【全国校级联考】江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级下学期期中检测语文试题(解析版)
2017—2018学年度第二学期期中检测八年级语文试题1. 古诗文默写。
⑴式微式微，胡不归？微君之故，______________________？（《诗经·邶风·式微》）⑵青青子衿，______________。
____________，____________？（《诗经·子衿》）⑶蒹葭苍苍，_______________。
____________，___________。
（《诗经·秦风·蒹葭》）⑷_________________________，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑸王勃《送杜少府之任蜀州》中“___________________，__________________”与高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。
【答案】(1). 胡为乎中露(2). 悠悠我心(3). 纵我不往(4). 子宁不嗣音？(5). 白露为霜(6). 所谓伊人(7). 在水一方(8). 气蒸云梦泽(9). 海内存知己(10). 天涯若比邻【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。
这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。
解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。
本题中的“胡为、嗣、蒸、天涯邻”等字词容易写错。
点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。
对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。
2. 下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）A. 欺侮．（wǔ）眼眶．（kuàng）闭塞．（sè）消．声匿迹（xiāo）B. 龟．裂（kuī）晦．暗（huì）追朔．（sù）戛．然而止（jiá）C. 沙砾．（lì）撺．掇（cuān）冗．杂（rǒng）天衣无缝．（fèng）D. 缄．默（jiān）枯燥．（zào）怅惘．（wăng）人情事．故（shì）【答案】C...............3. 阅读下面一段文字，回答问题。
人生的悲剧尤其能使我（ A ）；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。
我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
这话表面看来，不通已极。
但是实含有至理。
假如世界是完美的，人类所过的生活比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是猪的生活，便呆板单调已极。
因为倘若如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。
人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。
世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰了？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。
换句话说，世界有缺陷，可能性才大。
悲剧也就是人生一种缺陷。
它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出( B )，在黑暗中见出光彩。
为文中括号处选择恰当的词语。
惊心动魄胆战心惊庄严严肃 A__________ B__________⑵ 文中两个划线句中有一句有语病，请修改。
___________________________________________________________________【答案】(1). A.惊心动魄(2). B.庄严(3). 因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。
（也可以删去“倘若”，保留“如果”）【解析】试题分析：（1）考查词语的辨析与运用。
惊心动魄：扣人心弦，激动人心。
或令人十分惊惶恐惧。
胆战心惊：形容非常害怕。
根据语境，表达的意思是惊惶恐惧的心理状态，应该选用“惊心动魄”。
庄严：庄重而严肃。
严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏。
根据前词“平凡”，这里应该选用“庄严”。
据此作答。
（2）考查病句辨析与修改。
“倘若”和“如果”重复，删掉一个。
4. 下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当．．．的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
B. 明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。
C. 古人讲究籍贯、姓名、字号，如“虞山王毅叔远甫刻”，“虞山”是山名，表明籍贯(常熟）；“王”是姓，“毅”是号，“叔远”是字；“甫”是男子美称，多附于字之后。
D. 《回延安》作者是贺敬之，用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。
【答案】C【解析】试题分析：考查文学常识的识记。
C“虞山王毅叔远甫刻”中的“毅”是“名”，不是“号”。
故答案为C。
阅读下面文言文语段，完成下列小题。
【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。
循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。
水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。
度数谷，至江。
山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。
到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。
东坡翁。
（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。
②殆：大概。
③磓（duī）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。
④崖：边。
⑤巨人迹：巨大的脚印。
⑥掬（jū）：捧。
⑦馀甘：橄榄。
5. 下列句子断句有误的一项是（）A. 潭中鱼可/百许头B. 其岸势/犬牙差互C. 折处/辄/为潭D. 复/与过/饮酒6. 解释下列句子中加点词的意思。
（1）心乐．之_____________（2）以其境过清．_______________（3）度．数谷______________（4）顾．影颓然___________________7. 下列句中加点词意思相同的一项是（）A. 为．坻，为屿不足为．外人道也B. 乃记之而去．停数日，辞去．C. 其源殆可．熟物高可．二黍许D. 书．以付过家书．十二卷8. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（3）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
