错（标准答案：正确）
829、C-14、P-32、H-3、I-125、S-35等是常用的同位素试剂。
对错（标准答案：正确）
1241、放射性实验需要采取的正确措施是：
A.佩戴个人辐射剂量计，可以知道当天接受的剂量和累积剂量，并将其控制在安全水平下
B.实验时必须带好专用的防护手套、口罩、穿工作服，实验完毕，立即洗手或洗澡。
C.实验时，力求迅速、熟练，尽量减少被辐射的时间，并应尽可能的利用夹具、机械手来操作，以便远离辐射源，同时应设置隔离屏蔽
D.以上都是（标准答案：D）
1242、在辐射防护中，主要是针对哪四种辐射?
A．α粒子、β粒子、γ（X）射线和中子B．α粒子、β粒子、γ（X）射线和电磁波C．电磁波、β粒子、γ（X）射线和中子D．α粒子、电磁波、γ（X）射线和中子（标准答案：A）1243、对γ（χ、β）源、中子源的防护主要是：
A.内照射防护
B.外照射防护
C.不用防护（标准答案：B）
1244、对α源的防护主要是：
A.内照射防护
B.外照射防护
C.不用防护（标准答案：A）
1245、对β射线的屏蔽可选用：
A.低原子序数的材料（铝、塑料或有机玻璃等）
B.高原子序数的材料（铅、混凝土等）
C.含氢量较高或含硼的材料（水、石蜡、硼砂等）（标准答案：A）
1246、对γ.χ射线的屏蔽可选用：
A.低原子序数的材料（铝、塑料或有机玻璃等）
B.高原子序数的材料（铅、混凝土等）
C.含氢量较高或含硼的材料（水、石蜡、硼砂等）（标准答案：B）
1247、对中子射线的屏蔽可选用：
A.低原子序数的材料（铝、塑料或有机玻璃等）
B.高原子序数的材料（铅。混凝土等）
C.含氢量较高或含硼的材料（水、石蜡、硼砂等）（标准答案：C）
1248、以下哪个不是减少电磁辐射的方法：
A．用布覆盖辐射源B．对辐射源进行屏蔽C．辐射源远离敏感物体或人D．尽量缩短处于辐射区的时间（标准答案：A）
1249、外照射防护通常可采用：
A.尽量缩短受照射时间，尽量增大与辐射源的距离，在人和辐射源之间加屏蔽物
B.尽可能地隔断放射性物质进入人体的各种途径
C.防止放射性物质经呼吸道进入人体内
D.防止放射性物质经口腔进入人体内（标准答案：A）
1250、氡对人的健康危害极大,当它和其衍生物通过呼吸道进入人体后,往往长期滞留在人体的整个呼吸道内,是导致人体罹患肺癌及其他呼吸系统疾病的重要原因之一。应采取：
A.使用经过环保认证的绿色材料（建筑、装饰）
B.将窗户、门和通风口打开
C.使用空气净化器和粒状活性炭（标准答案：A）
1251、辐射源是指
A．放射源B．放射性同位素C．可以通过发射电离辐射或释放放射性物质而引起辐射照射的一切物质或实体（标准答案：C）
1252、天然放射性的来源是:
A.核武器生产和试验
B.核能源生产
C.核技术应用
D.陆生放射性核素、宇生放射性核素（标准答案：D）
1253、密封放射源是指：
A．除研究堆和动力堆核燃料循环范畴的材料以外，永久密封在容器中或者有严密包层并呈固态的放射性材料B．能发射射线的所有物质C．非密封在包壳里或者紧密地固结在覆盖层里的放射性物质D．未密封的放射性物质，当简单封装后就是密封放射源（标准答案：A）
1254、内照射特点是：
A.即使不再进行放射性物质的操作，已经进入体内的放射性核素仍然在体内产生有害影响
B.当机体离开辐射场后，就不再受照射
C.只有当机体处于辐射场中时，才会引起辐射损伤（标准答案：A）
1255、造成内照射的原因：
A.是因为吸入放射性物质污染的空气，饮用放射性物质污染的水，吃了放射性物质污染的食物，或者放射性物质从皮肤、伤口进入体内。
B.体外的电离辐射照射人体造成损伤。
C.辐射损伤主要来自γ和X射线、中子，其次是β射线。（标准答案：A）
1256、Ⅲ类放射源丢失、被盗、失控，属于什么等级的辐射事故？
A.一般辐射事故
B.较大辐射事故
C.重大辐射事故
D.特别重大辐射事故（标准答案：B）
1257、放射性同位素和射线装置失控导致3人以上（含3人）急性死亡，属于什么等级的辐射事故？
A.一般辐射事故
B.重大辐射事故
C.较大辐射事故
D.特别重大辐射事故（标准答案：D）
1258、各种放射性核素有哪种共同的衰变规律？
A.指数衰减规律
B.线性衰减规律
C.平方衰减规律（标准答案：A）
1259、氡（α衰变）半衰期为4天，经过8天后，其剩余量为多少？
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16（标准答案：B）
2018年高考地理专题复习-如何判读太阳辐射等值线图
方法技巧：如何判读太阳辐射等值线图太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，最常用的是太阳辐射总量分布图。除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。在对其判读时，要从以下几点着手分析： 一、读数值 1．读出图中最大值、最小值，求出差值大小。如下图中最大值为①点，介于6 000～6 500之间，最小值为②点，介于3 000～3 500之间。 某区域太阳年辐射总量等值线分布图 2.关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等。如下图多年平均云量日均值变化趋势为：大致由东南向西北减少。 多年平均云量日均值分布图 二、看分布 看等值线的走向、弯曲方向、闭合及疏密。 三、析成因 与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。 1．等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆
位置等有关。 2．等值线的弯曲多与地形有关。 3．等值线的闭合多与地势高低、山脉走向等有关。 4．等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。 5．影响太阳辐射强弱的因素： [温馨提示] 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽、尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，成为我国夏季气温最低的地区。 【典型例题】 (2015·安徽高考)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成下面两题。 1.图中M日最接近( ) A．春分日B．夏至日 C．秋分日D．冬至日 2.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为( )
肿瘤放射治疗知识点及试题
名词解释 1.立体定向放射治疗(１. 2.２）指借助CT、MRI或血管数字减影仪(DSＡ)等精确定位技术和标志靶区的 头颅固定器,使用大量沿球面分布的放射源，对照射靶区实行聚焦照射的治疗方法。 2.立体适形放射治疗(1.2.2)是通过对射线束强度进行调制，在照射野内给出强度变化的射线进行治疗,加 上使用多野照射，得到适合靶区立体形状的剂量分布的放射治疗。 3.潜在致死性放射损伤（1.２.4)当细胞受到非致死放射剂量照射后所产生的非致死性放射损伤,结局可导 致细胞死亡,在某些环境下(如抑制细胞分裂的环境）细胞的损伤也可修复。 4.亚致死性放射损伤(1．2．4)较低剂量照射后所产生的损伤,一般在放射后立即开始被修复。 5.加速再增殖(１.2.４）在放疗疗程中,细胞增殖的速率不一,在某一时间里会出血细胞的加速增殖现行，此 现象被为称为加速再增殖。 6.常规放射分割治疗(１.2.1)是指每天照射１次，每次1.8-2.0Gy,每周照射5ｄ，总剂量６０-70Gy，照射 总时间6~７周的放疗方法。 7.非常规放射分割治疗(1．2．1)指对常规放射分割方式中时间-剂量－分割因子的任何因素进行修正。一 般特指每日照射１次以上的分割方式，如超分割治疗及加速超分割治疗。 8.放射增敏剂(1.2.1)能够提高放射肿瘤细胞的放射敏感性以增加对肿瘤的杀灭效应，提高局控率的药物。 包括嘧啶类衍生物、化疗药物和缺氧细胞增敏剂。 9.放射保护剂(1.2.1)能够有效的保护肿瘤周围的正常组织，减少放射损伤,同时不减少放射对肿瘤的杀灭 效应化学修饰剂。 10.热疗(１．２.１)是一种通过对机体的局部或全身加温以达到治疗疾病的目的的治疗方法。 11.亚临床病灶临床及显微镜均难于发现的，弥散于正常组织间或极小的肿瘤细胞群集，细胞数量级≤ 106,如根治术或化疗完全缓解后状态。 12.微小癌巢为显微镜下可发现的肿瘤细胞群集,细胞数量级>106,如手术边缘病理未净。 13.临床病灶临床或影像学可识辨的病灶，细胞数量级≥109，如剖腹探查术或部分切除术后。 14.密集肿瘤区(GTV)指通过临床检查或影像检查可发现(可测量）的肿瘤范围,包括原发肿瘤及转移灶。 15.计划靶区(ＰＴＶ)指考虑到治疗过程中器官和病人的移动、射野误差及摆位误差而提出的一个静态 的几何概念,包括临床靶区和考虑到上述因素而在临床靶区周围扩大的范围。CTＶ+0．５ｃm 16.“Ｂ”症状临床上将不明原因发热38℃以上，连续3天;盗汗；不明原因体重减轻（半年内体重减 轻大于10%)称为“B”症状。 17.咽淋巴环（韦氏环，Waｌｄegｅ’s riｎg)是由鼻咽腔、扁桃体、舌根、口咽以及软腭背面淋巴组织 所围绕的环形区域。 1、肿瘤放射治疗学：是研究和应用放射物质或放射能来治疗肿瘤的原理和方法一门临床学科。它包括放射物理学、放射生物学、放疗技术学和临床肿瘤学。 2、放射物理学——研究各种放射源的性能和特点,治疗剂量学和防护。 ３、放疗技术学——研究具体运用各种放射源或设备治疗病人，射野设置定位技术摆位技术。 ４、放射生物学——研究机体正常组织及肿瘤组织对射线反应以及如何改变这些反应的质和量。 5、临床肿瘤学——肿瘤病因学,病理组织学，诊断学以及治疗方案的选择,各种疗法的配合。 6、亚致死性损伤（subletｈａｌdamaｇe，SLD) 细胞受到照射后在一定时间内能够完全修复的损伤。 7、潜在致死性损伤（potｅntｉａl lethal damａｇe，PLD）细胞受到照射后在适宜的环境或条件能够修复，否则将转化为不可逆损伤，从而最终丧失分裂能力。 8、致死性损伤(lｅthal ｄamａge，LD）细胞所受损伤在任何条件下都不能修复。 ９、氧效应：放射线和物质作用在有氧和无氧状态下存在差异的现象 无氧状态产生一定生物效应的剂 10、氧增强比=————————————————————
《普通物理》考试大纲
《普通物理》考试大纲 一、考试目的 通过对《普通物理》课程的学习，学生应对物理学的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解，学会用于解决问题的物理学思想和方法，提高自身的科学素养、创新精神和创新能力，并为后续研究生课程课的学习打下坚实的基础。
三、参考书目 （1）《物理学基础》(第6版) ，[美]哈里德等著，张三慧，李椿等译，机械工业出版社，2005年。 （2）《大学物理通用教程》系列，钟锡华，陈熙谋主编，北京大学出版社，2011年。 （3）《热学》（第3版），李椿，章立源，钱尚武著，高等教育出版社，2015年。 （4）《电磁学》（第三版）赵凯华，陈熙谋著高等教育出版社 2011年。
一、量子力学的诞生背景 1、原子论的建立 2、黑体辐射与光电效应 3、原子核式结构的探索 4、波尔氢原子模型 二、量子力学基本原理一 1、波粒二象性假设 2、波函数及统计解释 3、薛定谔方程及定态薛定谔方程求解 三、量子力学基本原理二 1、算符的引入 2、算符的性质与运算规则，算符的对易关系 3、算符的本征态与本征值 4、测量与量子坍缩 四、量子力学基本原理三 1、全同性原理 2、单粒子自旋与双粒子自旋态 3、多粒子波函数 五、量子力学的应用 1、中心力场下定态薛定谔方程求解 2、氢原子定态薛定谔方程求解 3、静电磁场中粒子的薛定谔方程 4、角动量算符与角动量耦合 六、量子力学的表示理论 1、表象的引入 2、表象变换 七、量子力学方程的近似求解方法 1、定态微扰论 2、含时微扰论 3、变分法
