哲学第一单元主观题练习
哲学第一单元主观题知识点复习整理

• 2.马克思主义哲学的基本特征
⑴第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证 法的有机统一。 ⑵实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观 的有机统一; ⑶实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。
• 33.
• ①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教 育创始了特定的文化环境; • ②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有 了新的物质载体;
• ③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义 教育,可以丰富人的精神世界,增强人的精神 力量,促进人的全面发展。
• 34. (1)文化作为一种精神力量,对社会发展有 深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情,能 够维系社会生活,促进社会和谐,增强民族认同 和凝聚力。 • (2)中华美食文化能够促进经济发展。介绍 中华各地美食的纪录片பைடு நூலகம்央视播出后,无数食客 闻风而动,有利于带动旅游业及相关产业的发展。 • (3)中华美食文化能丰富人的精神世界、增 强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家 乡美食,引发了对家乡、民族、国家的热爱,愉 悦心情,陶冶情操,激发精神力量。
• 2.优秀文化如何塑造人生?
• ①优秀文化能够丰富人的精神世界。 • ②优秀文化能够增强人的精神力量。 • ③优秀文化能够促进人的全面发展。
• 1-5 DABAB • 6-10 DBBBA • 11-15 CDABC • 16-20 CABAC • 21-25 BDBBB • 26-30 DBBDA
• 31.①文化与经济相互交融,给经济以重大影响。 某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文 化支撑,吸引了大量投资,促进了经济的发展。 • ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越 来越突出。某市积极发展旅游文化产业,促进 了经济的增长。
(完整版)高二政治必修四《生活与哲学》第一单元练习题

导。
”这说明A.哲学推动时代步伐,决定历史进程B.任何哲学都对社会变革起积极作用C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业27.下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证A.①② B.③④ C.①③ D.②④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映时代的任务和要求,推动时代的步伐和进程。
据此回答:28-29题:28.哲学反映时代的任务和要求,就是说A.哲学是经济、政治的体现 B.哲学是政治斗争的核心C.哲学是经济工作的重点 D.哲学是思想文化的灵魂29.真正的哲学推动时代的步伐和进程,意味着①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④30.下列对哲学的认识正确的是A.哲学属于经济基础的范畴 B.哲学属于政治上层建筑的范畴C.哲学属于思想文化的范畴 D.哲学属于自然科学的范畴31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一,其实现的基础和关键是A.阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性32.下列对邓小平理论认识正确的是A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B.邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C.邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了:①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一A.①② B.②③ C.①③ D.②④马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。
哲学第一单元B卷

第一单元生活智慧与时代精神B卷一、选择题1、哲学的基本问题是()A.物质和意识的辩证关系问题B.世界是什么和怎么样的问题C.物质和意识的关系问题D.认识世界和改造世界的问题2、哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说。
下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有()①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的,世界观就是方法论,方法论就是世界观③世界观决定方法论,不存在脱离世界观的方法论④方法论体现着世界观,不存在脱离世界观的方法论A.①B.①②③C.③④D.②③④3、马克思主义哲学与以往旧哲学相比存在着显著的区别,这种区别表现在()①它克服了唯物主义与辩证法的分离②它实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一③它汇集了现代科学发展的最新成果④它实现了世界观与方法论的统一A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②4、中国古代的哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在谁先的问题。
他们是在思考()A.思维和存在有无同一性问题B.主观与客观的辩证关系问题C.物质与意识的辩证关系问题D.思维和存在何者为本原问题5、爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”这表明 ( )①哲学是具体科学的总和②具体科学推动哲学的发展③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导④哲学是“科学之科学”A ①②B ①④C ③④D ②③6、马克思主义哲学的直接理论来源是()A.黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义B.德国古典哲学C.细胞学说、生物进化论、能量守恒和转化定律D.以李嘉图为代表的古典经济学7、下列属于方法论的有()①世界上没有完全相同的叶子②一切从实际出发,实事求是③人无完人,金无足赤④尊重客观规律,解放思想A.①②B.①③C.②④D.③④8、下列有关世界观的说法中,正确的是( )A.世界观是人们对整个自然界的根本看法B.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D、有的人有世界观,有的人没有世界观9、具体知识不包括()A、自然科学知识B、社会科学知识C、思维科学知识D、自然界和人类社会10、毛泽东思想的活的灵魂包括()①实事求是②群众路线③艰苦奋斗④独立自主A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11、赫拉克利特说,世界是—团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。
思想政治必修四第一单元主观题

