班主任工作周志
班主任工作周记（通用6篇）
班主任工作周记（通用6篇）班主任工作周记篇1我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导教师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待教师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当教师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育范文说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导教师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导教师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他教师的课)对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任教师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
班主任实习周记大全【10篇】
班主任实习周记大全【10篇】【篇一】班主任实习周记大全值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。
在xxx小朋友的带着下，孩子们的早读很自觉。
但也有一些问题，需要我们共同去解决：一随便讲话的现象严峻课堂纪律从其次天开头，始终不是很好。
二生字学习略显吃力由于本学期教学时间短，根本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。
而每一课的生字量又比拟大，假如不能很好地预习和复习，孩子的生字把握状况就不好。
星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。
好了，第一周过去了，新的一周，我们连续努力！【篇二】班主任实习周记大全在这一周，我的生活比之前更劳碌了：备课、批改作业、治理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。
而且，我负责了这个星期的全部语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语文课，最终能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任教师的指导，我获得了不少珍贵的阅历：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
由于学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不情愿听。
所以，我尽量做到合理把握教学的时间。
备课的时候，依据学生的反映来把握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课根本上没有拖堂的现象消失。
其次，一些根本的教学技巧我也学会了。
譬如，过渡的语言。
记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。
可能是由于不熟识教学的过程，自己也有些怯场吧。
不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把学问点发挥得更好。
最终，我娴熟应用多媒体教学，以填空的方式带着全班一起总结课文的内容。
【篇三】班主任实习周记大全这周很累。
这一周说的话，比以往说的话都多。
有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转瞬都丢掉了呢？xxx的嗓子始终哑着，所以早读还没有适宜的人选。
xxx读得很好，可是他总管不住自己；xxx读得太快了，还没有诵读的感觉；xx的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准；女生们共同的问题是，声音太小。
班主任一周工作总结（精选3篇）
班主任一周工作总结（精选3篇）班主任一周篇1一、上周主要工作上周是开学第一周，星期一学生到校报名注册。
星期二正式上课，各班班主任对学生进行了开学安全教育。
星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进行了安全教育。
星期五上午学校举行了简短的开学典礼。
二、做得比较好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。
特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精心管理下，在很短的时间内基本适应了小学生活。
2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除，基本没有因为扫除影响到第一节上课。
特别是五年级的公共区打扫得很干净，其他班的同学应该向他们学习。
3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进行早读。
大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。
各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
三、今后需要改进的方面：1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。
2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。
3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重。
