《普通遗传学习题集》
普通遗传学习题[宝典]
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普通遗传学习题[宝典]第一章绪论一、名词解释遗传学基因型p2 表型p2二、选择题:3(遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称 ( )。
(1)分子遗传学 (2)个体遗传学 (3) 群体遗传学 (4)细胞遗传学4(公认遗传学的奠基人是( ):(1)J?Lamarck (2)T?H?Morgan (3)G?J?Mendel (4)C?R?Darwin第四章孟德尔遗传一、名词解释:基因型，表型，性状 P67二、问答题1(芒基因A为显性，有芒基因a为隐性。
写出下列各杂交组合中F1的基因型和表现型。
(1)AA× aa (2)AA× Aa (3)Aa× Aa (4)Aa×aa (5)aa×aa 2、小麦有稃基因H为显性，裸粒基因h为隐性。
现以纯合的有稃品种(HH)与纯合的裸粒品种(hh)杂交，写出其F1和F2的基因型和表现型。
在完全显性条件下，其F2基因型和表现型的比例怎样,3、大豆的紫花基因P对白花基因p为显性，紫花? 白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。
第五章连锁锁传一、名词解释:连锁遗传87 完全连锁89问答题1(试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。
2(基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。
经过一系列杂交后得出如下交换值:基因交换值a,c 40%a,d 25%b,d 5%b,c 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
三填空1、同一染色体上的非等位基因不发生分离而被一起遗传到下一代的现象,称为 ;如果F1代不仅产生了频率高于自由组合的亲本配子，还产生了频率低于自由组合所期望的非亲本配子，称为非等位基因的。
2(不同的连锁基因组合形成的重组配子的比例相差很大，连锁越紧密，重组型配子的比例越，因此可以根据重组类型的多少来估计连锁基因之间的。
第六、七章染色体结构和数目的变异名词解释:整倍体、染色体组189二、填空:1、染色体结构变异主要包括染色体的、重复、和易位四种主要类型。
普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案
1 复习题1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？2 复习题1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据：（1）有丝分裂后期染色体的着丝点数（2）减数分裂后期I染色体着丝点数（3）减数分裂中期I染色体着丝点数（4）减数分裂末期II的染色体数3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。
经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？（1）子细胞染色体数与母细胞相同（2）染色体复制（3）染色体联会（4）染色体发生向两极运动（5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个（6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员（7）着丝点分裂5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。
（1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I（6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
（1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞（6）卵细胞（7）反足细胞（8）花药壁（9）营养核（10）精核7.以下植物的杂合体细胞内染色体数目为：水稻2n=24，小麦2n=42，黄瓜2n=14。
普通遗传学题库
普通遗传学题库遗传学作为一门研究生物遗传和变异规律的科学，对于理解生命的奥秘和物种的进化具有至关重要的意义。
以下是为您精心准备的一套普通遗传学题库，涵盖了该领域的多个重要知识点。
