队列训练比赛评分标准
队形队列体操比赛评分标准
4分
2、向左、右看，向前看
2、以左、右排头为基准，调整队形迅速成立正式
4分
3、成体操队形散开
3、前后左右对齐，间隔适当
2分
广
播
体
操
1、第八套广播体操
1、动作正确、有一人错误扣0.5分
4分
2、指挥面对主席台
2、整齐划一、不整齐扣0.5分
3分
3、动作规范
3、精神振作、富有朝气，动作到位
队形队列、广播体操比赛成绩表
班级：得分：评分人：
项目
动作要领及要求
评分标准及要求
评分
得分
进
场
1、集合整队成六路纵队
1、队列整齐步调一致
3分
2、齐步走入场
2、服装统一，一半不一致扣1分
2分
3、立定：左脚上前一步，两脚跟并拢，成立正式
3、学生有朝气，注意力集中指挥口令响亮
3分
对
形
队
列
1、向左、向右、向后转
3分
出
场
1、将体操队形集中（向中看齐）
1、以中间学生为准，迅速靠拢，队形整齐
2分
2、向右转、齐步走退场
2、退场有序，队列整齐来自1分
军训队列动作评分标准
介休市义安四中
军训队列动作评分标准（共10分）
1、整齐报数（0.5）：摆头不迅速扣0.1分，声音不洪亮扣0.1分，动作
不紧张扣0.1分
2、立正、稍息、跨立（1分）：立正：姿态不端正扣0.1分，无抬头挺胸
动作的口0.1分；稍息：出脚位置不正确扣0.1分，做动作影响军姿扣
0.1分；跨立：左脚跨出步幅不对扣0.1分，两手后背要领不对扣0.1
分
3、停止间转法（2.0分）：转体不迅速扣0.1分，身体不稳扣0.1分，靠
脚无力扣0.1分
4、蹲下、起立(1.0分)：姿态端正（0.2分），上体正直、头正、两眼注
视前方（0.2分），手指尖与膝盖平起（0.2分），动作到位(0.2分)，靠脚有力（0.2分），全班统一，整齐划一
5、齐步的行进及立定（2.5分）动作无节奏感扣0.1分，步伐不整齐扣
0.1分，排面不齐扣0.1分，姿态不端正扣0.1分，口号不洪亮扣0.1分6、跑步的行进及立定（2.5分）：动作无节奏感扣0.1分，步伐不整齐扣
0.1分，排面不齐扣0.1分，姿态不端正扣0.1分，口号不洪亮扣0.1分7、纪律作风（0.5分）：（包括整个会操期间）令行禁止，纪律严明得0.5
分；违纪（有小动作、不严肃等）一人次扣0.1分，整体酌情扣0.2----0.3分
政教处
2009年09月17。
队列队列评分标准表
班级
出勤（2分）
班级人数要全勤
有一人不到扣0.5分。
操质（3分）队形变换迅速、整，没有失误。a.方位转动时有错误，一名学生扣0.1分。
b.变换队列速度慢、有错误，一名学生扣0.1分。
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中，一名学生扣0.1分。
体育委员（2分）
体委声音洪亮，口令清晰、准确，
应变能力强。否则酌情扣分。
服装（1分）
班级队伍整齐，服装统一
精神风貌（2分）
学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感
总分
一．一45
一．二47
二．一35
二．二36
三43
四．一27
四．二27
五41
六29
单兵徒手队列动作评分标准
(5分)
1、上体倾斜，扣1分；2、歪头，上体方向不正，扣0.5分；3、出脚时方向不准确，扣0.5分；4、出脚时动作慢，弯腿或弓膝盖，扣1分；5、出脚时上体前移过大，扣1分；6、收腿时身体晃动，耸肩，扣1分。
跨立
(5分)
1、左脚跨出的距离过大或过小，扣1分；2、收腿时身体晃动，耸肩，扣1分；3、两手后背位置不准，扣1分；4、跨出时上体后仰，扣1分；5、动作完成后，上体变形，扣1分。
停止间转法
(15分)
1、转体时低头，扣0.5分；2、转动时弯腿，扣0.5分；3、转动时身体晃动站立不稳，扣1分；4、转动时两臂外张，耸肩，扣0.5分；5、靠脚时弯腿、外扫、跺脚，扣1分；6、靠脚无力，扣0.5分；7、变换方向后，立正姿势不准确，扣1分。
行进与
立定
(30分)
齐步
(15分)
