第14课 明朝的统治

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第14课明朝的统治课件(28张PPT)

第14课明朝的统治课件(28张PPT)

困难模式
简历:16岁之前 帮地主刘德放牛;
做皇

√ 地狱模式
16—20岁 当和尚化缘(乞丐) 21—24岁 当和尚,读书为主 25—40岁 创业(造反、起义)
40—71岁 当皇帝
将朝代卡内容补充完整
明朝建立
明朝疆域 明代极盛时国土面积约达一千万
平方公里
时间:
1368年
都城: 应天府(南京)
“高筑墙,广积粮, 缓称王”
弊:①内容空洞
,形式呆板,脱离 实际,禁锢思想, 扼杀人才。
年代 汉代时期 隋唐时期 宋元时期 明清时期
世界主要科技发明 45(件) 45(件) 67(件) 472(件)
中国 28 32 38 19
占百分比 62﹪ 71 ﹪ 57 ﹪ 4﹪
②阻碍科学和文化 的发展和进步,严 重阻碍中国社会的 进步。
根据所学内容,分析下列图片反映了哪一政权 的什么制度,该制度的特点及影响?
锦衣卫印
东厂腰牌
明朝 ——“厂卫制度” 特点:由皇帝直接指挥,不受法律的约束
影响:
利:加强了君权,对维护明王朝的统治起到了 一定的作用。 弊:使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用, 给明朝的统治埋下了危机。
相权不断削弱,君权不断加强
在中央 废除丞相制度和中书省,六部直
接向皇帝负责。 明成祖设内阁
在地方 军事
①取消行中书省,设立三司; ②分封诸子为王,驻守各地, 监控地方,巩固皇室。
设五军都督府, 将军队调动和武 官任命的权力统归兵部
元影朝响
由使中皇书权省高掌度管全集国中的,行君政主事专务,制下 设大吏为、加户强、礼、兵、刑工六部,分
——《明实录》卷五十九
地方分权和朝臣的权力过大所致 “今礼所言不得隔越中书奏事,此正元(朝)之大弊。 人君(皇帝)不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”

第14课 明朝的统治(课件)七年级历史下册(部编版)

第14课 明朝的统治(课件)七年级历史下册(部编版)

设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下
庶务,彼此颜顽(抗衡),不敢相压。”该朝“罢示相”的
目的是 A.精简官僚机构B.扩大统治基础
D
C.加强思想控制D.强化君主专制
4.(2022年山东泰安)下面示意图中,①处应填的内容是
C
A. 开创科举制度 B. 设御史台
C. 设立三司
D. 设立军机处
探究:说一说中国古代相权的发展趋势。
秦朝
唐朝
宋朝
元朝
君主专制不断强化,皇权不断强 化,相权在逐渐削弱,直至废除 。
明朝



秦汉 独 相
唐宋 群 相
明清 废相
君权战胜相权,中央集权的加强!相权在发展过程中,不断的被君权肢解,由秦汉时的丞相,到唐 时丞相权力被肢解成三份——中书门下尚书,而在此过程中,三省的长官由于权力过大,而又常 常虚位,到了宋,丞相权力再次被瓜分,中央在三省外设枢密院,三省长官从唐末开始,到宋为止, 基本变城了名誉官职,而其副官则成为名副其实的丞相.到明代,丞相制度被完全废除.
材料一:元朝末年,社会上流传的一首《醉太平小令》所描写的那样: “堂堂大元,奸佞当权,开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法 重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混愚贤,哀 哉可怜!” 材料二元顺帝君臣大肆挥霍浪费,造成国库空虚。为了弥补财政亏空, 元政府除了加重赋税以外,于至正十年(1350年)发行新纸币,造成货币 迅速贬值。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成 灾。1351年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒 之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。1351年5月,韩山童、 刘福通起义,号称“红巾军”推举韩山童为“明王”。徐寿辉、郭子兴、 孙德崖、朱重八等紧随起义。

部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共30张PPT)

部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共30张PPT)

