农田水利学3-(4)灌水量、灌水率与水质

合集下载

农田水利学第二章 作物需水量及作物灌溉制度1

农田水利学第二章 作物需水量及作物灌溉制度1

一、作物需水量与影响因素 2.影响作物需水量的主要因素 (3)土壤因素
①影响作物需水量的土壤因素主要有质地、颜色、
含水量、有机质含量、养分状况等。砂土持水力弱,
蒸发较快,因此,在砂土上的作物需水量就大。
②土壤颜色而言,黑褐色土壤吸热较多,其
蒸发较大,而颜色较浅的黄白色土壤反射较 强,相对蒸发较少。
计算参照作物需水量的方法有很多,最 著名的、应用最广泛的是Penman公式
P0 Rn Ea P ET0 P0 1 P
实际需水量的计算
参照作物 需水量
ET kc ( ET0 )
实际作物 需水量 作物系数:随作 物不同,随生育 阶段不同
思考题:
1、解释作物需水量、作物耗水量,有何区
③土壤含水量较高时,蒸发强烈,作物需水
量较大;相反,土壤含水量较低时,作物需 水量较少。
一、作物需水量与影响因素 2.影响作物需水量的主要因素 (4)农业技术 农业栽培技术水平的高低直接影响水量消耗的速 度。粗放的农业栽培技术,可导致土壤水分的无 效消耗。灌水后适时耕耙保墒、中耕松土,将使 土壤表面形成一个疏松层,这样可减少水量的消 耗。
一、灌溉制度的内涵及确定方法 灌溉制度随作物种类、品种和自然条件及 农业技术措施的不同而变化。 由于拟建灌区规划设计或已建灌区管理工 作的需要,灌溉制度一般都需在灌水季节前 加以确定,带有部分估算(预报)性质。

以作物需水规律和气象条件(特别是降 水)等作为主要依据,从当地具体条件出 发,针对不同水文年份,拟定湿润年(频 率为25%)、一般年(频率为50%)和中等 干旱年(频率为75%)及特旱年(频率为 95%)四种类型的灌溉制度。
4)按水量平衡原理分析制定灌溉制度 水量平衡法以作物各生育期内水层变 化(水田)或土壤水分变化(旱田)为依 据,从对作物充分供水的观点出发,要求 土壤含水量降至下限时则应进行灌水,以 保证作物充分供水。

农田水利学重点归纳

农田水利学重点归纳

The Importance(Aki ver.)【绪论】(一)调节农田水分状况农田水分状况一般是指农田土壤水、地面水和地下水的状况及其相关的养分、同期、热状况。

农田水分的不足或过多,都会影响作物的正常生长和作物的产量。

调节农田水分状况的水泥措施一般有:1、灌溉措施即按照作物的需要,通过灌溉系统有计划的降水量输送和分配到田间,以补充农田水分的不足2、排水措施即通过修建排水系统将农田内多余的水分(包括地面水和地下水)排入容泄区(河流或湖泊等),使农田处于适宜的水分状况。

在易涝易碱地区,排水系统还有控制地下水位和排盐作用。

控制地下水位对增产的重要性,近年来已越来越被人们所认识和重视.(二)改变和调节地区水情地区水情主要指地区水资源的数量、分布情况及其动态。

改变和调节地区水情的措施,一般可分为以下两种:1、蓄水保水措施通过修建水库、河网和控制利用湖泊、地下水库以及大面积的水土保持和田间蓄水措施,拦蓄当地径流和河流来水,改变水量在时间上(季节或多年范围内)和地区上(河流上下游之间、高低地之间)的分布状况,通过蓄水措施可以减少汛期洪水流量,避免暴雨径流向低地汇集,可以增加枯水时期河水流量以及干旱年份地区水量储备2、调水、排水措施主要是通过引水渠道,使地区之间或流域之间的水量互相调剂,从而改变水量在地区上的分布状况。

