九年级语文总复习资料

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《红岩》

1.小说《红岩》的作者是:_________、_________。

2.本小说以_________(填地点)的斗争为主要内容。

3.国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是_________ (由军阀白驹的别墅改造而成);另一个是_________(由煤少渣多的小煤窑改造而成)。

4.重庆地下党工运书记_________指派_________建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。_________为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。

5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的_________。

6.江姐他们走进后院,在天井里站了一下,便看见一个头发斑白腰干硬朗的老太婆,撩开袍角快步跨出门来。老太婆就是_________。

7.国民党好歹毒!邮局里专门设了_________,许多丢进邮筒的《挺进报》,全被扣留下来,根本寄不出去。

8.徐鹏飞是特务头子保密局长_________的心腹。

9.《彗星报》的主编是特务_________。

10.在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“_________”的华蓥山游击队司令员。

11._________是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱他带领解放军前来营救狱中的同志。

12._________是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。

13._________是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰。

14.中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名_________。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“_________”。

15.在渣滓洞中,_________死后开了追悼会。

16.在《红岩》,主要关押共产党的地方是_________。

17._________写的“自白书”。

18.五星红旗是_________ 绣的。

19.重庆的特务头子是_________。

20.浦志高出卖的第一个人是_________。

21.负责沙辞区工作的人是_________。

22.重庆市委工运书记许云峰决定在_________开一家书店,作为地下党的备用联络站

23.监狱里缺水,看守特务打死了放风时找水的共产党员_________,许云峰借此机会领导狱中难友开展了与敌人的顽强斗争。

24.狱中《挺进报》落人敌人手里,在党组织面临重大危险的关口,_________勇敢地站了出来,以他的机智击败敌人。

25._________以非凡的毅力用_________挖通了地牢的石壁,为难友们越狱准备了通道,他自己却在与敌人最后一次交锋后英勇牺牲。

26.挺进报的领导过去是_________,现在是_________。

27.、“这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕,只待一声春雷,就要冲向暴风雨!”说的是_________。

28.成岗和组织失去联系后,_________找到了他。

29.“我应该在烈火与热血中得到永生!”这是_________在狱中写下的诗句。

30.战友们从龙光华的遗物中发现了_________。

31.难友们用_________的方法迫使敌人为龙光华举行追悼会。

32.“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这是_________的话。

33.“狱里相逢倍相亲,共话雄图叹未成。临别无言惟翘首,联军已薄沈阳城。”中的“共话雄图”指的是

_________。

34.郑克昌曾伪装成_________进入沙坪书店,伪装成_________进入长江兵工厂,伪装成_________接近刘思扬,伪装成_________进入监狱,想套取情报。

35.黄以声将军每天要教一个孩子读书,这个孩子叫_________。

36.敌人审讯成岗时除了严刑拷打、威逼利诱,还有哪些手段?_________、_________、_________。

37.小萝卜头要走了,成岗要小萝卜头回来画一张画,这张画的名字叫_________。

38.胡浩交给成岗_________和_________。

39.“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公_________和难友们在渣滓洞里为庆祝_________一起绣红旗的场面。

40.“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说《红岩》中

_________面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的?___________________________。

41.成岗入党,是_________介绍的.此人在成岗调动工作后,要求_________、_________、_________。成刚把党的指示牢记着,接受了新任务。

42.小说《红岩》中的江姐在敌人面前坚贞不屈,敌人对她严刑拷打,将竹签钉进江姐的十个手指,丝毫没有动摇她的革命意志。这表明了革命者

__________________________________________________________。

43.区委书记江姐要去根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫彭松涛的人头被高挂城头。……()

A、歌乐山

B、华蓥山

C、缙云山

D、樵坪山

44.樵坪山由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,_▲_就在这个背景下诞生了。…………………………………()

A、《光明日报》

B、《大公报》

C、《挺进报》

D、《中央日报》

45.中美技术合作所就是在红岩,离那里不远的地方是抗日战争时驻重庆办事处。投奔延安的青年如果不熟悉红岩的话,很容易被特务引到监狱里面。后来办事处撤走了,监狱还是用来关押政治犯人。()

A、新四军

B、八路军

C、解放军

D、红军

46. 在《红岩》第一章中,报童卖的是()

A、中央日报及挺进报

B、中央日报及蜀光日报

C、中央日报及和平日报

D、和平日报

47. 在白公馆,被注射了“诚实注射剂” ………………………………………………………… ()

A、许云峰

B、江姐

C、成岗

D、刘思杨

48.江姐艰难地,急切地向前移动,抬起头,仰望着城楼。目光穿过雨雾,到底看清楚了那熟悉的脸型。啊,真的是他!他大睁着一双渴望胜利的眼睛,直视着苦难中的人民!他是………………………… ()

A、成岗

B、许云峰

C、彭松涛

D、刘思杨

49. 甫志高为了进一步考察是否完全可靠,也为了消除陈松林的顾虑。要郑克昌通过邮局里的朋友,试着寄几次《挺进报》,收件人都是化名的。………………………………………………………… ()

