推销模式与方格理论

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推销方格理论

推销方格理论

推销方格理论所谓推销方格理论,是指美国学者劳伦斯·莱斯格提出的一种科学、实用的推销模式。

所谓推销方格,是指在某一特定地区内,以“设计”出最好的一般性的广告和直接邮寄商品目录这两项主要推销活动,并且配合以相关的促进活动、宣传活动和服务活动而组成的一个完整的策划与执行过程。

推销方格理论认为,公司的产品有许多可以导致购买行为的因素,但只有一种或几种因素能对购买决策产生直接影响。

那些最能影响顾客购买行为的推销活动就是营销组合中的“ X”。

所谓“一个好的推销方式应该遵循X→Y→Z”的原则,即在任何时候都必须以顾客需求为出发点来考虑推销策略。

它要求公司在营销策略制定上要从长远着眼,把顾客作为企业的出发点和归宿,对顾客的购买心理和购买习惯作出准确判断,选择具有强大说服力的推销战略,并采取相应的推销策略。

按照推销方格理论,构建企业的营销组合,应当先确定产品( product)、价格( price)、渠道( channel)、促销( promotion),然后是沟通( communication),最后是公共关系( public relations)。

也就是说,以消费者需求为基础进行的产品定位决定了企业的市场定位,企业的市场定位决定了企业的经营范围。

按照这一顺序,一般产品定位包括4P、 4R、 3P策略;同时还包括高档产品、低档产品和延伸产品等的定位。

首先是确定推销目标。

如果公司面对的是一般消费者,就应根据消费者的需要和欲望,寻找可能购买本企业产品的顾客群。

如果公司针对的是不同类型的消费者,比如生产企业、批发企业和零售企业等,那么就要研究各种类型的消费者对本企业产品的购买动机和购买行为,如何满足他们的不同要求。

这些都是为了有效的确定推销目标。

其次要选择适当的推销策略。

产品的差异化策略、价格策略、分销策略、促销策略等都是企业常用的推销策略。

在推销过程中,企业要根据目标市场和消费者对产品属性和企业的期望,使产品定位更加具体化,从而保证产品定位的可操作性。

精华版《现代推销技术》第二章精品课件:推销的理论与模式

精华版《现代推销技术》第二章精品课件:推销的理论与模式

解决问题型 (9,9)

推销导向型
(9,1)
0
推销技巧型
(5,5)
0
顾客导向型 (1,9)

漠不关心型 (1,1)

软心肠型 (1,9)
+ + + + -
干练型 (5,5)
防卫保守型 寻求答案型
(9,1)
(9,9)




0
0


0
0

0



在这个表中,“+”号表示推销取得成功的概率高,可以 完成销售任务;“-”号表示推销可能失败的概率高,难完成 销售任务;“0”表示推销成功与失败的概率几乎相等,是否 能成交处于模糊状态。
表的企业; M——自己(Myself)的首字母,表示相信自己。
● 吉姆模式的内容
(1)相信推销自己的产品。 (2)相信自己所代表的企业。 (3)相信自己。
知识点二 埃达模式
埃达模式是著名的推销大师海因兹·姆·戈德曼根据自 身经验概括出来的。 它的具体含义是指一个成功的推销 人员必须把顾客的注意力吸引或转变到产品上,使其产生 购买的欲望,进而再促成购买行为。
推销方格理论可以帮助推销人员更清楚地认识自己的推销 心态,看到自己在推销工作中存在的问题,还有助于推销人员 更深入地了解推销对象,掌握顾客的心理活动规律。
(不妨做一下课本P15的“推销方格的自我测试”,了 解一下自己的推销心态。)
任务二 推销模式
任务情景 推销模式是根据推销活动的特点和对顾客购买活 动各阶段心理演变的分析,以及推销人员应采用的策略,进行 系统地归纳,总结出的一整套程序化的标准推销形式。
知识点一 推销方格理论

