思修第二章第一节电子教案
大学思修授课教案第二章-继承爱国传统,弘扬民族精神

进入20世纪90年代以来,随着各国之间经济交往和经济渗透的频繁和深入,"经济全球化"已成为一个使用频率极高的名词。经济全球化对爱国主义观念和实践的挑战。
三、爱国主义与弘扬民族精神的关系
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。它是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的,为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范;是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。没有振奋的精神和高尚的品格,任何民族都不可能自立于世界民族之林。
(一)爱国主义是中华民族精神的核心
(二)弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神
(三)以正确的态度弘扬和培育民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神
发扬改革创新精神,走自主创新道路,是当前时代精神的核心,也是振兴中华的时代要求,它同以爱国主义为核心的民族精神是一致的。
第三节 做忠诚的爱国者
这一问题解决的是我们应当如何爱国。
列宁说:爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情
(二)爱国主义的特征
爱国主义的特性指的就是爱国情感的质,一般地说,作为爱国情感有如下几个特性:
1、爱国主义的具体性。也是指爱国主义的历史性。爱国主义是历史范畴,它是社会历史发展到一定历史阶段的产物,随着国家的产生而产生,也将随着国家的消亡而消亡。由于人们所处的社会和历史阶段不同,时代和文化背景不同,所形成的爱国主义内涵也各不相同,从而使爱国主义的表现形式也有很大差别,如在明朝末年“以拒清入关”是当时的爱国,而在1840年以后,“联清对外”又成为当时的爱国主题。今天,我们讲爱国主义,其主题就是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
2.爱人民。人民是历史的创造者。我国不仅有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土,而且有13亿勤劳、智慧、勇敢、善良的各族人民。没有人民的祖国是不存在的,离开了爱人民爱国就是一句空话
版思修教案第二章节

点
与
难
点
教学重点:
1、理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”;
2、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。
教学难点:为什么要信仰马克思主义
教学方法和手段
教学方法:讲授、案例启发
教学手段:多媒体、板书辅助。
参考资料
网络资料:
其
他
1、提前15分钟检查多媒体设施、电源、灯光等;
(二)信念的内涵与特征
1、信念的内涵信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
2、信念的特征(1)信念具有执著性。信念一旦形成,就不会轻易改变。(2)信念具有多样性。一方面,不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的信念;另一方面,同一个人也会形成不同类型和层次的信念,并由此构成其信念体系。
1、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2、如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
课后小结:
知识拓展:钙有什么生理功能?(1)血浆钙可降低毛细血管和细胞膜的通透性,降低神经、肌肉的兴奋性。(2)血浆钙作为血浆凝血因子参与凝血过程。(3)骨骼肌中的钙可引起肌肉收缩。(4)是重要的调节物质:①作用于细胞膜,影响膜的通透性;②在细胞内作为第二信使,起着重要的代谢调节作用;③是许多酶的激活剂;④其他。
强调:理想是可能实现的追求。
案例讲述技巧:名人和先进典范介绍后,要求学生谈身边的故事。
杨善洲事迹介绍,丁玲说:“人,只要有一种信念、有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”
列夫托尔斯泰有句名言
两弹元勋邓嫁先的名言
思修第二章教案

教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法、互动等
第二章继承爱国传统弘扬民族精神[教学目的]:
通过本章的学习,使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上,继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统,坚持爱国主义和社会主义的统一,弘扬以改革创新为核心的时代精神,努力践行社会主义荣辱观,把爱国之情、报国之志化为效国之行,做一个新时期坚定的爱国者。
[教学重点]:
中华民族的爱国主义传统;新时期的爱国主义;做忠诚的爱国者。
[教学难点]:
1.爱国主义概念
2.经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和怎样弘扬爱国主义
3.爱国主义是民族精神的核心
[教学时数]:
4学时
[授课形式]:
多媒体授课
[教学过程]:
新课导入:
听歌曲《国家》,为纪念中华人民共和国建国六十周年所作的一首主旋律歌曲,王力宏担任音乐制作,首版由成龙、刘媛媛演唱,整首歌表现出对伟大祖国的热爱以及对民富国强的期盼。
歌词为:
一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家
一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家
在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢
国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹
国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家
教法多媒体演示。
一套完整的《思想道德修养与法律基础》课程的教案-第二章

