大学听讲座心得体会
大学生听讲座心得体会
大学生听讲座心得体会大学生活是一个全新的阶段，大学课程丰富多样，但真正提升自身能力和拓宽眼界的往往是课外的学习机会。
在大学期间，我参加了许多讲座活动，从中受益匪浅。
在这篇文章中，我将分享我听讲座的心得体会。
首先，讲座中的新知识是我最值得关注的。
作为一名大学生，我们在学校的课堂上已经学到了很多专业知识，但来自外界的新观点和新领域的知识仍然对我有很大的吸引力。
例如，我曾参加过一场关于科技创新的讲座，讲者通过自身的实践和研究分享了许多前沿科技的发展趋势和应用案例。
这些新知识不仅让我感受到科技的力量，同时也激发了我的学习兴趣。
其次，讲座中的经验分享对我来说也是很有价值的。
大学生活充满挑战和困惑，尤其是当我们面临就业、实习和个人发展方向选择等重要决策时。
因此，我很重视那些能从自己经验中总结出有用建议的人的分享。
一次讲座中，一位企业高管分享了他的职业发展经历和管理智慧，这让我深受启发。
通过倾听他的经验与故事，我学到了如何制定职业目标、如何发展自己的领导能力以及如何在团队合作中取得成功。
这些宝贵的经验对我日后的人生规划起到了积极的指导作用。
此外，讲座也是一个拓展人际关系的机会。
在大学时代，建立积极的人际网络是非常重要的，而讲座提供了与同学、导师和领域专家交流的平台。
通过参加不同主题的讲座，我有机会结识来自不同学院和专业的同学，并且与一些在职人士进行交流。
这不仅为我提供了互相学习、相互支持的机会，还为我今后的学术和职业发展带来了潜在的合作和机会。
最后，讲座也是一个检验自己学习能力和思维能力的机会。
在大学中，我们经常需要独立学习和思考问题。
讲座提供了一个能够挑战我们思维、培养逻辑思维的机会。
在听讲座的过程中，我要不断做笔记、记录灵感和思考，这既帮助我加深对内容的理解，也培养了我整理和表达信息的能力。
综上所述，大学生听讲座是一种全面学习和个人发展的重要方式。
通过聆听来自不同领域的专家和学者的分享，我们可以获得新知识、宝贵经验和思维启发。
讲座心得体会通用15篇
讲座心得体会通用15篇讲座心得体会1在这个燥热的夏天，有人忙着复习考试，有人着急等待着中高考的结果。
而即将大三的我们从这个时候就要开始考虑着就业的问题。
从童话般的校园生活将步入现实社会。
渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，那些不着边际的空想也从我身上蒸发。
三次讲座是由两位老师给我们上的，还是很有感触的。
似有“与君一席话，胜读十年书”的感觉。
从课堂中得到的是老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。
听别人的经历，就像是看着他们经历了这一幕幕。
也从他们的经历中得到了一些经验总结。
我们都知道每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，大学生就业市场将十分拥挤。
随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收员工。
作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
虽然将面临着很繁重的压力，而在我们认识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。
只有正确地认知就业形式，分析就来形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己。
个人觉得综合素质是非常重要的.。
综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。
在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。
此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批。
再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。
最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。
因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素质，也是重要的一点。
此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在招聘的岗位少之又少的的情况下，大学生可以放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。
大学听讲座的心得体会范文(精选5篇)
大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是WTT为大家搜集的大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕，欢送大家分享。
