活动小结 我和小树交朋友,争做绿色小天使
幼儿园开展“爱绿护绿从我做起”植树节主题教育活动总结
幼儿园开展“爱绿护绿从我做起”植树节主题教育活
动总结
使孩子们能够积极主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，从小树立保护环境热爱大自然的意识，养成爱绿护绿的良好习惯，**幼儿园开展了植树节爱绿护绿教育活动。
活动前，各班老师向幼儿介绍了植树节的来历，并鼓励小朋友争当一名绿色小天使，进行了以“爱绿护绿从我做起”为主题的植树节教育活动。
孩子们亲手制作了爱护树木、树木认养等标识牌。
孩子们在老师的带领下，给园内的树浇水、松土、锄草，活动中老师给孩子们讲解了什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等，松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等，最后与小树比高、合影。
接着，我们开展了“树叶探趣”活动——和孩子们一起到幼儿园实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。
惬意的周末时光，孩子们走进田间地头，与爸爸、妈妈一起，意气风发热火朝天地参加植树爱树活动。
孩子们带上早已准备好的小工具，有的拿起小水桶给小树浇浇水；有的拿起小铲子、小铁锹为小树松松土；有的拿起垃圾袋捡走周围的垃圾；有的孩子种植一棵小树，与小树同成长，孩子们充满爱心的行动和童稚的语言表达了他们对树木、对环境的爱护和祝福。
爱绿护绿，从我做起，孩子们不仅用实际行动加深了绿化环保意
识，同时也促进了亲子之间的互动交流，更使孩子们对种植产生兴趣，使之逐渐成为爱护花草树木的文明小公民。
说说我和小树交朋友，争做绿色小天使（精简篇）
说说我和小树交朋友，争做绿色小天使说说我和小树交朋友，争做绿色小天使植树节国旗下讲话稿《我和小树交朋友，争做绿色小天使》老师们、同学们：早上好！同学们，上个星期五你们知道是什么日子吗？对，3月12日，是我国的全民植树节。
今天我们在国旗下讲话的题目就是《我和小树交朋友，争做绿色小天使》。
三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也静静地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气味。
俗话说，一年之计在于春！春天是热和的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！同学们，全世界有50多个国家规定了植树节优秀村干部个人事迹材料，各个国家由于天气的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是我们中国的植树节。
我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。
爱白杨的挺拔，爱垂柳的优美，爱松/article/1f/1469.html三八妇女节超市活动方案树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有***美丽的大自然；有了树，才会有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
同学们，再让我们把目光扫向我们的学校，校园的每一个角落都洋溢着绿色，一棵棵小树茁壮成长；明亮的教学楼牢牢相前台文员求职信连，花草树木错落有致；运动场地绿草茵茵学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力？你有过随意踏进草坪或绿化/article/1c/8091.html中学生低碳生活调查报告带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？你有过为我们学校建成优美的学园、乐园、花园提一个建议，出一个点子吗？同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
我与小树交朋友
• 同学们知道3月12日是什么日子吗【植树 节】，你们知道世界上有几个国家有植树节 呢？
答案是54个
合作交流
• 说说植树的好处。
• 现在随意砍伐树木的人越来越多，说说你 的看法，又如何保护这些树?
• 说到植树，想想我们身边还有哪些爱护环 境的方法？
植树节标志
再见
失明老人荒山植树15年 每天清除 200平方杂草
焦作一位双目失明的花甲老人，荒山植树15 年定居山中，守护绿色。为种树，他曾花3年时间 清理荒山，平均每天清除200多平方米杂草。如 今，荒山披上了一层绿两年后，或将给他带来经 济回报15年前，当时45岁的琚正茂把家安到荒山 之上，双目失明的他响应政府号召：进军荒山， 植树造林。在别人看来，这也许和“愚公移山” 一样，只是个神话，可他用自己的双手和双脚， 开垦了350亩荒山，种上了近20万棵树，创造了 自己的神话。如今，他亲手栽下的核桃树已是碗 口粗，他虽看不见，可他也知道。他说：“眼睛 看不见，可以用手摸。”
我与小树交朋友， 争做绿色小天使。
制作人127班王天一
植树节的由来
孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年， 他《上李鸿章书》的政治文献就提出"中国欲强， 必须急兴农学，讲究树艺"。1924年他在广州演讲 《三民主义》时反复强调："我们研究到防止水灾 和旱灾的根本方法都是要造林植树，要造全国大 规模的森林"。1925年，3月12日，孙中山先生逝 世，1928年，为纪念孙中山逝世三周年，举行植 树式。以后将3月12日定为植树节。 1979年2月 23日，第三届全国人大常委会第六次会议以法律 的形式确定我国的3月12日为植树节。 每年3月12 日作为植树节还有纪念孙中山先生的意义。
幼儿园小班环保《我和小树交朋友》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园小班环保《我和小树交朋友》(三篇)目录：幼儿园小班环保《我和小树交朋友》一幼儿园小班社会《好朋友》二幼儿园小班社会《我和标志交朋友》三幼儿园小班环保《我和小树交朋友》一设计意图：这是我们环保教育的一课，春天到了，树木也显现它的生机，我们请家长配合，带上孩子走进大自然，与树木结伴。
本次活动强调的是“在环境中的教育”，目的是要充分调动幼儿的多种感官，让幼儿在看一看、亲一亲、抱一抱的过程中不断地认识，另外，是要让幼儿在触摸树木的同时，与树木建立朋友般的亲密关系，知道保护树木。
活动目标：1、启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征，提高幼儿观察的兴趣。
2、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用。
3、从小就懂得爱护树木的环保意识。
活动准备：中班音乐《爱护小树苗》、活动前一天，请家长协助做好丰富幼儿有关树的知识经验，闻一闻，听一听，摸一摸；大树外形不同的图片、ppt展示，纸和油画棒。
活动过程：一、ppt互动游戏：亲亲小树1．看一看，认一认，你看到了哪些树?2．幼儿游戏：边看ppt，老师边说：“你认识这些树吗？请宝贝们取出相同的图片，亲亲吧。
”学说：小孩小孩真爱玩，亲亲杨树跑回来；小孩小孩真爱玩，亲亲桃树蹲下来……二、回忆已有经验，组织幼儿交流感受。
1、闻一闻：宝贝们，昨天，你们和爸爸妈妈闻过树的气味吗，感受怎么样？（清新的空气）。
2、听一听：一阵风吹过，听到树上叶子怎么样？3、摸一摸：你们摸一摸大树的表皮，有什么感觉？4、看一看：（出示不同形状的树木图片）请幼儿看一看树木的树干、树枝、树叶，让幼儿知道各部分的名称，并请幼儿想一想大树像什么？每种树木都有自己的特征，和小朋友一样，每个人长得都不一样。
幼儿用自己的身体模仿树的形态，看看谁学得最像。
请幼儿记住大树好朋友的样子，以后还能找到它。
三、讨论。
你喜欢你的树木好朋友吗？为什么？（树的好处真多，我们都喜欢树）那我们应该怎样爱护树呢？四、小结。
小学植树节活动总结简短7篇
小学植树节活动总结简短7篇小学植树节活动总结篇1三月是万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润下开始萌芽，在这个生机勃勃的好时节，学校小学部与__丰裕地产公司携起手来，结合“x月__日—植树节”展开了“齐行动，栽种一棵树，争做绿色环保小天使”的活动。
当班委会向全班同学宣布在x月__日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。
但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的`力量。
本次活动由材料六班的主要班干负责。
活动开展的很成功。
x月__日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。
到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。
在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。
最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。
由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。
四点钟集体乘车返校。
对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。
不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。
更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。
我与小树共成长活动体会作文
我与小树共成长活动体会作文我与小树共成长的那些日子。
嘿，说起我和小树的故事，那可真是一言难尽啊！记得那天阳
光明媚，我手里捧着这棵小树苗，心里别提多激动了。
我挖坑、放苗、填土，整个过程就像是在照顾一个小宝宝，生怕它受一点点伤。
时间飞逝，转眼间小树就长大了不少。
每次看到它绿油油的叶子，我就感到特别开心。
有时候我会跟它聊聊天，虽然它不会回应我，但那种陪伴的感觉真的很棒。
你知道吗？这棵小树真的很坚强。
有一次刮大风，我以为它会
被吹倒，结果它硬是站住了脚跟，连片叶子都没掉。
这让我特别佩
服它，也让我明白了成长的道路上总会遇到风雨，但关键是要坚持
下去。
现在，小树已经长成了一棵大树，我也从一个小孩长成了大人。
我们互相陪伴，一起成长，这种感觉真的很棒。
有时候我会想，如
果小树能说话，我们一定会成为最好的朋友吧！
所以啊，我觉得和小树共成长的经历真的很宝贵。
