人教版九年级物理《《热机》导学案
义务教育基础课程初中教学资料
第1节热机
【学习目标】
1、通过实验了解可以利用内能来做功。
2、通过挂图和模型了解四冲程汽油机的基本工作原理。
3、从能量转化的转化的角度认识燃料的热值，并了解内能的利用在人类发展史上的
意义。
4、通过能量的转化和转移，认识效率。
5、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面．
【学习重点】：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．
【学习难点】：热机中的能量转化及损失，了解热机效率．
【预习检测】
1．热机是将能转化为能的机械。
2．内燃机是由、、、四个冲程组成的。
3．1kg的某种燃料燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，煤的热值是3×107 J/kg，其物理意义是，某种燃料的热值与其质量。
4．与之比叫做热机的效率，热机的效率总是。
【共同探究】
★学生活动一：演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。
水沸腾后会出现____________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。
★学生活动二：内燃机
阅读课本P135解决下列问题。
1．热机是把_________能转化为_________能的装置。
2．什么是内燃机？
3、完成下表中的填空
内燃机的工作过程表
进气门开
关排气门开
关
活塞的运
动
曲轴的运
动
能量的转化
吸气冲程开关向下半周
压缩冲程向周能→能做功冲程向周能→能排气冲程向周
联系
(1)每个工作循环飞轮转周
,完成个做功冲程
(2)在一个工作循环中,只有第三个冲程燃气对外做功,其他
三个辅冲程不但不做功,还要消挺机械能
(3)做功冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三
冲程做功提供基础
(4)依靠的惯性完成吸气、压缩、排气冲程
★学生活动三：阅读燃料的热值，并回答下列问题：
①燃料的种类很多有固态的也有液态的还有_____态的，例如______等。
燃料的燃烧是一种___反应，燃烧过程中燃料的___能得到释放，转化为周围物体的____能。
②_______________________叫燃料的热值。
③热值是燃料的一种______，其物理量符号是______。
他的单位（字母）是_________。
④干木材的热值是_______________，其物理意义是______________________。
要是有4kg的干木材完全燃烧能放出_______J的热量？
讨论问题一讨论137页“想想议议”，并通过阅读教材，完成下列的问题
在新型运载火箭设计成功后，需要设计一种合适的燃料，请你观察课本上的“几种燃料的热值”表格在表中选择合适燃料并说明原因，以及进一步设想由所选燃料带来的需要解决的技术问题。
所选的燃料是，原因是
讨论问题二：内能的利用效率：
①思考：我们利用内能可以______和_____。
②由于燃料很难完全燃烧，所以实际放出的热量比计算出的热量值要__的多。
而且有效利用的热量又比实际放出的热量__。
（填大、小）所以利用内能时就存在效率问题。
③取暖的煤炉子、做饭的煤气炉子等各种炉子是通过燃料的燃烧获得_____能，传递给水、食物一部分为人类服务。
其中被人类有效利用的能量是____________________,其计算方法是__________________；提供这些能量的总能量是______提供的。
这些总能量的计算方法是_______________________。
所以炉子的效率就是_____________________。
④想一想提高炉子效率的有效方法：_________________________________________。
⑤推动汽车的汽油机、柴油机等各种热机是利用内能______。
其中对人类有用的部分是热机所做的有用功，其计算方法是________，供这部分有用功的能量来自于_________，其计算方法是____________。
所以热机的效率的计算方法是_____________________
⑥在热机的各种能量损失当中_______的能量最多。
【归纳整理】
【拓展练习】
1．摩托车上的热机工作时提供动力的是 ( )
A ．吸气冲程
B ．压缩冲程
C ．做功冲程
D ．排气冲程
2．我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的．关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是 （ ）
A ．将废气排出缸外
B ．完成对外做功
C ．吸进汽油和空气的混合物
D ．压缩燃料和空气的混合物
3．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图16.4－1中表示做功冲程的是（ ）
热机实质：热机是把_______转化为_________的机器。
工作过程：内燃机工作时都包括_______、______、_______、______四个冲程，其中将机械能转化为内能的是______冲程，将内能转化