大学听讲座的心得体会1看完了这位优秀老师的师德讲座，我的心里久久不能平静，他的身影在我脑海挥散不去，他的事迹深深震撼了我的心灵。
道德是老师的灵魂，师德是老师职业理想的翅膀，老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为根底的。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。
这是师德的首要条件。
教育是一门艺术，因为人是最神秘最复杂的生物。
面对一群有思想有感情的学生，如何赢得他们的信任与尊重，如何对他们施行德育教育呢?作为一名老师，我认识到老师肩头的重任，一定要能理解学生，尊重学生。
教育学生，最重要的是要倾注爱心。
老师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。
用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。
要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。
要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为根底;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。
在传统的“师道尊严”理念的影响下，人们常常有这样的观点：学生就应该服从老师，被老师批评是理所当然的事。
然而，这种观点在当今社会显然已不适用。
学生，尤其是处于生长叛逆期的中学生，他们追求个性开展，个体意识明显加强，更追求人与人之间的一种平等交往。
因此，我想，老师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候，一定要有换位考虑的意识，尊重学生，理解学生。
大学听讲座心得体会范文
大学听讲座心得体会范文在大学期间，我参加了不少的学术讲座和学术研讨会，通过这些活动，我不仅拓宽了自己的知识面，同时也培养了自己的学术思维和研究能力。
下面我将分享一些我参加大学听讲座的心得和体会。
首先，参加学术讲座能够帮助我拓宽知识面。
在大学期间，我主要参加的学术讲座都是与我专业相关的。
通过听讲座，我了解到了最新的研究进展和学术动态。
比如，我曾经参加过一场关于人工智能的学术讲座。
在这个讲座中，专家详细介绍了人工智能的发展历程以及当前的研究热点和难点。
这让我对人工智能有了更加深入的了解，并且对我未来的学术研究方向提供了启示。
除了拓宽知识面，参加学术讲座还能够帮助我了解不同的学术观点和思想。
在讲座结束后，我通常会与同学们交流讨论自己的见解和理解。
这样的交流不仅能够帮助我更好地理解讲座内容，还可以了解其他同学的观点和想法，从而加深对某一领域的认识。
其次，参加学术讲座让我更深入地思考问题。
在学术讲座中，我通常能够接触到一些前沿的研究成果和创新思想。
这些内容往往比课堂上的教学内容更加深入和具体。
通过听讲座，我能够了解到一些学术界的研究方法和思考方式。
这让我在进行自己的学术研究时能够更加深入地思考问题，挖掘问题的本质。
比如，在一次关于文学研究的讲座中，讲者详细介绍了自己在文学研究中的思考过程。
他强调了对文学作品的深入解读和对作者背景的细致研究。
这让我意识到，在进行文学研究时，不能停留在表面，而应该深入挖掘作品背后的意义和作者的写作动机。
参加学术讲座不仅能够教会我如何思考问题，还能够培养我批判性思维和创新思维。
在听讲座的过程中，我经常会提出一些问题和观点，并与讲者和其他听众进行交流和辩论。
这样的互动能够激发我的思考，提高我的思辨能力。
最后，参加学术讲座还能够帮助我建立学术网络和提升学术素养。
在学术讲座中，我经常与一些学术界的专家和研究者进行交流和互动。
通过参加讲座，我逐渐与一些学术界的大牛建立起联系。
他们在讲座结束后，我会向他们请教问题或者与他们交流自己的观点。
大学生讲座心得体会
大学生讲座心得体会大学生讲座心得体会【精选5篇】学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自己。
下面由我给大家分享一些关于大学生讲座心得体会，希望对大家有所帮助。
大学生讲座心得体会（篇1）光阴似箭，转眼间我的大学生活就要画上句号了，犹记得在刚踏进____的时候，心里总是觉得这校园太小了，四年的时间要怎样才能过去呢？然而时光从来都是白驹过隙般的，突然间凤凰花开的时节就到了，毕业季也即将紧随而来。
回想起这四年青涩的校园生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永远也抹不去的美好回忆。
人们都说：“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段，独立的生活能力、独立的思考和选择能力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。
对于这些道理，在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态，然而四年之后，我彻底地相信了这个说法。
