谈判与推销技巧

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谈判与推销技巧

篇一:谈判与推销技巧

1(谈判的一般特征:

(1)谈判是实现和满足利益需求的行为(2) 谈判是一种协商分配有限资源的决策过程。(3)谈判是谈判者的相互作用过程。判空间(2)什么因素可以拓展和扩大谈判空间(3)什么因素可以调整谈判者对事项与隐含利益关系的理解,从而影响和改变谈判空间。

二、由此发现构成谈判力来源的五个主要因素:

强制性、补偿和交换、遵从准则和客观标准、认同力、知识和信息。

13.谈判准备的一般过程:

(1)确定谈判目标(2)进行谈判可行性分析 (3)选择谈判伙伴(4)选择谈判人员(5)制定谈判计划。

14.确定谈判目标应遵循的原则:实用性、合理性、合法性。

15. 确定谈判目标需要注意的问题 :

(1)谈判目标的确定应考虑到全局(2)不要预先确定一个刚性的谈判底线目标(3)谈判过程中,谈判双方的讨价还价一般发生在双方的顶线目标之间,而协议的达成必须在双方的底线

目标之间 (4) 一般地,在谈判准备阶段确定谈判目标时,需要确定一个目标范围。

16.谈判环境因素分析:一、政治、法律环境分析(1)与交易活动有关的立法环境(2)政治制度与政府的政策倾向(3)公众利益集团。

二、社会文化环境分析。三、市场环境分析。

17(谈判对手分析的基本内容:

(1) 分析本企业有哪些潜在的合作对象(2)分析各个潜在对象的状况 (3)在选择出合适的合作对象的基础上,分析对方企业内部的决策权限,谈判具体的谈判人员的谈判权限,分析其谈判的思维特征。

18.潜在谈判对手分析:

(1)对方的需要及谈判目标(2)对方的资信状况(3)对方的市场地位(4)对方

的谈判时限(5)对方的参与者与谈判时限(6)对方谈判人员的思维 19.谈判者自我评估的内容:

(1)自我谈判需要的认定(2)满足对方谈判需要的能力(3)谈判信心的确立(4)谈判情绪的自我反思(5) 判断的分析与检验。

20.在进行可行性分析时,应遵循的原则:

注意收集、 (1) 积累有关资料,建立谈判对手档案(2)以动态、联系的观点分析问题(3)辩证分析从多种渠道获得的信息。

21.谈判人员的素质结构:一、核心层 -识(1)良好的职业道德(2)良好的心理

素质。二、中间层-学。

三、外围层-才(1)较强的沟通能力 (2)应变能力(3)创新能力。

22.谈判者成熟而稳定的心理素质标志:

强烈的责任心、高度的自制力、良好的协调力、坚强的意志力。

23.谈判团队的构成:主谈人、谈判负责人、陪谈人。

24.谈判团队构成原则:

(1)知识与能力结构的协调(2)人际关系的协调(3)分工明确。

25.五种谈判战略选择:回避、竞争、和解、折中、合作。

26.谈判计划的要求(制定谈判计划时应注意问题) :合理性、实用性、灵活性。

27.谈判者的价格目标层次:

(1)双方的保留价格—临界价格(2)所期望达到的目标,理想价格—理想目

标(3)初始价格—最高目标。

28.如何利用替代选择影响价格谈判空间:

清楚自己的 BTNAN (1) (2) 多给自己一些选择(3)策略性地让对方知道你还有其他选择。

29.报价的含义及应遵循的基本原则:

含义,报价标志着双方价格谈判的正式开始,同时,也标志着双方的利益与要求在谈判桌上亮相。

它是价格谈判中非常关键的一步,它与谈判双方在价格谈判

合理范围内的盈余分割息息相关,对实现自己既定的利益具有举足轻重的意义。

报价应遵循的基本原则是:

通过反复比较和权衡,设法找出报价者所得利益与该报价所能被接受的成功概率之间的最佳组合点。

30.讨价的方式:全面讨价和分别讨价 31.还价起点的总体要求:

(1)起点要低,力求使自己的还价给对方造成压力,影响或改变对方的判断 (2) 接近目标。

32.确定还价起点的因素:还价起点的确定,从原则上讲,是既要低,但又不能太低,要接近谈判的成交目标。

从量上讲,谈判起点的确定有三个参照因素,即报价中的含水量、与自己目标价格的差距和准备还价的次数。

(1) 价格中所含水分的多少是确定还价起点的第一项因素(2)对方报价与己方的目标价格的差距是…..第二项因素(3) 己方准备还价的次数是?? ? 第三项因素。

33.讨价还价中的策略:

(1) “喊价要高,出价要低” 的报价起点策略 (2) 固定价格策略(3)策略性的行动(4) “价格套餐”策略。

34. “喊价要高,出价要低”的报价起点策略的作用:

(1)可以有效地改变谈判对手对己方的保留价格的推测和预期,从而形成对自己有利的价格谈判空间(2)卖方的初始报价为对方提供了一个推测和估计己方保留价格的尺度,从而引

发产生锚定价格和锚定过程(3) 这种策略中所隐含的策略性的虚报部分,为下一步的讨价还价提供了回旋余地。

35.让步策略的实施必须遵循的原则:

(1)让步必须是对等的,用己方让步的许诺谋求对方也同样作出让步 (2) 双方让步要同步而行 (3) 让步是以满足对方需要换取自己的利益(4)让步的幅度要适当,每次让步的幅度不宜过大,让步的节奏不宜过快,但是也必须是足够的,从而使谈判以适当的速度向着预定的成交点推进(5) 在谈判中,每一方对于自己所付出的每一点小的让步,都应努力取得最大的回报。

36.让步策略实施步骤:

(1)比较让步与不让步的预期损益(2)确定让步方式(3)选择让步时机(4)衡

量让步结果。

37.让步方式:

(1)0/0/0/60 坚定的让步方式(2)15/15/15/15 等额让步方式 (3)

8/13/17/22 递增式让步方式 (4) 22/17/13/8 递减式让步方式

(5)26/20/12/2(6)49/10/0/1(7)50/10/-1/1(8)60/0/0/0 一次性让步方式。

38.有效的威胁表述有三个特征:高度终结性、高度具体性、后果表述的清晰性。

39.增大威胁压力的技巧:

(1)公开声明(2)与第三者联合(3)突出需求的迫切性。

40.放弃威胁的技巧:

(1)谈判者可以重新表态并暗示背景已经改变 (2) 让威胁自然销声匿迹(3)以更为委婉的方式来重申威胁(4)做到不损伤己方的尊严以及双边的关系。

41.产生威胁的条件与因素:

(1)权利因素(2)沟通渠道因素(3)可置信性。

42.应对谈判威胁的技巧:先斩后奏、逆流而上、假装糊涂、晓以利害。

43.谈判者必须掌握的处理谈判僵局的能力:

(1) 利用谈判僵局促使对方接受自己的条件(2)了解谈判僵局产生的原因(3)避免僵局出现(4)打破谈判僵局以取得有利的结果。

44.谈判者在谈判过程中制造僵局,主要试图达到以下两个目的:

(1) 改变已有的谈判形势(2)争取有利的谈判条件。

45.制造谈判僵局的技巧:

(1)制造僵局之前,应考虑自己是否有顺利地打破僵局能力(2)能够从对方行为中找到某些僵局形成的原因 (3) 确保僵局的形成不是因为对对方的人身攻击 (4) 在制造僵局之前,谈判代表应确信能够得到己方高层领导的支持。

46.谈判僵局的产生来自三个方面:自己制造的僵局、对方制造的僵局、由于双方的原因产生的僵局。

47.谈判僵局产生的原因:

(1)主观偏见 (2) 客观障碍 (3) 行为失误 (4) 偶发因素(5)施加威胁。

48.打破谈判僵局的策略性手段:

(1) 权力性推动,三种方法:

信息推动、压力推动、寻求第三方的支持 (2) 程序性推动,改变谈判议

题、改变谈判日期、更换谈判人员(3)尊重性推动。

49.谈判沟通与促销沟通的异同:一、共同点:

(1) 两种类型的沟通都是信息发出者和接受者不断发出信息和接受信息的过程(2)两类沟通的目的是一致的(3)在两种类型的沟通中,沟通都只是意味着相互之间交换信息,并不意味着相互间已经理解对方的意图,更不意味着相互接受对方的观点,沟通可能会出现多种多样的结果(4)沟通的效果通常都主要取决于沟通过程中的译出和译入是否一致,即信息的接受者是否如信息发出者所期望的那样接受所发出的信息 (5) 在一定意义上,两种类型的沟通都是不可逆的,从而需要沟通者对沟通进行认真的构思和设计。二、差异:

(1)谈判中的沟通比促销中的沟通更为直接(2)促销中的沟通通常是一个企业与一个消费者群体或一个细分市场之间的沟通,而谈判中沟通通常是双方有限的谈判人员之间的沟通(3)与促销过2(交易谈判与其他谈判相比较的特征:

(1)谈判主体是寻求利益最大化的主体(2)谈判发生的基础是满足商业利益(3)谈判核心议题是价格。3( 4( 5(谈判的构成要素:谈判主体、谈判客体和谈判环境。

谈判过程:谈判准备、谈判开局、谈判磋商、谈判终结。

谈判冲突的表现形式:利益冲突、结构性冲突、价值冲突、关系冲突、数据

冲突。6(谈判过程中冲突与合作的关系:

(1)谈判是合作与冲突兼而有之的过程(2)谈判过程中冲突与合作的矛盾会发生变化 (3)谈判是一个处理合

作与冲突矛盾的过程。7(谈判者的三种利益:过程中利益、关系中的利益、

原则中的利益。8(评估谈判者利益的步骤:

(1) 详细列出谈判事项,确认隐含于事项、议题中的种种谈判者利益(2)对于每一种事项、议题,详细列出实现利益的最好和最差的方案,以界定每个事项的利益变动幅度(3)权衡各种事项、利益之间的相对重要性(4)随着掌握信息的不断增多,相应的改变、修正不同利益之间的相对重要性。9(评估谈判者利益的规则:

