福建教师招聘考试教师职业道德核心考点十八：教育创新
教师招聘考试试题福建
教师招聘考试试题福建一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 我国教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五答案：B4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是5. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 公开羞辱答案：C6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽略差异D. 统一要求答案：B7. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B8. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 拒绝回答B. 耐心解答C. 嘲笑D. 忽视答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
B. 支持C. 忽视D. 惩罚答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的自主学习（）。
A. 反对B. 支持C. 忽视D. 惩罚答案：B...（此处省略中间题目）19. 教师在班级管理中应如何对待学生的纪律问题（）。
A. 严厉惩罚B. 耐心教育C. 忽视D. 公开羞辱答案：B20. 教师在班级管理中应如何对待学生的心理健康问题（）。
A. 忽视B. 关心并提供帮助C. 嘲笑D. 惩罚答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育热情D. 良好的沟通能力答案：ABCD22. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽略差异D. 统一要求答案：B23. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B24. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
教师招聘考试科目一答案
教师招聘考试科目一答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 社会性B. 阶级性C. 传承性D. 创造性答案：A2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育目的的实现主要依靠（）。
A. 教育制度B. 教育内容C. 教育方法D. 教育评价答案：B4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 反馈教学效果D. 监督教学质量答案：B5. 教师专业发展的核心是（）。
A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业情感答案：C6. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 过程均等D. 结果均等答案：A7. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能答案：C8. 课程设计的主要依据是（）。
A. 学生需求B. 社会需求C. 学科知识D. 教育目标答案：D9. 教学过程中，教师的主导作用主要体现在（）。
A. 传授知识B. 激发兴趣C. 引导思考D. 组织活动答案：C10. 学生学习的主要方式是（）。
A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 自主学习答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 教育情感D. 教育智慧E. 教育创新答案：ABCDE12. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 反馈功能D. 导向功能E. 选拔功能答案：ABCDE13. 教育科学研究的方法包括（）。
A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 案例研究法E. 观察研究法答案：ABCDE14. 学生发展的特点包括（）。
A. 阶段性B. 连续性C. 差异性D. 可塑性E. 动态性答案：ABCDE15. 教育公平的实现途径包括（）。
A. 政策支持B. 资源配置C. 制度保障D. 法律监督E. 社会参与答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）16. 教育的目的是培养全面发展的人。
教师考试专栏18期答案
教师考试专栏18期答案1. 教师职业道德的核心是什么？答案：教师职业道德的核心是爱岗敬业，关爱学生。
2. 教师在教学过程中应如何对待学生？答案：教师在教学过程中应尊重学生的人格，平等公正地对待每一个学生，关注学生的个体差异，因材施教。
3. 教师应如何进行自我提升？答案：教师应不断学习，更新教育理念，提高教育教学能力，积极参与教育科研，以适应教育改革和发展的需要。
4. 教师在班级管理中应扮演什么角色？答案：教师在班级管理中应扮演引导者、组织者、协调者和评价者的角色，通过有效的班级管理，促进学生的全面发展。
5. 如何理解教师的终身学习理念？答案：教师的终身学习理念是指教师应持续不断地学习新知识、新技能，以适应教育发展的需要，提高自身的专业素养，更好地服务于学生和社会。
6. 教师应如何培养学生的创新能力？答案：教师应通过创设宽松的学习环境，鼓励学生提出问题，引导学生进行探究学习，培养学生的批判性思维和创造性思维，以提高学生的创新能力。
7. 教师在教学中应如何处理好知识传授与能力培养的关系？答案：教师在教学中应注重知识传授与能力培养的有机结合，通过教学设计和教学活动，使学生在掌握知识的同时，提高分析问题和解决问题的能力。
8. 教师应如何提升自身的心理素质？答案：教师应通过自我反思、情绪管理、压力调适等方式，提升自身的心理素质，以更好地应对教育教学工作中的挑战。
9. 教师在教育实践中应如何体现人文关怀？答案：教师在教育实践中应关注学生的情感需求，尊重学生的个性，注重学生的情感教育，通过人文关怀，促进学生的身心健康发展。
10. 教师应如何进行有效的家校沟通？答案：教师应通过定期的家访、家长会、电话沟通等方式，与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的成长，形成教育合力。
教师招聘d类考试试题
教师招聘d类考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 教书育人D. 为人师表2. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在课堂上对学生进行批评时，应当注意（）。
A. 严厉批评B. 私下批评C. 公开批评D. 鼓励式批评4. 教师在进行教学设计时，应当考虑的主要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 所有以上选项5. 教师在班级管理中，应当注重培养学生的（）。
A. 自我管理能力B. 应试能力C. 社交能力D. 艺术修养6. 教师在进行学科教学时，应当注重培养学生的（）。
A. 记忆能力B. 理解能力C. 应试能力D. 创新能力7. 教师在与家长沟通时，应当采取的态度是（）。
A. 权威性B. 合作性C. 指导性D. 命令性8. 教师在进行学生评价时，应当遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 主观判断C. 随意评价D. 忽略不计9. 教师在进行教学反思时，应当关注的重点问题是（）。
A. 教学方法的有效性B. 教学内容的难度C. 学生的反应D. 所有以上选项10. 教师在进行课程改革时，应当考虑的主要因素是（）。
A. 课程标准B. 教学资源C. 学生需求D. 所有以上选项二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学设计时，应当考虑的因素包括（）。