9. 【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？【答案】5. A 6. (1). ）以……为乐(2). 凄清(3). 越过(4). 回头看7. B8. （1）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
（3）水边有几十个巨大的脚印，是所谓佛的痕迹。
9. 【甲】文主要表达了作者的孤凄悲凉之情；【乙】主要表达了作者对自然的亲近和热爱之情。
【解析】选自《柳河东集》作者：柳宗元年代：唐选自《东坡志林》作者：苏轼年代：北宋5. 试题分析：考查文言句子的句读。
A“潭中鱼可/百许头”的正确句读是：潭中鱼/可百许头。
故答案为A。
6. 试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
比如本题中的“乐”是意动用法，“以……为乐”；“顾”是古今异义词，“回头看”的意思。
7. 试题分析：考查对文言文中一词多义的理解。
A.为：动词，成为/介词，对、向。
B.去：都是“离开”。
C.可：可以/大约。
D.书：写文字/书信。
故答案为B。
8. 试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。
（1）句中的“斗（像北斗星一样）、蛇行（像蛇一样蜿蜒前行）”几个词是赋分点，注意增补省略的主语；（2）句中的“凄（使……感到凄凉）、寒（使……感到寒冷）、悄怆（忧伤的样子）、邃（深远）”几个词是赋分点；（3）句中的“水崖（水边）、所谓（所说的）、迹（痕迹）”几个词是赋分点。
翻译时要做到“信、达、雅”。
点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。
9. 试题分析：考查对文章主旨和作者情感的把握。
作答要在理解文意的基础上，结合背景和文章中的具体描写来分析作答。
【甲】文重点结合“凄神寒骨，悄怆幽邃”来分析。
通过记叙作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
【乙】《游白水书付过》是苏轼描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历，表达了作者的闲情逸致，对自然美景的热爱以及随遇而安、豁达乐观的人生态度。
据此理解作答。
参考译文：【甲】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。
（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。
潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。
阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。
（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。
向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。
两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。
坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。
【乙】绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在温泉中沐浴，水很热，它的源头大概能把东西煮熟。
2017-2018学年江苏省徐州市铜山县八年级(下)期中数学试卷
2017-2018学年江苏省徐州市铜山县八年级（下）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共24分）1．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．（3分）下列命题错误的是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．对角线相等的平行四边形是矩形C．一条对角线平分一组对角的四边形是菱形D．对角线互相垂直的矩形是正方形3．（3分）分式的值为0，则x的值为（）A．﹣3B．3C．0D．±34．（3分）下列说法正确的是（）A．不可能事件发生的概率为0B．随机事件发生的概率为C．概率很小的事件不可能发生D．投掷一枚质地均匀的硬币1000次，正面朝上的次数一定是500次5．（3分）下列分式、、、，其中最简分式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．（3分）下列各式从左到右的变形正确的是（）A．=1B．=C．=x+y D．=7．（3分）某市举行“一日捐”活动，甲、乙两单位各捐款30000元，已知“…”，设乙单位有x人，则可得方程﹣=20，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（）A．甲单位比乙单位人均多捐20元，且乙单位的人数比甲单位的人数多20%B．甲单位比乙单位人均多捐20元，且甲单位的人数比乙单位的人数多20% C．乙单位比甲单位人均多捐20元，且甲单位的人数比乙单位的人数多20% D．乙单位比甲单位人均多捐20元，且乙单位的人数比甲单位的人数多20%8．（3分）如图，在菱形ABCD中，AD=2，∠ABC=120°，E是BC的中点，P为对角线AC上的一个动点，则PE+PB的最小值为（）A．B．2C．1D．5二、填空题（每小题3分，共30分）9．（3分）下列各式：，，，，（x﹣y）中，是分式的共有个．10．（3分）如果分式有意义，那么x的取值范围是．11．（3分）如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且AB≠AD，过O作OE⊥BD交BC于点E．若△CDE的周长为10，则平行四边形ABCD的周长为．12．（3分）分式与的最简公分母是．13．（3分）若菱形的两条对角线之比为3：4，周长为20，则该菱形的高是．14．（3分）平行四边形的一边长为8，一条对角线长为6，则另一条对角线m的取值范围是．15．（3分）若顺次连接四边形各边中点所得到的四边形是矩形，则原四边形必须满足的条件是．16．（3分）关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是．17．（3分）如图，D是△ABC内一点，BD⊥CD，AD=6，BD=4，CD=3，E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点，则四边形EFGH的周长是．18．（3分）两个长为9，宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD（不完全重合），则四边形ABCD面积的最大值为．三、解答题（本大题8小题，共66分）19．（8分）计算：（1）；（2）．20．（8分）解方程：（1）；（2）．21．（8分）如图，E，F是四边形ABCD对角线AC上的两点，AD∥BC，DF∥BE，AE=CF．求证：（1）△AFD≌△CEB；（2）四边形ABCD是平行四边形．22．（8分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B、C都是格点．