推销方格

推销方格

推销实务WJZ推销方格理论推销方格理论是美国著名管理学家罗伯特R.布莱克教授和J.S.莫顿教授的管理方格理论在推销领域的具体运用。

1964年两位教授提出了著名的“管理方格理论”(Management grid theory),1970年继而提出了“推销方格理论”(Sales grid theory)。

第二章推销模式和推销方格理论推销方格研究推销活动中推销人员心理活动规律推销方格理论顾客方格研究在推销活动中顾客的心理状态推销方格理论✶这一理论,建立在行为科学的基础之上,着重研究推销人员与顾客之间的人际关系和买卖关系。

✶它对于培养推销人员正确的推销心理态度、培养和开发其推销能力,提高推销效率等均具有重要意义。

推销人员方格理论(一)含义推销人员在进行推销工作时至少要考虑两个方面的具体目标:一是设法说服顾客购买,出色地完成销售任务;二是如何赢得顾客欢迎,建立良好的人际关系。

若把推销人员对这两个目标的态度和重视程度的组合用一个平面坐标系第一象限的图形表示就形成了“推销方格”。

•1.推销人员方格•1)事不关己型:即(1,1)型推销人员•2)顾客导向型:即(1,9)型推销人员•3)强力推销型:即(9,1)型推销人员•4)推销技巧型:即(5,5)型推销人员•5)解决问题型:即(9,9)型推销人员推销方格理论的类型推销方格中横坐标表明推销人员对销售的关心程度,纵坐标表示对顾客的关心程度。

坐标值越大,表示产品程度越高。

图中各个交点代有着不同的推销心态,侧重标明了具有代表性的5种基本心态。

(一)(1,1)型,事不关已型(1,1)型推销员对推销成功与否及顾客感受的关心程度都是最低的。

事不关己型的推销员对本职工作缺乏责任心。

究其原因,也许是主观上不愿做推销工作,当一天和尚撞一天钟;也许是客观上对工作不满意。

比如,前些年倍受批评的我国商场的服务态度就是如此。

推销方格理论的类型(二)(9,1)型,强行推销型(9,1)型推销员认为:既然由我负责这一顾客,并向其硬性推销,我便应施加压力,迫使其购买。

现代推销实务之推销方格理论

现代推销实务之推销方格理论
期关系会带来Байду номын сангаас高的销售。
强力型推销人员
01
强力型推销人员倾向于主导销 售过程,他们对自己的产品或 服务有强烈的信心,并会积极 说服顾客接受他们的观点。
02
他们注重在销售中保持自信和 专业,认为这是成功销售的关 键。
03
强力型推销人员可能会表现出 一些劝说和施压的技巧,以推 动交易完成。
推销技巧型推销人员
对于自我中心型顾客
需要展示个人的专业知识和技能,赢得顾客的信 任和认可,同时注重自我推销和品牌建设,提高 个人知名度和影响力。
推销方格与顾客方格不匹配情况及解决方案
推销方格与顾客方格不匹 配的情况
当推销方格与顾客方格不匹配时,会出现沟 通障碍、信任危机、交易失败等问题。
解决方案
针对不同类型的不匹配情况,需要采取不同 的解决方案。例如,对于沟通障碍,需要加 强与顾客的沟通和互动;对于信任危机,需 要建立信任关系;对于交易失败,需要重新 审视推销策略和方案。同时,需要不断学习 和提高自己的推销技能和能力,以更好地适
04
推销方格与顾客方格关系
推销方格与顾客方格匹配关系
顾客导向型推销方格
这种推销方格以顾客为中心,关注顾客的需求和利益,通过深入 了解顾客的需求,提供个性化的解决方案。
竞争导向型推销方格
这种推销方格以竞争为中心,关注竞争对手的动态和策略,通过提 供具有竞争力的产品和服务,赢得市场份额。
自我中心型推销方格
这种推销方格以自我为中心,关注个人的能力和魅力,通过展示个 人的专业知识和技能,赢得顾客的信任和认可。
如何调整推销方格以适应不同类型顾客
1 2 3
对于顾客导向型顾客
需要深入了解顾客的需求和利益,提供个性化的 解决方案,同时注重与顾客的沟通和互动,建立 良好的关系。

