议论文分论点拟写训练

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文写作——分点写的方法一、什么是分点?1、分点:从不同角度,不同面,不同次展开,某一方面点,某一事理。

每一、每一面,就是一个分点。

2、作文分点分开的基本思角度:是什么、什么、怎么二、内容——是什么1、述中心点是什么——几个分点是中心点的属性和思想意的揭示与,是某一思索的果。

2、示例:(1)以勇敢写三个分点勇敢是富不能淫的品;勇敢是不能移的人格;勇敢是威武不能屈的气。

(2)《山望着那山高新解》内涵山望着那山高,是一种永不足的精神;山望着那山高,是一种精益求精的精神;山望着那山高,是一种取开拓的精神;山望着那山高,是一种力争上游的精神。

(3)班弄斧班弄斧,是一种极取的度;班弄斧,是一种开拓新的精神;班弄斧,是一种永不言的激情。

(4)坦然a.坦然是一种精神,一种百折不的精神。

b.坦然是一种勇气。

一种持到底的勇气c.坦然是一种自信,一种胸有成竹的自信3、小:此形式能示出思的深刻程度,适合的文,如《理想》《自信》等。

基本模式:一般以是什么,或者什么是的形式来写分点。

4、:关。

使用关,是⋯⋯的句式写三个分点。

思考提示: 1、抽象的精神品、思想意等; 2、具体的言止、行方式等。

关是一句鼓励的,关是一个温暖的眼神,关是一次及的扶。

(具体表)关是无私的奉献,关是情的予,关是心的帮助。

(抽象概念)关是化雨的春风,关爱是暖人的炭火。

(比喻)三、因果阐释——为什么1、主要回答原因和目的方面的问题。

通过用为什么来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。

也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

2、示例:(1)分析理由中心论点:微笑是最美的符号。

微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间的矛盾。

微笑是最美的符号,因为它能给人以自信,激发人们前进的斗志。

微笑是最美的符号,因为它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与自己对抗的一切。

a.选择诚信,因为它比美貌来得可靠b.选择诚信,因为它比机敏来得憨实c.选择诚信,因为它比金钱更具内涵( 2)揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),可以简称为果。

拟写分论点的角度与方法:高考语文作文议论文写作(精讲+专练)

拟写分论点的角度与方法:高考语文作文议论文写作(精讲+专练)

分论点的设置方式
1.把分论点作为总起句放在段首; 2.把分论点作为总领句独立成段; 3.把分论点作为总结句独立成段; 把分论点作为小标题独立成行。
设置分论点的三个要求
1.分论点要扣住中心论点,数量以三到四个为宜,即分 而不离,扣得住; 2.分论点的设置要科学,概念之间不能有包含或交叉关 系,即分而有理,分得开; 3.分论点的要有一定的顺序,如由小到大、由浅入深等, 即分而有序,排得顺。
拟写分论点的角度与方法
(一)并列式横向分解 (2)追问原因法——即从“为什么”的角度展开
追问原因法,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产 生的原因,透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,从而形 成分论点。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。 在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。
你如何看待人工智能与人自身面临“无用”(下岗)之间 的关系?请写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文 体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
“有用”“无用”,全靠主动
中心论点:我想,“有用”“无用”,还得看一个人 的主动创造性。
➢分论点1:显而易见,人工智能的出现,首先受到冲击 的是收银员等靠大量体力但所需知识水平不高的岗位。
“有用”“无用”,全靠主动
其实,真的就那么消极吗?我想,不是。几世纪 之前照相机问世,人们预言绘画的时代将会被终结。 因为那时的画作求实,画得越逼真越好。而照相机是 百分百复制的,还有更真实的吗?不过,如今绘画艺 术依然存在,且迎来了它的又一个黄金时代,如印象 主义、蒙德里安抽象艺术等,都走进了千家万户。
拟写分论点的角度与方法
一、分论点的定义及作用
论证某一方面观点,某一事理,从不同角度,不同侧面, 不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。

【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)

【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)

议论文分论点(附优秀范文+精细点评)高考议论文设置分论点,会让文章论证立体化,让读者能够清晰把握行文思路。

所以,掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。

【设置思维】(1)概念分析法(“是什么”)设置分论点。

(2)因果分析法(“为什么”)设置分论点。

(3)条件分析法(“怎么办”)设置分论点。

一、分论点设置方式(一)并列式设置——打造并列式结构模板1.概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念,而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

