一道关于都江堰水利工程的综合题
造福千秋的都江堰
造福千秋的都江堰一、请简述都江堰的历史价值。
【参考答案】都江堰的创建，开创了中国古代水利史上的新纪元。
这一工程建设以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”。
开创了中国古代水利史上的新纪元，标志着中国水利史进入了一个新阶段，在世界水利史上写下了光辉的一章。
都江堰水利工程，是中国古代人民智慧的结晶，是中华文化划时代的杰作。
历经2260年而不衰，是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。
它是中国古代历史上最成功的水利杰作，更是古代水利工程沿用至今、硕果仅存的奇观。
与之兴建时间大致相同的古埃及和古巴比伦的灌溉系统，以及中国陕西的郑国渠和广西的灵渠，都因沧海变迁和时间的推移，或湮没、或失效，唯有都江堰独树一帜，有兴建源远流长，至今还滋润着天府之国的万顷良田。
二、除了都江堰，秦国还修建了郑国渠，请说一说这个水利工程。
【参考答案】郑国渠建于战国后期，其时韩国因惧秦，遂派水工郑国入秦，献策修渠，借此耗秦人力资财，削弱秦国军队。
此举适得其反，促进秦国更加强大。
《史记·河渠书》记载：“渠成，注填淤之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟，于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰‘郑国渠’。
”三、我国古代还有哪些著名的水利建筑工程?【参考答案】1.灵渠。
古称秦凿渠、零渠，是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程，位于广西壮族自治区兴安县境内。
灵渠流向由东向西，沟通了长江和珠江两大水系，是世界上最古老的运河之一，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。
2.隋朝大运河。
隋代统一中国后，为了进一步巩固其对全国的统治，发展江淮漕运，增强北方边防力量，隋炀帝先后开凿了通济渠、永济渠，并重修了江南运河，终于凿成和疏通了以国都洛阳为中心，北抵河北涿郡、南达浙江余杭的大运河。
唐代的运河基本上是沿用了隋代大运河的体系，只是作了局部的变更和整修，所以后人有“隋朝开河，唐宋受益”之说。
都江堰高考题
都江堰是一个集灌溉、防洪、提供生活和工业用水多方面功能于一体的大型水利枢纽工程，它由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程和百丈堤、人字堤以及遍布于成都平原上的自动引流灌溉渠共同构成，它设计科学、布局合理，成功地解决了鱼嘴分水，飞沙堰泻洪排沙、宝瓶口引水等许多复杂的水利工程问题，使岷江的水利资源充分的得到利用。
再加上维修简便，费用低廉而效果庞大明显。
在岷江出山口的地方，把岷江一分为二形成灌口。
之所以选择在这里建灌口是因为这里的海拔高度是700米，而而以成都市为中心的成都平原的海拔高度只有500米，在这个扇型的冲积平原上，扇柄这个位置可以死死地扼住岷江的洪水，使它不至于泛滥成灾，而且还能控制进入成都平原的水流量。
鱼嘴建立在岷江出山口，岷江被它分为内外二江，在修建时，故意使外江的河床稍微高于内江。
这一点看起来不起眼的设计却是自动引流的关键所在。
外江是排洪的河道，内江则是负责成都平原灌溉任务的干渠。
每当春耕季节的时候，正好是岷江的枯水季节，水流量不大，水流在经过鱼嘴前面的弯道后，顺应水往低处流的自然规律，主流60%的水直接进入内江，这时进入外江的水流量只有40%。
这样才能保证平原上灌溉用水的需要。
到了夏天洪水季节来临时，岷江的水位明显升高。
巨大的水流来到鱼嘴前的弯道这里形成巨大的旋涡。
受离心力的影响，主流约60%的水被甩进外江，此时内外江的进水的比例自动颠倒过来，内江只进入40%的水量。
成都平原则不至于受到洪水的威胁。
因此，不管是洪水还是枯水季节，都江堰鱼嘴都能象现代化的节制阀一样，起自动调剂水流量的作用，“分四六，平潦旱”。
鱼嘴的另一个重要的作用是排沙。
所谓“四六分水，二八排沙”就是鱼嘴除了自动调节内外江的水流量之外，它还能把上游带来泥沙的80%给排走，使进入内江和成都平原的水都是清水。
