初中物理中考复习实验专题(多种方法测密度)

测力计
力学实验专题——多种方法测密度
一、测固体密度:原理——V m
=ρ,须解决两个问题:
解决质量用
解决体积用 将解决质量和体积的方法组合后可测密度,下面以例题的形式介绍多种测量方
法:
1、常规法
(1)仪器:天平(或测力计)+量筒+水
(2)仪器:天平(或测力计)+量筒+水+大头针(或牙签)
(3)仪器:天平(或测力计)+刻度尺(物体形状规则) 用天平:
用测力计
2、等体积法:仪器:天平(或测力计)+烧杯+水 解释:
①物体的质量m ,
②物体的体积V 。

①天平
②测力计 ③量筒和水 g
G
m =漂浮:
排水浮gV F G ρ==排
水V m ρ=①刻度尺(物体形状规则) ②量筒、水、(加)大头针 ③天平(测力计)、水 水
排水
排水物ρm V V =
=④测力计、水(利用浮力) g
F G g F V V 水拉
水浮排物ρρ-==
=)(水物ρρ>)
(水物ρρ<表达式 正方体)(3a m =ρ(长方体)abc m =ρ圆柱体)(Sh m =ρ表达式 正方体)
(3ga
G =ρ(长方体)
gabc G =ρ圆柱体)(gSh
G =ρ
3、一漂一沉法:仪器:量筒+水(以橡皮泥为例)
例一、
例二、仪器:量筒+水+小烧杯
4、一漂一压法:仪器:量筒+水+大头针类似一漂一沉法
5、单漂法:仪器:刻度尺+水(ρ物<ρ水且形状规则)
6、双提法:仪器:测力计+水+容器
总结
1、测固体密度可以用天平或测力计很容易测出物质质量,还可以让
其漂浮水面利用G=F浮=G排水计算其质量。

2、测体积可以用刻度尺(测长度再计算)、量筒和水(排水法)、测
力计和水(浮力法)。

3、另类方法,利用杠杆平衡,通过比例得到密度。

综合性强,不易
掌握。

4、最后利用
V
m
=
ρ得出结果。

6、演练:
1、为了测定小块橡皮泥密度(密度大于水的密度)可选用的器材有: ①弹簧测力计
②量筒③水④细线⑤烧杯, 请设计三种不同的方案
)
(


ρ
ρ>
)
(


ρ
ρ<
)
(


ρ
ρ
>


G
F=g
g




V

ρ=
g
g)
(
1
2
1
sh
h
h
S


ρ
ρ=
-
装满水装满未知液体
2、如何只用天平(含砝码)、烧杯和水测出硬币的密度。

写出主要步骤和密度的
表达式。

3、用下列器材(弹簧测力计、铜块、细线、烧杯、足量的水),测铜块的密度,
写出步骤和表达式。

4、现提供天平、水、溢水杯(如图所示)、较大的石块、烧杯、量筒,如何测出
石块的密度?请选择器材,写出实验步骤和表达式。

二、测液体密度:(1)原理——
V
m
=
ρ(2)利用等量或比例
1、等体积法:仪器:天平(或测力计)+瓶子(带盖)+水
分析:
2、双漂法:仪器:均匀的木棒(一端缠细铁丝)+刻度尺+水+烧杯
等浮

分析:
3、三提法:仪器:弹簧测力计+烧杯+水+密度大于这两种液体的重物

V排
分析:
1
3
m
m
m-
=
液1
2
m
m
m-
=





所以
ρ
1
2
V
m
m
V
-
=
=水

ρ
ρ
1
2
1
3
m
m
m
m
-
-
=
G
F=

漂浮:
排液

排水

gV
gVρ
ρ=

2
1
h
gS
h
gS




ρ
ρ=

2
1
h
h


ρ
ρ=

4、比较另类:等压强法:仪器:玻璃管(平底薄壁)+刻度尺+水+大容器分析:玻璃管内外液体对管底压强相等。

5、演练:
1、用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度。

(1)主要实验步骤:
(2)食用醋的密度:ρ

= 。

2、有两杯不同的液体,现提供如下器材:
①托盘天平(已调节平衡,不含砝码);
②弹簧测力计;
③两个质量和形状完全相同的烧杯;
④栓着细线的物块(其密度大于这两种液体的密度);
⑤刻度尺。