因此,如能从“是什么”的角度切入,进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘,并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举,那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

比如:(1)阅读下面的材料,按照并列式结构模式列出写作框架。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

中心论点:以梦想为伴,与时代同行。

分论点可以这样设置:①我们的时代,是一个痛苦与欢乐并存的时代,我们的一个梦想,叫作前行。

②我们的时代,是一个国计与民生共举的时代,我们的一个梦想,叫作发展。

③我们的时代,是一个过去与未来交织的时代,我们的一个梦想,叫作富强。

(2)话题“手”的中心论点:用双手播撒种子。

从“种子是什么”的角度切入,可以这样设置分论点:①:用双手播撒健康的种子。

②:用双手播撒希望的种子。

③:用双手播撒爱心的种子。

如果再多想一步,加上从“双手是什么样”的角度切分,可以这样设置分论点:①:用(勤劳的)双手播撒健康的种子。

②:用(热情的)双手播撒希望的种子。

③:用(温暖的)双手播撒爱心的种子。

设置好分论点后,不仅论点本身丰富了,而且写作内容也清晰了。

【范文参考】遵守做人规则,走出完美人生有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。

写议论文如何围绕中心论点拟写分论点? (一)

写议论文如何围绕中心论点拟写分论点? (一)

写议论文如何围绕中心论点拟写分论点?(一)议论文在写作时必须基于一个核心的论点,同时,围绕这个论点还要展开若干个分论点来证明自己的观点。

因此,随着议论文写作经验的积累,如何更好地围绕中心论点拟写分论点就变得至关重要。

在下面的文章里,我们将会学习如何根据中心论点来拟写分论点,并写出一篇结构清晰的议论文。

一、确定中心论点在开始写作之前,我们必须先明确文章的中心论点。

这个中心论点需要明确、简洁,同时也应该能够引发读者的思考和探讨。

在确定中心论点时,我们可以围绕以下几个问题来思考:1.文章想要表达的观点是什么?2.文章要针对哪种问题进行讨论?3. 我们希望读者从文章中得到什么样的启示?一旦我们明确了文章的中心论点,那么接下来我们就可以开始着手拟写分论点了。

二、拟写分论点拟写分论点的目的是为了论证中心论点。

分论点应该同中心论点的观点保持一致,并且需要支撑中心论点。

在编写分论点的过程中,我们可以采用以下两种方式:1.纵向思考通过纵向思考的方式,我们可以在原有的中心论点上逐层深入,展开论证。

我们可以将中心论点视作总结的结论,接着依次考虑与中心论点相关的不同方面。

举个例子,现在假设我们的中心论点是全球变暖。

那么我们可以采用纵向思考的方式,尝试将中心论点进行具体化。

全球变暖 -> 环境 -> 温室气体的排放 -> 工业生产 -> 能源使用通过反复地纵向思考,我们就可以拟出多个分论点。

每个分论点都能够更加具体地证明中心论点,同时还能够增加读者对此主题的深度认识。

2.横向思考通过横向思考的方式,我们可以从不同的角度出发,拟写出不同的分论点。

我们可以根据中心论点的主题形成多个不同的分论点,展开全面的论证。

举个例子,假设我们想要写一篇针对网络暴力的议论文,我们可以采用如下的方式进行拟写:网络暴力 -> 影响青少年身心健康 -> 制定相关法律 -> 社会监管 -> 网络文明建设不同的分论点都是为了呈现中心论点的多面性,同时也为文章提供了更多的有力证据。