用水时期借引水渠道及取水设备,自水源(河流、水库、河网、地下含水层等)引水,以供地区用水。

某一地区水源缺乏时,可借人工河道自水源充足地区调配水量.研究最有效的利用水资源的科学理论,合理调配水资源,最大限度的保证各部门用水要求,同时解决好洪涝灾害,便成为我国水资源工程现代化的一个重要内容,需要研究以下问题:1、在深入调查水量供需情况的基础上,研究制定地区长远的水资源规划及水土资源平衡措施2、研究当地地面水、地下水和外来水的统一开发机联合运用,应用系统工程的理论与方法,寻求水资源系统的最优规划、扩建和运行方案3、研究洪涝规律,采取有效措施,接触洪涝威胁,并同水资源开发利用结合起来统一规划,做到洪涝旱碱综合治理4、研究水资源开发、利用和保护等方面的经济效益、生态环境和社会福利问题,探求符合社会主义经济市场原则的水资源系统规划、华丽的经济论证方法、总之,无论是调节农田水分状况或是地区水情,都要认识自然规律,总结水利建设的经验,坚持科学态度,讲究经济效益并从理论和技术上解决农田水利现代化中出现的性问题,把农田水利科学技术不断推向前进【第一章农田水分状况和土壤水分运动】(一)农田水分状况凋萎系数——当土壤含水率降低至吸湿系数的1.5-2.0倍时,就会使植物发生永久性凋萎现象田间持水率——灌水两天后土壤所能保持的含水率农田水分过多的原因1、降水量过大2、河流洪水泛滥、湖泊满溢,海潮侵袭和坡地水进入农田3、地形低洼,地下水汇流和地下水位上升4、出流不畅农田水分不足的原因1、降雨量不足2、降雨形成的地表径流大量流失3、土壤保水能力差,水分大量渗漏4、蒸发量过大(二)土壤-作物-大气连续体水分运动的概念SPAC(soil-plant-atmosphere continum)——在研究有作物生长条件下农田水分运动时,大部分需要分析农田水分状况和水分在土壤中的运动,还需要考虑土壤水分向根系的运动和植物体中液态水分的运动以及自植物叶面和土层向大气的水汽扩散运动等。

农田水利知识点

农田水利知识点

农田水利知识点农田水分状况:指农田土壤水、地面水和地下水的状况及其相关的养分、通气、热状况土壤水:通常将存在于非饱和带的水分称为土壤水,(土壤水是联系农田地表水和地下水的纽带,农田土壤水直接影响作物生长的水,气,热,养分等状况,与作物生长关系密切,是作物生长环境的核心要素之一。

)地下水:储存于饱和带的水分称为地下水。

土壤含水率:(习惯上称为含水量)是指一定量的土壤中所含有水分数量的多少,又称土壤湿度。

毛管水:是受土壤毛管力作用保持在土壤中的水分,(毛管水依其在土壤中的分布又可分为毛管悬着水和毛管上升水)。

毛管悬着水:在地下水埋深较大时,降水或灌溉水等地面水进入土壤,借助毛管力保持在上层土壤毛管孔隙中的水分毛管上升水:借助毛管力的作用,由地下水上升进入上层土体的水。

凋萎系数:出现永久凋萎时的土壤含水量称为凋萎点含水量,也称凋萎系数。

田间持水量:在地下水埋藏较深和排水良好的土地上,当充分降水或灌溉后,地表水完全入渗,并防止蒸发,经过几天时间,土壤剖面所保持的含水量,即为田间持水量。

(田间持水量包括吸湿水,薄膜水和毛管悬着水,其数量是三者数量的和)田间持水率:在生产实践中常将灌水两天后土壤所能保持的含水率叫做田间持水率。

SPAC系统的主要内容:水分经由土壤到达植物根系,进入根系,通过细胞传输进入木质部,由植物的木质部到达叶片,再由气孔扩散到大气中去,最后参与大气的湍流交换,形成一个统一、动态的互反馈连续系统,即土壤-植物-大气连续体(SPAC)系统。

在这一连续体中存在物质、能量和信息的传递和交换土壤、植物和大气是SPAC系统的研究对象。

SPAC系统研究的核心内容:水分在土壤、植物和大气中的传输。

水分总是从水势高的地方向水势低的地方运动作物需水量:指生长在大面积上的无病虫害,土壤水分和肥力适宜,能取得高产潜力条件下的作物植株蒸腾和棵间蒸发量,包括组成植株体所需的水量。

参照作物需水量(潜在腾发量):指土壤水分充足、地面完全覆盖、生长正常、高矮整齐的开阔(地块的长度和宽度都大于200m)矮草地(草高8~15cm)上的蒸发量。

[农田水利学]第三章 灌水方法(可编辑)

[农田水利学]第三章 灌水方法(可编辑)

[农田水利学]第三章灌水方法第三章灌水方法第一节灌水方法的评价标准、分类及使用条件一、评价指标 1 、灌水均匀度 2 、灌溉水利用效率 3 、贮水效率其他评价指标和农业措施的结合,施肥、喷药、调节气候等劳动生产率高。