请你运用两种方法比较它们的密度大小。

要求写出:所选器材的序号,并简要说明比较的方法。

3、用以下器材:弹簧测力计、铜块、细线、烧杯、足量的待测液体、足量的水,测量液体的密度,写出步骤和表达式。

4、为了测量某种液体的密度,给你一只粗细均匀、底部平且较厚的试管(直径小于烧杯),一些小铁砂粒,两个烧杯,其中一只盛水,另一只盛待测液体,一些细线,刻度尺。

写出主要的测量步骤及表达式。

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中考物理密度的测量方法专题复习

中考物理密度的测量方法专题复习


h水 h酱

F水
h酱
F酱
小结 :

实验中未给天平或量筒时,即:
当题目中没有提供可直接测量所需物
理量的测量工具时,测量方案的确定
通常可遵循怎样的思维方式?
一、确定实验原理
二、明确未知物理量
三、设计能够建立等量联系的物理
情景,进行等量代换
四、推导表达式
思考题:
晓君同学想测量家里装修时所用的 大理石的密度,但他身边只有刻度尺这 一种测量工具。于是,他找来了一根粗 细均匀的细木棒、一个铁块、铁架台、 盛有水的大杯子、细绳等器材。请你写 出他是如何利用这些器材测出大理石的 密度的?
表达式:
ρVV32
V1 V1
ρ水
例5:利用弹簧秤、水、容器、细绳, 测石块的密度
解决
质量
m
G g
G
F

解决体积
FV浮 物 VG排FρF水浮g
表达式:
G GF

例6:测量酱油的密度

器材:玻璃管(一端蒙有橡胶模)、 刻度尺、水、水槽
分析:F水=F酱
PP水水S=PP酱酱S
水 g水 h酱 g酱 h h水
m1
m2
ml
v
密度的表达式: m2 — m1
∵∴Vρ大明于显真小实于密真度实,值误,差较V大。
⑵下面是测量某种液体密度的操 作示意图,请按正确步骤排序。
m1 m1
一部m分2
ml
m2 ml 一部分v Nhomakorabea(1)(2)v
(3)
m1
m2
密度的表达式:
(1)
一部分
m m 1 —
2
v