4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。
中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。
5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。
以上做得不好的地方希望同学们改进。
班主任一周工作总结篇2时间飞逝，在冬天阵阵的寒风里，一学期的初三毕业班工作就结束了，半年来，我顺利且圆满地完成了各项工作任务，并把一个曾经不起眼的班级――九(5)班建设得有模有样，较之以往有了较大进步，这使我为之感到兴奋和骄傲，让我深深地觉得这一学期的付出是值得的，是有价值的。
回顾这一学期来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，下面我就这一学期中整个班级所做的一些工作做简单的小结。
我是刚踏入二郎中学门槛的，也是第一次担任初三毕业班的班主任工作，所以我非常珍惜这次机会，我想我该把对教育事业的热爱、对学生的热爱、和对母校的情怀转化为积极工作的动力，所以平时工作相当努力、认真。
班主任工作实习周经历【12篇】
班主任工作实习周经历【12篇】第一天：了解班级作为班主任实生的第一天，我花时间了解了班级的情况。
我观察了学生的行为和动态，了解他们的个性和爱好。
我还和其他老师交流讨论，了解班级的历史和特点。
第二天：建立师生关系在第二天，我开始和学生建立联系。
我向学生介绍了自己，与他们互动并了解他们的研究情况和困难。
我鼓励学生参与课堂讨论，并提供个别指导帮助他们提高研究成绩。
第三天：制定班级规则为了创建一个有秩序的研究环境，我和学生一起制定了班级规则。
我们讨论了课堂纪律、作业完成和团队合作等方面的规定。
通过这个过程，我帮助学生认识到规则的重要性，并培养他们的自我管理能力。
第四天：组织家长会在这一天，我组织了一次家长会议。
我向家长们介绍了自己和班级的情况，并征求他们对教育工作的建议和意见。
家长们也分享了他们对孩子研究的期望和关注点。
这次会议增进了学校、家长和班级之间的合作关系。
第五天：举办学生活动为了增强班级凝聚力，我组织了一次学生活动。
学生们参加了一场趣味运动会，并进行了团队合作和竞技比赛。
通过这个活动，他们培养了合作意识和团队精神，也感受到班级的温暖和凝聚力。
第六天：安排补辅导为了支持学生的研究，我安排了一次补辅导活动。
我与学生讨论了他们的研究难题，并提供了个别指导和解决方案。
通过这个辅导活动，学生们提高了研究效果，增强了对研究的信心。
第七天：处理学生纠纷在这一天，我处理了一起学生之间的纠纷。
我耐心倾听双方的陈述，在了解事情的全貌后，帮助他们找到解决问题的方法。
通过这个经历，我教会了学生如何与他人进行合理沟通，并解决矛盾和纠纷。
第八天：组织班级活动为了增强班级的凝聚力和互动性，我组织了一次班级活动。
学生们一起参观了博物馆，并进行了小组游戏和互动讨论。
通过这个活动，学生们有机会交流和合作，提高了团队合作和沟通能力。
第九天：评估学生表现为了及时掌握学生的研究状态，我进行了一次学生表现评估。
我观察和记录了学生的课堂表现、作业完成情况和与他人的相处方式。
班主任工作周记（通用7篇）
班主任工作周记时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经验。
以下是小编为大家分享的班主任工作周记，欢迎借鉴！班主任工作周记篇1这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周，其实在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。
以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做，但是一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛，但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
所以这周为了对同学们增进了解，我要抓住一切可能的机会和他们接触。
在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
作为一名实习班主任，在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离，虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住，其次这周具体要做的事情还有很多，如下：1认真备课，上课，并去听其他教师讲课。
参与班主任主持的班会课。
做好常规工作。
2、了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
4帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我5意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并且每月进行一次总结。
班主任一周工作总结范文5篇
班主任一周工作总结范文5篇篇1一、工作重点本周，我作为班主任，主要围绕以下几个方面展开工作：1. 班级管理：加强班级纪律性，提高学生的自习效率，营造良好的学习氛围。
2. 教学安排：合理安排各学科的教学时间，确保学生能够全面、均衡地发展。
3. 家长沟通：通过电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生情况。
4. 活动组织：组织班级学生参加学校各类活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、工作亮点与成果1. 班级管理方面，我通过制定更加严格的班级纪律，学生的自习效率有了显著提高。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生多读书、多思考。
