第三单元 物质构成的奥秘复习

第三单元 物质构成的奥秘复习
第三单元 物质构成的奥秘复习

第三单元物质构成的奥秘

考点梳理

分子和原子

1.物质由微观粒子构成

(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子。如:

①水(或蒸馏水)、二氧化碳、氢气、氧气、H2SO4等物质是由分子构成的。

②金属( 如Fe、Hg)、稀有气体、金刚石等物质是由原子构成的。

③氯化钠、硫酸铜、硝酸钾等是由离子构成的。

(2)微观粒子的性质及应用(高频考点)

性质事实(解释生活中的常见现象

分子和原子的质量、体积都很小一个水分子的质量约是3×10-26Kg,一滴水中大约

有1.67×10-23个水分子

分子和原子在不停地运动,温度越高,运动速率越

水的挥发、闻到气味、湿衣服夏天干得快

分子和原子间存在间隔,温度越高,间隔越大轮胎充气、物质具有热胀冷缩的现象、气体压缩储

存于钢瓶中

同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同液态氧和氧气都是由氧分子构成的,它们都能以支持燃烧;而氮气是由氮分子构成的,不支持燃烧

【巧学乐记】分子的性质可以简记为:“小”“动”“间”“同”。

(3)分子运动现象

①向酚酞溶液中滴加浓氨水的现象为溶液由无色变为红色。

②如图所示的现象是烧杯A中溶液变红色;产生现象的原因是浓氨水分子不停的运动,运动到了烧杯A中,使酚酞试液变红色。

③做向酚酞溶液中滴加浓氨水的实验①的目的是对照。

2.分子、原子的区别和联系

分子原子

概念保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小微粒

联系原子可以构成分子,

区别在化学变化中,分子可以分成原子在化学变化中,原子不能再分,只能重新组合

备考提示:(1)分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质;“最小粒子”是从保持物质化学性质这一观点来说的,而不是单纯的说分子是最小的粒子。

(2)由分子构成的物质发生变化时:

①在发生化学变化时,物质的分子分成原子,原子又结合成新的分子。

②在发生化学变化时,物质的分子的种类发生变化,而原子的种类不发生变化。

③在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,变化的是分子之间的间隔和排列方式。

原子的构成

1.原子的构成(高频考点)

(1)原子的结构

注意:核电荷数=核内质子数=核外电子数,原子不显电性。

2.原子核外电子的分层排布(高频考点)

(1)原子结构示意图

(2)核外电子的排布规律

①原子核外电子最少的有1 层,最多的有7 层。

②第一层电子数不超过2 个,第二层电子数不超过8 个,最外层电子数不超过8个(只有一层的不超过2 个)。

4.相对原子质量

1、相对原子质量=

12

1

12?

-原子的质量

一个碳

某原子的质量

2、整个原子的质量主要集中在原子核上,则相对原子质量近似计算方法:相对原子质量 =质子数+中子数。

离子

1.概念:带电荷的原子或原子团叫做离子。

2.分类

种类形成所带电荷

阳离子原子(或原子团)失去电子形成正电荷

阴离子原子(或原子团)得到电子形成负电荷

)阳离子:质子数>核外电子数。

(2)阴离子:质子数<核外电子数。

3.离子符号

(1)书写方法:在元素符号(或原子团)的右上角标明所点电荷及电性,标法是先写数字再写正负号,只带一个单位电荷时,数字1省略不写。

(2)离子符号的意义:①表示离子(或一个离子);②表示一个离子所带的电荷数。如Al3+:表示一个铝离子,表示一个铝离子带三个单位正电荷。

元素及元素周期律

1. 元素

(1)概念:质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

(带电)

(不带电)

(带电)

原子

原子核

电子

质子

中子

易错警示:

(1)元素是以质子数(即核电荷数)为标准对原子的分类。它属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。(2)同种元素的原子,质子数一定相同;而质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如:Na、NH4+质子数都是11。

(3)不同种元素最本质的区别是质子数不同。

(3)分类:金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)。

(4)元素之最:地壳中含量前四位的元素由大到小的顺序是O、Si、Al、Fe。含量最多的金属元素是Al。

2.元素符号

(1)书写:拉丁文名称的第一个字母大写;两个字母表示的元素,书写元素符号时第二个字母必须小写。

(2)意义:宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示这种元素的一个原子。

注意:在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如3O:只表示3个氧原子。

(3)常用的元素符号

氢碳氧氮钠镁铝磷硫

H__ C____O___N__Na__ Mg Al P S__

氯钾钙锌铁铜锰汞

_Cl K Ca Zn Fe Cu Mn Hg__

3.元素的化学性质与原子最外层电子数的关系

元素分

最外层电子

得失电子趋势化学性

稀有气

体元素

8个(或2个)相对稳定结

构,不易得失

电子

稳定

金属元

一般少于4个易失去电子不稳定

非金属

元素

一般大于或

等于4个

易得到电子不稳定

注意:元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切;最外层电子数相同的原子,化学性质相似。

4.元素周期表(高频考点)

(1)排列依据:原子序数(核电荷数)。

(2)周期(横行):每一个横行叫做一个周期。

(3)族(纵行):每一个纵行叫做一个族。

(4)排列规律

①周期表中同一横行的元素,原子的电子层数相同。

②周期表中同一纵行的元素,原子最外层电子数相同,电子层数逐渐增多。

③同一周期(第一层除外)的最外层电子数由1逐渐增至8。

④同一周期,金属元素开头,慢慢过渡到非金属元素,稀有气体结尾。

(4)每一格(以钙元素为例)中各部分的含义。

考法探究

分子和原子

常在选择题、填空与简单题镇南关考查。常涉

及:

1.构成物质的微粒:分子、原子、离子。

2.微观粒子的性质:“小”、“动”、“间”、

“同”。

注意:物质受热膨胀是微粒间的间隔变大,不

是微粒的体积变大。

3.分子可分,原子不可分(必须是在化学变化

中)。

下列微观解释不正确的是(B)

A.氨水挥发——分子不断运动

B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分体积变小

C. 18g水中大约有6.02×l023个水分子——分子的质量很小

D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL——分子间有间隔

【解析】氨水挥发,是因为分子是在不断运动的;将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是分子的体积变小;18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小;50mL 酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据了对方分子之间的间隔。