大学的生活真的是可以塑造人的精神，影响我们的一生。
记得初进校园时，对生活以及学习都是那么的陌生，对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助，然而就在我们存在这样或那样的疑惑的时候，学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列关于如何调整心态，如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的，具有指导性思想的讲座。
这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士，更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识，扩大我们的视野，培养我们的思维能力。
聆听着这些学者教授讲述关于科学的奥秘、文化的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲，心中总是会多几分对大自然神秘的向往、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。
可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授，对这种讲座那样的自由式知识接受就变得有一种从未有过的好感，平时觉得难以理解的知识有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。
虽然当初去聆听讲座的出发点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的讲说下，我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了，听着他们讲关于生活、情感、人际交往、未来等等的一些话题，也情不自禁的思考起自己的人生。
大学生听讲座心得体会
大学生听讲座心得体会引言大学生听讲座是一种提升自己知识水平、拓宽自己视野的重要途径。
通过参加各种讲座，我们不仅可以接触到各个领域的专家学者，了解前沿的学术动态，还能够结识志同道合的同学，交流思想和经验。
在我大学期间，我也积极参加了许多讲座活动，并从中收获了很多。
下面我将结合个人经验，分享一些大学生听讲座的心得体会。
1. 提前准备在参加讲座之前，我们应该提前了解讲座的主题和演讲人的相关背景，这有助于我们更好地理解和掌握讲座内容。
可以通过查阅资料、阅读相关书籍或者在网上搜索相关信息来进行准备。
此外，我们还可以在心中提出一些问题，帮助自己更深入地思考和理解讲座内容。
2. 积极参与在讲座期间，我们应该积极参与，与演讲人进行互动。
可以通过提问、举手发言等方式与演讲人进行交流。
这不仅能够帮助我们解决疑惑，还可以加深对讲座内容的理解。
此外，我们还可以与其他听众进行交流，分享自己的观点和心得，拓宽自己的视野。
3. 学会记录在听讲座过程中，我们应该学会记录重点内容。
可以通过笔记、录音或者拍照等方式进行记录。
这样有助于我们在讲座后回顾和复习，将知识内容更好地吸收和掌握。
在记录时，我们要抓住讲座的重点，将信息进行整理和概括。
同时，我们还可以记录自己的灵感和感悟，帮助我们更好地理解和应用所学知识。
4. 总结与反思在讲座结束后，我们应该及时总结和反思自己的听讲体会。
可以通过写一篇心得体会或者进行小组讨论等方式进行总结。
在总结过程中，我们可以回顾自己的收获和不足，思考如何将所学知识应用到实际生活中。
同时，我们还可以反思自己在听讲座过程中的表现，找到自己的不足并加以改进。
5. 应用所学除了积极参与讲座和进行总结反思，我们还应该将所学知识应用到实际生活中。
可以通过参加项目、参与竞赛或者开展相关研究等方式，将所学知识转化为实践能力。
同时，我们还可以将所学知识与其他课程内容进行关联，拓宽自己的知识体系。
6. 建立交流平台在大学期间，我们可以尝试建立一个听讲座的交流平台。
听讲座心得体会范文(共13篇)
听讲座心得体会范文（共13篇）篇1：听讲座心得体会听讲座心得体会一：听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座，虽然时间不是很长，但这段时间的学习培训让我感到很充实，这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育，让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里，品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训，今天知道自己错的离谱，我重新审视了自己，作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业，更要进一步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师，我想我会努力做好教师，努力在工作中寻找自己的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二：听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。