议论文分论点拟写

议论文分论点拟写
议论文分论点拟写
பைடு நூலகம்
学习目标
学会从不同角度思考、分析、展开文章 中心,设置合理的分论点,让文章结构 层次清晰。
分论点形式
1、
:用的是横向思维和发散思维,其分论点
与分论点之间没有严格的顺序,但也要围绕中心论点展开,
分论点之间要能构成并列关系,且分论点的句式要大体一
致。
例:2014年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点: 青春永不朽。
分论点拟写示例
: 分论点①:避免娘炮盛行,需大力弘扬健康向上的主流文 化。 分论点②:避免娘炮盛行,需积极培养青少年的刚性。 分论点③:避免娘炮盛行,需理性区分外表与内在。
: 分论点①:娘炮盛行,带来诸多问题。 分论点②:锤炼刚性,营造积极、健康的社会氛围。
③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉 培养良好的习惯。(怎么做)
纵向递进式
例2:题目:勿以善小而不为中心论点:乐为“小善” 分论点: ①乐为“小善”,体现心灵美;(个人) ②乐为“小善”,能使集体团结、友爱、和睦、互助; (集体) ③乐为“小善”,有利于整个社会风气的好转(社会)
分论点形式
针对上面的各种评价,不知你有何看法?请根据你对此现象的了解,写一篇文章。要 求:标题自拟,文体自选,立意自定。不得抄袭和套作。
分论点拟写示例
中心论点:“娘炮”之风当休矣 :
分论点①:娘炮之风盛行,给青少年带来许多负面影响。 分论点②:娘炮之风盛行,助长社会“泛娱乐化”风气。 分论点③:娘炮之风盛行,不利于国家的长远发展。
审题立意,写出题目、中心论点并从以上几种方法中任选两种列出分论点。
阅读下面一段文字,写一篇不少于800字的文章。
最近几年,我国内地出现了一批年轻、帅气的“小鲜肉”男偶像,他们拥有众多粉丝, 被视为票房大卖的保证,但他们与传统男性形象不同的气质和风格也引起了不少人的 反感。他们偏柔美的长相与打扮引起了网络上的争议,批评主要集中在他们的妆容、 发型和谈吐举止。网友抨击他们画眼线、抹眼影、涂口红、染头发,没有男子气概, 更有人直接炮轰他们是“娘炮”、“男女不分”,批评他们会带坏小孩,“少年娘则 国家娘”。有粉丝说,并不觉得自己的偶像“娘”,反而觉得是“一种超越了性别的 美”。也有人表示,每个人都可以有自己的风格与追求,不一定非要用传统的男子气 概来束缚自己,“化妆是男生注重自身形象的一种表现,精致一点没有错”。有专家 评价,网络上对“娘炮”的批评都源于“性别刻板印象”,一个男孩子就应该怎么样, 一个女孩子就应该怎么样,它容纳不了半点跟原来的观念不一样的东西。”……

议论文分论点的拟写

议论文分论点的拟写
例:“这山望着那山高”新解
1、这山望着那山高,是一种永不满足的精神; 2、 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; 3、这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
是什么
• 例、珍惜拥有
• A珍惜拥有的亲情。 B珍惜拥有的友情。 C珍惜拥有的爱情。
是什么
练习:宽容
•1、宽容是一种气度 •2、宽容是一种智慧 •3、宽容是一种美德
得到分论点 : (2)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。
3、这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 C珍惜拥有的爱情。
• ①没有规矩,个人不能成才; B珍惜拥有的友情。
例:“这山望着那山高”新解 B珍惜拥有的友情。 ①没有规矩,个人不能成才; 2、 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
• ②没有规矩,集体不能稳定; ③没有规矩,国家不能发展。
c评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。
• ③没有规矩,国家不能发展。 为什么 1、这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
例2:学会欣赏别人(论点)
• (1)学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦 荡、虚怀若谷的作风。
• (2)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上 的闪光点,学习借鉴。
例:“这山望着那山高”新解 2、 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
子(中心论点): 没有规矩,难成方圆。 ②没有规矩,集体不能稳定;
3、这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 ③没有规矩,国家不能发展。
• 再对这个句子表述的现象追问原因,于是 C珍惜拥有的爱情。
a世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。 ②没有规矩,集体不能稳定;
是什么
例:答案是丰富多彩的
• a世界千变万化,事物是复杂的,因此答案 是丰富多彩的。 b人们看问题的方法、角度不同,因此答案 是丰富多彩的。 c评判事物的标准不同,因此答案是丰富多 彩的。

议论文分论点的拟写学案

议论文分论点的拟写学案

议论文写作之分论点的拟写议论文确定好中心论点固然重要,但设置好分论点,深入论证则更加重要。

这是因为是对中心论点的展开与证明,是中心论点的具体化。

因此,我们要学会从不同角度、不同侧面,不同层次去设置分论点的技巧。

一、分论点表述的要求:1.“扣得住”,所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题,分论点的设置要围绕中心论点展开。