为机械能的是______冲程。
热值定义：___________________________________________单位：_______
图16.4－2
A 甲
B 乙
C 丙
D 丁
4．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过 方式增加内能的。
为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过热传递的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的 。
5．关于热机，下列说法错误的是 （ ）
A ．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率
B ．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率
C ．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大
D ．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能
6．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。
氢气的热值为14．3×107J ／kg ，完全燃烧0．5 kg 的氢气可放出 ________J 的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 (变大／不变／变小)
7．焦炭的热值为3.0×107 J/kg ，它的物理意义是 ，完全燃烧 kg 的焦炭放出的热量能把50kg 水的温度升高60℃．[不计热量损失，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
８．如图16.4－2所示是内燃机的能流图，则内燃机的效率可以表示
为（ ）
A.η=［(E1+E2+E3+E4)/E ］×100％
B.η=(E2/E)×100％
C.η=［(E1－E3+E4)/E ］×100％
D.η=(E1/E)×100％
质疑与反思：。
人教版九年级全一册物理 14.1热机 导学案
人教版九年级全一册物理 14.1热机导学案一、学习目标1.了解热机的定义和分类；2.掌握热机对外界做功、吸收热量和排放热量的特点；3.理解热机效率的概念和计算方法。
二、学习重点1.热机的特点；2.热机效率的计算方法。
三、学习难点1.热机效率的概念理解；2.分类和特点的理解和归纳。
四、课前预习通过预习，先了解热机的基本定义和特点。
1.阅读教材【人教版九年级全一册物理】第14章第1节《热机》的相关内容，了解热机的定义和分类，并思考热机的特点和作用；2.预习教材中热机效率的计算方法，了解其概念和应用场景；3.查找相关资料，了解热机的历史背景和现实应用。
五、课堂活动活动一：热机的定义和分类1.通过组内讨论，在白板上梳理热机的定义和分类；2.各小组派代表介绍所归纳的热机分类，并进行简要解释；3.整合各小组的归纳结果，共同总结热机的定义和分类。
活动二：热机的特点分析1.将学生分为小组，每组选择一种热机进行研究；2.使用教材或其他参考资料，调查所选热机的特点，例如吸热量、排热量和对外界做功的方式等；3.每个小组进行简要汇报，讨论并比较各种热机的特点。
活动三：热机效率的计算1.引导学生理解热机效率的概念和意义；2.根据教材中的计算公式，引导学生思考如何计算热机的效率；3.通过例题和练习，巩固学生对热机效率计算方法的理解。
活动四：热机的应用1.分组讨论，收集并总结日常生活中常见的热机应用；2.各小组进行简要汇报，分享所收集的热机应用；3.全班讨论热机应用的特点和优缺点，并提出改进意见。
六、课后作业1.阅读课本相关内容，复习和巩固本节课所学的内容；2.完成课后习题，巩固热机效率的计算方法；3.自主拓展，了解热机在工业生产和能源利用中的应用，并写一篇小论文总结所了解的内容。
以上是根据给定标题《人教版九年级全一册物理 14.1热机导学案》所写的文档。
【导学案】物理(人教版)九年级全册：14、1热机
九年级物理导教案课题： 14.1热机班级：学生：学习目标：1)认识四冲程汽油机的基本工作原理．2)从能量转变的角度认识燃料的热值．3)认识内能的利用在人类发展史上的重要意义．4)经过能量的转变和转移，认识热机效率．学习要点 :汽油机的工作原理及能的转变过程，燃料的热值．学习难点：热机中的能量转变及损失，认识热机效率．导学方法：研究法解说法课时：1课时导学过程一、课前导学1、内能的利用方式：2、热机：定义：3、热机的工作原理：4、热机的发展过程：二、讲堂导学1.情形导入课本 14.1_3 实验中 , 水沸腾后 , 能看到什么现象 ?2.出示目标1)认识四冲程汽油机的基本工作原理．2)从能量转变的角度认识燃料的热值．3)认识内能的利用在人类发展史上的重要意义．4)经过能量的转变和转移，认识热机效率．3.自主学习 . 合作研究内燃机：。
(1)汽油机最常有的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们第一介绍汽油机①结构（出示模型或挂图。