A、黎纪纲

B、魏吉伯

C、郑克昌

D、许云峰

50._________负责筹措支持炮厂工人的捐款以解决在敌人赔偿损失以前,炮厂工人的生活困难……

51.甫志高不顾党组织的要求让陈松林到_________开展工作。

30.战友们从龙光华的遗物中发现了_________。

31.难友们用_________的方法迫使敌人为龙光华举行追悼会。

32.“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这是_________的话。

33.“狱里相逢倍相亲,共话雄图叹未成。临别无言惟翘首,联军已薄沈阳城。”中的“共话雄图”指的是

_________。

34.郑克昌曾伪装成_________进入沙坪书店,伪装成_________进入长江兵工厂,伪装成_________接近刘思扬,伪装成_________进入监狱,想套取情报。

35.黄以声将军每天要教一个孩子读书,这个孩子叫_________。

36.敌人审讯成岗时除了严刑拷打、威逼利诱,还有哪些手段?_________、_________、_________。

37.小萝卜头要走了,成岗要小萝卜头回来画一张画,这张画的名字叫_________。

38.胡浩交给成岗_________和_________。

39.“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公_________和难友们在渣滓洞里为庆祝_________一起绣红旗的场面。

40.“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说《红岩》中

_________面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的?___________________________。

41.成岗入党,是_________介绍的.此人在成岗调动工作后,要求_________、_________、_________。成刚把党的指示牢记着,接受了新任务。

42.小说《红岩》中的江姐在敌人面前坚贞不屈,敌人对她严刑拷打,将竹签钉进江姐的十个手指,丝毫没有动摇她的革命意志。这表明了革命者

__________________________________________________________。

43.区委书记江姐要去根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫彭松涛的人头被高挂城头。……()

A、歌乐山

B、华蓥山

C、缙云山

D、樵坪山

44.樵坪山由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,_▲_就在这个背景下诞生了。…………………………………()

A、《光明日报》

B、《大公报》

C、《挺进报》

D、《中央日报》

45.中美技术合作所就是在红岩,离那里不远的地方是抗日战争时驻重庆办事处。投奔延安的青年如果不熟悉红岩的话,很容易被特务引到监狱里面。后来办事处撤走了,监狱还是用来关押政治犯人。()

A、新四军

B、八路军

C、解放军

D、红军

46. 在《红岩》第一章中,报童卖的是()

A、中央日报及挺进报

B、中央日报及蜀光日报

C、中央日报及和平日报

D、和平日报

47. 在白公馆,被注射了“诚实注射剂” ………………………………………………………… ()

A、许云峰

B、江姐

C、成岗

D、刘思杨

48.江姐艰难地,急切地向前移动,抬起头,仰望着城楼。目光穿过雨雾,到底看清楚了那熟悉的脸型。啊,真的是他!他大睁着一双渴望胜利的眼睛,直视着苦难中的人民!他是………………………… ()

A、成岗

B、许云峰

C、彭松涛

D、刘思杨

49. 甫志高为了进一步考察是否完全可靠,也为了消除陈松林的顾虑。要郑克昌通过邮局里的朋友,试着寄几次《挺进报》,收件人都是化名的。………………………………………………………… ()

A、黎纪纲

B、魏吉伯

C、郑克昌

D、许云峰

50._________负责筹措支持炮厂工人的捐款以解决在敌人赔偿损失以前,炮厂工人的生活困难……

51.甫志高不顾党组织的要求让陈松林到_________开展工作。

52.书店是_________领导的,他仍旧在银行作会计主任,兼着书店经理的名义。

53. 书店店员是个圆圆脸的小伙子,十八九岁,矮笃笃的,长得很结实。他是从修配厂调出来的_________。

54. 甫志高叫书店店员陈松林送些上海、香港出版的刊物,给一个名叫_________的学生。

55. 在最前面,一个清脆的声音,正在质问:“……同学们的安全,到底有没有保障?请问训导长!……”陈松林觉得这个女声很熟悉,一时又想不出说话的是谁。她是_________。

56.解放军日益逼近重庆,地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员_________与狱中党组织

接上了关系。同时,关在地窖中的_________用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

57. 小说《红岩》出版后在社会上引起强烈反响,被誉为“共产主义的奇书”,并被翻译成多种外文,在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉,“文革”中该书被诬蔑为“_________文学”,成为禁书,作者亦受摧残,“文革”结束后小说重新出版发行。

1.小说《红岩》的作者是:罗广斌、杨益言。

2.本小说以监狱中(填地点)的斗争为主要内容。

3.国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营,主要包括两个地方:一个是白公馆(由军阀白驹的别墅改造而成);另一个是渣滓洞(由煤少渣多的小煤窑改造而成)。