【答案】B

(2013·云南普洱)常温下列物质由分子构成的是( A)

A.蒸馏水

B.铁

C.氯化钠

D.金刚石

粒子结构示意图

微粒结构示意图是常考点,依据题给粒子结构示意

图,进行考查:

1.判断原子、离子(阴离子、阳离子)

区分原子和离子的主要根据质子数和电子数的关

系。

原子:质子数=核外电子数。

阳离子:质子数>核外电子数。

阴离子:质子数<核外电子数。

2.依据粒子结构示意图得出一些基本信息

(1)该粒子的质子数。

(2)该元素的种类。

(3)该元素的原子核外电子层数。

3.判断几种粒子是否属于同一种元素

关键看粒子的质子数是否相等。质子数相等则为同

一种元素。

4.最外成电子数与化学性质的关系

(1)该粒子是否具有相对稳定结构。

判断相对稳定结构主要看最外层电子数是否为8

(只有一个电子层时为2)。

(2)元素的原子在化学反应中得失电子情况

最外层电子数<4,易失电子。

最外层电子数>4,易得电子。

(3)判断是否具有相似的化学性质

对原子而言,最外层电子数相等的原子化学性质相

似(氦除外)。

如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是(D)

A.该原子的质子数为12

B.该原子的核外有三个电子层

C.该原子的核外电子数为12

D.该原子在化学反应中容易得到2个电子

【解析】由某元素的原子结构示意图,最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子。

【答案】D

如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)A、B、C属于离子的是 Na+ (填写离子符号)。

(2)若D表示某元素原子,则m= 7 ,该元素的原子在化学反应中容易得到 (填“得到”或“失去”)电子。

(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为 -2 。

【点拨】B中核电荷数与核外电子数不相等,属于离子,核电荷数为11,所以为Na+;原子结构示意图中,表示原子时,则核内质子数与核外电子数相等,所以D的最外层上有7个电子;C在形成化合物是容易得到2个电子,显-2价。

元素

考查时,常涉及:1.决定元素种类的是质子数。

2.元素只论种类,不论个数。如“3H”表示3个氢

原子。

3.考查地壳中元素的含量时要注意认清最多的是

“金属”、“非金属”还是“非金属固体”元素。

4.物质成分中指的是元素。

地壳中含量最多金属元素是()

A.氧

B.硅

C. 铝

D.铁

【解析】在地壳中元素含量排在前四位的是:氧、硅、铝、铁,其中铝、铁属金属元素。

【答案】C

2某运动型饮料的成分含量如右图所示,其中的钾、钙、钠指的是(C)

某运动型饮料

阳离子

Cationg mg/100ml

Na+(钠) 49

K+(钾) 21

Ca2+(钙) 2

A.单质 B.原子

C.元素 D.分子

点拨:某运动型饮料的成分含量中的“钾、钙、钠”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钾、钙、钠”是强调存在的元素,与具体形态无关。

元素周期表

考查的角度主要有:

1.元素周期表中一格的理解:元素名称、元素符

号、核电荷数、相对原子质量。

注意:相对原子质量的单位是“1”,一般省略

不写。

2.质子数、中子数、核电荷数、原子序数、核外

电子数、相对原子质量的关系:

质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数;

相对原子质量=质子数+中子数

3.同一周期元素,电子层数相同,最外层电子数

逐渐增加;同一纵行的元素,原子最外层电子数相

同,化学性质相似。

4、金属元素与非金属元素的判断,“钅”字旁

的都是金属元素;“气”、“石”、“氵”字旁的

是非金属元素。

5月10日安全回收。铱-192是高危放射源,会危害人体健康。据下图判断,有关铱的说法不正确的是( A )

A. 铱元素是非金属元素

B. 铱的元素符号是Ir

C. 铱原子的原子序数77

D.元素的相对原子质量为192.2

【解析】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。所以该元素的原子序数为77、铱的元素符号是Ir、元素的相对原子质量为192.2;元素的名称是铱,根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知,属于金属元素,故选A。

【答案】A

核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下,

回答下列问题:

(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为原子的最外层电子数相同(或原子最外层电子数都是6)。(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式Al2O3。

【点拨】原子的核外电子数,特别是最外层电子数与元素的化学性质密切相关,由图可知氧原子和硫原子的最外层电子数均为6,在化学反应中都易得到2个电子达到相对稳定结构,即化学性质相似,8号元素是氧元素,根据氧原子的最外层电子数为6可知,氧元素在化学反应中易得到电子,一个氧原子在化学反应中易得到2个电子,所以氧元素的化合价为-2,13号元素是铝元素,铝原子貌最外层电子数为3,在化学反应中易失去,所以铝元素的化合价为+3,根据倾斜吮中正负化合介的代数和为零,所以两种元素形成化合物的化学式为Al2O3。

真题试练

基础巩固

一、选择题

1.下列物质由原子直接构成的是(B )

A.氧气

B.金刚石

C. 氯化钠

D.水

【点拨】构成物质的基本粒子是分子、原子和离子,氧气、水都是有分子构成的;氯化钠是由离子构成的,;金刚石是由碳原子直接构成的。

2. 下列有关分子、原子、离子及元素的说法错误的是( B )

A.氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒

B.原子不可再分

C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

D.不同种元素最本质的区别质子数不同

【点拨】A由于分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气是由氧分子构成的,所以氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒,故A说法正确。B原子可以分为原子核和核外电子,所以原子可以再分,故B说法错误。C氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,故C说法正确。D决定元素种类的是核内质子数,所以不同种元素最本质的区别质子数不同,故D说法正确。

3.下列符号表示两个氢原子的是( B )

A.H+B.2H C.H2 D.2H2

【点拨】H+表示氢离子;2H表示两个氢原子; H2表示一个氢分子;2H2表示两个氢分子。

4.从分子的角度分析并解释下列现象,不正确

...的是(B)

A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动

B.干冰升华变为气体,所占体积变大——气体分子变大

C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快

D.6000 L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

点拨:干冰升华变为气体,所占体积变大,是由于分子间的间隔增大。

5.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是(A)

A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的

B.装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大

C.不同的碱化学性质有所差异,是因为解离出的阳离子不同

D.化学变化中分子可分,原子不可分

6.某粒子的结构示意图如图所示,该粒子属于(A)

