小企业管理课程的学习体会

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小企业管理的心得体会8篇

小企业管理的心得体会8篇

小企业管理的心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于小企业管理学习心得5则范文

关于小企业管理学习心得5则范文

关于小企业管理学习心得5则范文第一篇:关于小企业管理学习心得关于《小企业管理》学习心得《小企业管理》课程学习的收获企业管理课程学习的课程学习通过小企业管理的学习,对企业中存在的一些问题有了新的认识:1、对人性化管理新的认识人性化管理不等同于无序管理,更不同于无纪律管理。

企业的日常管理需要相应制度的约束,对于提高企业经营目标的合理制度,即无可厚非,也必不可少。

“没有规矩,不成方圆”,一个正规的企业,应该有明确的规章制度。

有序的安排可以产生高的工作效率。

各位员工应有明确的任务分配、时间概念。

企业制度的制定充分征求员工的意见,尽可能制定得合理、执行得公正,这就是人性化的体现。

2、老板与员工关系的重新定位老板与员工的关系,向来觉得是从属与被从属之间的关系,但是学习了本课程之后,觉得老板与员工的关系是“双赢”的,都是为了达到一定的目的而走到一起的利益共同体。

企业的发展固然少不了老板的聪明才智,但是没有勤奋的员工,还是创造不了价值、创造不了财富。

员工目标达成之时也是企业进一步发展的基础。

老板与员工之间是平等的。

所以,在企业的日常管理中,作为老板的企业主应该严格企业制度并带头执行,严格的制度虽然会给员工带来很大的畏惧和压力,但可以提高工作效率;在日常的生活中作为相对强者的企业老板,要尽可能帮助解决员工在生活上遇到的难题。

同样,员工也会在企业遇到困难的时候提供力所能及的帮助,与企业共进退。

企业与员工的关系是相辅相成的,只有企业与员工之间相互理解、相互帮助,企业才能更健康地发展,企业的凝聚力才能真正体现。

3、工作中需要不断增强员工的工作热情有些工作是枯燥无味的,如何让员工对工作能抽长久保持一定的热情,很值得探索。

加强早会制度可以有效缓解这一现象。

通过早会互动,让员工互相发表意见或者让成功者把他们成功的经验和大家分享,互相学习,可以总结昨天的失败和成功,鼓舞士气,提高今天的工作效率。

4、在企业中注重非正式组织关系的存在和引导人是群居的,在一起生产生活久了难免会在企业中产生群体间的非正式组织。

小企业管理课程的学习体会

小企业管理课程的学习体会

小企业管理课程的学习体会篇一: 小企业管理课程学习体会小企业管理课程学习体会这个学期我们学习了小企业管理这门学科,通过对这门学科的学习,我对小企业管理有了较多的了解,收益很大。

但是由于学习时间有限,加上没有实践经验,感悟不够深刻,只有今后不断的加强学习,努力的将书本知识与工作实践相结合,才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。

书本上的知识具有很强的操作性和实践性,通过老师的授课辅导,以及我们自身对小企业管理平时的学习,掌握中小企业,特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会; 如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态; 选择适合自己企业发展的竞争战略; 掌握企业运营时,如何让中小企业实现资源的优化配置,增强竞争力,有效应对日益多样化、多变化的市场需求; 选择适合自己的营销策略,细分目标市场,分析指定产品策略,结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道; 合理开展财务活动、处理财务关系,及注重企业的财务管理制度建设; 如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理; 掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估; 了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。

这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。

提高了我们对于小型企业的认识,理解小型企业的特点和运营规律及方法,提高小企业管理水平,降低对小企业创业风险和经营风险,并最终提高小企业的成活率。

在学习中,正确认识到课程的性质、任务极其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对中小企业有一个总体的认识。

掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法,了解学科发展的新理论和新思想。

告诉我们,在学习中,要紧密联系实际,学会分析具体案例,解决实际问题,把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合,提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。