第四章 推销方格和推销模式 《人员推销理论》PPT课件

第四章  推销方格和推销模式  《人员推销理论》PPT课件
埃德伯模式主要适用于向熟悉的中间商推销,或者是对主动上门购买的顾客推 销时运用。
1.把所推销的产品与顾客愿望相结合 2.向顾客演示产品 3.淘汰不合格的产品 4.证实顾客的选择是正确的 5.促使顾客接受产品
4.2.4 费比推销模式
费比(FABE)推销模式(以下简称费比模式)把推销过程分为四个阶段。 第一阶段是F(feature),意为特征; 第二阶段是A(advantage),意为优点; 第三阶段是B(benefit),意为利益; 第四阶段是E(evidence),意为证据。
• 处于顾客方格(9,1)位置上。他们只考虑如何更好地完成自己的购买任 务,而毫不关心与销售人员之间的关系,甚至对销售人员抱着敌对的态度。
• 处于顾客方格(5,5)位置上的一类顾客。他们既关心自己的购买行为, 又关心销售人员的态度和服务,因此又称做聪明型或公正型的顾客
• 这是一些处于顾客方格(9,9)位置上心态的顾客。这类顾客既高度关心 自己更好地完成购买任务,又高度关心销售人员的推销工作
干练型(5,5)
+
+
+
0
-
防卫型(9,1)
+
0
-
-
-
寻找答案型(9,9)
+
0
0
0
-
这个表反映了销售人员方格与顾客方格之间的不同组合对于 销售人员业绩影响的规律性。表中的“+”符号表示销售人员 取得成功的概率高;“-”表示销售人员面临失败的概率高; “0”表示推销成功与失败的概率几乎相等。
推销模式是根据推销活 动的特点和对顾客购买 活动各阶段心理演变的 分析,以及销售人员应 采取的策略,总结出来 的一些程序化的标准推 销方式。
应对五种不同对象时可采取的不同说服法。

推销学第三章 人员推销理论

推销学第三章  人员推销理论

五种推销心理态度
1、事不关己型:对本职工作态度冷淡,不负责任, 、事不关己型:对本职工作态度冷淡,不负责任, 没有明确的工作目标,缺乏成就感。 没有明确的工作目标,缺乏成就感。 2、顾客导向型: 、顾客导向型: 3、强力推销型:只关心推销成果,不顾顾客的实 、强力推销型:只关心推销成果, 际需要和购买心理。 际需要和购买心理。 4、推销技巧型:推销员心态较平衡,作风踏实, 、推销技巧型:推销员心态较平衡,作风踏实, 对推销环境心中有数,对工作充满信心。 对推销环境心中有数,对工作充满信心。 5、满足需求型:满足顾客需求是他们的中心,提 、满足需求型:满足顾客需求是他们的中心, 高推销业绩是他们的目标。 高推销业绩是他们的目标。
推销方格自我测验题
这组自测题由六个题目组成, 这组自测题由六个题目组成,每一道题里 都含有不同的推销方案。答题前, 都含有不同的推销方案。答题前,请先将题中 的五个答案认真看一遍, 的五个答案认真看一遍,然后在最适合自己推 销心态的答案前填“ ” 销心态的答案前填“5”,在次适合自己推销 心态的答案前填“ ” 依此类推, 心态的答案前填“4”,依此类推,在最不适 合自己推销心态的答案前填“ ” 合自己推销心态的答案前填“1”。
要点:惊心设计开场白,对准顾客漠不关心、 要点:惊心设计开场白,对准顾客漠不关心、 满不在乎或心煩意乱的状态进行突破。 满不在乎或心煩意乱的状态进行突破。
——能否引起注意是决定推销能否成功的前提。 能否引起注意是决定推销能否成功的前提。 能否引起注意是决定推销能否成功的前提 一般来说:推销员在接近顾客以前, 一般来说:推销员在接近顾客以前,顾客大 多数对推销员及产品处于麻木状态, 多数对推销员及产品处于麻木状态,他们的注意 力只放在自己关心和感兴趣的事物上。 力只放在自己关心和感兴趣的事物上。 吸引注意方法——自己形象、精辟语言、得 自己形象、精辟语言、 吸引注意方法 自己形象 体的动作、有魅力的产品、 体的动作、有魅力的产品、巧妙的提问等来引起 注意。 注意。