(1) 从仔细聆听对方的发言和与对方进行清晰的沟通中认识和确定对方的谈判利益和利益偏好 (2)注意倾听与谈判没有利害关系的第三方所提供的意见 (3)采用换位思考,扮演另一方的角色有助于加深对对方利益的理解(4)运用调查的方法提高利益评估的准确性(5)要注意心理和文化因素对谈判者利益和利益偏好的影响。10.对谈判力概念理解的不恰当,会导致在“什

么可以赋予谈判者谈判力” 问题上出现下述错误认识。

谈 ( 判力的认识误区)(1) :

“如果一方能够向另一方发出威胁,迫使对方按照己方的意愿行动,它就是有谈判力的” (2) “拥有更多的资源能使谈判者具有更大的谈判力” (3) 置谈判对方于不利位置,可以增大谈判力(4)理性的谈判者在谈判中具有谈判力。

11.影响和改变谈判空间的因素:

(1) 对于任何谈判,利益提供了谈判的基础和手段(2)谈判的替代性选择决定了谈判可能达成协议的空间(3)潜在的谈判协议代表着谈判的潜力,进而它们都在影响和改变着谈判可能达成协议的空间 (4) 谈判者的创造价值和索取价值的行为也在影响和改变谈判空间。

12.谈判力的主要来源:一、循着三个路径寻找构成谈判力来源的因素:

(1)什么因素可以决定和限制谈

程中的沟通相比,谈判中的沟通有更多的双向交流(4)在谈判,特别是面对

面的谈判中,谈判者通常都面临着较大的时限压力,即指因谈判者需要在有限的时间内作出相关决策,并对所有决策承担一定责任而产生的压力。

50.时限压力产生的三个要素:时间约束、决策权限、决策风险。

51.谈判沟通过程:

设定目标-沟通设计 -面对面交流-评价。

52.谈判沟通要素:传播关系、传播行为、传播符号、传播媒介。

53.谈判沟通原则(为了实现有效的谈判沟通,谈判者应当把握以下原则)(1)

明确沟通目标(2)要有 :

充分的沟通准备(3)沟通要有较强的针对性和一致性(4)不断检验已经进行的

沟通的效果(5)做优秀的听众。

54.谈判过程中沟通的总体目标:传递信息、获取信息、建立相互信任关

系、达成理解、提高效率。

55.倾听作用:

(1)听是获取信息的最基本的手段(2)在谈判过程中对听的处理本身也可以向

对方传递一定的信息。

56.听的类型与效果:

(1)听见(2) 信息收集(3)防御性的听(4)进攻性的听(5)礼貌性的听(6)积极

的倾听。

57.有效倾听的障碍:精力的限制、个性、语言知识和能力、嘈杂的环境。

58.倾听的障碍:

(1)耐心地听(2) 对对方的发言作出积极回应(3) 主动地听(4)作适当的记录(5) 结合其他渠道获得的信息,理解所听到的信息。

59.提高提问效果的关键是要处理好三个问题:问什么、何时问、怎样问。

60.提出的问题应遵循原则:针对性、客观性、逻辑性。

61.提问的技巧:

把握提问的时机, (1) 不随意提问(2)有准备的提问和随机提问相结合(3)有目的的提问(4)合理进行提问的人员分工 (5)善于追问。

62.答问的技巧:

(1)正面直接的回答 (2)不完整的回答(3)不确切的回答(4)不回答。

63.非语言符号的性质:

(1)非语言符号传播信息的连续性(2)非语言符号的传递对环境有很大的依赖性(3)非语言符号传播与语言传播的一致性与不一致性(4)非语言符号传递信息的含义往往比语言传递更为丰富、准确。

64.非语言沟通的作用:

(1)补充作用 (2)代替作用(3)否定作用。

65.非语言沟通中的障碍:

(1)谈判者的有意识行为(2)谈判者的经验 (3)非语言环境。

66.由人的主观认识所造成的沟通误差主要体现在:

(1) 印象产生的认识上的误差(2)思维定势(3)权威崇拜(4)文化差异。

67.说服在谈判沟通中的地位和作用:

(1)说服是沟通的目的,而说服的目的则是为了达成满足和实现己方利益的协议(2)强有力的说服技能有助于建立良好的谈判者形象(3)谈判中的说服有助于提高谈判的效率。

68.说服中的障碍:

(1)将对方视为要击败的对手(2)缺乏充分而有效的说服准备(3)背后利益集团的影响(4)沟通障碍。

69.有效说服的原则:

(1)明确说服目标(2)尊重、理解谈判对方(3) 帮助对方寻找说服背后利益集

团的依据(4)树立良好的说服者形象。

70.美国的谈判特点:

(1)民族性格特征,开放程度高,充满现代意识,强烈的创新意识、竞争意

识和进去精神,性格外露、坦率、热情、自信、追求物质的实际,使得美国人

在谈判中态度直率坦诚、真挚热情、表现积极,对自己的实力从不怀疑,自信且自我中心欲强。

(2) 谈判关系的建立, 71.英国的谈判特点:

72.法国 73.德国 74.俄罗斯 75.日本 76.对待文化差异的原则:

(1)因循文化认识谈判者行为(2)正确对待文化差异 (3) 接纳不同的文化 (4) 制定灵活的谈判策略。

77.对待文化差异的技巧:

(1)要有充分的准备(2)使自己被对方接受 (3) 避免沟通中的障碍和误解 (4) 审慎交往。

78.推销的作用:

(1)人员推销时企业实现销售的关键(2)人员推销时买卖关系的桥梁(3)人员

推销时对付竞争的砝码(4)人员推销是信息传递的载体。

79.推销的特征(与其他促销方式比) :

(1)人员推销具有灵活性(2)… 选择性(3)…完整性(4)…长远性。

80.推销决策的内容:

(1)确定销售目标(2)确定销售规模(3)分配销售任务 (4) 组织和控制销售活动。

81.推销人员设置组织结构的依据因素:企业的销售区域、产品、顾客类型及

三个因素的结合。

82.区域式结构的特(优)点:

(1)有利于调动销售人员的积极性(2) 有利于销售人员与顾客建立长期关系(3)有利于节省交通费用。

83.确定推销人员规模的方法:销售百分比法、销售能力法、工作量法。

84.销售能力法的分析步骤:

(1)测定销售人员在不同的销售潜力区域内的销售能力(2)计算在各种可能的销售人员规模下的企业销售额,企业销售额=每人销售额*销售人员数(3)依据投资报酬率确定最佳销售人员规模,投资报酬率= (销售收入-销售成本)/投资额。

85.工作量法步骤:

(1)按年度销售量讲顾客分为若干级别(2)确定个级别客户每年所需的访问次数 (3) 每个级别客户的数量乘以各自所需的访问数得出每年总的访问次数(4)确定一个销售代表平均每年可的进行的访问次数(5)将年度总的访问次数除以每个销售代表平均每年访问次数即可得所需销售代表数。86.推销人员的职责:

(1)收集信息资料(2)制定销售计划 a.预计可能购买 b.安排重点访问 c.拟定访问计划 d.确定访问路线(3)进行实际推销(4)做好售后服务。

87.推销人员的素质(一个理想的推销人员应具备的素质)(1)强烈的 :

敬业精神 (2) 敏锐的观察能力 (3) 良好的服务态度(4)说服顾客的能力(5)宽广的知识面。

88.一个优秀的推销人员应具备知识:

产品知识、企业知识、用户知识、市场知识、语言知识、社会知识、美学知识。

89.成功推销人员的特征:一、成功推销人员的外在特征:

(1) 端庄整洁的仪表(2)谈吐清晰,有良好的语言表达能力(3) 待人接物真诚、热情 (4) 不急不躁,处变不惊 (5) 有广泛的兴趣和爱好(6)有健康的体魄,充沛的精力(7)保持开朗乐观的心态。

二、成功推销人员的内在特质:

(1)高度自信(2) 不断进取(3)全力以赴(4)有感召力。

90.道德相对于法律来讲的优点:

(1) 道德存在于人们的内心当中,具有一种和超前的警示性、防范性的特点,它可以随时调控人的不良行为 (2)道德调控的过程是在人的内心完成的,不需要支付物质成本,因而是最节约的社会调控手段和方法 (3) 道德调控是自觉的行为,它是一种内在的强制力(4)道德的调控有利于发挥我国的国情优势。

91.推销道德基本原则:守信、负责、公平。

92.推销活动分析的程序:

(1)确定分析目标(2)收集分析资料(3)研究分析内容 (4) 作出分析结论 (5) 撰写分析总结。

93.推销活动分析的方法:

(1)绝对分析法(2)相对分析法(3)因素替代法(4)量本利分析法。

94.推销报告的内容(撰写推销总结报告)(1)取得的成绩(2)

存在的 :

问题 (3) 原因分析 (4) 改进措施。

95.销售机会的特征:

(1)客观性(2) 平等性(3)可创造性(4)时间性和空间性(5)两面性。

96.捕捉销售机会的诀窍:

(1)谨思慎行 (2) 察言观色 (3) 多听少讲 (4) 循序渐进(5)耐心等待(6)坐山观虎斗(7)伺机而动(8)环境烘托(9)节奏缓急。

97.销售风险的防范:

(1)要提高识别销售风险的能力(2)要提高风险的防范能力,尽可能规避风险,特别是全局性的重大的销售风险 (3) 在风险无法避免的情况下,要提高处理销售风险的能力,尽可能最大限度地减少风险,并防止引发其他负面效应和有可能派生出来的消极影响。

98.顾客购买商品心理活动阶段:认知阶段、情感阶段、意志阶段。

99.顾客心理特征类型:内向型、随和型、刚强型、神经质型、虚荣型、好斗型、顽固型、怀疑型、沉默型。

100. 推销方格中五种典型的推销心态:

(1)无所谓型(1,1) (2)迁就顾客型(1,9) (3)强硬推销型 (9,1) (4)推销技巧型(5,5) (5)推动鹅问题型

(9,9) 。

101.顾客方格中五种顾客心态:

(1) 漠不关心型(1,1) (2)软心肠型 (1,9) (3)防卫型(9,1) (4) 干练型(5, (5) 5) 寻求答案型 (9, 9) 。

102.确定潜在顾客范围的因素:

