地理七年级上湘教版4.2气温和降水课件五汇总
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湘教版地理七年级上册4.2气温和降水 课件
第一课时
1、知道气温的概念。 2、了解气温的测定方法。 3、知道一天之内气温最高值和最低值出现 的时间，一年之内最高月平均气温和最低月 平均气温出现的月份。 4、结合等高线的含义，了解等温线的含义。 5、掌握阅读“等温线分布图”的正确方 法，并能总结出气温地区分布的规律。
今天中午
真热啊！
同 一 地 方
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
最高气温 最低气温 气温日（年）
出现在 出现在
较差
气温日变化
气 北半球 温 陆地 年 北半球 变
日出前后 日最高气温－日最低气温
1月
2月
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7
24.5
5.2
14时
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
根椐生活经验，说说一年当中最高 月平均气温和最低月平均气温各出现在 什么月份？
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
一.气温
气温：指空气的温度，常用摄氏 度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
气温差异 气候差异 自然景观差异
湘教版七年级上地理 第四章第二节 气温和降水课件共31页PPT
月份
7 8 9 10 11 12
气温 ºC 22.5 22.7 21.7 19.2 16.7 14.1
降水 mm 0 1 7 13 26 79
冬季温和，夏季高温；夏季干燥，冬季多雨。
小结
在总结某地气候特征时，应 把握的要点：
一、看气温（看夏季气温 热还是凉爽；冬季气温冷还是 温和；气温年较差是大还是小； 年平均气温是高还是低）
对流雨
对流雨的形成
锋面雨
冷 暖气团的交界面叫锋面 锋面附近常伴有云、雨、雪、大风
以及沙尘暴等天气
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
冷锋
暖锋
冷气团主动 阴雨、大 移向暖气团 风、降温
暖气团主动 移向冷气团
阴雨天气
地形雨
暖湿空气在前进途中，遇到地形阻挡，被迫沿迎风坡爬升，空气中 的水汽因冷却凝结而形成降水，这叫地形雨。地形雨发生在山的迎 风坡上。在山的背风坡，因气流下沉，温度不断增高，空气难以达 到过饱和，所以降水很少，形成雨影区。
B.同一纬度的海洋和陆地气温是一样的
C.一般来说，陆地受热快、放热慢，海洋受热 慢，放热快
D.在同纬度地带内，高山、高原的气温比平原 地区的气温低
3.澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现
的月份是（ B ）A.7月
B.1
C.2月
D.8
第2课时 主要降水类型 世界降水的分布 气候资料的表示方法
生命离不开水，大地上的水主要来自降水。那么降水是怎样形成的？ 降水有什么分、看气温和降水的配合
对流雨、地形雨、锋面雨
世界降水的分布
1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？ 2．读图，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？ 3．读图，说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？
地理湘教版七年级上册第四章第二节气温和降水(共12张PPT)
第二节 气温和降水
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
1
一、气 温
气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
玉龙雪山
玉溪坝子
2
百叶箱
温度计
气温的测定：
通常一天观测３－４次，一般在
北京时间２时、８时、 １４时、 ２０时观测。把四次的不同的气
温记录相加后除以四即为日平均
温度。一天中最高气温出现在北 京时间14时左右，最的低气温出现
为什么？
9
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
答：北京气温高