基本要求: 1.掌握原胞、晶胞等关于晶体结构的基本概念，倒格子和正格子及布里渊区等 概念，倒格子与正格子的关系，晶向及晶面的表示方法，面间距等的相关计算。了解晶体学中14种布拉菲格子及其基本特征。 2.了解晶体结合的种类及各种结合的物理特性；掌握平衡间距、结合能等的计 算。 3.深刻理解处理晶格振动的简谐近似、最近邻近似及周期性边界条件；掌握一 维单原子和双原子链在简谐近似下的色散关系的计算，声学波和光学波的物理意义；掌握确定晶格振动谱的实验方法；掌握晶格热容的量子理论（爱因斯坦模型、德拜模型）、晶格振动模式密度的概念和计算。了解晶格的热膨胀和热传导。 4.深刻理解能带论的三个基本近似；深刻理解并掌握布洛赫定理及其应用，近 自由电子近似下电子运动的特征，紧束缚近似下计算能带的方法，费米面、费米速度、费米半径和能态密度的概念和计算。 5.理解电子准经典运动的特点和适用条件，掌握准经典运动下电子的平均速 度、加速度和有效质量的计算，掌握导体、半导体和绝缘体的能带论解释。 6.理解金属自由电子气的概念，熟练掌握电子热容的计算方法，了解金属的电 导过程，磁场中金属电子的输运性质。 参考书目: 黄昆,韩汝琦《固体物理学》高等教育出版社 方俊鑫、陆栋，《固体物理学》上海科技出版社
科学七年级下册《阳光》知识点总结
8.1一对一科学《阳光》知识点总结 第三章阳光 一、太阳辐射能 1、太阳是一个巨大的不断燃烧的气球，它以辐射形式不断地向周围释放能量，这种能 量叫太阳辐射能。 2、阳光给地球带来光和热是太阳辐射能的主要形式。 3、地球获得的太阳光辐射可以认为是平行的。 4、阳光对地球上同一地点的热辐射是相同的。但黑色表面的物体吸收太阳的辐射热的 本领比白色表面的物体要强。 5、太阳为地球表层和人类提供最重要的能源，与地球生物息息相关。 二、阳光的传播 1、能够自行发光的物体叫做光源。太阳是地球上最强的天然光源。 2、光在同种均匀介质中沿直线传播。黑夜里手电筒光、穿过门缝的缕缕阳光、成影和 小孔成像，都说明光在同一介质中沿直线传播的。 3、光在真空中的传播速度为c=3×10 8m/s。光在空气中的传播速度接近光速，光在水 3中的传播速度约为c 4 2 ，光在玻璃中的传播速度约为c 3 。 4、物体通过小孔所成的像是倒立的像，像的大小取决于物体到小孔的距离（物距u） 和所成像到小孔的距离（像距v）。当u>v时，像小于物；当u 总论 穿刺针种类：血管穿刺针、微穿套真、活检针、治疗针 导管：导管外径用“F ”(Franch)表示，内径用“英寸”表示。注：1F=，1mm=3F) 种类：根据用途：分造影导管、连接导管、引流导管、球囊导管、溶栓导管等。根据直径：常规导管、微导管(3F 以下)、同轴导管等。 导丝：直径用“英寸”表示，作用：(1) 经皮穿刺后导入导管鞘或导管。引导导管到达目的或治疗部位。种类：(1)根据物理特性：分普通导丝、超滑导丝(泥鳅导丝)、超硬导丝等。根据头端形态：直导丝、弯头导丝和J 型导丝。根据用途：导引导丝、交换导丝、可控导丝、灌注导丝、测量导丝等。 导管鞘：管鞘外套管的直径（内径）用“F”表示，内芯的内径用“英寸”表示 血管扩张类药物：1.罂粟硷 2.前列腺素 3.妥拉苏林 4.硝酸甘油 血管收缩类药物：1.肾上腺素 2.加压素 3.血管紧张素 抗凝药物：1.肝素 2.华法林钠 3.阿司匹林 4.双嘧达莫 溶栓药物：1.链激酶 2.尿激酶 抗肿瘤药物的类型及主要作用机制 按来源分:①烷化剂: 属细胞毒类药物，如环磷酰胺(CTX)。②抗代谢药: 能干扰细胞代谢，如5-氟尿嘧啶(5-FU)。③抗肿瘤抗生素: 由微生物发酵作用产生，如阿霉素(ADM).④植物类抗肿瘤药: 从植物中提取的生物碱，如长春新碱。⑤激素类: 包括性激素和肾上腺皮质激素。⑥其它: 包括免疫制剂和作用机制未明、难于定位的药物 B 、按对细胞增殖周期作用时相不同 细胞周期非特异性药物:主要影响DNA 分子的复制或功能。如烷化剂、大部分抗癌抗生素及糖皮质激素。 细周期特异性药物: 仅对增殖细胞群的某一期有作用。如作用于S 期的5-FU ，作用于M 期的长春新碱等。 电凝法优点与缺点：优点：①定位精确度。 ②栓塞永久。 ③无反流性误栓。④不引入异物。 ⑤可用于血小板减少或肝素化病人。缺点：①阳极导丝因被腐蚀而可能断裂。 ②所需通电時间难以预计。③不锈钢微粒可能脱落。 ④耗時。 ⑤需特殊设备与阳极导丝。 栓塞物质的类型有哪些 1、生物栓塞物质：血凝块 2、海绵类：明胶海绵 3、簧圈类：不锈钢圈 4、可脱落球囊 5、组织坏死剂：无水乙醇 6、微粒、微球、微囊类： 微球 7、碘油 8、中药类 9、物理因素：电凝法、热对比剂 10、粘胶类 阐述经皮胆道内外引流的适应证、操作方法及并发症 适应症：1.无法手术切除的原发性或转移性恶性肿瘤所致梗阻性黄疸。2.良性狭窄，尤其是胆肠吻合狭窄。 胆道梗阻所致败血症。手术前胆道减压 作为其它治疗的辅助措施 操作方法（1）令患者浅吸气后屏气，超声 引导下将套管针穿刺至左肝管，拔除针芯， 见到胆汁流出，注入稀释的造影剂证实为胆道显影，经套管针插入细导丝，直至胆总管或十二指肠，若总胆管完全性阻塞， 则将导丝插至梗阻部位。（2）退针后沿导 丝扩张穿刺通道，置换硬导丝，引入引流 管，退出导丝。（3）造影并调整引流管直至引流管侧孔段全部进入胆管内。（4）固定引流管。 并发症：胆道出血、胆汁瘘、胆道感染和 引流管阻塞、脱落 经皮经肝胆道支架引流的操作方法、禁忌症及并发症有哪些 操作方法：造影检查 经皮肝穿刺胆管造影或经过PTCD 管造影，了解胆管狭窄阻塞的部位、程度和范围，并依此选择球囊直径和支架规格 引导导管、导丝至狭窄远端 经过穿刺针或PTCD 管引入导丝、导管，并设法使导管 头超过狭窄远端，最后置换超硬导丝至胆 总管下段或十二指肠。 置入球囊导管并扩张狭窄段。 释放支架 球囊扩张成功后退出，沿导丝放入支架推送器，在准确定位后释放支架。退出支架推送器，沿导丝插入导管。 造影复查及放置引流导管 支架释放后可即刻造影 禁忌症：明显出血倾向、大量腹水、肝功衰竭、胆管广泛狭窄 并发症：出血、胆管穿孔、胆管十二指肠瘘、支架阻塞、支架机械断裂和脱落 经导管血栓栓塞与灌注术 TEA ：在X 线电视透视的监视下，经导管向 高中地理知识点复习：太阳辐射对地球的影响 、单选题 读中国年太阳辐射总量丰富区与贫乏区分布图，完成 1～2 题 1．