(1) 根据商品因素确定顾客范围(2) 结合企业特点确定顾客范围 a.企业所经营的商品的特点是在确定顾客范围时要考虑的重要因素 b. 商品的规模….c.企业的营销力度和能力….(3)结合消费者状况确定范围。

103.寻找潜在顾客的基本方法:逐户访问法、广告搜寻法、连锁介绍法、

名人介绍法、会议寻找法、电话寻找法、信函寻找法、资料查询法、市场咨询法、个人观察法、代理寻找法、竞争插足法、委托助手法、行业突击法、设立代理店法。

104.逐户访问法优缺点:优点,它访问的范围广,涉及顾客多,可借访问机会进行市场调查,了解顾客的需求倾向,并挖掘潜在顾客。

对销售人员个人来说,也是练习与各种类型的顾客打交道并积累经验的好机会。

缺点,这种方法有很大的盲目性,一般家庭出于安全方面的考虑多会拒绝访问,而且该方法需耗费大量的人力,若赠送样品则成本更高。

105.约见顾客的准备(约见顾客前,销售人员要确定内容)(1)访问 :

对象(2)访问事由,一般来说约见顾客的目的不外乎以下几种:

正式销售、进行市场调查、提供服务、签订合同、收取货款、走访用户(3) 访问时间,在确定访问时间时要考虑问题:

根据顾客的特点来确定 A 访问时间 B 根据访问的目的…C 根据访问的地点和路线…D 尊重访问对象的意愿,为对方留有余地 E 守时守信 F 合理利用访问时间,提高销售的效率。

(4)访问地点,有以下可供选择的访问地点:

工 A 作地点 B 家庭住所 C 社交场合 D 其他场所 106.约见顾客的方法:

(1)当面约见 (2)电话约见(3)信函约见(4) 委托他人约见。

107.当面约见的优缺点:优点, (1) 可以缩短双方之间的距离,消除隔阂,容易成功(2)可使销售人员近距离地观察了解顾客,更准确地作出销售预测,从而进一步做好接近顾客的准备(3)可以把其他约定不易说清的问题讲清楚,避免造成误会。缺点, (1)当面约见受地理区域的限制(2)即使销售人员可及时面约,但一般总要经过攀谈,效率比较低(3)当面约见虽简便易行,便于当面解释,约见对象可能敷衍了事,随口回答,过后就抛到脑后。

108.电话约见的优缺点:优点, (1) 电话约见迅速及时,能使销售人员随时约见销售对象(2)这种方式非常灵活方便,可反复约见(3) 还可及时获得意见并予以解答。

点, (1)电话约见成本较高(2) 它受销售地区电信条件的限制,尤其当销售对象为偏远山区时,不宜采取此方法(3)电话约见干扰顾客的工作,且在短时间内不易说服顾客同意接受访问。

109.信函约见的优缺点:优点, (1) 它适用的范围比较广,费用低廉 (2)约见一般经销售人员反复推敲,能尽可能避免各种失误和不当之处(3)约见信能表达口头言语难以表达的意思,并能保存备查 (4)即使顾客拒绝见面,销售人员也不会感到难堪。缺点, (1)以信函方式约见顾客费时,不适用于紧急约见(2)有些顾客对约见信不重视,或推来推去,无人过问 (3) 或犹豫不绝,迟迟不作答复(4) 或仍在一旁,不了了之,不利于信息的反馈(5)无论信件内容如何详细,终究无法当面解释,可能使顾客产生误会。

110.写信时应注意的问题:

(1)要能为顾客解决问题(2)内容要真实 (3) 文笔生动流畅 (4) 简明扼要,突出重点(5)措辞恳切。

111.委托他人约见的优缺点:优点, (1) 有利于拉近与顾客的距离 (2) 这种方式可节省时间,提高效率 (3)有利于克服销售障碍,促成交易(4)由于顾客与介绍人之间关系密切,往往可以直言不讳地提出异议,有利于信息的反馈,使销售人员可以有重点地进行劝说,克服障碍,促成交易。缺点,相对于销售人员亲自约见顾客而言,委托他人约见不太可靠,若

受托人不负责任,常常会引起误约,而且,不是销售人员亲自约见,顾客会认为不是正式约见,不会给予足够的重视。

112(拟定拜访计划(拜访计划的内容)(1)确定拜访顾客名单(2) :

选择拜访路线(3)安排拜访时间和地点 (4) 拟定现场行动纲要 (5) 准备销售工具。

113.接近顾客的方法:商品接近法、介绍接近法、社交接近法、馈赠接近法、赞美接近法、反复接近法、服务接近法、利益接近法、好奇接近法、求教接近法、问题接近法、调查接近法。

114.开场的方法:

(1)以提出问题开场(2)以讲有趣之事开场(3)以引证别人的意见开场(4)以赠送礼品开场。

115.销售人员在介绍产品时,可以考虑以下五个 W:

(1) 你为何来 (2) 产品是什么(3)谁谈的(4)谁曾这样做过(5)顾客能得到什么。

116.FABE 介绍法推销产品步骤:

(1) 介绍产品的特征(2)介绍产品的优点(3)介绍产品给顾客带来的利益(4)提出证据来说服顾客,促成交易。

117.示范存在缺陷的原因:(1)在示范前对产品的优点强调过多,从而使顾客的期望过高(2)销售人员过高估计自己的表演才能(3)在示范过程中只顾自己操作,而不去注意顾客的反应,这是示范中的大忌。118.激发顾客购买欲望:

(1)适度沉默,让顾客说话(2)挖掘对方的需求(3)用语言说服顾客,A 引用别人的话试试 B 用广告语言来形容你的产品可收到独特的效果 C 帮助顾客出谋划策,使其感到有利可图 D 使用顾客语言(4)有计划地进行。

119.认定顾客资格的 MAN 法则 (销售对象成为合格的顾客,必须具备条件)(1)具有商品购买力(2)具 :

有商品购买决策权(3)具有对商品的需求。

120.顾客异议的类型(表现)(1)需 :

求方面的异议(2)商品方面的异议(3)价格方面的异议(4)服务方面的异议(5)购买时间方面异议(6)销售人员方面的异议(7) 支付能力方面的异议。

121.顾客异议产生的原因:

(1)顾客方面的原因 A 顾客的偏见 B 顾客的支付能力 C 顾客的购买习惯 D 顾客的消费知识 E 顾客的购买能力(2)产品方面的原因 A 产品的功能 B 产品的利益 C 产品的质量产品 D 产品的造型、式样、包装等(3)价格方面的原因 A 价格过高 B 价格过低 C 讨价还价。

122.处理顾客异议的态度(销售人员在处理异议时应注意)(1)情绪 :

轻松,不可紧张(2)认真倾听,真诚欢迎(3)重述问题,证明了解(4)审慎回答,保持友善(5) 尊重顾客,灵活应对(6)准备撤退,保留后路。

123.处理顾客异议的一般程序:

(1) 认真听取顾客提出的异议 A 认真听取顾客的意见,是分析顾客异议,形成于顾客之间良好的人际关系,提高企业声望,改进产品的前提 B 在回答顾客异议之前,销售人员一定要仔细、彻底地分析一下顾客提出异议背后真正的原因 C 转化顾客的异议(2)适时回答顾客的异议 a 提前回答 b 立即回答 c 稍后回答 d 不予回答(3)收集、整理和保存各种异议。

124.提前回答的优点:

(1)销售人员主动提出顾客可能提出的异议,可以先发制人,避免纠正顾客或反驳顾客而带来的不快,提高效率的成功率(2)使顾客感到销售人员考虑问题非常周到,确实是站在顾客的立场上为顾客着想,从而对销售人员产生好感,营造出友好和谐的销售氛围(3)使顾客感到销售人员非常坦率,将产品的优点和缺点完全提出来让顾客判断,并没有刻意隐瞒缺点(4)同一种异议,若

顾客提出来可能会百般挑剔,若由销售人员提出来并委婉地加以解决,则会大事化小(5)销售人员主动提出异议并自己回答,可以节省时间,提高销售效率。

125 稍后回答的原因:

(1)销售人员认为顾客提出的异议比较复杂,不是一两句话可以解释清楚的,故稍后再作回答(2)销售人员无法回答顾客的意见,或需要收集资料,故暂时放下,以后再选择恰当的时间或恰当的人来回答(3)销售人员认为随着销售业务的进一

步深入,顾客提出的异议将不解自答,故暂时不予回答(4)销售人员认为若立即回答顾客的异议会影响销售工作的顺利进行,故先放下问题,稍后作答(5)销售人员认为顾客的问题无关紧要,希望避免顾客以为销售人员总是与顾客作对,唱反调,故不马上予以回答。

126.处理顾客异议的主要策略:转折处理法、转化处理法、以优补劣法、

委婉处理法、反问法、反驳法、冷处理法、合并意见法、比较优劣法、价格对比法。

127.购买信号的表现形式:

(1)当你将商品的有关细节以及各种交易条件说明以后,顾客显示出认真的神情(2)以种种理由要求降低价格(3)主动热情地将销售人员介绍给负责人或其他主管人员(4) 要求详细说明产品使用时的要求、注意事项以及产品的维修等售后服务(5)主动出示自己有关这种产品的情报和资料(6)诉说对目前正在使用的其他厂家的产品不满(7)对销售人员的接待态度明显好转,接待档次明显提高(8) 顾客的某些反常行为。

128.创造有利的成交环境(对成交环境的要求)(1)成交环境应安静 :

舒适(2)成交环境要能保证单独洽谈(3)在安排成交环境时,要注意迎合顾客的心理。

129.成交心理障碍:担心失败、职业自卑感、成交期望过高。

130.建议成交的策略(令顾客同意购买) :请求成交法、局部

成交法、假定成交法、选择成交法、限期成交法、从众成交法、保证成交法、优惠成交法、最后成交法、激将成交法、让步成交法、饥饿成交法。

131.成交以后的主要事项:

(1)为双方庆贺(2)留住人情(3)寻求引见。

132.成交失败的注意事项:

(1)避免失态(2)请求指点(3)分析原因 (4)吸取教训。

133.发货管理内容:

