2019年六年级语文下册导学案答案
语文导学六年级下册答案
语文导学六年级下册答案1、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了2、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）3、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错4、以下选项中，不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *A.冷子兴演说荣国府B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)C.葫芦僧乱判葫芦案D.甄士隐梦幻识通灵5、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)6、1概要复述类似写作中的缩写，需要对原材料进行削枝强干，提炼压缩，使其主干清晰，脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（）[单选题] *A．于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B．岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C．其其后四年，而归视汝如吾之衰者，其能久存乎D．发发函得诗，失笑喷饭满案使人发书至赵王8、修辞手法选择：白云在山里依然游来游去。
[单选题] *夸张比喻拟人(正确答案)比拟9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán11、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。
六年级下册语文导学案答案人教版
六年级下册语文导学案答案人教版1、“会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗（）[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳2、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德，人情) 齐谐者，志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年，吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”，修治) 敛不凭(凭借)其棺3、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B．我们班阅读之星王晓明学习刻苦，数学作业做得“天衣无缝”。
C．中国的戏曲艺术，以它的神奇魅力，令人“叹为观止”。
(正确答案)D．在抗疫过程中，大多数公职人员依法行事，坚决执行上级命令，“阳奉阴违”，展现了人民公仆的风采。
4、椽的正确读音是（）[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)5、21. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。
(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
6、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）7、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
2019年六年级语文下册全一册导学案 (打包25套)苏教版
1.长江之歌学习目标：1.了解作者，背诵这首诗歌。
2.理解诗曲歌目所表达的作者对长江及其祖国母亲的情感。
3.领会长江在诗中的形象以及他所赋予的民族精神。
学习方法：自主预习、朗读感悟、合作探究课前预习：1.给加点字注音或根据拼音写汉字荡dí（） yuán（）泉 páng bó（）灌gài（）尘埃（）2.填空①本文作者，沈阳军区前进文工团副团长，著名音乐家，1988年，35岁的胡宏伟凭借为《话说长江》作词，一夜成名。
这些年，先后为2000余首歌曲作词，其中绝大部分是主旋律歌曲，不少歌曲在全国广泛传唱。
②《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词，它写于1988年，这正是中国人民在中国共产党领导下，实行改革开放政策，社会主义建设取得伟大胜利的年代。
当时电视专题片《话说长江》向全国征集主题歌词，在成千上万的来稿中，这首歌词脱颖而出，至今仍得到广大群众的欢迎。
3.思考讨论：作者如何歌颂长江的？表达了作者对长江怎样的感情？导学过程：活动一：预习检查反馈。
活动二：自由朗诵这首诗，思考讨论。
①如何理解“你是无穷的源泉”“你有母亲的情怀”？找出相关诗句反复朗读体会。
②《长江之歌》采用第几人称来写的，作用是什么？③诗歌表现了诗人对祖国母亲怎样的情感？活动三：学唱《长江之歌》。
活动四：背诵这首诗歌，并默写。
2.三亚落日一、学习要求：1.学会本课10个生字，绿线内的4个生字只识不写，理解由生字组成的词语。
2.通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。
3.欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子。
4.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。
二、学习重点：在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色，激发学生对大自然对祖国的热爱之情。