2.“分得开”,所列的几个分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。

3.“排得顺”,所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。

二、如何设置分论点?1、三段论式2、正反分论式三、如何拟写(提炼)分论点?1、概念分析法——适用于拟写“是什么”这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分析。

格式:【学生习作】人才是什么?狭义便是高素质的劳动力,广义便是善于利用自己的智慧,为社会,为国家做出贡献的人。

【学生习作】人才是集智慧与美德于一身的人,是能为国家为社会作贡献的人。

2、比喻分析法——适用于拟写“是什么”对中心论点中的关键词语进行比喻,使之更为形象生动,便于理解。

关爱是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望。

关爱是久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

关爱是照射冬日的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

【高考优秀作文】劳动恰如时代洪流中的一叶小舟,载着青年人逆波而上到达理想彼岸。

——《逐劳动之光扬时代之帆》3、原因分析法——适用于拟写“为什么”即分析中心论点成立的原因。

格式:关爱是美丽的符号,因为它能让人们化解矛盾关爱是美丽的符号,因为它能让人们激发斗志关爱是美丽的符号,因为它能让人们战胜阻力【高考优秀作文】中心论点:家庭教育切莫“唯分数论”,且让孩子健康成长。

分论点一:应试教育下,考试成为孩童快乐成长的负担,压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。

分论点二:当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也削弱了孩子的创造能力。

拟写议论文分论点训练

拟写议论文分论点训练

分解中心论点时应注意:
• 1、分论点不宜过多,三四个即可,他 们的内涵要与中心论点有本质的联系, 把分论点内容总合起来要能揭示中心 论点的基本方面和基本内涵。 • 2、分论点应从统一分类标准划分,他 们之间在内容上不能重复和交叉。
分解中心论点时应注意:
• 3、分论点之间有时是并列关系,有时 是递进关系,其排列应符合一定的逻 辑顺序,不可随意放置。
• 4、分论点最要好以首括句形式放在段 首,首句标目,段意明晰;各个分论 点的句式如能一致更好,如不能一致 更好,不必强求。
分解中心论点时应注意:
• 5、分论点的语言要精练,一般控制在 15字内。 • 6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点 的关键字眼,以保证每一段都扣题。 • 7、几个分论点应尽量围绕“是什 么”“为什么”“怎么样”这三个问 题,重点解决其中一个问题。
探 寻 方 法
《谈意气》
①人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 ②人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。 ③人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。
练一练 请参照上下句对b句语言进行修改.
a.困难面前,坚定前行. b.在危险之时,要不畏惧. c.利益面前,先人后己. d.面对自己,勇于解剖,善于完善.
主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响), 可以简称为“果”。
揭示结果
谈意气 ①人有意气,才能有豁达的胸襟。 ②人有意气,才能千古留名。 ③人有意气,才能摧不垮,压不到。 珍惜拥有 ①珍惜拥有,才能感受快乐。 ②珍惜拥有,才能把握幸福。 ③珍惜拥有,人生才能多姿多彩。
揭示结果
以“把微笑作为名片”为中心论点 分论点:
1.把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅。 2.把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 3.把微笑作为每个人的名片,世界也会因之 和谐。
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1.把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅。 2.把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 3.把微笑作为每个人的名片,世界也会因之
总论点:微笑是最美的符号。


①微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间 的矛盾。

②微笑是最美的符号,因为它能给人以自信, 由
激起人们前进的火花。
③微笑是最美的符号,因为它昭示人们拥抱明
天的太阳,战胜与自己对抗的一切。
主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么” 来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由, 证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯 这个结论产生的条件和原因。
主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响), 可以简称为“果”。
揭示结果
谈意气 ①人有意气,才能有豁达的胸襟。 ②人有意气,才能千古留名。 ③人有意气,才能摧不垮,压不到。
珍惜拥有 ①珍惜拥有,才能感受快乐。 ②珍惜拥有,才能把握幸福。 ③珍惜拥有,人生才能多姿多彩。
揭示结果
以“把微笑作为名片”为中心论点 分论点:
《英雄》
1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时 铁肩担当的侠者与义者。
2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中 执着前行的强者与勇者。
3.英雄,是在社会动荡时上下求索在功成名就 后保持自我的知者与智者。
4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂 时坚守清廉的仁者与廉者。
练一练
别让生命等待
使用 “别让生命等待,是……”的句式 写三个分论点。
以“勇敢”为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节.
《这山望着那山高新解》
阐 释 ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神; 内 ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;

