植物器官的形态和显微结构
药用植物学(含中药拉丁语)教学大纲
药用植物学(含中药拉丁语)教学大纲前言药用植物学是应用植物学知识、方法来研讨和运用药用植物的一门迷信，是中药、中药资源专业的一门专业基础课，与中药的基源研讨、质量评价、临床成效及开发研讨亲密相关。
因此本学科在中药、药学及相关专业的课程中起着承上启下的作用，是中药、中药资源专业先生的必修课。
本课程基本内容分为植物器官的形状与显微结构、药用植物的分类两局部。
经过课堂讲授、实验教学及野外实习，要求先生掌握药用植物各器官的形状特征和显微结构特征；准确地观察、描画药用植物，比拟熟练地运用科、属检索表；掌握植物各大类群的主要特征和被子植物中18～24个科及重点属的特征；识别常用的药用植物。
同时适当引见国际外药用植物研讨的新效果和新停顿，为学习有关专业课、承袭和开展我国中药学事业奠定良好基础。
本课程总学时为128学时，其中实际课为72学时〔含药用拉丁语16学时〕，实验课为56学时，8.0学分，分上、下两学期完成。
上篇内容在第一学期完成，计80学时，实际48学时〔含药用拉丁语16学时〕、实验32学时。
下篇内容在第二学期完成，计48学时，实际24学时、实验24学时。
教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法停止教学。
在第二学期有早春实习和野外实习两周，在实习中增强先生的采、认、制造标本的才干。
教学目的要求和内容上篇植物器官形状和显微结构绪论【目的要求】明白学习药用植物学的目的和意义。
【教学内容】1、药用植物学的概念、研讨内容及义务。
2、药用植物学的开展简史和开展趋向。
3、药用植物学与其他学科的关系。
4、学习药用植物学的方法。
【教学方法】讲授、多媒体。
第一章植物的细胞【目的要求】1、掌握植物细胞的基本结构。
2、熟习细胞的生理功用。
3、了解植物细胞的分裂。
【教学内容】1、植物细胞的基本结构及其功用。
2、植物细胞的分裂。
【教学方法】讲授、多媒体。
第二章植物的组织【目的要求】1、掌握维护组织、机械组织、输导组织、基本组织、分泌组织的形状特征。
漳州医学护理职业学院教案纸(1)
各种植物淀粉粒在类型、形状、大小、脐点位置等方面各具特征，可根据有无和形态，鉴定药材。
（2）菊糖inulin
成分：由果糖分子聚合而成，溶于水，不溶于酒精。
观察时先将材料浸入乙醇中，一周后观察（切片）。
分布：菊科，桔梗科，龙胆科，百合科部分植物，山茱萸果皮。
①草酸钙结晶Calcium oxalate crystal
作用：草酸被钙中和，减少草酸对植物的毒害
形状：无色透明，簇、针、方、砂、柱等形状
单晶Solitary crystal——又称方晶或块晶，通常正方、长方、斜方，八面体、三棱形等，单独存在，也有呈双晶twin crystals（茛菪）。
针晶acicular crystal——两端尖锐的针状，在cell中多成束存在，称针晶束raphides，多存在于含粘液的细胞中，如半夏、黄精、玉竹等，也有分散，如苍术。
果实、花瓣、少数根
各部分贮藏cell中，主要是不暴光组织细胞核
功能
光合作用，合成固化淀粉
积聚淀粉、脂类、传粉、传播种子
造粉体，造油体
蛋白质体
△质体转化关系
胡萝卜、白萝卜→变绿
番茄果实由白→绿→红
辣椒由绿→红
线粒体mitochondria—
形状：颗粒状、棒状、丝状或有分枝的细胞器