思想政治必修四第一单元主观题1、为什么要促进哲学社会科学事业发展?(哲学的意义)【①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
发展哲学社会科学,能够指导人们正确的开展实践活动,有效地认识世界和改造世界,推动社会发展。
②发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力③真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④发展哲学社会科学事业,关系到我国的经济、政治、文化建设,关系到社会主义核心价值体系的构建,关系到全民族思想道德素质和科学文化素质的提高,关系到国家综合实力的增强。
】2、怎样促进哲学社会科学事业发展?【①始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极推进理论创新。
②坚持与实践相结合,使哲学社会科学的研究贴近实际、贴近生活、贴近群众。
③继承中华民族的优秀文化传统,吸收世界优秀文化成果,同时又立足当代和本国的实际大力创新。
】3、为什么要促进哲学社会科学与自然科学相互渗透?【①自然科学属于具体科学。
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。
哲学能够使具体科学研究者树立正确的世界观,形成科学的方法论和思维方式,有利于其取得预期效果。
③总之,哲学社会科学与自然科学是相辅相成、相互促进的,使二者相互渗透,有利于它们共同发展,为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
】4、辨析:凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的【①从根本观点上看,唯物主义与唯心主义是根本对立的,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
哲学主观题参考答案 (1)

高中政治同步导学与训练高三年级第一学期前言生活与哲学三、简答题11、学习马克思主义哲学,归根结底是为了运用。
请问,运用马克思主义哲学作指导,对于我们认识世界改造世界和认识自己有什么积极作用?(1)对于我们认识世界改造世界的作用: 运用马克思主义哲学作指导,认识世界改造世界的活动会更加自觉,取得更大成效。
(2)对于我们认识自己的作用:以马克思主义哲学为指导,就能帮助我们更好地认识自己,懂得自己存在的意义和价值,正确回答有关学习目的的问题。
以马克思主义哲学为指导,能够帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观,掌握正确的立场、观点和方法,提高认识世界和改造世界的能力;增强理解和贯彻党的路线、方针和政策的自觉性;提高我们的政治觉悟。
四、分析说明题12、中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千年文明史,又根植于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的时代特点。
哲学属于思想文化范畴,当然也不例外。
请分析马克思主义哲学与时代的密切关系。
“马哲渊源于中华民族五千年文明史,又根植于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的时代”说明:一方面,马哲归根结底来源于社会生活,马哲内容来源于时代,是真正的哲学,是时代精神的精华,具有高度的科学性。
当然,马哲也是不断发展的科学体系,随着时代和实践的发展而不断丰富和发展。
另一方面,马哲反作用于时代,是社会变革的推动力量,具有高度的实践性。
马哲总是倾听实践的呼声,紧紧抓住时代的重大问题,把握社会的脉搏,探求历史进步的动力,对社会发展和时代的发展和进步起着引领的作用。
第一课认识世界尊重实际三、简答题21、两千多年来,唯物主义哲学经历了一个逐步发展提高的过程,请回答:(1)唯物主义哲学的发展和提高经历了哪三个阶段?(2)为什么说马克思主义哲学是彻底的完备的唯物主义?(1)经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义这三个阶段。
(2)马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,以现代自然科学和社会科学的最新成果为依据,它把唯物主义和辩证法有机结合起来,并且全面地、彻底地贯彻和应用于对自然界的认识和对社会历史的认识,因而它是彻底的完备的唯物主义哲学。
高中哲学主观试题及答案