（1）将△ABC向左平移6个单位长度得到△A1B1C1；（2）将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2；（3）若点O的坐标为（0，0），点B的坐标为（2，3）；写出△A1B1C1与△A2B2C2的对称中心的坐标．23．（8分）在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只，某学习小组做摸球实验．将球搅匀后从中随机摸出一个球，记下颜色，再把它放回袋中，不断重复，下表是活动进行中记下的一组数据（1）请你估计，当n 很大时，摸到白球的频率将会接近 （精确到0.1）．（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是 ，摸到黑球的概率是 ．（3）试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只．24．（8分）甲、乙两个工程队均参与某筑路工程，先由甲队筑路60公里，再由乙队完成剩下的筑路工程，已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍，甲队比乙队多筑路20天．（1）求乙队筑路的总公里数；（2）若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5：8，求乙队平均每天筑路多少公里．25．（8分）如图，△ABC 是以BC 为底的等腰三角形，AD 是边BC 上的高，点E 、F 分别是AB 、AC 的中点．（1）求证：四边形AEDF 是菱形；（2）如果四边形AEDF 的周长为12，两条对角线的和等于7，求四边形AEDF 的面积S ．26．（10分）如图1，将一张矩形纸片ABCD 沿着对角线BD 向上折叠，顶点C 落到点E 处，BE 交AD 于点F ．（1）求证：△BDF 是等腰三角形；（2）如图2，过点D 作DG ∥BE ，交BC 于点G ，连接FG 交BD 于点O ． ①判断四边形BFDG 的形状，并说明理由；②若AB=6，AD=8，求FG 的长．2017-2018学年江苏省徐州市铜山县八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共24分）1．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解．【解答】解：A、只是中心对称图形，故本选项错误；B、只是中心对称，故本选项错误；C、只是轴对称图形不是中心对称图形，故本选项错误；D、即是轴对称图形也是中心对称图形，故本选项正确；故选：D．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；判断中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180度后与原图形重合．2．（3分）下列命题错误的是（）A．对角线互相平分的四边形是平行四边形B．对角线相等的平行四边形是矩形C．一条对角线平分一组对角的四边形是菱形D．对角线互相垂直的矩形是正方形【分析】利用平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定定理分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、对角线互相平分的四边形是平行四边形是正确的，不符合题意；B、对角线相等的平行四边形是矩形是正确的，不符合题意；C、一条对角线平分一组对角的四边形不一定是菱形，原来的说法错误，符合题意；D、对角线互相垂直的矩形是正方形是正确的，不符合题意．故选：C．【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定定理，难度不大．3．（3分）分式的值为0，则x的值为（）A．﹣3B．3C．0D．±3【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值．【解答】解：根据题意得：x2﹣9=0，且x+3≠0，解得：x=3．故选：B．【点评】本题考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．4．（3分）下列说法正确的是（）A．不可能事件发生的概率为0B．随机事件发生的概率为C．概率很小的事件不可能发生D．投掷一枚质地均匀的硬币1000次，正面朝上的次数一定是500次【分析】根据不可能事件是指在任何条件下不会发生，随机事件就是可能发生，也可能不发生的事件，发生的机会大于0并且小于1，进行判断．【解答】解：A、不可能事件发生的概率为0，故本选项正确；B、随机事件发生的概率P为0＜P＜1，故本选项错误；C、概率很小的事件，不是不发生，而是发生的机会少，故本选项错误；D、投掷一枚质地均匀的硬币1000次，是随机事件，正面朝上的次数不确定是多少次，故本选项错误；故选：A．【点评】本题考查了不可能事件、随机事件的概念．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．5．（3分）下列分式、、、，其中最简分式的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据最简分式的定义分别对每个分式进行分析即可．【解答】解：=﹣，此分式不是最简分式；=5（y﹣x），此分式不是最简分式；此分式是最简分式；==2a+b，此分式不是最简分式；==﹣1，此分式不是最简分式；故选：A．【点评】此题考查了最简分式，最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分．判断的方法是把分子、分母分解因式，并且观察有无互为相反数的因式，这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分．6．（3分）下列各式从左到右的变形正确的是（）A．=1B．=C．=x+y D．=【分析】原式变形变形得到结果，即可作出判断．【解答】解：A、原式==1，正确；B、原式=，错误；C、原式为最简结果，错误；D、原式=，错误，故选：A．【点评】此题考查了分式的基本性质，熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键．7．（3分）某市举行“一日捐”活动，甲、乙两单位各捐款30000元，已知“…”，设乙单位有x人，则可得方程﹣=20，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（）A．甲单位比乙单位人均多捐20元，且乙单位的人数比甲单位的人数多20% B．甲单位比乙单位人均多捐20元，且甲单位的人数比乙单位的人数多20% C．乙单位比甲单位人均多捐20元，且甲单位的人数比乙单位的人数多20% D．乙单位比甲单位人均多捐20元，且乙单位的人数比甲单位的人数多20%【分析】方程﹣=20中，表示乙单位人均捐款额，（1+20%）x表示甲单位的人数比乙单位的人数多20%，则表示甲单位人均捐款额，所以方程表示的等量关系为：乙单位比甲单位人均多捐20元，由此得出题中用“…”表示的缺失的条件．【解答】解：设乙单位有x人，那么当甲单位的人数比乙单位的人数多20%时，甲单位有（1+20%）x人．如果乙单位比甲单位人均多捐20元，那么可列出﹣=20．故选：C．【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的逆应用，根据所设未知数以及方程逆推缺少的条件．本题难度适中．8．