1、方向不正，上体晃动，扣2分；2、八字脚，扣1分；3、全脚掌着地，扣1分；4、腿、臂不协调，扣2分；5、步幅、步速不准确，扣2分；6、立定时身体向后仰，扣2分；7、立定靠脚时弯腿、跺脚、无力、不迅速，扣2分；8、靠脚放手不一致，扣1分；9、行进时精神不振，两眼未向前平视，扣精神状态不好，扣2分；2、着装不符合要求，扣1分；3、姿态不端正，扣1分；4、警容不严整，扣1分。
动作协调性（30分）
根据整体动作中的腿、臂协调，行进时身体的协调性评定档次，优（26-30分）、良（21-25分）、及格（15-20分）、不及格（14分以下）
备注
以上易犯毛病每出现一次扣：0.5分——4分,总分100分。
附件1
单兵徒手队列动作评分标准
单兵徒手队列动作比武内容
100分
立正
(5分)
1、两脚跟未靠拢并齐，0.5分；2、方向不正，两脚分开大于或小于60°，扣1分；3、两腿不能挺直，扣0.5分；4、腰部挺不直，扣0.5分；5挺腹、蹶臀、含胸，扣1分；6、两肩不平，扣0.5分；7、颈部未挺直，歪头，扣1分；8、两眼未平视前方，扣1分。
小学“队列比赛”评分(细则)卡
小学“队列比赛”评分（细则）卡
班级：
全体学生参加，每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过5分钟时间，如时间超出将适当扣分。
一、精神面貌:(10分)
天真活泼，积极进取。
热情欢快，健康向上。
得分（）
二、队列队形:(20分)
1.队形要求：间操队形散开，场上须完成的基本队形动作，包括:立正、稍息、原地三种转法、队形的散开及靠拢等、向前看齐、两臂放下、向中看齐、向前看。
2.队列要求：齐步走、横竖排要对齐、排与排之间要间隔一米远、挺胸抬头、头不能乱动。
得分（）
三、服装:(10分)
要求:服装整齐一致。
得分（）
四、队列特色加分:(10分)
队列整体安排有创新，行进整齐有力，能体现班风学风。
得分（）
总分：。
队列比赛评分标准
队列比赛评分标准队列比赛评分标准一、分列式（20分）动作内容：原地踏步走；齐步的行进；齐步换正步；正步换齐步；考核标准：队伍整齐，动作一致，步伐坚定有力；口号、口令洪亮；得分标准：优秀18-20，良好16-18，较好14-16，一般12-14，较差10-12，打分可以取一位小数，例：17.8分。
二、整队、着装（10分）动作内容：跑步入场；整队、整齐报数、整理着装；考核标准：整队迅速；报数声音洪亮、短促；按规定统一着装；得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6-7，较差5-6，打分可以取一位小数，例：8.8分。
三、精神面貌（10分）动作内容：考核标准：精神状态好、士气高昂，动作有力度；得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6-7，较差5-6，打分可以取一位小数，例：8.8分。
四、队列动作（20分）动作内容：立正、稍息、跨立（向后转跨立）；停止间转法；蹲下与起立，敬礼与礼毕；考核标准：排面整齐统一；动作标准；动作紧凑；得分标准：优秀18-20，良好16-18，较好14-16，一般12-14，较差10-12，打分可以取一位小数，例：17.8分。
五、三大步伐（20分）动作内容：三大步伐的行进与立定，齐步的行进，跑步的行进，正步的'行进；考核标准：排面整齐统一；动作标准；摆臂、踢腿姿势标准；得分标准：优秀18-20，良好16-18，较好14-16，一般12-14，较差10-12，打分可以取一位小数，例：17.8分。
六、指挥（10分）动作内容：考核标准：指挥位置标准；声音洪亮；动作规范；得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6-7，较差5-6，打分可以取一位小数，例：8.8分。
七、参赛到位率（10分）（非评委打分项目）考核标准：参赛人员应达到本所人员的60％以上；得分标准：参赛人员达到本所人员的60％得7分，参赛率每增加4％加1分，每减少4％减1分，满分10分；此项得分根据实际参赛人数计算出来，取小数点后两位。
