知觉的特征
辨析知觉的四大特性
辨析知觉的四大特性（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简述知觉的特性
简述知觉的特性知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。
一、知觉的选择性，知觉的选择性在于把一些对象优先地区分出来。
二、知觉的理解性，知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它。
三、知觉的整体性，人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映，这就是知觉的整体性。
一、知觉的选择性无意识的选择性是把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分后出。
客观事物就是多种多样的，人总是存有选择地以少数事物做为无意识的对象，对它们的无意识格外准确，被无意识的对象似的从其他事物中注重出，发生在“前面”，而其他的事物就退至后面回去了。
与此相关的生理基础就是：大脑皮层中一个激动中心占优，同时皮层的其余部分受到遏制。
无意识的选择性阐明了人对客观事物充分反映的主动性。
知觉的选择性依赖于个人的兴趣、态度、需要以及个体的知识经验和当时的心理状态；还依赖于刺激物本身的特点（强度、活动性、对比）和被感知对象的外界环境条件的特点（照明度、距离）。
二、无意识的认知性知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归入一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。
这就是知觉的理解性。
专门从事相同职业和存有相同经验的人，在无意识上就是存有差异的。
例如工程师检查机器时比得上通常人看见、听见更多的细节；成人的图画无意识与儿童较之，能够更深刻地介绍图画的内容和意义，无意识至儿童所看不出的细节。
三、知觉的整体性人在无意识客观对象时，总是把它做为一个整体去充分反映，这就是无意识的整体性。
无意识对象就是由许多部分共同组成的，各部分具备相同的特征，但是人们并不把对象认知为许多个别的、边缘化的部分，而总是把它无意识为一个统一的整体。
它就是客观对象的许多部分构成的无机刺激物，大脑皮层对无机刺激物的各个组成部分及其相互关系，展开分析、综合，从而充分反映客观对象各种属性的关系，构成关于对象的完备贾启允。
知觉的特点有哪些基本特征
知觉的特点有哪些基本特征知觉的特点一、知觉的选择性知觉的选择性在于把一些对象(或对象的一些特性、标志、性质)优先地区分出来。
客观事物是多种多样的，人总是有选择地以少数事物作为知觉的对象，对它们的知觉格外清晰，被知觉的对象好像从其他事物中突出出来，出现在“前面”，而其他的事物就退到后面去了。
与此相关的生理基础是：大脑皮层中一个兴奋中心占优势，同时皮层的其余部分受抑制。
知觉的选择性揭示了人对客观事物反映的主动性。
知觉的选择性依赖于个人的兴趣、态度、需要以及个体的知识经验和当时的心理状态;还依赖于刺激物本身的特点(强度、活动性、对比)和被感知对象的外界环境条件的特点(照明度、距离)。
二、知觉的理解性知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归入一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。
这就是知觉的理解性。
从事不同职业和有不同经验的人，在知觉上是有差异的。
如工程师检查机器时能比一般人看到、听到更多的细节;成人的图画知觉与儿童相比，能更深刻地了解图画的内容和意义，知觉到儿童所看不到的细节。
影响知觉理解性的.条件有三个。
1.言语的指导作用言语是语言在交际过程中的应用。
人的知觉是在两种信号系统的协同活动中实现的，词的作用有助于对知觉对象的理解，使知觉更迅速、更完整。
例如，天空中的云彩，自然景色中的巨石形状，在感知时加以词和言语的指导，很快就能知觉到。
2.实践活动的任务当有明确的活动任务时，知觉服从于当前的活动任务，所知觉的对象比较清晰、深刻，任务不同对同一对象可以产生不同的知觉效果。
比如，对天安门的素描和用文字的描写，任务不同，感知效果就不同。
3.对知觉对象的态度如果对知觉对象抱着消极的态度，就不能深刻地感知客观事物;只有对知觉对象发生兴趣，抱积极的态度才能加深对它的理解。
三、知觉的整体性人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映，这就是知觉的整体性。
知觉对象是由许多部分组成的，各部分具有不同的特征，但是人们并不把对象感知为许多个别的、孤立的部分，而总是把它知觉为一个统一的整体。
知觉的基本特征
知觉的基本特征【知觉的基本特征】知觉是人类感知和认识外部世界的一种心理过程，是人类获取信息的关键途径之一。