（3分）如图，在菱形ABCD中，AD=2，∠ABC=120°，E是BC的中点，P为对角线AC上的一个动点，则PE+PB的最小值为（）A．B．2C．1D．5【分析】连接BD，DE，则DE的长即为PE+PB的最小值，再根据菱形ABCD中，∠ABC=120°得出∠BCD的度数，进而判断出△BCD是等边三角形，故△CDE 是直角三角形，根据勾股定理即可得出DE的长．【解答】解：连接BD，DE，∵四边形ABCD是菱形，∴B、D关于直线AC对称，∴DE的长即为PE+PB的最小值，∵∠ABC=120°，∴∠BCD=60°，∴△BCD是等边三角形，∵E是BC的中点，∴DE⊥BC，CE=BC=×2=1，∴DE=．故选：A．【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题，熟知菱形的性质及两点直线线段最短是解答此题的关键．二、填空题（每小题3分，共30分）9．（3分）下列各式：，，，，（x﹣y）中，是分式的共有3个．【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．【解答】解：不是分式，是分式，不是分式，是分式，（x﹣y）是分式，故答案为：3【点评】本题主要考查分式的定义，在解答此题时要注意分式是形式定义，只要是分母中含有未知数的式子即为分式．10．（3分）如果分式有意义，那么x的取值范围是x≠﹣3．【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0，列出算式，计算得到答案．【解答】解：由题意得，x+3≠0，即x≠﹣3，故答案为：x≠﹣3．【点评】本题考查的是分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．11．（3分）如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且AB≠AD，过O作OE⊥BD交BC于点E．若△CDE的周长为10，则平行四边形ABCD的周长为20．【分析】由四边形ABCD是平行四边形，根据平行四边形的对角线互相平分、对边相等，即可得OB=OD，AB=CD，AD=BC，又由OE⊥BD，即可得OE是BD的垂直平分线，然后根据线段垂直平分线的性质，即可得BE=DE，又由△CDE 的周长为10，即可求得平行四边形ABCD的周长．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OB=OD，AB=CD，AD=BC，∵OE⊥BD，∴BE=DE，∵△CDE的周长为10，即CD+DE+EC=10，∴平行四边形ABCD的周长为：AB+BC+CD+AD=2（BC+CD）=2（BE+EC+CD）=2（DE+EC+CD）=2×10=20．故答案为：20．【点评】此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想与转化思想的应用．12．（3分）分式与的最简公分母是x（x+3）（x﹣3）．【分析】通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母．【解答】解：∵x2﹣3x=x（x﹣3），x2﹣9=（x+3）（x﹣3）∴他们的最简公分母为：x（x+3）（x﹣3）．【点评】此题的关键是考查通分．即要通分为最简公分母，通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母．13．（3分）若菱形的两条对角线之比为3：4，周长为20，则该菱形的高是．【分析】菱形对角线的一半和菱形的边长构成直角三角形，因此可求出对角线的长，因为菱形的对角线互相垂直，面积等于对角线乘积的一半，进而求出高．【解答】解：设菱形较短的对角线的一半是3x，较长的对角线的一半是4x，（3x）2+（4x）2=（），x=1．对角线长为：2×1×3=6，2×1×4=8．面积为：×6×8=24cm2．设高为y，5y=24y=cm．故答案为：cm．【点评】本题考查菱形的性质，菱形的对角线互相垂直平分，四边相等，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．14．（3分）平行四边形的一边长为8，一条对角线长为6，则另一条对角线m的取值范围是10＜m＜22．【分析】平行四边形的对角线互相平分，那么一边是8，另两边是3和组成的三角形，结合三角形的三边关系，第三边的长一定大于已知的两边的差，而小于两边的和，求得相应范围即可．【解答】解：由题意得：8﹣3＜＜8+3，∴10＜m＜22．故答案为10＜m＜22．【点评】注意平行四边形的性质和三角形的三边关系的综合运用，有关“对角线范围”的题，应联系“三角形两边之和、差与第三边关系”知识点来解决．15．（3分）若顺次连接四边形各边中点所得到的四边形是矩形，则原四边形必须满足的条件是对角线互相垂直．【分析】根据矩形的性质和三角形中位线定理求解；首先根据三角形中位线定理知：所得四边形的对边都平行且相等，那么其必为平行四边形，若所得四边形是矩形，那么邻边互相垂直，故原四边形的对角线必互相垂直．【解答】解：由于E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，根据三角形中位线定理得：EH∥FG∥BD，EF∥AC∥HG，∴四边形EFGH是平行四边形，∵四边形EFGH是矩形，即EF⊥FG，∴AC⊥BD，故答案为：对角线互相垂直．【点评】本题主要考查了矩形的性质和三角形中位线定理，解题的关键是构造三角形利用三角形的中位线定理解答．16．（3分）关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是a＜﹣1且a≠﹣2．【分析】先去分母得2x+a=x﹣1，可解得x=﹣a﹣1，由于关于x的方程的解是正数，则x＞0并且x﹣1≠0，即﹣a﹣1＞0且﹣a﹣1≠1，解得a＜﹣1且a≠﹣2．【解答】解：去分母得2x+a=x﹣1，解得x=﹣a﹣1，∵关于x的方程的解是正数，∴x＞0且x≠1，∴﹣a﹣1＞0且﹣a﹣1≠1，解得a＜﹣1且a≠﹣2，∴a的取值范围是a＜﹣1且a≠﹣2．故答案为：a＜﹣1且a≠﹣2．【点评】本题考查了分式方程的解：先把分式方程化为整式方程，解整式方程，若整式方程的解使分式方程左右两边成立，那么这个解就是分式方程的解；若整式方程的解使分式方程左右两边不成立，那么这个解就是分式方程的增根．17．（3分）如图，D是△ABC内一点，BD⊥CD，AD=6，BD=4，CD=3，E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点，则四边形EFGH的周长是11．【分析】利用勾股定理列式求出BC的长，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD，EF=GH=BC，然后代入数据进行计算即可得解．【解答】解：∵BD⊥CD，BD=4，CD=3，∴BC===5，∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点，∴EH=FG=AD，EF=GH=BC，∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC，又∵AD=6，∴四边形EFGH的周长=6+5=11．故答案为：11．【点评】本题考查了三角形的中位线定理，勾股定理的应用，熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键．18．（3分）两个长为9，宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD（不完全重合），则四边形ABCD面积的最大值为15．