(1)备货(2)编制货物发运分析单(3)检验货物 (4)联系车船(5)装车船(6) 投保(7)寄送装车船通知。

134.商品退货的原因:

(1)企业自身问题分析,比如:

产品的质量有问题,产品没有进行很好的包装,以及产品在宣传时名不副实(2)外部问题分析。

135.退货管理中应注意的问题:

(1) 退货率跟总体经济情形相联系 (2) 部门间的责任要明确。

136.退货管理中应坚持的原则:

(1) 建立商品退货管理规则(2)建立标准的退货工作流程。

137.在建立管理规则和工作流程时,应注意:

(1) 制造商所拟定的管理办法要有明确规定,除非事先已准许客户退货(2)零售商每月或每周在固定时间将退货商品依照

制造商分类,分别加以集中,并预先输入电脑,打印以后清单,由制造商送货取款时将退货商品一并带回。

138.企业的退货工作流程内容:

(1) 客户退回货品后,送至验收部门(2)信用部门收到验收单后,依验收部门之报告核准销货退回,并在验收单上签字送至开单部门 (3) 开单部门编制贷款通知单一式三份,第一联连同核后验收单,送至会计部门贷记应收账款(4)会计部门收到信用部门转来的贷款通知单第一联,核准验收单,无误后存档(5)每月月底编制总账人员由开单部门取出存款的贷项通知单,核对无误后加总,一笔过入总分类帐。

139.退货商品清单是应注意问题:

(1) 数量是否正确(2)确定退货物品有无损伤,是否为商品的正常状态 (3)清点后,仓库的库存量要迅速加以修正调整,而且要尽快制作退货受理报告书,以作为商品入库和冲销销货额、应收账款的基础资料。

140.产品陈列的工作:

(1)充分利用既有的陈列空间,发挥它的最大效益和魅力,切忌有闲置和货源不足的现象,以免有竞争者乘虚而入 (2)陈列商品的所有规格,以便消费者视自己的需要选购,否则消费者可能因为找不到使用的规格而购买竞争品牌的产品(3)系列商品集中陈列(4)争取人流较多的陈列位置(5)把产品放到顾客举手可得的货架位置上(6)保持商品价值。

141.窜货现象的成因:根本原因是,商品流通的本性是从低价区向高价区流动,从滞销区向畅销区流动。

越去销售是由管理失控及以下几个方面原因造成的:

(1) 管理制度有漏洞(2)管理监控不力(3) 激励措施有失偏颇(4)代理选择不合适 (5) 抛售处理品和滞销品。

142.治理窜货问题的对策:

商务谈判与推销技巧案例集

商务谈判与推销技巧案例集 第一讲商务谈判概述 [案例1—1]:B公司与Y公司的电站项目合同谈判X国与A国建交快30年了,两国政府为了进一步加强合作关系,准备在建交30周年时组织一些庆典活动。恰逢X国有一笔政府贷款用于A国电站建设,X国的B公司正与A国的Y公司进行电站项目的合同谈判。由于经济形势变化较大,原贷款额不够,A 国组织了一个由政府官员和Y公司代表组成的谈判组到X国首都与X国的B公司进行谈判。 问题: 1.该案属何类商务谈判?为什么? 2.该谈判构成的因素是什么? 3.B公司与Y公司进行的属于何种谈判? 4.B公司与Y公司各应如何组织谈判? [案例1—2]:小英与商场人员的谈判 案例“三八节”这一天,小英随母亲到双安商场买衣服,虽说衣服品种、花色很多,但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中了一件,标价230元,还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点,服务员讲“我作不了主。”小英说“能否请出能作主的人

来,我想买这件衣服。”售货组长来了,先问“您很想买吗?”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英“才便宜5元钱还不到” 分析题: 1.小英和售货组长进行的是什么谈判? 2.在该案中,谈判的构成要素是什么? 3.她们各应如何谈判售价? [案例1—3]:顾客与老板的谈判较量 一名顾客前来购买盘子,他向老板问道:“这个铜盘子多少钱?” 精明的老板回答:“你的眼光不错,75块。” 顾客:“别逗了,这儿还有块压伤呢,便宜点。” 老板:“出个实价吧。” 顾客:“我出15块钱,行就行,不行拉倒。” 老板:“15块,简直是开玩笑。” 顾客做出让步:“那好,我出20块,75块钱我绝对不买。” 老板说:“小姐,你真够厉害,60块钱马上拿走。” 顾客又开出了25块,老板说进价也比25块高。顾客最后说,37.5块,再高他就走人了。老板让顾客看看上面的图案,说这个盘子明年可能就是古董等等。 问题: 1.该案属何类商务谈判?为什么? 2.试分析顾客和老板的让步过程。 第二讲商务谈判模式与风格

《谈判与推销技巧》期末考试复习题

《谈判与推销技巧》期末考试复习题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.世界在统一协调中前进,人类在统一协调中( D )。 A.谈判 B.竞争 C.冲突 D.发展 2.商务谈判的目的是( A )。 A.经济利益 B.社会效益 C.环境选择 D.人类发展 3.利益上的分歧和争端是形成谈判的(B)。 A.直接原因B.主要原因 C.间接原因D.次要原因 4.按照参加商务谈判的人数规模划分,可以分为个体谈判和( C )。 A.多对多谈判B.小组谈判 C.集体谈判 D.群组谈判 5.技术性能的规定相当于技术商品的(C ) A.内在要求 B.外在表现 C.质量要求 D.核心价值 6.遇到不合理要求,一般要( A ) A.极力抵制 B.极力满足 C.适当抵制 D.适当满足 7.谈判的成功是双方意志的( A )。 A.体现 B.博弈 C.对比 D.转化 8.改进个人素质的基础是客观地( B )。 A.评价他人 B.自我评价 C.评价对手 D.评价环境 9.互利属于经济活动中的( B )。 A.制裁手段 B.道德要求 C.法律规定 D.个人权益 10.谈判情报是控制谈判过程的( B )。 A.步骤 B.手段

C.元素 D.筹码 11.自愿原则是商务谈判的( A ) A.前提 B.结果 C.保障 D.基础 12.长期以来许多谈判人员采用的谈判指导思想是( B ) A.双赢合作 B.非赢即输 C.迷惑对方 D.关系营销 13.在双方地位平等条件下,谈判的基本原则是平等互利,( A ) A.求同存异 B.公平竞争 C.诚实守信 D.竞争协作 14.在商务谈判中应用最为普遍、效果最为显著的方法是( C ) A.价格让步战术 B.报价差别战术 C.抬价压价战术 D.报价起点战术 15.许多谈判者在谈判前会自己测算一个最后签订协议的时间,也会向对方通报这个( B ) A.最佳时间 B.最后期限 C.规定时间 D.重要时刻 1.谈判是一门高超的( D )。 A.手段 B.科学 C.技巧 D.艺术 2.商务谈判讲求谈判的经济( A )。 A.效益 B.效率 C.效果 D.效用 3.软式谈判的方式是以善良的愿望谈判,注重( B )。 A.态度B.礼仪 C.分歧D.结果 4.按照信息交流方式划分,突破可以分为口头谈判和( C ) A.信件谈判B.传真谈判 C.书面谈判 D.网络谈判 5.技术开发费用包括( C ) A.接待考察费 B.人员培训费 C.技术人员工资 D.咨询服务费 6.极端要求是在谈判中对方难以答复的,甚至难以( A )

谈判与推销技巧习题及答案

项目一推销职业生涯规划设计 一、单项选择 1推销人员应具备的基本能力() A敏锐的观察能力 B 抵制能力 C 高超的理解能力 D较强的辩解能力 2.推销过程中的服务主要包括:为顾客提供运输、保管、装卸、装卸以及融资、()、办理各种手续等。 A.保养 B.技术咨询 C.保险 D.产品安装 3.( )可以使顾客对企业产品产生信心? A.良好的企业形象 B.提供良好的服务 C.沟通关系 D.较低的价格 4.推销员的职业前景有高级销售经理、转向管理岗位、()以及转做管理咨询和培训。 A.中间商 B.会计师 C.个人创业 D.市场调查员 5.推销要素不包括() A推销人员 B推销对象 C 推销品 D推销地点 6.下面那个不属于推销原则( ) A 满足顾客需求原则 B诚信为本原则 C人际关系原则 D提供服务原则 7下面说法不正确的是() A 推销的特点有特定性 B 推销的要素有推销人员C推销的原则有尊重顾客的原则 D推销只是是卖放受益的交易活动 8寻找顾客的方法不正确的是() A普访寻找法 B介绍寻找法 C现场寻找法 D广告拉引法 9顾客需求鉴定的方法不正确的是() A需求层次分析法 B需求差异分析法 C边际效用分析法D需求数量分析法10淘汰不合格的准顾客不正确的() A 基于现有顾客资料淘汰 B拜访以后淘汰 C靠直觉淘汰 D放弃一些看似合格的准顾客 二、多项选择 1.个人职业生涯规划的步骤() A.自我评估 B.职业生涯机会评估 C. 职业生涯目标设定 D. 目标实现策略 2.职业生涯规划的主要内容() A.目标确定 B.个人分析结果 C. 目标分解与目标组合 D.评估标准 3. 推销人员的职业素质() A 充满热枕 B 积极进取 C 态度乐观 D 品格优良 4推销人员应有的职业态度是() A.敬业精神 B. 事不关己的态度 C.勤奋好学的精神 D.职业道德 5.推销人员应具备的基本能力包括() A 敏锐的观察能力较强的自我控制 B 高超的应变能力 C 有效的交往与沟通能力 D 创新能力 三.判断题 1.社会环境分析是指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境