鱼嘴建立在大弯道的下面，外江处于凸岸进水的位置，而内江处于凹岸进水的位置。
当洪水季节来临，水流是夹带着大量的泥沙，气势汹汹而来。
都江堰公务员考试试题及答案
都江堰公务员考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 都江堰是中国古代水利工程的杰出代表，它位于我国的哪个省份？A. 四川省B. 河南省C. 陕西省D. 云南省答案：A2. 都江堰的主要功能是什么？A. 灌溉B. 防洪C. 发电D. 航运答案：A3. 都江堰的建设者是谁？A. 李冰B. 诸葛亮C. 张骞D. 郑和答案：A4. 都江堰的建设年代是？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝答案：B5. 都江堰的组成部分包括哪些？A. 鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口B. 鱼嘴、飞沙堰、都江堰C. 鱼嘴、宝瓶口、都江堰D. 飞沙堰、宝瓶口、都江堰答案：A6. 都江堰的灌溉面积大约是多少？A. 300平方公里B. 500平方公里C. 800平方公里D. 1000平方公里答案：C7. 都江堰的建设对当地经济和社会发展产生了哪些积极影响？A. 提高了农业产量B. 促进了当地旅游业的发展C. 改善了当地居民的生活水平D. 所有选项都是答案：D8. 都江堰被誉为“世界文化遗产”，这一称号是在哪一年被评为的？A. 1990年B. 2000年C. 2010年D. 2020年答案：B9. 都江堰的维护和保护工作主要由哪个机构负责？A. 都江堰管理局B. 四川省水利厅C. 国家文物局D. 联合国教科文组织答案：A10. 都江堰的建设理念中，体现了中国古代哪种哲学思想？A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 都江堰的建设体现了以下哪些中国古代水利工程的设计理念？A. 顺应自然B. 人定胜天C. 以水治水D. 以水养人答案：ACD12. 都江堰的灌溉系统主要包括哪些部分？A. 引水渠B. 分水坝C. 蓄水湖D. 排水沟答案：ABD13. 都江堰的保护措施包括哪些方面？A. 定期维护B. 环境监测C. 旅游限制D. 法律保护答案：ABCD14. 都江堰对以下哪些方面产生了积极影响？A. 农业发展B. 水土保持C. 生态平衡D. 社会稳定答案：ABCD15. 都江堰的建设者李冰在水利工程方面还有哪些贡献？A. 建设了都江堰B. 制定了水利法规C. 推广了水利技术D. 开发了水利工具答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述都江堰的主要功能和作用。
《都江堰》综合
对 比
规模上： 宏大、突兀在
外
“是一种僵硬的 “是一种灵动的生活”、卑 气质上： 文明”、 “摆出 处一隅，像一位决不炫耀、 一副老资格” 毫无所求得乡间母亲
结果上：
“为自己流泻出了一个独特的 长城还常常成 精神世界”、“只要都江堰不 为排场 塌，李冰的精魂就不会消散”
思 1、你认为以上比较中哪个方面的比较是最根本和最重要 的？为什么？或者说哪一方面的比较最能说明都江堰才是 考 “最激动人心的工程”？2、作者为什么用长城来与都江
• 美读第8段，应读出“闻其声”的层 次感；美读第9段，要得体传达作者 紧张、喜悦、豪迈、赞叹的丰富感 情。
5、第二部分开头写作者“乘便看一眼”都江堰之前 “心绪懒懒的，脚步散散的”，这样写有什么用意？ 欲扬先抑，为后来的“发现”做铺垫，而且与 第一部分结尾盛赞都江堰形成反差，使文章产生起 伏悬念，引人入胜。
11．咆pá o哮xià o：(如猛兽、海浪、人等)发出洪 亮有力的回荡的声音；高声大叫。 12．众目睽睽kuí ：众人的眼睛都注视着。 13．浚jù n理：疏通治理。 14．长锸chā：挖土的工具，铁锹。 15．圭guī臬niè ：指圭表，比喻准则或法度。臬， 古代测日影的标杆。 16．韬tāo略：由古兵书《六韬》、《三略》引申 而来,指计策、谋略。 17．祭祀sì ：置备供品对神佛或祖先行礼，表示崇 敬并祈求保佑。 18．怦pēng然：形容心跳的声音。
