依法规范自身行为 努力构建法治社会28页PPT
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学会依法保护自己PPT课件
04
个人B在工作中遭遇不公平待遇，经过劳动仲裁，成功维护了自己的 合法权益。
企业权益保护的成功案例
01
总结词：运用法律手段保护企 业利益
02
详细描述
03
04
企业C在与合作伙伴发生合同 纠纷时，通过法律途径维护了 自己的权益，避免了经济损失
。
企业D在遭遇商标侵权时，采 取法律手段维权，最终成功维 护了企业的品牌形象和利益。
法律的作用
维护社会秩序、保障社会群众的人身 安全与利益、调解矛盾、打击犯罪、 引导良好道德风尚等。
法律体系和法律部门
法律体系
指一国现行国内所有部门法组成的整体。
法律部门
按照法律调整的社会关系以及调整方法的不同，可以将一国的法律体系划分为 不同的部门法。
法律权利和法律义务
法律权利
指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自主决定为或不为某种行为的许可和 保障手段。
感谢您的观看
学会依法保护自己PPT课件
contents
目录
• 引言 • 法律基础知识 • 自我保护的法律途径 • 常见问题的法律解决 • 案例分析 • 总结与展望
01 引言
主题介绍
主题背景
随着社会的发展，法律在人们生 活中的作用越来越重要。为了更 好地保护自己的权益，了解和掌 握相关法律知识变得尤为重要。
劳动纠纷的法律解决
劳动纠纷的定义
指劳动者与用人单位之间因工 资、工时、工作环境等问题产
生的争议。
劳动纠纷的解决方式
双方协商、调解、仲裁和诉讼 。
劳动纠纷的法律原则
保护劳动者合法权益，促进劳 动关系和谐稳定。
劳动纠纷的预防措施
签订规范的劳动合同，建立有 效的沟通机制，提高劳动者法
个人B在工作中遭遇不公平待遇，经过劳动仲裁，成功维护了自己的 合法权益。
企业权益保护的成功案例
01
总结词：运用法律手段保护企 业利益
02
详细描述
03
04
企业C在与合作伙伴发生合同 纠纷时，通过法律途径维护了 自己的权益，避免了经济损失
。
企业D在遭遇商标侵权时，采 取法律手段维权，最终成功维 护了企业的品牌形象和利益。
法律的作用
维护社会秩序、保障社会群众的人身 安全与利益、调解矛盾、打击犯罪、 引导良好道德风尚等。
法律体系和法律部门
法律体系
指一国现行国内所有部门法组成的整体。
法律部门
按照法律调整的社会关系以及调整方法的不同，可以将一国的法律体系划分为 不同的部门法。
法律权利和法律义务
法律权利
指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自主决定为或不为某种行为的许可和 保障手段。
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目录
• 引言 • 法律基础知识 • 自我保护的法律途径 • 常见问题的法律解决 • 案例分析 • 总结与展望
01 引言
主题介绍
主题背景
随着社会的发展，法律在人们生 活中的作用越来越重要。为了更 好地保护自己的权益，了解和掌 握相关法律知识变得尤为重要。
劳动纠纷的法律解决
劳动纠纷的定义
指劳动者与用人单位之间因工 资、工时、工作环境等问题产
生的争议。
劳动纠纷的解决方式
双方协商、调解、仲裁和诉讼 。
劳动纠纷的法律原则
保护劳动者合法权益，促进劳 动关系和谐稳定。
劳动纠纷的预防措施
签订规范的劳动合同，建立有 效的沟通机制，提高劳动者法
5.1 法不可违 课件(共28张PPT)部编版道德与法治学八年级上册
犯罪 。无论是一般违法还是犯罪，都要承担 法律责任 。
二、警惕身边的违法行为 1.身边的违法行为有哪些？ （1）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的 行政违法行为 。 （2）在社会生活中，人们经常从事各种 民事活动 ，如购置财产、签订合同、结婚等。 这些民事活动都是由 民法 来规范的。民法用规定权利和义务的方式来 规范 平等的 社会成员之间的关系。侵犯他人 民事权利 或者没有依法履行合同义务，都么是违法行为？违法行为分几类？ （1）违法行为是指违反 法律 、 法规 的规定， 危害社会 的行为。 （2）①根据违反法律的类别，违法行为分为 民事违法行为 、 行政违法行为 和
刑事违法行为 。②民事违法行为和行政违法行为对社会的危害 相对轻微 ，称 为 一般违法行为 。刑事违法行为是违法行为中 最严重 的一种，就是我们常说的
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违
结合七下所学知识看图片·说说人类社会的各种行为规范
违反道德
违反纪律
违反法律
人类社会的存在和发展都离不开各种行为规范。法律作为 一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的 社会规则，不违法是人们行为的底线
C.①③④
D.②③④
( C )2.下列四幅图能正确反映违法与犯罪之间的关系的是
A
B
C
D
( D )3.下列属于民事违法行为的有 ①拒绝归还拾得的遗失物 ②冒用他人姓名上大学 ③破坏铁路封闭网 ④未经他人同 意，使用其照片用作广告宣传 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
( C )4.17岁的中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，最后被人民法院以抢劫罪判 处有期徒刑。赵某的行为属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为