一、选择题1、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律，以下哪项不是孟德尔实验成功的原因？（）A 选择了合适的实验材料B 先研究一对相对性状，再研究多对相对性状C 运用了统计学方法分析实验结果D 实验过程中对亲本进行了人工诱变2、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A 染色体是基因的主要载体B 基因在染色体上呈线性排列C 一条染色体上有多个基因D 染色体就是由基因组成的3、某生物的基因型为 AaBb，其产生的配子类型有（）A 2 种B 4 种C 8 种D 16 种4、人类的红绿色盲是一种伴 X 染色体隐性遗传病。
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲的男孩，该男孩的色盲基因来自（）A 父亲B 母亲C 父亲和母亲D 无法确定5、基因的自由组合定律发生在（）A 有丝分裂后期B 减数第一次分裂后期C 减数第二次分裂后期D 受精作用过程中二、填空题1、豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，让杂合子高茎豌豆自交，后代中矮茎豌豆所占的比例为_____。
2、某生物的体细胞中有 8 条染色体，在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在_____时期。
3、人类的性别决定方式是_____型性别决定。
4、基因突变具有_____、＿____、＿____等特点。
5、 DNA 分子的基本组成单位是_____。
三、简答题1、简述孟德尔分离定律的内容。
2、请解释基因的显性和隐性。
3、什么是减数分裂？减数分裂过程中染色体的行为有哪些主要变化？4、举例说明基因重组的类型和意义。
5、简述中心法则的内容，并说明其在遗传学中的重要意义。
四、计算题1、已知豌豆的红花（A）对白花（a）为显性，杂合子红花豌豆自交，F1 中红花豌豆与白花豌豆的比例是多少？若 F1 中的红花豌豆自交，F2 中红花豌豆与白花豌豆的比例又是多少？2、某人群中，色盲基因的频率为 7%。
《普通遗传学》各章试题及答案
《普通遗传学》各章试题及答案work Information Technology Company.2020YEAR《普通遗传学》各章试题及答案绪论(一) 名词解释：遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
遗传：亲代与子代相似的现象。
变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题：１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( 4 )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称 ( 1 )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（３）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3） 1900 （4） 1910５．公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin第二章遗传的细胞学基础(一) 名词解释：1.原核细胞: 没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。
如：细菌、蓝藻等。
2.真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。
多细胞生物的细胞及真菌类。
单细胞动物多属于这类细胞。
3.染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。
在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。
4.姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。
5.同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。
《普通遗传学习题集》
《普通遗传学习题集》第一章绪论《习题》一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？2、遗传学的任务是什么？3、遗传学研究的对象是什么？4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。