A. 学生的年龄特点B. 学生的认知水平C. 教学资源的可用性D. 教学环境的适宜性12. 教师在班级管理中，应当采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立班级文化C. 组织班级活动D. 进行班级评价13. 教师在进行学生评价时，应当采用的方法包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 同伴评价14. 教师在与家长沟通时，应当注意的问题包括（）。
A. 保持信息的一致性B. 尊重家长的意见C. 保护学生的隐私D. 避免冲突的产生15. 教师在进行课程改革时，应当关注的问题包括（）。
教师职业道德必背知识点
教师职业道德必背知识点一、知识概述《教师职业道德必背知识点》①基本定义：教师职业道德就是教师在从事教育教学活动等工作时得遵守的道德规范和行为准则，简单说就是当老师得遵守的一些品德方面的要求。
②重要程度：这在教师这个职业里可太重要了，就像汽车的方向盘，时刻规范着教师的言行。
它影响着教师怎么对待学生、工作以及同事等各个方面。
如果教师没职业道德，那就像房子没了根基，教育也就乱套了。
③前置知识：其实不需要太多特别的前置知识，不过要是懂一些教育的基本理念和人际交往的基本尊重原则会更好理解。
比如说要是知道孩子成长过程中需要鼓励，那对于理解关爱学生这一职业道德要求就更容易。
④应用价值：在实际的教学场景里，有职业道德的教师会营造积极健康的教学氛围。
比如说一个遵守职业道德的老师会公平对待每个学生，不会歧视学习差的学生。
这就给学生带来公平竞争的机会，让他们能更好地成长。
在对待同事关系上，遵守职业道德就不会搞小动作，大家能齐心搞教育教学，学校整体环境都会很和谐。
二、知识体系①知识图谱：教师职业道德在教师的综合素质体系里占着核心位置，就像心脏对于人体一样重要。
②关联知识：和教育心理学相关，毕竟了解学生心理才能更好地践行职业道德。
还和教育法律法规有联系，有些职业道德要求也是以法律形式规定的。
例如，不体罚学生既是职业道德要求也是法律法规要求。
③重难点分析：重难点就在于真正从内心接受并且在各种情况下都自然地遵守。
比如说有时候教师面对调皮学生难免生气，这时候还能保持关爱和耐心就有点难。
关键点是要不断提高自己的修养。
④考点分析：在教师资格考试和教师招聘考试里都特别重要。
考查方式多样，像选择题可能出一个教师行为问是否符合职业道德，简答题可能直接考某一职业道德要求的内涵等。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：关爱学生是职业道德的一个重要方面，就是要真心疼爱学生、关心他们的学习和生活，不能只把教书当工作应付。
尊重学生人格，平等对待每一个学生。
教育局教师招聘考试试题
教育局教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（）A. 正确B. 错误2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育制度。
A. 九B. 十C. 十一D. 十二4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 统一标准C. 应试教育D. 忽视个体差异5. 教师在处理学生问题时，应坚持的原则是（）。
A. 以惩罚为主B. 以奖励为主C. 公平公正D. 忽视学生感受6. 教师应如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视B. 尊重C. 压制D. 无视7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 严厉批评B. 增加作业量C. 创设情境D. 只讲理论8. 教师应如何对待学生的创新思维？（）A. 鼓励B. 压制C. 忽视D. 无视9. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 完全依赖B. 完全排斥C. 合理运用D. 随意使用10. 教师应如何对待学生的心理健康问题？（）A. 忽视B. 关注并提供帮助C. 批评D. 无视二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备哪些基本素质？（）A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的职业道德D. 健康的心理素质12. 教师在教学中应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视D. 鼓励学生自我反思13. 教师在班级管理中应如何发挥学生的积极性？（）A. 放任自流B. 鼓励参与C. 压制D. 引导学生自我管理14. 教师在教学中应如何关注学生的个体差异？（）A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视D. 个别辅导15. 教师在教学中应如何运用评价机制？（）A. 单一评价B. 多元评价C. 忽视评价D. 合理运用评价促进学生发展三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的首要任务是（）。
A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C4. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案：D5. 教师与学生的关系是（）。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案：C6. 学生是具有（）的人。
A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案：D7. 教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）。
A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案：C8. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案：C9. 课程内容的组织应体现（）。
A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案：D10. 教学方法的选择应考虑（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共40分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案：ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括（）。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案：ABCD14. 教师应具备的教学能力包括（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案：ABCD15. 教师应具备的心理素质包括（）。
教师招聘职业道德考试多项选择题(含答案)
教师招聘职业道德考试多项选择题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A2. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 引导学生D. 以上都是答案：D3. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 热爱教育事业B. 关心学生C. 严谨治学D. 以上都是答案：D4. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
A. 教育公正B. 因材施教C. 关爱学生D. 教书育人答案：A5. 教师职业道德评价的主要方式是（）。