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里 气温高？为什么？
答：陆地气温高，因为海陆热力性质不同，陆地 吸收热量快，放热也快；而海洋吸收热量慢，但丧 失热量也慢．相对在七月份陆地气温要比海洋高些。
10
第二节 气温和降水
一、气温
1、概念：
2、测定：
二、世界年平均气温分布规律： １、等温线：
指根据世界各地的气象记录，把气温相同的点，在地
图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
11
12
在地图上用线连结起来就叫等温线．
２、分布规律：
自低纬度向两极气温降低；
同纬度范围内，海陆气温不同； 同纬度范围内，海拔高处气温底；海拔低处气温高。
7
讨论：
北京与悉尼相比，一月哪个地方气温高？
悉尼高！！！
8
讨论：
１、北京与悉尼相比，七月哪个地方气温高？
２、北半球同纬度的大陆与海洋，七月份哪里气温高？
4
１、日平均气
5.2.1 气温和降水 课件(共18张PPT)湘教版七年级地理上册
算一算，这一天的平均气温是多少？思考 一个月或一年的平均气温该如何计算？ （4＋6＋15＋11）÷4＝9
月平均气温 一月内各日平均气温的平均值
年平均气温 一年内各月平均气温的平均值
一、气温
➢ 气温的测定：气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
气 温（℃） 时 刻（时） 日较差（计算）
最高值
最低值 最高值与最低值的差
等温线数值向北递减为北半球， 等温线数值向南递减为南半球。
2.判季节
陆地气温＞海洋气温 夏季 海洋气温＞陆地气温 冬季
3.判海陆
夏季：陆地气温＞海洋气温 冬季：海洋气温＞陆地气温
18℃ 20℃ A
22℃
（1）此地为 北 半球。，
B
判断依据 气温向北越来越低 。
( 2 )若为夏季， 则A为陆地 ，B 为 海洋 。
Temperature指空源自的温度，常用摄氏度（℃）表示。温度计
温度计结构
百叶箱
一、气温
气温的差异是造成自然景观和环境差异的主要因素之一，气温 与我们的生活、生产密切相关。
同在北半球冬季
我国海南岛：椰风海韵
我国东北地区：银装素裹
一、气温
气温的测定 对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、 8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
南北回归线之间
2.最炎热的大洲？最寒冷的大洲？ 除南极洲外，寒冷面积最大大洲？
非洲；南极洲；亚洲
3.亚洲中部0℃等温线穿过地形区 ？ 比周围其他地区气温？原因？
青藏高原；低；海拔高，气温低
4.南北半球相比，等温线更平直的是？原因？
南半球；南半球海洋面积更广阔
二、世界气温的分布
➢ 等温线判读：
月平均气温 一月内各日平均气温的平均值
年平均气温 一年内各月平均气温的平均值
一、气温
➢ 气温的测定：气温日较差：一天中气温最高值与最低值之差。
气 温（℃） 时 刻（时） 日较差（计算）
最高值
最低值 最高值与最低值的差
等温线数值向北递减为北半球， 等温线数值向南递减为南半球。
2.判季节
陆地气温＞海洋气温 夏季 海洋气温＞陆地气温 冬季
3.判海陆
夏季：陆地气温＞海洋气温 冬季：海洋气温＞陆地气温
18℃ 20℃ A
22℃
（1）此地为 北 半球。，
B
判断依据 气温向北越来越低 。
( 2 )若为夏季， 则A为陆地 ，B 为 海洋 。
Temperature指空源自的温度，常用摄氏度（℃）表示。温度计
温度计结构
百叶箱
一、气温
气温的差异是造成自然景观和环境差异的主要因素之一，气温 与我们的生活、生产密切相关。
同在北半球冬季
我国海南岛：椰风海韵
我国东北地区：银装素裹
一、气温
气温的测定 对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、 8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
南北回归线之间
2.最炎热的大洲？最寒冷的大洲？ 除南极洲外，寒冷面积最大大洲？
非洲；南极洲；亚洲
3.亚洲中部0℃等温线穿过地形区 ？ 比周围其他地区气温？原因？
青藏高原；低；海拔高，气温低
4.南北半球相比，等温线更平直的是？原因？
南半球；南半球海洋面积更广阔
二、世界气温的分布
➢ 等温线判读：
湘教版七上4.2世界的气温和降水课件
降水类型：
对流雨 地形雨 锋面雨
课堂活动