推销三角与方格理论课件


推销三角理论三要素
01
02
03
推销员
负责向顾客介绍和推销产 品,需具备良好的沟通能 力、产品知识和销售技巧。
顾客
潜在或实际购买者,具有 购买需求和决策权,推销 员需要了解其需求、偏好 和购买行为。
产品
满足顾客需求的有形或无 形物品,推销员需要了解 产品的特点、优势和竞争 对手情况。
推销三角理论应用案例
人际交往
了解他人的性格类型,有 助于更好地理解对方行为 背后的动机和需求,提高 沟通效果。
职业发展
了解自己的性格类型,有 助于选择更适合自己的职 业和发展方向,发挥个人 优势。
CHAPTER
理论基础比较
推销三角理论
该理论强调推销人员、顾客和产品三者之间的关系和互动,以顾客需求为中心, 通过推销人员的专业知识和技能,将产品优势转化为顾客利益,实现销售目标。
解决方案。
02
个性化服务体验
在个性化定制趋势下,企业不仅需要提供个性化产品,还需提供个性化
服务体验。推销三角与方格理论可以帮助企业更好地了解消费者需求,
提供更有针对性的服务。
03
创新营销策略
个性化定制趋势下,企业需要不断创新营销策略,以吸引和留住消费者。
推销三角与方格理论可以为企业的创新营销策略提供理论支持和实践指
CHAPTER
提高销售效率
明确目标
通过推销三角与方格理论,销售 人员可以更明确地了解销售目标,
从而有针对性地开展销售活动, 提高销售效率。
有效沟通
推销三角中的“需求、产品、关 系”三要素,指导销售人员从客 户需求出发,用合适的产品满足 客户需求,同时建立长期关系,
实现有效沟通。
时间管理

2021年第二章推销理论模式.PPT.Convertor

第二章推销理论模式.PPT.Convertor第二章推销理论模式第一节爱达(AIDA)推销模式一、爱达模式的由来依据顾客购买心理过程可以分为四个阶段即注意(Attention)兴趣(interest)欲望(desire)行动(action)爱达模式被认为是推销成功的四大法则,是推销活动中四个具体步骤的概括,即第一步引起顾客注意(Attention)。

即将顾客的注意力吸引到推销活动和推销品上来。

第二步唤起顾客兴趣(Interest)。

即促使顾客对推销品或购买抱有积极肯定的态度。

第三步激起顾客购买欲望(Desire)。

即促使顾客对推销品产生强烈的拥有愿望。

第四步促成顾客采取购买行为(Action)。

即推销人员运用一定的成交技巧来促使顾客进行实际购买。

二、爱达模式的具体内容与应用(一)引起消费者注意:注意分为有意(主动)注意和无意(被动)注意。

无意注意是由一定刺激引起的1、主观刺激:(1)欲望(刺激→需要→欲望→需求)(2)情感(3)兴趣2、客观环境刺激(1)强烈刺激:(强光、巨响、奇香、艳色),相对强度例如,在喧嚣的工地,很大的声音也不会使人们注意;而在寂静的夜晚,轻声细语,也能引起人们的注意。

(2)变化的刺激(满天星斗):许多圆形中的一个三角形,孩子群中站一个大人,万绿丛中一点红,许多断续而短促的声音中的一个长声音,大街上霓虹灯的不断变化等,都很容易引起人的注意。

