招数点拨(选段)

合集下载

部编版语文第三单元学业质量评价(含解析)

部编版语文第三单元学业质量评价(含解析)

第三单元学业质量评价(限时:120分钟满分:120分)一、语言文字积累与梳理(25 分)[2024 原创] <情境题>班级举行“尊师爱师”主题班会,请你积极参与,完成1、2 题。

1. 下面是小荣写的一段赞美老师的话,请你读后完成(1)(2)题。

(6 分)每当面对困难,感到无力时,老师总是那个给予我们力量和勇气的人。

老师的教诲,如同阳光般温暖,吞shì了我们内心的恐惧和迷茫□老师的话语,如同春风化雨,滋润着我们的心田,让我们在知识的海洋中不再______(A. 茫然无措 B. 措手不及)。

在老师的引导下,我们逐渐变得成熟,稚.气渐渐褪去,取而代之的是坚定和自信。

在知识的海洋中,我们如同航行的小舟,而老师则是那指引我们前行的灯塔。

确凿.无疑的是,没有老师的悉心教诲,我们难以在知识的云xiāo 中翱翔。

老师不仅给我们传授知识,更在无形中塑造着我们的品格。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

(4 分)吞shì( ) 云xiāo( ) 稚.( )气确凿.( ) (2)<跨学科题>下面是同学们对小荣所写语段的讨论,其中说法有误的是( )(2 分)小思:“□” 处的前后句都在表述老师带给学生的影响,而且句式相似,因此“□”里应填分号。

小慧:横线处应该选用“茫然无措”,“措手不及”意为临时来不及应付,与语境不符。

小敏:给这段话加个内敛深沉的背景音乐会更有演讲效果。

2. 班里请来毕业的学长做演讲,说说与老师之间的故事。

下面是学长演讲稿的节选内容,请你找出演讲稿中的病句,并说说修改意见。

(2 分)李老师把大道理、小道理都和我讲了。

A. 为了能说服我,很详细地讲述了自己的成长经历。

李老师兄弟共六人,家中很贫困,他刻苦学习,考上了郑州大学中文系,毕业后分配当了老师。

B. 通过努力学习,他最终改变了自己的命运,同时也为父母分了忧,争了光。

C. 李老师陪着我慢慢地走着说着,一直把我送到了我们村村口。

专题15《朝花夕拾》(知识梳理+练习)(原卷版)

专题15《朝花夕拾》(知识梳理+练习)(原卷版)

专题15 《朝花夕拾》知识梳理、练习(解析版)【考点解读】《义务教育语文课程标准》明确指出,要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。

提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

教师要关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。

名著阅读考试命题往往着眼于“是不是读了”“读得怎么样”“吸收得怎么样”来考查,试题呈现“打破命题模式,形式灵活多变”“减少知识性考查,注重思维进阶”“单一性试题减少,综合性试题增加”几大特点。