边指示边解说）。
进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。
（介绍名称的同时，介绍各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。
（边动作边解说，并提示学生注意察看活塞、气门、连杆、曲轴的动作状况）内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均封闭。
工作时，活塞由上向下运动，进气门翻开，排气门仍封闭。
因为缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混淆气体被吸入气缸。
这是第一个冲程活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。
这时进气门、排气门都封闭，混淆气体被强行压缩，负气体的温度高升，压强增大。
这是第二个冲程做功冲程结束，活塞持续由下向上运动，进气门封闭，排气门翻开，焚烧后的废气被活塞推出缸外。
这是最后一个冲程③能的转变。
(2)柴油机柴油机与汽油机有共同的地方，也有不一样之处。
①柴油机与汽油机的同样点：。
人教版九年级物理导学案：14.1热机(试用)
人教版九年级物理导学案：14.1热机(试用)一、导学目标通过学习本节课的内容，你将能够：1.了解热机的定义和基本原理；2.理解热机的分类和工作方式；3.掌握热机的效率计算方法；4.理解热机在生活和工业中的应用。
二、课前思考1.你知道什么是热机吗？热机有哪些不同类型和工作方式？2.热机的效率是如何计算的？它与热机的工作原理有什么关系？3.热机在生活和工业中有哪些应用？三、新知引入热机是指将热能转化为机械能的装置。
按照其工作方式，热机可以分为外燃机和内燃机两类。
1. 外燃机外燃机是指在机器外部燃烧燃料，通过传导、对流、辐射等方式将热能传递给工作物质。
最典型的外燃机是蒸汽机，它使用燃煤或燃油等燃料加热水来产生蒸汽，然后通过蒸汽压力将活塞推动，从而产生机械能。
外燃机在蒸汽机车、发电厂等领域有广泛应用。
内燃机是指在机器内部燃烧燃料，将燃烧产生的高温高压气体直接作用于活塞，从而产生机械能。
最常见的内燃机是汽油机和柴油机，它们使用汽油或柴油作为燃料，并通过点燃燃料混合气体来推动活塞运动。
内燃机在汽车、船舶、飞机等交通工具中得到广泛应用。
3. 效率计算公式热机的效率是指其输出的机械能与输入的热能之间的比值。
热机的效率计算公式如下：效率 = 输出的机械能 / 输入的热能热机效率的计算公式表明了热机的性能好坏，也反映了热机的能量转换效率。
我们可以通过提高热机的效率来减少能源的消耗和环境污染。
四、拓展延伸热机在生活和工业中有着广泛的应用。
以下列举几个常见的例子：1.交通工具：汽车、火车、飞机等交通工具大多采用内燃机作为动力源。
内燃机通过燃烧燃料产生高温高压气体，并将其转化为机械能，推动车辆运动。
2.发电厂：发电厂利用热机原理将燃料燃烧产生的热能转化为电能。
常见的发电厂包括燃煤发电厂、燃气发电厂和核电厂等。
3.家用电器：许多家用电器都使用了热机原理。
例如，洗衣机中的电动机通过电能转化为机械能来驱动洗衣桶旋转；冰箱中的压缩机利用热机原理来实现制冷。
人教版九年级物理第1节 热机导学案
第1节热机一、学习目标1、我们要知道热机的工作原理。
2、我们要了解内燃机的种类及区别。
3、我们要能区分内燃机工作的四个冲程，并能分析能量转化。
自学指导检测及课堂展示知识点一：热机（课本第17页至第18页）①热机是利用能转化为能做功的机械。
②内燃机分为汽油机和柴油机。
【即时训练】1、在右图实验中，酒精燃烧时将化学能转化为能，传给水和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去的过程，水蒸气的能转化为塞子的能。
生活中工作原理与该过程相似的机械是。
知识点二：汽油机和柴油机（课本第18页至20页）①四冲程内燃机的一个工作循环依次经历、、、四个冲程。
在一个工作循环中，曲轴转动周，对外做功次。
其中，冲程将机械能转化为内能，冲程将内能转化为机械能。
除了冲程外，其它三个冲程均由飞轮的惯性来完成。
②机有火花塞，点火方式为点燃式。
机没有火花塞，只有喷油嘴，点火方式为压燃式。
机在吸气冲程中吸入的是燃料和空气的混合物，机吸气冲程只吸入空气。
三、巩固诊断1、2、3、四冲程汽油机的一个工作循环，只有冲程对外做功，该冲程将能转化为能。
下图是汽油机工作的四个冲程，正确排序是。
4、汽油机在压缩冲程中，汽缸内部（）A．压强增大，温度降低B．压强减小，温度升高C．压强增大，温度升高D．压强减小，温度降低5、汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（）A．柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气B．在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的C．柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高D．在压缩冲程末，汽油机汽缸内的温度比柴油机的高四、自查（今日之事今日毕，日积月累成大器）日清情况记录（）人教版八年级下册物理《第十四章内能的利用》导学案班级：姓名：。