第二章继承爱国传统弘扬民族精神【教学目标】通过讲述爱国主义和民族精神,引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来,继承爱国主义的优良传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个新时期坚定的爱国者。
【教学重点】中华民族的爱国主义传统;新时期的爱国主义;做忠诚的爱国者。
【教学难点】爱国主义概念;经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和怎样弘扬爱国主义?为什么经济全球化不等于政治、文化一体化?爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神;弘扬以改革创新精神为核心的时代精神。
【教学方法】课堂讲授、课堂讨论、案例分析、利用多媒体课件辅助教学【教学内容】第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一二、爱国主义与经济全球化三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结三、维护祖国统一四、增强国防观念五、以振兴中华为己任第一节中华民族的爱国主义传统爱国主义是中华民族的宝贵精神财富和优良传统,是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。
一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神,爱国主义是民族精神和时代精神的结合。
新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神,首先我们应了解爱国主义的内涵。
一、爱国主义的科学内涵第一,爱国主义首先表现为爱国情感,是一种热爱祖国和民族的深厚情感。
对祖国的热爱之情是人类的一种共同情感。
古今中外,人们都把自己的祖国比作母亲,对她怀着极其深厚的感情,英文中的“祖国”的单词是“motherland”,字面含义就是“母亲之国”;对“母亲之国”的热爱,是人类的一种共同的情感。
热爱祖国是爱国主义的最基本的要求。
现代意义上的祖国,三层含义:(1)一定区域内的国土。
我们的祖国首先就是由960万平方公里范围内的自然风貌、自然资源所构成的这块国土。
思修第二章教案(

第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学目的与要求:通过本章学习,让学生正确理解爱国主义的一般含义和内容,了解中华民族优良的爱国主义传统,明确新时期爱国主义的主题和基本特征。
继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者。
教学重点与难点:1.爱国主义的科学内涵与基本要求2.爱国主义的优良传统与民族精神3.爱国主义的时代价值与社会主义4.怎样作一个忠诚的爱国者教学时数:3课时教学方法:演讲法,表演法,互动法教学过程第一节中华民族的爱国主义传统课程导入:播放张明敏代表曲目《我的中国心》,请同学发言提问:请说出你对爱国主义的理解。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是中华民族繁衍生息的民族精魂。
新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神,首先我们应了解爱国主义的内涵。
一、爱国主义的科学内涵1.概念爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对国家的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
爱国主义包含着爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三层含义。
它是一个重要的道德规范,是一项重大的政治原则,也是一项基本的法律规范。
思考:我们应该怎样爱国?爱是一种美好的感情,但是,由爱发生的悲剧也屡见不鲜。
是人们不该爱么?不,问题是很多人不懂得怎样去爱,于是,爱反而造成了伤害。
爱的行为应该是理性的。
仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还应懂得爱国之理。
2.爱国主义的基本要求:祖国是一个集自然、政治、经济、文化与历史为一体的综合概念,是由一定社会历史阶段、一定区域内的国土、国民和国家机器等基本要素构成的人类生存的社会共同体。
对祖国的热爱应体现为爱故土、爱人民、爱民族文化和爱国家的统一。
思想道德修养与法律基础第二章教案

太原理工大学阳泉学院教案课题第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学目的把握爱国主义的科学内涵、基本要求与时代价值;认识在经济全球化的形势下爱国主义的要求;自觉培养民族自尊心和自豪感,做忠诚的爱国者;把握民族精神与时代精神为主要内容的中国精神。
教学重点难点重点:如何继承和发扬爱国主义优良传统;难点:在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神。
授课时数6学时教具教学方法讲授、讨论、交流教学内容与过程:第一节、中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与经济全球化二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结年月日第节第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结三、维护国家统一四、增强国防观念五、增强国家安全意识课后记:F面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!九歌•湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。
美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。
令沅湘兮无波,使江水兮安流。
望夫君兮未来,吹参差兮谁思。
驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。
薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。
望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。
扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。
横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。
桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。
采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。
石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。
交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,」大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,大堰河,深爱着她的乳儿;为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声"妈",大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪, 五个儿子,个个哭得很悲, [ 她死时,轻轻地呼着她的乳大儿做了土匪, 第二个死在炮火的烟里, 第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
思修第二章课件

二 、 爱 国 主 义 的 优 良 传 统
爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
天下兴亡,匹夫有责 ——顾炎武
三、爱国主义的时代价值
1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
团结统一始终代表 了中国社会历史的发展 方向,代表了全国各族 人民的共同心愿 。
自孔子以来,埃及、巴比伦、 波斯、马其顿,包括罗马的帝国, 都消亡了;但是中国却以持继的 进化生存下来了。
--罗素
一、爱国主义的
科学内涵
祖国
国土 文化
国民
祖 国
国家
爱国主义的基本要求:
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的文化 爱自己的国家
爱祖国的大好河山
吐鲁番的葡萄熟了
爱自己的骨肉同胞
最主要的是培养 对人民群众的深厚 感情,紧紧地和人 民群众站在一起。
16
佤族
苗族
白族
纳西族
我们城市的农民工
他们寂寞,艰苦,思 乡,他们把汗洒在建设工 地上,把心留在家里。
我们该如何给他们更 多的温暖?
*
爱 祖 国 的 灿 烂 文 化
*
屈
爱原
自
己
的
国 家
秋 瑾
精忠报国
岳飞
4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
案例:林毅夫—留学、爱国、报国
林毅夫 :1952年生于台湾。 1986年获美国芝加哥大学经济学 博士学位。1987年回国,供职于 国务院农村发展研究中心。1994 年创办北京大学中国经济研究中 心。主要学术贡献在于提出了企 业自生能力和比较优势发展战略。
思修课第二章参考教案