涉及的主要考查点有:①文学常识积累,包括作家、作品、作品中的主要人物等。

②情节概述。

主要包括:概述选段的情节或主要内容;概述所选文段以外的相关情节或主要内容。

③分析、评价人物形象。

④赏析艺术特色,分析情感、哲理。

⑤谈感悟体验,即根据对作品内容的理解,结合选段情节,谈自己的阅读体会和启示等。

【考点点拨】《朝花夕拾》导读一、作者简介鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

”鲁迅的作品主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。

他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影。

其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。

人教版四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课件

人教版四年级语文上册第四单元第12课《盘古开天地》课件

点拨: 本题可用代入法作答,将字的意思代入句子中,看句
子的意思是否通顺。如将“直往,投向”代入句中,意思 就是一下课,龙龙就直往篮球场去,将其他的意思代入句 中则解释不通,从而即可选出正确的读音和意思。
三 、 依 次 填 入 下 列 句 子 横 线 处 的 词 语 , 最 恰 当 的 一 项B是
点拨: 缩句就是去掉句子中修饰、限制和补充说明的成分,
保留主要成分,使句子更简洁,但不改变句子的主要意思。 读原句可知,“他呼出的”“四季的”和“飘动的”都是 修饰成分,都要删去。
2. 盘古这个巍峨的巨人就. 像. 一根柱子。
(用加点的词语造句) _示__例__:__弟__弟__的__脸__就__像__一__个__红__苹__果__。___________
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前 的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻 而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢 慢下降,变成了地。 2. 找出选段中的三对反义词,写在下面。
( 轻 )—( 重 ) ( 清 )—( 浊 ) (上升 )—(下降 )
点拨: 本题考查反义词。“轻、重”“上升、下降”很容易找
壮;也可形容经济等兴旺。“茂密”则指(草木)茂盛而繁密。 树林里的植物多,可用“茂密”来形容,花藤长势可用 “茂盛”来形容。“滋养”作动词时的意思是供给养分, 补养。“滋润”作动词时的意思是增添水分,使不干枯。 “滋养”比“滋润”的意思更深一层,因此是滋润心灵, 滋养文化自信。
四、按要求完成句子练习。 1. 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句) 气__息__变__成__了__风__和__云__。___________________________ _
_
点拨: 本题考查仿写比喻句。仿写时,要注意所写的句子的

人教版六年级语文上册第五单元第17课《盼》课件

人教版六年级语文上册第五单元第17课《盼》课件

点拨: 注意“袖筒”的“袖”与衣服有关,部首是“衤”,
不是“礻”。“斗篷”的“篷”的部首是“ ”,不是 “艹”。
三、下列句子中加点词语运用不恰当的是( A )
A. 他们正在.窸.窸.窣.窣地低声交谈。 B. 小刚. 理. 直. 气. 壮地说:“你这样做,是不对的!” C. 车上.满.满.当.当地装着各种货物。 D. 华华性格内向,不爱与人说话,总是.不.声. 不. 响
冰 凉冰( )( )
夏日的太阳_明__晃__晃_______地照着大地,马路
上_静__悄__悄_______的,人们都躲在凉__冰__冰________的空
调房里,吃着甜_丝__丝_________的冰淇淋,多么惬意。
点拨: 注意“厚墩墩”的“墩”要与“敦”“郭”区分开。
选词填空时,要注意情境的设置,找出符合要求的词语。 例如,“夏日的太阳”只能用“明晃晃”;人们都躲在空 调房里,可见马路上是“静悄悄”的。
点拨: A项是哲理诗句,指登得越高,看得越远。B项借古
讽今,讽刺了当朝统治者建造寺庙的行为。C项表达了对春 天的赞美之情。这三项均没有“盼望”的意思。D项表达了 作者盼望祖国统一的情感,因此选D。
围绕“盼”的表现
1. 课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现?请把思维
导图补充完整(填序号),并完成练习。 BA
xīng
腥味
nāng tái piǎo mèn
嘟囔 蒜薹 瞟着 焖饭
mǎ nǎo péng
玛瑙 斗篷
xī sū
窸窸窣窣