A.原子 B.阳离子

C.阴离子 D.分子

点拨:示意图中核电荷数与核外电子数相等,属于原子。

7.(2012?云南曲靖)某粒子结构示意图,下列说法错误的是( D )

A.该粒子具有相对稳定结构

B.该粒子的质子数为16

C.该粒子是一种非金属元素的离子

D.该粒子是一种原子

【点拨】该粒子的最外层电子数为8,属于相对稳定的结构;由某粒子结构示意图可知,该粒子的质子数为16;该粒子的原子最外层电子数应为6,多于4,属于非金属元素;该粒子质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,则该粒子是一种非金属元素的离子。

8.氟元素的原子结构示意图为,推测下列元素的单质与氟单质的化学性质相似的是(D)

9.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(D)

10.地壳中含量居第二位,其单质是优良的半导体材料的元素是(B)

A.Fe B.Si C.Al D.O

11.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( C )

A.N2

B.O

C.Cu

D.CO2

12.宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的,右图为钛在元素周期表中的信息,下列所获取的信息中错误

..的是(D)

A.钛的核电荷数为22 B.钛的元素符号为Ti

C.钛是一种金属元素 D.钛的相对原子质量为47.87 g

【点拨】此题考查了元素周期表的组成知识。根据元素周期表中每一格包括的知识,其中22是核电荷数或原子序数,A对;元素符号正确,B对;钛是金属元素,C对;相对原子质量是47.87,D错。

13. 元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一个单元格和访原子的结构示意图.以下说法中错误的是( A )

A.该元素在元素周期表中位于第三周期

B.该原子核内有20个质子

C.该元素名称为“钙”,相对原子质量为40.08

D.在化学反应中,该原子容易失去最外层的两个电子

【点拨】A元素在元素周期表中的周期数等于元素原子的核外电子层数,因此该元素在元素周期表中位于第四周期,故说法错误。B根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为20,则该元素原子核内有20个质子,故说法正确。D根据原子结构示意图可知,最外层有2个电子,在化学反应中,容易失去最外层的两个电子,故说法正确。

二、填空与简答

14.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)以上四种结构示意图所表示的粒子中,属于非金属元素的是A、B(填字母代号)。

(2)以上四种结构示意图所表示的粒子中,易失去电子的是C、D (填字母代号)。

(3)C中x= 8。

点拨:(1)非金属元素原子的最外层电子数一般大于或等于4,所以属于非金属元素的是AB;(2)最外层电子数小于4,容易失去电子,所以易失去电子的是CD;(3)原子中质子数等于核外电子数,所以x=11-2-1=8。

15.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分:

ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA

5 B 硼

6 C

7 N

8 O

13 Al 铝14 Si

15 P

16 S

(1)请你写出15号元素的名称磷。

(2)从原子结构看,氧和硫同属ⅥA(第六主族)的原因是原子最外层电子数都为6。(3)上表中Al(填元素符号)是地壳中含量最多的金属元素。

能力提升

一、选择题

1.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( C )

A.①和②两种粒子的化学性质相似

B.③和④均属于离子结构示意图

C.粒子②在化学反应中容易失去电子

D.①②③④表示四种元素的粒子

【点拨】由粒子的结构示意图可知,①②④表示的是原子;②③表示的是同种元素的原子和离子;①④表示的是稀有气体的原子,化学性质相似。①和②虽然最外层电子相同,但①是相对稳定结构;②的最外层电子为2,在化学反应中易失去电子。

2.氧元素和硫元素最本质的区别是( A )

A.质子数不同

B.相对原子质量不同

C.电子数不同

D.最外层电子数不同

二、填空与简答

3.元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:

(1)表中12号元素属于金属_ (填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中比较容易失去_ (填“失去”或“得到”)电子,形成_ Mg2+_(填离子符号)。

(2)由11号元素与16号元素组成的常见化合物的化学式Na2S __ 。

(3)表中同一周期原子的核外电子排布规律是从左至右最外层电子数依次增大。

点拨:(1)由12号元素在元素周期表的信息可知属于金属元素,原子结构示意图可知它的最外层有2个电子,故在化学反应中易失去电子达到稳定结构,形成带两个单位正电荷的镁离子;(2)依据化合价书写化学式,由11号元素为钠,化合价为+1价,16号元素为硫,化合价为﹣2,故硫化钠的化学式:Na2S;(3)根据元素周期表中规律的知识可知元素周期表中同一横行元素从左至右最外层电子数依次增大。

三、实验与探究

4. 小然同学设计探究分子运动的实验如图。

滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸变红,原因是氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上,溶于水显碱性,碱性溶液使酚酞变红。

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元综合测试卷新版新人教版

第三单元物质构成的奥秘 本检测题满分100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括20 个小题,每小题2分,共40分) 1 (2016·河北)下列事实能够说明“分子在不断运动”的是() A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 2 (2016·北京)下列符号中,表示2个氯原子的是() A.2 B.2 C.2Cl D.- 3 (2016·南宁)下列关于分子和原子的说法,错误的是() A.分子和原子都可以直接构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小 4 下列有关分子的叙述不正确的是() A.一切物质都是由分子构成的 B.不同种分子的化学性质不同 C.分子是由原子结合而成的 D.在化学变化中分子本身发生改变 5 下列说法正确的是() A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.氧气是由氧原子构成的 6 下图实验不能说明的是() A.分子很小 B.分子不停地运动 C.构成物质的微粒不同,性质不同 D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子 7 下列关于原子的叙述正确的是() A.原子是不能再分的粒子 B.一切物质都是由原子直接构成的 C.一切原子的原子核都由质子和中子构成 D.原子核内质子数必等于核外电子数 8 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:①原子是不能再分的粒 子;②原子是微小的实心球体;③同种元素的原子,其性质和质量都相同。而现代科学实验表明同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是() A.① B.①③ C.②③ D.①②③ 9 已知铯-137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是() A.铯-137原子的核外电子数为82 B.铯-137的相对原子质量为137 g