优秀心得体会范文:中小企业管理的心得体会4篇

优秀心得体会范文:中小企业管理的心得体会4篇

优秀心得体会范文:中小企业管理的心得体会优秀心得体会范文:中小企业管理的心得体会精选4篇(一)在中小企业管理的过程中,我积累了一些宝贵的心得体会。

首先,我发现中小企业管理的关键在于识别和解决问题。

由于中小企业资源有限,管理团队需要快速定位问题,并采取相应措施进行解决。

这需要管理者具备良好的分析能力和判断力,并能够迅速做出决策。

其次,我认为中小企业管理的成功在于人才的引进和培养。

中小企业往往无法提供像大企业那样的高薪福利,因此吸引优秀人才成为了一个挑战。

然而,中小企业可以通过其他途径来吸引人才,比如提供良好的晋升机会、培训发展计划等。

同时,培养内部员工也是非常重要的,因为他们熟悉企业文化和业务操作,可以更快地适应和推动企业发展。

第三,我觉得中小企业管理需要注重团队建设。

一个有默契、合作紧密的团队可以更好地协同工作,解决问题。

管理者需要建立一个积极向上、互相尊重的团队文化,激励员工为企业目标而努力奋斗。

同时,团队合作也包括与供应商和客户的合作,他们是企业发展的重要伙伴。

最后,我认为中小企业管理需要持续创新。

中小企业通常在市场竞争中处于劣势,因此需要不断推陈出新,寻找新的机会和竞争优势。

这需要管理者关注市场变化,抓住机遇,不断优化产品和服务,提高用户体验。

同时,创新也包括管理模式和流程的创新,以提高企业的竞争力和效率。

综上所述,中小企业管理需要管理者具备识别和解决问题的能力,注重人才的引进和培养,重视团队建设,以及持续创新。

这些心得体会对我来说非常宝贵,也希望能对其他中小企业的管理者有所帮助。

优秀心得体会范文:中小企业管理的心得体会精选4篇(二)在中小学开展的法制教育课程中,我积极参与其中,认真学习,并深感受益良多。

下面是我对法制教育学习的一些心得体会。

首先,法制教育让我认识到法律的重要性。

法律是社会的基石,它规范了人们的行为,维护了社会的稳定和公平。

通过学习法律知识,我深刻理解到法律对我们每个人的生活和发展都起着极其重要的作用。

小企业管理心得体会范文1000字(通用17篇)

小企业管理心得体会范文1000字(通用17篇)

小企业管理心得体会范文1000字(通用17篇)小企业管理心得体会范文1000字篇1尊敬的各位领导,各位代表,下面按照会议要求,我把我省开展《中小企业促进法》执法检查的情况汇报如下:一,坚持把促进发展作为执法检查的着眼点。

《中小企业促进法》颁布后,我省高度重视法律的贯彻落实工作,特别是《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》下发后,为进一步提高我省《实施(中小企业促进法)办法》的制定质量,促进中小企业更好更快发展。

20xx年初,我局组织七个调研组,对全省贯彻落实《中小企业促进法》的情况和中小企业、非公有制经济的发展情况进行了为期一个月的广泛调研。

通过调研,我们了解到《中小企业促进法》实施以来,全省各级各部门按照“积极扶持、加强引导、完善服务、依法规范、保障权益”的方针,积极履行对中小企业进行知道和服务的法律职责,着力改善中小企业的发展环境,促进了全省中小企业、非公有制的快速健康发展,成为我省中小企业、非公有制经济发展最好最快的时期。

二,坚持把贯彻实施法律规定作为执法检查的切入点,为增强执法检查的针对性,我们专题召开了省辖市局长会和全省中小企业协会会议,并邀请部分人大代表、政协委员和企业家座谈,还在“中国中小企业网”上开辟了执法检查专栏,开展了网上问卷调查,公开征集对执法检查工作的意见。

在广泛征求各方面意见建议的基础上,我们提出以法律规定为准绳,对照规定检查贯彻执行情况,重点围绕五个方面进行,一是政府及有关部门在贯彻执行《中小企业促进法》过程中开展的主要工作和制定的主要政策及措施。

二是为中小企业提供财政支持、设立发展基因、安排贷款贴息、建立信用担保,改善融资环境,拓宽融资渠道方面的工作情况。

三是在加大创业扶持,鼓励合资合作,支持技术创新,开拓市场等方面所做的工作。

四是建设中小企业社会服务体系的情况。

五是维护中小企业合法权益。

我们的意见得到了省人大的充分肯定,中小企业普遍反映这次执法检查重点突出,针对性强,检查内容都是企业最关心、最直接、最现实的问题。

中小微企业管理实务的心得体会(通用5篇)

中小微企业管理实务的心得体会(通用5篇)