（1）Mendel，（2）Morgan，（3）Muller，（4）Beadle和Tatum，（5）Avery，（6）Watson和Crick，（7）Chargaff，（8）Crick，（9）Monod和Jacob。
第二章遗传的细胞学基础《习题》一、名词解释1、姊妹染色单体姐妹染色单体是由一个着丝点连着的并行的两条染色单体，是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的，在细胞分裂的间期、前期、中期成对存在，其大小、形态、结构及来源完全相同。
细胞中每对姐妹染色单体之间的化学组成是一致的，DNA分子的结构相同，所包含的遗传信息也一样。
在有丝分裂和减数第二次分裂的后期，每对姐妹染色单体都随着着丝点的分裂而彼此分开。
2、非姊妹染色单体一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体。
3、异固缩现象异固缩(heteropythosis)细胞分裂时, 核内染色质要凝缩成染色体结构,对碱性染料着色很深,一旦脱离分裂期, 染色体去凝集成松散状态, 此时染色着色力减弱。
但是,有些染色体或其片段的凝缩周期与其它的不同,这种现象称为异固缩。
其中在间期或前期过度凝缩,染色很深的称为正异固缩。
在中期凝缩不足,染色很浅,称为负异固缩。
异固缩heteropycnosis （1）指染色体或染色体的一部分在核分裂前期和末期显著深染的现象。
某种动物的性染色体在整个细胞周期内，其染色性与其他常染色体呈异周期性的变化。
在分裂期发生异固缩的染色体部分，在间期形成染色中心。
（2）指某一细胞的核与周围的细胞核相比，呈现异常凝缩的状态。
在即将自然发生核退化之前，通过射线或化学物质的处理，可人工诱发异固缩。
《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案
《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案普通遗传学复习题（课程代码212201）⼀、单项选择题1.关于遗传与变异的关系，下列表述正确的是【】A. 遗传是绝对的，⽽变异是相对的B. 遗传是相对的，⽽变异是绝对的C. 遗传和变异都是绝对的D. 遗传和变异都是相对的2.下列关于遗传学研究任务的各项描述中，错误．．的是【】A. 阐明⽣物遗传和变异的现象及其表现的规律B. 探索遗传和变异的原因及其物质基础，揭⽰其内在规律C. 证明⽣物性状表现受遗传因素控制，与环境因素⽆关D. 指导动植物、微⽣物的育种实践，提⾼医疗卫⽣⽔平3.达尔⽂的进化理论认为【】A. 环境条件是⽣物变异的根本原因B. ⾃然选择是⽣物变异的根本原因C. ⽣殖隔离是⽣物进化的主要动⼒D. ⾃然选择是⽣物进化的主要动⼒4.魏斯曼(A. Weismann)代表性的遗传学说是【】A. 获得性状遗传B. 泛⽣论C. 种质连续论D. 突变论5.下列哪⼀位不是．．1900年重新发现孟德尔遗传规律的3位科学家之⼀【】A. 狄·弗⾥斯B. 柯伦斯C. 柴马克D. 魏斯曼6.在普通光学显微镜下，可识别的染⾊体形态不包括．．．【】A. 染⾊体⼤⼩B. 着丝粒位置C. 着丝粒⼤⼩D. 随体⼤⼩7.观察鉴定染⾊体数⽬和形态的最佳时期是细胞分裂【】A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8.在细胞分裂前期，发⽣的是【】A. 染⾊体卷缩为染⾊体质B. 染⾊质卷缩成为染⾊体C. 染⾊体解螺旋成为染⾊质D. 染⾊质解螺旋成为染⾊体9.细胞分裂中期，染⾊体【】A. 呈松散状态分散于细胞核中B. 呈松散状态分散于细胞质中C. 收缩到最粗最短分布于细胞核中D. 收缩到最粗最短分布于⾚道板上10.在细胞分裂末期，发⽣的是【】A. 染⾊体卷缩成为染⾊质B. 染⾊质卷缩成为染⾊体C. 染⾊体解螺旋成为染⾊质D. 染⾊质解螺旋成为染⾊体11.⼀对同源染⾊体【】A. 在细胞分裂间期配对平⾏排列B. 来源于⽣物同⼀亲本C. 形态和结构相同D. 总是带有相同的基因12. 蚕⾖(Vicia faba )是⼆倍体，其染⾊体数⽬为【】A. 2n=6B. 2n=12C. 2n=14D. n=613. 栽培⼤麦（2n=14）有丝分裂中期细胞内具有的染⾊单体数⽬为【】 A. 14条 B. 7条 C. 28条 D. 42条 14. 已知栽培⼤麦的体细胞有7对同源染⾊体，则有丝分裂中期细胞内有染⾊体【】 A. 7条15. 减数分裂前期I 可被分为5个时期，依次是【】A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期C. 终变期→细线期→粗线期→偶线期→双线期D. 偶线期→双线期→细线期→终变期→粗线期 16. 在形成性细胞的减数分裂中，染⾊体数⽬的减半发⽣在【】 A. 前期I B. 