人教版九年级14.1 《 热机》导学案设计
14-1 热机学习目标1、 通过学习，知道热机的概念，初步了解热机的工作原理。
2、 了解汽油机的构造和工作过程。
3、 了解柴油机的构造和工作过程。
【复习巩固】(过程加分)1、砂石的比热容为0.92X103J/Kg 。
C ，其物理意义是 。
2、改变物体内能的两种方式，分别是 和 。
【新课导学】(过程加分) 一、 热机 （1） 演示所述实验现象是： 。
实验中能量转化情况：（ ）−−→−燃烧 （ ）−−→−做功（ ） （2） 热机的基本原理： 转化为二、内燃机：1、 叫内燃机。
常见的有 和 。
三、汽油机：（2）内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成。
压缩冲程： 能转化 能。
压缩冲程： 能转化 能。
（3） 汽油机一个工作循环，活塞往复运行 周，做功 次。
四、柴油机（1）构造上的特点：没有 ，有一个 。
五、 【归纳总结】(过程加分) 1、热机的基本原理： 转化为2、 叫内燃机。
常见的有 和 。
六、【当堂检测】(循环加分)1、在图1所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（）图1A ．乙、甲、丁、丙B ．甲、乙、丙、丁C ．乙、丁、甲、丙D ．甲、乙、丁、丙2、图2所示为内燃机工作的四个冲程示意图，其中表示压缩冲程的是（ ） A ．甲 B ． 乙 C ． 丙 D ． 丁3、汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是（ ）A ．温度降低，内能减小B ．温度不变，内能不变C ．温度升高，内能增大D ．温度降低，内能增大 4、关于热机，下列说法正确的是（ ）A ．压缩冲程中内能转化为机械能B ．做功冲程中机械能转化为内能C ．热机所产生的噪声，可以被热机上的消音器完全吸收D ．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水的比热容较大的特性5、汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程图2。
热机导学案： 人教版九年级全一册物理
第一节热机导学案授课时间：姓名：＿＿＿＿＿＿[学习目标]：1、了解四冲程汽油机基本工作原理重点难点：四冲程汽油机基本工作原理[自学指导]：请同学们看课本内容，看完后小组讨论（10分钟）（1）什么是热机？热机有什么共同特点？（2）汽油机或柴油机的工作过程及能量转化情况；[小组讨论]（5分钟）：小组讨论内燃机是如何工作的，它的原理及过程是什么？[点拨讲解]（12分钟）：在黑板上板图，并讲解内燃机的工作过程及原理。
燃料直接在发动机________燃烧产生动力的热机。
最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做___________和___________。
[练习]1.下图为某种四冲程内燃机工作过程中的一个冲程，下列说法确是（）A.这是一台柴油机B.该冲程是内燃机的吸气冲程C.该冲程正把内能转化为机械能D.该冲程正把机械能转化为内能2.内燃机的工作能源实质上来源于（）A．机械能 B.内能 C.电能 D.化学能[当堂训练]（10分钟）：1、如图所示实验，水沸腾后会出现的现象是：在此过程中燃料的能通过燃烧转化为能，又通过做功，把能转变成能。
2、热机就是把能转化为能的装置。
热机的种类很多，例如、、、喷气发动机等。
是最常见的热机。
内燃机根据燃料的不同可分为和。
汽油机在汽缸里面燃烧生成高温高压的燃气，用来。
3、活塞在汽缸内往复运动时，叫做一个冲程。
多数汽油机是由、、、四个冲程的不断循环来保证连续工作的。
4、吸气冲程：进气门，排气门，活塞向运动，进人汽缸。
压缩冲程：进气门，排气门，活塞向运动，被压缩。
做功冲程：在冲程结束时，产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生。
高温高压的气体推动活塞向运动，带动曲轴转动，对外。
排气冲程：进气门，排气门，活塞向运动，把排出气缸。
5、压缩冲程中能转化为能，做功冲程中能转化为能，冲程使汽车获得了动力。
6、在图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（）A.乙、甲、丁、丙B.甲、乙、丙、丁C.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丁、丙[课后反馈]：在本节课中我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
物理：16.4《热机》导学案(人教版九年级)
物理：16.4《热机》导学案（人教版九年级）学习目标：1. 知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。
2．了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。
3. 提高学习兴趣，养成乐于讨论、乐于交流的习惯。