高中哲学主观试题及答案一、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述唯物主义与唯心主义的基本观点及其区别。
答案:唯物主义认为世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。
唯心主义则认为世界的本质是意识或精神,意识或精神决定物质。
二者的根本区别在于对物质和意识谁是第一性、谁是第二性的看法不同。
2. 什么是辩证法?辩证法与形而上学的主要区别是什么?答案:辩证法是一种关于世界普遍联系和发展的哲学思想,它强调事物的矛盾性、变化性和联系性。
辩证法与形而上学的主要区别在于,辩证法认为世界是不断变化和发展的,而形而上学则认为世界是静止不变的。
二、论述题(每题30分,共60分)1. 试述马克思主义哲学的三个基本特征及其相互关系。
答案:马克思主义哲学的三个基本特征是实践性、唯物性和辩证性。
实践性是马克思主义哲学的根本特征,它强调理论必须与实践相结合,通过实践检验和发展理论。
唯物性是马克思主义哲学的核心,它认为物质是世界的基础,意识是物质的反映。
辩证性是马克思主义哲学的方法论,它揭示了事物的内在联系和发展规律。
这三个特征相互联系,共同构成了马克思主义哲学的完整体系。
2. 结合实际,论述矛盾的普遍性与特殊性的关系。
答案:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,是事物发展的动力。
矛盾的特殊性则是指不同事物的矛盾具有各自的特点和表现形式。
普遍性与特殊性是相互联系、相互转化的。
一方面,特殊性中包含着普遍性,任何具体事物的矛盾都是普遍矛盾的具体表现;另一方面,普遍性也存在于特殊性之中,通过对特殊矛盾的分析和解决,可以揭示矛盾的普遍规律。
在实际工作中,我们既要看到矛盾的普遍性,也要注重矛盾的特殊性,具体问题具体分析,才能正确处理各种矛盾。
三、案例分析题(每题20分,共20分)1. 某社区在进行旧城改造时,居民对于改造方案有不同的意见和需求。
请结合矛盾的普遍性与特殊性的关系,分析社区应该如何处理这一问题。
答案:在处理旧城改造的问题时,社区首先应该认识到矛盾的普遍性,即认识到改造过程中必然会出现不同利益和需求的矛盾。
哲学第一二单元主观题,DOC

欢迎阅读哲学第一、二单元主观题集锦(辩证唯物论、认识论)1.材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。
他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?(4分)(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(4分)(1)贝克莱把人的主观精神看作世界的本原,属于主观唯心主义观点;黑格尔把客观精神看作世界的本原,其说法属于客观唯心主义观点。
二者都颠倒了物质和意识的关系,把意识当作世界的本原。
(4分)(2)材料二中的观点认为气,是万物之源,把物质的具体形态当作世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点。
这一观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题题简单化了。
(4分)2.温州作为沿海发达地区,经济发展了,可水环境却承受着极大的压力。
人们不良的生活和生产方式严重污染了水环境。
温州市政府出台了《温州市美丽浙南水乡建设实施意见》等一系列治水政策文件。
将在城乡生活污水治理、珊溪水源保护、“两河”整治等方面工作中,寻求新突破。
并向市民发出倡议:人人争当治水护水的宣传者、践行者与监督者。
计划到2020年,温州基本能够建成美丽浙南水乡。
结合材料,运用“规律的客观性原理”的相关知识,分析说明温州市为什么要开展美丽浙南水乡建设。
2.(1)规律的普遍性和客观性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。
(2分)水环境有其固有的循环规律,人类活动必须遵循规律。
市民不恰当的生活与生产方式使水环境的恶化,水质被污染是人们的活动违背客观规律的结果。
(1分)(2)人在规律面前不是无能为力的,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,造福人类。
国家开放大学哲学引论主观题三套