(3)新异刺激(新奇的事物):引起顾客注意的方法:产品吸引法、动作吸引法、语言吸引法、形象吸引法、气氛吸引法要求1、做好推销前的准备2、设身处地地为顾客着想3、运用特色推销与众不同的推销4、巧妙处理顾客注意力分散的问题5、巧妙处理推销中的干扰6、任何吸引消费者注意的方法都应当与推销的内容有联系,与推销活动有关。

(二)诱发顾客的兴趣在这个阶段推销员要做的具体工作主要有两项1、了解顾客的基本情况;(顾客的兴趣点)2、向顾客示范所推销的产品对示范的要求(1)任何产品都要示范(2)在使用产品中作示范(3)增添戏剧性(墨迹、菜刀)(4)让顾客参加示范(5)慎重使用宣传印刷品(6)示范抓住关键点、要熟练(7)言谈举止要得体(8)引导顾客从示范中得出正确结论(9)不要在洽谈一开始就强迫顾客作出购买决策(10)对顾客的要求不要过高(三)刺激顾客的购买欲望推销人员通过推销活动唤起顾客的购买兴趣后,使顾客的心理活动产生不平衡,把对推销品的需要和欲望放在重要位置,从而产生购买欲望。

第三章 推销方格与顾客方格


一、推销方格
• 推销方格理论认为,推销人员在进行推销工作时至少有两 个明确的具体目标:一是千方百计说服顾客,完成商品销 售的任务;二是竭力迎合顾客心理,以求建立良好的人际 关系。推销人员对待这两个目标的态度与关心程度就构成 了推销态度理论,用图形将推销人员对上述两个目标的关 心程度及形成的态度表现出来,就是推销人员方格(见图)。 ( ) • 在图中,横坐标表示推销人员对完成推销任务的关心程 度,纵坐标表示推销人员对顾客的关心程度。两个坐标值 都从l逐渐等值增大到9,坐标值越大,表示关心的程度越 高,方格中的各个交点,分别代表各种推销人员的不同的 推销心理活动状态与态度。
引起消费者的注意的方法 1、仪表形象吸引法 2、语言口才吸引法 3、动作吸引法 4、产品吸引法 5、焦点广告吸引法 唤起消费者的兴趣的方法 1、示范表演法:对比法、展示参观法、道具表演法 、亲身体验法 2、情感沟通法:坦诚相见法、投其所好法、情系顾 客法 激发顾客的购买欲望的方法 1、共同语言法2、以情感人法 3、多方诱导法4、充分说理法 5、突出优势法
• 注意: 注意:
• 先谈感情,再谈业务 (巧妙做桥:如名淑讲座 先谈感情, 巧妙做桥: 巧妙做桥 如名淑讲座) • 及时将感情话题转移到业务正题
• 比喻: 比喻:
• 好雨知时节 当春乃发生/随风潜入夜 润物细无声 好雨知时节/当春乃发生 随风潜入夜 当春乃发生 随风潜入夜/润物细无声
五步推销法之三
1,9
9,9
对 推 销 人 员 的 关 心 程 度 5,5
1,1
9,1
对购买工作的关心程度
顾客方格
三、推销方格与顾客方格的协调关系
• 不同的推销员态度与不同的顾客态度的不同的 组合会产生不同的推销效果。用“+”表示完成 推销任务,“—”表示未有效完成推销任务, “0”表示介于上述两种情况之间。两者关系如 表:

推销方格理论与推销模式课件

硬性推销模式
指销售人员通过高压销售手段,如过度承诺、虚假宣传等,以实现销售目标的 过程。
04
推销模式的优缺点分析
主动推销模式的优缺点
优点 主动性强:销售人员能够主动寻找潜在客户,并积极推动销售过程。
快速响应:销售人员能够快速对客户需求做出反应,提高销售效率。
主动推销模式的优缺点
• 机会更多:通过主动推销,销售人员能够增加与 客户的接触机会,提高销售成功率。
1. 重视产品的研发和创新,以提 供独特、高品质的产品为卖点。
3. 推销策略以产品特点为导向, 通过产品的创新和差异化来吸引 顾客。
销售技巧导向型方格
01
02
总结词:以销售技巧为 手段,关注销售人员的 技能和素质,强调销售 过程的策略和技巧。
详细描述
03
04
05
1. 重视销售人员的培训 和技能提升,强调销售 技巧的重要性。
主动推销模式与被动推销模式
主动推销模式
指销售人员主动联系潜在客户,积极 推广产品或服务,以实现销售目标的 过程。
被动推销模式
指销售人员等待潜在客户主动联系, 被动地提供产品或服务信息,以实现 销售目标的过程。
软性推销模式与硬性推销模式
软性推销模式
指销售人员通过关注客户需求、提供专业建议和建立信任关系等方式,以实现 销售目标的过程。
2. 强调销售过程的策略 和技巧,包括沟通、谈 判、客户关系管理等。
3. 推销策略以销售技巧 为导向,通过销售人员 的专业素养和技能来推 动销售。
关系导向型方格
总结词:以关系为重 点,关注与顾客的关 系和信任,强调长期 稳定的合作关系。
详细描述
1. 重视与顾客建立良 好的关系,通过提供 优质的服务和产品来 赢得顾客信任。
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第二章 推销模式和推销方格理论
顾客方格
对 9 推 8 销 7 人 6 员 5 的 4 关 3 心 2 程 1 度
1-9
9-9
5-5
1-1
1 2 3 4 5 6 7 8
9-1
9
对购买的关心程度
第二章 推销模式和推销方格理论
(一)漠不关心型(1-1) 漠不关心型( - ) 既不关心购买也不关心推销人员。 既不关心购买也不关心推销人员。尽量避免做出 购买决策,逃避或敌视推销人员。 购买决策,逃避或敌视推销人员。 (二)软心肠型(1-9) 软心肠型( - ) 对上门的推销人员极为关心,对购买行为不关心, 对上门的推销人员极为关心,对购买行为不关心, 易于被推销人员说服,一般不会拒绝购买推销品。 易于被推销人员说服,一般不会拒绝购买推销品。 (三)防卫型(9-1) 防卫型( - ) 只关心自己的购买行为,不关心推销人员, 只关心自己的购买行为,不关心推销人员,甚至 敌视,本能地采取防卫态度。 敌视,本能地采取防卫态度。
第二章 推销模式和推销方格理论 二、推销方格理论
推销方格理论是美国著名管理 学家罗伯特R. R.布莱克教授和 学家罗伯特R.布莱克教授和 J.S.莫顿教授的管理方格理论 J.S.莫顿教授的管理方格理论 在推销领域的具体运用。 在推销领域的具体运用。1964 年两位教授提出了著名的“ 年两位教授提出了著名的“管 理方格理论” 理方格理论”(Management theory),1970年继而提 grid theory),1970年继而提 出了“推销方格理论” 出了“推销方格理论” theory)。 (Sales grid theory)。
迪伯达 模式 Definition
埃德帕 模式 Identification
费比 模式 Feature Advantage Benefit Evidence
Identification Demonstration Proof Acceptance Desire Action Elimination Proof Acceptance
第二章 推销模式和推销方格理论
(一)爱达模式 一 爱达模式