大小：比质体小，一般直径0.5-1.0um，长约1-2um，光镜下仅见外形
复粒淀粉compound starch grains——由若干分粒组成，每一变粒具2－多个脐点，每脐点有各自层纹环绕。
半复粒淀粉half compound starch grains——有2－多个脐点，每脐点除有各自层纹外，同时有共同的层纹。
植物器官的显微结构(二)
植物器官的显微结构第三章植物的器官（根茎叶显微结构）一、名词解释1．根被：单子叶植物表皮分-裂形成多列细胞，其细胞壁木栓化，成为一种无生命的死组织，起保护作用，这种组织称为根被。
2．内皮层：为皮层最内的一层细胞，细胞排列紧密整齐，无细胞间隙。
3．维管射线：形成层细胞活动时，在一定部位也分生一些薄壁细胞，这些薄壁细胞沿径向延长，呈辐射状排列，贯穿在次生维管组织中，称次生射线，位于木质部的称木射线，位于韧皮部的称韧皮射线，两者合称维管射线。
4．异常构造：在根的正常次生构造形成后，由于三生分生组织的活动，产生一些额外的维管束和附加维管柱、木间木栓等而形成的构造。
5．落皮层：老周皮内方的组织被新周皮隔离后逐渐枯死，这些周皮以及被它隔离的颓废组织的综合体常易剥落，称落皮层。
6．颓废组织：初生韧皮部被推向外侧，遭受挤压破裂成为没有形状的组织。
7．心材：在木材横切面上的中心部分颜色较深，质地较硬，常积累一些代谢产物，称为心材。
8．年轮：双子叶植物木质茎中，一年中早材和晚材是逐渐转变的，没有明显的界限，但当年的秋材与第二年的春材界限明显，形成一同心环层。
9．两面叶：叶片的上、下表皮在外形和内部结构上有明显的区别，栅栏组织位于上表皮下方，而海绵组织位于栅栏组织与下表皮之间的叶。
10．等面叶：叶片的上下两面在外形和内部结构上无明显的区别，上、下表皮内侧均有气孔和栅栏组织的叶。
11．维管束鞘：包围在维管束外围的一层或多层薄壁或厚壁组织细胞。
12．栅栏组织：上表皮以内，由一或数列呈长圆柱的薄壁细胞组成，细胞长轴与上表皮垂直，呈栅栏状，胲叶绿体多，叶上表面颜色深。
二、简答题1．简述并绘简图表示单子叶植物根的初生构造（横切面）（注上名称）。
（1）表皮位于最外层，单层薄壁细胞，排列整齐紧密无间隙，外壁突出形成根毛(吸收表皮)。
根被：有的表皮常分-裂成多层细胞，细胞壁木质化或木栓化，起保护作用。
（2）皮层表皮内方，占根较大部分。
(完整版)第5章茎的形态构造
茎枝表面隆起呈裂隙 状的小孔，是茎与外
界气体交换的通道
皮孔 冬芽 叶痕
苦楝[liàn]树
芽鳞痕
皮孔
(二)芽及其类型 芽(bud)是尚未发育的枝条、花或花序。 根据芽的生长位置、发育性质、有无鳞片包被及活 动能力等可分为以下几种类型： 依芽的生长位置分
顶芽：生于茎技顶端的芽称顶芽。 定芽 腋芽：生于叶腋的芽称腋芽或侧芽。
葡萄的茎卷须
野葱的小鳞茎
四、茎的生理功能 茎的主要功能： 是输导和支持作用，还有贮藏和繁殖的功能。
第二节 茎的显微构造
一、茎尖的构造 茎与根的生长、分化过程基本相似。
茎尖也可分为分生区、伸长区及成熟区。主要 不同之处在于:前端没有类似根冠的构造，而 存在能形成叶和芽的原始突起，称为叶原基 (leaf primordium)和芽原基(bud primordium) 。
有的植物此层细胞中含有许多淀粉粒而称之 为淀粉鞘(starch sheath)，如马兜铃、蚕豆、蓖部分，
包括呈环状排列的维管束、髓射线和髓等。
1.初生维管束
初生维管束
初生韧皮部
初生木质部