嗒嗒
学写字
点击生字,观看生字视频
拼音开关
xiù péng suō fēng wǎ guì xuān
袖 篷 缩 疯 瓦 柜喧

统编版语文二年级上册第二单元识字1 《场景歌》课件

统编版语文二年级上册第二单元识字1 《场景歌》课件

yuán
国字框上下同宽, 左右直挺平行,“元” 字的第二横在横中线上 侧,竖弯钩的竖在竖中 线右侧。
qiáo
左窄右宽,“木”捺 写成点,左放右收,“乔” 的三撇写法各不相同,起 笔撇要平,第三笔撇往左 靠,与木字旁穿插,第五 笔撇写作竖撇。
qún
左右宽窄相当,两部 分横画要等距,左半部分 横画紧凑,右半部分横画 长短不一,中横最短,在 横中线上侧,下横最长, 起笔在竖中线上。
tóng hào
gōng yuán shí qiáo
拿着 铜 号 ,从 公 园 的 石 桥 上走过来了。
【点拨】 书写时注意:“旗”不要丢掉右半部分上面的
“ ”,“园”不能写成“圆”。
3. 量词不同,表达的意思也不同。照样子,用不同 的量词填空。 数量少:一(只)海鸥 一(朵 )鲜花 一(棵 )垂柳 数量多:一(群)海鸥 一(束 )鲜花 一(行 )垂柳
游戏时间
你拍一,我拍一,一只海鸥展翅飞。
拍 你拍二,我拍二,一片沙滩在眼前。 手 你拍三,我拍三,一艘军舰真好看。 歌 你拍四,我拍四,一条帆船向前驶。
你拍五,我拍五,一方鱼塘许多鱼。
你拍六,我拍六,一块稻田庆丰收。 你拍七,我拍七,一行垂柳燕子戏。 你拍八,我拍八,一座花园开满花。 你拍九,我拍九,海滩边上走一走。 你拍十,我拍十,乡村风光真美丽!
恭喜小伙伴们, 旅行完美结束。
眼观世界
海鸥,我们的朋友
点击图片,播放视频
一、仿照课文,填一填
一(把)雨伞 一(条)金鱼 一(位)老人
一(只)小狗 一 (群) 学生 一 (面) 旗帜
二、看图画,仿照课文,说说上面有些什么。
一方池塘 两片荷叶 一条小鱼 一只青蛙 用“数量词+事物”的形式

人教版五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课件

人教版五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课件

点拨: 《中国大百科全书》中的这一处介绍语言简洁严谨,
也很有条理性,因此B项的表述是错误的。
松鼠的生活习性
4. 松鼠都有哪些生活习性?( ABCDE )(多选)
A. 经常在高处活动。
B. 喜欢在夜间
活动。
C. 秋天收藏食物。 。
D. 在树上搭窝
E. 讲究卫生。 亮。
F. 长得非常漂
点拨: 课文第2~5自然段写了松鼠经常在高处活动、喜欢在
这句话对应课文中的第4自然段。
这句话只简要介绍了松鼠窝的位置、构成材 料与大小。第4自然段则用“先、再、然后”表示 顺序的词清晰地介绍了它搭窝的过程,用“搬、 放、编扎、挤紧”等一系列动词,使它聪明、勤 快、灵巧的形象跃然纸上。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一 般在4、6月产仔较多。
这句话对应课文第5自然段。这句话简要写 了松鼠换毛的季节、产仔等信息。而课文第5自然 段还谈到松鼠毛的颜色以及它们如何梳理毛,形 象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。
这写的是松鼠的外形。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样, 用前爪往嘴里送东西吃。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像 飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑……
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里, 塞得满满的,留到冬天吃。
这些写的是松鼠的活动范围、生活习惯和行为特征。
这写的是松鼠搭窝。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又 暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上,端端正正, 很狭窄,勉强可以进出。……
行为特征
警觉;敏捷;秋天贮藏冬天的食物。
搭窝 其他习性
选址:树枝分杈的地方。 搭窝过程:搬木片,干苔藓编扎,挤紧、踏平。 窝的特点:干净、暖和、舒适、安全。 窝口的特点:朝上、端正、狭窄,有圆锥形的盖。

统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (20)

统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (20)

回忆我的母亲1.请赏读下面这幅书法作品,回答问题。

(1)这幅作品的字体是:________,其特点是:_______________________________________________________________。

(2)将书法作品中作者直抒胸臆、对母爱尽情讴歌的诗句用楷体正确、规范地书写在田字格内。

2.根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(1)张老师在教育工作岗位上兢兢业业,日日可见她láo lù()的身影。

她为人宽厚..( ),常常zhōu jì()有困难的学生;她工作认真,任劳任怨....( ),在教学上极为出色。

(2)在抗日战争时期,许多地主wéi fù bù rén(),欺压佃.( )农,甚至投靠日本人来保全自己的家产。

(3)王维的这首送别诗不仅写出了对朋友的关心、理解和wèi miǎn(),也表现出他积极入世的思想。

3.下列句中加点词语运用有误的一项是( )A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面....地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。