海因兹• 戈德曼,欧洲, 海因兹 姆• 戈德曼,欧洲,1958年,《推销技 年 如何赢得顾客》 巧——如何赢得顾客》 如何赢得顾客 从消费者心理活动 消费者心理活动出发来进行具体推销。 消费者心理活动 店堂推销 便于携带的生活用品和办公用品 新推销人员以及对陌生顾客的推销
第二章 推销模式和推销方格理论
(四)推销技巧型(5-5) 推销技巧型( - ) 既关心推销结果,也关心与顾客的人际关系。 既关心推销结果,也关心与顾客的人际关系。 (五)满足需求型(9-9) 满足需求型( - ) 能够最大限度地满足顾客的需求,同时能取得最佳 能够最大限度地满足顾客的需求, 的推销效果。 的推销效果。
第二章 推销模式和推销方格理论
三、推销人员方格和顾客方格的协调关系 不同类型的顾客和推销员搭配在一起,能取得很好的推销绩效。 不同类型的顾客和推销员搭配在一起,能取得很好的推销绩效。
顾客方格 推销方格
1-1 + 0 0 - -
1-9 + + + + -
5-5 + + + 0 -
9-1 + 0 - - -
第二章 推销模式和推销方格理论
推销人员应做到以下几点
对主动上门求购的顾客应热情接待 应按照顾客的需要示范产品 按照顾客的需求标准筛选产品 向顾客证实他的选择是正确的 促进顾客接受产品
第二章 推销模式和推销方格理论
(四)费比(FABE)模式 费比( ) 美国俄克拉荷马大学企业管理博士、中国 台湾中兴大学商学院院长郭昆漠教授总结 出来的。
第二章 推销模式和推销方格理论
运用特色推销
表现在推销方法和推销目标上, 表现在推销方法和推销目标上,新颖的推销方法 能引起顾客注意。 能引起顾客注意。
运用肯定式的回答
在推销洽谈中,要提一些肯定式的问题,多让顾 在推销洽谈中,要提一些肯定式的问题, 客回答“ 客回答“是”。
巧妙应付顾客注意力分散的问题
第二章 推销模式和推销方格理论
(三)埃德帕(IDEPA)模式 埃德帕( ) 是迪伯达模式的简化形式
把产品与顾客的愿望联系起来(Identification) 把产品与顾客的愿望联系起来(Identification) 向顾客演示合适的产品(Demonstration) 向顾客演示合适的产品(Demtion) 淘汰不合格的产品(Elimination) 向顾客证实他们做出的产品选择是正确的(Proof) 向顾客证实他们做出的产品选择是正确的(Proof) 使顾客做出购买决策(Acceptance) 使顾客做出购买决策(Acceptance)
第二章 推销模式和推销方格理论
爱达模式
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
A
I
D
A
第二章 推销模式和推销方格理论
1、引起消费者注意 、 说好第一句话 为了防止顾客注意力分散, 为了防止顾客注意力分散,第一句话必须生动有 不能拖泥带水, 力,不能拖泥带水,不要支支吾吾。 以顾客为中心 要设身处地为顾客着想, 要设身处地为顾客着想,考虑到底是什么因素能 使顾客认真听自己介绍推销品, 使顾客认真听自己介绍推销品,尽量运用一些能 够使顾客感兴趣的话题来开始销售谈话。 够使顾客感兴趣的话题来开始销售谈话。
第二章 推销模式和推销方格理论
推销方格 理论
推销方格 研究推销活 动中推销人 员心理活动 规律
顾客方格 研究在推销 活动中顾客 的心理状态
第二章 推销模式和推销方格理论
推销方格
9 对 8 顾 7 客 6 的 5 关 4 心 3 程 2 度 1
1-9
9-9
5-5
1-1
1 2 3 4 5 6 7 8
第二章 推销模式和推销方格理论
特点: 特点: ִ 抓住了顾客的需要和愿望的关键环节,使推销工 抓住了顾客的需要和愿望的关键环节, 作目标明确,具有很强的针对性。 作目标明确,具有很强的针对性。 ִ 迪伯达模式的开头比爱达模式复杂,层次多, 迪伯达模式的开头比爱达模式复杂,层次多, 步骤繁,但推销效果好,受到推销界的重视。 步骤繁,但推销效果好,受到推销界的重视。 生产资料(资本品) 生产资料(资本品)的推销 对老顾客及熟悉顾客的推销 保险、技术服务、咨询服务、 保险、技术服务、咨询服务、信息情 报等无形产品的推销 适用于单位(或集团) 适用于单位(或集团)购买者的推销
