小学生日常行为规范主题班会ppt课件

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小学日常行为规范班会PPT课件

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2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
02 先请假。
课前预习,课后认真复习,按时完
04 成作业,书写工整,卷面整洁。
日常行为规范
5
6
7
8
5、待人有礼貌,说话文明,讲普 通话,会用礼貌用语。不骂人, 不打架。到他人房间先敲门,经 允许再进入,不随意翻动别人的 物品,不打扰别人的工作、学习 和休息。
6、诚实守信,不说谎话, 知错就改,不随意拿别人的 东西,借东西及时归还,答 应别人的事努力做到,做不 到时表示歉意。考试不作弊。

在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼 或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正
视老师回答。

老师上课和同学的朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积 极地分析思考。
上课坐姿常 规
✓朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起 来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后 用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并 做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相 同,但读要做到不漏添字词,不读破句, 流利畅通。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。
02
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正。

小学生日常行为规范主题班会PPT课件

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好好学 习 天 天向上
小学生日常行为规范
快乐成 长 天 天向上
小学生日常行为规范
目 01 录 02
03
重返校园,全新开始 行为规范,从我做起 日常生活,点滴做起
第一部分
重返校园 全新开始
重返校园,全新开始
成长路上


我们携手并进!

欢迎回到熟悉的校园,同学们,我们又
长大了一岁哦!暑假的快乐时光虽已远

去,但新学期的冒险已经开启!让我们
日常生活,点滴做起
个人 卫生
经常洗澡,保持整洁,勤剪指甲,勤 洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手,做 个干净小朋友。
重返校园,全新开始
家务小帮手
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具,做父母的好帮手。
重返校园,全新开始
品德修养
不嫉妒他人,遇到困难不放弃,珍惜粮食 和学习用品,节约水电,不比吃穿,不乱 花钱。待人礼貌,讲普通话,文明用语, 不骂人,不打架,尊重他人隐私,做个品 德高尚的小学生!
行为规范,从我做起
课堂发言 发言时,先举手,得到许可再起立,声音洪 亮,礼貌自信,让大家都听见你的想法!
行为规范,从我做起
课间活动
课间休息,参与有益活动,不追 打跑跳,不高声喧哗,保护自己 和他人安全。
行为规范,从我做起
爱护设施 无论是教室还是活动场所,都要爱护公共设 施,借用物品及时归还,损坏照价赔偿。
第三部分
日常的行为规范
日常生活,点滴做起
国旗国歌
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,
升降国旗时肃立、脱帽、行注目礼, 爱国之情永记心间。相关心,互 相帮助,不欺负弱小,见到老师主动 问好。

小学生日常行为规范专题学习PPT演示

小学生日常行为规范专题学习PPT演示
每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我每仿当佛我沉一醉个在人这,多走彩在的高秋大色的当树中木。下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
上都咔是每嚓那当么—我美咔一好嚓个!的人在声,秋响走在的,高季一大节切的中都树,是每木我那当下仿么我,佛美一听沉好个着醉!人那在在,脚这秋走下在多的踩高彩季在大的节落的秋中叶树色,上木当我每咔下中仿当嚓,。佛我听—沉一着咔醉个那嚓在人脚的这,下声多走踩响彩在在,的高落一秋大叶切色的上都当树咔是中木嚓那。下么—,美咔听好嚓着!的那在声脚秋响下的,踩季一在节切落中都叶,是上我那咔仿么嚓佛美—沉好咔醉!嚓在在的这秋声多的响彩季,的节一秋中切色,都当我是中仿那。佛么沉美醉好在!这在多秋彩的的季秋节色中当,中我。仿佛沉
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁, 暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整 自己的情绪,投入新的学习之中。