A. 学生评价B. 教师自评C. 学校评价D. 社会评价答案：B6. 教师职业道德修养的方法之一是（）。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 以上都是答案：D7. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
A. 教育民主B. 教学相长C. 寓教于乐D. 以上都是答案：D8. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A9. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 热爱教育事业B. 关心学生C. 严谨治学D. 以上都是答案：D10. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
A. 教育公正B. 因材施教C. 关爱学生D. 教书育人答案：A11. 教师职业道德评价的主要方式是（）。
A. 学生评价B. 教师自评C. 学校评价D. 社会评价答案：B12. 教师职业道德修养的方法之一是（）。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 以上都是答案：D13. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
A. 教育民主B. 教学相长C. 寓教于乐D. 以上都是答案：D14. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A15. 教师职业道德规范要求教师要（）。
A. 热爱教育事业B. 关心学生C. 严谨治学D. 以上都是答案：D16. 教师在教育教学活动中，要遵循（）原则。
福建省幼儿园新任教师公开招聘考试——教师职业道德内容
教师职业道德（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容概念：是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
作用：人民教师作为人类思想文化的传播者，各种人才的培养者，对于传播人类文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂，影响人类未来起着重要的作用。
教师的劳动，同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会精神文明有着重要的作用。
一、师德对教师起着调节和教育作用所谓调节作用，指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力；所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业，认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务，以及在此基础上形成的道德观念和判断力。
二、师德对学生起榜样和带动作用榜样作用，在道德行为上，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性。
带动作用，包括教师所起的带头作用，纽带作用和思想政治品质的教育作用。
三、师德对社会起影响和促进作用1、对精神文明建设的促进作用通过三个渠道表现出来：通过培养学生的优良品德而影响社会道德；通过教师参加各种社会活动而影响社会道德；通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展。
2、对物质文明的推动作用师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量，因为教育是培养人的工具，而人是物质文明的创造者，是生产力中起决定作用的因素，经过教育的劳动者是高素质的劳动者。
这样的劳动者有助于扩大再生产。
在社会主义社会，教育以教育活动为中介，以自己的崇高师德为重要教育手段，通过培养“四有”新人，发展社会主义生产力，完善社会主义的生产关系，以推动社会主义物质文明建设。
3、对社会生活的影响作用。
教师道德是受社会经济条件的制约的，同时它对社会经济条件具有一定的反作用基本内容：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面。
教师招聘考试试题+行测
教师招聘考试试题+行测一、单选题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 终身学习D. 团结协作3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于（）。
A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家长期望4. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的学校不得（）。
A. 收取学费B. 进行考试C. 组织课外活动D. 进行课程改革5. 教师在教学过程中，应当注重（）。
A. 知识的传授B. 技能的训练C. 情感的培养D. 价值观的塑造6. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教学理念的更新C. 教学内容的丰富D. 教学环境的改善7. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是8. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 远程教育C. 黑板教学D. 网络教学9. 教师在班级管理中，应当（）。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理10. 以下哪项是教师职业的特点？（）A. 高度的自由性B. 强烈的责任感C. 固定的工作时间D. 单一的工作内容11. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 了解学生D. 改进教学12. 教师在课堂教学中，应当（）。
A. 只关注成绩好的学生B. 只关注成绩差的学生C. 关注所有学生D. 关注特定群体的学生13. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等14. 教师在教育实践中，应当（）。
A. 坚持传统教学方法B. 创新教学方法C. 完全依赖教材D. 忽视学生个体差异15. 以下哪项是教师专业发展的重要途径？（）A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 与同行交流D. 以上都是16. 教师在处理学生问题时，应当（）。
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中公教育。
给人改变未来的力量
本文摘自： 1 福建教师招聘考试教师职业道德核心考点十八：教育创新
一、创新是时代对教师职业道德的新要求
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的持久动力。
创新教育是迎接未来科学技术挑战的需要，是培养具有创新精神和创新能力的社会主义建设者和接班人的需要。
教师担负着培养国家栋梁的职责，而教育创新是时代发展对教师提出的新要求。
勇于创新的态度和创新的精神，也是21世纪师德修养中应当涵盖的内容，是教师应遵循的基本准则。
(1)创新是科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求；
(2)创新是受教育者对教师职业道德的新要求；
(3)创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
二、实践教育创新的师德规范
教师在实践教育创新的过程中必须有教师的职业道德作保证。
具体要求如下：
(1)教师要尊重学生的主体地位；
(2)教师要具备独立获取、处理新信息的能力；
(3)教师要具有坚韧不拔的毅力。
三、教师创新精神和创新能力的培养
教师的教育创新关乎着学生创新思维的培养、创新习惯的养成以及创新能力的完善。
所以，实践教育创新必须加强对教师创新精神和创新能力的培养。
(1)教师要更新教育观念；
(2)教师要敢想敢做、不断探索；
(3)学校要为教师的教育创新提供条件。