第二章 推销模式和推销方格理论
特点: 特点: ִ 具有明显的购买愿望和购买目标的顾客; 具有明显的购买愿望和购买目标的顾客; ִ 顾客主动与推销人员接洽,带有明确的需求目的。 顾客主动与推销人员接洽,带有明确的需求目的。 中间商的小批量进货推销 批发商的大批量进货 厂矿企业的整批进货 采购人员亲自上门求购,通过电话、 网络等工具询问报价
9-9 + 0 0 0 -
9-9 9-1 5-5 1-9 1-1
第二章 推销模式和推销方格理论
第二章 推销模式和推销方格理论
一、推销模式 推销模式是根据推销活 动的规律和特点以及对 消费者购买活动各个阶 段的心理演变应采取的 策略, 策略,归纳出的一套程 序化的标准推销模式。 序化的标准推销模式。
第二章 推销模式和推销方格理论
爱达 模式 Attention Interest Desire Action
把产品的特征准确详细地介绍给顾客(Feature) 把产品的特征准确详细地介绍给顾客(Feature) 充分介绍产品的优点(Advantage) 充分介绍产品的优点(Advantage) 尽数产品给顾客带来的利益(Benefit) 尽数产品给顾客带来的利益(Benefit) 证据”说服顾客(Evidence) 以“证据”说服顾客(Evidence)
第二章 推销模式和推销方格理论
2、唤起顾客的兴趣 、 唤起顾客的兴趣在推销活动中起着承前启后的作 兴趣是注意的进一步发展, 用,兴趣是注意的进一步发展,同时也是下一阶 段产生欲望的基础。 段产生欲望的基础。 3、刺激顾客的购买欲望 、 向顾客介绍购买推销品的利益。 (1)向顾客介绍购买推销品的利益。 有针对性地为顾客提供购买理由。 (2)有针对性地为顾客提供购买理由。 4、促成购买 、
第二章 推销模式和推销方格理论
(四)干练型(5-5) 干练型( - ) 既关心自己的购买行为, 既关心自己的购买行为,也关心推销人员的推销工 作。 (五)寻求答案型(9-9) 寻求答案型( - ) 理想的购买心态,成熟型的消费者, 理想的购买心态,成熟型的消费者,既高度关心自 己的购买行为,又高度关心推销人员的工作。 己的购买行为,又高度关心推销人员的工作。
9-1
9
对完成销售任务的关心程度
第二章 推销模式和推销方格理论
(一)事不关己型(1-1) 事不关己型( - ) 既不关心顾客也不关心自己的推销工作。 既不关心顾客也不关心自己的推销工作。工作没 有责任心,不热爱本职工作,缺乏成就感, 有责任心,不热爱本职工作,缺乏成就感,漠视 顾客的需求。 顾客的需求。 (二)顾客导向型(1-9) 顾客导向型( - ) 只知道关心顾客,不关心推销工作。迁就顾客, 只知道关心顾客,不关心推销工作。迁就顾客, 以顾客利益为重,甚至牺牲企业利益, 以顾客利益为重,甚至牺牲企业利益,目标是与 顾客保持良好关系。 顾客保持良好关系。 (三)强销导向型(9-1) 强销导向型( - ) 只关心推销结果, 只关心推销结果,不关心顾客的实际需要和购买 心理。为了销售出去, 心理。为了销售出去,千方百计甚至运用高压推 销方式。 销方式。
第二章 推销模式和推销方格理论
(二)迪伯达(DIPADA)模式 迪伯达( )
海因兹• 戈德曼,欧洲, 海因兹 姆• 戈德曼,欧洲,创造性的推销模式 以需求为核心的 准确发现顾客有哪些需要和愿望(Definition) 准确发现顾客有哪些需要和愿望(Definition) 产品和顾客需要与愿望相结合(Identification) 产品和顾客需要与愿望相结合(Identification) 证实推销品符合顾客的需要和愿望(Proof) 证实推销品符合顾客的需要和愿望(Proof) 促使顾客接受推销品( 促使顾客接受推销品(Acceptance) 刺激顾客的购买欲望( 刺激顾客的购买欲望(Desire) 促使顾客采取购买行为(Action)。 促使顾客采取购买行为(Action)。
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