学习重点：四冲程汽油机的基本工作原理学习难点：热机中的能量转化学具准备：内燃机挂图，内燃机模型。
学习过程：一、走进课堂进行实验：按照右图所示进行实验。
观察并思考酒精灯对试管中水加热使水沸腾时，水的内能变化情况。
思考并回答：1.看到了什么现象？塞子被冲开，并且瓶口有生成。
2.木塞被顶开，是谁对它做了功？3.水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？4.在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？内能转化为能。
5.在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？上面的装置就是一个简单原始的热机．．。
二、探究发现（一）内燃机阅读教材，依据图自学并填写。
1.热机把转化为 ___的机器。
如：等。
机是常见的热机。
2．汽油机（1）汽油机是利用作燃料来工作的。
（2）构造：（3）工作过程：依据课本中P136的图示16.4-3自学，交流、填写。
第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？压缩冲程末产生什么结果？。
汽油机是利用什么方式点火的？。
第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？3．柴油机（对比学习）阅读教材，依据图自学并填写，找出不同之处：（1）柴油机是利用作燃料来工作的。
（2）构造：（3）工作过程：依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出与汽油机的不同．．之处写在下面。
小结：一个工作循环有个冲程，飞轮转动周，对外做功次，活塞往复次，其他冲程靠飞轮的完成。
4．火箭观看有关火箭的录像，阅读教材，回答下列问题：（1）火箭的构造如何？吸气式发动机与内燃机有什么不同？这样的结构有什么好处？（2）火箭的工作原理是什么？（3）吸气式发动机分为哪几类？主要区别是什么？（4）现代火箭的燃料是什么？现代火箭的特点是什么？多级火箭有什么用途？（二）、燃料的热值阅读课本P138得知：1.______________________叫做这种燃料的热值，单位是________,符号是_______。
人教版九年级物理第十四章第1节14.1热机-导学案设计
第一节热机导学案【学习目标】一、知识与技能（1）知道热机中能量的转化（2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理（3）了解汽油机和柴油机的主要区别二、过程与方法通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法．三、情感态度与价值观了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进步在工业文明发展中的重要作用．【学习重点】：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．【学习难点】：汽油机的工作原理【预习检测】1．热机是将能转化为能的机械。
2．内燃机是由、、、四个冲程组成的。
3.柴油机和汽油机的区别：【共同探究】学生活动一：教师演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。
水沸腾后会出现____________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。
学生活动二：内燃机阅读课本P17-18页解决下列问题。
1．热机是把_________能转化为_________能的装置。
2．什么是内燃机？学生活动三：汽油机工作过程阅读课本解决下列问题。
完成下表中的填空汽油机的工作过程表★学生活动四：阅读课本19页柴油机部分，并回答下列问题： 柴油机与汽油机的相同点和不同点1． 在四个冲程中，压缩冲程和做功冲程各发生了怎样的能量转化？2． 哪个冲程使汽车获得动力？ 3． 哪个冲程排出了汽车的废气？【归纳整理】【当堂练习】完成动手动脑学物理1-3题【达标检测】1．摩托车上的热机工作时提供动力的是 ( )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程2．我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的．关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是 （ ） A ．将废气排出缸外 B ．完成对外做功C ．吸进汽油和空气的混合物D ．压缩燃料和空气的混合物3．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图16.4－1中表示做功冲程的是（ ）热机实质：热机是把_______转化为_________的机器。
热机(导学案)九年级物理全一册同步备课系列(人教版)【教师版】
第1节热机（导学案）【学习目标】1. 知道热机的概念，初步了解热机的工作原理，体会内能的利用对人类发展的重要作用。
2. 了解汽油机的构造及工作过程。
3. 了解柴油机的构造及工作过程。
