员工综合能力评价表
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板
1. 员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 入职日期：
- 评估日期：
2. 工作表现
- 工作态度（10分制）：
- 工作效率（10分制）：
- 专业知识（10分制）：
- 团队合作（10分制）：
- 创新能力（10分制）：
- 问题解决能力（10分制）：
3. 职业发展
- 目标设定（10分制）：
- 学习能力（10分制）：
- 职业规划（10分制）：
- 自我提升（10分制）：
4. 个人素质
- 沟通能力（10分制）：
- 领导能力（10分制）：
- 自律性（10分制）：
- 适应能力（10分制）：
5. 综合评价
- 总体表现评分（100分制）：
- 评估人：
- 评估日期：
请根据员工的实际表现，对每个项目进行评分。
评分范围为1-10分，10分为最高分。
评估人需在评估日期填写自己的姓名和评估日期。
评估人应根据员工的工作表现、职业发展和个人素质等方面综合评价员工的总体表现。
总体表现评分为100分制，评估人应在评估日期填写自己的姓名和评估日期。
此评分表可用于员工的定期考核和绩效评估，旨在帮助管理者和员工共同了解员工的工作表现和发展方向，以便制定相应的培训计划和职业发展规划。
普通员工素质能力评估表格AB
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对自己严格要求。
15.品德言行
是否做到诚信，是否具有职业道德。
评价分数合计
（普通员工）素质能力评估表格
◎勤情评价
工
作
状
况
标准上班日数
日
记载事项
综合意见
缺席（事假）
日
（病假）
日
（无故）
日
早退
次
迟到
次
工作中累计缺席
小时
实际上班日数总计
日
◎考绩总结与分析（被评价者填写）
9.发展潜力
是否具有学识、涵养，可塑程度。
10.周全缜密
工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。
工作态度
11.合作性
人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。
12.责任感
严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
13.工作态度
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。
6.应变力
针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
7.改善创新
问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。
8.职务技能
对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。
工作业绩
1.工作素质
考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。
2.工作量
考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。
3.工作速度
考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。
4.工作达成度
员工综合考评表(能力考核)
员工综合考评表（能力考核）
（适用：经理、高级经理）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：销售、服务、市场、品牌）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：人资、商学院、财务、后勤、监审、运营、战略、信息、总经办、集团办、生产本部）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
员工综合考评表（能力考核）
（适用：生管、制造、工务、保全、品保、采购、研发）
注：1、评分等级为：一级（尚需提高）――60分以下；二级（满足需要）――[60，80）；三级（表现优异）――[80，90）；四级（出类拔萃）――[90，100]；评分时依据《能力素质评价参考表》直接填写分数。