束中形成层
由筛管、伴胞、韧皮薄壁 细胞和初生韧皮纤维组成
分化成熟的顺序：外始式
(二)皮层 表皮内、维管柱外的几层细胞；分为皮
层厚角组织和皮层薄壁细胞。皮层厚角组织 在表皮下方，支持作用。皮层薄壁细胞常具 叶绿体，具光合和贮藏作用。
与根的皮层区别在于： 茎的皮层不如根的皮层发达。含有叶绿体， 能进行光合作用。
大多数双子叶植物茎中的皮层最内一层细胞 仍为一般的薄壁细胞，而不象根在形态上可 以分辨出内皮层，故皮层与维管区域之间无 明显分界 。
次生木质部的组成
导管
植物学
细胞生物体结构和功能的基本单位植物细胞是由细胞壁和原生质体构成的显微结构：在光学显微镜下可分辩的结构超微结构（亚显微结构）：在电子显微镜下分辨出的结构细胞的大小由细胞的直径来衡量。
一般在10-100微米之间原生质体细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心结构：核膜，核仁，核质细胞质真核细胞质膜以内，细胞核以外的部分（由水，无机盐，有机物质组成）特点：可以进行环流运动，可促进营养物质的运输，气体交换，细胞生长和创伤的恢复细胞器存在于细胞质中具有特定结构和功能的亚显微结构质体1.白色体以它为中心形成淀粉粒包括合成淀粉的造粉体，合成脂肪的造油体和合成贮藏蛋白质的造蛋白体2.叶绿体进行光合作用含有叶绿素a，b，叶黄素，胡萝卜素3.有色体积累脂类和淀粉，是含有类胡萝卜素而呈红—黄色的质体，使花、果实呈黄、橙红色线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞能量转化的中心内质网光面内质网膜上没有核糖体颗粒粗面内内质网膜上有核糖体，功能是合成并运输蛋白质核糖体除在内质网内的，还有游离的核糖体，合成蛋白质高尔基体参与植物细胞中多糖的合成与分泌溶酶体功能：正常消化、自体吞噬、自溶作用液泡原生质体生命活动的产物，包括液泡膜和细胞液功能调节细胞水势和膨压、参与细胞内物质的积累与移动、参与多种新陈代谢过程、隔离有害物质，避免细胞受害、防御作用后含物淀粉、蛋白质（以胡粉粒存在）、脂类（以小油滴形态存在于种子果实中）、晶体（常沉积在液泡内）细胞壁细胞壁的功能:1.保护原生质体2.决定细胞的结构和功能3.参与植物组织的吸收，蒸腾，运输和分泌等活动细胞壁的分层1.胞间层又称中胶层，由相邻的两个细胞向外分泌的果胶物质构成2.初生壁在细胞壁生长过程中，原生质体产生纤维素和少量果胶质附加在细胞间层上，初生壁较薄，有弹性，可随细胞的生长而扩大3.次生壁植物体内的部分细胞在停止生长以后，细胞壁继续增厚，这是由于原生质体继续产生纤维素，添加在初生壁的内侧，添加的部分叫次生壁细胞壁的特化木质化、木栓化、角质化、矿质化（Ca2+，Si4+）、植物组织组织：形态、结构、功能和来源相同的细胞群分生组织特点：形小、核大、质浓、壁薄、排列紧密、液泡小或不明显分类：按植物体的位置分类:1. 顶端分生组织位置：根尖、茎尖功能：使根茎伸长生长2. 侧生分生组织位置：根、茎内侧的形成层和木栓形成层功能：使根茎曾粗生长3.