水平畦田灌溉、机械化程度地形适应性管理与基建费用低占地少二、灌水方法分类 <一 > 全面灌溉 1 、地面灌溉畦灌沟灌淹灌(水稻 ) 漫灌(牧草 ) 2、喷灌sprinkle irrigation 利用专门设备将有压水输送至灌溉地段,喷射到空中,以降雨方式进行灌溉。

优点:均匀、地形适应性强、可调节湿度和温度、机械化程度高缺点:造价高、受风影响大。

打击强度过大可能伤害幼苗。

Sprinkle irrigation 二、局部灌溉Prtial irrigation 特点:只湿润作物周围局部土壤,其他远离作物根系的土壤保持干燥。

亦称为微灌( micro-irrigation )通常需要专门的管道系统和灌水器,将水和养分输送至根系附近。

优点:节水、节能、均匀、适应性强、可结合施肥。

可提高作物的品质和产量,利用劣质水源灌溉。

Partial irrigation 局部灌溉的种类 1、渗灌利用地下管道将水引至作物根系层,借助毛管作用自下而上湿润土壤。

亦称地下灌溉(滴灌亦可埋入地下)。

优点:蒸发少、占地少、压力低。

缺点:地面湿润差、容易堵塞、造价高 (2) 滴灌Drip irrigation 管道中灌溉水通过特制滴头直接滴在作物根部,然后渗入土壤 . 特点:节水、自动化程度高、地形适应能力强、作物可处于最佳水分状态。

缺点:易堵塞、造价高。

Drip irrigation 3、微喷灌micro-sprinkle 称为微型喷灌。

用小喷头将水喷洒在土壤表面,水流在空中消能。

可以是局部灌溉,也可以是全部灌溉。

湿润面积较大,所用的灌水器少,抗堵塞性能好,可创造良好生长环境。

与喷灌的区别:工作压力低(喷灌一般高于 15 米〕,流量小,水源象其他滴灌和渗灌一样需要过滤。

农田水利学—作物需水量与灌溉用水量

农田水利学—作物需水量与灌溉用水量

第二章作物需水量与灌溉用水量§1 作物需水量一、作物田间水分的消耗(三种途径:叶面蒸腾、棵间蒸发和深层渗漏)叶面蒸腾:作物植株内水分通过叶面气孔散发到大气中的现象;棵间蒸发:植株间土壤或水面(水稻田)的水分蒸发;深层渗漏:土壤水分超过了田间持水率而向根系以下土层产生渗漏的现象。

解释:棵间蒸发能增加地面附近空气的湿度,对作物生长环境有利,但大部分是无益的消耗,因此在缺水地区或干旱季节应尽量采取措施,减少棵间蒸发(如滴灌<局部灌溉>、水田不建立水层)和地面覆盖等措施。

深层渗漏对旱田是无益的,会浪费水源,流失养分,地下水含盐较多的地区,易形成次生盐碱化。

但对水稻来说,适当的深层渗漏是有益的,可增加根部氧分,消除有毒物质,促进根系生长,常熟、沙河、涟水等灌溉试验站结果都表明:有渗漏的水稻产量比无渗漏的水稻产量高3.9% ~26.5%。

叶面蒸滕量+棵间蒸发量=腾发量=作物田间需水量水田:田间需水量+渗漏量=田间耗水量由于水田不同土壤渗漏量大小差别很大,为了使不同土质田块水稻需水具有可比性,因此水稻的田间需水量不包括渗漏量,如计入渗漏量,则称为田间耗水量。

二、作物需水规律(一)影响作物需水量的因素1、气象条件主要因素,气温高、日照时间长、空气湿度低、风速大、气压低等使需水量增加;2、土壤条件含水量大,砂性大,则需水量大(棵间蒸发大)3、作物条件水稻需水量较大,麦类、棉花需水量中等,高粱、薯类需水量较少;4、农业技术措施地面覆盖、采用滴灌、水稻控灌等能减少作物需水量。

(二)作物需水特性1、中间多,两头少;开花结实期需水量最大2、存在需水临界期需水临界期:在作物全生育期中,对缺水最敏感,影响产量最大的时期。

几种作物的需水临界期:水稻孕穗至开花期棉花开花至幼铃形成期小麦拨节至灌浆期了解作物需水临界期的意义:1、合理安排作物布局,使用水不至过分集中;2、在干旱情况下,优先灌溉正处需水临界期的作物。