1368年,朱元 璋称帝,建立明 朝定都应天府, 他就是明太祖。
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁?
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
另一版本的朱洪武图像
换 位 思 考 : 我 当 皇 帝 怎 么 做 ? 明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
国家初建,政 局不稳,人心 浮动,我当如 何巩固统治、 加强君权呢?
自主学习二
1、朱元璋强化皇权的历史原因?
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致
2、强化皇权的目的是什么?
巩固统治,加强中央集权
3、强化皇权的影响?
皇权高度集中,君主专制大为增强。
分组(中 央、地方、 军事、特 务)讨论 朱元璋强 化皇权的 措施。
明朝机构设置
(1)中央组:朱元璋为进一步集中权力,废 除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
的措施.
——白钢《中国政治制度史》
根据材料一,指出秦朝相权的职责
答案:为百官之首,帮助皇帝处理全国政事。
材料二:
(2)材料二中呈现的中央官制与哪一位皇帝有关,与之对
应的是他采取的什么措施?他这样做的目的是什么?为了达
成此目的,他在地方采取了哪些措施? 答案:明太祖朱元璋;废除丞相制度,六部直接对皇帝负责
手工业:棉纺织业在明代已从南方推向北方;苏州 是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心。
明代青花风头壶
苏绣
商业:北京和南京是全国性的商贸城市;出现 了有名的商帮,如晋商、徽商。
皇都积胜图
首都 过程 全面改革官制 中央
明 朝 的 统 治
地方
治国
改革科举制度 设立厂卫制度
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别, 及暮无事则相庆,以为又活一日。”

部编人教版七年级历史下册第14课明朝的统治 (共18张PPT)

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明朝科考图
四.经济的发展
1.农业的发展
明朝时,农业、手工业和商业,在 前代的基础上继续发展。 明代引进了原产于南美洲的玉米、 甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
花 西 生 红 柿
向 日 辣 葵 发展
棉纺织业在明代已 从南方推向北方,南北 方都涌现出一批棉纺织 业基地。苏州是明代的 丝织业中心。景德镇是 全国的制瓷中心,所产 的青花瓷器,造型多样 ,花纹优美,畅销海内 外。
中央
布政使司
(民政财政)
按察使司 (司法)
都指挥使司 (军务)
“三司”,是布政使司(掌管民政和财政)、按察使 司(掌司法)、都指挥使司(掌军务)。三司的长官 由中央任命。
设厂卫特务机构
职能: 特点 :
对臣民监视、侦查。 掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事 由皇帝直接指挥, 不受法律的约束。
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别, 及暮无事则相庆,以为又活一日。”
安然朝中坐, —《稗史汇编》 却知天下事。
东厂,明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的 特务机构,由宦官负责,权力在锦衣卫之上。
东 厂 腰 牌 东 厂 木 印
三、科举考试的变化
1、考试内容 考试范围:明朝严格规 定考试的题目必须来自 “四书”“五经”; 答题标准:考生对题目的
解释,必须是以朱熹的《四 书集注》为标准,不得自己 随意发挥。
明代青花扁壶
明嘉靖青花花 鸟纹梅瓶
明缂丝宜春 帖子嵗朝图
明缂丝仇英水 阁鸣琴图局部
四.经济的发展
3.商品经济的活跃
明朝的商品经济,也相当活跃。北 京和南京是全国性的商贸城市,还出现 了数十座较大的商业城市。许多富人携 带重金,积极从事商贸活动,出现了有 名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商 。

人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治(24张)(共24张PPT)

人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治(24张)(共24张PPT)