商务谈判与推销技巧及案例

商务谈判与推销技巧及案例 商务谈判与推销技巧案例01: 巴西一家公司到美国去采购成套设备。巴西谈判小组成员因为上街购物耽误了时间。当他们到达谈判地点时,比预定时间晚了45分钟。美方代表对此极为不满,花了很长时间来指责巴西代表不遵守时间,没有信用,如果老这样下去的话,以后很多工作很难合作,浪费时间就是浪费资源、浪费金钱。对此巴西代表感到理亏,只好不停地向美方代表道歉。谈判开始以后似乎还对巴西代表来迟一事耿耿于怀,一时间弄得巴西代表手足无措,说话处处被动。无心与美方代表讨价还价,对美方提出的许多要求也没有静下心来认真考虑,匆匆忙忙就签订了合同。等到合同签订以后,巴西代表平静下来,头脑不再发热时才发现自己吃了大亏,上了美方的当,但已经晚了。 案例分析: 这个是一个挑剔式开局策略的运用,在一开始的时候对对手的某项错误或礼仪失误严加指责,使其感到内疚,从而达到营造低调气氛,迫使对方让步的目的。本案例中美国谈判代表成功地使用挑剔式开局策略,迫使巴西谈判代表自觉理亏在来不及认真思考的情况而匆忙签下对美方有利的合同。 但是我与此同时我们更需要注意的是,这也是一个关于国际的商务谈判,其中就没有很好的运用我们上文中所提出的观点应该在谈判之前了解对方的文化,并且应该想好一旦迟到的情况下应该如何是好,如何地应对这种文化上的差异.接下来我们来看一下另一个事例,同样是面对这种迟到的情况,日本的谈判代表是如何做的: 日本有一家着名的汽车公司在美国刚刚“登陆”时,急需找一家美国代理商来为其销售产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当日本汽车公司准备与美国的一家公司就此问题进行谈判时,日本公司的谈判代表路上塞车迟到了。美国公司的代表抓住这件事紧紧不放,想要以此为手段获取更多的优惠条件。日本公司的代表发现无路可煺,于是站起来说:“我们十分抱歉耽误了你的时间,但是这绝非我们的本意,我们对美国的交通状况了解不足,所以导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑到我们合作的诚意,那么,我们只好结束这次谈判。我认为,我们所提出的优惠代理条件是不会在美国找不到合作伙伴的。” 日本代表的一席话说得美国代理商哑口无言,美国人也不想失去这次赚钱的机会,于是谈判顺利地进行下去。 商务谈判与推销技巧案例02: 日本一家着名汽车公司刚刚在美国“登陆”,急需找一个美国代理商来为其推销产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当日本公司准备同一家美国公司谈判时,谈判代表因为堵车迟到了,美国谈判代表抓住这件事紧紧不放,想以此为手段获取更多的优惠条件,日本代表发现无路可煺,于是站起来说:“我们十分抱歉耽误了您的时间,但是这绝非我们的本意,我们对美国的交通状况了解不足,导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再因为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑我们合作的诚意,那么我们只好结束这次谈判,我认为,我们所提出的优惠条件是不会在美国找不到合作伙伴的。”日本代表一

全国2013年4月自考谈判与推销技巧00179试题及答案

绝密★考试结束前 全国2013年4月高等教育自学考试 谈判与推销技巧试题和答案 课程代码:00179 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.商务谈判的核心议题是【C 】1-8 A.产品的质量B.产品的数量 C.价格D.支付方式 2.下列选项中,不属于 ...数据冲突的原因是【D 】2-25 A.缺乏信息B.掌握的是错误的信息 C.对相关信息诠释的差异D.错误的沟通 3.在交易谈判中,作为谈判一方的供应商“受尊重”的需要没有得到满足,那么在以后的交易中需要与之合作时,他会反应冷淡。这种谈判利益指的是【A 】3-47 A.过程中的利益B.关系中的利益 C.原则中的利益D.结果中的利益 4.人们习惯称企业间的并购方为【D 】4-71 A.“猎物、羚羊’’B.“猎手、羚羊” C.“猎物、狮子”D.“猎手、狮子” 5.谈判者具有坚韧的品质,不为困难所屈服,不为诱惑所动摇的素质是【A 】5-102 A.意志力B.协调力 C.责任心D.自制力 6.下列选项中,不属于 ...谈判目标体系的是【D 】5-88

A.顶线目标B.期望目标 C.可接受目标D.谈判目标 7.威胁必须是【A 】7-147 A.可置信的B.可操作的 C.可控制的D.具有杀伤力 8.“在跨文化谈判中,相对于谈判的另一方,谈判者将呈现出只有他和他的群体才会具有的独特特征。”上述陈述体现了跨文化谈判中文化的【C 】9-193 A.心理要素B.社会结构要素 C.“身份证明”D.“抵御中心” 9.用比较期数值除以固定基期数值,得出的是【A 】10-241 A.定基比率B.环比比率 C.相关比率D.构成比率 10.销售人员不应一味消极适应环境变化。这充分表明销售机会具有【A 】11-249 A.可创造性B.平等性 C.时空性D.两面性 11.“每张桌子500元”。这种订单报价方式是【A 】13-325 A.直接报价法B.间接报价法 C.估价报价法D.审计报价法 12.铁路运单中,由铁路部门交给到达站的货物交付单是第【B 】13-331 A.三联B.四联 C.五联D.六联 13.企业处理顾客的索赔要求属于【C 】14-347 A.单纯服务B.附属服务 C.事务性服务D.技术性服务 14.直接影响经销商销售规模的因素是【B 】15-394 A.合作意愿B.促销能力 C.声誉D.产品组合情况 15.能对保修单和合同的续订日期进行跟踪的是【C 】16-426 A.客户市场管理子系统B.客户销售管理子系统 C.客户支持与服务管理子系统D.客户信息管理子系统 16.客户销售管理子系统的功能不包括 ...【D 】16-425 A.客户管理B.推销人管理 C.销售管理D.潜在客户管理 17.在商务谈判过程中,预示谈判各方交易合作过程的开始是【B 】1-10

商务谈判与推销技巧内容大全-推销技巧

谈判代表要有良好的综合素质,谈判前应整理好自己的仪容仪表,穿着要整洁正式、庄重。谈判双方接触的第一印象十分重要,言谈举止要尽可能创造出友好、轻松的良好谈判气氛。谈判之初的重要任务是摸清对方的底细,因此要认真听对方谈话,细心观察对方举止表情,并适当给予回应,这样既可了解对方意图,又可表现出尊重与礼貌。 谈判的实质性阶段,主要是报价、查询、磋商、解决矛盾、处理冷场商务谈判与推销技巧内容大全 商务谈判中,无论是基于赢得尽可能大的利益空间的考虑,还是基于尽量缩小企业损失的目的,都离不开对谈判技巧的运用。 提及谈判技巧,许多专家对此已有解读,在各种网站教程上也能搜到不少相关内容。作为一个有着多年本土实战经验和跨国公司从业经历、从事过多种工作、担任过多家知名企业管理层的职业经理人,史光起对谈判技巧有基于其个人经验的解读。如下,世界工厂网小编与您分享他谈及的商务谈判中的12个谈判技巧: 1、确定谈判态度 在商业活动中面对的谈判对象多种多样,我们不能拿出同一样的态度对待所有谈判。我们需要根据谈判对象与谈判结果的重要程度来决定谈判时所要采取的态度。 如果谈判对象对企业很重要,比如长期合作的大客户,而此次谈判的内容与结果对公司并非很重要,那么就可以抱有让步的心态进行谈判,即在企业没有太大损失与影响的情况下满足对方,这样对于以后的合作会更加有力。 如果谈判对象对企业很重要,而谈判的结果对企业同样重要,那么就抱持一种友好合作的心态,尽可能达到双赢,将双方的矛盾转向第三方,比如市场区域的划分出现矛盾,那么可以建议双方一起或协助对方去开发新的市场,扩大区域面积,,将谈判的对立竞争转化为携手竞合。 如果谈判对象对企业不重要,谈判结果对企业也是无足轻重,可有可无,那么就可以轻松上阵,不要把太多精力消耗在这样的谈判上,甚至可以取消这样的谈判。 如果谈判对象对企业不重要,但谈判结果对企业非常重要,那么就以积极竞争的态度参与谈判,不用考虑谈判对手,完全以最佳谈判结果为导向。 2、充分了解谈判对手 正所谓,知己知彼,百战不殆,在商务谈判中这一点尤为重要,对对手的了解越多,越能把握谈判的主动权,就好像我们预先知道了招标的底价一样,自然成本最低,成功的几率最高。 了解对手时不仅要了解对方的谈判目的、心里底线等,还要了解对方公司经营情况、行业情况、谈判人员的性格、对方公司的文化、谈判对手的习惯与禁忌等。这样便可以避免很多因文化、生活习惯等方面的矛盾,对谈判产生额外的障碍。还有一个非常重要的因素需要了解并掌握,那就是其它竞争对手的情况。比如,一场采购谈判,我们作为供货商,要了解其他可能和我们谈判的采购商进行合作的供货商的情况,还有其他可能和自己合作的其它采购商的情况,这样就可以适时给出相较其他供货商略微优惠一点的合作方式,那么将很容易达成协议。如果对手提出更加苛刻的要求,我们也就可以把其他采购商的信息拿出来,让对手知道,我们是知道底细的,同时暗示,我们有很多合作的选择。反之,我们作为采购商,也可以采用同样的反向策略。 3、准备多套谈判方案 谈判双方最初各自拿出的方案都是对自己非常有利的,而双方又都希望通过谈判获得更多的利益,因此,谈判结果肯定不会是双方最初拿出的那套方案,而是经过双方协商、妥协、变通后的结果。 在双方你推我拉的过程中常常容易迷失了最初的意愿,或被对方带入误区,此时最好的办法就是多准备几套谈判方案,先拿出最有利的方案,没达成协议就拿出其次的方案,还没有达成协议就拿出再次一等

商务谈判与推销技巧的心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务谈判与推销技巧的心得 篇一:学习商务谈判心得体会 学习商务谈判心得体会 这个学期在彭晓春老师的教学下我们学习了《商务谈判》这门课程,对于我们国贸专业的学生来说,学好这门课程尤其重要,在以后从事的外贸工作中,我们会经常就一些贸易问题进行谈判,想要成功的谈成一笔生 意也离不开谈判。通过本学期的学习,我受益颇多,知道了什么是商务谈判,商务谈判有哪些基本内容、涉及哪些技巧、有哪些需要注意的事项等等。 商务谈判是当事人为实现商品交易目标,而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处不谈判,推销产品是谈判,生意往来是谈判,上街购物要谈判,只要想把自己的想法让别人接受,就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利,不论您现在是什么身份,时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能力。而商务谈判是谈判的一种,在交易过程中承担着不可替代的作用,是维护己方利益、争取更多收益的重