观察图片，说说降水是如何形成的
2、降水的条件 ①充足的水汽 ②凝结核 ③温度降低
假如你到热带雨林或热带沙漠地区作科学考察的 话，你能说出两个地方的自然景观有什么不同？
“雨极”
乞拉朋齐
阿塔卡马沙漠
“旱极”
读“世界年降水量分布”图（课本75页图4-14）补充下列内容。
四、降水的类型
对流雨（降雨）
地形雨
锋面雨
对流雨
受热
受热
地面湿润空气受热，膨胀对流上升，形成降水
对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。 对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。
地形雨：湿润空气水平运 动时，遇到山地，沿山坡 “爬升“，温度下降，水汽 凝结，在迎风坡产生的降水。
Hale Waihona Puke 3．读图，说出年降水量少于200毫米的地区主要在
哪里？
两极地区和南北回归线穿过的大陆的西部及 内陆地区
世界降水的分布规律
1．赤道附近地带降水多，两极地区降水少；
2．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少；
3．南北回归线附近地区，大陆东岸降水多，大陆 西岸降水少。
课堂小结
降水形成条件：
水汽、凝结核、降温
对流雨
降水类型：
地形雨
锋面雨 世界降水的分布规律：
赤道附近多，两极地区少 中纬度沿海多，内陆少
南北回归线附近，大陆东岸多，西岸少
1.世界上降水量最多的地区是
A.南极地区
B.赤道地区
（ B）
C.高山地区
D.大陆东部和南部的沿海地区
2.降水受纬度因素影响最明显的地区是 A.赤道 B.两极和大陆内部地区 C.赤道和两极地区 D.温带的大陆东、西两岸地区
湘教版地理七年级上册4.2《气温和降水》课件(共38张PPT)
C．9.5℃ D．12℃
3A．．这4℃一天的最B．高1气5℃温约为（B ）
C．7℃ D．12℃
读上海市某日气温变化曲线图，回答4~5题。
4．从图中可看出，一天中最高气温出现在（B ）
A．正午12点 B．约14时 C．日出以前 D．子夜
5．这一天，上海的气温日较差是（A ）
A．10.5℃ B．9℃ C．11.5℃ D．67.5℃
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
1、赤道附近地区降水 多 ，两极 地区降水 少 ； 2、南北回归线两侧，大陆西岸 降水少 ，大陆东岸降水 多 ； 3、中纬度沿海地区降水 多 ，内 陆地区降水 少 ；
等温线 等降水量线
美国洛杉矶的气温和降水量表
1、该地区最高气温是 ，出现在 月；最低 气温是 ，出现在 月。气温年较差是 。
2、该地年降水量是
三、看气温和降水的配合
气温 （ºC）
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
洛杉矶的气温曲线和降水柱状图 降水
（毫米）
160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
20 10 0 10 20 30
气温（0C）
6．我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说
3A．．这4℃一天的最B．高1气5℃温约为（B ）
C．7℃ D．12℃
读上海市某日气温变化曲线图，回答4~5题。
4．从图中可看出，一天中最高气温出现在（B ）
A．正午12点 B．约14时 C．日出以前 D．子夜
5．这一天，上海的气温日较差是（A ）
A．10.5℃ B．9℃ C．11.5℃ D．67.5℃
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
1、赤道附近地区降水 多 ，两极 地区降水 少 ； 2、南北回归线两侧，大陆西岸 降水少 ，大陆东岸降水 多 ； 3、中纬度沿海地区降水 多 ，内 陆地区降水 少 ；
等温线 等降水量线
美国洛杉矶的气温和降水量表
1、该地区最高气温是 ，出现在 月；最低 气温是 ，出现在 月。气温年较差是 。
2、该地年降水量是
三、看气温和降水的配合
气温 （ºC）
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
洛杉矶的气温曲线和降水柱状图 降水
（毫米）
160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
20 10 0 10 20 30