李冰的遗言：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心 尽力地去为百姓谋福利。中国历史上有这样杰出的人 物，当然值得骄傲，当然应当产生“某种乐观”。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人间，李冰的精 魂不会消散，继承其精魂者会代代繁衍，这当然是更 加值得乐观的。
课文总结1
总之，作者由赞叹工程社会功用的伟大而进一步写到 工程创建人的伟大，又由创建人工程功绩的伟大进一步写 到其意识信念的伟大，再通过其意识与另一种政治走向的 比照，引导读者在赞美都江堰与李冰的同时，从一个新的 角度去反思中国传统政治体制的弊端，去重新评价我们的 文化传统和价值观念。文思深邃，文气畅达。
都江堰小学毕业试卷答案
都江堰小学毕业试卷答案一、选择题1. 都江堰是中国古代水利工程的杰出代表，其主要作用是：A. 灌溉农田B. 防洪排涝C. 调节河流D. 以上都是2. 都江堰工程由以下哪一位古代水利专家主持修建？A. 李冰B. 张衡C. 鲁班D. 诸葛亮3. 都江堰的“鱼嘴分水”功能，将岷江水分为：A. 内江和外江B. 南江和北江C. 东江和西江D. 上江和下江4. 都江堰工程的“飞沙堰”主要作用是：A. 调节水位B. 过滤泥沙C. 储存水源D. 运输物资5. 都江堰的“宝瓶口”是：A. 一个灌溉渠道B. 一个蓄水设施C. 一个分水设施D. 一个排水设施二、填空题6. 都江堰工程位于中国四川省的______市。
7. 都江堰工程始建于公元前______年。
8. 都江堰工程的“二王庙”是为了纪念______父子。
9. 都江堰工程的“玉垒山”是______的组成部分。
10. 都江堰工程的“宝瓶口”设计，使得______能够均匀分配。
三、判断题11. 都江堰工程是世界文化遗产之一。
（）12. 都江堰工程完全依靠自然地形，没有人工干预。
（）13. 都江堰工程的“飞沙堰”可以自动调节水位。
（）14. 都江堰工程的“宝瓶口”设计，使得水流速度加快，便于灌溉。
（）15. 都江堰工程的“二王庙”是为了纪念李冰父子的功绩。
（）四、简答题16. 请简述都江堰工程的主要组成部分及其功能。
17. 都江堰工程在中国古代水利工程中的地位如何？18. 都江堰工程对当地农业和生态环境有何影响？19. 都江堰工程的“鱼嘴分水”设计有何特点？20. 请谈谈你对都江堰工程的评价和认识。
五、论述题21. 结合都江堰工程，论述中国古代水利工程的特点和意义。
22. 都江堰工程如何在现代得到保护和利用？六、附加题23. 如果你是都江堰的一名导游，你会怎样向游客介绍都江堰的历史和文化？试卷答案：一、选择题1. D2. A3. A4. B5. C二、填空题6. 成都7. 2568. 李冰9. 都江堰 10. 水量三、判断题11. √ 12. × 13. × 14. × 15. √四、简答题16. 都江堰工程主要由鱼嘴分水、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，其功能是灌溉、防洪、排沙等。
高考地理命题方向：流域综合开发与治理
2021高考地理命题方向：流域综合开发与治理命题方向1 流域的治理都江堰水利工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江河道挖深，称为“深挖滩”，飞沙堰建设时将堰作低，称为“低作堰”，宝瓶口是将玉垒山用火烧水浇的方式开凿，最终控制进入成都平原的水量。
两千多年来都江堰水利工程一直发挥着防洪、灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
上图为都江堰水利工程示意图。
据此完成(1)～(3)题。
(1)都江堰水利工程建设在河道拐弯处的主要目的是( )A．减轻外江河堤侵蚀 B．减轻内江河堤侵蚀C．减少外江泥沙沉积 D．减少内江泥沙沉积答案 D解析在河道拐弯处有凹岸和凸岸之分，外江为凸岸，以沉积作用为主，泥沙容易淤积，内江为凹岸，以侵蚀作用为主，泥沙淤积少，从而保证宝瓶口处减少泥沙淤积，水流通畅。
故D项正确，B项错误。
都江堰的主要目的是保证成都平原的用水需求，即保证内江的水量和水质，故A、C两项错误。