图中年太阳辐射总量丰富区的形成原因是 A ．年均温高 B ．地势高 C ．降水丰富 2．图中年太阳辐射总量贫乏区的形成原因是 A ．多云雾 B ．多晴天 C ．多平原 3．太阳辐射是地球上的能量源泉，下列叙述不正确的是 A ．太阳辐射巨大的能量来自太阳内部的核聚变反应 B ．太阳辐射的空间分布规律是从低纬向高纬递减 C ．煤炭、石油、天然气是地质时期储存的太阳能 D ．太阳辐射能量主要集中在波长较短的紫外光区 4．下列辐射属于短波辐射的是 图为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图，箭头反映了能量传递的方向及大小（粗 细） ,读图回答 5～7 题（注：大气透明度往往与大气密度、天气有关 ） A ．太阳辐射 B ．地面辐射 C ．大气辐射 D ．大气逆辐射 D ．距海远 D ．多高原 5．①⑤两箭头传递的能量方向及大小相同 说明甲、 乙两地 A ．纬度相当 B ．海拔相当 C ．距海远近相同 D ．大气透明度相近 6．近地面大气温度随高度升高而递减，主要影响因素是 A ．①⑤ B ．②⑦C．③⑧ D ．④⑥ 7．霜冻多出现在晚秋或寒冬季节晴朗的夜晚，主要是因为此时 A ．地面辐射弱B．太阳辐射强C．大气反射强D．大气逆辐射弱 该图是“我国到达地面的太阳辐射量分布图”，读图完成8～9 题 8．图中太阳辐射丰富区丰富的共同原因有 ① 纬度低② 海拔较高③ 云量少，晴天多④ 上空臭氧少 9．太阳能作为一种新能源，在未来的经济发展中意义非凡，关于我国太阳能分布的叙述，正确的是 ① 我国太阳能丰富区与经济发达区不一致②我国经济发达地区不但缺少常规能源，也缺 少像太阳能这样的新能源③ 我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区④由于太阳能 分散，利用技术难度大，在可预见的未来，不可能成为最主要的常规能源 A ．①② B ．③④C．②③ D ．①④ 成语“蜀犬吠日”是指四川盆地的狗不常见太阳，看到太阳后就觉得奇怪，就要叫。据此完成10～11 题 10．对于“蜀犬吠日”这种现象解释最合理的是 A ．四川气候湿润，地形封闭，云雨天气多，对太阳的辐射削弱作用强B．四川盆地纬度低，光照时间短 C．四川盆地海拔低，距离太阳遥远，得到的太阳辐射少D．四川盆地地势低，周围的山地高原遮挡了较多的太阳辐射 11 ．下列说法正确的是 A ．太阳辐射的能量主要集中在红外光波段 B．“蜀犬”看到的太阳实际是太阳的光球层 C．太阳能量主要来自于内部核裂变 A ．① ② B ．③ ④C．② ③ D ．① ④ 00 从稳定性考虑，原子核(原子)可以分为稳定和不稳定的2大类 不稳定的原子核会随着时间发生变化，会自发的或在外界影响下从某种核素(元素)变化到另一种核素(元素)，与此同时会释放出各种类型的粒子，同时释放出不同的能量，这种现象称为放射性。上述粒子携带大量能量高速运动，形成射线； 常见的例外的情况是X 射线，医用、工业用X射线是由核外电子能态变化引起 本课的目的：采取各种方法、手段，有效地避免放射性对人体的损害 凡是存在放射性应用的地方，则必然伴随着辐射防护工作 第一阶段：早期辐射损伤认识时期（1895-1930） 第二阶段：中期辐射损伤认识时期（又称放射线诊断、治疗损伤时期）（1930~1960） 第三阶段：近期辐射损伤认识时期（又称流行病学调查所见的辐射损伤时期）（1960~现在） 01 电离辐射：由能通过初级过程或次级过程引起电离的带电粒子或不带电粒子组成的，或者由它们混合组成的辐射； 电离辐射场：电离辐射无论在空间，还是在介质内部通过、传播以至经由相互作用发生能量传递的整个空间范围，由此形成的场； 辐射量：为了表征辐射源特征，描述辐射场性质，量度辐射与物质相互作用的程度及受照物质内部发生的辐射效应的量； 粒子辐射：是指组成物质的基本粒子，或由这些粒子组成的原子核。既有能量又有静止质量。 电磁辐射：实质是电磁波，仅有能量，没有静止质量。 辐射计量学量：根据辐射场自身的固有性质来定义的物理量； 辐射剂量学量：描述辐射能量在物质中的转移、沉积的物理量； 辐射防护学量：用各类品质因数加权后的吸收剂量D引申出的用于防护计算的物理量； 粒子通量(N.)：粒子数在时间间隔dt的变化量dN，s-1 能量通量(R.)：辐射能在时间间隔dt内的变化量dR，J·s-1； 粒子注量(Φ)：可以认为是进入单位截面积小球的粒子数；m-2 能量注量(Ψ)：进入向心截面积为da的小球的辐射能dR与da的比值，J·m -2 粒子注量率(φ)：表征单位时间内进入单位截面积小球的粒子数的多少，又称为粒子通量密度，m-2·s-1 能量注量率(ψ)：表征单位时间内进入单位截面积小球的辐射能的多少，又称为能量通量密度，J·m -2·s-1 电离：从一个原子、分子或其它束缚状态释放一个或多个电子的过程； 电离密度：带电粒子在单位路径长度上形成的离子对数，单位为离子对/cm。 激发：带电粒子通过物质时，原子由基态转入高能态。 退激：激发态的原子不稳定，以发射光子的形式放出相应的能量回到低能态轨道。 散射：带电粒子通过物质时，与带正电的原子核发生排斥作用而改变其本身的运动方向。 电离和激发两过程构成了重带电粒子在碰撞过程中的主要能量损失。 传能线密度LET：表示带电粒子在单位长度径迹上传递的能量。单位是MeV·cm-1 射程：带电粒子从进入物质到完全被吸收沿原入射的方向穿过的最大距离，称为该粒子在物质中的射程。 如果不指明在哪种物质中，就是指粒子在标准状况下的空气中的射程。 高考物理近代物理知识点之原子结构知识点总复习附答案解析(1) 一、选择题 1．如图所示是玻尔理论中氢原子的能级图,现让一束单色光照射一群处于基态的氢原子,受激发的氢原子能自发地辐射出三种不同频率的光,则照射氢原子的单色光的光子能量为( ) A ．13.6eV B ．12.09eV C ．10.2eV D ．3.4eV 2．