气温（0C）
6．我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说
湘教版七上4.2 气温和降水ppt课件
世界1月平均气温分布
结论：冬季气温 海洋 高于陆地
湘教版七上4.2 气温和降水（共44张ppt）
湘教版七上4.2 气温和降水（共44张ppt）
气温分布规律
2.同纬度范围内，海洋与陆地气温不同 夏季，陆地高于海洋； 冬季，海洋高于陆地。
湘教版七上4.2 气温和降水（共44张ppt）
湘教版七上4.2 气温和降水（共44张ppt）
最高气温：14时 最低气温：日出前后
气温
( 7℃+15℃+12℃ +4℃)÷4= 9.5℃
8时 14时 20时 2时
℃ 气温年变化
24
20
16
12
这年最热月是几月？气温是多少℃？
8
这年最冷月是几月？气温是多少℃？
4
这年的年较差是多少℃ ？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
湘教版七上4.2 气温和降水ppt课件
§ 4.2 气温和降水
Climate Of the World
公众号：超银中学地理组
湘教版七上4.2 气温和降水ppt课件
学习目标
1.学会等温线分布的判读方法，能根据世界平 均和1月、7月平均气温分布图归纳出世界气 温分布的特点。 2.知道降水及降水的类型。 3.学会等降水量分布图的判读方法，能根据世 界年降水量分布图归纳出世界降水分布特点。 4.能运用气温和降水资料，绘制出气温变化曲 线图和降水量逐月分配图，并能依据图示说 出气温和降水的时间pt）
湘教版七上4.2 气温和降水（共44张ppt）
地形雨
常见地区： 山地迎风坡
湿润空气 水平运动时
遇到山地 沿山坡爬升
温度下降， 水汽凝结
七年级地理上：第四章第二节_气温和降水课件湘教版08885共33页PPT资料
牛大场中学 李 柒
2019年11月10
气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
小结
1 气温和等温线的概念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
气温（℃）
33 31 29 27 25
23 21
某地气温日变化曲线
29.7
24.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
2019年11月10
气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
小结
1 气温和等温线的概念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
气温（℃）
33 31 29 27 25
23 21
某地气温日变化曲线
29.7
24.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
湘教版七年级上册 地理4.2.1气温和降水
思考 4月次平观均测中气的温气、温年最平高均值与气最温低如值何分计别算是多？少度？
日平均气温= 一天中多次观测值的平均值 月平均气温= 一月中各日平均气温的平均值 年平均气温= 一年中各月平均气温的平均值
根据生活经验，说说一天当中最高 气温和最低气温出现在什么时候？
气温℃
33
气温日变化曲线图
31
气候对生产生活影响最大的是什么？ 气温
降水
第二节气温和降水
一、气 温
1、概念
空气的温度称气温，单位是摄氏度(℃)
2、气温与生产生活
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
3、气温的测定
P72活动“气温的测定”
日平#43; 13 + 4 ) / 4 = 9.5℃
29
27 25 23 21
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时 曰出前后 14时左右
气温日较差＝日最高气温－日最低气温
影响气温日变化的原因
根椐生活经验，说说一年当中最高月平均气温 和最低月平均气温各出现在什么月份？
气温 ℃
30 15 0 15 30
45 60
12
34 5 6 7
• 冬季陆南地北气半温球低季，节海相洋反气温高。
小结
1、气温的概念 2、气温与生活、生产 3、气温的测定
气温日变化、日平均气温 日较差=日最高温-日最低温
气温年变化、年平均气温 年较差=最高月均温-最低月均
温 曲线越弯曲，气温变化越大
4、世界气温的分布
谢谢!