居间分生组织位置：穿插于已分化的成熟组织之间，典型的居间分生组织存在于许多单子叶植物的茎和叶中功能：借助于居间分生组织的活动进行拔节和抽穗，使茎急剧长高茎秆倒伏后，能逐渐恢复向上生长按来源的性质分类：原分生组织、初生分生组织、次生分生组织保护组织包括表皮和周皮特点：排列紧密，有大液泡，不含叶绿体，有些植物的表皮还形成蜡被、表皮毛等薄壁组织又叫基本组织，按功能的不同可分为同化组织，贮藏组织，吸收组织，通气组织，传递细胞等机械组织支持巩固植物的作用特点：使细胞壁增厚类型：厚角组织细胞壁角隅部分加厚，活细胞，含有大量叶绿体厚壁组织细胞壁全面加厚，有细胞腔，死细胞，分为石细胞和纤维细胞（形态不同）输导组织1．木质部：主要由管胞和导管组成，运输水分和矿物营养2．韧皮部：主要由筛管和伴胞组成，运输有机物质分泌组织类型：外部的分泌结构，有盐腺、腺毛、蜜腺、排水器内部的分泌结构，分泌细胞、分泌腔、分泌道、乳汁管组织系统类型：皮组织系统、维管组织系统、基本组织系统维管束：在高等植物体内由木质部和韧皮部共同组成的束状结构，由原形成层分化而来的类型：1.有限维管束，有些植物的形成层在分化时，全部分化为木质部和韧皮部无形成层（大部分单子叶植物）2.无限维管束，多数存在于双子叶植物，裸子植物的维管束中，在木质部和韧皮部之间有形成层根根的形态和结构器官：在植物体上，由多种组织构成，具有一定的形态，特征和特定的生理功能，易于区分的部分。
植物显微技术的概念和特点
植物显微技术的概念和特点植物显微技术是指利用显微镜等器材对植物组织进行观察和研究的一种技术。
通过显微观察，可以对植物器官的结构、细胞的组织结构、细胞器的形态及功能进行详细的鉴定和描述，从而为植物分类、解剖学、细胞学等方面的研究提供了重要工具和方法。
下面将从植物显微技术的概念和特点两个方面进行详细介绍。
一、概念：植物显微技术是从植物组织的整体结构、细胞结构、组织的微细结构、细胞生理功能等层面上来研究植物的一种技术手段。
它主要基于显微镜等观察仪器，通过放大、聚焦和对光的调节等操作，让人们可以在显微镜下观察到肉眼无法捉摸的微小细节，进而对植物的组织结构和细胞结构进行进一步的研究和探索。
二、特点：1. 高精度观察：植物显微技术能够使观察者以高倍放大的方式观察到植物组织的微小结构，如细胞、细胞器、细胞壁、细胞核等，从而使观察者可以得到更准确的观察结果。
2. 无损观察：植物显微技术对植物样品的破坏性较小，不会对植物组织结构造成明显的影响。
观察者可以按照需要对样品进行长时间观察，使得实验得以持续进行。
3. 增加分辨率：显微镜等观察设备能够通过调节焦距和对光的调节，使得植物样品的细节清晰可见，提高分辨率。
观察者可以得到更清晰的图像，准确地观察和记录植物细胞的特征。
4. 结合染色技术：植物显微技术通常和染色技术相结合。
染色能够使细胞和细胞器的形态更加清晰，并帮助观察者更容易地区分不同细胞类型和结构的特征。
5. 多维观察：植物显微技术不仅可以观察植物的整体结构，还可以观察植物的细胞分裂、细胞分化、细胞壁合成和形态变化、细胞器运动等多个维度。
观察者可以对植物生长和发育的不同过程进行连续观察和分析，探索植物的生命特性和生长规律。
6. 科研和教学应用广泛：植物显微技术不仅在科学研究领域有着广泛的应用，同时还在教学中扮演着重要的角色。
通过显微观察，将抽象难懂的概念转化为形象生动的图像，有助于学生更好地理解和记忆相关的知识。
植物六大器官形态结构特点
植物六大器官形态结构特点植物是生物界中最为广泛的一类生物，它们具有独特的形态结构，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
每个器官都有其独特的形态特点和功能，下面将对这六大器官的形态结构特点进行详细解释。