★参考教案第二章继承爱国传统弘扬民族精神江泽民同志在纪念中国共产党成立80周年大会上的讲话中明确指出,要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想。
爱国主义教育是弘扬社会主义主旋律的重要组成部分。
做坚定的爱国者,是有中国特色社会主义事业的建设者和接班人必备的思想政治条件。
在中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中,也明确把“爱国者”作为每个公民都应当承担的法律义务和道德责任,强调“要引导人们发扬爱国主义精神,提高民族自尊自信心和自豪感,以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害祖国利益,民族尊严为最大耻辱”。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是中华民族宝贵的精神财富,是振奋民族精神,振兴民族大业,增强民族凝聚力的强大动力。
当代大学生肩负着建设祖国,振兴中华的历史重任,首先要了解什么是爱国主义?第一节中华民族的爱国主义传统一.爱国主义的科学内涵大家都会唱张明敏演唱的那首《我的中国心》,是否还知道肖邦的波兰心?是否看过传记片《一曲难忘》?(例6)肖邦是一个伟大的音乐家,年轻时就已经很有名了。
当时,波兰正遭受沙俄的侵略和蹂躏,他虽然热爱祖国,想留在国内,但残忍的现实社会窒息他的艺术才能,所以他接受了师友们的建议,到国外去深造,为祖国争光。
在出国的告别晚会上,朋友们送给他一个银瓶,里面装着波兰的泥土,勉励他不忘祖国。
后来,由于波兰反动政府不让肖邦回国,他在法国、德国、英国等地颠沛流离了19年。
那只装满泥土的银瓶一直伴随着他。
1849年,肖邦在巴黎一病不起。
临终前,他对妹妹说:“我死后,波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回华沙的。
但你至少把我的心脏带回去。
”肖邦病逝后,朋友们按他的遗嘱,在他的墓穴里撒上了银瓶里的泥土,又把他的心脏带回华沙保存在圣十字教堂里。
在肖邦看来,祖国的泥土比金子还珍贵。
而肖邦的爱国之心也远胜过金子。
提问:从肖邦的故事中请概括什么是爱国主义?总结:爱国主义就是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集体情感、思想和意志于一体的社会意识形态。
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思修第二章第一节第二章继承爱国传统弘扬民族精神爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热国祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。
第一节中华民族的爱国主义传统中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
0一、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人世群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国。
没有国哪有家,没有家哪有我——这看似平常的话语,道出了最深刻的爱国理由:国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。
失去祖国母亲的保护,人们就是无家可归的流浪儿。
爱国是每个人都当自觉履行的责任或义务。
履行爱国的责任或义务,是对祖国母亲的报答。
爱国主义的基本要求是:爱祖国的大好河山。
祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位。
“一方水土养一方人”,祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。
“禾苗离土即死,国家无土难存”,祖国的大好河山,不只是自然风光,而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。
因此,每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一、作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
爱自己的骨肉同胞。
对自己骨肉同胞的爱,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
民族利益是整体的利益、长远的利益,这种利益高于民族内部的、局部的、暂时的利益。
对人民群众感情的深浅程度,检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对人民群众的深厚感情,紧紧地和人民群众站在一起。
爱祖国的灿烂文化。
文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。
人们在现实生活中,或许会彼此隔绝,但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把一个民族的心连在一起。
爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史,深入理解祖国优良的历史文化传统。
爱自己的国家。
爱祖国不是抽象的,而是具体的。
祖国的大好河山,自己的骨肉同胞,民族的灿烂文化,是同具体的国家相联系的。
我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的,爱祖国就要心系国家的前途和命运,就要把国家和人民的利益摆在首位,为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。
爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,总是具有不同的内涵。
爱国主义的丰富性和生命力,正是通过它的历史性和具体性来表现的。
在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现在致力于扒翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。
爱国主义随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展。
在未来的共产主义社会,国家消亡后,爱国主义就会失去存在的条件和意义。
在阶级社会中,爱国主义具有阶级性,不同的阶级对待祖国的感情,既有一致的方面,也有差异的方面,甚至有对立的方面。
爱国主义是对整个民族大家庭的热爱,要以实际行动维护中华民族的大团结,当外敌入侵、国家民族面监生死存亡威胁的时候,中华民族大家庭总能团结一致、共同对外。