初中物理特殊方法测密度

初中物理特殊方法测密度

初中物理特殊方法测密度密度是物体单位体积的质量,通常用公式“密度=质量/体积”表示。

在初中物理中,我们可以学习到一些特殊的方法来测量物体的密度,包括浮力法、弹簧测力计法和沉法等。

一、浮力法:浮力法是基于阿基米德原理进行测量的方法。

阿基米德原理认为,浸入液体中的物体会受到一个向上的浮力,且浮力的大小等于所排开液体的重量。

测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。

使用天平或者电子秤将物体的质量测量出来,单位为千克。

2.测量物体在空气中的质量。

使用弹簧秤等测力仪器将物体在空气中的质量测量出来,单位为牛顿。

3.将物体放入已知密度的液体中。

选择一种密度已知的液体,比如水。

将物体完全浸入液体中,并记录下物体在液体中的浮力,单位为牛顿。

4.计算物体的密度。

根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于物体在空气中所受的重力。

即浮力=重力,在液体中的浮力等于其质量乘以重力加速度。

可以得到物体的密度公式为:密度=物体质量/(物体质量-物体在液体中的浮力/重力加速度),单位为千克/立方米。

二、弹簧测力计法:弹簧测力计法是一种利用弹簧的伸缩变化来测量物体质量的方法。

这里我们可以利用弹簧秤的测力原理来测量物体在空气中的质量,进而计算出物体的密度。

测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。

使用弹簧秤等测力仪器将物体在空气中的质量测量出来,单位为牛顿。

2.计算物体的体积。

利用直尺等工具测量物体的长、宽、高等尺寸,计算出物体的体积,单位为立方米。

3.计算物体的密度。

物体的密度等于物体的质量除以物体的体积,可以得到物体的密度公式为:密度=物体质量/物体体积,单位为千克/立方米。

三、沉法:沉法是一种利用浸入液体中产生的位移来测量物体体积的方法。

利用物体的体积和质量,我们可以计算出物体的密度。

测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。

使用天平或者电子秤将物体的质量测量出来,单位为千克。

2.将物体放入一个已知密度的液体中。

选择一种密度已知的液体,比如水。

中考物理复习 特殊方法测密度专题

中考物理复习 特殊方法测密度专题


双提法
例3(2021河北33题6分)小明和小红对具有吸水性的小石块的密度进行了测量.(ρ水已知)
(1)小明的实验过程如下:
①将天平放置于水平桌面上,游码放到标尺左端的零刻度线处,天平上指针的位置如 图所示,下一步的操作是_向___左__旋___动__平__衡___螺__母___,__直__到___指__针_;指在分度盘中央
梁右端高,则应将横梁右端的平衡螺母向__右_____(选填 “左”或“右”)调节,使横梁
平衡;
(2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没水中,在水面到达的
位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1; (3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2; (4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3; (5)上述实验过程可简化为图,小石块的质量m石= m__1_-__m__2;
一、缺量筒:
1、有天平(含砝码),没有量筒:
可以借助水的密度已知,利用待测液体或固体的体积与水(或排开 水)的体积相等,计算出待测液体或固体的密度。
(1)用天平测出空烧杯的质量m0,再向烧杯中加入 适量的水,在烧杯壁作出标记,且测出烧杯和水的质
量m1; (2)将烧杯中的水倒出并擦干烧杯壁,往烧杯中倒入
块的体积V=V3-V1,则 物块密度

一漂一压法
一漂一沉法
(1)将一密度较小的木块放入盛水的量筒中,测得
【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同 液体中,收集了下表中的数据.
弹簧测力计示数/N 液体的密度/(g·cm-3)
3.2 2.6 1.9 1.2 0.8 1.1 1.45 1.8
(1)将表格补充完整. (2)分析上表,小明得出此装置可作“密度计”,此“密度计”的分度值是 _______0_._0_5__g_/_c.m3

中考物理 微专题一 几种测密度的技巧复习

中考物理 微专题一 几种测密度的技巧复习

微专题一 几种测密度的技巧专题概述测量固体物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,或者固体的性质不同,如是否规则、大小、吸水性及飘浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等等。

测固体密度,尤其体现在测固体体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一。

方法指导一、测固体体积的四种方法1.沉于水底的物体(1)公式法:规则的物体体积V =长×宽×高。

(2)排水法:较小不规则物体体积V =V 2-V 1。

(3)称重法:用弹簧测力计分别测得在空气中重力为G 和在水中的示数F ,则物体的体积为V =(G -F )/gρ水。

(4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小烧杯中,用天平测出水的质量m 水,则V =m 水/ρ水。

2.浮水面的物体(1)针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的变化。

(2)沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块)。

把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记V 1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V 2,则体积V =V 2-V 1。

(3)拉没法:将定滑轮固定在容器底部,利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。

3.易吸水的物体(1)在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的。

(2)将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积。

(3)可用排油法或排沙法。

4.易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法二、只用某一测量工具测密度1.当缺少某一测量工具时,可以利用密度的知识间接地进行测量,如用天平、水可以测出墨水瓶的容积;用量筒和水可以测铁块的质量。