(完整版)农田水利学计算题

(完整版)农田水利学计算题

习题1基本资料1、根据某地气象站观测资料,设计年4月至8月80cm口径蒸发皿的蒸发量的观测资料见表1。

注:4、6月以30天计,5、7、8月以31天计。

2、水稻各需水阶段的值及渗漏量,见表2。

要求:1、推求该地区水稻各生育阶段及全生育期的耗水量2、以返青期和分蘖期为例,写出计算公式和过程(注:中间不计算,最后结果保留两位小数)。

习题2基本资料:(1)棉花计划产量:籽棉300kg/亩;(2)由相似地区试验资料得,当产量为籽棉300kg/亩时,棉花需水系数K=1.37m3/kg;(3)棉花各生育阶段的需水量模比系数,见下表。

表2 棉花各生育阶段的模比系数要求:计算棉花各生育阶段需水量累积(单位:m 3/亩)。

1、解:计算公式:1、0ET ET α= ET ——某时段的作物需水量,以mm 计;0ET ——与ET 同期的水面蒸发量,mm 。

一般采用80cm 口径蒸发皿的蒸发值;α——需水系数。

2、田间耗水量=作物需水量+渗漏量 返青期:ET =0.784×(182.6×5/30+145.7×3/31)+1.5×8≈46.91mm分蘖期:ET =1.060×145.7×25/31+1.2×25≈154.55mm2、解:计算公式:1、KY ET = ET ——作物全生育期内的总需水量,m 3/亩;Y ——作物单位面积产量,kg/亩;K ——以产量为指标的需水系数。

2、ET K ET i i 1001=ET ——作物全生育期内的总需水量,m 3/亩;i ET ——某一生育阶段作物需水量,m 3/亩;i K ——需水量模比系数。

3-3 灌水模数的计算和灌水率图的修正。

资料:(1)某灌区灌溉面积为3333.3hm 2 (2)各种作物种植比例和灌溉制度见表2-3。

要求:(1)计算灌水模数。

(2)绘制并修正灌水模数图。

3-4 灌溉用水量资料:某灌区需从水库引水,灌溉面积40万亩,种植小麦、棉花等作物,复种指数1.40,各种作物种植面积:冬小麦,18万亩;棉花,8万亩;春玉米,8万亩,夏玉米,16万亩;其它杂粮,6万亩。

《灌溉与排水工程学》教学大纲

《灌溉与排水工程学》教学大纲英文名称:Irrigation and Drainage课程编码:080820138学时:32 学分:2.0适用对象:水土保持与荒漠化防治专业本科生先修课程:土壤学、水力学、水利计算、工程水文学大纲主撰人:大纲审核人:一、课程性质、目的和任务《灌溉与排水》是水土保持与荒漠化防治专业的一门专业选修课,是研究农田水分状况和有关地区水情的变化规律及其调节措施,消除水、旱灾害,利用水资源为农业生产发展服务的学科。

其主要任务是:通过课程的学习,使学生掌握灌溉排水基本理论和灌排技术,初步具备灌溉排水系统规划设计及区域水利规划的能力,为从事农田水利工作奠定基础。

通过教学,学生应达到下列要求:熟悉农田水分运动规律的基本理论,掌握控制土壤水和地下水位以及进行合理灌排的技术,掌握节水灌溉新理论和技术,能根据水源及灌区自然地理条件,进行引水灌排(渠道或管网)系统的规划设计;明确农田水利管理工作的重要性,树立工程技术的经济观点,掌握管理工作的基本知识和经济论证的方法。

二、教学内容及要求第一章绪论授课学时:2基本要求:1-1 我国的农田水利事业1-2 世界灌溉与排水的发展概况1-3 农田水利学的研究对象和基本内容重点讲述我国的农田水利事业和本课程的研究对象及基本内容。

使学生对本课程有个全面的概念。

第二章农田水分状况和土壤水分运动授课学时:4基本要求:2-1 农田水分状况2-2 土壤水分运动2-3 土壤—作物—大气连续体水分运动的概念重点讲述农作物对农田水分状况的要求,明确各种灾害的形成机理,掌握含水率的各种表示方法和换算关系。