这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习——提高——修炼教师基本功，是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下：通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。
大学学术讲座心得体会
随着我国高等教育的不断发展，大学校园里各类学术讲座如雨后春笋般涌现。
作为一名大学生，我有幸参加了多场学术讲座，聆听了许多知名学者的精彩演讲。
这些讲座不仅拓宽了我的知识视野，更让我对学术研究有了更深刻的认识。
以下是我对大学学术讲座的一些心得体会。
一、学术讲座的魅力1. 提高学术素养学术讲座是大学校园里传播知识、培养人才的重要途径。
通过聆听讲座，我们可以了解最新的学术动态，掌握专业知识，提高自己的学术素养。
在讲座中，学者们深入浅出地阐述了自己的研究成果，使我对所学专业有了更全面、更深入的了解。
2. 激发学习兴趣学术讲座能够激发学生的学习兴趣。
在讲座过程中，学者们旁征博引、生动形象的讲解，让我们对所学专业产生了浓厚的兴趣。
这种兴趣促使我们更加努力地学习，为今后的学术研究打下坚实基础。
3. 培养批判性思维学术讲座要求我们具备批判性思维。
在讲座中，学者们提出的问题和观点往往具有挑战性，需要我们积极思考、质疑和探究。
这种思维方式的培养，有助于我们在今后的学习和工作中形成独立思考的能力。
二、学术讲座的启示1. 坚定学术信念在学术讲座中，许多学者用自己的亲身经历告诉我们，学术研究需要坚持不懈、勇攀高峰。
这使我深刻认识到，作为一名大学生，要坚定学术信念，勇攀知识高峰。
2. 注重实践与理论相结合学术讲座强调理论与实践相结合。
学者们在讲解自己的研究成果时，不仅注重理论阐述，还结合实际案例进行分析。
这使我明白，在学习过程中，要将理论与实践相结合，才能更好地掌握知识。
3. 拓展学术视野学术讲座拓宽了我的学术视野。
在讲座中，我了解到不同学科、不同领域的研究成果，这使我更加全面地认识世界，激发了我对未知领域的探索欲望。
4. 培养团队合作精神学术讲座往往涉及多个学科领域，需要学者们相互合作、共同研究。
这使我认识到，在今后的学术研究中，要注重团队合作，充分发挥团队的力量。
三、参加学术讲座的建议1. 提前了解讲座内容在参加学术讲座前，提前了解讲座内容，有助于我们更好地把握讲座的重点，提高学习效果。
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大学听讲座心得体会经过大学听说座的学习，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希翼终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、别俗的谈吐去滋养我的学生们!下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的大学听说座心得体味，欢迎大伙儿阅读。
大学听说座心得体味篇1 别知别觉我已近快毕业了，如今回顾起来，这大学四年来的听说座，我从中受益匪浅。
还记得第一次去听说座场景，那时的我还不过一具傻乎乎的大一新生，不过听说听说座能够加学分就去听。
如今想想未免觉得有些荒唐，但却算是那个看似荒唐的行为，让我从此迷上了208这个有着浓浓的学术气息的说学厅，让我在大学的四年里别至于确实荒废了一切!大学这四年，听过多少说座，早已数别清;这四年，听过多少说座，说都说只是来。
每一次说座，都有可供我们借鉴的地点。
教授们、说师们，每一位，无别是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语向来回荡在我的脑海里，激励着我，指引着我。
尽管有一些说座的具体内容我已不记得，但有一些却留个我很深刻的印象。
比如我听过的赵玲玲教授对于怎么在面试中脱颖而出的说座，听完未来真的给了我很大的帮助。
作为一名大四的准毕业生，面临着严重的就业形势，那我们应怎么从中脱颖而出?除了高学历的证书外，基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向成功必别可少的一部分。
一开始，赵玲玲教授说述决定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。
说座环绕着主题简述以下四个方面：一：提出男女正确的着装方式。
套装、配饰挑选与色彩搭配均以简单、慷慨、稳重为主，衣服的面料要挑选质感好的。
二：简述正确的站姿、坐姿、行姿。
如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健。