4.重庆地下党工运书记许云峰指派甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。

5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。

6.江姐他们走进后院,在天井里站了一下,便看见一个头发斑白腰干硬朗的老太婆,撩开袍角快步跨出门来。老太婆就是华蓥山游击队司令员。

7.国民党好歹毒!邮局里专门设了特勤组,许多丢进邮筒的《挺进报》,全被扣留下来,根本寄不出去。

8.徐鹏飞是特务头子保密局长毛人凤的心腹。

9.《彗星报》的主编是特务黎纪纲。

10.在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。

11.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱他带领解放军前来营救狱中的同志。

12.刘思洋是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。

13.甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰。

14.中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。

15.在渣滓洞中,龙光华死后开了追悼会。

16.在《红岩》,主要关押共产党的地方是渣滓洞和白公馆。

17.成岗写的“自白书”。

18.五星红旗是江姐和监狱中的女党员绣的。

19.重庆的特务头子是徐鹏飞。

20.浦志高出卖的第一个人是江姐。

21.负责沙辞区工作的人是许云峰。

22.重庆市委工运书记许云峰决定在沙坪坝街开一家书店,作为地下党的备用联络站

23.监狱里缺水,看守特务打死了放风时找水的共产党员龙光华,许云峰借此机会领导狱中难友开展了与敌人的顽强斗争。

24.狱中《挺进报》落人敌人手里,在党组织面临重大危险的关口,齐晓轩勇敢地站了出来,以他的机智击败敌人。

25.许云峰以非凡的毅力用手指挖通了地牢的石壁,为难友们越狱准备了通道,他自己却在与敌人最后一次交锋后英勇牺牲。

26.挺进报的领导过去是江姐,现在是李敬源。

27.“这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕,只待一声春雷,就要冲向暴风雨!”说的是成岗的妹妹成瑶。

28.成岗和组织失去联系后,许云峰找到了他。

29.“我应该在烈火与热血中得到永生!”这是叶挺在狱中写下的诗句。

30.战友们从龙光华的遗物中发现了针、线、一颗红色的五星。

31.难友们用绝食斗争的方法迫使敌人为龙光华举行追悼会。

32.“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这是江姐的话。

33.“狱里相逢倍相亲,共话雄图叹未成。临别无言惟翘首,联军已薄沈阳城。”中的“共话雄图”指的是越狱。

34.郑克昌曾伪装成进步青年进入沙坪书店,伪装成进步人士进入长江兵工厂,伪装成地下党老朱接近刘思扬,伪装成地下党进入监狱,想套取情报。

35.黄以声将军每天要教一个孩子读书,这个孩子叫小萝卜头。

36.敌人审讯成岗时除了严刑拷打、威逼利诱,还有哪些手段?采用催眠术、使用测谎器、注射“诚实注射剂”。

37.小萝卜头要走了,成岗要小萝卜头回来画一张画,这张画的名字叫祖国的黎明。

38.胡浩交给成岗一把用铁片磨成的钥匙,一把用来打开牢门的钥匙。

39.“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝新中国诞生一起绣红旗的场面。

40.“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说《红岩》中江姐面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的?叛徒甫志高的出卖。

41.成岗入党,是大哥介绍的.此人在成岗调动工作后,要求团结工人,恢复生产,组织斗争。成刚把党的指示牢记着,接受了新任务。

42.小说《红岩》中的江姐在敌人面前坚贞不屈,敌人对她严刑拷打,将竹签钉进江姐的十个手指,丝毫没有动摇她的革命意志。这表明了革命者对共产主义事业的坚定信念。

43.区委书记江姐要去根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫彭松涛的人头被高挂城头。……()

A、歌乐山

B、华蓥山

C、缙云山

D、樵坪山

44.樵坪山由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,_▲_就在这个背景下诞生了。…………………………………()

A、《光明日报》

B、《大公报》

C、《挺进报》

D、《中央日报》

45.中美技术合作所就是在红岩,离那里不远的地方是抗日战争时驻重庆办事处。投奔延安的青年如果不熟悉红岩的话,很容易被特务引到监狱里面。后来办事处撤走了,监狱还是用来关押政治犯人。()

A、新四军

B、八路军

C、解放军

D、红军

46. 在《红岩》第一章中,报童卖的是()

A、中央日报及挺进报

B、中央日报及蜀光日报

C、中央日报及和平日报

D、和平日报

47. 在白公馆,被注射了“诚实注射剂” ………………………………………………………… ()

A、许云峰

B、江姐

C、成岗

D、刘思杨

48.江姐艰难地,急切地向前移动,抬起头,仰望着城楼。目光穿过雨雾,到底看清楚了那熟悉的脸型。啊,真的是他!他大睁着一双渴望胜利的眼睛,直视着苦难中的人民!他是………………………… ()

A、成岗

B、许云峰

C、彭松涛

D、刘思杨

49. 甫志高为了进一步考察是否完全可靠,也为了消除陈松林的顾虑。要郑克昌通过邮局里的朋友,试着寄几次《挺进报》,收件人都是化名的。………………………………………………………… ()

A、黎纪纲

B、魏吉伯

C、郑克昌

D、许云峰

50.甫志高负责筹措支持炮厂工人的捐款以解决在敌人赔偿损失以前,炮厂工人的生活困难……

51.甫志高不顾党组织的要求让陈松林到重庆大学开展工作。

52.书店是甫志高领导的,他仍旧在银行作会计主任,兼着书店经理的名义。

53.书店店员是个圆圆脸的小伙子,十八九岁,矮笃笃的,长得很结实。他是从修配厂调出来的陈松林。

54.甫志高叫书店店员陈松林送些上海、香港出版的刊物,给一个名叫华为的学生。

55.在最前面,一个清脆的声音,正在质问:“……同学们的安全,到底有没有保障?请问训导长!……”陈松林觉得这个女声很熟悉,一时又想不出说话的是谁。她是成瑶。

56.解放军日益逼近重庆,地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系。同时,关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

57. 小说《红岩》出版后在社会上引起强烈反响,被誉为“共产主义的奇书”,并被翻译成多种外文,在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉,“文革”中该书被诬蔑为“叛徒文学”,成为禁书,作者亦受摧残,“文革”结束后小说重新出版发行。

人教版新目标英语九年级上知识点汇总1-12(最新最全)