要手段。 在进行商务谈判的过程中,我们要遵循一些基本的原则,这些原则包括:客观真诚、平等互惠、求同存异、公平竞争、讲求经济效益等原则。一个成功的商务谈判是必须要建立在这些原则上的,所以我们牢记这些,并在实践中不断地加深认识。 为了学习好商务谈判,我们首先需要掌握商务谈判的理论知识。在进行谈判前,我们要先弄清楚自己和对方的需要,所谓知己知彼百仗百胜。在这部分,我们学习马斯洛的“需求层次理论”,对需求有了更深刻的认识。然而,我们还需 要在谈判中继续发现对方的需求,我 们应该学会倾听,听的时候要积极主动,专注耐心,并注意对方的措辞、表达方式、语调变化等,这样才能从谈判中发现对方的需要,理解对方的意思并及时的反馈。在倾听的同时,我们还要巧妙地提问,因为提问不仅可以发现对方的需求,还能调动对方的积极性,证实测定自己一些想法。提问的形式可以多种多样,我们应该注意提问的时机,提问的逻辑性以及提问的语速,提问时还应该注意不要对问句做过多的解释,也不要一连提几个问题,不要提含有敌意的问题更不要涉及对方隐私。除了倾听和提问,我们还应该学会恰当的陈述,即把想让对方知道的信息传递过去,并且控制谈判的进程。陈述时应注意充满自信、目的明确、表达理性

2019年4月自考《谈判与推销技巧》真题完整试卷

2019年4月自考《谈判与推销技巧》真题完整试卷 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共22小题,每小题1分,共22分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.理性谈判并不意味着一定要达成一致性的谈判协议,而是追求如何达成 A.最佳的协议 B.利己的协议 C.利他的协议 D.双赢的协议 2.由于谈判者所感受到的或双方实际利益上的竞争关系所引起的冲突是 A.利益冲突 B.价值冲突 C.关系冲突 D.数据冲突 3.从宽泛的角度认识谈判者利益,有必要区分谈判者的以下三种利益 A.结果中的利益、关系中的利益和原则中的利益 B.交易中的利益、关系中的利益和原则中的利益 C.过程中的利益、关系中的利益和原则中的利益 D.阶段中的利益、关系中的利益和原则中的利益 4.谈判者拥有的、但却是其他谈判方缺乏的对谈判空间的改变发挥关键作用的能力是 A.谈判力 B.洞察力 C.判断力

D.理解力 5.能促使对方追随和接受他的主张和方案,从而导致对方改变对谈判空间的看法的是 A.认同力 B.强制性 C.补偿和交换 D.遵从准则和客观标准 6.能满足谈判者部分要求,实现部分利益的目标是 A.顶线目标 B.期望目标 C.可接受目标 D.底线目标 7.下列选项中,不属于谈判人员素质结构的是 A.才 B.学 C.识 D.形 8.由于短时间内汇率大幅波动而使谈判陷入僵持状态,这种谈判僵局的产生原因属于 A.主观偏见 B.客观障碍 C.行为失误 D.偶发因素 9.谈判双方价格目标的第一层次是 A.保留价格 B.初始报价 C.固定价格 D.可交易价格 10.产生威胁的条件是 A.可靠性 B.有效性 C.具体性 D.可置信性

商务谈判与推销技巧

题型:一、选择题 1分*10 二、填空题每空1分,共25分 三、名词解释 5分*4 四、简答题 5分*5 五、问答题 10分*2 P6 商务谈判的概念及特点:商务谈判,也成商业谈判,是指当事人各方为了自身的经济利益,就交易活动的各种条件进 行洽谈、磋商,以争取达成协议的行为过程。 P6 商务谈判作为谈判的一个种类,除了具有一般谈判的特质外,还有它自身的特点: (1)商务谈判是以经济利益为目的,讲求经济效益,一般都是以价格问题作为谈判的核心; (2)商务谈判是一个各方通过不断调整自身的需要和利益而相互接近,争取最终达成一致意见的过程; (3)商务谈判必须深入审视他方的利益界限,任何一

方无视他人的最低利益和需要,都将可能导致谈判的破裂。 P10 在商务谈判中,谈判者应遵循的原则有以下五个方面: 1、平等互利原则; 2、把人与问题分开的原则; 3、重利益不重立场的原则; 4、坚持客观标准的原则; 5、科学性与艺术性相结合的原则。 P15 商务谈判的方法:软式谈判、硬式谈判、原则性谈判。 P22 谈判的基本步骤: 准备;导入;概说;明示;交锋;妥协;协议 P38 一个优秀的商务谈判人员至少应符合以下几个基本的素质要求:

1、良好的道德素质 2、良好的心理素质:勇于决断、充满信心、善于冒险、沉着应战。 3、较强的沟通能力 4、掌握有关的商务和技术知识 P44 商务谈判人员识别的基本观点: 1、放大眼光看人的观点 2、扬长避短看人的观点 3、在实践中看人的观点 P45 商务谈判人员的选择方法:(1)经历跟踪法: (2)观察法 (3)谈话法 (4)谈判能力测验法 P56 要形成良好的谈判气氛,应注意从以下几个方面着手:

(完整版)谈判与推销技巧3

C 能够改变谈判充满敌意的气氛,使双方产生更有合作性的沟通和交流的策略性手段是() A. 权力性推动 B. 程序性推动 C. 尊重性推动 D. 压力性推动 第2题: A 下列选项中,不属于有效威胁特征的是() A. 高度抽象性 B. 高度终结性 C. 高度具体性 D. 表述的清晰性 第3题: C 由于缺乏对相应的法律与政策的理解,谈判双方会形成分歧。导致上述结果的原因是( ) A. 主观偏见 B. 行为失误 C. 客观障碍 D. 偶发因素

第4题: A 当谈判双方实力相当,处于平等地位时,制造僵局的目的是() A. 争取有利的谈判条件 B. 改变已有的谈判形势 C. 获取更大的利益 D. 达成一致的协议 第5题: B 在企业反倾销谈判中,联合行业协会、商会组织,可以使威胁更具有可置信性。上述行为体现了增大威胁压力技巧中的() A. 公开声明 B. 与第三者联合 C. 突出需求的迫切性 D. 让威胁自然销声匿迹 第6题: D 下列选项中,属于形成谈判僵局的客观障碍是() A. 谈判者经验 B. 谈判礼仪 C. 谈判者需求 D. 谈判对手的文化背景

第7题: A 威胁必须是() A. 可置信的 B. 可操作的 C. 可控制的 D. 具有杀伤力 第8题: B 在谈判的价格磋商中,卖方可能会说“你们期待多少折扣”。这种陈述属于有效威胁特征的() A. 终结性 B. 具体性 C. 抽象性 D. 表述的清晰性 第9题: C 谈判一方逼迫另一方让步的方法是() A. 讨价 B. 还价

C. 威胁 D. 接受 第10题: D 汇率大幅度变化,使谈判双方在价格上产生分歧,从而使谈判陷入僵局。导致上述僵局的原因是() A. 主观偏见 B. 客观障碍 C. 行为失误 D. 偶发因素 第11题: B 通过更换谈判人员解决僵局的办法属于() A. 权力性推动 B. 程序性推动 C. 尊重性推动 D. 信息推动 第12题: A 认识偏差,一方忽视事实引分歧,使谈判陷入僵局。导致上述僵局的原因是()

商务谈判与推销技巧答案

商务谈判与推销技巧答案 一、单项选择BAAAA、DAACB 二、多项选择 1、ABCD 2、ABCD 3、ABCD 4、AB 5、ABCD 6、ABCD 7、ABCD 8、AC 9、ABCD 10、ABCD 三、名词解释 1、商务谈判:就是人们为了实现交易目标而相互协商的活动 2、压迫式威胁:指威胁方在实施威胁后给自己造成的利益损失与不实施的迫使一方让步的手段。 3、价格陷阱:指利用货价变化的时机以及人们对之普遍存在的心理,把谈判对手的注意力吸引到价格问题上来,使其忽略对其他重要合同条款的讨价和还价,而这些方面的利益要大于单纯货价变化带来的利益。 4、中心开花寻找顾客法:又称明星介绍法,指推销人员在某一特定的推销范围内,首先寻找有较大影响力的中心人物,然后利用其影响把该范围的推销对象发展成为顾客的方法。 5、顾客异议:指顾客对推销人员、推销产品或推销活动所做出的一种形式上表现为怀疑、否定或反面意见的一种反应。 四、简答 1、答:(1)拟定谈判议程。确定谈判议程的安排方式、谈判内容等; (2)规定谈判的期限。;(3)验证谈判方案的可行性。对限制性因素、可能遇到的障碍进行分析并进行演练。 2、答:(1)利益冲突;(2)结构冲突;(3)价值冲突;(4)关系冲突;(5)数据冲突 3、答:(1)人口统计因素:年龄、教育程度、收入、性别、居住区等;(2)生活方式:文化群、社会阶层,家庭生命周期,个性、动机,购买重要程度和时间等; 五、论述 答:第一,商务谈判开局阶段。(2分)(1)建立洽谈气氛;(1分)(2)开场陈述;(1分)(3)开局的方式、策略与技巧(1分)。 第二.商务谈判磋商阶段。(2分)(1)磋商过程中的抗拒(1分);(2)磋商过程中的冲突与合作(1分);(3)磋商过程中威胁(1分);(4)磋商过程的僵局(1分);(5)磋商过程中的让步(1分)。 第三,商务谈判结束阶段。(2分)(1)各种可能的谈判结果(1分);(2)结束谈判的方式(1分);(3)协议的形成与签订(1分)。 (各论述要点的合理解释3分