1. 根：根是植物的地下器官，主要用于固定植物体、吸取水分和养分。
根的主要形态特点是具有分枝和毛状结构。
分枝的根可以增加根系的表面积，增强吸收水分和养分的能力。
毛状结构则是根的表面覆盖着许多微小的细胞突起，增加了根的表面积，从而增加了吸收物质的能力。
2. 茎：茎是植物的地上器官，主要用于支撑和连接植物的其他部分。
茎的主要形态特点是具有分枝和节间的结构。
分枝的茎可以增加茎的表面积，提供更多的叶片进行光合作用。
节间则是茎上相邻两个叶片之间的距离，不同植物的茎的节间长度各异，这也是植物的一个重要特征。
3. 叶：叶是植物的主要光合器官，主要用于吸收阳光进行光合作用。
叶的主要形态特点是扁平且薄，具有叶柄和叶片。
叶柄是连接叶片和茎的部分，可以使叶片更好地接收阳光。
叶片的形态多样，有圆形、长圆形、椭圆形等不同形状，这些形状的差异与植物的生活环境和生活习性有关。
4. 花：花是植物的繁殖器官，主要用于进行有性繁殖。
花的主要形态特点是由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
花萼是位于花的外部，由一层绿色的小叶状结构组成，保护花的内部器官。
花瓣是位于花的内部，一般为鲜艳的颜色，具有吸引花粉传播者的作用。
雄蕊是花的雄性生殖器官，产生花粉。
雌蕊是花的雌性生殖器官，产生卵子。
5. 果实：果实是植物的成熟子房，主要用于保护和传播种子。
果实的主要形态特点是多样的，有坚果、蒴果、荚果、浆果等不同类型。
不同类型的果实形态结构不同，但都具有保护种子的功能。
6. 种子：种子是植物的繁殖单位，主要用于进行有性和无性繁殖。
种子的主要形态特点是由种皮、胚乳和胚芽组成。
种皮是种子的外壳，保护胚乳和胚芽。
胚乳是种子内的储存组织，富含养分，为胚芽的生长提供能量。
药用植物学-茎
（2）次生木质部 由导 管、管胞、木薄壁细胞、木 纤维和木射线组成。 ★ 年轮：在木本植物茎 的木质部或木材的横切面上 常可见许多同心轮层，每一 个轮层都是由形成层在一年 中所形成的木材，一年一轮 标志着树木的年龄，称为年 轮。 春季气候温暖，雨量充 沛，形成层的分裂活动比较 强烈，所产生的细胞体积大 ， 壁薄 ；导管直径大 ， 数目多 ； 纤维较少；因此材质较疏松， 颜色较淡，称早材或春材。
第二节 茎
（一）茎的外形 1.节和节间 茎上着生叶的部位称节，相邻 两节之间的部分称节间。节和节 间是识别茎的主要依据。在节上， 叶和茎之间的夹角处称叶腋，茎 枝的顶端和叶腋均生有芽。 一般植物体的地上部分是由茎 和叶共同组成的，凡是带着叶的 茎叫枝或枝条。枝有时有长枝和 短枝之分。 木本植物的茎枝上还有叶痕、 托叶痕、芽鳞痕和皮孔等。
第二节 茎
单轴分 枝
合轴分 枝
第二节 茎
3.二叉分枝：顶端的分生组织平分成两半， 各形成一个分枝，在一定的时候，又进行同样的 分枝，以后不断重复进行，形成二叉状分枝系统。 如地钱、石松等。
4.假二叉分枝：顶芽停止生长或顶芽是花芽， 由靠近顶芽下面的两侧腋芽同时发育成两个相同 的分枝，从外表看似二叉分枝，因此称假二叉分 枝。如丁香、曼陀罗等。
第二节 茎
★叶痕：是叶脱落后留下的痕迹，有心 形 、 三角 形、半月形、马蹄形等。 ★托叶痕：是脱叶脱落后留下的痕迹。 ★芽鳞痕：是包被芽的鳞片脱落后留下 的 疤 痕。 ★皮孔：茎枝表面突起的小裂隙为皮孔， 通 常呈圆形或椭圆形。 ★维管束痕：叶痕中的点状小突起称维 管 束 痕，其排列方式依植物不 同 而