【分析】首先根据图1，证明四边形ABCD是菱形；然后判断出菱形的一条对角线为矩形的对角线时，四边形ABCD的面积最大，设AB=BC=x，则BE=9﹣x，利用勾股定理求出x的值，即可求出四边形ABCD面积的最大值是多少．【解答】解：如图1，作AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∵AD∥BC，AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∵两个矩形的宽都是3，∴AE=AF=3，∵S=AE•BC=AF•CD，四边形ABCD∴BC=CD，∴平行四边形ABCD是菱形．如图2，，设AB=BC=x，则BE=9﹣x，∵BC2=BE2+CE2，∴x2=（9﹣x）2+32，解得x=5，∴四边形ABCD面积的最大值是：5×3=15．故答案为15．【点评】此题主要考查了菱形的判定和性质，矩形的性质和应用，以及勾股定理的应用，要熟练掌握．三、解答题（本大题8小题，共66分）19．（8分）计算：（1）；（2）．【分析】（1）原式括号中通分并利用同分母分式的加减法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果；（2）原式括号中两项约分后，利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．【解答】解：（1）原式=÷=•=；（2）原式=[﹣]•=•=．【点评】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．（8分）解方程：（1）；（2）．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）去分母得：3x﹣3=6，解得：x=3，经检验x=3是分式方程的解；（2）去分母得：x=2+2x﹣1，解得：x=﹣1，经检验x=﹣1是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．21．（8分）如图，E，F是四边形ABCD对角线AC上的两点，AD∥BC，DF∥BE，AE=CF．求证：（1）△AFD≌△CEB；（2）四边形ABCD是平行四边形．【分析】（1）根据全等三角形的判定定理ASA证得△AFD≌△CEB；（2）利用（1）中的全等三角形的对应边相等得到AD=CB，则由“有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形”证得结论．【解答】证明：（1）如图，∵AD∥BC，DF∥BE，∴∠1=∠2，∠3=∠4．又AE=CF，∴AE+EF=CF+EF，即AF=CE．在△AFD与△CEB中，，∴△AFD≌△CEB（ASA）；（2）由（1）知，△AFD≌△CEB，则AD=CB．又∵AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，平行四边形的判定．全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．22．（8分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B、C都是格点．（1）将△ABC向左平移6个单位长度得到△A1B1C1；（2）将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2；（3）若点O的坐标为（0，0），点B的坐标为（2，3）；写出△A1B1C1与△A2B2C2的对称中心的坐标（﹣3，0）．【分析】（1）根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置，然后顺次连接即可；（2）根据网格结构找出点A、B、C绕点O按逆时针方向旋转180°的对应点A2、B2、C2的位置，然后顺次连接即可；（3）根据旋转的性质，连接对应点A1、A2，C1、C2，交点即为旋转中心，然后写出坐标即可．【解答】解：（1）△A1B1C1如图所示；（2）△A2B2C2如图所示；（3）旋转中心（﹣3，0）．故答案为：（﹣3，0）．【点评】本题考查了利用旋转变换作图，利用平移变换作图，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．23．（8分）在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只，某学习小组做摸球实验．将球搅匀后从中随机摸出一个球，记下颜色，再把它放回袋中，不断重复，下表是活动进行中记下的一组数据（1）请你估计，当n 很大时，摸到白球的频率将会接近 0.6 （精确到0.1）．（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是 ，摸到黑球的概率是 ．（3）试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只．【分析】（1）本题需先根据表中的数据，估计出摸到白球的频率．（2）本题根据摸到白球的频率即可求出摸到白球和黑球的概率．（3）根据口袋中黑、白两种颜色的球的概率即可求出口袋中黑、白两种颜色的球有多少只．【解答】答：（1）根据题意可得当n 很大时，摸到白球的频率将会接近0.6；（2）因为当n 很大时，摸到白球的频率将会接近0.6；所以摸到白球的概率是；摸到黑球的概率是（3）因为摸到白球的概率是，摸到黑球的概率是所以口袋中黑、白两种颜色的球有白球是20×=12个，黑球是20×=8个【点评】本题主要考查了如何利用频率估计概率，在解题时要注意频率和概率之间的关系．24．（8分）甲、乙两个工程队均参与某筑路工程，先由甲队筑路60公里，再由乙队完成剩下的筑路工程，已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍，甲队比乙队多筑路20天．（1）求乙队筑路的总公里数；（2）若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5：8，求乙队平均每天筑路多少公里．【分析】（1）根据甲队筑路60公里以及乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍，即可求出乙队筑路的总公里数；（2）设乙队平均每天筑路8x公里，则甲队平均每天筑路5x公里，根据甲队比乙队多筑路20天，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【解答】解：（1）60×=80（公里）．答：乙队筑路的总公里数为80公里．（2）设乙队平均每天筑路8x公里，则甲队平均每天筑路5x公里，根据题意得：﹣=20，解得：x=0.1，经检验，x=0.1是原方程的解，∴8x=0.8．答：乙队平均每天筑路0.8公里．【点评】本题考查了分式方程的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系列式计算；（2）找准等量关系，列出分式方程．25．（8分）如图，△ABC是以BC为底的等腰三角形，AD是边BC上的高，点E、F分别是AB、AC的中点．（1）求证：四边形AEDF是菱形；（2）如果四边形AEDF的周长为12，两条对角线的和等于7，求四边形AEDF的面积S．【分析】（1）先根据直角三角形斜边上中线的性质，得出DE=AB=AE，DF=AC=AF，再根据AB=AC，点E、F分别是AB、AC的中点，即可得到AE=AF=DE=DF，进而判定四边形AEDF是菱形；（2）设EF=x，AD=y，则x+y=7，进而得到x2+2xy+y2=49，再根据Rt△AOE中，AO2+EO2=AE2，得到x2+y2=36，据此可得xy=，进而得到菱形AEDF的面积S．