《商务谈判与推销技巧》部分章节练习参考答案

《商务谈判与推销技巧》部分章节练习参考答案 第三章 一、选择题参考答案: 1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 11. 4/5 12.D 13.B 14.C 二、案例题: 1、沉默的策略,以静制动。爱迪生实际上还与对方讨价还价,争取利益最大化。 2、吹毛求疵策略,积少成多(挤牙膏策略) 3、权力极限控制策略,中途换人,沉默策略,出其不意,以柔克刚,后发制人 第四章 案例4-1 由于存在先入为主的成见,认为面谈可能涉及裁员问题,故思路不够开阔,表现得很紧张。 由于缺乏自信心,而表现不够积极,未能借此机会展示自己的才能与抱负。 由于紧张,坐姿僵硬,反应迟钝,表现平平,如当被问及"最有价值的经历"时难以作答。 由于缺乏经验,对于许多问题仅仅回答"是的",而没有尽量多传送一些改善自己形象的信息。 由于对于面谈的某些问题不够敏感,回答时有些措辞不尽得体、甚至失礼,如要求总裁证实关于裁员的传阔,又如反问总裁是否喜欢打桥牌。 案例4-2 未能主动报出自己的姓名和部IL在案例中还需顾客主动询问; 未能准备好纸和笔,在案例中让顾客等待; 未能听清对方讲话,也未请对方重复一遍,结果在案例中电话记录的地址是错的; 未能与顾客就何时上门维修谈妥具体时间,结果案例中的维修人员不知道顾客何时在家等候; 未能保持礼貌,如案例中怀疑故障缘于顾客错误操作时的语气; 未能清楚细致地解释公司关于产品维修和退换的有关规定,以致在案例中引起顾客不满; 未能在电话记录中完整准确地传递信息,如案例中电话记录上的"今天"令人不知何指。

第五章 案例5-1 时间:在欧美,商业约会时间非常精确,准时到达是合乎商业习惯的;而在阿拉伯世界,商业约会时间弹性很大,如果准时到达可能是一种冒犯行为,对方会感到不便。在欧美,商务谈判如以共同进餐的形式进行,饭后常常是一段社交性聊天,急于离开是不礼貌的;而在沙特阿拉伯,社交性聊天则安排在商务谈判正式开始之前,而谈判一旦结束,即应有礼貌地离开。 空间:美国公司一般为高级管理人员单独提供办公室,日本公司则盛行领导与员工在大办公室一同办公。在西欧和北美,身体接触非常谨慎,人们更注重个人空间的私有权,而在南美,身体接触非常频繁,个人空间的概念比较淡薄。 举出常见的非语言交流的6个例子: 沉默,含义有鼓励、抵制、厌恶等。 点头,通常意味用意或鼓励。 手势,如英式"V"手势表示"胜利、成功"。 耸肩摊手,一般表示"无可奈何"、"无能为力"、"事已至此"等。 微笑,表示理解与满意。 专注的目光,表明兴趣与重视。 第七章 案例7-2 高层次的推销体现在没有需求能够设法创造需要; 推销产品之前,先推销理念,把产品转为实现理念的工具和手段; 用文化、理念包装产品,提升产品的附加值; 不停留在卖产品上,而是在卖用户问题的解决方案; 了解产品购买的决策程序,有时购买者与使用者不一定是合一的。 第九章 案例9-1 目标市场:高收入阶层,如私营业主、高管人员等;公款消费人员;商务接待人员;新婚夫妇等。 寻找方法:委托助手法、亲友中介法、连锁介绍法、团体活动咨询法等。 访问计划:参考教材资料制定。

商务谈判与推销技巧

题型:一、选择题 1分*10 二、填空题每空1分,共25分 三、名词解释 5分*4 四、简答题5分*5 五、问答题10分*2 P6 商务谈判得概念及特点: 商务谈判,也成商业谈判,就是指当事人各方为了自身得经济利益,就交易活动得各种条件进 行洽谈、磋商,以争取达成协议得行为过程。 P6 商务谈判作为谈判得一个种类,除了具有一般谈判得特质外,还有它自身得特点: (1)商务谈判就是以经济利益为目得,讲求经济效益,一般都就是以价格问题作为谈判得核心; (2)商务谈判就是一个各方通过不断调整自身得需要与利益而相互接近,争取最终达成一致意见得过程; (3)商务谈判必须深入审视她方得利益界限,任何一方无视她人得最低利益与需要,都将可能导致谈判得破裂。 P10在商务谈判中,谈判者应遵循得原则有以下五个方面:

1、平等互利原则; 2、把人与问题分开得原则; 3、重利益不重立场得原则; 4、坚持客观标准得原则; 5、科学性与艺术性相结合得原则。 P15商务谈判得方法:软式谈判、硬式谈判、原则性谈判。P22 谈判得基本步骤: 准备;导入;概说;明示;交锋;妥协;协议 P38一个优秀得商务谈判人员至少应符合以下几个基本得素质要求: 1、良好得道德素质 2、良好得心理素质:勇于决断、充满信心、善于冒险、沉着应战。 3、较强得沟通能力 4、掌握有关得商务与技术知识 P44 商务谈判人员识别得基本观点: 1、放大眼光瞧人得观点

2、扬长避短瞧人得观点 3、在实践中瞧人得观点 P45商务谈判人员得选择方法:(1)经历跟踪法: (2)观察法 (3)谈话法 (4)谈判能力测验法P56 要形成良好得谈判气氛,应注意从以下几个方面着手: 1、把握气氛形成得关键时机 2、运用中性话题加强沟通 3、树立诚实、可信、富有合作精神得谈判者形象 4、注意利用正式谈判前得场外非正式接触 5、合理组织 P58 报价得原则: 1、报价得首要原则:对卖方而言,开盘价必须就是最高得; 对买方而言,开盘价必须就是最低得;

商务谈判与推销技巧及案例

商务谈判与推销技巧及案例 商务谈判中常以〃问〃作为摸清对方需要,掌握对方心理,表达自己感情的手段。商务谈判与推销技巧案例有哪些?下面我整理了商务谈判与推销技 巧案例,供你阅读参考。 商务谈判与推销技巧案例01: 巴西一家公司到美国去采购成套设备。巴西谈判小组成员因为上街购物耽误了时间。当他们到达谈判地点时,比预定时间晚了45分钟。美方代表对此极为不满,花了很长时间来指责巴西代表不遵守时间,没有信用,如果老这样下去的话,以后很多工作很难合作,浪费时间就是浪费资源、浪费金钱。对此巴西代表感到理亏,只好不停地向美方代表道歉。谈判开始以后似乎还对巴西代表来迟一事耿耿于怀,一时间弄得巴西代表手足无措,说话处处被动。无心与美方代表讨价还价,对美方提出的许多要求也没有静下心来认真考虑,匆匆忙忙就签订了合同。等到合同签订以后,巴西代表平静下來,头脑不再发热时才发现自己吃了大亏,上了美方的当,但己经晚了。 案例分析: 这个是一个挑剔式开局策略的运用,在一开始的时候对对手的某项错误或礼仪失误严加指责,使其感到内疚,从而达到营造低调气氛,迫使对方让步的目的。本案例中美国谈判代表成功地使用挑剔式开局策略,迫使巴西谈判代表自觉理亏在来不及认真思考的情况而匆忙签下对美方有利的合同。 但是我与此同时我们更需要注意的是,这也是一个关于国际的商务谈判,其中就没有很好的运用我们上文中所提出的观点应该在谈判之前了解对方的文

化,并且应该想好一旦迟到的情况下应该如何是好,如何地应对这种文化上的差异.接下來我们来看一下另一个事例,同样是面对这种迟到的情况,口本的谈判代表是如何做的: 口本有一家着名的汽车公司在美国刚刚〃登陆〃时,急需找一家美国代理商来为其销售产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当口本汽车公司准备与美国的一家公司就此问题进行谈判时,口本公司的谈判代表路上塞车迟到了。美国公司的代表抓住这件事紧紧不放,想要以此为手段获取更多的优惠条件。口本公司的代表发现无路可熄,于是站起来说:〃我们十分抱歉耽误了你的时间,但是这绝非我们的本意,我们对美国的交通状况了解不足,所以导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑到我们合作的诚意,那么,我们只好结束这次谈判。我认为,我们所提出的优惠代理条件是不会在美国找不到合作伙伴的。〃口本代表的一席话说得美国代理商哑口无言,美国人也不想失去这次赚钱的机会,于是谈判顺利地进行下去。 商务谈判与推销技巧案例02: 口本一家着名汽车公司刚刚在美国〃登陆〃,急需找一个美国代理商來为其推销产品,以弥补他们不了解美国市场的缺陷。当日本公司准备同一家美国公司谈判时,谈判代表因为堵车迟到了,美国谈判代表抓住这件事紧紧不放,想以此为手段获取更多的优惠条件,口本代表发现无路可熄, 于是站起来说:〃我们十分抱歉耽误了您的时间,但是这绝非我们的本意, 我们对美国的交通状况了解不足,导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再因为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑我们合作的诚意,那么我们只好结

谈判与推销技巧 学习心得

學習心得 在大二的第一个学期我们学习了《推销理论与实务》这一门课程,给我们上这门课的老师是陳峰老師,他上课理论结合实践,常常举用他自己亲身经历的故事来讲解课本上的理论知识。引用的例子丰富多彩、生动形象、非常能感染人,让我们觉得在他的脑海中有着取之不尽的知识,用之不完的例子,这可能是他本身就有着很多不同的人生经历吧。 陳峰老師从简要概述推销、到分章节介绍推销学、推销技术、推销环境、再到推销的要素、方式、模式、心理、过程、推销的管理还有推销的战略等方面。有关推销理论方面的知识不可不谓之全面,也非常注重理论联系实际,有较强的指导性。所以在陳峰老師的課堂上是十分的自由的,每個星期有4節課時是上《商務談判與推銷技巧》,然而陳峰老師只利用2課時的時間來給我們講課本是的理論和分享他的經驗,剩下的2課時的時間是交給我們,因為陳峰老師說,談判與推銷是要考實際行動,靠自己的能力和口才的,而不單單是靠課堂上的理論就可以成就到的。所以陳峰老師給與我們很多自己的鍛煉的時間和機會。例如叫我們好東西分享、案例講解、組織茶會之類的來讓我們多開口,多交流。其中好東西分享,我上講臺播放了一段我認為對同學們很有啓發的面試視頻。每個人都有自己認為我的東西,然而你拿出來給大家分享,讓大家都能感受到你的感覺,得到啓發。還有那個組織茶會,陳峰老師還叫我們每個小組通過PPT的形式推銷自己組的點子來吸引全班同學,從而讓同學認同你投你們小組一票。雖然最後我們小組沒能競標到茶會活動,但是我們小組十幾個人從策劃活動,構想好玩的遊戲和獎品,到上臺發表拉票這一過程中學到了很多,我們知道要想推銷自己,讓別人認可你是件不容易的事情。在茶會中我們全班吃喝玩,大家都很開心。 好玩的實踐活動加上李老师的精彩讲课,使我们学生在学习过程中受益匪浅,学到了很多实用的知识,能够派的上真正用场的知识。