第二节 茎
小 结
一、茎的基本形态 二、正常茎的类型 木质茎 1.茎的外形 1.依质地分 草质茎 2.芽及其类型 单轴分枝 肉质茎 合轴分 直立 3.茎的分枝 二叉分枝 枝 缠绕 茎 假二叉分枝 2.依生长习性 茎 攀援 三、变态茎的形态与类 分 茎 匍匐 叶状 型 根茎 茎 平卧 枝刺 茎 块茎 茎 2.地上 钩状 1.地下 球茎 茎 茎 茎卷 茎 鳞茎 须 小块茎和小鳞
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典型的植 │ ┌后含物│ └ 脂肪
物细胞 │ │ └ 废弃物质：晶体
┼ 细胞后含物及│
│ 生理活性物质│┌ 酶
│ └ 生理活性物质 │ 维生素
│ └ 激素
│
└细胞壁
一.原生质体
原生质体是细胞内有生命物质的总称，包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体等，是细胞的主要部分，细胞的一切代谢活动都在这里进行。
·教学内容 1. 药用植物学的性质、地位、内容和任务。
2. 药用植物学的发展简史和发展趋势。
3. 药用植物学和相关学科的关系。
4. 学习药用植物学的方法。
一、基本概述
1.药物 凡具有医疗、诊断、预防疾病和保健作用的物质统称药物。
2.中草药自然界中部分植、动物的全体，部分，制成品及生理、病理产物和矿物，因可以用来预防和治疗疾病我国统称中草药（亦称天然药物）。
1．4药用植物学的任务
① 研究中药原植物种类，解决影响中药质量的重要物质基础。
② 调查研究药用植物资源，结合相关学科开发新药源。
三、药用植物学的发展简史和发展趋势
2．1 我国现存的最早的药学专著是《神农本草经》。
2．2 我国最早的一部药典是《新修本草》。
四、药用植物学和相关学科的关系
药用植物学和涉及植物种类、药材特征等内容的专业学科均有关系，但其中关系最为密切的有：中药鉴定学、中药化学、中药学等。
1．2 药用植物学的地位 药用植物学是中药专业的一门专业基础课，在中药专业的课程中有承前启后的重要地位。
1．3 药用植物学的内容 药用植物学分为植物器官形态和显微构造及药用植物的分类两部分内容。其中植物器官形态和显微构造包括植物的细胞和植物的组织的显微特征，根、茎、叶、花、果实、种子的形态和显微特征。药用植物的分类讲述药用植物及所在科属的特征。
药用植物学教案
（全国高等医药教材建设研究会规划教材第四版）
人民卫生出版社
郑汉臣主编
授课对象药学
授课 人梁 兆 昌
授课单位医学部药学系
授课时间学期
绪 论
目的要求
课 时 本节内容２学时。
·教学目的 1. 掌握药用植物学的性质、地位、内容和任务。
2. 熟悉学习药用植物学的方法。
3. 了解药用植物学和相关学科的关系及药用植物学的发展简史和发展趋势。
3. 了解植物细胞的超微结构，细胞的分裂。
教学内容 1. 原生质体。
2. 细胞后含物和生理活性物质。
3. 细胞壁。
4. 植物细胞的分裂。
植物细胞的形态和基本构造
┌原生质体│ ┌ 细胞核
│ │ │ 质体
│ └细胞器│ 线粒体
│ │ 高尔基体
│ │ 核糖体
│ │ 溶酶体
│ │ 内质网
│ └ 液泡
│
│┌淀粉、菊糖
②抓住重点，带动一般。如科的特征，就要抓科的主要特征，通过代表植物，掌握一般特征。
③重视实验。通过实验掌握一些设备的使用和实验技能，如熟练使用解剖镜、显微镜，掌握腊叶标本制作技术、石蜡切片技术、显微技术等。