物质构成的奥秘 单元整体教学设计

《物质构成的奥秘》单元整体教学设计 【单元教材分析】 本单元的内容属于《新课程标准》内容标准“物质构成的奥秘”的(二)、(三)、中的部分内容,见表一、表二。 本单元教材是“双基”的重要组成部分。从微观角度了解物质的构成,理解物质及其变化的本质是化学的重要学习内容。只有对物质的微观结构有所了解,才能理解物质的多样性和统一性,才能理解物质变化的客观性和复杂性,才能形成化学的基本观念,发展学生探究物质及其变化的兴趣。课程标准指出,初中化学基础知识和基本技能是构成学生科学素养的基本要素,是为学生的终生学习和将来适应现代社会生活打好基础所必需的。化学基础知识和基本技能还是初中学生进行探究活动的基础和结果,也是对学生进行情感态度、价值观教育的重要载体。所以,本单元教材对于学生十分重要,它既是今后学习的理论基础,又是必不可少的工具。 【单元目标聚焦】 1.知识与技能 ①认识物质的微粒性,知道原子、分子、离子都是构成物质的微粒。 ②会写常见元素的名称和符号,知道元素的简单分类。

③初步认识原子的内部结构、核外电子排布、离子的形成,知道原子是由原子核和核外电子构成的。 ④知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。 ⑤了解元素周期表、原子序数、周期和族的概念。 ⑥利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算,能看懂某些商品标签上的标示物质的成分及其含量。 2.过程与方法 ①初步学会通过查阅资料的方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,并学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 ②通过小组活动培养学生主动与他人交流和讨论,清楚表达自己的观点的能力,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 3.情感态度与价值观 建立科学的物质观,增进对“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识,领悟自然界基本组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。 【重点、难点扫描】 教学重点:原子的构成,离子的形成,元素,元素符号。 教学难点:核外电子排布观念。 【单元学情分析】 学生在前面两单元的学习中,通过观察和探究身边的一些常见物质,认识了它们所发生的不少奇妙变化,产生了对化学的好奇心和进一步探究的欲望。第三单元又以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念的学习贯穿其中,为本单元的学习打下了基础。 本单元将进一步帮助学生用粒子的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化方法使学生进一步理解化学现象的本质;从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,激发初中学生学习化学的兴趣;利用有关原子结构的科学史实,使学生了解科学家严谨求实的科学态度;通过对问题的探究和实践活动,提高学生的想象能力、创新能力,帮助学生初步认识辨证唯物主义的一些观点;利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成以及生活中商品标签上标示物质的含量简单计算,帮助学生从定性到定量来认识化学。 【单元课时分配】 课题1 二课时 课题2 三课时 课题3 三课时 单元复习及检测二课时

第3章 物质构成的奥秘《物质的组成》教案

第三节物质的组成 【学习目标】 〖知识与技能〗 1.知道化学式的含义;知道物质中元素的质量比和元素的质量分数的含义; 2.知道常见元素和原子团的符号及其化合价;认识化合价和离子电荷的关系; 3.能根据化合价书写常见的简单物质的化学式; 4.学会对简单物质的命名; 5.学会根据化学式进行简单的计算(化合价、相对分子质量、元素的质量比、元素的质量分数); 6.学会阅读自主学习;初步形成对事物的进行抽象的能力和定量处理能力。〖过程与方法〗 1、通过交流、讨论进行自主学习; 2、认识定量研究的方法。 〖情感态度价值观〗 1、领悟物质基本组成的统一性 2、体科学计算的规范和严谨。 学习重点: 1.记忆部分元素及原子团的化合价,并能根据化合价写出部分物质的化学式; 2.能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量。 【教学课型】多媒体课 【教学过程】 第一课时:化学式与物质的组成 课堂学习: 一、引入:用实物投影仪投影一张名片,让学生了解名片上的有关信息。[问题情景]自然界千万种物质有没有自己的名片呢?你能帮他们设计他们的名片吗?请大家设计物质水的名片。 [学生交流] 同桌的同学间互相讨论与交流,然后展示同学的设计成果。 [师生讨论] 名片中的化学式能反映出物质的许多信息,你还知道哪些物质的化

学式? 二、师生互动: [学生比赛]分4—6个小组进行书写知道的物质化学式比赛,然后展示学生的比赛结果。 [问题情景] 以上都是一些物质的化学式,你们能分析出化学式由哪些部分组成? [学生讨论] [师生整理] 化学式是元素符号和数字的组合表示纯净物的组成的式子。 [教师设疑] 为什么以上的物质有着他们所特有的化学式呢?这还需要从物质的微观来认识这个问题。 [实验展示] 化学书图3—24 物质的组成与化学式的关系示意图 [教师设疑] (以写出水的化学式为例) 1.从构成水的微观可知,在水分子存在的原子的种类有哪些? (确定水的元素组成) 2.从构成水的微粒可知,在水分子中,两种原子的个数比多少? (确定水中两种元素的原子个数比) 让学生分析金属铁和氧化铜的微观构成得到它们的化学式 [小结] 1.可见化学式不是编造出来的,而是以物质的组成为依据的。[教师讲解]在自然界中,不同地方的水的组成总是相同的,因此都可用“H2O” 表示。事实上,任何纯净物都有固定的组成,也就有了它的固定的 化学式,不同的物质组成不同,它们的化学式也就不同。化学式是 全世界一致认同的表示物质组成的化学符号。 [练习]根据物质的组成情况,写出它们的化学式:

人教版初中化学第三单元物质构成的奥秘单元测试题及答案(一)

化学测试题 可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 N-14 O-16 P-31 S-32 第一卷(选择题40分) 一、选择题(将正确答案的序号填入下表中,每小题2,共40分) 1.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是() A.氢原子是最小的微粒,不可再分 B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C.离子不可以转变成原子 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 2.今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为() A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价 3.下列符号表示一种元素的是() A.CO B.C C.CO2 D.C60 4.“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源,氦—3原子结构示意图为,图中x为() A.1 B.2 C.3 D.4 5. 下列叙述中不正确的是() A.钠原子失去电子后变成钠离子 B.氯离子失去电子变氯原子 C.原子的质量主要集中在原子核上D.化学变化中分子不能再分 6. 在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3, 则这八种物质中氮元素显示的化合价共有() A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 7.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()