2.利用浮力知识和二力平衡知识测密度,如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度;用量筒、水可以测出橡皮泥的密度;用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等。

3.利用杠杆知识或液体压强知识也可以测物质的密度。

类型一 漂浮物密度的测量1.下面是高兴同学设计的采用“压入法”测一块不吸水的泡沫塑料块的密度的实验方案:A .在量筒内注入适量的水,读出水面的示数V 1;B .将泡沫塑料块放入水中,读出水面示数V 2;C .用天平测出泡沫塑料块的质量m ;D .用小针将泡沫塑料块压入水中恰好浸没,读出水面的示数V 3;E .计算泡沫塑料块的密度。

初中物理中考复习:多种方法测密度

初中物理中考复习:多种方法测密度


A

C
B
O
(5)金属密度的表达式为

图 14
5. 杠杆平衡法
小阳想通过实验测出某种油的密度ρ油。他找来一 根直硬棒,用细线系在硬棒的中点O并把硬棒悬挂起 来,硬棒在水平位置平衡。他将石块M挂在硬棒的右
端点E、密度为 的金属块N挂在硬棒的左端点C时,
一个土密度计如图8所示,其刻度部分
的A、B、C三点,AB=2cm,AC=6cm。将
密度计放在酒精(ρ酒精=0.8×103㎏/ m3)中 时,液面位置恰好在A点,将密度计放在水 中时,液面位置恰好在B点,当密度计放在 某种液体中时,液面位置恰好在C点,则这 种液体的密度是_______ kg/m3。
(2)小明的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已经调节平衡的天平测 出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内, 再 可测 测出 得烧 食杯 用和油剩的余密食度用。油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。即
(3)按
的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另
一种方案,测得的密度值
管的小塑料瓶当作滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出,且
每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、
细线、剪刀、铅笔和足量的水,开始测小石块的密度。
(1)他们测石块体积的方法是:把石块用细线系住,放在被剪开的矿泉水瓶 中,倒入一定量的水,并记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入容
2. 助沉法
1.小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液 体的密度。请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式
(1)在量筒内放入适量的待测液体,记录量筒中液面处的刻度V1

14种密度的测量方法(中考必备)

14种密度的测量方法(中考必备)

测量密度的方法(中考必备)一、弹簧秤读数差法:若固体密度大于液体密度,可用此法测固体密度。

例1:给你一把弹簧秤、足量的水、细绳、如何测石块密度。

方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1(2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2(3)推导:F浮=G1-G2V石= V排=F浮/ρ液g=(G1-G2)/ρ水gρ石=G石/V石g=G1÷( G1-G2)/ρ水g= G1ρ水/(G1-G2)二、比较法:若固体密度大于水的密度,大于待测液体密度,可用此法测待测液体密度。

例2:给你弹簧秤、细绳、石块、足量的水和牛奶,如何测出牛奶的密度。

方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1(2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2(3)将石块浸没牛奶中下弹簧秤示数G3(4)推导:在水中受到的浮力:F1=G1-G2即ρ水gV石= G1-G2在奶中受到的浮力:F2=G1-G3即ρ奶gV石= G1-G3两式比较得:ρ奶= (G1-G3)ρ水/(G1-G2)三、沉锤法:若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。

例3(物体密度小于液体密度)现有一木块、一铁块、足量的水、细绳、弹簧秤、测木块密度方法:(1)细绳系住木块,用弹簧称称出木块在空气中重G1(2)在木块下再系一铁块,将铁块浸没水中记下示数G2(3)将木块、铁块都浸没水中,记下弹簧秤示数G3(4)推导:木块受到的浮力:F浮=G2-G3木块的体积为:V木= V排=F浮/ρ液g=( G2-G3)/ρ水g木块的密度为:ρ木= G木/V木g=G1ρ水/(G2-G3)四、曹冲秤象法:用此法可测固体密度,也可测液体密度。