④系统比较、纵横联系。对相似植物、植物类群或器官形态、组织构造进行比较，要把植物的外部形态和内部构造、特征性化学成分等纵向联系起来学习，也要注意某些内容的横向联系，如叶序、花的构造、果实类型、器官内部构造等。
⑤综合运用所学知识，联系实际，训练解决实际问题的能力，为学好有关专业课和今后工作奠定坚实基础。
第一章植物的细胞和组织
第一节 植物细胞的形态和基本构造
目的要求
课 时 本节内容２学时。
教学目的 1. 掌握典型植物的基本构造。
2. 熟悉可供药材显微鉴别的主要后含物， 如淀粉、菊糖、晶体等的形态特征、 类型、区别点，细胞壁的特化和显微化学反应。
化学结构│
└ 直链淀粉：易溶于水，溶液粘性低，遇碘呈蓝色。
检验：（1）. 加稀碘液→蓝紫色；
（2）. 偏光现象：用甘油醋酸试液装片,置偏光显微镜下观察,淀粉粒常显偏光现象,糊化淀粉粒无偏光现象。
2.菊糖
由果糖分子聚合而成。
特点：溶于水，不溶于乙醇。
分布：菊科、桔梗科、龙胆科部分植物及山茱萸的果皮。
检验：材料浸于乙醇中，一星期后切片，可见细胞中的菊花状结晶。
细胞器是细胞中具有一定形态结构、成分和特定功能的微器官，也称拟器官。包括细胞核、质体、线粒体、液泡、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。
二.后含物
后含物是细胞在代谢过程中产生的储藏的营养物质和废物的总称。
淀粉、菊糖、晶体与壁细胞的细胞质中。
形状：圆球形、卵圆形、多角形等。
此外，与中药资源学和药用植物栽培学也有较密切的联系。
五、 学习药用植物学的方法
4．1密切联系实际，丰富感性认识
4．2抓住重点，带动一般
4．3重视实验
4．4系统比较、纵横联系
学习药用植物学应该注意：
①密切联系实际，丰富感性认识。细致观察生活中的花草树木、蔬菜瓜果，其中不少就是药用植物，然后结合理论知识，就能加深理解，正确而熟练地运用专业术语，切勿脱离实际死记硬背。
9.地道药材 特定产地所产优质药材，一般以产地命名。
10.适应源某些天然药材对机体有增强抗病能力和提高免疫作用。
11.合理采收 掌握每种生药的采收季节、时间及正确的采收方法。
二、药用植物学的性质、地位、内容和任务★★★
1．1 药用植物学的性质 药用植物学是用植物学的知识和方法来研究具有防治疾病和保健作用的植物的一门科学。
3.中药 中国药典（一部）收载，中医治疗主要使用的，各地药材公司经营的天然药物。
4.草药 指地区性口碑相传，国家药典无记载的天然药物。
5.民族药指我国少数民族聚居的地方习惯使用的天然药物。
6.药材 指医疗应用的原料药，即未精制的天然药物。
7.生药 也就是药材（实为天然药物）。
8.本草 古代记载药物的书籍（由于草类药物居多）称为本草。
如果是药材粉末，则加水合氯醛，直接观察，可见菊糖呈扇形或不规则形。
如果从显微构造上不能确定是不是含有菊糖时，怎么办？
加10%α-萘酚的乙醇溶液,再加硫酸，菊糖显紫红色，并很快溶解。
┌ 脐点：形状多样、位置各异。
构造：│
└ 层纹：同心环纹。
淀粉粒的类型
（1）.单粒淀粉：只有一个脐点，环绕脐点有无数层纹。
（2）.复粒淀粉：有二个以上脐点，每一脐点各有层纹环绕着。
(3).半复粒淀粉：二个以上脐点，每一脐点除了各具少数层 纹以外，更有共同的层纹。
┌ 支链淀粉：不溶于水，溶液粘性高，遇碘呈紫红色。