前期II C. 后期I D. 后期II17. ⾼等植物的10个花粉母细胞可以形成40个【】 A. 胚囊 B. 卵细胞 C. 花粉粒 D. 精核18. 遗传学上把同⼀植物上的⾃花授粉或同株上的异花授粉称为【】 A. 杂交 B. 回交 C. 测交 D. ⾃交19. ⽣物的主要遗传物质是【】 A. 酶B. 蛋⽩质C. RNAD. DNA20. ⼤肠杆菌的染⾊体为【】A. 单链线状DNA 分⼦B. 单链环状DNA 分⼦C. 双链线状DNA 分⼦D. 双链环状DNA 分⼦21. 紫外线诱发⽣物突变最有效波长和DNA 最⼤吸收紫外线光谱分别是【】A. 280nm 与280nmB. 280nm 与260nmC. 260nm 与280nmD. 260nm 与260nm22. 分析某核酸样品，其碱基⽐率为27% A 、23% C 、27% T 、23% G ，该核酸是【】 A. 单链DNA B. 双链DNA C. 单链RNA D. 双链RNA 23. 双链DNA 分⼦的⼀条链C T G A ++为0.6，则其互补链的CT GA ++为【】D. 1.8324. DNA 半保留复制的含义是新合成的DNA 分⼦中【】A. 保留亲代DNA 分⼦⼀半的碱基B. 保留亲代DNA 分⼦⼀半的核糖C. 保留亲代DNA 分⼦⼀条单链D. 保留亲代DNA 分⼦半条双链25. 反转录酶催化的过程是【】A. DNA →RNAB. RNA →DNAC. rRNA →DNAD. tRNA →mRNA26.遗传信息传递的中⼼法则表明【】A. 细胞内遗传信息传递是单向的B. 细胞内DNA只有通过⾃我复制产⽣C. 细胞内RNA分⼦只能由DNA转录产⽣D. 细胞内蛋⽩质只能由RNA指导合成27.下列关于遗传密码特征的描述中，哪⼀个是错误的．．．【】A. 三个碱基决定⼀个氨基酸B. 真核⽣物内显⼦的存在表明遗传密码可以是⾮连续的C. 多数氨基酸可以由两种或两种以上的密码⼦编码D. 病毒的遗传密码和⼈类核基因的遗传密码是通⽤的28.⽣物在繁殖过程中，亲⼦代之间传递的是【】A. 不同频率的基因B. 不同频率的基因型C. 亲代的性状D. 各种表现型29.受⼀对基因控制的相对性状，在完全显性情况下，杂种F2代表现型的分离⽐例为【】A. 1:1B. 3:130.⽤红花纯合体与⽩花纯合体杂交，杂种F1代全部为红花，因此红花为【】A. 单位性状B. 质量性状C. 显性性状D. 隐性性状31.豌⾖种⽪⾊中有灰⾊和⽩⾊，灰⾊（G）对⽩⾊（g）为显性。
普通遗传学习题集
一、什么叫细胞质遗传？它有哪些特点？试举例说明之。
二、何谓母性影响？试举例说明它与母性遗传得区别。
三、如果正反杂交试验获得得F1表现不同,这可能就是由于(1)性连锁;(2)细胞质遗传;(3)母性影响。
您如何用试验方法确定它属于哪一种情况？四、细胞质遗传得物质基础就是什么？五、细胞质基因与核基因有何异同？二者在遗传上得相互关系如何？六、试比较线粒体DNA、叶绿体DNA与核DNA得异同。
七、植物雄性不育主要有几种类型？其遗传基础如何？八、一般认为细胞质得雄性不育基因存在于线粒体DNA上,为什么？九、如果您发现了一株雄性不育植株,您如何确定它究竟就是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核不育还就是细胞质不育？十、用某不育系与恢复系杂交,得到F1全部正常可育。
将F1得花粉再给不育系亲本授粉,后代中出现90株可育株与270株不育株。
试分析该不育系得类型及遗传基础。
十一、现有一个不育材料,找不到它得恢复系。
一般得杂交后代都就是不育得。
但有得F1不育株也能产生极少量得花粉,自交得到少数后代,呈3:1不育株与可育株分离。
将F1不育株与可育亲本回交,后代呈1:1不育株与可育株得分离。
试分析该不育材料得遗传基础。
(参考答案)一、(P273-274)遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例、正交与反交得遗传表现不同。
(核遗传:表现相同,其遗传物质完全由雌核与雄核共同提供得;质遗传:表现不同,某些性状只表现于母本时才能遗传给子代,故胞质遗传又称母性遗传。
)连续回交,母本核基因可被全部置换掉,但由母本细胞质基因所控制得性状仍不会消失;由细胞质中得附加体或共生体决定得性状,其表现往往类似病毒得转导或感染,即可传递给其它细胞。
基因定位困难。
∵带有胞质基因得细胞器在细胞分裂时分配就是不均匀得。
二、 (P274-276)。
母性影响:由核基因得产物积累在卵细胞中得物质所引起得一种遗传现象。
∴母性影响不属于胞质遗传得范畴,十分相似而已。
特点:下一代表现型受上一代母体基因得影响。
张飞雄《普通遗传学》习题答案