A.元素 B.分子 C.原子 D.离子 8.与元素化学性质关系最为密切的是() A.质子数 B.电子层数 C.中子数 D.最外层电子数 9. 最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。 铪和钨两种元素原子的本质不同是() A. 核内质子数目 B. 核内中子数目 C. 核外电子数目 D. 相对原子质量 10.达菲(化学式为C16H28N2O4·H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。 下列有关说法正确的是() A.达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成 B.达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16:2:1 C.达菲的相对分子质量为312 D.达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成 11.下列化学用语与含义相符的是() A.Al+3————1个铝离子带3个单位正电荷 B.2H2O————2个水分子 C.2H————1个氢分子由2个氢原子构成 D.Na+————钠元素的化合价为+1价 12.在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的() A. 氧元素的质量 B. 氧原子数 C. 氧分子数 D. 氧元素的质量分数 13.下列物质化学式的读法和写法都正确的是() A.碳酸钠NaCO3 B.五氧化二磷O5P2 C.二氧化碳CO2 D.三氧化硫SO3

物质构成的奥秘单元教学

第三章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的基本微粒 一、物质是由 、 、 等微粒构成的,微粒的性质有: ⑴质量、体积都很小; ⑵在不停地运动且与温度有关。温度越高,运动速率越快 例:水的挥发、品红的扩散; ⑶微粒间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大,固体时分子间隔最小 ;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故。 二、分子 ⑴同种物质的分子,化学性质相同,不同物质的分子,化学性质不同。 ⑵分子的构成:分子由原子构成。 分子构成的描述:①××分子由××原子和××原子构成。 例如:水分子由 构成 ②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。 例如:一个水分子由 构成 3、含义:分子是保持物质化学性质的最小微粒。 例: 是保持氢气化学性质的最小微粒 4、从分子和原子角度来区别下列几组概念 ⑴物理变化与化学变化 由分子构成的物质,发生物理变化时,分子种类不变..。发生化学变化时,分子种类发生改变..。 ⑵纯净物与混合物 由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成;混合物由不同种分子构成。 ⑶单质与化合物 单质的分子由同种原子构成;化合物的分子由不同种原子构成。 三、原子 1、根据水电解的反应填空:在反应中发生变化的微粒是 ,没有改变的微粒是 ,由此说明原子是 最小微粒。分子与原子的本质区别:化学变化中,分子可分,原子不可分。 2、原子之间能构成分子,也能直接构成物质 如:金属、稀有气体、金刚石、石墨、碳、硅等由原子直接构成 3、原子的构成 (1)原子结构的认识 (2)原子呈电中性的原因是 (3)对于原子: 核电荷数(即原子核所带的电荷数)= = (4)原子核的体积虽然很小,但原子的质量几乎全部集中在

201x版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习2 沪教版

2019版九年级化学上册第三章物质构成的奥秘练习2 沪教版 1、有些物质是由构成的,如: ;有些物质是由构成的,如: ; 也有些物质是由构成的,如:。 2、分子是保持物质的一种微粒,单个分子不能保持物质的物理性质,由 分子构成的物质是纯净物,由分子构成的物质是混合物。 3、水电解时,水首先分解成氧和氢,然后每两个氧结合成一个氧, 每两个氢结合成一个氢(以上填分子或原子)。该变化中发生改变的是分子,没有改变的是原子和原子。生成的分子和分子不再具有水分子的性质。 4、下列不能直接构成物质的微粒是() A、电子 B、分子 C、原子 D、离子 5、物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是() A、干冰 B、氯化钠 C、金刚石 D、铜 6、保持二氧化碳化学性质的微粒是() A、碳原子 B、氧原子 C、氧分子 D、二氧化碳分子 7、下列物质中,含有氧分子的是() A、水 B、河水 C、高锰酸钾 D、二氧化碳 8、物理变化中一定改变的是() A、分子的质量 B、分子之间的空隙 C、分子种类 D、分子的构成 9、下列变化中,酒精分子发生了变化的是() A、酒精挥发 B、酒精与水混合 C、酒精燃烧 D、酒精凝固成固体 10、由分子构成的物质,发生化学变化的本质是() A、分子重新组合 B、分子间隔发生改变 C、原子重新组合 D、物质的状态发生改变 11、分子和原子的本质区别是() A、分子能保持物质的化学性质而原子不能 B、分子大而原子小 C、分子是不断运动的,原子是静止的 D、在化学变化中,分子可分,原子不可分 12、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()

第三单元物质构成的奥秘测试题

九年级化学上册单元试题(三) (第三单元物质构成的奥秘) 一、选择题。(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。) 1.构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( ) A. 相同的物理性质 B.不同的性质 C. 相同的化学性质 D.不同的化学性质 2.“南国汤沟酒,开坛十里香”,这句广告词说明了() A.分子是由原子构成的 B.分子间是有间隔的 C.分子是不断运动的 D.原子是化学变化中的最小粒子 3.发生化学变化的实质是( ) A. 分子重新组合 B.分子间间隔发生了改变 C. 分子分解为原子,原子重新组合 D. 物质的状态发生了改变 4.下列物质中,都是由原子直接构成的一组物质是( ) A. 氢气、氧气、氯气 B.硫、铁、氖气 C.水、氩气、铁 D.空气、氮气、木炭 5.在室温时,将1g葡萄糖放入100g水中,充分搅拌后,配成水溶液。则在此过程中,葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( ) A. 分子的大小 B. 分子的总数目 C. 分子间的间隔 D. 分子中原子的数目 6.从分子角度看,水的蒸发和水结成冰块的实质都是() A.分子运动速度的改变 B.分子间间隔发生变化 C.分子的质量减小 D.分子的种类发生了改变 7.保持水的化学性质的最小粒子是() A.氧气分子和氢气分子 B.水分子 C.氢离子 D.氢原子和氧原子 8. 王芳同学学习化学后,对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满 油渍。”王芳这样说的科学依据是() A.分子很大 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子可以分成原子 9.在化学反应里,元素的原子结构可能发生变化的是() A. 质子数 B. 最外层电子 C. 中子数 D. 核电荷数 10.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是( ) A. 分子 B.元素 C.单质 D. 原子 )反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中错误的是( ) 11. 下图是钠与氯气(Cl 2 A. 每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+ B. 每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl- C.Na+和 Cl-由于静电作用而结合成化合物氯化钠