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字,同桌正好有一本《新
华字典》,可是他不在教室,我(

A、赶快拿过字典查生字,再把字典放回去。 B、我没带字典,就可以不写这项作业。 C、找到同桌,得到他的允许,再查生字。
每当看见同学,你(

A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈,你(
A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式, 回教室。
C、原地立正站好,敬队礼。
你倒垃圾时,风把废纸从垃圾桶里
吹出来,刮得、操场又不是我们班的卫生区,不管 它。
B、把废纸扫到一起,装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫,我只是负责倒 垃圾的。
第10条:按时上学,不迟到,不早退,参 加活动守时,不能参加事先请假。
第11条:课前准备好学习用品,上课专心 听讲,积极思考。
第12条:课前预习,课后认真复习,按 时完成作业,书写工整,卷面整洁。
第14条:认真做值日,保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对?
1、小明过马路不走人行道,还闯红灯。( )
《小学生日常行为规范》
第1条:升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。
第3条:尊敬老师,见面行礼。
第5条:待人有礼貌,说话文明,讲普通 话,会用礼貌用语。
第6条:诚实守信,不说谎话,知错就 改,不随意拿别人的东西。
第8条:爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲, 勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。( )
3、小军见小丽跑过去,喊:“小辣椒,小心点儿”。 ()

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时,要立正站好,面向国旗,行注目礼。

02唱国歌时,要声音洪亮,有感情地演唱。

03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾,行队礼。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

记住父母的生日和重要的节日,送上祝福和关爱。

主动承担家务劳动,如打扫卫生、整理房间等。

听从父母的教导,不顶撞父母,外出和回家主动打招呼。

尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

上课认真听讲,积极发言,按时完成作业。

尊重老师的劳动成果,不在课堂上做与本课无关的事情。

主动与老师交流学习、生活等方面的问题,寻求帮助和指导。

尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

尊重老人和小孩,主动帮助他们过马路、上下车等。

不欺负同学或弱小者,不打架斗殴或恶意攻击他人。

尊重不同民族的文化和习惯,不歧视或嘲笑他人。

不说脏话或粗俗语言,避免引起冲突或伤害他人感情。

进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入;不乱动别人的东西;保持安静以免影响他人工作或休息。

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

不骂人,不打架。

到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守承诺和约定时间地点等事项;不轻易许诺以免失信于人;如有失误要勇于承认并改正错误。

不随意拿别人的东西;如需借用应事先征得同意并及时归还;损坏物品要赔偿损失并道歉认错。

考试时要遵守考场纪律和规定;不得抄袭作弊或协助他人作弊;诚信应考以真实成绩展现自己水平。

小学生日常行为规范PPT

小学生日常行为规范PPT
小学生日常行为规范
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 课堂行为规范 • 课间行为规范 • 自习行为规范 • 礼仪行为规范 • 安全行为规范 • 生活习惯规范
01
课堂行为规范
准时到校
总结词
良好的时间观念
详细描述
小学生应养成准时到校的习惯,不迟到、不早退 ,树立正确的时间观念,并逐渐适应学校的作息 时间。
爱护公物
总结词
公共意识的体现
详细描述
小学生应爱护学校和公共场所的物品 ,不随意损坏,这是个人公共意识的 体现。家长和学校应教育孩子珍惜公 共资源,树立正确的价值观。
勤俭节约
总结词
传统美德的传承
详细描述
勤俭节约是中华民族的传统美德,小学生应从小培养节约的 习惯,不浪费食物、水电等资源。家长可以通过实际操作, 让孩子了解资源的珍贵,从而养成节约的习惯。
04
礼仪行为规范
尊敬师长
见到老师要主动打招 呼,保持微笑,表达 对老师的尊重。
下课离开教室时,向 老师道别,表示感谢 。
上课认真听讲,不说 话、不玩手机,保持 课堂秩序。
团结同学
同学之间要互相帮助,共同进步 。
不打架、不骂人、不欺负同学, 建立和谐的人际关系。
积极参加集体活动,增强班级凝 聚力。
认真复习
总结词
巩固所学知识
详细描述
复习是巩固所学知识的重要环节。小学生应当养成定期复习的习惯,通过回顾和整理所学内容,加深对知识的理 解和记忆。家长和教师可以引导孩子制定复习计划,并鼓励他们积极落实。
保持安静
总结持安静是必要的,这样可以避免干扰其他同学学习和影响课堂秩序。小学生应当学会在自 习时保持安静,不随意说话、走动,避免发出噪音。同时,教师和家长也应该引导孩子尊重公共场所 的规则,养成良好的社会公德心。