4、八股取士(思想)
(1)内容:规定考试题目必须来自
“四书”“五经” 。
四书:《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》 五经:《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
(2)解释:必须是以朱熹的《四书集注》
为标准,不得自己随意发挥
(3)文体段落:
要求答卷由八个部分组成,其中 后四个部分为主体,每部分要有两股 对仗的文字,因此称为“八股文”。 所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、 入手、起股、中股、后股、束股八个部 分组成。文章的每个段落死守在固定的 格式里,字数也有限制。
想一想:
我国古代地方行政制度的演变
朝代 西周 秦朝 元朝 明朝 制度 分封制 郡县制 行省制 •设三司
思考:你能发现我国古代地方行政
制度演变总的趋势是怎样的? 中央对地方的控制不断加强
三、发展经济
1、农业:引进了南美洲的玉米、甘薯、
马铃薯、花生和向日葵等。
2、手工业: (1)棉织业在明代已
从南方推向北方 (2)苏州是明代的丝织 业中心 (3)景德镇是全国的制 瓷中心。
为监视臣民,朱元璋、明成祖分别设 立锦衣卫、东厂等特务机构。 厂卫设有监狱、法庭,
“时京官每旦入朝,必与妻子诀别。 对犯人采用剥皮、抽筋、 及暮无事则相庆,以为又活一日。”
刺心等酷刑,制造了大量
冤错案。
廷杖
明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用“廷
杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝,或
是大臣有过失,就要在殿廷上或午门外受到廷杖
(4)影响:
材料一:“八股之害等于焚书。而败坏人才, 有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也。”
影响:脱离了实际,禁锢了思 ——顾炎武 想,阻碍了科技文化的发展

第14课 明朝的统治 课件 (30张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第14课    明朝的统治 课件 (30张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册
阅读材料结合课本67页,找出朱元璋强化皇权的原因和目的?
(1)原因:元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大
(2)目的:巩固统治
针对元灭的两个原因思考 朱元璋会从哪些方面来加强皇权?
政治(中央、地方)、军事、监督、思想
政治方面:从地方到中央全面改革官制,以强 化皇权。 1 . 在 地 方 :废行中书省,设“三司”,直属中央。朱元璋
特点: 权力三分, 互不统属, 互相牵制。
作用:监控地方,巩固皇室。
朱元璋分封诸子的措施达到预期效果了吗?
前期对稳定明王朝统治作出重要贡 献,……后期藩府成为只享禄米寄生集团, 并成为明中晚期重要的社会问题。
“胡惟庸案”
丞相胡惟庸,开国老臣、百官之首而位高权重,处于 “一人之下万人之上”,时常与朱元璋发生了“口角”, 朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相制 度。
1328-1344年 ,放牛
1344-1347年,做和尚, 主要工作是出去讨饭
1347-1352年,做和尚,主 要工作是撞钟
1352-1368年,造反
1368-1398年,主要 工作是做皇帝
朱元璋强化皇权
堂夫元氏(元朝)之有天下,固由世祖之雄武;而其亡也,由 委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼(儒士严礼)所言,不得隔越中书 奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政(亲自处理政务),故大臣 得以专权自恣(大权独揽)…… ——《明实录》
朱元璋队伍逐渐壮大,消灭 东南各地群雄,向北进军。
明太祖(1368-1398年在位)
建立者:朱元璋(明太祖) 时 间: 1368年 都 城: 应天(南京) 灭元朝时间: 1368年
灭元朝标志: 攻占大都
明太祖朱元璋
明太祖朱元璋(1328年10月21日—1398年6月24 日),字国瑞, 原名朱重八、朱兴宗。出生于濠州 (今安徽凤阳)钟离太平乡孤庄村 。明朝开国皇帝 (1368年—1398年在位), 年号“洪武”。

人教版部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 (共45张PPT)

人教版部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治  (共45张PPT)

都司 (军政)
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨 天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么 菜?”宋濂如实一一回答.朱元璋高兴地说: “说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图, 上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的 出了一身冷汗。
朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”?
2、设立厂卫特务机构。
28
32 38
读书人,最不济;烂时文, 烂似泥----三句承题,两句 破题,摆尾摇头,便道是 圣门高第,可知道“三 通”“四史”是何等文章, 汉祖、唐宗是哪朝皇帝?----------(清)徐大椿
472(件)
19
4﹪
朝代