人教版新目标英语九年级上知识点汇总 1 Unit1 1. by + doing通过……方式如:by studying with a group by 还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如:I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论,议论,讨论如:The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子: ①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如:Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如:Let’s go shopping 4. a lot 许多常用于句末如:I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法

2020年人教版九年级语文上册期末复习题及答案

2020年人教版九年级语文上册期末复习题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的是() A.狼籍蹂躏.(lìng)弄巧成拙.(zhuō)脍灸人口 B.矜持嗫嚅.(rǘ)棱.角分明(léng)眼花瞭乱 C.威摄熟稔.(rěn)呱呱.坠地(guā)不可思义 D.斑斓褴.褛(lán)拈.轻怕重(niān)相提并论 2、下列词语中,书写完全正确的一项是() A.贸然筵席引申义丰功伟绩 B.遵循压榨金钢钻心无旁鹜 C.端祥逞能混合物鸠占雀巢 D.萧索制裁侯车室形销骨立 3、下列句中加点成语使用正确的一项是() A.那是一张的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学 ...子.。 B.侵略者的国旗耀武扬威 ....,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉 ....。 D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教 ...诲.,.心中不禁涌起对老师的感激之情。4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.我没完成《节日里》的作文是因为我没安排好清明假期的原因。 B.研究人员积极摸索出便捷的检测方法,开发出一整套检测系统,以遏制“非典”疫情的蔓延。 C.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,满足了广大群众的文化生活水平。 D.《经典咏流传》大赛的获奖名单将于下周正式在景堂体育馆举行的颁奖仪式上公布。

5、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是() A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,轻轻浅浅,让你尽展笑颜。 B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。 C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。 D.你是四月早天里的云烟。 6、给下列句子排序,最恰当的一项是() ①读书,是人生的享受。 ②从春花秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。 ③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。 ④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。 ⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。 A.①⑤④②③B.⑤①③②④C.①⑤②④③D.①②④③⑤ 7、经典诗文默写 (1)此中有真意,。(陶渊明《饮酒》(其五)) (2)醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)虽有至道,弗学,。(《虽有佳肴》) (4),关山度若飞。(《木兰诗》) (5),千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲?秋思》)(6),神弗福也。(《曹刿论战》) (7)孤山寺北贾亭西,。(白居易《钱塘湖春行》) (8)满载一船星辉,。(徐志摩《再别康桥》) (9),不要悲伤,不要心急!(普希金《假如生活欺骗了你》) (10),欣欣然张开了眼。(朱自清《春》) 二、文言文阅读。(15分) (甲)①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

最新最新人教版九年级英语单词表

九年级单词 Until textbook n. 教科书;课本conversation n. 交谈;谈话 aloud adv. 大声地;出声地pronunciation n. 发音;读音 sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人expression n. 表达(方式);表示discover v. 发现;发觉 secret n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的 fall in love with 爱上;与??相爱 grammar n. 语法 repeat v. 重复;重做 note n. 笔记;记v. 注意;指出pal n. 朋友;伙伴 pattern n. 模式;方式 physics n. 物理;物理学chemistry n. 化学 partner n. 搭档;同伴pronounce v. 发音

increase v. 增加;增长 speed n. 速度 ability n. 能力;才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的;积极的attention n. 注意;关注 pay attention to 注意;关注 connect v.(使)连接与?有联系connect … with把??和??连接或联系起来overnight adv. 一夜之间;在夜间review v. & n. 回顾;复习knowledge n. 知识;学问 wisely adv. 明智地;聪明地 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人 relative n. 亲属;亲戚 put on 增加(体重);发胖 folk adj. 民间的;民俗的goddess n. 女神 steal v. 偷;窃取

部编人教版九年级语文下册全册教案

部编人教版九年级语文下册全册教案 祖国啊,我亲爱的祖国 【教学目标】 1.初步了解中国新诗中朦胧诗的特点。 2.理解诗中的艺术形象,体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。 3.培养学生解读诗歌的能力,激发爱国、为国献身的精神。 【教学重点】 1.有感情地诵读这首诗。 2.把握诗中富有特征的意象。 【教学难点】 1.朦胧诗的特点。 2.诗中“我”的形象。 3.诗中对祖国的感情抒发。 【教学过程】 一、导入 同学们,我们来听一首歌,殷秀梅的《祖国,我永远热爱您》。(目的:将同学们带入意境)。每一位有血有肉的中国人,都有一颗拳拳的赤子之心,这颗心与祖国的荣辱紧密相连。无数文人墨客,用饱蘸深情的墨笔,写下了一首首令人荡气回肠的诗,舒婷就是一位代表诗人,今天,我们共同走进她的《祖国啊,我亲爱的祖国》。(板书课题和作者) 二、简介作者及背景 舒婷,当代女诗人,福建省泉州市人,1952年出生在厦门,由于家庭的破裂使她过早体味到社会的动荡,人世的沧桑。70年代末,她的诗就受到人们的关注,作为朦胧诗的代表人物一举闻名。代表作有诗集《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。 三、分析诗歌 1.听读配乐诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,整体感知诗的意境,并注意字的读音。 2.学生自由朗读,注意节拍、重音和感情。 3.研析诗的内容。全诗共分四节。方法:(1)反复诵读,概括出每一节诗的内容。(2)