(2)“深挖滩”“低作堰”的主要作用是( )①深挖滩可以增加枯水期内江水量②深挖滩可以增加洪水期内江水量③低作堰可以控制枯水期进入宝瓶口的水量④低作堰可以在洪水期将多余洪水排入外江A．①③ B．②④C．①④ D．②③答案 C解析“深挖滩”是把“内江河道挖深”，这样在河流的枯水期可以增加内江水量，保证成都平原灌溉用水量充足。
“低作堰”是指“飞沙堰建设时将堰作低”，这样可以在洪水期将多余洪水排入外江，减轻洪水对成都平原的威胁。
故C项正确。
(3)与开凿玉垒山所用方法的机理最相似的是( )A．溶洞的流水溶蚀 B．花岗岩的球状风化C．峡谷的流水侵蚀 D．刀耕火种答案 B解析“玉垒山用火烧水浇的方式开凿”，“火烧水浇”就是用物理的方法使岩石热胀冷缩不均匀，从而炸裂、破碎。
与之最相似的是花岗岩的球状风化。
命题方向2 流域的开发科罗拉多河干流发源于美国西部落基山脉西坡，向西南流经犹他、亚利桑那、内华达、加利福尼亚等州和墨西哥西北端，注入加利福尼亚湾；全长2 333千米，只有145千米在墨西哥境内；流域面积64.7万平方千米，流域内80%为干旱和半干旱地区；河水含沙量很高，河水混浊，呈暗褐色。
四川水利单招试题及答案
四川水利单招试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 四川水利工程中，被誉为“天府之国”的灌溉工程是哪一个？A. 都江堰B. 长江三峡C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A2. 四川水利工程中，以下哪个是用于发电的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：B3. 四川水利工程中，以下哪个是用于防洪的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 紫坪铺水库D. 黄河小浪底答案：C4. 四川水利工程中，以下哪个是用于航运的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 长江三峡5. 四川水利工程中，以下哪个是用于灌溉的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A6. 四川水利工程中，以下哪个是用于城市供水的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 紫坪铺水库D. 黄河小浪底答案：C7. 四川水利工程中，以下哪个是用于生态保护的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A8. 四川水利工程中，以下哪个是用于旅游开发的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A9. 四川水利工程中，以下哪个是用于工业用水的水利工程？B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：B10. 四川水利工程中，以下哪个是用于农业灌溉的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 四川水利工程中，以下哪些是用于发电的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 长江三峡答案：B、D12. 四川水利工程中，以下哪些是用于防洪的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 紫坪铺水库D. 黄河小浪底答案：C13. 四川水利工程中，以下哪些是用于航运的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 长江三峡答案：D14. 四川水利工程中，以下哪些是用于城市供水的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 紫坪铺水库D. 黄河小浪底答案：C15. 四川水利工程中，以下哪些是用于生态保护的水利工程？A. 都江堰B. 二滩水电站C. 葛洲坝D. 黄河小浪底答案：A三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 都江堰是四川水利工程中唯一一个用于灌溉的水利工程。
《造福千秋的都江堰》配套练习