【学习重点】了解四冲程汽油机的基本工作原理。
【学习难点】了解四冲程汽油机的基本工作原理。
【自主预习】阅读教材，完成以下问题：1．热机是将内能转化为机械能的机械。
常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机机、喷气式发动机等。
2．内燃机的工作原理：燃料（汽油或柴油）在汽缸里面燃烧时生成高温、高压的燃气，用来推动活塞做功，把内能转化为机械能。
3. 汽油机的构造：由进气门、排气门、火花塞、汽缸、活塞、连杆、曲轴、等组成的。
4. 活塞在汽缸内运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。
5. 汽油机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的，在一个工作循环中，活塞往复运动两次，曲轴转动两周，对外做功一次。
6. 柴油机和汽油机构造的不同点：①汽油机汽缸顶部有火花塞；柴油机没有，只有喷油嘴.②汽油机吸气冲程吸入空气和汽油的混合物；柴油机吸气冲程只吸入空气.③汽油机的点火方式为“点燃式”；柴油机的点火方式为“压燃式”.【合作探究】探究一、热机1. 实验探究：利用内能可以做功【做一做】在一个试管中装一些水，用橡胶塞塞紧；然后对试管加热使水沸腾，观察现象。
分析实验中的能量是怎样转化的？观察到的现象有：①瓶塞被冲出来；②管口附近出现“白雾”。
【分析归纳】①酒精燃烧放出热量，酒精的化学能转化为水的内能；②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对瓶塞做功，气体的内能转化为瓶塞的机械能.③结论：利用内能可以做功。
图1 图22. 热机（1）热机：各种利用内能做功的机械叫做热机.（2）工作原理：热机利用内能做功，将内能转化为机械能.（3）种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等.（4）常见热机——内燃机①内燃机：燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机.②分类：汽油机和柴油机.【例题1】如上图2所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是A．试管口出现的“白雾”是气体B．水蒸气对外做功，内能增加C．水蒸气对外做功，温度升高 D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理【答案】D.【解析】A．试管口出现的“白雾”是小液滴，即水蒸气遇冷液化而成的小液滴，故A错误；BC．水蒸气对外做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，故BC错误；D．蒸汽机的工作原理，是把内能转化为机械能.试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程相同，故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理，故D正确。
14.1 热机 导学案 2022-2023学年人教版九年级物理全一册
14.1 热机导学案2022-2023学年人教版九年级物理全一册本节课的学习目标：1.了解热机的定义和主要组成部分；2.掌握热机的工作原理和基本性能指标；3.理解热机的分类以及其在生活和工业中的应用。
一、导入热机是我们日常生活中经常接触到的一种设备。
请思考以下问题：1.你能说出一些常见的热机吗？2.热机在我们日常生活中起到了什么作用？请用几分钟时间思考并记录你的答案。
二、热机的定义和组成部分热机是一类能够将热能转化为机械能或者将机械能转化为热能的设备。
它主要由两部分组成：1.热源：提供热能的地方，通常是燃烧矿物燃料、化石燃料或者核燃料的燃烧室；2.工作物质：接收热能并进行功的物质，常见的工作物质有空气、水蒸气等。
热机的工作原理基于热能和机械能之间的相互转化。
三、热机的工作原理和基本性能指标热机的工作原理可简述如下：1.热机通过燃烧燃料或者其他方式获得热能；2.热能使工作物质发生膨胀或者受热，从而产生机械能；3.机械能被传递到外部，用于推动其他机械装置或者进行其他工作。
热机的基本性能指标包括输出功、效率和热效率。
1.输出功：热机从热源获得的热能转化为的机械功；2.效率：输出功与热源供给的热能之比，常用百分比表示；3.热效率：输出功与耗入热能之比，也用百分比表示。
热机的性能表现为输出功越大、效率越高，热效率也越高。
四、热机的分类和应用根据热机的工作原理和应用领域，热机可以分为多种类型。
常见的热机分类有：1.蒸汽机：利用蒸汽的膨胀产生动力的热机，广泛应用于电力和交通等领域；2.内燃机：利用燃料燃烧产生高温高压气体推动活塞运动的热机，广泛应用于汽车和发电机等领域；3.风力机：利用风力驱动装置旋转并产生机械能的热机，广泛应用于农业和发电等领域；4.水力机：利用流体压力产生机械能的热机，广泛应用于水电站和水泵等领域。
热机在生活和工业中有着广泛的应用。
比如，汽车发动机、火力发电站和水泵等都是热机的典型应用。
五、小结本节课我们学习了热机的定义和组成部分，了解了其工作原理和基本性能指标，并对热机的分类和应用进行了介绍。