隋朝
隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝:进士科创立,科举制正式确立
禁锢了思想,扼杀了创造性思维,不利于教育的发展。
八股,而不讲求实际学问,培养的“人才”成为皇帝
的顺从者,因此,八股取士严重阻碍了中国古代思想 文化、科学技术的发展和进步。
年代 汉代 时期
隋唐 时期 宋元 时期 明清 时期
世界主要 中国 科技发明 45(件)
45(件) 67(件)
占百 分比 62﹪
71 ﹪ 57 ﹪
制瓷中心——景德镇,所产的青花瓷器 畅销海内外 北京、南京是全国性的商贸城市;出现了 晋商、徽商等商帮
课堂小结
除行省,设三司,中央直属。 废丞相,撤中书,权分六部。 设厂卫,察官民,特务密布。 八股文,禁锢人,培养奴仆。 强君权,固统治,经济发展。
明朝时期我国封建制度已渐趋衰落
材料二: 清初学者廖燕在《明太祖论》中说: “故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而 秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。”

部编版七年级下册历史第14课《明朝的统治》课堂笔记

部编版七年级下册历史第14课《明朝的统治》课堂笔记

部编版七年级下册历史第14课《明朝的统治》课堂笔记一、明朝的统治1.1、朱元璋在明朝初年的发展及特点在明朝初期,朱元璋实行了一系列有力的措施,如中央化的行政改革、土地制度、科举制度、赋税制度等,促进了明朝政治、经济、文化等多方面的发展。

1.2、朱元璋的中央化政策朱元璋实行中央集权制度,取消了“丞相”“首辅”等地方权力机构,创设了吏、刑、工、兵、礼、户、外、太常、大理、司法等部门,实行“三司、六部”制度,并设立东厂、西厂等机构,监察地方官员的行为,并加强对边疆地区的控制。

1.3、明朝土地制度明朝实行九等田制,规定先授田于乡绅、士子、豪绅、富商等,其余百姓再分田。

同时,朱元璋反对“均输”、“均入”和“万户侯”的制度,保护农民的利益。

1.4、科举制度明朝实行科举制度,禁止世袭官职和买官卖官,从而吸收了大量贫苦士子到官场上任职,使科举制度成为明朝的一项重要制度,为文化和科技的发展打下了基础。

1.5、税收制度明朝统治者采用一种称为均输法的税收制度,即“以民力所能负重而征税”的原则,不仅使百姓的负担减轻,而且增加了朝廷财政的支出。

二、明朝的文化与科技明朝时期,文化、科技得到了广泛的发展和繁荣,出现了许多优秀的文学家、画家、科学家等。

2.1、明朝的文学艺术明朝时期,出现了许多文学家、诗人、散文家、剧作家、书画家等,如杨慎、张岱、汤显祖、文征明、唐寅、陈洪绶等等。

2.2、明朝的科技发展明朝时期,科技得到了广泛的发展,出现了各种新颖的发明和创造,如瓷器、海上丝路的开通、气象观测、大航海等。

三、明朝的经济明朝时期,由于朱元璋实行的诸多政策和措施的推行,使得明朝的经济得到了快速的发展。

3.1 、明朝的农业经济明朝时期,由于朱元璋实行的土地制度中所规定的“九等田制”,使得百姓得到了应有的权益,从而增加了土地的耕种面积;又规定“均输法”的税收,使得农民的负担减轻,因此,农业得到了很大的改善和发展。

3.2、明朝的手工业经济明朝时期,制造业得到了快速的发展和兴起,瓷器的生产工艺不断改进,达到了极高的水平;纺织和造纸等工艺,也取得了重要的发展。

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改制前
中央
改制后
中央
中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。——孟 森《明清史讲义》
行省
布政使司 按察使司 都指挥使司 (民政、财政) (司法) (军务)
行省权力分散,一分为三,互不统属
二、朱元璋强化皇权:
地方
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager
“奉天承运皇帝,诏曰”
另一版本的朱元璋画像
“崛起布衣,

统一方夏,
孝 陵
凡其制度, 康 熙
咸极周详”
题 字
——康熙
01 崛起布衣 统一方夏
朱元璋的个人简历
原名:朱重八 家庭出身:贫农 主要经历:1328年-1344年 放牛
1344年-1352年 做和尚,有三年外出流浪讨饭 1352年-1368年 参加农民起义 1368年-1398年 当皇帝
《楚乔传》(南北朝)
棉纺织业从南方推向北方
明代北方货郎收贩棉花图
明代松江府的棉布
丝织业 中心
制瓷业
苏绣