中小微企业管理实务的心得体会中小微企业管理实务的心得体会(通用5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的中小微企业管理实务的心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。

中小微企业管理实务的心得体会1管理一词从字面意义上理解就是主其事,治其事,即就是管辖治理;因为餐饮管理是一种职能任务,它是由其贡献来确定的,管理人员的理想献身精神和人格决定着管理是否成功,归跟到底管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”,其验证不在于逻辑而在于成果。

作为一个餐饮管理者,不仅要有一流的工作态度和良好的心态,不断学习相适应的新知识,还必须要有高度的敬业精神,发挥主人翁责任心,伙伴情谊,集体精神来增强企业的凝聚力;事实告诉我们,无论在餐饮及其他行业中,一个真正的成功者不仅是“勤于忠,敏于行”而更要悟出一个“道”来,即就是规律,只有善于发现和运用规律,才能使企业步入良性轨迹。

在竞争日趋激烈、人为环境不断改善、经济实力不断提高的今天,人们越来越善待自己,吃饭不仅仅是吃饱,而是吃文化、食营养。

目前我们的整个餐饮市场正处于一个百家争鸣的时代,竞争已经进入白热化阶段,对此诸多商家对于管理和经营更是一筹莫展。

就目前团餐市场来说吧!它区别于社会餐饮,它的优点是有稳定客源,有一定的市场规模和品牌价值;缺点是成长较慢,营业利润低,业态不丰富、规模不经济。

我本人从事餐饮管理工作多年,对于目前的团餐市场来进行分析。

首先,我认为我们要有商业模式的支撑,即就是必须要有革命性的产品。

产品质量的好坏优劣,技术水平的高低,直接影响到了企业的经济效益,因为是固定客源,其食客的口碑对整个企业都有很大程度的影响,同时也反映出了管理人员的技术素质和管理能力。

所以加强质量管理,不断创新才是团餐事业目前的重中之重。

其次,必须要有人力支撑,即就是人才系统工程。

学习企业管理心得体会优秀3篇

学习企业管理心得体会优秀3篇

学习企业管理心得体会优秀3篇企业管理学习心得体会篇一这个学期我们学习了小企业管理这门学科,通过对这门学科的学习,我对小企业管理有了较多的了解,收益很大。

但是由于学习时间有限,加上没有实践经验,感悟不够深刻,只有今后不断的加强学习,努力的将书本知识与工作实践相结合,才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。

书本上的知识具有很强的操作性和实践性,通过老师的授课辅导,以及我们自身对小企业管理平时的学习,掌握中小企业,特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时,如何让中小企业实现资源的优化配置,增强竞争实力,有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略,细分目标市场,分析指定产品策略,结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系,及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。

这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础企业管理课程学习。

提高了我们对于小型企业的认识,理解小型企业的特点和运营规律及方法,提高小企业管理水平,降低对小企业创业风险和经营风险,并最终提高小企业的成活率。

在学习中,正确认识到课程的性质、任务极其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对中小企业有一个总体的认识。

掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法,了解学科发展的新理论和新思想。

告诉我们,在学习中,要紧密联系实际,学会分析具体案例,解决实际问题,把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合,提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。

企业管理学习的心得体会(通用5篇)

企业管理学习的心得体会(通用5篇)

企业管理学习的心得体会企业管理学习的心得体会(通用5篇)我们得到了一些心得体会以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的企业管理学习的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

企业管理学习的心得体会1一、培训内容丰富,拓宽了视野这次培训的内容选材宽泛,基本涵盖了终端工作的方方面面。

很多案例令人耳目一新,分析起问题让人豁然开朗,可操作性强。

以前对终端的工作都不是很了解,例如人员管理、卖场管理、营销管理、售后管理、货品管理等都是没有科学的管理方法,甚至可以说有点陌生。

经过这次培训使了解很多关于这些管理的方法。

二、心态的调整,明确了工作方向这次的培训和以往的培训都不同,首先就是先调整了每一个学员的心态,在没有参加本次培训前,觉得自己的心态在终端有点操之过急,我记得在这次培训中的一个看似非常简单的游戏让感受最深,我们的女队长为了整个团队做了100个俯卧撑,她是因为我们犯错而受处罚。