2024年度小学生日常行为规范课件(PPT)

2024年度小学生日常行为规范课件(PPT)

呈现方式
图文结合,以生动的图片和简 洁的文字说明规范要求
互动环节
设置问题讨论、情境模拟等互 动环节,引导学生参与和思考
2024/3/23
5
02
小学生日常行为规范概述
2024/3/23
6
定义与重要性
定义
小学生日常行为规范是指针对 小学生群体,制定的在日常生 活中应当遵循的行为准则和道
德规范。
2024/3/23
,形成教育合力。
社会共同参与
鼓励社会各界积极参与小学生的 教育工作,为小学生提供更多的 实践机会和社会资源,促进小学
生的全面发展。
2024/3/23
29
THANKS
感谢观看
2024/3/23
30
营造和谐校园环境
提高学生综合素质
通过行为规范的遵守,培养学生自律 、责任感等综合素质,为未来成长奠 定基础。
规范学生行为,减少校园冲突和欺凌 现象,营造安全、和谐的校园环境。
2024/3/23
4
课件内容概述
01
02
03
04
课件主题
小学生日常行为规范
主要内容
包括课堂纪律、文明礼仪、安 全卫生等方面的规范要求
提高学习效率
良好的日常行为规范能够 营造积极的学习氛围,提 高小学生的学习效率。
27
呼吁家长、老师和社会共同关注孩子成长
家长责任
家长是孩子的第一任教育者,应 该以身作则,树立良好的榜样, 关注孩子的日常行为表现,及时
给予指导和帮助。
老师职责
老师是学生成长道路上的引路人, 应该注重学生的全面发展,关注学 生的日常行为表现,及时给予指导 和纠正。
塑造良好品德

小学生日常行为规范课件

小学生日常行为规范课件

04
遵守交通规则, 过马路走人行横 道,不违章骑车。 不在公路、铁道、 码头玩耍和追跑 打闹。
新版《小学生守则》20条
01
乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵 守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动, 保持安静,演出结束时鼓掌致谢。
02
爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。 不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
04
课后认真复习,按时做 作业,书写工整,卷面 洁净,独立完成。考试 没有作弊。
新版《小学生守则》20条
01
积极参加有益的 文化体育活动, 认真做广播体操 和眼睛保健操。 读写姿势正确。
02
积极参加学校组 织的各种劳动, 认真做值日,保 持教室、校园整 洁。
03
自己能做的事情 自己做,自己的 衣物用品摆放整 齐,学会收拾房 间、洗衣服、洗 刷餐具等家务劳 动。
新版《小学生守则》20条
尊敬国旗、国徽, 会唱国歌,升国旗、 奏国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少 先队员行队礼。
尊老爱幼,友爱同 学,平等待人。主 动帮助有困难的人 和残疾人。要尊重 他人的民族习惯。
尊敬师长,见面行 礼心动问好,要用 尊称,不直呼姓名。
孝敬父母,关心父 母身体健康,主动 帮助父母做事。听 从父母和长辈的正 确教导,外出或回 到家要打招呼。
第二关:多项选择题
01 我们小学生应承担的责任有:( ○ A、保护环境 B、遵纪守法

○ C、孝敬父母 D、认真学习
02 规范行为 从我做起
03 ABCD
小学生应注重仪表,
下列符合要求的有


规范行为 从我做起
CD
○ A、穿奇怪的衣服
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39
选择题:
7、上下楼梯,靠 ( ) 走。
(A)左 (B)右 (C)中间
40
活动小结
感谢大家的热情参与,希望我们全体同学通过这次活动, 牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变 为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系, 力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会 上做一名好公民。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好
37
选择题:
5、不满 ( ) 周岁的孩子,不能在道路上骑车。 (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁
38
选择题:
6、与同学发生矛盾时 ( )