中心


晋商,通常意义的晋商指明清 500年间的山西商人。
徽商,指徽州(府)籍商人的总 称 。兴盛于明中叶以后,历时四百 多年,清末民初,渐趋衰落。
著 名 的 徽 杭 商 道
晋商以经营票号最为出名。徽商经 营的范围十分广泛,尤以盐业为最。
时间
营销经理/Marketing Manager
1赵某3某68年
建立者 朱元璋(明太祖)
都城 应天府(南京) 灭元 攻占大都,推翻元朝
观察地图,了解明朝的疆域范围
“东起朝鲜,西据 吐番。南包安南,北距 大碛,东西一万一千七 百五十里,南北一万零 九百四里。南海的‘千 里长沙,万里石溏’尽 入版图。”
问题探究:评价八股取士
材料一:“如果仅从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,是
考后试 的规 考范 试化 制的 度结 也果 有, 借增 鉴大意了义考考。试试”标标准准的客化观、性规,—对—范于万化以新
材料二:“八股之害,等于焚书,而败禁坏锢人才思,想有甚,于扼咸杀阳之人郊才所
坑者四百六十余人也。
——顾炎武
“时京官每旦入朝,必与妻子诀,

及暮无事则相庆,以为又活一日。”

——《稗史汇编》
历史场景想象
锦衣卫(甲):陛下,昨天晚上张侍郎在家请宋学士喝酒,微臣看 见张侍郎在酒桌下将几张银票偷偷塞给宋学士,还 说请宋学士“通融通融”,宋学士收了银票之后笑
宰相“上佐天子理阴得阳、特顺别四时开;心下抚,万微民、臣明都庶物画;外下镇来四夷了诸,侯,请内陛使卿下大过夫各目尽。职务”。 锦衣卫(乙):陛下,刚上任不久的李尚书家最近客人络绎不急,
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构
思想文化
问题探究:朱元璋对地方和中央官制的改动, 最突出的特点是什么?
材料:“我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务, 宰相“上佐天子彼理阴此阳、抗顺四衡时,;下不抚万敢民、相明庶压物;,外镇事四夷皆诸侯朝,廷内使总卿大之夫各,尽职所务”以。
稳当。”
——明太祖《皇明祖训》
历史最好水平。这使得朱元璋的历史地位能够与
汉武帝、唐太宗并列,成为中国封建社会的一代
明君。”
——《中国史》
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫
思想文化
结合课本内容及示意图,认识“锦衣卫”
安然朝中坐
不受法
却知律天约束下事
皇 帝
官 员
监视 、刑侦
锦衣卫印
锦衣卫
百 姓
一位大臣在家里和妻 妾打麻将,有张二万丢了。 第二天,朱元璋问他昨天 晚上干什么了,大臣说了 实话,请求宽恕。朱元璋 高兴地说:“你没有骗我, 我不处罚你。”然后从袖 子里把那张二万拿出来还 给了这位大臣。