三、自学指导：1.自学生字词（1）自由读课文画出不认识、不理解的字词（2）查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺⑴指名读⑵齐读2.朗读课文弄清每个自然段的主要内容，理清文章脉络。
六年级语文下册导学案答案
六年级语文下册导学案答案一、阅读导学案答案1. 课文《荷花》要求：①描写康庄大道旁的荷塘。
②描写荷花。
③描写夏天的景色。
参考答案：①康庄大道旁的荷塘青青的草地上有几株树，树下便是一片无边无际的荷塘，荷叶竖立，静静地立在水中，仿佛一位位儒雅的绅士；其实是碧绿的水杉、轻盈的芦苇，一片生机盎然的景象。
②荷花品种不少，大小形状各异。
有象牙白的，有嫣红欲滴的，有含苞待放的。
当它们伸长腰肢，轻轻一笑，婷婷玉立，便会引得蜂蝶、游鱼争相涌来，争相舞动。
③夏天，荷花遍地开放，形成了一幅绚丽多彩的景象。
绿色的树木与红、白、粉色的花朵交相辉映，映出一副美妙的画面，给人以视觉的愉悦。
2. 省思题目《荷花》中表达的主题是什么？参考答案：《荷花》的主题是描写大自然的美丽，抒发了作者对夏天景色的赞美之情，也借荷花来表现生命的顽强与光彩。
3. 写一段关于你喜欢的季节的文字，可以包括你喜欢的季节的原因、感受和希望。
参考答案：我最喜欢的季节是春天，因为春暖花开，大地万物复苏。
春风轻轻吹拂，绿草覆盖了枯黄的土地，鲜花竞相绽放，蝴蝶翩翩起舞。
这个季节充满了希望和生机，让人感到无限美好。
4. 你觉得自己与《荷花》中的哪个人物性格类似？解释一下。
参考答案：我觉得自己与《荷花》中的荷花性格类似。
荷花虽然依水而生，但却高洁典雅，品位高贵，不与污泥为伍。
我也希望自己能像荷花一样，在人生的旅途上保持一颗纯净的心灵，不受外界的干扰，坚持做一个真实的自己。
5. 体会课文《荷花》的文学之美。
可以用你所学过的修辞手法进行分析。
参考答案：《荷花》运用了大量的比喻、拟人、双关等修辞手法，使得文字生动丰富，富有诗意。
比如将荷叶比作儒雅的绅士，将荷花比作美丽的少女，这些比喻使整个描写更加生动，读来顿时情景交融，仿佛置身其中，感受到了大自然的美丽。
6. 帖子《我喜欢的花》要求：①介绍你喜欢的花。
②描述这种花的特点。
③表达你对这种花的喜爱之情。
参考答案：①我喜欢的花是牡丹。
2019六年级下册语文导学案16穷人语文S版)语文
语文社S版六年级语文下册导学案16 穷人1．学会本课的生字，理解课文中出现的新词。
抄写描写环境的句子。
2．有感情的朗读课文。
理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
3．根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。
理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
学习作者通过环境和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。
列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。
青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。
其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。
20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。
他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。
代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。
《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。
封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。
在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落，广大劳动人民生活极端贫困。
3课时）1．正确抄写下列词语。
溅起帐子眼帘魁梧缝缝补补忐忑不安心惊肉跳自作自受2．多音字组词。
mó（）模mú（）qiáng（）强qiǎng（）j iàng（）3．比一比，再组词。
怨（）梧（）祭（）悟（）霉（）虑（）毒（）虚（）搁（）魁（）阁（）槐（）[自主完成，同桌互查。
]✂导入感知1．《穷人》是由国伟大作家写的。
2．课文中写的穷人有、、。
主要内容写的是和不顾自家的困苦，收养的故事。
故事围绕，特别是她的复杂的内心活动展开的。
3．按照“等待丈夫——抱回孤儿——丈夫归来”的事情发展顺序把课文分为三个部分。
等待丈夫：——自然段。
抱回孤儿：——自然段。
2019-2020年小学六年级语文下册全册导学案
三、教学设想
1、引导学生对一些语文知识点进行归纳整理，使之更加系统化，并逐步转化为学生的语文能力。
2、在识字、写字教学时，引导学生个性化识字，将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习中，如让学生进行形近字比较、熟字加偏旁或换偏旁等，提高识字的效果，并认真用好生字书写本，要求书写更规范。
人物
认为
观察到的现象
结论
一个小孩
另一个小孩
得到的启示
（4）学习了这个故事，你喜欢故事中的那个人物？为什么？
2、《匆匆》导学案
学习目标
1、会写本课2个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。
2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。