第三章物质构成的奥秘章节测试

2018-2019学年沪教版九年级上册化学第三章物质构成的奥秘章节测试、单选题 1.兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2 ,下列关于兴奋剂的说 法正确的是() A.该兴奋剂属于氧化物 B.该兴奋剂是由48个原子构成的 C.该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的 D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为10 :13 :8 2.原子中相等的是() A.质子数与中子数 B.质子数与电子数C?中子数与电子数 D.质子数与原子量 3.缺碘易使人患甲状腺亢进,因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质?在碘酸钾中碘的化合价为+5价, 而碘酸钾的化学式为() 法正确的是() A. KIO B. KIC2 C. KIQ D. KIC4 4.下列 物质中属于纯净物的是() A.洁净的 空气晾酸钾 5.饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯( (纯粮食醋D海水 C6H12C2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调 A.丁酸乙酯是一种有机物 B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为30% C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为6: 12: 2 D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为 6.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义 18: 3: 8 N4分子,N4分子结构如图所示.下列有关N4的说 A. N4约占空气体积的78% B. N4是一种单质 C. N4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同 7.下列物质属于纯净物的是() A.洁净的空气B符合标准的饮用水C矿泉水 D.高锰酸钾

8.有关构成物质粒子的下列说法正确的是 ( A.原子能直接构成物质分子是化学变化中的最小粒子D.分子一定比原子大

【化学】物质构成的奥秘单元测试题(含答案)

【化学】物质构成的奥秘单元测试题(含答案) 一、物质构成的奥秘选择题 1.如图是四种粒子的结构示意图,其中属于阳离子的是( ) A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 A、由图中粒子的结构示意图知,核内质子数6=核外电子数6,为原子,错误; B、由图中粒子的结构示意图知,核内质子数8<核外电子数10,为阴离子,错误; C、由图中粒子的结构示意图知,核内质子数10=核外电子数10,为原子,错误; D、由图中粒子的结构示意图知,核内质子数11>核外电子数10,为阳离子,正确。故选B。 2.2017年5月9日,中科院发布了四种新元素的中文名称(如下表)。下列说法正确的是原子序数中文名称元素符号 113鉨Nh 115镆Mc 117Ts 118Og A.四种元素都属于金属元素 B.“Nh”可表示鉨单质 C.Og是地壳中含量最多元素 D.镆原子的相对原子质量是115 【答案】B 【解析】 【详解】 A、由题中信息可知,117号元素带有“石字旁”,118号元素带有“气字头”,都不属于金属元素,错误; B、“Nh”可表示鉨单质,正确; C、地壳中含量最多元素是氧元素,错误; D、镆原子的质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=115,错误。 故选B。

3.硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”,享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。如图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法不正确的是( ) A.硒是一种非金属元素B.硒原子的核外有4个电子层 C.硒元素的原子中子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96 【答案】C 【解析】 A、由硒元素的名称汉字偏旁“石”字可知,属于非金属元素,正确; B、由原子结构示意图可知,硒原子的核外有4个电子层,正确; C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为34,相对原子质量=质子数+中子数,错误; D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,硒的相对原子质量为78.96,正确。故选C。 点睛:以钠为例: 4.从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是() A.它们属于同种元素B.它们的核外电子层数相同 C.它们的核外电子数相同D.①表示阴离子,②表示原子 【答案】A 【解析】

物质构成的奥秘单元整体设计

第3章 物质构成的奥秘单元整体设计 思维导图: 本章主要知识点概述: 一.物质的构成 1.自然界的物质是由微粒构成的, 、 、 是构成物质的三种基本微粒。 2.分子、原子、离子的区别与联系 分 子 原 子 离 子 区 别 化学变 化中是 否可分 在化学变化中 分,变化前后种类和数目可能发生变化。 在化学变化中 分,变化前后种类和数目不发生变化。 在化学变化中单原子离子一般不可分, 但原子团构成的离子可能分割成其它离子、原子或分子。 构 成 分子由同种 或不同种 构成。且纯净物中仅含有一种分子。 一般由 、 和核外电子三种微粒构成。 由原子得失电子形成,原子得电子带 电荷成为 离子,原子失去电子带 电荷,成为 离子。 所显电 性情况 电性 电性 阴离子:带 电荷 阳离子:带 电荷 表 示 方 法 用 (分子式)表示 用 或原子结构示意图表示。 分别以阴、阳离子符号或离子结构示 意图表示。

联 系 在化学反应中的表现 在化学反应中原分子破裂 在化学反应中得失电子 分子 原子 离子 在化学反应中重新组合成新分子 在化学反应中得失电子 表达方法 均为微观粒子,既可讲个数,又可论种类。 基本属性 体积 ,质量 ,都是在不断 的,微粒之间有 。 同种微粒 相同,不同种微粒 不同。 二.元素: 1.概念: 2.与原子的区别: 3.元素的分布(推断题):地壳中各元素含量多少:氧、硅、铝、铁、(钙、钠) 空气中含量:氮、氧 生物细胞中:氧、碳、氢、氮 海水中:氧、氢、氯、钠 4.元素符号的书写:由一个字母表示的元素符号要大写,如:H 、O 、S 、C 、P 等。 由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”),如: Ca 、Na 、Mg 、Zn 等。 5.元素符号表示的意义:⑴表示一种元素;⑵表示这种元素的一个原子。 三.物质的组成与结构 单 质 分子 元 素 物 质 化合物 离子 四、物质分类 五、原子的结构 ①决定 种类。 质子 ②每个质子带一个单位的 电荷。 原子核 原 中子 电荷。 ① 每个电子带一个单位的 电荷 子 ②核外电子分层排布, 最外层电子数决定 的性质 原子中:核电荷数 = 数 = 数 相对原子质量≈质子数 + 中 宏观组成 微观构成 元素 1.元素是具有相同 的一类原子的总称。 2.两种元素的本质区别是 不同。 3.纯净物与混合物是以 来区分的。 化合物和单质是以组成纯净物的 来区分的。 4.化学反应前后元素的种类 (是,否)发生改变。