如图所示是卢瑟福的α粒子散射实验装置,在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋,它发出的α粒子从铅盒的小孔射出,形成很细的一束射线,射到金箔上,最后打在荧光屏上产生闪烁的光点。下列说法正确的是（ ） A ．该实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据 B ．该实验证实了汤姆孙原子模型的正确性 C ．α粒子与原子中的电子碰撞会发生大角度偏转 D ．绝大多数的α粒子发生大角度偏转 3．下列说法正确的是（ ） A ．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B ．在光电效应实验中，只增加入射光的强度，饱和光电流不变 C ．在核反应方程414 17278 He N O X +→ +中，X 表示的是中子 D ．根据玻尔理论，处于基态的氢原子吸收光子发生跃迁后，其电子的动能减少 4．氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线，都是氢原子中电子从量子数 n >2的能级跃迁到n =2的能级发出的光，它们在真空中的波长由长到短，可以判定 A ． 对应的前后能级之差最小 B ．同一介质对 的折射率最大 C ．同一介质中的传播速度最大 D ．用照射某一金属能发生光电效应，则也一定能 5．下列说法正确的是（ ） A ．“光电效应”现象表明光具有波动性 B ．电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒 C ．天然放射现象表明原子可以再分 D ．卢瑟福根据“α粒子散射”实验建立原子结构“枣糕模型” 热辐射的基本定律 ? ?smyt_1983 ?2位粉丝 ? 1楼 在工程技术中，在日常生活中，辐射换热现象是屡见不鲜的。太阳对大地的照射是最常见的辐射现象。高炉中灼热的火焰会烘烤得人们难以忍受…太阳对人造卫星的辐射，会使卫星的朝阳面的温度明显地高于卫星背阳面的温度；高温发动机部件与飞机机体之间的辐射换热严重地影响着飞机的结构与强度设计，等等。特别是近年来，人类对太阳能的利用，都大大地促进了人们对辐射换热的研究。 本章首先介绍辐射的基本特性和基本规律；然后重点讨论物体之间的辐射换热规律；最后对气体辐射换热的特点作扼要的介绍。 第一节基本概念 1－1 热辐射的本质和特征 由于不同的原因，物体能够向其所在的空间发射各种不同波长的电磁波；不同波长的电磁波具有不同的效应，人们可以利用不同波长的电磁波效应达到一定的目的。比如，人们可以利用无线电波传送信息，利用x射线穿透物质的能力进行零件探伤，利用热射线传递热能，等等。人们根据电磁波不同效应把电磁波分成若干波段。波长λ＝0.38一0.76μm的电磁波段称为可见光波段λ＝0. 76—1000 μm的电磁波段称为红外波段(一般将红外波段范围又分为近红外波段和远红外波段，近红外波段为λ＝0.7—25μm，远红外波段为λ＝25—1000μm)；波长大于1000μm的电磁波段称为无线电波段(根据其波长的不同又可分为雷达、视频和广播三个波段)；波长小于0.4μm的电磁波依次分为紫外线、x射线和Y射线等。可见光和红外线以及紫外线的一部分被物体吸收后产生热效应，即波长λ＝0.1—1000 μm范围内的电磁技能被物体吸收变为热能，因此，这一波长范围的电磁波称为热射线。因为在一般常见的工业温度条件下，其辐射波长均在这一范围，所以本课程所感兴趣的将是热射线，下面将专门讨论这一波长范围内电磁波的发射、传播和吸收的规律。 一、热辐射的本质和特点 我国太阳辐射分布详解 我国西部太阳能的年总辐射约为140－200 Kcal/cm2·year，高于东部的80－160Kcal/cm2·year；我国东部、北部地区的年总辐射约为120－160 Kcal/cm2·year，高于南部地区的80－120 Kcal/cm2·year；我国三分之二以上的地区的年日照时数达2000小时，年总辐射大于140 Kcal/cm2?year，应用太阳能空调的前景很好。 特点：1。太阳能资源最好的地区和最差的地区，都分布在北纬22°～35°区域内。尤其是青藏高原，是我国太阳能资源最理想的地区，年辐射量达180～200Kcal/cm2·year。而四川盆地由于处在南北两股暖冷气流交汇处，云雨天气多，形成太阳能资源的低值中心。 2。在北纬30°～40°之间，太阳能资源随纬度增加而增加。 3。北纬40°以上，太阳能资源自东向西逐渐增加。 4。新疆地区太阳能资源分布由东南向西北逐渐减少。 5。台湾地区太阳能资源由东北向西南逐渐增加，海南岛太阳能资源和台湾基本相当。 太阳能利用潜力巨大太阳能资源按日照时间和太阳能辐射量的大小，大致上可分为五类。甘肃省大部分地区属于一、二类地区，太阳辐射比较丰富，平均年日照时间在２３００—２７００小时。有专家测试，在相同水量和温度的前提下，兰州市夏季每天每平方米所接受的太阳热量相当于４千瓦时电转化的热量，冬季则大约相当于２千瓦时到３千瓦时电。 其实这个太阳能的能源分布是有表格的.国内最好的是西藏,青海,最差的是四川,贵州一部 太阳辐射能量不仅具大，对于我们的生产和生活有着非常重要的影响，目前被人类利用的能量几乎都是直接或者间接来自太阳辐射的能量。所以了解和认识我国太阳辐射能分布规律对于充分利用太阳能和指导工农业生产有着重要意义。太阳辐射能分布是影响农业生产光照热量条件的重要因素，也是考试重要的知识点，因此在知识上我们既要了解太阳辐射的分布规律又要会分析太阳辐射分布不同的原因。 一、我国太阳辐射能时空分布规律 1、就时间而言，我国大部分地区们于北半球的中纬度，夏季太阳高度角大光照时间长，各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年。 2、就空间而言，我国太阳辐射能分布大体上东南向西北递增。 大体上的界线，从大兴安岭向西南，，经北京西侧，兰州，昆明再折向北到西藏南部，这一条线以西、以北广大地区，太阳辐射特别丰富。 