在读中体会句式特点和作者的感情。 第一节:诗人排列了一系列具体的意象:水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。在这些意象的前面分别加了“破旧、熏黑、干瘪、失修”等修饰词,显示出祖国的贫瘠与破败,以第一人称的形式深情地向祖国诉说着“我”与祖国生死相依患难与共的情感。 第二节:运用“贫穷、悲哀、希望”等抽象的词语,宗教中传说的“飞天”神,写出人们在痛苦的境遇中饱含着“希望”。 第三节:“簇新的理想、古莲的胚芽”等,写出祖国正孕育着新生。表达了诗人对未来的憧憬。 第四节:写出“我”与祖国再次融为一体,个体上,“我”是祖国的“十亿分之一”,使命上,“我”要承担祖国振兴的责任。祖国含辛茹苦养育了“我”,“我要用我的血肉之躯去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。 四、难点解析 1.什么是朦胧诗。“朦胧诗”是采用虚写手法,变具体为抽象,追求的是诗内在旋律,运用象征和隐喻的写法,使人读起来有一种朦胧的美感。(学生再次朗读)。 2.对诗中“我”的形象理解:诗中“我是……我是你……”的句式反复出现,表明“我”与祖国有着共同命运,一同经历沧桑风雨,生死相依,血肉相连。“我”的形象融入到祖国的形象中。 3.通过对诗中各种形象的理解,体会作者抒发的感情。在诗中,诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的责任感与使命感。这种情感表现在一些具体意象的描绘上,如“老水车、矿灯、路基”等象征着祖国饱经忧患依然具有顽强活力的特点。 五、拓展练习 诗中所描绘的对象,有的有下一句,有的没有,试着给下面的几句后面分别添加一句诗,尽量准确描绘出具体意象的特点。 1.我是干瘪的稻穗, 2.我是失修的路基, 3.我是新刷出的起跑线, 六、再听一遍配乐诗朗诵,然后饱含深情地诵读这首诗。 七、全诗总结。 八、达标训练

新版人教版九年级英语单词表(按单元)全册检测版.

Until Unit2 textbook教科书;课本lantern灯笼 conversation交谈;谈话stranger陌生人 aloud大声地;出声地relative亲属;亲戚pronunciation发音;读音put增加(体重);发胖sentence句子pound磅(重量单位);英镑patient有耐心的folk民间的;民俗的expression表达(方式);表示goddess女神 discover发现;发觉steal偷;窃取 secret秘密;秘诀lay 放置;安放;产(卵);下(蛋) fall in love with爱上lay out摆开;布置 grammar语法dessert n(饭后)甜点;甜食repeat重复;重做garden花园;园子 note笔记;记录 v. 注意admire欣赏;仰慕 pal朋友;伙伴tie领带捆;束 pattern模式;方式haunted有鬼魂出没的;闹鬼的physics物理;物理学ghost鬼;鬼魂 chemistry化学trick花招;把戏 partner搭档;同伴treat款待;招待v.请(客)pronounce发音spider蜘蛛 increase增加;增长Christmas圣诞节 speed速度fool蠢人;傻瓜愚蠢的ability能力;才能lie平躺;处于 brain大脑novel n.(长篇)小说 active活跃的;积极的eve前夕;前夜 attention注意;关注bookstore书店 pay attention to注意;关注dead死的;失去生命的connect连接;与??有联系business生意;商业 connect with把??和??联系起来punish处罚;惩罚 overnight一夜之间;在夜间warn警告;告诫 review回顾;复习present礼物现在的knowledge知识;学问nobody没有人 wisely明智地;聪明地warmth温暖;暖和 spread传播;展开蔓延

九年级语文中考总复习计划

九年级语文中考总复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习: 一、指导思想 以《初中语文科考试说明》和《语文课程标准》7―9年级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标,立足教材。认真研究《河南省初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,在培优的前提下,教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,淡化文体要求,提倡创新意识。 { 4、团结协作,共同提高。我们坚持集体备课,共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步。 四、复习方法和措施 (一)四轮系列复习

部编版九年级下册语文古诗文鉴赏完整版

部编版九年级下册语文古诗文鉴赏完整版 渔家傲·秋思 (北宋范仲淹) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1.本词重点句翻译: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒,不由想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。 2.句子赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?试加以描述。 群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,城门紧闭,表现了边塞的凄凉。 3.主旨赏析:请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故,揭示了词人和征夫们的心理:思乡而不能回,尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4.手法赏析:请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感,在时间上是“长烟落日”的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5.中考真题再现: (1)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情? 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起,凄清悲凉;在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图,形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。 1、古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好,“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中的名句,请说说你的理解。 答:(运用典故)表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志(1分)和关怀国家命运的爱国精神(1分)。(或按字面意思理解也可,共2分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

新人教版 九年级英语上册 精品教案 全册合集

新人教版九年级英语上册精品教案全册合集 Unit 1 How can we become good learners?