它让我学会了坚持、学会了珍惜，也让我更加珍惜生命中的每一个瞬间。
嗯，就这样，简简单单，却又充满意义。
幼儿园开展“我和小树共成长”植树活动总结
阳春三月，草长莺飞，在这生机勃勃的春日里，我们迎来了第41个植树节。
3月12日，**幼儿园热火朝天的开展以“我和小树共成长”为主题的亲子植树活动，全园有三百多名家长和幼儿参与活动，植树120余株。
上午9时活动正式开始，左园长发出“快乐童年绿满家园”倡议，孩子们和家长迫不及待的来到种植区域，如火如荼的劳动场景让我们感念着种植的美好：爸爸挖坑，妈妈扶树苗，宝宝填土，全家一起为树苗浇水，忙得不亦乐乎，经过一家人齐心协力的配合，种下的是我们“绿色的希望”。
春天，是播撒希望的季节；春天，是播下种子的季节。
孩子们隆重的在树上挂“成长树”“亲子树”家庭标识牌，家长们纷纷拿出照相机、摄像机记录下这美好的瞬间，家长们说：“一家人种一棵树，看它和孩子一起长大，真的是一件很有意义的事！”植树活动结束后，幼儿园表彰孩子“护绿小卫士”奖牌并为参与活动的家庭颁发了“绿满家园”家庭贡献奖。
“我和小树共成长”亲子植树活动，会把一颗希望和爱的“种子”播撒在每一个孩子的心田，让每一株小树沐浴着孩子们的暖暖爱意，享受着孩子们的细致呵护健康成长。
相信不久的将来，呈现给我们的必将是一个春有花香，夏有绿树，秋有硕果，冬有美景的汇源幼儿园。
铭志于树，寄情于林，我们期待今天的行动成就明天的蜂飞蝶舞，莺歌袅绕，繁华似锦！。
2024年树朋友中班教案反思小班和树做朋友教案
2024年树朋友中班教案反思小班和树做朋友教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》中“树朋友”章节，详细内容包括：认识不同的树木及其特点，了解树木在自然环境中的重要作用，通过观察和体验活动，培养幼儿对树木的关爱和保护意识。
二、教学目标2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿对自然环境的关注和保护意识。
3. 情感目标：激发幼儿对树木的喜爱，培养幼儿关爱自然、保护环境的情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解树木在环境保护中的作用，培养他们的环保意识。
教学重点：认识和描述不同树木的外观特征，学会关爱和保护树木。
四、教具与学具准备教具：树木图片、树木实物、环保宣传册、小树苗等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿到户外观察周围的树木，让他们自由发表对树木的观察和感受。
2. 讲解树木的特点和作用（10分钟）（1）教师展示树木图片，引导幼儿观察和描述不同树木的外观特征。
（2）讲解树木在环境保护中的作用，如净化空气、保持水源、防风固沙等。
3. 例题讲解（10分钟）教师以樟树为例，讲解其特点和作用，引导幼儿学会关爱和保护树木。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组选择一种树木进行观察，并画出树木的特点。
（2）每组派代表分享观察结果，大家一起讨论如何保护树木。
六、板书设计1. 2024年树朋友2. 内容：（1）不同树木的特点（2）树木在环境保护中的作用（3）关爱树木的方法七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的树木，并说明理由。
2. 答案示例：我喜欢樱花树，因为它在春天会开出美丽的花朵，让人感受到大自然的美好。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，幼儿对树木有了更深入的认识，但环保意识的培养仍需加强，今后教学中要注重实践与理论的结合，让幼儿在实际操作中体会保护树木的重要性。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加植树活动，让他们亲身体验种植树木的乐趣，增强环保意识。
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活动小结我和小树交朋友，争做绿色小天
使
阳春三月，草长莺飞。
一年一度的植树节到来了。
为进一步提高师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，3月12日上午，惠济区师家河小学积极组织师生参加“与小树做朋友，争做绿色小天使”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
在老师的带领下，同学们有序的加入到植树活动的行列中，植树大军三人一小组，五人一大组，减去杂草、修树、培土，扶正、浇水，大家一起挥锹填土，干劲十足，将汗水和关爱撒进一棵棵充满生机和希望的树苗内，现场气氛热烈、温馨而快乐，师生们为学校的春天添上了许多生机和欢笑。
校园里杂草没有了，大树换新衣了，细心地校长还组织学校领导班给教师们送上了一盆盆漂亮的盆栽，叶绿养眼也舒心，在充满绿植的办公环境里，在忙碌工作后小憩时，在看到学生调皮不遵守校规校纪时，这些绿植会给老师的心理带来多少安慰，带来多少平静和积极！
保护环境是每个人的责任与义务，此次植树活动，使同学们更清楚的意识到爱护树木、保护森林，维护生态平衡的重要性，提高了同学的绿色环保意识。
也促使大家将这种意识化为行动，从身边小事做起，切实做到爱护树木，保护树木，在自然与人类的和谐共处里，放飞希望！。