最新物质构成的奥秘专题复习经典

最新物质构成的奥秘专题复习经典 一、物质构成的奥秘选择题 1.芯片是内含集成电路的硅片,如图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是() A.硅元素的原子序数为14 B.硅原子核内中子数可能为14 C.硅的相对原子质量为28.09 D.硅是地壳中含量最高的金属元素 【答案】D 【解析】 【详解】 A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为14,该元素的原子序数为14,故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为,表示原子序数为;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为14,相对分子质量约等于28,则中子数=28﹣14=14,故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硅的相对原子质量为28.09,故选项说法正确。 D、硅属于非金属元素,故选项说法错误。 故选D。 2.如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是 11 Na 22.912 Mg 24.31 13 Al 26.98 14 Si 28.09 A.Al的相对原子质量是26.98 g B.Si的元素名称是硅,其核电荷数为14 C.Mg原子的核外电子排布是D.它们都属于金属元素 【答案】B 【解析】 【分析】

【详解】 A、相对原子质量的单位是1,故错误; B、原子序数=质子数=核电荷数,由图可知,Si的名称是硅,其核电荷数为14,故正确; C、原子的核外电子排布中,最外层的电子数不能超过8个,故错误; D、硅是非金属元素,故错误。故选B。 3.吸烟有害健康,是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低,今年开始我省已经禁止在公共场所吸烟,造成被动吸烟的原因是() A.在化学变化中分子可以再分B.分子的大小不随温度改变而改变 C.分子的体积很小,非吸烟者不易觉察D.分子在不断运动 【答案】D 【解析】 非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,是因为烟气中含有的烟气分子是在不断的运动的,烟气分子向四周扩散,造成人们被动吸烟,故选D。 4.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是() A.①和②两种粒子的化学性质不相似B.③和④均属于离子结构示意图 C.粒子②在化学反应中容易失去电子D.②③属于同种元素的粒子 【答案】B 【解析】 【详解】 A、①的核外只有一个电子层,有2个电子,具有相对稳定结构;②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,未达到稳定结构。化学性质不相似,说法正确;故不符合题意; B、③属于离子结构示意图,在④中核内质子数等于核外电子数,属于原子。说法错误;故符合题意; C、在②的核外有3个电子层,最外层的电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去电子。说法正确;故不符合题意; D、由②③粒子的结构示意图可知,质子数相等,属于同种元素。说法正确;故不符合题意; 故选B 【点睛】 本题考查粒子结构示意图的有关知识,要明确相对稳定结构、质子数与元素种类的关系以及原子与离子的判断方法。

最新《物质构成的奥秘》单元测试题(含答案)

最新《物质构成的奥秘》单元测试题(含答案) 一、物质构成的奥秘选择题 1.最近,我国研发出了“发电玻璃”,又名叫碲化镉薄膜太阳能电池,其原理是在绝缘的普通玻璃上涂抹上4微米厚的碲化镉光电薄膜,由此制成可导电、可发电的半导体材料。镉元素的信息如下,以下说法正确的是() A.图中x=8 B.镉元素属于非金属元素 C.镉原子的中子数是64 D.镉的相对原子质量是112.4g 【答案】C 【解析】由题中信息知,A、图中x=48-18-18-8-2=2,故A错误;B、镉元素属于金属元素,故B错误;C、镉原子的中子数是112-48=64,原子的相对原子质量在数值上原子核内质子数和中子数之和,故C正确;D、镉的相对原子质量是112.4,相对原子质量没有单位,故D错误。 点睛∶原子的相对原子质量在数值上原子核内质子数和中子数之和,相对原子质量没有单位。 2.科学家已研究出高能微粒N5+,则N5+的结构可能是( ) A.N5+是由5个氮原子构成的单质B.N5+中只有质子,没有中子和电子 C.每个N5+中含有35个质子和34个电子D.N5+中含有35个质子和35个电子 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、高能微粒N5+带一个单位的正电荷,属阳离子,选项A错误; B、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项B错误; C、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项C正确; D、一个氮原子有7个质子,那么N5+中含有35个质子,带一个单位的正电荷,说明失去了一个电子,那么有34个电子,选项D错误。故选C。 3.下面各种物质中含有氧分子的是

第三单元物质构成的奥秘知识点总结

第三章物质构成的奥秘 1、原子构成:由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核由质子和中子构成。每个质子带一个单位的正电荷,每个电子带一个单位的负电荷,中子不带电。 ①质子数=电子数=核电荷数②原子质量集中在原子核上 ③质子数不一定等于中子数;不是所有原子都有中子(氢原子无中子) 2、相对原子质量(Ar):以一种碳原子质量的1/12为基准,其他原子质量与它的比值叫做这种原子的相对原子质量; ①公式:,它是一种比值,单位是1,省略不写。 ②Ar≈质子数+中子数。 3、元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。元素种类由质子数决定。 4、地壳中元素含量顺序:氧硅铝铁钙钠钾、还有镁氢和其他; 5、元素符号书写:遵循“一大二小” 6、记忆元素符号:氢H、氦He、锂Li、铍Be、硼B、碳C、氮N、氧O 、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锰Mn、铁Fe、铜Cu、锌Zn、银Ag、钡Ba、金Au、铅Pb、汞Hg(共30种) 7、元素符号意义:①表示一种元素(宏观意义);②表示该元素的一个原子(微观意义)。元素符号前有系数只表示原子个数。如: H:表示氢元素,表示一个氢原子。2H:表示2个氢原子。 8、元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数。用“…由某元素组成”来描述;分子、原子、离子是构成物质的三种微观粒子,即讲种类,又讲个数,用“构成”描述。如; 由分子构成的物质,有4种描述方法(以水为例) ①水由氢元素和氧元素组成;②水是由水分子构成的;③水分子由氢原子和氧原子构成; ④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成; 由原子或离子构成的物质,有2种描述方法(以汞、食盐为例): ①汞是由汞元素组成的;食盐是由钠元素和氯元素组成的; ②汞是由汞原子构成的;食盐是由钠离子和氯离子构成的; 9、元素周期表。原子序数=质子数=电子数=核电荷数 ①每一横行叫做—个周期:共有七个横行,有七个周期。 ②有18个纵行,第8、9、10三个纵行为一个族,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共16个族。 10、核外电子的排布:原子的电子层最少有1层,最多有7层;第一层不超过2个电子,第二层不超过8个电子,最外层不超过8个电子(只有1个电子层的最外层不超过2个电子)。 11、相对稳定结构:最外层具有8电子(只有一层的具有2个电子)。