例4:现有量筒、一个烧杯、足量的水、如何测一石块的密度。

方法:(1)将石块放入烧杯底部中央,再把烧杯放入水中,在烧杯和水面相交处作记号。

(2)将石块取出,向烧杯中倒水,一直到记号处与水面相平。

(3)将烧杯内的水倒入量筒内,记下体积V1(4)量筒内放入石块,使其浸没,记下体积V2(5)推导:m石=m水=ρ水V1 V石=V2-V1ρ石= m石 /V石=V1ρ水/( V2-V1)五、漂浮法:若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。

初中密度特殊测量方法

初中密度特殊测量方法初中密度的特殊测量方法主要有以下两种:方法一:只用天平(测石头的密度)1. 测出空烧杯的质量m1。

2. 测出石头和空烧杯的总质量m2。

3. 取出石头将烧杯装满水测出总质量m3。

4. 将石头放入装满水的烧杯中,水溢出后,测出烧杯、剩余水和石头的总质量m4。

方法二:有天平,无量筒(用水做中间转换量,等体积代换)1. 固体。

器材:石块、烧杯、天平和砝码、足够的水、够长的细线。

方法:a. 用调好的天平测出待测固体的质量m0。

b. 将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量m1。

c. 用细线拉着石块,使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,用天平测得此时烧杯总质量m2。

解析:ρ=m/v,本实验石块质量为m0,满水+杯子为m1,溢出后水+杯子+石块为m2,则m2-m0为溢出后水+杯子,m1-(m2-m0)为溢出去的水质量,溢出去的水体积等于石块体积V=m溢/ρ水=m1-(m2-m0)/ρ水。

石块密度ρ=m0/v石=m0ρ水/(m0+m1-m2)。

2. 液体。

器材:烧杯、足够多的水、足够多的待测液体、天平和砝码。

方法:a. 用调整好的天平测得空烧杯质量为m0。

b. 将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为m1。

c. 将烧杯中得水清空,然后在烧杯中装满待测液体,测得此时烧杯和液体质量为m2。

解析:实验原理ρ=m/v。

本实验用水做中间转换量求体积,水的体积和待测液体体积相等。

v水=v液=m水/ρ水=(m1-m0)/ρ水,ρ液=m液/v液=(m2-m0)ρ水/(m1-m0)。

2024年中考物理复习 多种方法测密度

初中物理复习多种方法测密度1.(2023·营口)小林用天平和量筒测量金属块的密度:(1)天平放在水平桌面上,将移至标尺左端的零刻度线处,指针位置如图甲所示,此时横梁处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态,再调节,直至指针指在分度盘中线处;(2)测量金属块的质量,天平平衡时如图乙所示,金属块的质量为g,将金属块轻轻放入盛有20 mL水的量筒中,水面升高后位置如图丙所示,金属块的体积为cm3,金属块的密度为g/cm3;(3)在测量过程中,若使用的砝码有磨损,所测金属块密度(选填“偏大”“不变”或“偏小”);(4)小林浇花时,花盆里铺着的黑色小砂粒儿引起了他的兴趣,他设计了下面的实验,测出了砂粒的密度(不考虑砂粒吸水,ρ=1.0×103 kg/m3)。

实验步骤如下:水①在已调至水平的等臂杠杆两端挂上两个完全相同的小桶,先用量筒向右侧小桶加入30 mL水,再向左侧小桶缓慢加入砂粒直到杠杆在水平位置平衡;②用量筒测出小桶中砂粒的体积为12 cm3,则砂粒的密度为 kg/m3。

2.(2023·遂宁)小王同学有一金属玩具,其材质可能是铜或表面镀铜的铁(已知ρ铁=7.9×103 kg/m3、ρ铜=8.9×103 kg/m3),他想通过测量密度来进行鉴别。