3、抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。
六年级下册语文全册教材分析
一、教材的内容结构
本册教材共有28篇课文，其中精读课文17篇，略读课文11篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分，每单元一般由3篇精读课文和2篇略读课文组成，本册所设专题依次是神话与传说，人间天平，科学与发现，情暖人间、中华文Байду номын сангаас、校园畅想曲。每个专题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值。
（1）弈秋，通国之善弈者也。奕：通：善：
这句话的意思是：
（2）使弈秋诲二人弈。使：诲：
这句话的意思是：
（3）思援弓缴而射之这句话的意思是：
（4）虽与之俱学，弗若之亦。虽：之：俱：
这句话的意思是：
2019-2020年六年级语文下册导学案答案
2 匆匆
二、基础达标
1．看拼音，写词语。
伶俐 徘徊 遮挽 挪移 蒸融
2．照样子，写词语。
例：泪（潸潸）眼巴巴赤裸裸急匆匆头涔涔
3．（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问
三、初读感知
朱自清，课文主要写了时间匆匆，一去不返。
六、拓展延伸
1．阅读短文，回答问题。
2．shùchǔkònɡ
3．蜂、气盖划
三、初读感知
说明文，举例子，列数字、作比较、打比方，客家民居，傣家竹楼。
四、精读感悟
1．客家民居：营垒式的住宅，八卦布局排列
傣家竹楼：多起竹楼，傍水而居，简单，宽敞，别致
9*和田的维吾尔
二、基础达标
1．多音字组词。
kēnɡ（一声不吭 ） diào（单调 ） fēn（分数）
4* 顶碗少年
二、基础达标
1．给正确的读音划”√”。
hè jiē zhuó luò jiù jiǎ
2．画掉不恰当的字。
采 峻 坐 望 坚 历 错 破
三、初读感知
杂技，鞠了一躬，镇定，深深向观众鞠了一躬，响起了暴风雨般的掌声。
5* 手指
二、基础达标
1．给正确的读音划”√”。
sāoyáozēngchǔbòyōng
（1）shí，còu，péi，zhèn。
（2）A．绽B．坠C．贯D．淹
（3）C
（4）光明-黑暗 短暂-漫长
（5）拟人，流逝之快，永不停留，排比，对比。
3 桃花心木
二、基础达标
1.读拼音写词语。
枯萎 优雅 轮番 勃勃生机
三、初读感知
1．初读课文，理清脉络，概括段意。
金典导学案六下语文答案
金典导学案六下语文答案1、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě3、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错4、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)6、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．“缄”默（jiān）“诲”暗（huì）追“溯”（sù）“戛”然而止（gá）B．欺“侮”（rǔ）“亢”奋（kàng）弥“漫”（màn）海枯石“滥”（làn）C．“龟”裂（jūn）“狩”猎（shòu）两“栖”（qī）“销”声匿迹（xiāo）(正确答案)D．怅“惘”（mǎng）“瞭”望（liào）“撩”原（liáo）草长“莺”飞（yīng）7、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。
[判断题] *对(正确答案)错8、“自惭形秽”中“秽”、“扣人心弦”中“弦”的读音分别是“shu씓xuán”。
[判断题] *对错(正确答案)9、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。
[判断题] *对(正确答案)错10、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)11、补全句子：意兴（）然[单选题] *卬昂盎(正确答案)醠12、关联词：（）有生花妙笔（）难述说出极光的神采、气质、秉性脾气与万一。
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“魔”字是半包围结构，应该查麻部或鬼部。“魔”可以组成词语魔鬼、魔法。
三、初读感知
本文的作者是李星华，写于1943年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是1927年的事，课文按照事情的发展顺序主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按被捕前、被捕、被审、被害记叙。通过对李大钊先生从被捕到牺牲的回忆，展现了革命先烈忠于革命，视死如归的高贵品质，表达了作者对父亲的深切怀念以及崇敬之情。
2．shùchǔkònɡ
3．蜂、气盖划
三、初读感知
说明文，举例子，列数字、作比较、打比方，客家民居，傣家竹楼。
四、精读感悟
1．客家民居：营垒式的住宅，八卦布局排列
傣家竹楼：多起竹楼，傍水而居，简单，宽敞，别致
9*和田的维吾尔
二、基础达标
1．多音字组词。
kēnɡ（一声不吭）diào（单调）fēn（分数）
吭调分
hánɡ（引吭高歌）tiáo（调节）fèn（分外）
2．zài sùpūáng yùn yuánè
3．虽然……但……不仅……还……纵使……也……
三、初读感知
豪气乐观、热爱土地、爱美、能歌善舞、喜欢聚餐，载歌载舞。
六、拓展延伸
1．阅读短文，完成练习。
（1）见证、精湛和伟大、触目皆是、不可胜数
（2）大昭寺、八角街、布达拉宫
除夕
做年菜，穿新衣，贴对联、年画，灯火
通宵，鞭炮声不绝，吃团圆饭，守岁。
正月初一
走亲戚，男人拜年，女人接待客人，逛庙会
正月十五