2. 在教学安排上，我根据学生的实际情况，合理调整了各学科的教学时间。
针对学生普遍存在的薄弱科目，我采取了针对性的辅导措施，确保学生能够全面发展。
3. 在家长沟通方面，我保持了与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
同时，我也积极听取家长的建议和意见，不断改进自己的工作方法。
4. 在活动组织方面，我成功组织了班级学生参加了学校的文艺汇演和运动会等活动。
通过这些活动，学生的团队合作精神和集体荣誉感得到了锻炼和提高。
三、工作不足与反思1. 在班级管理方面，虽然学生的自习效率有了提高，但仍有部分学生存在纪律观念淡薄的问题。
我需要继续加强学生的纪律教育，培养学生的自律能力。
2. 在教学安排方面，虽然我尽量做到全面均衡，但仍有部分学生存在偏科现象。
我需要针对这些学生的实际情况，制定更加个性化的辅导计划。
3. 在家长沟通方面，虽然我保持了与家长的密切联系，但仍有部分家长对学校的教育理念和方法存在误解和偏见。
我需要继续加强与家长的沟通与交流，争取他们的理解和支持。
4. 在活动组织方面，虽然学生积极参与了各种活动，但仍有部分学生对某些活动不够重视。
我需要引导学生正确认识各种活动的重要性，提高他们的参与度和重视程度。
四、下周工作计划1. 继续加强班级纪律管理，培养学生的自律能力。
班主任一周工作总结模板5篇
班主任一周工作总结模板5篇第1篇示例：班主任一周工作总结周一：1. 晨读：开学的第一天，我和学生们一起进行了晨读活动，通过朗读文章让他们迅速进入学习状态。
2. 例会：召开班级例会，布置本周的学习任务和规划，与学生们一起进行互动讨论，激发他们的学习兴趣。
3. 辅导：针对一些学习成绩较差的学生进行了个别辅导，制定了学习计划和提出了改进建议。
1. 学科讲解：与其他老师合作，进行了数学课的知识点讲解，帮助学生理解难点内容。
2. 学业指导：通过与学生家长的交流，了解了一些学生在学习上的问题，因此制定了一些针对性的学习指导措施。
3. 外出活动：组织了班级的户外活动，让学生们放松心情，增强班级凝聚力。
1. 心理辅导：对于一些学生的心理健康问题进行了辅导，关注他们的成长环境和心理状况，为学生提供更好的学习氛围。
2. 教学扶持：召开了班级教学讨论会，分析了前一阶段的教学情况，对未来的教学目标进行了规划，为学生提供更好的学习环境和资源。
3. 学科竞赛：组织了学生参加了一场数学竞赛，培养了学生的学科竞赛兴趣和能力。
1. 教学检查：对学生的学习动态进行了检查，及时发现问题和提出改进建议，保障学生的学习效果。
2. 阅读推广：组织了一场班级读书分享活动，推广了一些优秀的文学作品，提高了学生的阅读兴趣。
3. 社团活动：参与组织了班级的社团活动，让学生们在社团中展现自己的特长，促进班级的文化和生活品味。
1. 总结反思：对本周的工作进行了总结和反思，查漏补缺，对接下来的工作计划进行了规划。
2. 家访工作：对一些家庭条件较差的学生进行了家访，了解了他们在学习和生活上的困难，为他们提供力所能及的帮助。
3. 班级管理：组织了班级纪律教育活动，促进了学生的自律和纪律观念。
总结：本周工作中，我与学生们一起共同努力，关注他们的学习和生活，为他们提供了更好的学习资源和环境。
接下来，我将继续努力，为他们的成长做出更多的贡献。
第2篇示例：班主任一周工作总结模板尊敬的领导、家长、同事和亲爱的学生们：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的一周工作总结。
班主任工作实习周志【12篇】
【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的班主任⼯作实习周志【12篇】，供⼤家参考学习。
1.班主任⼯作实习周志 在这⼀周，我的⽣活⽐之前更忙碌了：备课、批改作业、管理⾃习课、班主任的⽇常⼯作，每⼀样都不能少。
⽽且，我负责了这个星期的所有语⽂课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语⽂课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任⽼师的指导，我获得了不少宝贵的经验： ⾸先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
因为学⽣在拖堂的时间⾥，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。
“不要逼学⽣说出你⼼中的答案，学⽣的答案有时候是可取的，甚⾄⽐你的答案更容易理解。
”这是xx⽼师说的。
通过实践，我觉得很有道理。
教师⽤书不⼀定是万能，⽼师的答案有时候也只是从⽼师的⾓度来讲。
但学⽣的答案，却能引起同龄⼈的共鸣，⽐⽼师的答案更容易接受。
所以，我们教授的知识⼀定要经过⾃⼰的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。
在这个星期，我充分感受到学⽣的热情，他们对我的⽀持，⽽我也渐渐发现，我习惯了这样忙碌、充满意义的⽣活。
我开始离不开他们了！2.班主任⼯作实习周志 这⼀周，从学⽣转型到⽼师，我感触极深，获益匪浅。
⾯对第⼀次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第⼀堂课，仅仅⼀个版⾯的内容，却奋⾝备课到凌晨⼀点！第⼀堂英语课，⼤获好评。
第⼆堂信息技术课，班主任xx⽼师微笑的对我竖起⼤拇指。
现稍稍总结我的实习表现： 优点：精⼼的设计了教案，台风不错，教态⾃然⼤⽅，不慌不忙，亲切近⼈，⾃信，语⾔连贯紧凑。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及⼀些⼩的细节问题等。
实习期间，让我深深体会到教师的艰⾟和责任感。