北半球某陆地 气温年变化曲线图
8 9 10 11 12 月份
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
湘教版地理七年级上册第四章第二节气温与降水(共42张PPT)
●
150
●
100
3、用平滑曲线连接各点。
4、在对应月份画上相应长短-10
50
的柱形图，表示各月降水值
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
气候资料的表示
三、等值线图
目录丨CONTENTS
01
气温
02 世界气温的分布
03 主要降水类型
04 世界降水的分布
05 气候资料的表示方法
01 气温
气温
气温指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和我们生存差异的 主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。 气温的测量工具：温度计
气温
对气温的观测，通常 一天要进行4次：一 般在北京时间2时、8 时、14时、20时。
少
多
少多
2.回归线经过的大陆东岸降水多
大陆西岸降水少
少 多少 多
少多
降水分布规律
多
少
多
多少 多
3.中纬度沿海地区降水多 内陆地区降水少
小结
世界降水的分布规律是：
1.赤道地区降水多，两极地区降水少 2.回归线经过的大陆东岸降水多
大陆西岸降水少 3. 中纬度沿海地区降水多
内陆地区降水少
练一练
多G
少D
02 世界气温的分布
世界的气温
等温线：在地图上，将气温相同的点连成的线。 等温线密集，表示温差大。等温线稀疏，表示温差小
世界的气温
观察北半球和南半 球等温线图，哪一 个半球的更平直？
南半球 为什么南半球的等 温线更平直？ 海洋面积广大
世界的气温
为什么这里等温线 闭合？
低温中心 为什么这里气温比 四周都低？ 青藏高原，海拔 高，所以气温低。
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造成A地高温的原因是什么？造成B、C两地低温的原因分 别又是什么？
B A
C
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气温和气温的变化我们就学习到 这里，请同学们接下来完成相应 的练习作业并作好下节课的预习。
21
17
课堂检测
1、一天当中，陆地最高气温一般出现 在 ； 最低气温出现在 ；
2、气温指空气的温度，常用
表示
3、一个地方的月平均气温最高值同月平均 气温最低值之差，叫做该地 的 。
4、青藏高原气温较同纬度其他地区偏低的 原因是 。 18
5、最炎热的大陆是 ，最寒冷的大陆 是 ；除了南极洲以外，寒冷区域最 大的洲是 。
气温：指空气的温度，常用摄氏 度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
气温差异 气候差异
自然景观差异
7
气温与生活
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
受冻害的庄稼
8
气温的测定 （日平均气温）
观察
( 7 + 15 + 12 + 4 ) / 4 = 9.5℃ 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？
区？ 图， 赤道附近的低纬度地区
合作探究：
14
世界年平均气温分布
.
A
B
思 考
A、B两点纬度位置相同，但温度差 15 别很大，为什么？
海拔与气温
Байду номын сангаас
点击
• 气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100 米，气温约降低0.6℃
16
世界气温的分布规律 1、世界气温从低纬度向高纬度逐渐 降低。
2、同纬度的陆地上，海拔越高，气 温越低。 陆地上，海拔每升高100 米，气温下降0.6℃
S
S
2
第二节 气温和降水
3
号称“全世界最高大的气温计
4
• 知识目标： 1、了解气温的测定方法。2、了 解等温线的含义，掌握阅读“等温线分布”图 的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律。 • 能力目标：通过这节课的学习，增强同学们的 读图能力。 • 情感目标：使同学们了解气温与农业生产和日 常生活的重要关系。
5
1、什么是气温？表示方法？气温与生活 2、气温的测定（工具、时间、次数、计算方 法） 3、观察P61页图4-6，回答： ①从图中可以看出，气温最高和最低的大洲 分别是 和 ，除南极洲之外，寒冷区域 最大的大洲是 。 ②从赤道向两极世界气温的变化规律 ③同纬度的陆地上，海拔越高，气温越 。
6
一.气温
9
日平均气温 合作探究：根据日平均气温的计算 月平均气温 = 每次观测到的气温 ，想一想，怎样计算一个月 =每天的平均气温 度数之和÷观测次数 或一年的平均气温？ 之和÷本月天数 年平均气温
=每月的月平均气温 度数之和÷12
10
气温的日变化
观察
气温变化有何特点？ 气温最高值？
气温最低值？
温差是多少？ 气温日变化的原因？
26℃ （最高值） － 2℃ （最低值） = 24℃
气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
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气温的年变化
思考
最高月平均气温及月份？
最低月平均气温及月份？ 气温的年较差？
该地气温的年变化规律？ 夏热冬凉，年较差大，四季分明。
12
世界年平均气温分布
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1.世界年平均气温分布有什么规 律？ 读世界年平均气温分布 2. 世界年平均气温较高的有那些地 由赤道向两极逐渐递减
知识回顾
1、下列叙述中，说明气候的是（ ）说明天气 的是（ ） A.在未来24小时内将会有大风天气 B.昆明四季如春 C.青岛地区一年夏冬长春秋短 D.东边日出西边雨 E.韩国世界杯足球赛闭幕式出现大风降温 F.夜来风雨声,花落知多少 G.非洲撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨
• 2、识别下列符号所表示的天气现象：