二、影响太阳辐射差异的原因分析 影响太阳辐射的因素主要包括纬度高低、地形地势、气候气象条件等方面。我们结合中国太阳年辐射总量的分布图来仔细分析贫乏区、可利用区、较丰富区、丰富区的差异的原因。整体上来看，在我国西部地区由南向北，由青藏高原丰富区向北到新疆中北部地区较丰富区过渡，体现了由于太阳高度的大小关系，太阳年辐射总量由低纬向较高纬度递减规律；东部地区从沿海地区向内陆地区，太阳年辐射总量由可利用区向较丰富区和丰富区过渡，这种和经度地带类似的变化过程，由于距海远近降水多少或者说气候气象条件影响的结果；而几乎在同一纬度地带的青藏高原由于地势较高，空气稀薄形成了丰富区，四川盆地由于盆地地形影响，形成了贫乏区。 具体到太阳年辐射总量高值和低值中心来看，高值和低值中心都处在北纬22º-35º之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。青藏高原能成 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 物理污染控制技术课程代码：3293课程名 称： 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业（环境生物治理方向）的一门专业课，本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支，是从事环境工程领域工作人员的必修课。 本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染，对人类的影响及治理、防范技术措施；介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态，具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识，达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术，为从事环境工程应用技术研究打下基础。 该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求（修订稿）进行的，立足于适应环境工程专业的培养目标，满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明，便于自学的特点。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术，并了解环境物理学领域的最新进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下： 1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准，掌握噪声污染的控制技术。 3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准，掌握振动污染的控制技术。 4、了解辐射学的基础知识，熟悉放射性监测与评价，掌握放射性污染的防治技术。 5、了解电磁辐射的基础知识，熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准，掌握电磁辐射污 染的控制技术。 6、了解环境热污染的基础知识，熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治，掌握环境热污染的 防治方法。 7、了解光学的基础知识，熟悉照明单位及度量，熟悉光环境的评价标准，掌握光污染的危害 和防治。 8、熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、了解物理性因素的利用和进展。 三、与本专业其它课程的关系 本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课，是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。 华师大科学七年级（下）阳光第一课时教学设计 讲授新课引入：1.太阳是一个巨大的能源 介绍辐射能：太阳是一个不断进行着核爆炸的大火球，它以辐射形式不断地向周围空间释放能 量，这种能量叫做辐射能。 太阳辐射能的主要形式：光和热。 提出问题，让学生思考与讨论： 1、其他的恒星是不是辐射源？ 2、宇宙中这么多恒星，为什么我们感觉不到 它们发出的光和热？ 学生回答：1、是，因为恒星可以自行发光发热 2、因为他们离地球十分遥远，所以地球观察 到的恒星只是一个发光点，有的恒星单位时间发出 的辐射能比太阳多 向学生提问：地球获得的太阳辐射几乎是平行的吗？太阳距离地球有多远？ 通过PPT告诉学生：地球离太阳很远，距离太阳约1.5万亿千米，体积比太阳小的多。照射到地 球的太阳光几乎是平行的 让学生阅读：点光源. 学生讨论 总结出课题： 1.太阳是一个 巨大的能源 学生看PPT讨 论太阳辐射能 的主要形式。 学生思考 与讨论，1、其 他的恒星是不 是辐射源？ 2、为什么 我们感觉不到 它的光和热？ 学生思 考：太阳以怎 样的形式向地 球辐射能？ 学生阅读：点 光源。 学生观察 PPT：太阳能飞 培养学生自主学 习能力和总结能 力。 通过学生思考问 题，培养学生思 考能力，语言表 达能力，归纳总 结能力。 通过讨论激发 学生学习兴趣， 并培养学生归纳 总结能力和语言 表达能力。 培养学生自主学 习能力，获取重 要信息能力。 点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量是随距离增大而迅速减小的，这就是为 结论：物体的吸热本领与物体表面颜色有关。 白色物体不易吸收太阳热辐射， 黑色物体容易吸收太阳热辐射。 应用：夏天人们为什么喜欢穿白色衣服？ 太阳的光、热辐射，一方面随着辐射的距离增大，受照射面积上的辐射量就越来越小。 另一方面在相同距离处，同一面积上所受到的辐射量，与太阳光线对受照面的倾角大小也有着十分密切的关系。 太阳光线垂直照射时最强，而倾角越小，即太阳光线越倾斜时，单位面积上受到的辐射量就越小。 