《造福千秋的都江堰》配套练习
一、选择题
1．下表内容是某著名水利工程的相关说明。
这项水利工程是()
部位主要作用
鱼嘴将岷江分为内、外二江，外江主要用于排洪，内江主要用于引水灌溉当内江水量超过宝瓶口上限时，多余水量从飞沙堰自行溢出，排入氓江，起到飞沙堰
泄洪减灾作用；排出内江水中挟带的沙石，确保内江通畅
是控制内江进水的咽喉。
内江水流入宝瓶口后，经过不断分闸调节，形成灌溉宝瓶口
成都平原的自流灌溉渠系
A．都江堰 B．灵渠 C．永济渠 D．江南河
2．使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”美称的著名水利工程是()
A．灵渠 B．都江堰 C．隋大运河 D．元朝运河
二、材料题
1、阅读材料，完成下列要求。
材料一战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。
在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。
——摘编自冯天瑜主编《中国文化史》等
根据材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。
2、【陈列在广阔大地上的遗产】
结合所学知识，请你也为都江堰写一个简要评价(不得照抄原文)。
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一道关于都江堰水利工程的综合题
四川省广汉市金雁中学叶家模邮编：618300
一、【背景材料】2002年11月25日星期一编写
都江堰水利工程位于我国长江支流岷江上游，是当今世界上唯一存留，以无坝引水为特征的古代水利系统工程。
这座古老的水利工程建于公元前251年，历经2250多年仍在发挥作用，被全球水利界誉为“人类水利史上的丰碑”。
自2002年11月13日起，国家将对它的内江进行断流、维修，工期42天，耗资3000万
元。
运用所学知识回答１－8题
1、都江堰水利工程具有的功能有
①灌溉②排沙③防洪④发电
A①②③B②③④C①②④D①③④
２、都江堰渠首三大主体工程是
①分水鱼嘴②宝瓶口③金刚堤④飞沙堰
A①②③B②③④C①②④D①③④
3、位于四川岷江上游的都江堰市西北９公里处，是四
川省西部大开发中的一项标志性大型水利工程，是新
中国成立以来四川建设的最大水利工程，也是举世闻名的都江堰灌区的重要水源工程。
它是
A紫坪铺水利枢纽工程B二滩水利枢纽工程
C小浪底水利枢纽工程D关口水利枢纽工程
４、都江堰水利工程是由战国末期秦国----主持修建的。
A史禄 B 李冰 C 郑国D白公
5、从经济常识看，对都江堰的内江进行断流、维修，耗资3000万元。
这里的3000万元属于①非生产性基本建设资金②公共消费资金③扩大再生产资金④国家财政支出的一部分
A①②B①④C②③D③④
6、从哲学上看，对这项工程进行断流、维修。
表明了
A尊重客观规律和发挥人的主观能动性是紧密结合的B量变必然引起质变
C认识要不断深化、扩展和推D整体决定部分，关键部分影响整体
7、从政治常识看，对这项工程进行断流、维修。
体现了
A国家在行使搞好社会公共服务职能
B党在行使组织和领导社会主义经济建设的职能C国家在行使政治统治职能
D国家在行使正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定的职能
8、简述四川盆地成为“天府之国”的历史和地理原因？
二、【简析】
这是一道以“都江堰水利工程内江断流、维修”为切入点而设计的综合题，考查地理、历史及政治的相关知识点。
第1~3题考查地理知识，第4题考查中国古代史的有关知识，第5、6、7题考查经济学、哲学和政治学的有关知识。
第8题考查的是历史知识与地理知识的综合分析。
三、【参考答案】
1、A
2、C
3、A
4、B
5、D
6、A
7、A
8、第一，人口稠密，开发较早，历代统治阶级的重视，广大人民群众的辛勤劳动，加之有著名的都江堰水利工程和庞大的渠系工程，水源充足，灌溉便利。
（历史）第二，为冲积平原，地形平坦，土地肥沃，便于精耕细作。
（地理）。
第三，气候温和，雨热同季，降水较多，有利于农作物的生长，是我国重要的农耕地区。
（地理）。
(本文于2003年1月8日发表于《考试报》第三期上。
供同行们参考)。