2、该表格需要配合能力评估表使用。
试用期员工综合能力满意度评价表
《试用期员工综合能力满意度评价表》考核方案
1、考核方法：
采取比较直观的360度考核方法，所谓的360度考核，就是指由员工本人进行自评，与其相关的上级（主管/经理领导）、外部业务相关的人员、平级（同事）对该名员工进行打分，最
后汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工最终得分数。
试用期内提前转正的员工，由个人提交申请，部门负责人同意或由部门负责人提议，员工填写《员工转正申请表》，经考核评价成绩达90分以上，经人力资源中心审核、相关领导批准
后可提前转正，否则，转入正常转正程序。
员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分低于70分的，视为不符合录用条件，公司可据此解除劳动合同，无任何补偿。
员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分70-90分的，视为胜任岗位要求予以转正。
员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分90分以上的，可视具体工作情况提前转正并且纳入公司骨干员工观察队伍。
注：如没有对外业务接触的岗位，不用填写外部人员评价表。
2、具体考核步骤：
打分权重设计为：
附件一：部门领导评价表
附件二：外部人员评价表
附件三：新员工自评表
附件四：部门同事评价表
附表一：
部门领导评价表
附表二：
外部人员评价表
附件三：
新员工自评表
附表四：
部门同事评价表。
员工岗位能力评价表
工作经常半途而废
无特殊原因可以完成工作
想方设法完成赋予的本职工作 很有耐心和毅力，工作持之以恒
作
6
协调沟通
处理公共关系能力、交际 能力如何
工作中始终处于被动局面
虽不影响工作，但沟通不够主动 协调、沟通方法得当
善于协调与沟通且卓有成效
7 应变能力 对突发事件的处置 能
应变能力差，面对突发事件 束手无策
经常总结工作，改进工作 创造性很强且效果优异
10 适应能力 对新的工作环境适应能力 不适应在新环境人事变化
基本适合在新的环境工作，但较 适合新的环境工作，基本能够 适应能力很强，能够在公司文化
难融入公司文化理念的氛围
融入公司文化理念的氛围 理念的氛围下充分发挥
合计 小计评分
部门负责人意见
分管领导审批
能主动承担并积极完成,对一 些难度大的工作也主动承担, 但效果一般
A（满意） 4分
一直主动工作且工作有思路、有 创新，有计划，有目标
竭尽所能并勇于承担责任
积极寻求解决问题的方案,即使 困难的工作也主动承担,积极去 完成,并且完成效果较好
与他人在工作上的协作程 度 自我约束力及是否违反劳 动纪律
快速反应，确保上级领导 安排的工作准确无误执行
偶尔出现处理不当的情况
可以面对突发情况，且能正确 处理
应变能力很强，处事公平、合理
力
8
系统性
是否能从全局着手观察、 无全局意识，孤立、片面看 全局观念不浓，工作不系统无计 能从系统、全局出发看问题、 顾全大局、考虑周到，变零散为
解决问题
待问题
划
做事情
系统
9 创 造 性 是否有新意
无创造性，安静做手上的事 有追求改革创新的的意识
试用期员工表现综合评分表
试用期员工表现综合评分表背景试用期是用来评估新员工在工作岗位上表现的关键阶段。
为了更客观公正地评价员工的综合表现，我们制定了试用期员工表现综合评分表。
此评分表旨在根据员工的工作能力、工作质量、工作态度和团队合作等方面进行评估。
评分标准项目。
| 分值。
|工作能力。
|。
|工作质量。
|。
|工作态度。
|。
|团队合作。
|。
|总分。
|。
|具体评分标准如下：1.工作能力员工在试用期内展现出的专业技能和工作能力。
5分：能够熟练掌握所需的工作技能，并能高效地完成工作任务。
4分：具备基本的工作能力，但在某些方面还需要提升和改进。
3分：工作能力一般，需要更多的培训和指导来达到要求。
2分：工作能力较差，无法胜任当前的工作任务。
1分：工作能力严重不足，无法完成基本的工作要求。
2.工作质量员工在试用期内完成工作的质量和准确性。
5分：工作成果优秀，准确无误，能够完美地满足要求。
4分：工作质量高，但在某些方面还有改进空间。
3分：工作质量一般，需要更多的审查和纠正来达到要求。