国家开放⼤学哲学引论主观题三套第⼀套:题⽬1【单选题】儒家哲学可以归结为以()为核⼼的伦理哲学体系。
A. 仁学B. 法学C. ⽆为D. 神学题⽬2【判断题】哲学的功能问题典型地体现了哲学所具有的价值和意义。
对错题⽬3【多选题】以下属于清代实学的代表⼈物有()。
A. 黄宗羲B. 王夫之C. 朱熹D. 顾炎武题⽬4【判断题】从历史看,哲学的产⽣是宗教和艺术直接作⽤的结果。
对错题⽬5【判断题】从整个认识范围来看,演绎推理与归纳推理是⼀种相互对⽴的关系。
对错题⽬6【单选题】在西⽅哲学史上,第⼀次提出“是者”概念的哲学家是()。
A. 亚⾥⼠多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 巴门尼德题⽬7【单选题】近代经验论哲学的第⼀个代表⼈物是( )。
A. 休谟B. 斯宾诺莎题⽬8【多选题】宋明理学的主要形态包括()。
A. ⼼学B. 道学C. 佛学D. ⽓学题⽬9【多选题】中国先秦哲学的最主要特征是“百家争鸣”。
“百家”是⾔其多,其中最有影响的当属()。
A. 墨家B. 法家C. 道家D. 儒家题⽬10【单选题】本体论的原初形式是()。
A. 是论B. 在论C. ⼈论D. 道论题⽬11【单选题】在古希腊哲学中,伊奥尼亚学派的哲学家普遍认为,世界的本原是()。
A. “不变的多”B. “变化的多”C. “变化的⼀”D. “不变的⼀”题⽬12【多选题】中国现代哲学包括()三⼤思潮。
A. 现代保守主义哲学B. 中国化的马克思主义哲学D. 现代激进主义哲学题⽬13【单选题】中国哲学中影响最为深远和⼴泛的古代宇宙论是( )。
A. 缘起论B. 五⾏说C. 太极阴阳论D. ⽓论题⽬14【判断题】爱利亚学派的实际创始⼈和主要代表巴门尼德的哲学思辨⽔平达到了早期⾃然哲学的最⾼⽔平。
对错题⽬15【单选题】在现代西⽅哲学中,属于⼈本主义思潮的哲学家有()。
A. 罗素B. 胡塞尔C. 维特根斯坦D. 萨特题⽬16【多选题】宋明理学的主要特点有()。
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2.冯友兰在《中国哲学简史》中提出:“哲学 就是对于人生的有系统的反思的思想。”中外 哲学的产生皆源于疑虑与惊讶。有人据此认为: 哲学开始于惊疑,形成于反思。 请运用有关哲学道理对此加以评析 (12)
(1)惊疑是人的一种主观状态,哲学不是从人的主观情绪中 凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在 处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲 学的智慧产生于人类的实践活动。 (2)哲学的形成需要惊疑和反思。在生活实践中,哲学思想 起于对问题的“惊疑”,人们会自觉或不自觉地思考世界, 进而“反思”周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念 来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那 样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,哲学源于人们对 实践的追问和对世界的思考。 (3)触及哲学性质的问题还不等于形成了哲学;还需要把世 界观系统化、理论化,还需要以不断丰富和发展的具体科学 知识为基础,从中概括出最一般的结论。哲学是通过对一系 列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成 的一门学问。
哲学第一单元主观题练习
1.材料1:你未看此花时,此花与你同归于寂;你 来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不 在你的心外。(明·王守仁) 材料 2:“理生万物”,“理主动静”;“未有此气 ,已有此理”,“未有这事,先有这理”;“万一山 河大地都陷了,毕竟理却只在这里”„„“若在理上 看,则虽未有物,而已有物之理”。(宋·朱熹) (1)材料1和材料2分别反映了什么观点?二者有什么 共同点?(6分)
①各种宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能 的主宰,是典型的客观唯心主义;另外,一些封建迷 信思想,尽管不系统,但都认为有超现实的理念或者 上帝、神等主宰世界,也属于客观唯心主义。 ②这些思想对人们认识和改造世界有很大危害,我 们必须加强对人民群众的唯物主义世界观教育,以抵 制客观唯心主义思想的影响。
(3)在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的 (5分)
马克思主义哲学科学地揭示了世界本原,认为世 界的本原是物质,这种物质是对物质具体形态的概 括和总结。物质第一性,意识第二性,物质决定意 识,意识是对物质的反映。
4、哲学都是自己时代的精神上的精华。(8分)
(1)任何哲学都是自己社会和时代的精神生活的构成部分,是一 定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。哲学是世界观和 方法论的统一。哲学有正确和错误之分,一定时代的哲学可能 正确或比较正确地反映社会生活,也可能不那么正确乃至错误 地反映社会生活。所以,不是所有的哲学都是自己时代的精神 上的精华,都是科学的世界观和方法论。 (2)真正的哲学因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地 把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的任务和要求 ,所以,只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。 (3)马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶,第一次实现了唯物 主义和辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与历史观的有机 统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是科学的 世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会 主义的理论基础。题中观点把所有哲学都看成时代精神的精华 ,是科学的世界观和方法论是不正确的。
材料1把人的主观精神当成第一性的东西,认为客观事物 乃至整个世界都依赖于人的主观精神,反映的是主观唯心主 义观点;材料2把客观精神看作世界的主宰和本原,认为世界 只是这些客观精神的外化和表现,反映的是客观唯心主义观 点。二者都把思维当作世界的本原。
(2) 材料2的观点在现实生活中很有影响,试列举 它体现在哪些方面。(4分)
贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西,属于主观 唯心主义观点;黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原, 其说法属于客观唯心主义观点。二者都颠倒了物质和意 识的关系,把意识当作世界的本原
(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(8分)
材料二中的观点认为“气”是万物之源,把物质的 具体形态当作世界的本原,属于古代朴素唯物主义观 点。这一观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据; 它把物质归结为具体的料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物 是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是 “绝对观念”的“外化”和产物。 材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的 宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是 看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“ 气”组成的。 (1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二 者有什么共同点?(5分)