队列队形比赛评分标准
项目
精神风貌 (20分)
队形变换(20分)
跑步走(20分)
班级队伍
评分 标准
整齐，服 装统一。 口号声音
洪亮
方位转 动时无 误
变换队 列速度 快、注 意力集 中
听到跑 步的口 令行动 迅速
脚步正 确、队 形整齐 。
得分
齐步走(20分)
听到齐 步走的 口令行 动迅速
脚步正 确、队 形整齐
听到跑 步的口 令行动 迅速
脚步正 确、队 形整齐 。
得分
齐步走(20分)
听到齐 步走的 口令行 动迅速
脚步正 确、队 形整齐
体委(20分) 总分
声音洪亮， 口令清晰、 准确，应变
能力强。
辛店街道中学队列队形比赛评分标准
项目
精神风貌 (20分)
队形变换(20分)
跑步走(20分)
班级队伍
评分 标准
整齐，服 装统一。 口号声音
洪亮
方位转 动时无 误
变换队 列速度 快、注 意力集 中
听到跑 步的口 令行动(20分)
听到齐 步走的 口令行 动迅速
脚步正 确、队 形整齐
体委(20分) 总分
声音洪亮， 口令清晰、 准确，应变
能力强。
体委(20分) 总分
声音洪亮， 口令清晰、 准确，应变
能力强。
辛店街道中学队列队形比赛评分标准
项目
精神风貌 (20分)
队形变换(20分)
跑步走(20分)
班级队伍
评分 标准
整齐，服 装统一。 口号声音
洪亮
方位转 动时无 误
变换队 列速度 快、注 意力集 中
听到跑 步的口 令行动 迅速
分列式比赛评分表及标准
分列式队列比赛活动评分表
分列式队列比赛活动成绩统计
分列式队列比赛评分标准
（共10分）
1.参赛班级比赛期间准时入场，有秩序的退场，听从指挥，服从裁判。
(1分)
2.参赛班级队伍整齐，服装统一。
(1分)
3.踏步、立定动作整齐，摆臂与步调一致，原地转法方向正确。
（2分）
4.队形变换迅速、整齐，转弯时转成直角。
(3分)
a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)
b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)
5.体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。
(1分)
6.学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。
(1分)
7.班级人数要全勤（特殊情况除外）。
(1分)（有一人不到扣0.1分）
备注：要求班级完全由班主任或体委带队。
新兵队列考核标准(单兵)
内容
标准
分数
分配
扣分标准
立
正
1、两脚跟靠拢并齐
1
15
1、未靠拢并齐每误差1cm扣1分
2、两脚尖向外分开约60°，方向正
1
2、每误差5°扣1分
3、两腿挺直
1
3、未挺直扣1分
4、小腹微收
1
4、收腹过大或过小扣2分
5、自然挺胸
1
5、挺胸不自然扣1到2分
6、上体正直、微向前倾
3
6、上体不正扣1分，前倾过大或未前倾扣2分
4
2、不符合要领各扣2分
3、手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；
2
3、不符合要领扣1分
4、两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米，离身体约30厘米；
7
4有一个部位不符合要领扣1分
5、向后摆臂时，手臂自然伸直，不明显外张，手心向内，手腕不弯曲，手腕前侧距裤缝线约30厘米；
3
3、每项未做到扣1分
五、脱帽、带帽、夹帽
内容
标准
分数
分配
扣分标准
脱
帽
1、双手捏帽檐或者帽前端两侧，将帽取下
4
30
1、未捏帽檐或者帽前端两侧扣2分
2、取捷径置于左小臂，帽徽朝前，掌心向上
4
2、未取捷径扣2分，帽徽未朝前扣1分，掌心未向上扣1分
3、四指扶帽檐或者帽墙前端中央处，小臂略成水平，右手放下
8
12、两眼向前平视
1
12、未向前平视扣1分
二、稍息、跨立
内容