三、答题标准:朱熹的《四书集注》
四、答卷形式:八股文
明朝科举考试——“八股取士”
以下哪一位参加明朝科举考试,将脱颖而出?
甲:喜欢标新立异,观点独道,想象丰富, 构思精妙。
乙:擅于采百家之言,引用名人警句。 丙:富有才情,尤其是写诗词歌赋。 丁:记忆力强,能够一字不漏按照
《四书集注》上的观点答题。
材料二:明初存丞相12年,胡惟庸任相期间“生杀黜陟
相 权 (chù zhì官员的升降),或不奏径行(直接执
威胁
皇权
行)。内外诸司上封事,必先取阅,害己者, 辄藏不以闻。” ——《明史·胡惟庸传》
以后子孙做皇帝时,
“并不许立丞相,臣下敢有
奏请立者,文武群臣即时劾
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。
经微臣细细摸查,发现李尚书书房里有一暗间, 其中藏有不少稀世名画和古玩珍宝。 朱元璋(面露怒色):哼,这些家伙真是胆大包天,朕平生最恨
整肃吏治,打击腐败 贪官污吏,把他们抓起来,一个都不要放过!
那些读书人如 果自以为是,思想 上生出大逆不道的
想法怎么办?
二、朱元璋强化皇权:
地方
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager
①政治腐败,搜刮民财 ②社会动荡,民不聊生 ③多地爆发农民起义
nìng
“堂堂大元,奸佞专权。 开河变钞祸根源,惹红巾万千。 官法滥,刑法重,黎民怨。 人吃人,钞买钞,何曾见? 贼做官,官做贼,混贤愚。 哀哉可怜!” ——《醉太平小令》
朱元璋
朱元璋的立国之本: “高筑墙、 广积粮、 缓称王”
一、明朝的建立:
处理的事务多达411件,以致“星存而出, 日入而休”仍无法处理好。遇到大事,更深 感‘不可一日无辅臣’。” 皇帝政务多 工作效率低 无法广泛吸收—建—议《,明决代策政容治易史出》错
有一些大臣把 持着军政,军队都 掌握在他们手中, 这可不得不防啊!
二、朱元璋强化皇权:
地方
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager
【增加科举取士名额,提高进士地位】
明朝僵化
【八股取士】
皇权高度集中,君主专制大为加强
朱元璋以明朝祖宗的身份立下 “祖制”,明确规定子子孙孙不 得改变他的做法。
03 政局稳定 经济发展
明朝引进哪些新的农作物品种?
玉米√ 花生√
甘薯√ √ 向日葵
பைடு நூலகம்
× 占城稻 √ 马铃薯
古装剧穿帮镜头
《神探包青天》(北宋)
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager ②分封诸子为王,监控地方
①废除丞相和中书省,提升六部的职权
特务机构 思想文化
问题探究:明太祖为什么要废除丞相?
材料一:“元朝丞相‘掌军务,贰丞相,凡军国重事,
无不由之’,甚至可以左右皇位继承。”
——《元史·百官志》
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。
——《明史·地理志》
国家初建,政局不稳, 人心浮动,我当如何 巩固统治,加强皇权?
02 强化皇权 制度周详
疆域如此辽阔, 地方行省权力过 大,我该如何有 效统治呢?
“行中书省······凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军 国重事,无不领之。” ——《元史·百官志》
阅读课本内容,补充完整示意图,进行分析比较
权力的分散与制衡(拆分权力+互相牵制)
那些大臣们表 面上毕恭毕敬,但 他们在朝堂之外都 在干什么?会不会
结党营私?
二、朱元璋强化皇权:
地方
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王,监控地方
中央
①废除丞相和中书省,提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府,
②分封诸子为王,监控地方
中央
①废除丞相和中书省,提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府,
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫 ②明成祖设东厂
思想文化
实行“八股取士”
明朝时期的一位读书人如何进行备考
考试说明
一、考试性质:选拔性考试,为了选拔官吏

二、考试范围:“四书”“五经”
②分封诸子为王,监控地方
中央
①废除丞相和中书省,提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府,
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构
思想文化
示意图分析
二、朱元璋强化皇权:
地方
措施
赵某某
①取消行中书省,设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王,监控地方
中央
①废除丞相和中书省,提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府,
山西晋商乔家的大院,共 313个房间,故有“皇家有故 宫,民宅看乔家”的说法。
各抒己见:“我眼中的朱元璋”
“借诸功臣以取天下,及天下既定,即尽举取 天下之人而尽杀之,其残忍实千古所未有。”
——赵翼
“明朝建立后,朱元璋全面改革前朝的制度,
使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明
朝初年的经济也得到了迅速发展,并且还达到了
材料三: 年代 世界主要科技 中阻国 碍占科百技分比文化的发展
汉代
45(件)
28
62﹪
隋唐
45(件)
32
71﹪
宋元
67(件)
38
57﹪
明清
472(件)
19
4﹪
回顾梳理:科举制度发展史
隋朝创立 【隋炀帝设立进士科】
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