张飞雄《普通遗传学》课后题答案第2章1、AAbb×aaBb 或Aabb×aaBB2、AaCCRr第3章2、(1) AB 0.45; ab 0.45; Ab 0.05; aB 0.05(2) AB 0.05; ab 0.05; Ab 0.45; aB 0.453、a. 在X染色体上。
因为题中杂交子代的雌果蝇都是野生型，雌果蝇的一条X染色体是父本传递的，而父本是野生型的。
b. 数量最多的两个为亲本型配子即ab+c, a+bc+；数量最少的两个为双交换型配子即a+bc, ab+c+；用双交换的配子与亲本型比较可知c被交换了，因此c基因位于三个基因的中央，即基因顺序为acb或bcaRf(a-c)=(32+27+1+0)/1000=6% a-c 相对遗传距离为6cMRf(c-b)=(39+30+1+0)/1000=7% b-c 相对遗传距离为7cMRf(a-b)=（39+32+30+27）/1000=12.8% a-b 距离为12.8cM绘图6 7a c bc. 并发系数C=1‰/6%×7%=0.244、Rf(a -b )=10% Rf(c -b )=20%C =60%=实际双交换率/10%×20% 实际双交换率=60%×10%×20%=0.012 双交换配子的频率为0.012/2=0.006 即aBc 及AbC 表型的频率为0.006a -b 单交换产生的配子频率为（0.1-0.012）/2=0.044；即aBC 及Abc 表型的频率为0.044 b -c 单交换产生的配子频率为（0.2-0.012）/2=0.094；即abC 及ABc 表型的频率为0.094 两种亲本型配子频率为（1-0.012-2×0.044-2×0.094）/2=0.356；ABC 及abc 表型的频率为0.356ABC m 3562262942441000=⨯-⨯-⨯-=mabc maBC z %10%1001000=⨯+++xx z z z =44Abc zabC y %20%1001000=⨯+++xx y y y =94ABc yAbC x 012.0%1001000=⨯+xx 6=x aBc x第4章2、X B X b×X B Y X B X b Y(X染色体不分离)第5章2、1-8的性别分别为F+, F-; F-; Hfr; Hfr; Hfr; F-; F+因为菌株4、5、6只有高频重组和无重组两种情况，故菌株4、5、6为Hfr，其对应接合菌株2、3、7为F-，菌株1、8为F+。
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《普通遗传学习题集》第一章绪论一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？2、遗传学的任务是什么？3、遗传学研究的对象是什么？4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。
（1）Mendel，（2）Morgan，（3）Muller，（4）Beadle和Tatum，（5）Avery，（6）Watson和Crick，（7）Chargaff，（8）Crick，（9）Monod和Jacob。
第二章遗传的细胞学基础一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？3、设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征（示意图）4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？三、分析题1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：（1）含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型？（2）含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型？写出其配子的基因型。
2、人的体细胞有46条染色体。
试问：（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？（2）人的配子中有多少染色体？（3）人的卵细胞有多少性染色体？（4）女人的体细胞中有多少常染色体？3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A`、B`、C`来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
第三章孟德尔遗传一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象（返祖遗传）五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。