B.作为一名人民教师,她任劳任怨....,无私奉献,时时事事起到模范带头作用。

C.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天....。

D.母亲沉痛的妙语连珠....的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。

4.下面的文字中有三处语病,请写出修改意见。

①阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触良多。

②我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震慑,更被主人公那“人可以被消灭,但不可以被打败”的信念所折服。

③我相信,在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻不伴随着我,激励着我战胜困难的动力。

(1)第①句:________________________________________________________________(2)第②句:________________________________________________________________(3)第③句:________________________________________________________________5.阅读语段,找出表述有误的一项( )①我以为母亲的背影也如她的笑脸一样永远美丽可亲....,充满张力,但我分明看到了她背影里的沧桑。

人教部编版二年级语文上册第四单元《语文园地四》课件

人教部编版二年级语文上册第四单元《语文园地四》课件
因为眼前有美丽如画的山水,所以让人舍 不得离开。
写话
你知道什么是留言条吗?
在日常生活中,有事情要通知对方,而 对方不在,又没时间等对方回来,我们就写 张字条给他。这张字条就叫留言条。
认真读一读小新写给妈妈的留言条, 结合批注说说:写留言条应该注意哪些 问题?
标题居中写 称呼顶格写 段前空两格
fán nǎo
◇去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。 ··
结合上文,小明不知道自己到底去还是 不去,心情很不好,所以“烦恼”就是苦恼、 烦心的意思。
我拿不定主意的时候,也会感到烦恼。
fǎn
◇那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返? ····
留恋不止、舍不得离开的意思
结合句子说说:是什么让人舍不得离开?
白白的云朵像蓬松的棉花糖。
整齐的路灯像一个个士兵。 火红的枫叶像一个个小巴掌。
模仿上面的例句,展开想象说一说,比 一比谁的想象更妙。
柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 鞋
读一读下面的句子,借助拼音读准词
语,你能结合上下文猜测加点词语在句中
的意思吗?
yǐn bì
◇八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
我喜欢涛涛的家乡。从涛涛的画中,我 看到了一望无际的大海,他正快乐地捡贝壳, 多有趣呀!
你的家乡在哪里?家乡的哪些地方 也很美丽?请用一段话介绍一下自己的 家乡吧!
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第四单元
语文园地四
1. 认识火车票。
(1)火车票上这些字典典不认识,请你帮他注上拼音。
.限.乘 (xiàn ) c(héng )
yìng wò
硬卧
软卧
tiáo

炎炎夏日,空调可
空调 以给我们带来凉爽。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

招数点拨(选段)招数点拨十五打麻将,只有圆滑的人,没有圆满的运。

打麻将总的道理,在于无限的宽容,无限的容忍。

逆境是牌技长进必经的过程,能勇于善于接受逆境的人,运气的生命力就会日渐的茁壮。

技巧也会日渐精进。

所谓和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还有一种面对牌势从容淡定的心态,一种敬畏,一种顺应,一种默契。