谈判与推销技巧复习题及答案

《商务谈判与推销技巧》复习题 一. 单选 1. 大中型商业谈判,拟定的谈判方案中不包括的内容是:( D ) A. 确定谈判目标、谈判人员、谈判原则 B. 确定谈判主要策略、成交的最低接受条件 C. 规划谈判地点和谈判期限 D. 确定谈判过程中的氛围 2. 实质性谈判阶段产生分歧的原因有三,下列不包括的是:( B ) A. 想象分歧 B. 个性分歧 C. 实质分歧 D. 人为分歧 3. 从战略所采用的主要竞争手段来划分,商品推销战略的种类,不包括( A ) A. 差异型战略 B. 进攻型战略 C. 避实型战略 D. 攻守型战略 4. 下列不属于推销策略特点的是( C ) A. 多样性 B. 灵活性 C. 长气性 D. 适用性 5. 商品推销竞争的内容不包括( A ) A. 环境竞争、生态竞争 B. 信誉竞争、品种竞争 C. 价格竞争、速度竞争 D. 宣传竞争、信息竞争 6. 一名优秀的推销员不应:( D ) A. 多听 B. 多问 C. 少说 D. 少问 7. 按服务时间分类,推销服务不包括 ( B ) A. 售前服务 B. 技术服务 C. 售中服务 D. 售后服务 8. 反指这种比较方法是采用先切断顾客兴趣减退的后路,迫使兴趣向前发展的一种技巧。运用的是:( C) A. 欲盖弥彰的法则 B. 欲擒故纵的法则 C. 欲扬先抑的法则 D. 欲取先予的法则 9. 在人际沟通的自我认识过程中应注意的问题是:( B ) A. 要“以一时成败论英雄” B. 不要“以一时成败论英雄” C. 与人方便自己方便 D. 防人之心不可无 10. 下列不属于商业谈判原则的是: ( B ) A. 合法原则、互利原则、 B. 各为其主原则、兵不厌诈原则、 C. 时效原则、信誉原则 D. 最低目标原则 11. 大中型商业谈判,拟定的谈判方案中要有谈判目标,其中一级目标是指:( A ) A. 必须达到的基本目标。 B. 谈判中应争取达到的理想目标。具有一定的弹性,在必要时也可放弃。 C. 在谈判中可以降低或放弃,但必须以获取对方的某些让步为前提。 D. 在谈判中可以降低或放弃,但必须换取更主要目标的实现。 12. 协议终止是指 ( B ) A. 变化协议主体。 B. 协议所规定的权利与义务不再执行。 C. 改变原协议的内容或条款。 D. 原协议作废。 13. 商业谈判、推销语言中的禁忌不包括 ( D ) A. 禁忌任何有损对方自尊心、含糊其词与简单生硬的语言 B. 禁忌用动作代替语言、禁忌用催促语言 C. 禁忌在对方未说完话以前就提出反对意见 D. 禁忌重复别人说的句子中的最后部分 14. 商业谈判签定协议的主体要合格,这包括三方面内容。下列不属于此内容的是:( A ) A. 双方必须是自然人 B. 签定双方都必须是具有法人资格的经济实体 C. 双方都必须具有法人行为能力 D. 代理人必须在法人代表的授权范围内签定协议,超越权限所签协议,法人不受约束 15. 商业谈判人员应具备T型知识结构,即 ( B ) A. 社交礼仪知识要丰富 B. 知识面要宽,专业知识要深 C. 洞悉各种风俗习惯 D. 消费者行为知识和竞争策略知识要丰富

商务谈判与推销技巧

心之所向,所向披靡 《商务谈判与推销技巧》部分章节练习参考答案 第三章一、选择题参考答案:1.C2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.A 11.4/512.D13.B14.C二、案例题:1、沉默的策略,以静制动。爱迪生实际上还与对方讨价还价,争取利益最大化。2、吹毛求疵策略,积少成多(挤牙膏策略)3、权力极限控制策略,中途换人,沉默策略,出其不意,以柔克刚,后发制人 第四章 案例4-1由于存在先入为主的成见,认为面谈可能涉及裁员问题,故思路不够开阔,表现得很紧张。由于缺乏自信心,而表现不够积极,未能借此机会展示自己的才能与抱负。由于紧张,坐姿僵硬,反应迟钝,表现平平,如当被问及"最有价值的经历"时难以作答。由于缺乏经验,对于许多问题仅仅回答"是的",而没有尽量多传送一些改善自己形象的信息。由于对于面谈的某些问题不够敏感,回答时有些措辞不尽得体、甚至失礼,如要求总裁证实关于裁员的传阔,又如反问总裁是否喜欢打桥牌。 案例4-2未能主动报出自己的姓名和部IL在案例中还需顾客主动询问;未能准备好纸和笔,在案例中让顾客等待;未能听清对方讲话,也未请对方重复一遍,结果在案例中电话记录的地址是错的;未能与顾客就何时上门维修谈妥具体时间,结果案例中的维修人员不知道顾客何时在家等候;未能保持礼貌,如案例中怀疑故障缘于顾客错误操作时的语气;未能清楚细致地解释公司 关于产品维修和退换的有关规定,以致在案例中引起顾客不满;未能在电话记录中完整准确地传递信息,如案例中电话记录上的"今天"令人不知何指。 第五章 案例5-1时间:在欧美,商业约会时间非常精确,准时到达是合乎商业习惯的;而在阿拉伯世界,商业约会时间弹性很大,如果准时到达可能是一种冒犯行为,对方会感到不便。在欧美,商务谈判如以共同进餐的形式进行,饭后常常是一段社交性聊天,急于离开是不礼貌的;而在沙特阿拉伯,社交性聊天则安排在商务谈判正式开始之前,而谈判一旦结束,即应有礼貌地离开。空间:美国公司一般为高级管理人员单独提供办公室,日本公司则盛行领导与员工在大办公室一同办公。在西欧和北美,身体接触非常谨慎,人们更注重个人空间的私有权,而在南美,身体接触非常频繁,个人空间的概念比较淡薄。 举出常见的非语言交流的6个例子:沉默,含义有鼓励、抵制、厌恶等。点头,通常意味用意或鼓励。手势,如英式"V"手势表示"胜利、成功"。耸肩摊手,一般表示"无可奈何"、"无能为力"、"事已至此"等。微笑,表示理解与满意。专注的目光,表明兴趣与重视。 第七章 案例7-2高层次的推销体现在没有需求能够设法创造需要;推销产品之前,先推销理念,把产品转为实现理念的工具和手 段;用文化、理念包装产品,提升产品的附加值;不停留在卖产品上,而是在卖用户问题的解决方案;了解产品购买的决策程序,有时购买者与使用者不一定是合一的。 第九章 案例9-1目标市场:高收入阶层,如私营业主、高管人员等;公款消费人员;商务接待人员;新婚夫妇等。寻找方法:委托助手法、亲友中介法、连锁介绍法、团体活动咨询法等。访问计划:参考教材资料制定。 第十章 案例10-1分析:他首先向总经理证明自己巳在约赴会.其次严守向女秘书许诺的与总经理见而不超过l分钟的诺言,再者他抓紧时间进行当面的约见。原一平的守信行为引起了总经理的内疚,取得女秘书的信任,也获得了再次洽谈的机会。 案例10-2推销员甲的推销是不成功的,老板说放下样品,以后再联系,是对销售员的推托。为什么不成功呢?是因为他没有按照推销工作五个步骤(自我介绍-公司-产品-客房户利益-提供的配备条件)的模式进行推销。推销员没有介绍自己的名字、 公司,也没有给对方一张名片,应该把名片双手递给老板,如果有一个产品介绍书的话,那就会非常方便于介绍,应该打开介绍书,顺着经理递过去,方便经理的阅读。这种推销才有利于推销工作的进展。再看以上的推销角色扮演中,销售人员虽有些紧张,但总的来讲,已经算是一个比较成功的推销了。他按照上面介绍的五个步骤(自我介绍-公司-产品-客房户利益-提供的配备条件),推销了自己的产品,首先介绍了自己,职位、姓名,把名片送给了老板,而且接着介绍了公司,把公司的生产历史,生产规模介绍给了对方,然后又把自己产品的主要特点、性能也讲了,又介绍了能给客方的带来利益、公司的配备。客户表示出兴趣,销 售员又让客户确定了答复的时间,到时候销售员一定会去。一定要说出这个时间,好使对方有一定紧迫感。 三.名词解释(每小题3分,共9分) 32.是在谈判前对谈判过程的预演,目的在于检验谈判计划的完善与否。一方面,谈判者可以发现谈判计划中的某些薄弱环节,经过修订、变更条件,加强论据,另一方面,谈判者也得到了一些临场经验。(3分) 33.在谈判人员的角色搭配以及手段的运用上软硬相间,刚柔并济。在某一方的谈判班子中,有的人扮演“强硬者”,坚持本方的原则和条件,向对方进行胁迫;其他的人则以“调和者”的面孔出现,向对方表示友好或者予以抚慰。(3分) 34.是指推销人员利用顾客的异议进行转化而处理异议的一种方法。顾客异议既是成交的障碍,又是成交的信号,转化法就是推销人员利用顾客异议积极的一面去克服其消极的一面,即“以其之矛攻其之盾”,“将计就计”,如果运用得当,就可以将 推销障碍转化为成交信号,促成交易的达成。(3分)

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