通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感觉器官，我们能够感知到环境中的各种信息，从而构建起对世界的认知。
知觉的基本特征包括感知的主体性、选择性、稳定性、主动性和综合性。
感知的主体性意味着每个人的知觉过程是独特的、个体化的。
由于每个人的感知器官和大脑结构存在差异，不同的人往往对同一刺激物有不同的感受和认知。
比如，一朵花的颜色对于色盲的人来说可能是模糊的，而对于正常人来说却是鲜艳的。
这种主体性使得每个人对世界的感受都是独一无二的。
选择性是指我们在感知过程中选择性地注意、接受和处理某些信息，而忽略其他不相关的信息。
人脑的信息处理能力是有限的，为了应对庞杂的刺激和信息，我们需要对外界信息进行过滤和筛选，只关注于对自己有意义的信息。
比如，在嘈杂的环境中，我们能够选择性地聆听某个声音，而忽略其他杂音。
稳定性是指在不同时间和空间条件下，我们对同一刺激物的感知是相对稳定和一致的。
比如，我们能够在不同光线条件下认识到熟悉的人和物体，尽管它们的亮度、颜色可能有所变化，但我们一般能够保持对其身份和形状的稳定认知。
主动性是指我们的感知过程是主动进行的。
我们通过主动寻找和接触刺激物，从而引起感觉器官的反应和信息的获取。
我们不仅仅是被动地接收外界的刺激，而是能够通过自主的行为和注意力调控来主动选择和创造感知的条件。
综合性是指我们在感知过程中将来自不同感觉通道的信息进行整合和综合，形成对刺激物的综合感知。
比如，在观看一场电影时，我们不仅能够通过视觉感知到画面的内容，还能够通过听觉感知到声音的变化，通过触觉感知到椅子的舒适程度，通过嗅觉感知到周围的气味等。
这些感觉通道的信息在大脑中进行整合，从而形成我们对电影的整体感知。
总而言之，知觉是感知和认识外部世界的重要过程，具有感知的主体性、选择性、稳定性、主动性和综合性等基本特征。
了解这些特征有助于我们更好地理解人类的感知过程，并为相关领域的研究和应用提供指导。
教师招聘心理学：知觉的基本特征
教师招聘心理学：知觉的基本特征（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知觉的基本特征
知觉的基本特征知觉是人类感知世界的一种心理过程，它是通过感觉器官接受外界刺激，将其转化为神经信号并加工处理，最终构建出对外界事物的认识和体验。
知觉的基本特征包括感知对象、感知质量、感知模式和感知阈限等。
首先，知觉的基本特征之一是感知对象。
人类的感知对象包括外部世界的物体、声音、气味、味道以及自身的身体感觉等。
感知对象可以是具体的物质实体，也可以是抽象的概念和表达方式。
例如，我们通过视觉感知到的物体包括人、动物、植物、建筑物等，通过听觉感知到的声音包括语言、音乐、自然环境中的声音等。
其次，知觉的基本特征还包括感知质量。
感知质量指的是我们感知到的事物在感知过程中所表现出的特点和属性。
感知质量可能涉及到事物的形状、颜色、大小、声音的音调、音量等。
这些感知质量直接影响着我们对事物的认知和理解。
例如，我们通过视觉感知到的物体的形状和颜色可以帮助我们区分不同的物体，通过听觉感知到的音调可以帮助我们辨别不同的音乐曲目。
另外，知觉的基本特征还包括感知模式。
感知模式是指我们感知世界的方式和方式。
人类的感知模式包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等。
不同的感知模式通过不同的感觉器官接收不同的外界刺激，并将其转化为神经信号进行加工和处理。
这些感知模式相互合作，共同构成了我们感知世界的全貌。
例如，当我们观看一部电影时，我们通过视觉感知画面、听觉感知声音、触觉感知座椅的触感等，综合起来形成对电影的感知体验。
最后，知觉的基本特征还包括感知阈限。
感知阈限是指感知过程中所需要的外界刺激的最低强度，以产生感知现象。
感知阈限分为绝对阈限和差异阈限。
绝对阈限指的是感知对象刚能被察觉到的刺激强度的最低限度，而差异阈限指的是感知对象强度的变化必须达到的最小差异才能被察觉到。
人们的感知阈限会因个体差异、环境条件和注意力等因素而有所差异。
总结起来，知觉的基本特征包括感知对象、感知质量、感知模式和感知阈限等。
通过感知对象的感知质量和感知模式，人类可以建立起对外界事物的认知和体验。
婴儿认知发展—知觉的特征
知觉的恒常性
在不同的角度、不同的距离、不同明暗度的情境之下，观察某一熟知物 体时，虽然该物体的物理特征（大小、形状、亮度、颜色等）因受环境影响 而有所改变，但我们对物体特征所获得的知觉经验，却倾向于保持其原样不 变的心理作用。
知觉的恒常性
影响知觉恒常性因素主要是理解的作用，即经验的作用。人 能够不受观察条件、距离等的影响，而始终根据经验按事实的本 来面貌来反映事物，从而可以有效地适应环境，经验越丰富，越 有助于感知对象的恒常性。
知觉的选择性。
知觉的选择性是指在许多知觉对 象中，对其中部分对象知觉得特别清 晰，其余的对象则作为背景而知觉得 比较模糊。
客观方面：
有刺激的变化、对比、位置、运动、大小、强度、反复出现等；