越是牌势动荡竞争激烈,越是需要调整好心态,不被输赢所累,始终保持心境的那份恬淡和安宁。

这个也是和谐。

智者不惑,勇者不惧。

内心有一种在理性制约下的自信与镇定,内心的自信与强大可以化解取舍过程中的很多遗憾。

要做到内心的强大,一个前提是要看轻得与失,输与赢。

多思、多想、多听、多看、谨言、慎行这么做的好处就是让自己的少一点后悔。

方城战罢笑山妻,败也陶陶胜自怡。

人世古今牌一局,输赢何必论高低。

——所谓麻将最高境界,也许莫过于此。

招数点拨十六运气背,不要抢和。

树上秋叶犹恋树,听上死牌难弃和。

不要给自己增加烦恼,荆棘丛里下足易,背牌场中离身难。

这个时候需要放下。

烦恼是因为你自己的内心放不下。

放下,才能得到真正的快乐。

什么时候放下,什么时候就没有烦恼。

你随时要认命,因为你是人。

天意不可违。

认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变牌运。

聪明不能敌是非,兴衰不能免轮回。

必要时,放下才是解脱之道。

只有心死。

没有牌死。

背牌仍然有救,人心放弃没有救。

有时候,求人不如求己。

麻将场上,有时候,创造机会的人是勇者。

等待机会的人是智者。

打麻将,大多数情况下需要随缘。

随缘就是心平气和,得过且过,就是尽人事,听天命。

招数点拨十七心平气和,就是内心有一种定力去应对输赢。

一个人的自信心来自哪里?它来自内心的淡定与坦然。

只有建立自己内心的平衡系统才能把压力变成动力和张力。

牌有多大,胆有多大。

勇敢,有时候是理性制约下的一种镇定和自信。

有时候是贪欲驱使和激情燃烧情况下的一种煽动和冲动。

打麻将的勇气,就是放胆打出去哪一张牌,如此而已。

抱怨自己没有机会的人,多半是没有勇气冒险的人。

要知道,逆境中能找出顺逆之中所没有的机会。

高手都有清晰思考的习惯。

坚定的信心和目标是和牌的首要原则。

找到了失败的原因,失败就变化成了资产。

这是福气,不是晦气。

信心不能给你需要的东西,却能告诉你如何得到。

信心是一一种态度,常使“不可能”成为可能。

这也是麻将心术技巧。

招数点拨十八打麻将,真正的快乐是心灵的快乐,它有时不见得与输赢有紧密的联系。

真正快乐的来自心灵的富足,自由的满足,身心的愉乐,来自于一种教养,来自于对理想生活的憧景,也来自于与良朋益友的切磋与交流。

打麻将常常有三种感受:一个是别人都能够摸得到,唯独你摸不到,所以你觉得郁闷痛苦;一个是,你付出了许多,得到了,得不偿失,所以你觉得不值,痛并快乐着;一个是,你决定弃和了,后来发现,弃和的决定是错误的,所以你觉得后悔遗憾。