如何解释这种现象？怎样验证你的解释？2、若在某生物群体中出现了某种突变，如何鉴定是显性突变或隐性突变？3、用什么方法可鉴定一群体是纯种还是杂种？4、基因型和表现型有何关系？举例说明。
5、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。
而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。
蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？6、你对显性和隐性如何理解？举例说明显、隐性的相对性。
7、什么是复等位基因？举例说明。
8、有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。
另一小麦品种不能抗倒伏（d），但能抗锈病（t）。
怎样才能培育出既抗倒伏又抗锈病的新品种？六、分析题1、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3中选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）的小麦若干株？2、某A血型的妇女控告某B血型的男子，说他是她的O血型孩子的父亲。
请问：（1）该男子是这孩子的父亲吗？试解释理由。
（2）如果该男子确是这孩子的父亲，写出双亲的基因型。
（3）如果该男子的确不可能是这孩子的父亲（不管母亲的基因型），写出该男子的基因型。
（4）如果某男子的血型是AB，他的孩子可能是O型吗？3、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。
而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。
蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？4、写出下列各个体产生的所有配子类型：（1）AABBCc（2）aaBbCc（3）AaBbccDd5、豌豆种皮黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆形S对皱形s为显性。
这两对基因位于两对染色体上。
试问：（1）纯合黄、圆×纯合绿、皱，其F2表现型比例是多少？（2）F2中，黄︰绿与圆︰皱的比例是多少？6、花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性，厚壳（T）对薄壳（t）为显性。
R-和T-是独立遗传的。
指出下列各种杂交组合的：（1）亲本的表现型、配子种类和比例；（2）F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。
（1）TTrr×ttRR（2）TTRR×ttrr（3）TtRr×ttRr（4）ttRr×Ttrr7、番茄的黄果和红果受一对等位基因控制以Ｒ代表显性基因，ｒ代表隐性基因。
Ｐ红果×黄果↓F1红果↓自交F2红果黄果127株42株问：（1）红果与黄果哪个是显性？根据是什么？（2）各代红果和黄果的基因型是什么？根据是什么？（3）黄果自交其后代的表现型是什么？8、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的，问下列杂交可能产生哪些基因型？哪些表现型？它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）WwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd第四章连锁遗传规律一、名词解释1、连锁遗传2、完全连锁3、不完全连锁4、连锁遗传图5、单交换6、双交换7、干扰8、符合系数9、性连锁五、简答题1、交换型配子产生的过程是什么?2、试述交换值、连锁强度和基因之间的距离三者的关系。
3、影响交换率大小的因素有哪些？4、性别决定的理论有哪些？你对此有何看法？5、简述XY型性别决定方式。
六、分析题1、西红柿的连锁群Ⅴ有三个隐性基因，其中：a不产生花色素苷，h产生无毛植株，j 产生无分枝果柄。
在3000个三因子杂种的测交后代中，表型如下：259无毛40无分枝、无毛931无分枝260正常268无花色素苷、无分枝、无毛941无花色素苷、无毛32无花色素苷269无花色素苷、无分枝（1）在三因子杂种中，这些基因是如何连锁的？（2）估算这些基因间的距离。