冬季与夏季的气温差别，主要就是由于阳光照射地球表面的倾斜程度不同所致。 思考与讨论： 1.在阳光下，沙漠中的黑色石头比周围的沙子烫得多，为什么？论夏天人们为 什么喜欢穿白 色衣服？ 学生思考 与讨论：1.在 阳光下，沙漠 中的黑色石头 比周围的沙子 烫得多，为什 么？ 2.贮存天 然气的球柜为 什么要漆成白 色？ 题能力，巩固所 学知识。培养学 生知识应用能 力。 巩固所学知识。 巩固所学知识， 培养学生知识应 用能力。 培养学生巩固所 学知识，培养学 生知识应用能 力。 培养学生利用所 用知识点，解决 实际问题能力。 医学影像物理学复习整理 (四种成像技术的物理原理，基本思想等) 第一章：X射线物理 第一节：X射线的产生 医学成像用的X射线辐射源都是利用高速运动的电子撞击靶物质而产生的。 1. 产生X射线的四个条件：（1）电子源（2）高速电子流（3）阳极靶（4）真空环境 2.X射线管结构及其作用（阴极，阳极，玻璃壁） （1）阴极：包括灯丝，聚焦杯，灯丝为电子源，聚焦杯调节电流束斑大小和电子发射方向。（2）阳极：接收阴极发出的电子；为X射线管的靶提供机械支撑；是良好的热辐射体。（3）玻璃壁：提供真空环境。 3.a.实际焦点：灯丝发射的电子，经聚焦加速后撞击在阳极靶上的面积称为实际焦点。 b.有效焦点：X射线管的实际焦点在垂直于X射线管轴线方向上投影的面积，称为有效焦点。 c.有效焦点的面积为实际焦点面积的sinθ倍。(θ为靶与竖直方向的夹角) 补充：影响焦点大小的因素有哪些？ 答：灯丝的形状、大小及在阴极体中的位置和阳极的靶角θ有关。 4.碰撞损失：电子与原子外层电子作用而损失的能量。 5.辐射损失：电子与原子内层电子或原子核作用而损失的能量。 6.管电流升高，焦点变大；管电压升高，焦点变小。 7.a.标识辐射：高速电子与原子内层电子发生相互作用，将能量转化为标识辐射。 b.韧致辐射：高速电子与靶原子核发生相互作用，将能量转化为韧致辐射。 6.连续X射线的短波极限只与管电压有关。且与其成反比。 7.X射线的产生机制：电子与物质的相互作用，X射线是高速运动的电子在与物质相互作用中产生的。韧致辐射是产生连续X射线的机制。 （1）X射线的穿透作用（2）荧光作用（3）电离作用（4）热作用（5） 影响太阳辐射强弱的因素分析 JGSLJZ 【知识归纳】 太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的强弱。大气对太阳辐射的吸收、反射、散射作用，大大削弱了到达地面的太阳辐射。但尚有诸多因素影响太阳辐射的强弱，使到达不同地区的太阳辐射的多少不同。影响太阳辐射强弱的因素主要有以下四个因素。 1．纬度位置 纬度低则正午太阳高度角大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得少，到达地面的太阳辐射就多；反之，则少。这是太阳辐射从低纬向高纬递减的主要原因。 2．天气状况 晴朗的天气，由于云层少且薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；阴雨的天气，由于云层厚且多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射就弱。如赤道地区被赤道低压带控制，多对流雨，而副热带地区被副高控制，多晴朗天气，所以赤道地区的太阳辐射要弱于副热带地区。 3．海拔高低 海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱。如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。 4．日照长短 日照时间长，获得太阳辐射强；日照时间短，获得太阳辐射弱。如我国夏季南北普遍高温，温差不大，是因为纬度越高的地区，白昼时间长，弥补了因太阳高度角低损失的能量。 【典例精析】 1.读“太阳辐射光谱示意图”，下列因素中与A区（大气上界太阳辐射与地球表面太阳辐射差值）多少无关的是（） A．云层的厚薄B．大气污染程度C．大气密度D．气温 【解析】云层的厚薄、大气污染程度以及大气密度都会影响大气透明度进而影响到达地面的太阳辐射的多少。 【答案】D 2.辐射差额是指在某一段时间内物体能量收支的差值。读“不同纬度辐射差额的变化示意图”，若只考虑纬度因素，则a、b、c三地纬度由高到低的排列顺序为（） 辐射剂量学 1.半衰期及放射性活度 半衰期 (T 1/2)定义：一定量的某种放射性原子核衰变至原来的一半所需要的时间。 放射性活度 定义：处于某一特定能态的放射性核在单位时间内的衰变数，记作A ， 2.比释动能 T 时间内，不带电的电离辐射在 r 点处的单位质量物质中释出的所有次级带电粒子初始动能之和的平均值。或者，入射的光子束或中子束在单位质量物质中转移的平均辐射能量。比释动能分为：碰撞比释动能(Kc)和辐射比释动能(Kr) /(碰撞)（辐射）c r K d tr dm K K ε==+ 3.辐射权重因子 对辐射权重因子及组织权重因子的理解：辐射权重因子W R （辐射权重因子同辐射种类和 能量有关，但与器官或组织无关）。（1）第R 种辐射诱发生物效应的能力（2）对器官剂量D T,R 进行修正的一个因子（3）当量剂量：H T ＝ΣD R,T ×W R ；组织权重因子W T （与射到身体的辐射类型和能量无关）：全身各器官均匀受到相同当量剂量时，个人蒙受的健康危害中T 器官所占的份额。 4.常见辐射对人体造成伤害的大小 内照射和外照射下，α、β、γ射线的危险程度排序：α射线是氦核只要用一张纸就能挡住，但吸入体内危害大；β射线是电子流，照射皮肤后烧伤明显。这两种射线由于穿透力小，影响距离比较近只要辐射源不进入体内，影响不会太大；γ射线的穿透力很强，是一种波长很短的电磁波。γ辐射和X 射线相似，能穿透人体和建筑物，危害距离远。在γ、x 射线照射下，吸收剂量和当量剂量在数值上相等。 5.常见的辐射屏蔽 6.电离辐射分类：带电粒子辐射和不带电粒子辐射（详见第二章ppt） ⑴带电粒子进入物质后，主要受到物质中原子核和电子的电磁作用，致使运动着的带电粒子改变方向、减少能量。