着重讲述土壤水运动的基本理论,使学生熟悉入渗和蒸发不同边界条件下土壤水的计算方法,理解SPAC系统水分运动的概念。

第三章作物需水量和灌溉用水量授课学时:4基本要求:3-1 作物需水量3-2 作物灌溉制度3-3 灌溉用水量3-4 灌水率本章以讲授作物需水量的估算、作物灌溉制度的拟定、灌区用水过程线的推算和灌水率为重点。

《农田水利学》课程教学大纲

《农田水利学》课程教学大纲Irrigation and drainage engineering一、课程基本信息二、教学目标(一)知识目标农田水利学是一门研究农田水分状况和有关地区水情的变化规律及其调节措施、消除水旱灾害和利用水资源为发展农业生产而服务的科学。

农田水利是水利工程的类— 1 —别之一,其基本任务是通过各种工程措施,调节和改变农田水分状况及其有关的地区水利条件,以促进农业生产的发展。

本课程的教学目的是使学生掌握灌溉排水的基本理论和灌排技术、灌排系统规划设计方法及地区水利规划的基本知识和方法等。

(二)能力目标通过理论教学,能根据水源条件选择合理的取水方式,能进行引水工程的水利计算;能进行灌区灌排系统的规划布置;能进行灌排系统的流量计算和纵横断面设计。

为土地规划、土地整治工程规划设计打下基础。

(三)素质目标培养学生爱岗敬业、勤奋好学、细心踏实、思维敏锐、勇于创新、科学认真的职业精神。

三、基本要求(一)了解了解我国的农田水利事业和世界灌溉与排水的发展概况;了解灌溉水源和取水方式的类型。

(二)理解理解农田水分状况和土壤水分运动的基本原理;理解作物需水量和灌溉用水量的计算方法;理解灌水方法的类型、特点及使用条件。

(三)掌握掌握灌溉渠道系统、灌溉管道系统的组成与规划设计;掌握田间排水的布置与结构、排水沟的设计水位和排水沟断面设计。

四、教学内容与学时分配绪论2学时一、水资源的概念二、灌溉排水工程在农业生产中的地位和作用三、灌溉排水工程的发展历程四、灌溉排水工程学研究对象和内容— 2 —知识点:水资源的概念、不同灌溉地带特征、研究对象和内容、灌溉排水工程的发展历程。

本章小结:本章主要介绍了水资源概念的由来和水资源开发利用的发展过程。

使学生了解我国的农田水利事业的发展概况和作用,理解水资源利用与保护的重要性,以及我国进行节水农业的必要性。

重点:水资源的概念和不同灌溉地带特征难点:灌溉排水工程的发展历程思考题:我国发展节水农业的重要意义?作业:1.水资源的含义及其双重性是指什么?包括的价值是什么?2.水资源的主要特征是什么?3.中国水资源的特点是什么?建议教学方法:启发式、讨论式和形象化教学相结合,采用多媒体教学。

《农田水利学》考试重点【复习版】

农田水利学复习整理:一、绪论:1、农田水利:为防治干旱、渍、涝和盐碱灾害,对农田实施灌溉、排水等人工措施的总称。

2、农村水利:提高农业综合生产能力和改善农村生态环境与农民生活条件服务的水利措施。

3、农田水利状况:农田中地表水、土壤水、地下水的状态、变化规律及对作物生长影响的总称。

第二章:1、土壤水的分类:吸着水(吸湿水&薄膜水)、毛管水、重力水2、凋萎系数:植物开始发生永久凋萎时土壤含水率,也称凋萎含水率或萎焉点。

田间持水量:农田土壤某一深度内保持吸湿水、膜状水和毛管悬着水的最大含水量。

3、区别涝灾和滞害:涝:降水过多形成田面积水并危害作物正常生长的灾害。

渍害:地下水位过高、土壤过湿而危害作物正常生长的灾害。

4、农田水分消耗的3条途径:1.植物蒸腾2.株间蒸发3.深层渗漏3个方程式:植物蒸腾量+株间蒸发量=腾发量=作物需水量作物需水量+渗漏量=田间耗水量作物需水量=田间耗水量5、需水临界期:作物全生育期中因需水得不到满足时最易影响生长发育并导致最大减产的时期。

6、α及k值法的适用条件:(1)“α”值法基本公式:ET=αE0 或ET=aE0 +b式中:ET ——某时段内作物田间需水量,mmE0 ——与ET同时段的水面蒸发量,mm;α——需水系数或称蒸发系数。

a,b——经验常数。

(2)“K ”值法基本公式:ET=KY 或ET=KYn+c式中:ET——作物全生育期内的总需水量,m3/亩Y——作物单位面积产量,kg/亩;K——以产量为指标的需水系数,m3/kg;n、c ——分别为经验指数和常数。