主观方面： 有经验、情绪、动机、兴趣、需要等。
知觉的理解性
在对现时事物的知觉中，需要有过去知识经验为基础的理解，以便 对知觉的对象做出最佳解释、说明的特性。
知觉的特征
感觉与知觉
感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入； 感觉是零散的，无序的； 知觉是系统的，有序的。
知觉的整体性
知觉对象具有不同的属性，由不同的部分组成，但是人并不把这对 象的不同属性、不同部分看作孤立的，而是把它作为一个统一的整体来 反映，这就是知觉的整体性。
整体知觉。
通过整体知觉可以加快认知过程， 同时获得完整、圆满、稳定的心理感 觉。
ห้องสมุดไป่ตู้
知觉心理学探讨感知和知觉的基本原理和特征
知觉心理学探讨感知和知觉的基本原理和特征知觉心理学是研究感知和知觉的学科，旨在了解人类如何通过感官获得信息并对其进行处理和解释。
感知是指通过感觉器官获取外部刺激的过程，而知觉是指对这些刺激进行解释和理解的心理过程。
本文将探讨感知和知觉的基本原理和特征。
一、感知的基本原理感知是人类对外界刺激进行感觉和认知的过程，其基本原理包括以下几个方面：1. 感官器官的作用：人类的感官器官包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤等。
不同的感官器官对不同的刺激具有不同的敏感性和适应性，通过这些感官器官，人们能够感知到不同的感觉信号。
2. 感知上下文的影响：感知受到上下文的影响，人们的感知在不同的环境和条件下会发生变化。
例如，人们对于同一物体的感知会受到所处环境的影响，如光线的亮暗程度、背景的嘈杂程度等。
3. 注意力的作用：注意力是指人们有意识地选择关注某些刺激而忽视其他刺激的过程。
注意力对感知有重要影响，它能够提高感知的准确性和敏感性，并降低其他干扰刺激的影响。
二、知觉的基本原理知觉是指人们对感知到的刺激进行理解和解释的过程，其基本原理包括以下几个方面：1. 个体差异的影响：不同的人可能会对同一刺激有不同的感知和解释。
个体的经验、观念和情感等因素都会影响知觉的形成，导致人们对同一刺激有不同的认知和理解。
2. 前期经验的作用：人们的前期经验对知觉起着重要的作用。
根据以往的经验，人们会将感知到的刺激与已有的认知框架进行匹配和解释，从而形成自己的知觉。
3. 顶-下和底-上的处理：知觉的过程既包括由上到下的顶-下处理，也包括由下到上的底-上处理。
顶-下的处理是指先有整体的概念，再通过感官获得细节信息的过程，而底-上的处理则是指先由感官获取细节信息，再组合为整体的概念的过程。
三、感知和知觉的特征感知和知觉具有一些共同的特征，也有一些不同的特征。
1. 直觉性：感知和知觉都是直觉性的心理过程，即发生在人们无意识之中。
无论是感知外界的刺激，还是对这些刺激进行解读和理解，都是基于人们的潜意识和直觉。
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characteristics of perception
李 红 2015-07-03
复习
什么是知觉（ perception ）？
学习目标
重点：知觉的基本特征。 难点：知觉的基本特征。
一、知觉的特征
知觉的整体性（Perceptual Integration) 知觉的选择性（Perceptual Selectivity) 知觉的理解性（Perceptual Comprehension) 知觉的恒常性（Perceptual Constancy)
4、知觉的恒常性（Perceptual Constancy）
在不同角度、不同距离、不同明暗程度的情境 下观察某一熟知物体时，倾向于“物体映像保持
不变”的判断。
大小恒常性（Size constancy)；形状恒常性（Shape constancy) 颜色恒常性（Color constancy)；明度恒常性（Bright constancy)
•1.大小恒常
•2.形状恒常
•3.形状恒常
•4.颜色恒常
小结
知觉的特征包括整体性、选择性、理解性、 恒常性。
作业
1.举例说明知觉的基本特征。
2.预习感知障碍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、知觉的选择性（Perceptual Selectivity）
3、知觉的理解性（Perceptual Comprehension）
根据已有的知识经验去理解所观察到的事物， 用熟悉的概念去表达它
•1）不同知觉经验的人在知觉同一对象时，可产生不同的知觉。 •2）同一知觉者在不同的情境下知觉同一对象，也可能产生不同 的知觉。
1、知觉的整体性（Perceptual Integration）
人根据已有经验把多种零散的属性构成的事物 作为一个整体来反映的现象。 知觉的整体性具有一定的规律性。
1） 接近性（Proximity)
==
2）相似性（Similarity)
3) 闭合性
(Closure)
4 )连续性 (Continuity)