器材有:天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。

请为他完成下列实验步骤:(1)将天平放在水平桌面上,游码调到零刻度线,发现指针静止在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使指针指在分度盘的中线处;(2)将玩具放在天平左盘,用镊子向右盘里加减砝码并移动游码,天平再次平衡时,所用砝码和游码位置如图乙所示,玩具质量为g;(3)在烧杯中加入适量水,用细线吊着玩具浸没于水中,标记出水面位置(如图丙所示),然后取出玩具;(4)往量筒中加入40 mL水,再将量筒中水缓慢倒入烧杯,使烧杯中水面上升至标记处,量筒中剩余水量如图丁所示;(5)经过计算判断,该玩具材质是;(6)分析以上实验方案,小王测出的密度比真实值偏小,原因主要是实验中。

初中物理实验密度测量方法总结大全1

一、基础方法:【方法一】全部倒出法(粗略测量不够精确) 1. 实验原理:Vm =ρ 2. 器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯、被测盐水 3. 实验步骤:① 用调节好的天平测出空烧杯的质量为0m② 在烧杯中加入适量的盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量总m ③ 将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V 4. 表达式:Vm m -=总ρ 5. 实验数据表格设计【方法二】部分倒出法(比全部倒出更精确,避免液体残留) 1. 实验原理:Vm =ρ 2. 实验器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯、被测盐水 3. 实验步骤:① 用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量总m② 将烧杯中的盐水倒入量筒中一些,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量余m ③ 读出量筒中盐水的体积为V 。

4. 表达式:V余总m m -=ρ 5. 实验数据表格设计二、等质量法:(缺少砝码)原理分析:在天平缺少砝码无法直接测质量量时,借助于天平、量筒、水测出被测液体质量,水的密度已知。

(忽略液体残留问题)1.实验器材:天平(无砝码)、量筒、两只完全相同的烧杯、被测液体、水(水ρ)2.实验步骤:①在天平左右两盘各放一只烧杯,在左盘烧杯中加入适量被测液体,在右盘烧杯中加入适量的水,直到天平平衡。

②将左盘烧杯中被测液体全部倒入量筒中,读出量筒示数为液V 。

③将量筒中的被测液体全部倒出,将烧杯中的水全部倒入量筒中,读出量筒示数为水V ; 3.表达式:液水水液V V ρρ=三、等体积法:(缺少量筒)原理分析:在缺少量筒液体体积无法直接测量时,往往需要借助于等体积的水。

水的密度已知,在体积相等时,两种物质的密度之比等于它们的质量之比.(忽略液体残留问题) 1.实验器材:烧杯、天平和砝码、被测液体、水(水ρ)、烧杯或纸杯、记号笔 2.实验步骤:①用天平测出空烧杯质量0m ;②在烧杯中加入适量的水,用记号笔在液面处做标记,用天平测出水和烧杯总质量1m ;③将烧杯中的水全部倒出,加入被测液体,液面与记号处相平,并用天平测出被测液体和烧杯总质量2m ; 3. 表达式:0102)m m m m --=水液(ρρ表达式推算过程:102102))m m m m m m m m V m --=--==水水液液液((ρρρ或 0102)(m m m m m m V V --===水液水水液液水液ρρρρ四、等深度法(缺少量筒)1.实验器材:天平(无砝码)、刻度尺、两只完全相同的烧杯、被测液体、水(水ρ)2.实验步骤:①在天平左右两盘各放一只烧杯,在左盘烧杯中加入适量被测液体,在右盘烧杯中加入适量的水,直到天平平衡。