本单元围绕学习的话题,讲述了学习的障碍及对应的解决方法,对学生的学习有重要意义。Section A 内容上侧重英语学习的方法,学生要学习、训练相关的语言内容和技能。学生要重点掌握并能熟练、正确地运用与学习主题相关的单词和各种表达学习方法的短语、功能及句型结构How do you study/learn…?I study/learn…by…How can I…?You can…by…;以及学会用“by+v.-ing形式”结构来表达方式方法。Section B在Section A谈论英语学习的基础上,在话题上,从英语的学习困难及解决方案,拓展到优秀学习者的学习习惯;在语言上,巩固和丰富了与学习相关的话题词汇;在技能上,将听、说能力综合,突出阅读训练,由读促写;在策略上,引导学生关注优秀学生的学习方式,并借鉴运用;在情感上,鼓励学生面对困难,积极探索解决方案,不断改进学习方法,提高学习效率。

The First Period—Section A(1a-2d) Teaching Important Points【教学重点】 Key words & phrases: textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient;study for,ask the teacher for help,work with a group,be patient Key sentences: 1.—How do you study for a test? —I study by working with a group. 2.—Does anyone learn English by watching videos? —No.It's too hard to understand spoken English. 3.—Have you ever studied with a group? —Yes,I have.I've learned a lot that way. Key structure: verb+by doing eg:I study by working with a group. Teaching Difficult Points【教学难点】 ★Practice the structure “verb+by doing” in listening and speaking. Teaching Aids【教学工具】 A tape recorder,CAI or multimedia courseware. Teaching Steps【教学过程】 ★Step 1Leading in【新课导入】(Ⅰ) 1.Greeting Greet the class and briefly talk with the students about their holidays. 2.Discussing Discuss with the students,like this: T:What do you usually do when you study English? S1:I often read English books. T:(To class) Good.He studies English by reading English books.That's a good way.(Then to another student)Now,what do you usually do when you study English? S2:I… 3.Practice with more students. ★Step 1Leading in【新课导入】(Ⅱ) 1.Greeting Greet the class and tell the students the goal of this unit. 2.Preparation T:Today we are going to talk about how to study.How do you study English? Collect the students' answers and prepare the language items for this period.

新人教版九年级英语单词表(完整版)

Unit 1 1、n、教科书;课本 2、n、交谈;谈话 3、adv、大声地;出声地 4、n、发音;读音 5、n、句子 6、adj、有耐心的n、病人 7、n、表达(方式);表示 8、v、发现;发觉 9、n、秘密;秘诀adj、秘密的;保密的 10、(在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头瞧 11、n、语法 12、v、重复;重做 13、n、笔记;记录v、注意;指出 14、n、朋友;伙伴 15、n、模式;方式 16、n、物理;物理学 17、n、化学 18、v、记忆;记住 19、n、模式;方式 20、v、发音 21、v、增加;增长 22、n、速度 23、n、搭档;同伴 24、v、出生adj、天生的 25、天生具有 26、n、能力;才能 27、v、创造;创建 28、n、大脑 29、adj、活跃的;积极的 30、n、注意;关注 31、注意;关注 32、v、(使)连接;与??有联系 33、把??与??连接或联系起来 34、adv、一夜之间;在夜间 35、v、& n、回顾;复习 36、n、知识;学问 37、adv、明智地;聪明地 Unit2 1、n、月饼 2、n、灯笼 3、n、陌生人 4、n、亲属;亲戚

7、adj、民间的;民俗的 8、n、女神 9、pron、无论谁;不管什么人 10、v、偷;窃取 11、v、放置;安放;产(卵);下(蛋) 12、摆开;布置 13、n(饭后)甜点;甜食 14、n、花园;园子 15、n、传统 16、v、欣赏;仰慕 17、n、领带v、捆;束 18、adj、有鬼魂出没的;闹鬼的 19、n、鬼;鬼魂 20、n、花招;把戏 21、n、款待;招待v、招待;请客 22、n、蜘蛛 23、圣诞节 24、v、存在;平躺;处于 25、n、(长篇)小说 26、n(尤指宗教节假日的)前夕;前夜 27、adj、死的;失去生命的 28、n、生意;商业 29、v、处罚;惩罚 30、v、警告;告诫 31、n、现在;礼物adj、现在的 32、n、温暖;暖与 33、v、传播;展开n、蔓延;传播

九年级语文总复习计划

九年级语文总复习计划 九年级语文总复习计划 九年级语文总复习计划 一、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的中考中,语文科的成绩稳中有升。 二、认真解读《课程标准》,强化目标意识 《语文课程标准》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我认为老师自己应该先认真解读《2011年全区考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也要在老师的引导下,认真学习《2011年全区考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。 三、潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向。近两年我区中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作(话题作文和半命题作文相结合)。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经

验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。现仅就试卷的四大板块简单说明。 (一)、积累部分。 这一部分又包括:字形字音的掌握,词语的理解与运用,修辞手法的理解与运用,综合性学习,文言诗文的背诵与默写。近年来,随着中考命题改革的不断深入,记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准(每错一字扣0.5分,扣完为止)切记:一字出错,满“盘”皆输。 (二)、文言文部分。 这一部分包括诗词赏析和课内文言文阅读,考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点,拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要突出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。从其它