从这件事理会到,在我们平时的工作中,有多少次是因为我们犯的错要别人来买单。

我以后的工作方向就是多从培训和店务管理上突破,因为我明白作为一名督导,不仅仅是代表自己个人的形象,更重要是代表一个公司的形象和实力。

以前我对于督导的工作定们不明确,现在我可以清楚的明白了督导不只是要帮助加盟商做销售,那样的话只是一名高级的营业员做的工作。

在以后的工作中还要加强个人的沟通能力和执行力。

三、“三欣会”让我学会团队管理这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和领导,同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样的刚进入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。

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小企业管理课程的学习体会篇一:小企业管理课程学习体会 --小企业管理课程学习体会这个学期我们学习了小企业管理这门学科,通过对这门学科的学习,我对小企业管理有了较多的了解,收益很大。

但是由于学习时间有限,加上没有实践经验,感悟不够深刻,只有今后不断的加强学习,努力的将书本知识与工作实践相结合,才能让我们学到的知识得到最大限度的发挥。

书本上的知识具有很强的操作性和实践性,通过老师的授课辅导,以及我们自身对小企业管理平时的学习,掌握中小企业,特别是小型企业在我国的发展现状以及对中小企业家的素质要求;如何寻找创业机会;如何预测小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所需要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;掌握企业运营时,如何让中小企业实现资源的优化配置,增强竞争实1力,有效应对日益多样化、多变化的市场需求;选择适合自己的营销策略,细分目标市场,分析指定产品策略,结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系,及注重企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;掌握中小企业的电子商务和客户关系的管理;掌握中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所承担的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。

这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下一定的基础。

提高了我们对于小型企业的认识,理解小型企业的特点和运营规律及方法,提高小企业管理水平,降低对小企业创业风险和经营风险,并最终提高小企业的成活率。

在学习中,正确认识到课程的性质、任务极其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对中小企业有一个总体的认识。

掌握中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法,了解学科发展的新理论和新思想。

告诉我们,在学习中,要紧密联系实际,学会分析具体案例,解决实际问题,把在书本中学到的理论知识与在现实中的经济活动实践相结合,提高我们是对于问题的分析能力以及解决能力。

掌握课程的核心内容,为企业的经济效益提高付出自己的知识,为推动社会主义经济社会和谐发展贡献一份力量。

2我觉得小企业的管理,简单点可以分为两个方面,工作和人。

而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导等工作,都是可以包含在这两方面的具体任务中。

根据小企业的自身特点,运用一定的职能手段来协调组织成员的工作活动,使其与管理者一起高效率的实现小企业发展目标和工作活动过程。

对于工作,所有的企业都是由无数人来担任无数职位后形成的,都有一定的组织结构和工作方式,共同完成计划的工作。

对于人,就是让人的工作效率达到最大化,这需要人对工作有很大的积极性,并且一切工作因素都是有利于发挥他们的最大工作效率。

篇二:关于小企业管理学习心得关于《小企业管理》学习心得《小企业管理》课程学习的收获企业管理课程学习的课程学习通过小企业管理的学习,对企业中存在的一些问题有了新的认识: 1、对人性化管理新的认识人性化管理不等同于无序管理,更不同于无纪律管理。

企业的日常管理需要相应制度的约束,对于提高企业经营目标的合理制度,即无可厚非,也必不可少。

“没有规矩,不成方圆” ,一个正规的企业,应该有明确的规章制度。

有序的安排可以产生高的工作效率。

各位员工应有明确的任务分配、时间概念。

企业制度的制定充分征求员工的意见,尽可能制定得合理、执行得公正,这就是人性化的体现。

2、老板与员工关3系的重新定位老板与员工的关系,向来觉得是从属与被从属之间的关系,但是学习了本课程之后,觉得老板与员工的关系是“双赢”的,都是为了达到一定的目的而走到一起的利益共同体。

企业的发展固然少不了老板的聪明才智,但是没有勤奋的员工,还是创造不了价值、创造不了财富。

员工目标达成之时也是企业进一步发展的基础。

老板与员工之间是平等的。

所以,在企业的日常管理中,作为老板的企业主应该严格企业制度并带头执行,严格的制度虽然会给员工带来很大的畏惧和压力,但可以提高工作效率; 在日常的生活中作为相对强者的企业老板,要尽可能帮助解决员工在生活上遇到的难题。