【解答】解：（1）∵AD⊥BC，点E、F分别是AB、AC的中点，∴Rt△ABD中，DE=AB=AE，Rt△ACD中，DF=AC=AF，又∵AB=AC，点E、F分别是AB、AC的中点，∴AE=AF，∴AE=AF=DE=DF，∴四边形AEDF是菱形；（2）如图，∵菱形AEDF的周长为12，∴AE=3，设EF=x，AD=y，则x+y=7，∴x2+2xy+y2=49，①∵AD⊥EF于O，∴Rt△AOE中，AO2+EO2=AE2，∴（y）2+（x）2=32，即x2+y2=36，②把②代入①，可得2xy=13，∴菱形AEDF的面积S=xy=．【点评】本题主要考查了菱形的判定与性质的运用，解题时注意：四条边相等的四边形是菱形；菱形的面积等于对角线长乘积的一半．26．（10分）如图1，将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠，顶点C落到点E处，BE交AD于点F．（1）求证：△BDF是等腰三角形；（2）如图2，过点D作DG∥BE，交BC于点G，连接FG交BD于点O．①判断四边形BFDG的形状，并说明理由；②若AB=6，AD=8，求FG的长．【分析】（1）根据两直线平行内错角相等及折叠特性判断；（2）①根据已知矩形性质及第一问证得邻边相等判断；②根据折叠特性设未知边，构造勾股定理列方程求解．【解答】（1）证明：如图1，根据折叠，∠DBC=∠DBE，又AD∥BC，∴∠DBC=∠ADB，∴∠DBE=∠ADB，∴△BDF是等腰三角形；（2）①∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴FD∥BG，又∵DG∥BE，∴四边形BFDG是平行四边形，∵DF=BF，∴四边形BFDG是菱形；②∵AB=6，AD=8，∴BD=10．∴OB=BD=5．假设DF=BF=x，∴AF=AD﹣DF=8﹣x．∴在直角△ABF中，AB2+AF2=BF2，即62+（8﹣x）2=x2，解得x=，即BF=，∴FO===，∴FG=2FO=．【点评】此题考查了四边形综合题，结合矩形的性质、菱形的判定和性质、勾股定理解答，考查了翻折不变性，综合性较强，是一道好题．。
江苏省徐州市2017-2018学年苏教版八年级语文下学期期中试题含答案
2017-2018学年八年级语文下学期期中试题（满分为120分，考试时间为120分钟）一积累与运用(26分)1.下列词语的书写．．和加点字读音．．全部正确的一项是（）（3分）A.缄．默（jiān）媲．（pì）美狩．（shǒu）猎莫衷一是冥思遐想B.牟．（móu）取蓬篙．（hāo）哂．（shěn）笑相形见绌深恶痛疾C.挑衅．（xìn）狼藉．（jí）轩．（xuān）昂黯然失色翻来复去D.绯．（fēi）红诘．（jié）责藏污纳垢．（ɡòu）粗制滥造期期艾艾2.古诗文默写。
（10分）①，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)②念天地之悠悠，。
(陈子昂《登幽州台歌》)③，中间小谢又清发。
，欲上青天览明月。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)④，儿女共沾巾。
(王勃《》)⑤但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）⑥人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）⑦，望峰息心；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）3.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
（4分）青蒿——是一种生长在中国大地上的草本植物。
它星散的生长在低海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等，也见于滨海地区。
在中国近二十个省、区都能见到它们的身影。
一岁一枯荣的青蒿，其茎，其叶，其花，浓香、淡苦，蕴含丰富的艾蒿碱、苦味素，是大自然送给人类的一种廉价的抗疟疾药。
在屠呦呦的科研生涯中，一代又一代，一茬又一茬的青蒿们“前赴后继”，奉献了自己的身驱， A 了中国的中医事业。
我们不能否认，通过屠呦呦和她团队数十年坚持不懈的努力，是他们获得诺贝尔奖的重要原因。
但是，如果没有青蒿草的 B ，屠呦呦和她的团队是无法站在通往诺贝尔奖的大道上的。
正如屠呦呦女士在获得诺贝尔奖的感言中所说：“我喜欢宁静，蒿叶一样的宁静。
我追求淡泊，蒿花一样的淡泊，我向往正直，蒿茎一样的正直。
”青年人，让我们也像青蒿一般。
生，就生出希望；死，就死出价值。
【全国市级联考】江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级下学期期中检测历史试题(解析版)
2017—2018学年度第二学期期中检测八年级历史试题（友情提醒：满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。
）一、单项选择题1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立的标志是A. 第二届中国人民政治协商会议的召开B. 第一届全国人民代表大会的召开C. 第一届中国人民政治协商会议的召开D. 中华人民共和国的成立【答案】C【解析】依据课本所学，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行，中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表出席了大会，这是全国人民大团结的空前盛会。
这次会上确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为新中国成立作了准备。
C项符合题意。
由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
2. 1950年6月，朝鲜战争爆发。
中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。
保和平，卫祖国，就是保家乡……”入朝参战。
入朝部队的名称是A. 国民革命军第八路军B. 东北野战军C. 中国人民解放军D. 中国人民志愿军【答案】D【解析】依据课本所学，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者．抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被称之为最可爱的人。
D项符合题意。
抗日战争全面爆发后，1937年9月国共第二次合作后，共产党军队改为八路军、新四军。
A项不合题意；1946年——1949年人民解放战争时期，共产党的军队称为解放军，东北野战军参加了辽沈战役。
BC两项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
点睛：“1950年10月朝鲜战争爆发”，“跨过鸭绿江”“保和平，卫祖国”是解题的切入点。
由此可知是抗美援朝。
1950年美国侵略朝鲜，企图以朝鲜为跳板侵略中国，威胁了中国的安全，中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝，保家卫国。
江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级英语下学期期中检测试卷 牛津译林版(精品)(精品)