玩牌须明晓,开心最重要。

牡丹为春死,牌迷因杠痴。

运气有缘亲,各自有原因。

贪心耍蹦极,禅心步云梯。

招数点拨十九麻将之道,贵在持经达变。

也就是要有原则的变。

直线是最快的,但是经常是走不通的。

速度是重要的,但是,正确的目标比速度更重要。

中庸之道,不是打麻将之道,因为过正则误。

这个就是原则问题。

低头做牌,抬头做戏。

打麻将的社会通用脸谱。

机器洗牌,上帝发牌,自己出牌,运气和牌。

打麻将的基本规律。

但凡使人开心的事,大半都是有忧患的,甚至是危险的。

打麻将把握不好分寸,一定会是这样的后果。

如果在进入打麻将之前,只是一个心思想赢钱,你差不多没戏了;如果进入打麻将之后,只是一个心思想打牌,你差不多没救了。

在打麻将的过程中,输了不要害怕,错了不要后悔。

运到顺时须清醒,境遇逆处当从容。

这一点非常重要。

选择一个牌友,就是选择一种生活方式。

就是选择一种输赢的结果。

打麻将,要学会忍得住,看得开,撑得起。

做牌,要学会了解牌势、利用牌势、改造牌势、顺应牌势,因为每一个人、每一张牌都属于牌势的组成部分。

打麻将,胜负之念不可太盛,兴衰之见不可太明。

招数点拨二十打麻将,不能无能,也不能显摆露能。

打麻将,有时候需要武术,敢打敢拼。

有时候需要柔术,能绕会缠。

有时候需要忍术,心平气和。

这一切,都是取决于心念与心力。

打麻将在一定的条件限制之下,曲线比直线更接近目标。

打麻将,几乎每一种结局,或多或少都要受到心态的影响。

可见心态是多么的重要。

打麻将,聪明人的方法之一,就是知道在什麽时候将牌推倒,主动表示自己不玩了。

请辞的理由又让众人不好意思拒绝。

打麻将,有的时候,聪明人最糊涂,糊涂人反而最聪明。

做选择的窍门,就是不去酌意选择。

放手,是一种超脱,更是一份明智。

打麻将成功的诀窍,有的时候,就是不相信任何诀窍。

尤其是在特别旺的时候或者是特别背的时候。

无法之法,乃为至法。

打麻将,所有的选择都建立在推测之上,所有的选择都包含风险。

大浪不但淘沙,有时也会淘金。

打麻将,舍牌也好,听牌也好,和牌也好,仅有一种想法是可笑的,可怜的,可叹的,也是可怕的。

招数点拨二十一在麻将的字典中,“贪心”和“决心”是同一个词,没有高下之分,唯一的区别在于一决雌雄之后结局的不同。

输与赢不是对立面。

利之所在,害之所伏。

它们是同伴,是主角和配角的关系。

凡是真正的佛教徒必定不迷信。

凡是真正的麻将高手必定不自负。

牌背的时候未必心虚,有时候牌兴的也心虚。

取与舍,进与退,达与穷,通与困之间的思想矛盾,是中国人面对的最现实、最基本的矛盾。

这样的矛盾也如此这般的表现在打麻将的过程中。

招数点拨二十二耍小聪明的代价是矛盾。

这是麻将时常和人开的玩笑。

后悔不迭是麻将场上的通病。

后悔是一种耗费精神的颓废情绪,后悔是比实际损失更大的一种损失。

失手在所难免,权且把心放宽。

有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智。

打麻将的两种境界:一种是肉身的地狱,灵魂的天堂。

一种是生死乾坤狱,兴衰天堂事。

招数点拨二十三麻将游戏中,“次序”得当顺当与否也是胜负之关键。

大兴无言,大背无声。

胜负的结果是未知的。

未知产生追求,因此,那追求未知而变为无限,变化为心目中的无限可能。

技巧的意义就是变化无穷,不变化就是死。

适应变化才算是技巧。

打麻将犹如放枪。

枪法再差,放的多了也会命中。

许多人都是这么想的,也是这么做的。

打麻将,认为停下来有好处的时候,坚决停住。

招数点拨二十四赌博纵使没有发财的可能,却永永远存在着求财和发财的希望。

不怕情欲裹, 就怕贪欲锁。

在赌博这件事上,你越是拼命,大多是失去得愈多而不是得到的愈多。

、在赌博面前,百分之九十几以上的人都是无法控制。

赢了的时候就想赢更多,输了的时候就想着扳回。

在染上赌博后,大都一个个地变成“负翁”。

赌博流水钱,富贵不多天。

赌博中钱来得容易去得也快。

赌博是世界上最快的货币流通手段。

赌博作为货币流通手段,一点也不遵循等价交换的原则。

赌博中输钱的人,从赢家手中得不到任何东西。

平常心态,钢铁纪律;戒急用忍,厚积薄发;输缩赢冲,顺势而为;输赢有度,适可而止!笼中鸟死方出笼,赌局输光始离赌。

看透牌势和输赢结果的,才是大聪明。

招数点拨二十五守时待命。

是做人做事的一个原则。

人生非常重要的一件事是定位和守位。

打麻将也是一个道理。

时也,命也。

时也,运气也。

万事已分定,浮生空自忙。

世界上的万事万物,都依赖天时,天时无可抵挡。

打麻将也是如此呀。

知命者不怨天,知己者不怨人。

富在知足,贵在求退。

可惜呀,真正明白这个道理的人却是少之又少。

自然是变化的,模糊不清楚的。

麻将的牌势和自然一样,是模糊地,混沌的,不清楚的。

不变是变,变是不变。

变化之中有不变,这就是规律。

对中有错,错中有对。

过程中不知道对错,结果可以验证对错。

天就是自然。

自然是万事万物的主宰。

凡事顺其自然的都是对的,违背自然的都是错误的。

打麻将也是如此。

在自然界,旧的生命化为泥土,回返大自然,新的生命蓄势待发。

这对于打麻将也是一个很好的启发。

这个启发就是:打牌论输赢,四季看五行。

相关文档
最新文档