人教版新目标九年级英语上册Unit知识点归纳

人教版新目标九年级英语上册Unit 3 知识点归纳 1.取钱get some money 2.买一些杂志/邮票get/buy some magazines 3.获取一些有关小镇的信息 get some information about the town 4.买一双鞋get/buy a pair of shoes 5.买一份报纸buy a newspaper 6.买一本字典buy a dictionary 7.买一些有票buy some stamps 8.吃饭have dinner 9.怎样到达…how to get to sp 10.沿着go along/ go down 11.在银行的旁边beside the bank 12.在右边on the right/left 13.在某人的右边on one’s right 14.去三楼go to the third floor 15.向左转turn left/ right 16.在…之间between …and… 17.走过书店go past the bookstore 18.做…激动be excited to do sth. 19.从/以…开始start/ begin with 20.不必匆忙not need to rush 21.有……独特之处be special about.. . 22.加油, 过来come on 23.休息室 a room for resting 24.请再说一次pardon me 25.抓住某人的手hold one’s hand 26.摇滚乐队 a rock band 27.起初at first 28.在去.......的路上on one’s way to... 29.经过、路过pass by 30.开始玩start playing 31.沿... 走;走上;走近walk up 32.在门边at the door 33.在门旁by the door: 34.在那个时刻at that time 35.来得更早点come a little earlier 36.占位子get a table 37.一些吃的东西something to eat 38.最近的银行the nearest bank 39.寄信mail a letter 40.在购物中心in the shopping center 41.寻求帮助ask for help 42.怎样有礼貌的寻求帮how to ask for help politely

最新人教版九年级英语单词表

最新版九年级英语词汇表Until textbook n. 教科书;课本conversation n. 交谈;谈话 aloud adv. 大声地;出声地pronunciation n. 发音;读音sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人expression n. 表达(方式);表示discover v. 发现;发觉 secret n. 秘密;秘诀adj. 秘密的;保密的 fall in love with 爱上;与??相爱grammar n. 语法 repeat v. 重复;重做 note /n n. 笔记;记录v. 注意;指出 pal /p n. 朋友;伙伴 pattern n. 模式;方式 physics n. 物理;物理学chemistry n. 化学 partner n. 搭档;同伴pronounce v. 发音increase v. 增加;增长 speed n. 速度 ability n. 能力;才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的;积极的attention n. 注意;关注 pay attention to 注意;关注connect v.(使)连接;与…有联系 connect …with 把…和…连接或联系起来 overnight adv. 一夜之间;在夜间review v. & n. 回顾;复习knowledge n. 知识;学问 wisely adv. 明智地;聪明地 Annie /{ni/ 安妮(女名)Alexander Graham Bell 亚历山大?格雷厄姆?贝尔 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人

初三语文总复习总结

初三语文总复习 古诗文测试卷 命题人23中韩西利 一、默写上句或下句 1、彭端淑《为学》:人之为学有难易乎?学之,;不学,。 2. (辛弃疾《西江月》):明月别枝惊鹊,_____。稻花香里说丰年,_______。 3、陶渊明《归园田居》:,带月荷锄归。 4、白居易《钱塘湖春行》几处早莺争暖树,。 5、晋朝陶渊明《桃花源记》:忽逢桃花林,,,芳草鲜美,。 6、朱熹《观书有感》问渠那得清如许,。 7、李煜《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。。剪不断,,是离愁。。 8、王勃《送杜少府之任蜀州》:,天涯若比邻。无为在岐路,。 9、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,。 10、唐朝杜牧《赤壁》:,自将磨洗认前朝 11、孟子《鱼我所欲也》:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,。生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。 12、李白《宣州谢楼饯别校书叔云》弃我去者,。乱我心者,。. 抽刀断水水更流,。 13、王维《使至塞上》:大漠孤烟直,。 14、王维《汉江临眺》:江流天地外,。 15、杜甫《春望》:,恨别鸟惊心。烽火连三月,。 16、北宋苏轼《浣溪沙》:谁道人生无再少,休将白发唱黄鸡。 17、陶渊明《五柳先生传》:好读书,便欣然忘食。 18、郦道元《三峡》:春冬之时,则,。 19、柳宗元《小石潭记》:潭中鱼可百许头,。 20、李清照《醉花阴》莫道不消魂,,。 21、吴均《与朱元思书》夹岸高山,。负势竞上,;争高直指,千百成峰。 22、唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》(咏雪名

句):,。 23、辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑,。 八百里分麾下炙,,。 24、李商隐《无题》:相见时难别亦难,。春蚕到死丝方尽,。 25.夏完淳的《别云间》:三年羁旅客,。谁言天地宽。 26、唐常建《题破山寺后禅院》:曲径通幽处,。 27 晏殊《浣溪沙》,。小园香径独徘徊。 28、李贺《雁门太守行》:黑云压城城欲摧,。 29战国孟子《得道多助,失道寡助》:天时不如地利,。 30、宋朝欧阳修《醉翁亭记》:,在乎山水之间也。 31、东晋陶渊明《饮酒》:问君何能尔,。,悠然 见南山。 32唐朝温庭筠《梦江南》:梳洗罢,。过尽千帆皆不 是,,肠断白[ ]洲。 二、积累与运用 1、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用《论语》中的 来表示 2、由《扁鹊见蔡桓公》引出一个成语是: 3.《狼》中议论点题的句子是: 4.出自《木兰诗》的成语”扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。其 原话是: 5.孟浩然的《过故人庄》:诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 6..陆游的《游山西村》富有哲理的诗句是 这两句也是这首诗的诗眼。 7《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是 8.王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体 之时的哲理,这两句诗是: 9.杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲 理)的诗句是: 10. 曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是: 11.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语:(原句:士别三日,即更刮目相待)。

部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏(完整版)

部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思(北宋范仲淹) 塞下秋来/风景异,衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人不寐,将军白发/征夫泪。 1.重点词句翻译: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒,不由想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。 2.句子赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?试加以描述。 群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,城门紧闭,表现了边塞的凄凉。 3.主旨赏析:请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故,揭示了词人和征夫们的心理:思乡而不能回,尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4.手法赏析:请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感,在时间上是“长烟落日”的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5.真题再现: (1)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情? 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起,凄清悲凉;在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图,形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好,“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞(1分)。(共2分)