2、在番茄中，基因Ｏ（扁球形果实）、Ｐ（有绒毛果实）和Ｓ（复状花序）位于第二染色体上，F1（+O+P+S）与三对隐性纯合基因的个体进行测交，得到下列结果：测交子代类型数目F1配子类型+++ 73++S 348+PP 2+PS 96O++ 110O+S 2OP+ 306OPS 63试分析：（1）F1各配子属何种类型，填于表上；（2）写出两纯合亲本的基因型；（3）绘制基因连锁图（顺序、距离）。
3、在番茄中，基因O（oblate），P（peach），S（compound inflorescence）是在第二号染色体上。
用这三个基因都是杂合的F1与三个基因是纯合的隐性个体进行测交，得到下列结果：子代表型+ + + + + s + p + + p s o + + o + s o p + o p s数目73 348 2 96 110 2 306 63①这三个基因在第二号染色体上的顺序如何？②两个纯合亲本的基因型是什么？③这三个基因间的图距是多少？④画出这三个基因的遗传连锁图。
⑤符合系数是多少？4、在大麦中，带壳（N）对裸粒（n），散穗（L）对密穗（I）为显性，今以带壳N，散穗L与裸粒n，密穗L的纯种杂交，再使F1与以隐性纯合体测交，其后代表现为：带壳Ｎ散穗Ｌ201株裸粒ｎ散穗l 18株带壳Ｎ密穗Ｌ20株裸粒ｎ密穗l 203株要使F2出现纯合的裸粒散穗30株, F2群体至少应种多少株？5、水稻抗稻瘟病（Pi-z t）与迟熟（Lm）均为显性。
二者连锁遗传、交换率为2.4%。
如希望在F3选出抗病早熟纯合株系（PPll）5个，问F2群体至少种多大群体？6、a、b、d、三个基因位于同一染色体上，让其杂合体与纯隐性合体测交，得到下列结果。
F1配子种类实验值配子所属类型+++ 74++d 382+b+ 3+bd 98a++ 106a+d 5ab+ 364Abd 66试分析：①各配子所属的类型并填于表上。
②三个基因的排列顺序。
③计算遗传距离绘出基因连锁图。
④计算符合系数。
7、番茄高茎（T）是矮茎（t）的显性，正常叶片（S）是皱缩叶（s）的显性，今有高茎、正常叶植株与矮茎、皱缩叶杂交，子代和矮茎皱缩叶测交，测交子代的四种类型及个体数为：高茎正常叶84，高茎皱缩叶16，矮茎正常叶18，矮茎皱缩叶82。
试问这两对基因是否连锁？如为连锁，交换值是多少？8、据三点测验，已知a,b两基因在染色体上的排列顺序及遗传距离如下：a 10 b，试写出aB//Ab杂合体产生的各类配子及其比例。
第五章染色体变异一、名词解释1、染色体组2、顶端缺失与中间缺失3、顺接重复与反接重复4、剂量效应5、位置效应6、臂内倒位与臂间倒位7、简单易位与相互易位8、整倍体9、同源多倍体10、异源多倍体11、双二倍体12、非整倍体13、三体14、单体15、缺体五、简答题1、染色体结构的变异有几类？2、倒位的类别、鉴定及遗传效应是什么？3、已知果蝇一个品种的某一染色体的基因顺序是ABCDEFGHIJ。
为了诱发染色体畸变，经许多代处理后，检查三条染色体发现下列基因顺序：（1）ABHGFEDCIJ （2）ADCBEFGIHJ 和（3）AFEIHGBCDJ。
说明这三条染色体产生上述顺序的最可能的特异性变化。
4、简述染色体组及其特征。
5、简述染色体数目变异的类型。
6、染色体数目变异，分为整倍体和非整倍体两种，现有某生物体细胞染色数为2n=8，以一条横线代表一条染色体，写出下列名称的正确图示。
整倍体：单倍体、二倍体、同源三倍体、同源四倍体；非整倍体：单体、缺体、双单体、三体、四体、双三体。
7、无籽西为什么没有种子？是否绝对没有种子？六、分析题1、某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是AB.CDEFG，另一个是ab.cfedg。
试回答：（1）这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？（2）若在ef间发生一次非姊妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出所产生的孢子的育性。
2、某臂间倒位杂合体，其中一条染色体有正常顺序（1234.5678），另一条为倒位（15.432678）。
假设在4和着丝粒以及着丝粒和5间发生四线双交换，试图解表示减数分裂后期1的图象。
3、今以显性纯合植株（AA）为父本，与一个隐性植株（aa）杂交，在15000株F1代中，有2株表现型为隐性，如何解释和证明这个杂交结果？4、萝卜2n=RR=18，甘蓝2n=BB=18。
写出下列亲本及各种后代的染色体组成，说明后代育性情况，并根据染色体组成给予恰当的命名。
（1）萝卜×甘蓝→F1植株；（2）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株；（3）萝卜×甘蓝→F1经秋水仙碱处理的加倍株→秋水仙碱处理的再加倍株；（4）萝卜经秋水仙碱处理的加倍株×甘蓝→F1植株。