三：从肢体语言方面提出建议。
四：简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。
说座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行说解，还现场寻了两位同学手把手的教。
第二环节是进行怎么化好面试妆的介绍，达到了说座的高潮。
老师亲自为现场的同学作模特，给大伙儿做示范，从各个细节入手，认真描述在职场中需注意的咨询题。
又比如我听过的王乐夫院长对于《我的漂亮祖国在长春》的说座，听完未来我真的是有很大的感触。
说座是对于周游方面的，旅游能给人带来灵感，不少时候，有一些难题向来被困住了，久久别能得到解决，有时侯出去逛逛，也许久忽然来了灵感，一切难题都因迎面而解。
旅游还能使人的心胸更加宽广，在不少事情下，喜欢旅游的人心胸基本上比较宽广的，并别是因为其心胸宽广才喜欢上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。
爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各式各样的事接触，慢慢地人也就变得大气，而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。
在这大学的四年里，我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的说座，我也在这过程中别断的丰富自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希翼终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、别俗的谈吐去滋养我的学生们!大学听说座心得体味篇2 光阴似箭，转眼间我的大学日子就要画上句号了，犹记得在刚踏进广技师的时候，内心总是觉得这校园太小了，四年的时刻要怎么样才干过去呢?但是时光从来基本上白驹过隙般的，忽然间凤凰花开的时节就到了，毕业季也即将紧随而来。
回想起这四年青涩的校园日子，有太多的精彩，也有太多的平庸，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校说座的画面算是这些平庸中永久也抹别去的美好回顾。
人们都说：大学时期是其一生中最重要的成长时期，独立的日子能力、独立的考虑和挑选能力以及独立的世界观和价值观都在这一阶段基本成形。
关于这些道理，在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态，但是四年之后，我完全地相信了那个说法。
大学的日子确实是能够塑造人的精神，妨碍我们的一生。
记得初进校园时，对日子以及学习基本上那么的陌生，关于大学日子期间的各种压力和干扰总是那么的无助，但是就在我们存在如此或那样的不明白的时候，学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列对于怎么调整心态，怎么面对压力、怎么树立正确的人一辈子观、价值观的，具有指导性思想的说座。
尽管当初去倾听说座的动身点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的说说下，我们的思绪也别知别觉跟着他们的思维走了，听着他们说对于日子、情感、人际交往、以后等等的一些话题，也不由自主的考虑起自己的人一辈子。
兴许中国文化的精髓之处算是能够如此在别知别觉中潜移默化地妨碍我们的人一辈子观，也兴许是听君一席话，胜读十年书。
有好多次偶然的机会，基本上能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。
大学日子中的指导性说座可以改变我的价值观，让我的大学日子变得更加一帆风顺，那么学校组织的一系列说座中的学术性说座算是可以丰富我们的视野，让我们的知识更加全面，人一辈子更加丰实的营养。
听完了这些教授学者对于社会方方面面的演说之后，我们这些还处在象牙塔中的学子也逐渐萌发考虑社会现实咨询题的想法，所以倾听此类的说座，就确实是我们梦寐以求的，而且每次去的人基本上特别的多，排的长龙更是能够排到饭堂。
这别仅是因为说授者多是该领域的资深人士，更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识，扩大我们的视野，培养我们的思维能力。
倾听着这些学者教授说述对于科学的神秘、汉字的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演说，心中总是会多几分对大自然奥秘的憧憬、对科学世界的崇拜、对现行经济危机的担忧。
可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授，对这种说座那样的自由式知识同意就变得有一种从未有过的好感，平时觉得难以理解的知识有时候经过听说座的方式就变得易容反掌。
而现在，大学时代的说座就要离我们远去，仔细反思着这几年在说座中的收获，能够概括为以下几点：1、态度决定日子，这是我在其中一具说座上听来的名言。