7、灌溉制度:按作物需水要求和不同的灌水方法制定的灌水次数,每次灌水的灌水时间和灌水定额和灌溉定额的总称。

8、灌水定额:一次灌水在单位灌溉面积上的灌溉量。

9、灌溉定额:各次灌水定额之和。

10、水稻充分灌溉制度的基本方程式及原则:(一)泡田定额计算公式:M1=0.667(h0+S1+e1t1-P1)式中: M1——泡田定额,m3/亩;h0 ——插秧时田面所需水深,mm;S1 ——泡田期渗漏量,mm;t1 ——泡田期的天数,d,e1 —— t1时期内水田田面平均蒸发强度,mm/d;P1 —— t1时期内的降雨量,mm。

灌溉用水量及灌水率PPT课件

第17页/共17页
第2页/共17页
一、设计典型年选择
• 概念:年灌溉用水量与降雨量有关,在规划灌溉 工程时,需要选择特定的水文年份作为规划和设 计依据。该特定水文年份称为设计典型年。
• 设计典型年的灌溉用水量称为设计灌溉用水量。
第3页/共17页
设计典型年选择的依据
• 确定灌溉设计保证率: • 某灌溉工程在长期使用工程中灌溉用水得到保证的年 数占总年数的百分数。 • P=50%(平水年)、75%中等干旱年。
第14页/共17页
• 2.修正的原则
A:尽量不改变主要作物关键用水期的各次灌水时间; ➢ 若必须调整,以前移为主,前后不超过三天; B:调整后灌水率均匀连续,最小灌水率不小于最大灌水率的40%。
➢灌水率过小(大)时可以缩短(延长) 灌水时间进行调整。
第15页/共17页
第16页/共17页
感谢观看!
灌水率图的绘制
• 针对某一设计代表年,计算出灌区各种作物每次灌水的灌水率,并将灌水率绘制在方格纸上,就得到灌水 率图
第13页/共17页
(二)灌水率修正
• 1.修正的原因:
• 渠道流量大小悬殊,供水断断续续,不利于设计和运行管理。 ➢ 水位频繁升降可能造成坍塌、冻胀危害; ➢ 造成闸门的频繁开闭,不利于管理。 ➢ 水位衔接困难。
• 某种作物一次灌水需要的净流量
q净
m1
8.64T1
第11页/共17页
(一)影响灌水率的因素
• 1 灌水延续时间
• 作物关键需水期延续时间不宜过长,其他时段可以适
当延长.
• 2 灌水定额 • 可以考虑节水灌溉
• 3 作物种植比例
q净
m1
8.64T1
• 水量不足时可考虑改变/共17页
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在规划设计灌溉工程时,首先要确定一个特定的水 文年份,作为规划设计的依据。根据设计典型年 的气象资料计算出来的灌溉制度被称为“设计典 型年的灌溉制度”,简称为“设计灌溉制度”, 相应的灌溉用水量称为“设计灌溉用水量”。
河南农业大学
(2)计算方法: 根据历年降雨量资料,用频率方法进行统计分
析,确定几种不同干旱程度的典型年份:
灌水率q净应分别根据灌区各种作物的每次灌 水定额,逐一进行计算。
河南农业大学
作物种植 比例系数
作物灌水定额
(m3/667m2)
q净