若无能量形式的改变，则称：弹性散射或弹性碰撞否则表现为电离、激发、轫致辐射 高能电子：主要通过轫致辐射损失能量。 电子：运动速度超过同一物质中的光速时部分能量变成可见光，契伦科夫辐射。 高能重粒子：主要通过核反应。 ⑵不带电粒子与物质的相互作用主要是指γ和x射线与物质的相互作用 7.能量损失与碰撞材料之间的关系（详见第二章ppt） 碰撞阻止本领：碰撞过程中带电粒子能量损失，主要过程是电离和激发 辐射阻止本领：带电粒子在轫致辐射过程中损失的能量 8.工作人员体内居留情况和类型 表示工作人员在工作场所停留情况的因子，分为全居留、部分居留、偶然居留三种情况。 9.人工辐射来源 医疗照射、核动力生产、核爆炸 10.内辐射防护基本措施 基本原则：（1）围封，即把放射性物质限制在一定空间不让其外泄。 （2）保持清洁和对被污染的空气、水和物体表面采取措施。 （3）制定适宜的管理规定和操作程序，并要求工作人员格遵守，尽量减少人员吸入或摄入放射性物质。 （4）采用合适的个人防护器具，要求工作人员穿戴好个人防护用品，并讲究个人卫生。妥善 第一章 原子的基本状况 1.1 若卢瑟福散射用的α粒子是放射性物质镭' C 放射的，其动能为6 7.6810?电子伏特。散射物质是原子序数79Z =的金箔。试问散射角150ο θ=所对应的瞄准距离b 多大？ 解：根据卢瑟福散射公式： 2 02 22 442K Mv ctg b b Ze Ze αθ πεπε== 得到： 21921501522 12619 079(1.6010) 3.97104(48.8510)(7.681010) Ze ctg ctg b K ο θαπεπ---??===??????米 式中2 12K Mv α=是α粒子的功能。 1.2已知散射角为θ的α粒子与散射核的最短距离为 2202 1 21 ()(1)4sin m Ze r Mv θ πε=+ ， 试问上题α粒子与散射的金原子核之间的最短距离m r 多大？ 解：将1.1题中各量代入m r 的表达式，得：2min 202 1 21 ()(1)4sin Ze r Mv θπε=+ 1929 619479(1.6010)1910(1)7.6810 1.6010sin 75ο --???=???+???14 3.0210-=?米 1.3 若用动能为1兆电子伏特的质子射向金箔。问质子与金箔。问质子与金箔原子核可 能达到的最小距离多大？又问如果用同样能量的氘核（氘核带一个e +电荷而质量是质子的两倍，是氢的一种同位素的原子核）代替质子，其与金箔原子核的最小距离多大？ 解：当入射粒子与靶核对心碰撞时，散射角为180ο 。当入射粒子的动能全部转化为两粒子间的势能时，两粒子间的作用距离最小。 根据上面的分析可得： 22 0min 124p Ze Mv K r πε==，故有：2min 04p Ze r K πε= 1929 13 619 79(1.6010)910 1.141010 1.6010 ---??=??=???米 由上式看出：min r 与入射粒子的质量无关，所以当用相同能量质量和相同电量得到核代替质子时，其与靶核的作用的最小距离仍为13 1.1410 -?米。 我国太阳能资源分布概述 编辑：sunny 作者：马月北京木联能软件技术有限公司高级工程师发表于：2014-04-09 来源：索比太阳能光伏网 摘要：根据过去一些太阳能辐射资源分布的相关研究，基于中国气象局及其下属单位、NREL和NASA 的研究成果，本文将对对我国太阳能资源分布情况进行描述。 Solarbe(索比)光伏太阳能网讯：摘要：根据过去一些太阳能辐射资源分布的相关研究，基于中国气象局及其下属单位、NREL和NASA的研究成果，本文将对对我国太阳能资源分布情况进行描述。 太阳能是一种清洁的、环保的可再生能源。太阳能发电成为目前备受关注的焦点之一。我国太阳能发电正处于蓬勃发展阶段，详细了解我国太阳能资源分布情况能够有效的指导宏观决策，对我国太阳能资源开发具有重要意义。 目前，一些机构已从事太阳辐射观测、数值模拟工作多年，并取得了重要成果。例如，中国气象局及其下属单位建立了多个太阳辐射观测站、气象站，组成了太阳能资源观测网，获取真实的观测资料，并结合气候统计和数值模拟等方法绘制我国太阳能资源气候分布图。美国可再生能源实验室（NREL）研发了太阳辐射气候模式（Climatological Solar Radiation (CSR) Model），结合云盖、水汽和示踪气体信息，并考虑气溶胶数量，计算得到分辨率为40km×40km的月平均太阳辐射数据，该数据免费对外开放。美国航空航天局（NASA）通过对卫星观测数据的反演，免费为用户提供分辨率为1°×1°的太阳辐射数据。 根据过去一些太阳能辐射资源分布的相关研究，基于中国气象局及其下属单位、NREL和NASA的研究成果，下面对我国太阳能资源分布情况进行描述。 一、我国太阳能资源分布概述 我国属太阳能资源丰富的国家之一，全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，年辐射量在5000MJ／m2以上。据统计资料分析，中国陆地面积每年接收的太阳辐射总量为3.3×103～8.4×103MJ/m2，相当于2.4×104亿吨标准煤的储量。 根据国家气象局风能太阳能评估中心划分标准，我国太阳能资源地区分为以下四类： 一类地区（资源丰富带）：全年辐射量在6700~8370MJ/m2。相当于230kg标准煤燃烧所发出的热量。主要包括青藏高原、甘肃北部、宁夏北部、新疆南部、河北西北部、山西北部、内蒙古南部、宁夏南部、甘肃中部、青海东部、西藏东南部等地。 二类地区（资源较富带）：全年辐射量在5400～6700MJ/m2，相当于180～230kg标准煤燃烧所发出的热量。主要包括山东、河南、河北东南部、山西南部、新疆北部、吉林、辽宁、云南、陕西北部、甘肃东南部、广东南部、福建南部、江苏中北部和安徽北部等地。介入放射学重点(考试专用)
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