江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级英语下学期期中检测试题（本卷共140分，考试时间为90分钟）一、听力（每小题1.5分，共30分)第一节：听下面十段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
每段对话读两遍。
1.What’s the weather like today?A. B. C.2.Which sign do they see?A. B. C.3. What are they going to do ?A. B. C.4. Who will the man talk to ?A. B. C.5. Where are the two speakers?A. At a supermarket.B. At a cinema.C. At a school.6. How much does the boy still need to buy the dictionary?A. $15.B. $ 25.C. $ 5.7. How long does the shop open every day?A.For ten hours.B. For eighteen hours.C. For eight hours.8. What's the relationship of the two speakers?A. Doctor and patient.B. Teacher and student.C. Mom and son.9. How does Helen keep in touch with her penfriend ?A. By phone.B. By email.C. By We-chat10.What does the man think of the speech?A. He thinks it’s boring.B. He doesn’t like it.C. He thinks it’s great.第二节：听下面两段材料，每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
江苏省徐州市铜山区八年级语文下学期期中试题(扫描版) 新人教版
江苏省徐州市铜山区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题2017～2018学年度第二学期期中抽测八年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（18分）1．（8分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）(1)青青子衿(2)所谓伊人在水一方(3)气蒸云梦泽(4)屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属(5)海内存知己天涯若比邻2．（3分）B（A．mù-mò C．蔼-霭 D．róng-rǒng）3．（4分）（1）（2分，每空1分）①熏陶②抚慰（2）（2分）少女的心地是温柔的，一个姑娘如若不具备这点，那她还能有多少魅力呢？4．（3分）D二、古诗文阅读（18分）5．（2分）其岸势∕犬牙差互，不可知∕其源。
6．（4分，每词1分，意思对即可）(1)静止不动的样子 (2)留或（停留）(3)越过 (4)更加7．（3分）C8．（4分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）(1)（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(2)那声音很宏亮，好久才消失。
9．（2分）幽静凄清；奇特10．（3分）D三、现代文阅读（31分）11.（2分，每空1分）傅聪；信12.（4分）答案要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）（2分）傅雷望子成才，用心良苦（2分）参考答案示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。
也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
13.（4分）用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
（说出两点，即可得4分）14．（3分）夏夜行船（或看戏途中所见、所闻、所感）15.（3分）内容上：此句写出了江南水乡美丽、独特的夜景，（1分）烘托了“我”兴奋的心情，表现出“我”对江南农村自然景物的热爱（1分）。
江苏省徐州市部分学校2017-1018年度八年级下学期期中考试英语试卷
2017-2018学年度第二学期期中检测八年级英语试题（本卷共140分，考试时间为90分钟）一、听力（每小题1.5分，共30分)第一节：听下面十段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
每段对话读两遍。
1.What’s the weather like today?A. B. C.2.Which sign do they see?A. B. C.3. What are they going to do ?A. B. C.4. Who will the man talk to ?A. B. C.5. Where are the two speakers?A. At a supermarket.B. At a cinema.C. At a school.6. How much does the boy still need to buy the dictionary?A. $15.B. $ 25.C. $ 5.7. How long does the shop open every day?A.For ten hours.B. For eighteen hours.C. For eight hours.8. What's the relationship of the two speakers?A. Doctor and patient.B. Teacher and student.C. Mom and son.9. How does Helen keep in touch with her penfriend ?A. By phone.B. By email.C. By We-chat10.What does the man think of the speech?A. He thinks it’s boring.B. He doesn’t like it.C. He thinks it’s great.第二节：听下面两段材料，每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
2017-2018学年江苏省徐州市丰县八年级(下)期中物理试卷
2017-2018学年江苏省徐州市丰县八年级（下）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、填空题1、现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是______ (选填“增大”或“减小”)摩擦。
(2)用双手挤压瓶身，我们看到瓶子会形变，这一现象说明______。
(3)瓶中水的体积是450mL，则水的质量是______g.把这瓶水放进冰箱冷冻室，水结成冰后，冰的体积是______cm3(ρ冰=0.9g/cm3)。