1m1
86400T1
10000
1m1
8.64T1
凈灌水率
m3/s /104×667m2
作物灌水周期 (天以24h计)
河南农业大学
q净

1m1
86400T1
项目
色 浑浊度 臭和味 肉眼可见物
PH
总硬度(以碳酸钙计)
铁 锰 铜 锌
挥发酚类(以苯酚计)
阴离子合成洗涤剂 硫酸盐 氯化物
溶解性总固体 氟化物 氰化物 砷 硒 汞 镉 铬(六价) 铅 银
硝酸盐(以氮计) 氯仿*
四氯化碳* 苯并(a)芘
滴滴涕* 六六六* 细菌总数 总大肠菌群
游离余氯
总α 放射性 总β 放射性
河南农业大学
我国各地主要作物灌水延续时间大致如下:
水稻 小麦 棉花 玉米
泡田期灌水7—15昼夜,生育期灌水3—5昼夜。 播前酒10一20昼夜;拔节后灌水10—15昼夜。 苗期、花铃胡8—12昼夜,吐絮期8一15昼夜。 拔节抽德l0—15昼夜;开花期8一13昼夜。
对于灌溉面积较小的灌区,灌水延续时间要相应减小,例 如,一条农渠的灌水延续时间一般约12—24h。
乡镇用水应与灌溉用水一并考虑。
河南农业大学
乡镇供水的供水量指标: 1、人畜用水可按下述指标设计:
北方农村,每人每天20~25L; 南方农村,每人每天25~40L;在经济发达的郊区,每
人每天70~80L。 大牲畜,每头每天25~35L;中等牲畜,每头每天8~
25L。
2、乡镇企业的用水标:
制砖1000块,需0.8~1.0m3水;豆制品加工每吨需5 ~15m3水;酿酒每吨需20~50m3水;饴糖加工每 吨需20m3水等。
(3)、可利用地下水量
以水均衡为基础的分类:一个均衡单元在某均衡时段内,地 下水补给量(V补)、排泄量(V排)和储蓄量的改变量 (±ΔV)间的关系可表达为:
V补- V排= ±ΔV
补给量:是指某时段内进入某一单元含水层的重力水体积, 分为天然补给量、人工补给量和开采补给量。
地下水的可供给量首先取决于补给量,因此,补给量的计算 是水资源数量评价的核心.
水旱田均有的大中型灌区,其综合净灌水率可按水旱面 积比例加权平均求得。对于控制灌溉面积较小的斗、农 渠(灌溉面积为几十亩到上千亩),常要在短期内集中灌 水,故其设计净灌水率远较上述经验数字为大。
河南农业大学
第六节、农用水水质
作为人类一种不可或缺的资源,水除了有 量的问题外,还有质的问题。对量的要 求前面进行了一定的研究,对农用水的 水质的要求,在这里提出具体的标准, 不展开介绍。
修正灌水率图原则:
在修正灌水率图时,不影响作物需水要求; 尽量不要改变主要作物关键用水期的各次灌水时间,若必
须调整移动,以往前移动为主,前后移动不超过三天; 调整其它各次灌水时,要使修正后的灌水率图比较均匀、
连续。 为了减少输水损失,并使渠道工作制度比较平稳,在调整
时不应使灌水率数值相差悬殊。一般最小灌水率不应小于 最大灌水率的40%。修正后的灌水率图见下图。
河南农业大学
(2)、降水可利用量
大气降水是陆地上各种形态水资源总的补给来源,降 水多少基本上反映了当地水资源的丰枯情况。
降水量的计算主要根据实测资料进行统计分析计算降 水的特征值,计算不同频率年、月的降水量(具体 计算方法在农业水文部分已介绍,可参考学习)。
对灌溉而言主要计算有效降水量。
河南农业大学
②若一个较大灌区的局部范围(如一些支渠控制范 围)内,其各种作物种植面积比例与全灌区的情 况类似,则求得m综后,不仅便于推算全灌区灌 溉用水量,同时可利用它推算局部范围内的灌溉 用水量;
③有时,灌区的作物种植面积比例已根据当地的农 业发展计划决定好了,但灌区总的灌溉面积还须 根据水源等条件决定,此时,须利用综合毛灌溉 定额推求全灌区应发展的灌溉面积
1、农村居民生活用水水质标准 2、灌溉水质标准 3、灌溉水盐碱度的指标
河南农业大学
农用水资源的水质标准
(一)、农村居民生活用水水质标准
1.以水为媒介 传播的疾病 很多,如伤 寒、副霍乱、 痢疾、病毒 性肝炎、各 种肠道疾病 等
1.要求水中有毒 物质在长期饮 用中不会中毒
1.碘——与甲状 腺健康有关
河南农业大学
如:
A=W源/m综.毛
式中:
W源——水源每年能供给的灌溉水量,m3; m综.毛——综合毛灌溉定额,m3/亩。
对于小型灌区或没有以上这些要求的情况,一般可用 直接推算法计算。
河南农业大学
4、多年灌溉用水量的确定与灌溉用水量频率曲线
(1)、多年灌溉用水量的确定
与典型年用水量的计算相同,逐年计算灌溉用水量即可求得 多年的灌溉用水量。
中等年(降雨量频率为50%)、 中等干旱年(降雨量频率为75%) 干旱年(降雨量频率为85%~90%)。
以这些典型年的降雨量资料作为推算设计灌溉制度和灌 溉用水量的依据。
河南农业大学
3、典型年灌溉用水量及用水过程
(1)直接计算法
在某一典型年,对于任何一种作物 i 的某一
次灌水,须供水到田间的灌水量(称净灌溉
10000