张灯结彩，放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束，学生上学，大人照常做事
7*藏戏
二、基础达标
1．读拼音写汉字。
缰、疆，试、拭，俊、峻，娜、挪
2．把词语补充完整。
哄堂大笑两面三刀随心所欲优哉游哉
①养尊处优：生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
②附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
③堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
三、初读感知
丰子恺，各有所长，各有所短，姿态，性格。五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（1）shí，còu，péi，zhèn。
（2）A．绽B．坠C．贯D．淹
（3）C
（4）光明-黑暗短暂-漫长
（5）拟人，流逝之快，永不停留，排比，对比。
3桃花心木
二、基础达标
1.读拼音写词语。
枯萎优雅轮番勃勃生机
三、初读感知
1．初读课文，理清脉络，概括段意。
全文可分三段：
第一段（第1、2自然段）：从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人。
（2）老天爷：追求真的东西，很实在假花：只追求外在，其实自己的能力也不怎么样。
（3）前面的成一部分，最后一段成第二部分。段意略。
（4）假的永远是假的真的永远是真的假的东西早晚要拆穿。生活中：我小时候把我妈妈的两块钱偷偷拿出去瞎买东西，我认为我做的天衣无缝，回家被发现了我妈妈超级的生气说纸里包不住火我再也没有这样做过。
（3）因为大昭寺屋顶和屋内的装饰都是金子的，在阳光下闪着金色的光芒。
10十六年前的回忆
二、基础达标
1．读拼音写词语。
书籍抽屉恐怖匪徒尖锐军阀魔鬼严峻残忍酷刑
2．形近字组词。
书籍魔鬼严峻残忍瞅见狼藉摩托竣工下贱揪住
3．从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴——残酷含糊——模糊安宁——安定
可惜——惋惜占据——占领坚决——坚定
三、初读感知
1．藏戏的主要特点及开山鼻祖唐东杰步开创藏戏的传奇故事。
2．根据课文内容连线。
善者白色纯洁
国王红色威严
王妃绿色柔顺
活佛黄色吉祥
妖魔青面獠牙压抑和恐怖
村民白布或黄布朴实敦厚
巫女半黑半白两面三刀
五、实践运用
2．我会连线。
安徽黄梅戏
河南豫剧
浙江越剧
四川川剧
北京京剧
藏族藏戏
湖南祁剧
永州花鼓戏
六、拓展延伸
2019年六年级语文下册导学案答案
二、基础达标
1．形近字组词。（略）
2．解释带点字的意思，并翻译句子。
（1）因为。难道是因为后一个人的智力不如前一个人吗？不是这样的。
（2）认为。正午。我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
（3）谁。谁说你的知识渊博呢？
三、初读感知
1．专心致志，三心二意。学习做事应该专心致志，不可三心二意。
第二段（第3至14自然段）：作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三段（第15、16自然段）：作者与种树人的谈论。
2．林清玄，树苗的生长，人的成长，树木自己要学会在土地里找水源。
六、拓展延伸
1．阅读短文，回答问题。
（1）它在下雨前表现的是炫彩夺目，而在雨中则表现出一种邋遢，这个故事则寓言了就是在现实社会中我们应当默默奉献，不要去虚伪的表现自己。
6北京的春节
二、基础达标
1．看拼音，写词语。
翡翠鞭炮榛子寺院搅拌小麦风筝张灯结彩万象更新
三、初读感知
1．初读课文，请你按时间顺序排列一下节日活动。
（5、1、2、4、3）
2．
时间
风俗习惯
腊月初八
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至腊月二十三
孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意，放鞭炮Байду номын сангаас吃糖。
大人：预备过年的物品。
2．《列子.汤问》太阳在早晨离人近，太阳在中午离人近。
2匆匆
二、基础达标
1．看拼音，写词语。
伶俐徘徊遮挽挪移蒸融
2．照样子，写词语。
例：泪（潸潸）眼巴巴赤裸裸急匆匆头涔涔
3．（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问
3、初读感知
朱自清，课文主要写了时间匆匆，一去不返。
六、拓展延伸
1．阅读短文，回答问题。
1．阅读短文，回答问题。
（1）理解下列词语的意思。
奇葩：本意是指珍奇而美丽的花朵，常用来比喻珍贵奇特的盛貌或非常出众的事物。
炫耀：指的是拿某件事情,或者某件东西跟另外一个或一些人进行夸奖,一种虚伪心理,来显示自己的身份,地位,身材,权利等。
范畴：类型；范围。
推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
（2）舞台杂技、高空杂技、魔术戏法、驯兽、马戏、滑稽表演
（3）杂技历史悠久，在山东有大量的记载，德州的宁津县是“杂技之乡”。杂技也包括“百戏”，百戏里面派生了很多独门的艺术，在古代也是封建王朝的一度需要的手段，杂技随着岁月的演变也不断的推陈出新，作为一线非物质文化保护遗产。
8*各具特色的民居
二、基础达标
4*顶碗少年
二、基础达标
1．给正确的读音划”√”。
hèjiēzhuóluòjiùjiǎ
2．画掉不恰当的字。
采峻坐望坚历错破
三、初读感知
杂技，鞠了一躬，镇定，深深向观众鞠了一躬，响起了暴风雨般的掌声。
5*手指
二、基础达标
1．给正确的读音划”√”。
sāoyáozēng chǔbòyōng
2．我能借助词典或结合上下文理解词语的意思。