二、实验探究题1、某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验时，得出了以下几种猜想：A.与压力的大小有关B.与接触面积的大小有关C.与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图所示装置在水平面上进行实验，实验数据如下(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持______状态。
(2)由序号1，2，3的实验，可验证的猜想______(填字母)，(3)要验证猜想C，应选择序号______的三组实验。
由此可得结论：______(4)根据表格数据判断，图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系。
b图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系。
(5)如图丙，若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动，所受拉力分别为F1和F2，且F1<F2，所受摩擦力分别为f1和f2(不计空气阻力)，则______A.f1大于f2B.f1等于f2C.f1小于f2D.无法确定。
______2、“在研究阻力对运动的影响”实验中，在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，“在研究阻力对运动的影响”实验中，在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离(如图甲、乙、丙所示)。
江苏省徐州市部分学校17—18学年下学期八年级期中检测地理试题(附答案)$846512
2017—2018学年度第二学期期中检测八年级地理试题（全卷共50分，考试时间45分钟）一、单项选择题（每小题2分，共40分） 根据经纬网图（图1）完成1～2题。
1．图中A 点的经纬度是A.（70°N ，15°E ）B.（70°S ，15°Ｗ）C.（70°N ，15°Ｗ）D.（70°S ，15°E ） 2.点A 位于A. 东半球B.南半球C.北温带D.中纬度读“某地等高线地形图”（图2），完成3～4题。
3.图中①～④的地形部位名称依次是 A.山脊、山顶、陡崖、山谷 B.山顶、山脊、山谷、陡崖 C.山谷、陡崖、山顶、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山顶 4.乙河干流流向大致是A.自西向东B.自东南向西北C.自北向南D.自西南向东北读“地球公转示意图”（图3），完5～6题。
5.夏至日，地球在公转轨道上的位置是 A.① B.② C.③ D.④ 6.今天（4月23日），徐州地区A.昼夜等长B.正午时物体影子朝南C.昼短夜长D.白昼时间比昨天长7.关于世界年平均气温分布规律，下列说法错误的是A.气温由南极向北极递减B.同纬度地区，夏季内陆气温较高C.纬度越高，气温越低D.南半球的等温线比北半球平直 8.下列关于世界年降水量分布规律的说法正确的是 A.中纬度沿海地区降水少 B.两极地区降水多 C.山地迎风坡降水多 D. 赤道附近降水少图3图2图1图 4板块运动方向M读“某区域海陆轮廓和板块示意”图(图4)，完成9～10题。
9.关于图中M 半岛的说法正确的是 A.此半岛为阿拉伯半岛 B.所在地区矿产资源贫乏 C.该地降水丰富 D.南回归线穿过该半岛10.关于图中红海的说法正确的是 A.位于非洲板块与欧亚板块交界处 B.位于美洲板块与印度洋板块交界处 C.处于板块碰撞挤压地带 D.红海面积将越来越大第十五届中国－东盟博览会将于今年9月在广西南宁举办。
江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级第二学期期中检测地理试卷
江苏省徐州市部分学校2017-2018学年八年级地理下学期期中检测试题（全卷共50分，考试时间45分钟）一、单项选择题（每小题2分，共40分） 根据经纬网图（图1）完成1～2题。
1．图中A 点的经纬度是A.（70°N，15°E ）B.（70°S ，15°Ｗ）C.（70°N，15°Ｗ）D.（70°S ，15°E ） 2.点A 位于A. 东半球B.南半球C.北温带D.中纬度读“某地等高线地形图”（图2），完成3～4题。
3.图中①～④的地形部位名称依次是 A.山脊、山顶、陡崖、山谷 B.山顶、山脊、山谷、陡崖 C.山谷、陡崖、山顶、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山顶 4.乙河干流流向大致是A.自西向东B.自东南向西北C.自北向南D.自西南向东北读“地球公转示意图”（图3），完5～6题。
5.夏至日，地球在公转轨道上的位置是 A.① B.② C.③ D.④ 6.今天（4月23日），徐州地区A.昼夜等长B.正午时物体影子朝南C.昼短夜长D.白昼时间比昨天长7.关于世界年平均气温分布规律，下列说法错误的是A.气温由南极向北极递减B.同纬度地区，夏季内陆气温较高C.纬度越高，气温越低D.南半球的等温线比北半球平直 8.下列关于世界年降水量分布规律的说法正确的是 A.中纬度沿海地区降水少 B.两极地区降水多 C.山地迎风坡降水多 D. 赤道附近降水少读“某区域海陆轮廓和板块示意”图(图4)，完成9～10题。
图 3图2图1图4板块运动方向M9.关于图中M 半岛的说法正确的是 A.此半岛为阿拉伯半岛 B.所在地区矿产资源贫乏 C.该地降水丰富 D.南回归线穿过该半岛10.关于图中红海的说法正确的是 A.位于非洲板块与欧亚板块交界处 B.位于美洲板块与印度洋板块交界处 C.处于板块碰撞挤压地带 D.红海面积将越来越大第十五届中国－东盟博览会将于今年9月在广西南宁举办。
江苏省徐州市铜山区2017-2018学年八年级下学期期中考试历史试题(图片版)
2017—2018学年度第二学期期中抽测八年级历史试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
二、非选择题：本大题共4小题，其中26题12分，27题10分，28题12分，29题l6分，共50分。
26.（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A（6）A（每小题2分，共12分）27.情境一：（1）标志着中共领导的多党合作和政治协商制度的确立。
（2分）（2）开国大典。
（2分）（3）实现了民族的解放和国家的独立，中华民族从此屹立于世界民族之林。
（2分）情境二：（1）1953年。
（2分）（2）公私合营或和平的赎买的方式。
（2分）（3）由私有制逐步转化为社会主义公有制。
（2分）28. （1）A：土地改革。
对应春联编号：②B：农业合作化。
对应春联编号：⑤C：人民公社化。
对应春联编号：③D：家庭联产承包责任制。
对应春联编号：①（共8分）（2）生产关系一定要适应生产力的发展；遵循客观的经济规律；一切从实际出发，实事求是；从农民的利益出发，调动农民生产的积极性。
(符合题意，言之有理答出任意一点即可，2分)29. （1）十一届三中全会。
（2分)（2）邓小平；（1分)是否有利于发展社会主义社会的生产力! 是否有利于增强社会主义国家的综合国力! 是否有利于提高人民的生活水平。
（3分）（3）大跃进”运动和人民公社化运动。
（2分)（4）揭开了中国农村改革的序幕。
（2分)（5）实施家庭联产承包责任制或包干到户、包产到户。
（2分)（6）建立经济特区。
（2分)（7）改革开放是强国之路。
（言之有理即可，2分)。