1m1
8.64T1
上述灌水率计算公式中: T1-灌水延续时间,以天计。对于自流灌区,每天
灌水延续时间一般以24h计;对于抽水灌区, 则每天抽灌时间以20~22h计,式中系数 8.64应相应改为7.2~7.92。 a1为该作物的种植面积比例
河南农业大学
q净

1m1
86400T1
10000
3、考虑美化环境,游乐和消防用水等等。
河南农业大学
(三)、水量平衡分析
1、可供水量分析 可供水资源总量:由大气降水可利用量、地表水径流
量和可开采利用的地下水组成。
(1)、地表径流水量
地表水资源的定量特征为河川径流量,它包括当地 地表径流量和上游径流流入量。
计算方法有代表站法、等值线法、年降水径流关系法

1m1
8.64T1
由公式可见,灌水延续时间T直接影响着灌水率的大小, 从而在设计渠道时,也影响着渠道的设计流量以及渠 道和渠系建筑物的造价,因此必须慎重选定。
灌水延续时间与作物种类、灌区面积大小及农业生产劳 动计划等有关。
灌水延续时间愈短,作物对水分的要求愈容易得到及时 满足,但这将加大渠道的设计流量,并造成灌水时劳 动力的过分紧张。
2.水的硬度—— 与心血管系统 健康有关,长 期饮用低矿化 度水心血管发 病率较高
1.气味 2.味道 3.颜色 4.透明度
不传染疾病
水中有毒物质 及浓度
适于人体需要的 化学成分
感官性状良好
农村居民生活用水水质标准
河南农业大学
感官性 状和一 般化学 指标
毒理学指标
细菌学指标 放射性指标
生活饮用水水质标准
河南农业大学
可进行渠道维 护保养
修正后的q净比较均匀,使得渠道供水均匀,工程量适中, 并且每次灌水后可以进行维护,便于渠道管理。
河南农业大学
经验数据:
大面积水稻灌区(万亩以上)的设计净灌水率(q净)一般为 0.45~0. 6[m3/s·万亩];
大面积旱作灌区(万亩以上)的设计净灌水率(q净)一般为 0.2~0.35[m3/s·万亩];
m综,净=a1m1+a2m2+a3m3+…
式中:
m综,净——某时段内综合净灌水定额,m3/亩; m1、m2 、m3…——第1种、第2种、第3种…作物在该时段内 灌水定额,m3/亩; a1 、a2 、a3…——各种作物灌溉面积占全灌区的灌溉面积的比 值。
河南农业大学
全灌区某时段内的净灌溉用水量W净,可用 下式求得:
W净=m综.净A
(m3)
式中: A——全灌区的灌溉面积,亩。
河南农业大学
计入水量损失,则综合毛灌水定额 :
m综.毛= m综.净/η水
(m3/亩)
全灌区任何时段毛灌溉用水量:
W毛= m综.毛A
(m3)
河南农业大学
计算综合灌水定额的意义
①它是衡量全灌区灌溉用水是否合适的一项重要指 标,与自然条件及作物种植面积比例类似的灌区 进行对比,便于发现m综是否偏大或偏小,从而 进行调整、修改;
用水量)W净i可用下式求得:
W净i=miA i
(m3)
式中:
mi——该作物某次灌水的灌水定额,m3/亩; Ai——该作物的灌溉面积,亩。
全灌区的灌溉用水量W净 W净= ∑ W净i
河南农业大学
河南农业大学
(2)间接计算法
灌溉用水量过程线还可用综合灌水定额所综求得。任何时 段内全灌区的综合灌水定额,是该时段内各种作物灌水 定额的面积加权平均值,即
河南农业大学
2、灌水率图的绘制
对一灌区,多种作物灌水时间是重合的,q净累计 值很大,需要通过灌水率图进行才能够处理。
首先,对某一设计代表年根据灌溉制度由下式计 算出灌区各种作物每次灌水的灌水率:
其次,将所得灌水率绘在方格纸上,称为初步灌 水率图
河南农业大学
河南农业大学
第三,进行修正。从上图看,有时q净特别大,若按照 这一数值设计渠道,规模太大,供水时间短,使用率 不高,为此要对上图进行修正,使q净大致均匀。
相关文档
最新文档