③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
将不同人物(生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、 穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲 观乐观)引入思考范围,讨论其与中心论点的关 系。
角色分解法
练一练
以“赏识”为话题,用角色分解法写分论 点
赏识超出你的人,因为他提高你的目标。
赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。
赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。
(提示:多用于动宾短语)
角色分解法(具体有哪些?) 论证中分论点是对中心论点的展开与
说明,是中心论点的具体化,似文章结构 中的总分关系。
角色分解(范围、职业、性别、地域)。
君子若慎其独,则显其德也。 商人若慎其独,则益于民也。 黎民若慎其独,则享太平也。
以“放飞心灵”为题,拟分论点。
• 李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。 • 陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。 • 瓦特兄弟放飞心灵,载着梦想翱翔于蓝空。
角色分解法
以“关注你身边的人”为话题,写三个分论点。
学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的 处世态度,让他陶冶我们年轻的心。
学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严 而坚挺的傲骨,我们会变得更坚强。
学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼 搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。
角色分解法
关爱 贫贱之人的关爱难能可贵。 患难之交的关爱更见真情。 陌生之人的关爱彰显伟大。
练一练
《英雄》
1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒. 2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机. 3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.
a.因为英雄,照亮了一个时代. b.因为英雄,振奋了一个民族. c.因为英雄,造福了整个人类.
《勤有三益》
中心论点:“为人当勤 劳”: 1、勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) 2、勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3、勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身)
以“阅读是一种孤独”为中心论点
分论点: 1.阅读是一种环境上的孤独。 2.阅读是一种心理上的孤独。 3.阅读是一种精神上的孤独。
阐释内涵(是什么)
班门弄斧,是一种积极进取的态度; 班门弄斧,是一种开拓创新的精神; 班门弄斧,是一种永不言败的激情。
此类形式能显示出作者思维的深刻程度,适合 阐释类的议论文、散文,如《谈理想》《说自 信》等。
坚守良知,就是坚守自己的一份理想。
(陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则,她代表了这 个社会核心价值的方向。 )
坚守良知,就是坚守心中的正义,不向恶势力低头。
(中国人战争受害者索赔要求,日本律师团团长尾山宏 ) 坚守良知,就是敢于承担过错,减轻良心上的重负 。
(1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙, 于众目睽睽之下,扑通一声下跪,全世界为之大哗。 )
➢基本模式:一般以“话题是 什么”,或者“什么是话题” 的形式来写分论点。
Hale Waihona Puke 坚守良 知使用“良知是……,只有坚守良知才能……” 的句式写三个分论点。
良知是法律的底线,只有坚守良知才能在诱惑 面前保持清醒。
良知是道德的最低标准 ,只有坚守良知才能 经得起良心的拷问 。
良知是行为与理智的捍卫者,只有坚守良知才 能成就人生的高尚。
什么是分论点?
分论点:论证某一方面观点,某一 事理,从不同角度,不同侧面,不 同层次展开,这每一层、每一面, 就是一个分论点。
作文分论点分得开基本思维角度:
是什么 为什么 怎么样
1、是什么(就内容而言) (1)阐述法(是什么?) 几个分论点是对中心论点的属性和思想意 义的揭示与阐发,是作者对某一论题思索 认识的结果。
使用 “别让生命等待,是……”的句式 写三个分论点。
别让生命等待,是一种生存的智慧; 别让生命等待,是面对困境的自信; 别让生命等待,是珍惜时间的严谨。
类——是什么
可以使用的句式:
1、话题(或话题中的关键词语)是……
2、话题是……,只有……才……
3、话题中出现动词:动词+话题,就是+(动
词)……
如何拟写分论点
名家揭秘
高考作文必须有光辉:没有太 阳,应该有个月亮;没有月亮, 总得有个星星;没有星星,总 得有个萤火虫吧!如果连个萤
火虫都没有,那就只能在基础等 级徘徊了。
——资深高考专家何永康教授




评一评
沟 通




原文参考
中心论点:语言是沟通的钥匙
分论点:
1.恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。 2.恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。 3.恰如其分的表达,利于爱情的沟通。
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