尽管在听那个说座之前，早就差不多听说过这句话，同时可能早已熟记于心，但是这也仅仅就停留在他的表层意义上。
在现实日子中每个人都有别同的日子轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值;有的人向来碌碌无为;有的人牢骚满腹，总以为与众别同，而到头来仍一无所。
但是众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。
那么是什么在造就我们的别同呢?我们做任何情况，成败的关键别在于客观因素，而在于我们做事的态度。
客观困难的确存在，但关键在于我们是直面困难、解决困难，依然回避困难、在困难面前放弃，这便是一具态度咨询题。
鲁迅先生曾说过：确实猛士，敢于直面惨淡的人一辈子，敢于正视淋漓的鲜血。
如今我们即将告别青青校园，步入社会，重新面对人一辈子的另一挑战，兴许道路别一定那么平整，但是只要我们以积极的态度面对困难，别为困难所吓倒，一定就可以战胜困难，成为一名日子和工作中的勇士!2、学无止境，要时间保持谦虚、慎重的作风。
四年的时光，在这属于我的校园中，听过的说座内容逐渐也随着时光的消失渐渐淡出我的脑海，但是依稀还记得曾经的某一次说座是讨论学习那个话题的。
从一具人呱呱降地到他的生命结束，整个过程都在别停地学习，人的生命太渺小了，而世界又是那么的大，我们惟独别停的吸收日子中的养料，才干够别停地增长见识以面对那个脚够强大的世界。
而当今的社会更是以光速般的速度时间进行更新，你假如想要在日子面前做一具强者，就必须别断地完善自己，学习别同的事物，惟独如此才干够跟上时代的步伐。
因为听那个说座的时刻是在几年之前，可能老师当时说的话我差不多别能彻底一字别漏的叙述出来，但是他的道理似乎算是如此。
而如今，经过大学四年的洗礼，我们这群学生即将转变身份投入到社会的大伙儿庭中，尽管学生时代的日子将要进入尾声，但是这别意味着我们的学习也就此宣告结束，步入社会中等待我们去学的知识更多，我们更要时间保持谦虚、虚心的求学态度，学习日子着本大课本。
现在，伴随着大学日子的结束，想要在倾听这些说座的机会就确实是微乎其微了，回想这几年在大学校园中收获的点点滴滴，从学校组织的这些说座中获得的就很多，尽管说这些说座别能让人醍醐灌顶，但至少能让我受益匪浅，它们是我人一辈子旅途上的一道亮丽风景，是指引我别断向前攀登的一盏明灯。
大学听说座心得体味篇3 从刚进入大学到而今大学四年日子即将结束。
此间听了不少场的说座，如今就听过的人文与科技说座谈谈自己心得。
科学和人文从来基本上两个性质别同而又相互联系着的领域，它们代表着人类探究研究自然的两个方面的成就，并且也代表着人类两种别同的思维方式和精神状态。
人文精神是一种普遍的人类自我关心，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面进展的理想人格的确信和塑造。
人文精神，也能够说是一种主体精神。
其核心算是把人作为评判一切的标准，作为一切行为的动身点和归宿。
科学精神，是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神算是指由科学性质所决定并贯通于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体如今科学知识中的思想或理念。
实事求是，是科学精神的核心;开拓进取，是科学精神的活力。
科学精神要求我们要坚持以科学的态度看待咨询题、评价咨询题而别借用非科学或者伪科学的手段去解释和看待。
人文精神也能够说是艺术精神，亦即诗意的精神。
这种精神以想象为其要紧特点。
它并别是要真实的反映现实，而是在脱离现实的基础上进行制造的意识活动。
人文精神追求人的多元化进展，主张每个人都应当是有个性的，在此意义上常常进展为个人主义。
多元精神坚持价值和意义的多样性，反对统一化、普遍化的要求。
人文精神有追求永恒价值的倾向。
人文精神有超出目前的状况、别计较当前的得失,尤其是物质利益得失而为信仰、目标或价值而献身的倾向，具有非理性的特点。
科学精神，是一种实证精神，是属于理性思维的范畴。
理性的本质算是符合逻辑和规律，算是要有可操纵性，算是要按部就班地进行活动，而科学最严格地体现了这一点。
科学必须成体系，必须具有严格的逻辑自恰性，必须精确等等，这些基本上理性特征的体现。
在进行高等教育过程中，注重培养学生对科学应该保持怎么样的态度，结合人文教育深化科学精神培养，努力培养学生学以致用，并在以后的工作中制造出有价值的新概念、新体系、新办法。
学生科学观的建立是高等教育的目的。
教科书是现代教育中最有效的学习工具，它是经编排而成的知识体系。
只要从头到尾同意它的灌输，循序渐进，就能够全面而完整地掌握那个学科。
但是，人们在把握以先辈们的智慧荟萃成的知识体系的并且，常常不记得了它的反面：因为省略了那个学科漫长的进展过程，把人们在生生别息的探究过程中的别同思路、别同表达方式、还有别完善或错误统统去掉了，留下来的尽管是目前为止那个领域里最正确的知识，但它的生命却凝固了。