新版人教版九年级英语上册Unit 5教案

2014新版人教版九年级英语上册Unit 5 教案 Unit 5 What aade of?A 1 (1a-2d) 一、教学目标:语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:blouse, silver, glal, grass, leaf, produce, widely, be knowa能掌握以下句型: ① —This ring lIs it made of silver? —Yes, and it was made in Thailand. ② Whaade of/from? ③ China is famoua, right? ④ Wa produceda? 2) 能够用英语描述及询问物品的制作材料,正确理解被动语态的用法及句子结构。 2. 情感态度价值观目标: 了解一些日常用品的制成材料,增加生活常识,养成良好的生活习惯;了解一些地方知名产品或传统艺术 品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自豪感及 爱国主义精神。 二、教学重难点教学重点: 1) 掌握本课时中出现的生词 2) 能够用英语描述及询问物品的制作材料

3)正确理解被动语态的用法及句子结构。 2. 教学难点: 理解被动语态的用法及句子结构。 三、教学过程 Ⅰ. Lead播放动画片《造纸过程》的视频,让学生们了解这个中国传统发明的情况。 T: Who invented pa?: Can Lun invented it in Han dynaT: What was paper mad? S2: It was mainly made of bambT: was it eale to make pa?: No, it was very difficulT: What is paper made of now? S3: It’s mainly made of wood, bamboo, and… Ⅱ. PresentaPucture, usingu big screen: —What’s the golden medal made of? —It’s made of gold—Iable made of wood? —N’t. It’s made of gla—Is Butter madat? —No. It’s madam? 让学生们学习掌握be made of/from句型的用法,及be made of与be made from的区别。 两词组都是“由……制成的”之意。be made of 指从原料到制成品只发生了形状变化,没有发生本质变化(属物理变化)

新人教版英语九年级下册教案全册

九年级英语下·RJ Unit 11 Sad movies make me cry. Language Goal 【语言目标】 Talk about how things affect you Knowledge Goals 【知识目标】 Key Words drive,friendship,king,power,banker,pale,queen,examine,nor,palace,wealth,grey,lemon,uncomfortable,weight,shoulder,goal,coach,kick,courage,pull,nod,agreement,disappoint Key Phrases would rather,drive sb.crazy/mad,the more…the more…,be friends with sb.,leave out,call in,neither…nor…,to start with,let…down,kick sb.off,be hard on sb.,rather than,pull together Key Sentences 1.The loud music makes me nervous. 2.Sad movies don't make John cry. 3.Money and fame don't always make people happy. 4.She said that the sad movie made her feel like crying. Key Grammar Learn to use “make+sb.+infinitive without to; make+sb.+adj.” Ability Goals 【能力目标】1.Develop listening,speaking,reading and writing skills by using the target languages. 2.Learn to talk about how things affect you by using “make sb.do sth.” and “make sb. adj.”. Moral Goals With the help of this unit's study,students should

2019-2020年九年级语文总复习计划与策略

2019-2020年九年级语文总复习计划与策略背景:教育部关于〈升学考试改革的指导意见〉明确指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”。我市近年的中考语文考试试题侧重于学生语文能力的考查,突破了“以本(课本基本篇目)为本”的命题范围,阅读部分选取课外材料,重视课内到课外知识点的延伸迁移。同时也加大了主观型试题和客观型试题的比例,大量压缩客观试题,充分体现语文学科的特点。试卷的结构板块明晰,试卷分为“语言积累与运用、文言文阅读、现代文阅读和写作”四个部分构成。中考语文试题联系学生生活实际,注重发挥学生的创新精神。考查内容更趋向学生对文本独特的阅读感受,即人与文本的对话。 为能在2011年中考中取得更好成绩,依据语文学科的特点,拟定备考计划及详细的复习策略。我们始终相信:成功永远属于有准备的人!我们将牢记:苦其心志抓质量;再接再厉创辉煌! 一、认真解读《中考指南》,强化目标意识 《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们认为老师自己应该先认真解读《中考指南》,明确考试方向,洞察考试热点,同时老师也要引导学生了解所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,尤其是阅读中的考点与答题方式,使复习真正做到有的放矢。 二、潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向。从十三市市试卷及全国中考卷来看,试卷板块基本不变,分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 对于近三年的中考试题,我们认真分析,形成同一认识: (一)积累运用部分 这一部分包括:字形字音的掌握,词语的理解与运用,修辞手法的理解与运用,综合性学习,文言诗文的背诵与默写。近年来,随着中考命题改革的不断深入,记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。中考背诵一项分值不小,要让学生会背不难,要他们一字不错是一种习惯。如果等到快考试时急抓肯定不行。所以我们采取了化整为零的办法,每天一首或两首。利用早读课默写。老师天天改,及时反馈给学生,培养学生有意注

人教版新目标九年级全一册英语课文翻译-语法总结

人教版新目标九年级全一册英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里,并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢? 2C A:我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的,我知道学英语不容易,但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么,你可以尽量听最重要的单词,而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么? 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词,就查词典。3、最好的提高你的英语(水平)的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具,但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼? 无论贫富、老少,我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题,否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧

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