同样,员工也会在企业遇到困难的时候提供力所能及的帮助,与企业共进退。

企业与员工的关系是相辅相成的,只有企业与员工之间相互理解、相互帮助,企业才能更健康地发展,企业的凝聚力才能真正体现。

3、工作中需要不断增强员工的工作热情有些工作是枯燥无味的,如何让员工对工作能抽长久保持一定的热情,很值得探索。

加强早会制度可以有效缓解这一现象。

通过早会互动,让员工互相发表意见或者让成功者把他们成功的经验和大家分享,互相学习,可以总结昨天的失败和成功,鼓舞士气,提高今天的工作效率。

4、在企业中注重非正式组织关系的存在和引导人是群居的,在一起生产生活久了难免会在企业中产生群体间的非正式组织。

对企业4来说,企业内部各个非正式组织间由于价值观的不同,利益不同所产生的相互倾轧事件很有可能会降低工作效率。

如何引导,学习了本课程之后,个人认为,作为企业领导者,如果能够充分认识到各个非正式组织的存在,工作中科学分组并配置人员,在各非正式组织间引入竞争,反倒可以提高员工的工作效率,促使员工努力提高工作水平。

5、对录员工用问题的思考企业的发展与员工的发展是一致的。

在员工招聘的环节中,尤其要注重这一观念的体现。

企业招聘的时候,要有意识地结合公司的发展策略招募相应的人才,招募的人员应该在发展观念上认同企业,并有志于与企业在一定时期内共同发展。

从员工个人来说,进入企业,有的是解决暂时的生存问题,有的是为了今后的个人发展积累经验,学习知识。

工作取向性是有所不同。

企业针对这种区别,需要进一步辨别。

结合企业能够提供个应聘人员的选择,在其今后的职业发展中满足不同需求。

这样,企业的人员招聘就具有一定的指向性与针对性。

可以更进一步发挥员工的作用。

降低人力资源成本。

人是有惰性的,对于只求简单解决生存目的的生产工人,要给予压力,建立完整的绩效考核制度,激励制度,促使其进步,促使其提高劳动技能,增加收入;对于有抱负、有理想的员工,应该结合其个人特点特长,尽可能在企业里提供相应的工作学习机会,促成其今后的发展。

这样,员工的需求可以在企业5中得到满足,员工的稳定性在一定范围内可以客观预见,企业在人力资源管理中也能够做到有些安排,避免员工突然离岗而造成的损失。

在招聘的环节如何引入职业规划思维,招收符合企业发展要求的员工尤为重要。

6、人力资源投资的回报率问题。

企业的目的是以最小的成本去创造最大的利润,尽一切可能节约企业的运营成本是企业永续发展所必须的。

所以小企业人力资源管理中,一定要充分发挥每个员工的能力,尽可能给员工安排满足其能力的相应工作,充分发挥员工的聪明才智,不能让人力资源闲置,若有可能,让员工兼职,做到一人多岗,这样企业的雇佣成本会显著降低,员工的收入也会相应提高,最终达到企业与员工间的“双赢” 。

总结:学习了小企业管理这门课程后,收获颇多。

但是“管中窥豹,略见一斑” ,自己所学所领会的到目前而言,只是皮毛。

在今后的工作学习中需要不断加强学习,深化运用,努力将书本中的理论知识结合到企业管理的实践中,发挥出更大的效用。

篇三:企业管理课程学习心得体会企业管理课程学习心得体会企业管理课程学习心得体会的内容要包括一下几点,只有包括了下面这几点,你的企业管理课程学习心得体会写的才会全面具体。

下面是企业管理课程学习心得体会内容要点[1],如下:61、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

7计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。

补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。

比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

8(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成,(2)是否基本按计划去做,(3)学习效果如何,(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。

从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

编辑本段内容概述经过最近公司组织的企业管理课程的学习,使我在有关企业文化、企业战略管理、绩效管理、管理心理学等方面有了进一步的认识。

纵览全球各优秀企业的发展历程和成功经验,各自都有清晰的、科学的、系统的可持续的企业管理方法。

结合目前中海集运的发展状况,我觉得我们还需要不断努力,建成适合自己的企业管理系统,它应包括以下几方面内容:一、提炼的企业文化,完善核心价值观中海集运从1997年成立至今,由5艘小船、总舱位2千TEU快速发展为150多艘、总舱位42万TEU以上全球排名9前十的集装箱班轮公司,企业成长时间仅是国内同行中远集运的三分之一。

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