2分：工作质量较差，频繁出现错误和瑕疵。
1分：工作质量严重不达标，无法满足基本要求。
3.工作态度员工在试用期内展现出的工作热情、积极性和诚信性。
5分：工作态度积极端正，以积极的心态投入到工作中。
4分：工作态度良好，但在某些方面还有进一步改进的空间。
3分：工作态度一般，需要更多的引导和激励来提高。
2分：工作态度较差，缺乏责任心和积极性。
1分：工作态度严重不端正，对工作漠不关心。
4.团队合作员工在试用期内与团队成员合作的能力和意愿。
5分：能够与团队成员和谐共事，积极参与团队活动。
4分：较好地与团队成员合作，但在某些方面还有提升空间。
3分：一般地与团队成员合作，需要更多的沟通和协调。
2分：与团队成员合作较差，缺乏合作意愿和能力。
1分：与团队成员合作严重不合作，无法与团队有效配合。
5.总分综合评价试用期员工表现的总分，满分为25分。
结论根据以上评分标准，对试用期员工的综合表现进行评估，并最终得出总分。
岗位人员能力评价表
岗位人员能力评价表能力评价表姓名：部门：岗位：评价日期：评价项目对评价期间工作成绩的评价要点工作态度1、工作非常主动，尽职尽责，公而忘私，勇于承担责任。
评分：10分。
2、工作比较主动，责任心较强，能够承担责任。
评分：8分。
3、工作主动性一般，有一定责任感，基本上能承担责任。
评分：7分。
4、工作不够主动，有一定本位主义，偶有推卸责任。
评分：6分。
5、工作很不主动，经常斤斤计较，经常推卸责任。
评分：4分。
遵守规章制度情况和时间观念1、严格遵守规章制度，时间观念非常强。
评分：5分。
2、能较好遵守规章制度，时间观念比较强。
评分：4分。
3、基本上能遵守规章制度，有时间观念。
评分：3分。
4、偶尔有违反规章制度现象，时间观念一般。
评分：2分。
5、严重违反规章制度或时间观念很差。
评分：1分。
岗位操守和服务水平1、爱岗敬业，诚实守信，服务水平高，有奉献精神。
评分：5分。
2、有良好的岗位操守，服务水平较好。
评分：4分。
3、能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为。
评分：3分。
4、基本能遵守岗位操守。
评分：2分。
5、服务水平差，严重影响企业形象。
评分：0分。
工作能力1、对本职工作，包括工作细节，以及其他相关工作非常熟悉，任何情况下进行工作，亦能应付自如，常有创新。
评分：10分。
2、在正常或非正常情况下独立工作，很少要人指导，并能提出工作改进、创新方法。
评分：8分。
3、正常情况下，独立完成工作，遇非例行情况时，才需要上司或他人指导。
评分：7分。
4、知识技能、经验仍有限，常要他人密切指导。
评分：6分。
5、知识及技能不足以执行工作基本要求。
评分：5分。
判断能力和组织安排能力1、在任何情况下，皆表现出准确的判断及组织安排能力，并能及时总结，提出创新建议。
评分：10分。
2、在非正常情况下仍能准确判断，采用行动。
评分：8分。
3、一般情况下，能独立判断，并选择恰当的方法予以处理。
评分：7分。
4、常需要上级指导，才能辨别问题所在、轻重缓急。
员工能力评估表格模版
员工能力评估表格模版
1. 员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职务：
- 入职日期：
2. 评估标准
请根据以下评估标准，在每个能力项后标注相应评分：- 5分：优秀
- 4分：良好
- 3分：一般
- 2分：需要改进
- 1分：不符合要求
3. 能力评估
3.1 专业知识与技能
请评估员工在相关领域的专业知识和技能：
- 技能1：
- 技能2：
- 技能3：
- 技能4：
- 技能5：
3.2 沟通与协作能力
请评估员工在沟通与协作方面的能力：
- 能够清晰表达自己的想法和观点：
- 能够有效倾听他人的意见和建议：
- 能够和他人合作完成任务：
- 能够与不同背景的人进行有效沟通：
3.3 团队合作能力
请评估员工在团队合作方面的能力：
- 能够积极参与团队活动：
- 能够与团队成员和谐相处：
- 能够在团队中充当领导或支持角色：
- 能够为团队的共同目标做出贡献：
3.4 自我管理能力
请评估员工在自我管理方面的能力：
- 能够合理安排工作时间和任务：
- 能够有效处理工作压力：
- 能够积极寻求反馈并不断改进自己的工作表现：
- 能够保持积极的工作态度：
4. 总结评价
请对员工的综合能力进行总体评价，并提出需要改进的建议或指导意见：