初中物理多种方法测密度

测力计力教真验博题——多种要领测稀度之阳早格格创做二一、测固体稀度:本理——Vm =ρ,须办理个问题:办理品量用办理体积用将办理品量战体积的要领拉拢后可测稀度,底下以例题的形式介绍多种丈量要领:1、惯例法(1)仪器:天仄(或者测力计)+量筒+火(2)仪器:天仄(或者测力计)+量筒+火+大头针(或者牙签)(3)仪器:天仄(或者测力计)+刻度尺(物体形状准则)用天仄: 用测力计2、等体积法:仪器:天仄(或者测力计)+烧杯+火阐明:3、一漂一重法:仪器:量筒+火 (以橡皮泥为例) 例一、例二、仪器:量筒+火+小烧杯4、一漂一压法:仪器:量筒+火+大头针 类似一漂一重法5、单漂法:仪器:刻度尺+火(ρ物<ρ火且形状准则)①物体的品量m , ②物体的体积V .①天仄②测力计③量筒战火 gG m =漂浮: 排水浮gV F G ρ==排水V m ρ=①刻度尺(物体形状准则) ②量筒、火、(加)大头针③天仄(测力计)、火 水排水排水物ρmV V ==④测力计、火(利用浮力) g F G g F V V 水拉水浮排物ρρ-===)(水物ρρ>)(水物ρρ<测力计表白式 正方体)(3a m =ρ(长方体)abcm=ρ表白式 正方体)(3ga G =ρ(长方体)gabcG=ρ)(水物ρρ>)(水物ρρ<拆谦火 拆谦已知液体6、单提法:仪器:测力计+火+容器总 结1、测固体稀度不妨用天仄或者测力计很简单测出物量品量,还不妨让其漂浮火里利用G=F 浮=G 排火估计其品量.2、测体积不妨用刻度尺(测少度再估计)、量筒战火(排火法)、测力计战火(浮力法).3、另类要领,利用杠杆仄稳,通过比率得到稀度.概括性强,没有简单掌握.4、末尾利用Vm =ρ得出截止.6、演练:1、为了测定小块橡皮泥稀度 (稀度大于火的稀度)可采用的器材有: ①弹簧测力计 ②量筒 ③火 ④细线⑤烧杯, 请安排三种分歧的规划2、怎么样只用天仄(含砝码)、烧杯战火测出硬币的稀度.写出主要步调战稀度的表白式.3、用下列器材(弹簧测力计、铜块、细线、烧杯、脚量的火),测铜块的稀度,写出步调战表白式.4、现提供天仄、火、溢火杯(如图所示)、较大的石块、烧杯、量筒,怎么样测出石块的稀度?请采用器材,写出真验步调战表白式.二、测液体稀度:(1)本理——Vm =ρ(2)利用等量或者比率1、等体积法:仪器:天仄(或者测力计)+瓶子(戴盖)+火)(水物ρρ>分解: 2、单漂法:仪器:匀称的木棒(一端缠细铁丝)+刻度尺+火+烧杯 等浮力分解:3、三提法:仪器:弹簧测力计+烧杯+火+稀度大于那二种液体的重物 等V 排 分解:4、比较另类:等压强法:仪器:玻璃管(仄底薄壁)+刻度尺+火+大容器分解:玻璃管内中液体对于管底压强相等. 5、演练:1、用弹簧测力计、细线、空小塑料瓶战火去大略测出食用醋的稀度.(1)主要真验步调: (2)食用醋的稀度:ρ醋=.2、有二杯分歧的液体,现提供如下器材: ①托盘天仄 (已安排仄稳,没有含砝码); ②弹簧测力计;③二个品量战形状真足相共的烧杯;④栓着细线的物块(其稀度大于那二种液体的稀度); ⑤刻度尺.请您使用二种要领比较它们的稀度大小.13m m m -=液12m m m -=水且GF =浮漂浮:央供写出:所选器材的序号,并简要证明比较的要领.3、用以下器材:弹簧测力计、铜块、细线、烧杯、脚量的待测液体、脚量的火,丈量液体的稀度,写出步调战表白式.4、为了丈量某种液体的稀度,给您一只细细匀称、底部仄且较薄的试管(曲径小于烧杯),一些小铁砂粒,二个烧杯,其中一只衰火,另一只衰待测液体,一些细线,刻度尺.写出主要的丈量步调及表白式.。

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