爱国主义的这些特点,要求我们以历史叭物主义的态度,去认识历史发展过程中的爱国主义,将其放到历史发展的链条中,依据当时的具体条件去进行评价,尊重历史,不苛求古人,既充分肯定历史上的爱国人物、爱国情感、爱国思想和爱国行为,又看到这些人物、情感、思想和行为的历史局限性,从爱国主义的丰富表现中,升华出爱国主义的普遍情怀。
二、爱国主义的优良传统中华民族的爱国主义优良传统源远流长。
自古以来,爱国的思想和行为受到人们的褒奖和景仰。
中华民族由多民族融合而成,汉族与各少数民族共同为中华民族的繁荣发展作出了贡献,各民族中都涌现出了许多为国家和必族作出杰出贡献的仁人志士,他们的英雄业绩为历史所铭记。
中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富,要在新的形势下进一步发扬光大。
热爱祖国,矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
“苛利国家生已,岂因祸福避趋之”;“位卑未敢忘忧国”;“报国之心,死而后已”等名言,都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。
中华民族历史上许许多多爱国故事,感人肺腑,流播四海,代代传颂。
天下兴亡,匹夫有责。
以天下为己任。
无论身居何位,都心优天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
“先天下之优而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡、匹夫有责”等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。
维护统一,反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族财结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
在中国历史上,尽管发生过民族之间的战争,也出现过分裂和内乱,但是促进民族团结和维护祖国统一始终是人心所向,是中国历史发展的主流。
同仇敌忾,抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。
在中国历史上,所有侵略者最终都难逃失败的命运。
也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中,中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族自强精神,开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创新精神,坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
三、爱国主义的时代价值(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支塑钢在历史发展过程中,中华民族个儿现出了强大的生命力。
中华文明一脉相承的延续发展,成为人类文明史上的一道厅观。
这有着非常深记得的原因,其中毋庸轩疑的是,千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统,成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。
在新的历史条件下,致力于中华民族的伟大复兴,必须在爱国主义的伟大旗帜下,建立最广泛的爱国统一战线,集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴。
正如胡锦涛所说:“包括大陆同胞、港澳同胞、海外侨同胞在内的全体中华儿女,都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪,都应该承担中华民族发展续写新的光辉篇章。
”(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带在中华民族的发展史上,爱国主义精神对于编创护祖国统一和民族团结起到了十分得要的作用。
会么时候团结统一,国家就强盛安宁;会么时候分裂内乱,国家就积贫积弱。
行百年来的历史经验,已铭刻在中华儿女的心灵之中。
团结统一始终代表了中国社会历史的那次展方向,代表了中国各族人民的共同心愿。
维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。
在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上,中国人民从未有丝毫犹豫和退让。
骨肉离别和纷争,是让亲者痛、仇者快的事情,只有骨肉团聚、祖国统一,才是各族人民的共同企盼和福祉。
(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力辉煌灿烂的中华古代文明,曾经长期处于世界领先地位,并且远播海外,为人类文明的发展作出了重要贡献。
进入近代以后,长期的内忧外患,外国列强的侵略和奴役,阻碍了中国的发展,导致山河凋敝、国力日衰,几乎到了亡国的边缘。
无数爱国志士发愤图强,努力探索和寻求民族复兴的道路。
在中国共产党的领导下,中国人民以马克思主义为思想武器,经过艰苦卓绝的长期奋斗,实现了民族独立和解放,建立了社会主义新中国,为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。
新中国成立以来,族特别改革开放以来,中国人民的爱国主义越来越重要的作用。
新的世纪,各国之间综合国力的竞争日趋激烈。
在激烈的国际竞争中,中华民族立于不败之地的一个重要保障,就是高扬爱国主义旗帜,最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞,激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。
“人心齐,泰山移”,中华儿女万众一心,奋发图强,艰苦奋斗,就一定能战胜任何艰难险阻,多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实现。
(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任,这种责任是社会发展的客观要求,也是每个人自身发展的客观的需要。
一个人能够成为会么人,应该成为什么人,在很大程度上要依赖于社会,依赖于生于斯,长于斯的祖国。
祖国给个人的成长发展创造条件,对个人创造的成果作出评价,为个人实现人生从我做起提供舞台、指明方向。
伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。
一个人对祖国爱得越深,历史现任感就越强烈,人生目标就明确,人生信念就越坚定。
古往今来,彪炳中华民族史册的,无一不是忠诚的爱国者。
他们之所以能作出一番事业,使自己的人生有价值、有意义,根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。