- 总体评价：
- 改进建议：
评估人签名：
日期：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、工作很不主动，经常斤斤计较，经常推卸责任 11分 □
勤勉性（10）
遵守规章制度情况和时间观念
1、严格遵守规章制度，时间观念非常强 10分 □
2、能较好遵守规章制度，时间观念比较强 8分 □
3、基本上能遵守规章制度，有时间观念 7分 □
4、偶尔有违反规章制度现象，时间观念一般 6分 □
2、工作业绩较好，工作有计划，能较好地履行岗位职责，
较好地完成计划内外的工作任务 8分 □
3、工作业绩一般，工作有一定计划，基本能履行岗位职责，基
本能完成计划内外的工作任务 7分 □
4、工作业绩一般，工作有一定计划，但计划内外工作任务有
时难以兼顾 6分 □
5、履行岗位职责有困难，工作任务有时难以完成 5分 □
5、严重违反规章制度或时间观念很差 5分 □
爱岗敬业（10）
主要突出在服务意识方面
1、爱岗敬业，诚实守信，服务水平高，有奉献精神10分 □
2、有良好的岗位操守，服务水平较好 8分 □
3、能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为 7分 □
4、基本能遵守岗位操守 6分 □
5、服务水平差，严重影响企业形象 5分 □
3、努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩合格 7分 □
4、学习的努力程度一般，参加学习培训，成绩合格 6分 □
5、不主动学习，参加学习培训，成绩不合格 5分 □
日常行为30
分
工作成效（10）
岗位职责履行情况
1、工作业绩突出，工作有计划、有重点，能很好地履行岗
位职责，很好地完成计划内外的工作任务 10分 □
上司或他人指导 15分 □
4、知识技能、经验仍有限，常要他人密切指导 13分 □
5、知识及技能不足以执行工作基本要求 11分 □
学习能力（10）
对专业知识学习的主动性和效果
1、主动学习岗位所需的专业知识，积极参加培训，并取得
优异成绩 10分 □
2、努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩良好 8分 □
工作能力30
分
专业知识（20）
工作知识、实践经验和技பைடு நூலகம்能力在工作中的运用
1、对本职工作，包括工作细节，以及其他相关工作非常熟悉，
任何情况下进行工作，亦能应付自如，常有创新 20分 □
2、在正常或非正常情况下独立工作，很少要人指导，并能
提出工作改进、创新方法 17分 □
3、正常情况下，独立完成工作，遇非例行情况时，才需要
1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：分
2.你认为该员工应处于的等级是（选择其一）A [ ]B[ ]C[ ]D[ ]
A.90分以上（优秀）; B.80-90分（良好）; C.70-80分（合格）; D.70分以下（不合格）。
3.评价者意见：
4.评价者签字： 日期：
工作质量（10）
完成工作规定之标准及准确性
1、工作质量优，成为技术，业务模范（标兵） 10分 □
2、无差错，工作准确、无误，没有返工现象 8分 □
3、绝少差错、投诉，工作准确可靠，达到工作要求 7分 □
4、工作偶尔不到位，工作质量不太稳定，偶尔存在返工现象 6分 □
5、最低要求未达到，工作常有错误或返工 5分 □
工作效率（10）
指定期限内完成指定工作的数量
1、远远超过效率指标 10分 □
2、经常提前完成工作，保质保量甚至督促上级或其他部门，
有效控制不得因素 8分 □
3、在规定时限内按时完成工作，极少要上级催促，适当控制
不利因素 7分 □
4、偶有工作延期（个人原因），工作时效性稍逊 6分 □
5、经常推迟工作进度，工作效率持续低于要求 5分 □
员工综合能力评价表
姓名: 部门： 岗位： 评价日期：
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度40分
责任心（20）
主动工作和承担责任的态度
1、工作非常主动，尽职尽责，公而忘私，勇于承担责任 20分 □
2、工作比较主动，责任心较强，能够承担责任 17分 □
3、工作主动性一般，有一定责任感，基本上能承担责任 15分 □