(A) 和他吵一架,威胁说:“不跟你玩了!” (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方



13
正确答案:
出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。
14
答题竞赛:
诚实谦虚,有 就改
15
正确答案:
诚实谦虚,有 错 就改
16
答题竞赛:
按时到校,不 课。
,不
,不 旷
17
正确答案:
按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。
18
答题竞赛:
上课要认真听讲,
不随便
和睦邻里,到邻居家里玩或做作业要有礼貌,要先打招 呼,进屋后不大声吵闹,不随便翻动别人家的东西。
32
答题竞赛:
文明用餐,不爬桌子,不抢先动筷,不把自己喜欢吃的
东西放自己面前,吃东西时嘴里不要发出

)。
33
正确答案:
文明用餐,不爬桌子,不抢先动筷,不把自己喜欢吃的 东西放自己面前,吃东西时嘴里不要发出响声。
24
答题竞赛:
做错的作业,必须及时(
)。
25
正确答案:
做错的作业,必须及时订正
26
答题竞赛:
完成作业或试卷以后,要养成( 急于一交了事。
)的习惯,不
Байду номын сангаас
27
正确答案:
完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯,不急
于一交了事。
28
答题竞赛:
诚实,说(
)话、做(
)人。不随便拿不
属于自己的东西,借东西要( ),损坏要( )。
拾到东西要(
)。
29
正确答案:
诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东 西,借东西要还,损坏要赔。拾到东西要交公。
30
答题竞赛:
和睦邻里,到邻居家里玩或做作业要有(
),要
先打招呼,进屋后不大声吵闹,不随便翻动别人家的东
西。
31
正确答案:
41
34
选择题:
1、教师走进教室,班长 ( ) ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊
35
选择题:
2、进老师办公室,要 ( ) 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
36
选择题:
3、评“三好生”的条件有 ( ) 。
5
正确答案:
坐 , 立 , 行 , 读 书 , 写字姿势要正确。
6
答题竞赛:

遵守公共秩序,礼让他人,主动


,,
,,
及抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
7
正确答案:
遵守公共秩序,礼让他人,主动给 老 ,弱,病, 残, 孕 及抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
8
答题竞赛:
上课迟到者应在教室门口喊 “
是很难做到的。 范——古代制作陶器的模具。引申为样本,
模范。 规范——就是我们日常行为的准则和最低的
要求。对于小学生来说主要有课堂常规、课 间常规、校外常规、文明礼仪常规、卫生常 规和作业常规。 下面我们先来看一看具体都有哪些吧! 3
4
答题竞赛:
填空


正确。

, 读书 , 写字姿势要

同意后再进教室。
”,
9
正确答案:
上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经老师同意后 再进教室。
10
答题竞赛:
握笔手指距离笔尖要一
本一
,胸离桌 一
,读书、写字眼离书 。
11
正确答案:
握笔手指距离笔尖要一寸,读书、写字眼离书本 一尺 , 胸离桌 一拳。
12
答题竞赛:
出操集队时要做到
小学生日常行为规范主题班会
1
主要内容:
大家好,我是解雅琦,今天的班会主题是小学生日常行 为规范,简称小学生常规。
“规范”这个词大家一定不陌生的,可是什么是规范呢? 哪些又是我们小学生应该遵守的规范呢?
2
没有规矩,不成方圆
左边的规——圆规,画圆的工具,引申为规 则。
右边的三角尺——矩,画方形用的工具。 离开这样的两件工具,想要画出圆形和方形
,不做
的事。
19
正确答案:
上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。
20
答题竞赛:
发言先举手,应该举 上。
手,举手时 部放在桌子
21
正确答案:
发言先举手,应该举左手,举手时肘部放在桌子上。
22
答题竞赛:
自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走


23
正确答案:
自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横 道
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