标准
分数
分配
扣分标准
稍
单个军人队列动作评分标准
敬礼与礼毕
10
1、上体不正身体晃动（扣1）
2、大臂与两肩不成一线（扣1）
3、手形不正确，手腕不直（扣1）
4、中指不到位（扣1）
5、抬手时不能取捷径（扣1）
齐步与立定
15
1、手形不正确（扣1）
2、摆臂不定位，不自然，有耸肩动作（扣2）
3、上体不正，不目视前方，精神不振作（扣1）
队列动作评分表
班别：
内容
各项分值
评分标准
扣分
实得分
总体要求
看齐
5
1、摆头不迅速、动作无力（扣0.5分）
2、调整排面的小碎步动作不干脆利落。（扣0.5分）
3、动作不自然，昂头扭身子（扣0.5分）
军容严整着装整齐姿态端正精神振奋动作准确熟练、协调。
作风严肃、紧张，遵守队列纪律。
整齐报数
8
1、队列不整齐（扣0.5）
2、报数声音不短促洪亮（扣1）
3、摆头不够迅速（扣0.5）
4、着装不整齐（扣0.5）
5、精神不振奋、气势不高（扣1）
整理着装
5
1、节奏感不强烈，动作不流畅利落到位（扣1分）
2、动作不统一，停时有稍息有立正的（扣1分）
稍息立正
8
1、军姿不标准（扣2）
2、稍息出脚慢，脚蹉地（扣1）
3、稍息出脚过大或过小（扣1）
4、排面不整齐（扣1）
5、靠脚无力，不整齐（扣1）
跑步与立定
15
1、两臂摆动不准确（扣2）
2、握拳不准确（扣1）
3、第一步不能跃出（扣1）
4、排面不整齐（扣1）
5、立定不正确（扣1）
6、不目视前方（扣1）
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队列训练比赛评分标准
一、项目内容（15分）
1.项目难度（5分）：评估队伍所选择的训练项目的难度程度，包括训练难度、技术含量、装备要求等因素。
2.项目创新性（5分）：评估队伍在训练项目中所展现的创新性和独特性，包括新的训练方法、新的装备使用等方面。
3.项目完整性（5分）：评估队伍在训练项目中是否能够全面地展示出该项目的所有要素，包括动作的准确性、顺序的合理性等。
二、表现（25分）
1.技术表现（10分）：评估队伍的技术动作是否准确、流畅、具有美感，包括动作的标准性、技术动作的完整性等。
2.命令服从（5分）：评估队伍是否能够严格遵守指令和规则，在比赛过程中能否及时、准确地执行裁判的各项指令。
3.团队协作（5分）：评估队伍成员之间的团队合作和协作能力，包括动作的同步性、队伍的整齐性、队伍之间的相互配合等。
4.表达能力（5分）：评估队伍在表演过程中所展现的艺术表达能力和舞台形象，包括面部表情、手势运用、身体语言等。
三、指导和管理（20分）
1.训练计划（5分）：评估队伍的训练计划的合理性和科学性，包括训练内容的组织安排、训练时间的合理分配等。
2.队伍管理（5分）：评估队伍的组织管理能力和纪律性，包括参训队员的考勤、队伍的纪律执行情况等。
3.教练指导（5分）：评估队伍的教练员的指导能力和专业水平，包括教练的训练方法、技术指导等。
4.训练成果（5分）：评估队伍在训练过程中所取得的成绩和进步，包括队伍的技术水平、训练成果的展示等。
四、创意和艺术性（15分）
1.创意表现（5分）：评估队伍在训练表演中所展现的创意思维和创造力，包括动作的独特性、曲艺元素的运用等。
2.舞台效果（5分）：评估队伍在舞台表演中的效果和艺术感染力，包括舞台布置、灯光效果、音效运用等。
3.观众互动（5分）：评估队伍与观众的互动程度和效果，包括队伍的亲和力、互动形式的创新性等。
五、裁判和观众评价（25分）
1.裁判评价（15分）：根据裁判员的评分和评语，评估队伍在各个评分指标上的表现。
2.观众评价（10分）：根据观众的票选和评价，评估队伍在观众中的受欢迎程度和口碑。
总分：评分标准所设定的总分为100分，根据各个评分指标的权重，计算出队伍最终的得分。
补充说明：以上评分标准为一般队列训练比赛所设置，不同比赛可能会有所不同，具体评分标准应以比赛组织方所规定的为准。
同时，评分标准在实际使用中可能会根据比赛的特点和要求进行适当修改和调整，以确保评分的公正和准确。