二、警惕身边的违法行为 1.身边的违法行为有哪些？ （1）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的 行政违法行为 。 （2）在社会生活中，人们经常从事各种 民事活动 ，如购置财产、签订合同、结婚等。 这些民事活动都是由 民法 来规范的。民法用规定权利和义务的方式来 规范 平等的 社会成员之间的关系。侵犯他人 民事权利 或者没有依法履行合同义务，都么是违法行为？违法行为分几类？ （1）违法行为是指违反 法律 、 法规 的规定， 危害社会 的行为。 （2）①根据违反法律的类别，违法行为分为 民事违法行为 、 行政违法行为 和
刑事违法行为 。②民事违法行为和行政违法行为对社会的危害 相对轻微 ，称 为 一般违法行为 。刑事违法行为是违法行为中 最严重 的一种，就是我们常说的
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民 第1课时 法不可违
结合七下所学知识看图片·说说人类社会的各种行为规范
违反道德
违反纪律
违反法律
人类社会的存在和发展都离不开各种行为规范。法律作为 一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的 社会规则，不违法是人们行为的底线
C.①③④
D.②③④
( C )2.下列四幅图能正确反映违法与犯罪之间的关系的是
A
B
C
D
( D )3.下列属于民事违法行为的有 ①拒绝归还拾得的遗失物 ②冒用他人姓名上大学 ③破坏铁路封闭网 ④未经他人同 意，使用其照片用作广告宣传 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
( C )4.17岁的中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，最后被人民法院以抢劫罪判 处有期徒刑。赵某的行为属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为
法治国家-(新)高中政治统编版必修三(28页)ppt精品课件
全体公民的利益。④说法错误，公民没有立法权。
答案：A
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三（28 页）ppt 精品课 件
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三（28 页）ppt 精品课 件
题组二 建设法治国家
4.法治国家是相对于人治国家而言的，它意味着法律成为治国理政的基本方略。
人个人信息的，
应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传
输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
这一条款的确立旨在 （ ）
①保护公民合法权益 ②实现公民政治权利
③ 维护社会秩序
④ 促进司法公正
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
二、建设法治国家
1.内涵： 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家， 既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
④ 保障实现公民政治权利，彰显我国民主的广泛性 A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
B
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三（28 页）ppt 精品课 件
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三（28 页）ppt 精品课 件
建设法治国家
法治国家的内涵
合宪性审查是由有关权力机关依据宪法和相关法律的规定,对 于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履 行宪法职责的行为进行审查,并对发现违反宪法的问题予以纠正,以 维护宪法的权威。合宪性审查所要解决的问题是违宪问题,目的是 维护宪法权威、保证宪法实施,制度功能是推进“依宪治国”和 “依法治国”价值要求的实现。
坚持全面依法治国建设社会主义法治国家PPT
加快立法进程，完善法律体系
Accelerate the legislative process and improve the legal system.
02
1.关于机构，坚持全面依法治国建设社会主义法治国家，更多内容包括：
2. 建立健全合法性审查制度。完善相关法律法规，明确合法性审查的范围、程序、权责等要素，做到规范明确、程序公正、结果可信，为合法性审查提供法律保障和依据。
01
全面推进法治化国家建设
机构体系建设
1.深化行政体制改革，优化机构设置。加强对政府职能的规范和约束，整合和压缩行政机构，重点推进地方政府机构改革，促进政府职能转变和效能提升。
2.健全司法体制，提高司法公信力。加强专业化、市场化、社会化的法律服务，建立多元化、具有独立性的审判机构，完善律师和公证等法律职业制度，加强司法保障，推进普法活动，提高全社会法律意识和法治观念。
3. 加强法律教育和培训工作：加强法律教育和培训工作，提升机构干部的法律素养和法律意识，提高机构干部对法律问题的敏感度和处理能力，进一步增强机构的法治意识和法治精神。
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加强社会法治宣传教育
Enhance publicity and education of the rule of law in society.
Advance the rule of law for all and cultivate a culture of the rule of law.
06
全面强化法律教育
1.关于机构，强调全面依法治国建设社会主义法治国家应当。具体来说，可以从以下方面展开：
2. 建立健全法律教育机制。包括政府部门、法院、检察院、学校、企业等多方面机构的合作，通过各种途径对公民、法官、检察官、学生、职工等群体进行全方位、多层次的法制教育。
《依法维护自己的合法权益》说课稿28页PPT
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
《依法维护自己的合法权益》 说课稿
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
《法治社会》PPT课件(2024)
01
03
健全公共安全体制机制，完善和落实安全生产责任和 管理制度，建立公共安全隐患排查和安全预防控制体
系。
04
完善社会治安防控体系，坚持专群结合、群防群治， 提高社会治安立体化、法治化、专业化、智能化水平 。
2024/1/24
16
04
法治社会面临的挑战 与问题
2024/1/24
17
法律体系不完善
26
06
法治社会建设的未来 展望
2024/1/24
27
实现全面依法治国
2024/1/24
完善中国特色社会主义法律体系
加强重点领域、新兴领域立法，推进科学立法、民主立法、依法立法 ，以良法促进发展、保障善治。
严格执法
推进严格规范公正文明执法，加大关系群众切身利益的重点领域执法 力度，完善行政执法程序，健全行政裁量基准。
《法治社会》PPT 课件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 法治社会概述 • 法治社会的核心要素 • 法治社会的实践探索 • 法治社会面临的挑战与问题 • 推进法治社会建设的路径与措施 • 法治社会建设的未来展望
2
01
法治社会概述
2024/1/24
3
定义与内涵
2024/1/24
法治社会的定义
2024/1/24
社会矛盾复杂化
01
随着社会转型和经济发展，社会矛盾日益复杂化，涉及领域广
泛，给社会治理带来巨大挑战。
犯罪手段多样化
02
犯罪分子利用互联网、金融等手段实施犯罪活动，使得犯罪手
段更加隐蔽、多样化。
社会信用体系缺失
03
社会信用体系尚未健全，导致失信行为频发，给社会治理带来
遵守法律,从我做起26页PPT
唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
遵守法律,从我做起
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
4.1夯实法治基础 课件(共28张PPT)
②法治还要求善治。
法治建立在民主政治的基础上，通过赋予公民更多的参与 公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
法治=良法+善治
3、为什么要选择法治道路？（作用/意义）
课堂笔记
交通井然有序
一站式行政服务
食品安全监督
通过以上图片，你认为我国为什么要选择法治的道路？
法庭审判
（1）公民角度 法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2、依法治国的总目标、基本要求 全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系
共同推进
一体推进
实现科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法 （防线）、全民守法（基础）促进国家治理体系和治理能 力现代化【总方针、新方针、基本要求】
课堂笔记
法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服 从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
——亚里士多德
未成年人保护法 预防未成年人犯罪法
义务教育法
反家庭暴力法
禁禁止止向向未未成成年年 人人出出售售烟烟酒酒
不不公公开开审审理理、、对对未未成成年年 人人犯犯罪罪案案件件新新闻闻报报道道
第四课 建设法治中国
1.认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中 国特色社会主义道路。 2.梳理我国的法治历史发展历程，培养搜集整理的能力。 3.感受法治中国的进步，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
01
选择法治道路
1.法治的含义
法制
法律、制度的总称
法治建立在民主政治的基础上，通过赋予公民更多的参与 公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
法治=良法+善治
3、为什么要选择法治道路？（作用/意义）
课堂笔记
交通井然有序
一站式行政服务
食品安全监督
通过以上图片，你认为我国为什么要选择法治的道路？
法庭审判
（1）公民角度 法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2、依法治国的总目标、基本要求 全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系
共同推进
一体推进
实现科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法 （防线）、全民守法（基础）促进国家治理体系和治理能 力现代化【总方针、新方针、基本要求】
课堂笔记
法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服 从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
——亚里士多德
未成年人保护法 预防未成年人犯罪法
义务教育法
反家庭暴力法
禁禁止止向向未未成成年年 人人出出售售烟烟酒酒
不不公公开开审审理理、、对对未未成成年年 人人犯犯罪罪案案件件新新闻闻报报道道
第四课 建设法治中国
1.认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中 国特色社会主义道路。 2.梳理我国的法治历史发展历程，培养搜集整理的能力。 3.感受法治中国的进步，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
01
选择法治道路
1.法治的含义
法制
法律、制度的总称