人教版初三化学第三章物质构成的奥秘知识点总结(最新整理)

第三单元物质构成的奥秘 课题 1 分子和原子 一、构成物质的微粒:分子、原子、离子 1、由分子构成的物质:例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质 2、由原子构成的物质:金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质 3、有离子构成的物质:氯化钠NaCl 硫酸锌ZnSO4(显著特征:含有SO4CO3NO3OH NH 4 PO 4 Cl 等原子团) 4、物质构成的描述:物质由××分子(或原子、离子)构成。例如:铁由铁原子构成;氧 气由氧分子构成。氯化钠由氯离子和钠离子构成 二、分子 1、基本性质:⑴质量、体积都很小; ⑵在不停地运动(与温度有关)。温度越高,运动速率越快例:水的挥发、品红的扩散、闻到气味等; ⑶分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大,固体时分子间隔最小;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故。 ⑷同种物质间分子的性质相同,不同物质间分子的性质不同。 分子相同物质相同,分子不同物质不同 2、分子的构成:分子由原子构成。 分子构成的描述:①××分子由××原子和××原子构成。 例如:水分子由氢原子和氧原子构成 ②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。 例如:一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成 3、含义:分子是保持物质化学性质的最小微粒。 例:氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子,水分子是保持水的化学性质的最小粒子。 4、从分子和原子角度来区别下列几组概念 ⑴物理变化与化学变化 由分子构成的物质,发生物理变化时,分子种类不变。 发生化学变化时,分子种类发生了改变。 (学会从分子和原子的角度描述物理变化和化学变化) ⑵纯净物与混合物 由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成;混合物由不同种分子构成。 ⑶单质与化合物 单质的分子由同种原子构成;化合物的分子由不同种原子构成。 三、原子

中考化学总复习专题训练-物质构成的奥秘

中考化学考题专项训练——物质构成的奥秘 一、选择题 1.关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是() A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B.分子是由原子构成的一种粒子 C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 2.干冰升华后体积变大的原因是() A.分子数量增多 B.分子体积变大 C.分子间隔变大 D.分子碰撞频率减小 3.“加碘盐”中的“碘”是指 A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 4.下列结构示意图中,表示原子的是() 5.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是 A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 B.“酒香不怕巷子深”,是因为分子在不停地运动 C.10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL,是因为水分子的体积减小 D.CO和CO2具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 6.关于原子的构成,下列说法正确的是( ) A.原子是实心球体 B.原子中质子数等于核外电子数 C.原子只由质子和电子构成 D.原子核都由质子和中子构成 7.今年是元素周期表诞生第150周年。下图是元素周期表的一部分,从表中不能获取的信息是()

A.元素在周期表中的位置 B.原子的质子数 C.元素的相对原子质量 D.原子的中子数 8.下列分子变化中,一定发生了化学变化的是() A.一种分子运动到另一种分子中间去了 B.分子本身起了变化 C.分子间隔变小 D.分子数目变多 9.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法不正确的是() A.利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 B.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 C.查阅某种元素的相对原子质量 D.确定元素的种类 10.下列物质中,由离子构成的是() A.金 B.氢气 C.金刚石 D.氯化钠 11.根据分子的相关性质解释下列现象,其中正确的是() A.食物腐烂﹣﹣分子停止运动 B.闻到花香﹣﹣分子间有间隔 C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高,分子运动快 D.水结冰﹣﹣分子变成了原子 12.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是()

九年级化学--物质构成的奥秘单元测试题(含答案)

九年级化学--物质构成的奥秘单元测试题(含答案) (测试时间45分钟满分100分) 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.原子核是()A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成 C.由电子和中子构成 D.由质子、中子、和电子构成 2.地壳中含量最多的金属元素是()A.硅 B.铁 C.铝 D.汞 3.一种元素与另一种元素的本质区别是() A.质子数不同B.中子数不同 C.相对原子质量不同D.电子数不同 4.对于K和K+的说法,正确的是() A.属于同一种元素 B.属于同一种粒子 C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数 5.元素的化学性质主要决定于其原子的()A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数 D.中子数 6.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是() A. B. C. D. 7.环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合价为()A.-5 B.+2 C.+3 D.+5 8.某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:8,该氧化物的化学式为 A.NO B.NO 2C.N 2 O 5 D.N 2 O 9.某物质中只含有一种元素,则该物质()A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.不可能是混合物 D.不可能是化合物 10.目前世界上已证明”达菲”(分子式为C 16H 31 N 2 PO 8 )是治疗禽流感的唯一良方,其生产原材料 是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸(分子式为C 7H 10 O 5 ),据统 +11 +16 +10 +13 第 1 页共6 页

第三章 物质构成的奥秘

第三单元物质构成的奥秘 命题点1 构成物质微粒的判断 1、(2018?江苏扬州)下列物质由分子组成的是 A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 硝酸钾 【答案】C 【解析】A.铁是金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;C.水是由水分子构成的,符合题意;D.硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的,不符合题意。故选C。 2、(2018?山东泰安)下列物质由离子构成的是 A. 二氧化碳 B. 氯化钾 C. 铜 D. 氧气 【答案】B 【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成,不符合题意;B.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的,符合题意;C.铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,不符合题意;D.氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,不符合题意。故选B。 点睛:金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠等。 3、【2018年山东省泰安市】下列物质由离子构成的是 A.二氧化碳B.氯化钾C.铜D.氧气 【答案】B 【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成,不符合题意;B.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的,符合题意;C.铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,不符合题意;D.氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,不符合题意。故选B。 4、【2018年山东省青岛市】下列物质由原子直接构成的是 A.铜B.氧气C.水D.氯化钾 【答案】A 【解析】A.铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,正确;B.氧气属于气态非金属单质,

物质构成的奥秘专题训练试卷

化学物质构成的奥秘习题一、选择题 1.地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是() A.CaO B. Al 2O 3 C. SiO 2 D. Fe 3 O 4 3.关于原子的说法不正确的是() A. 是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子 C. 在化学反应中可以再分 D. 是由原子核和核外电子构成 4.下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是( )A.2H B.2H+C.2H2 D.H 5.《物质构成的奥秘》告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是( ) A.质子数、中子数B.质子数、最外层电子数C.中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数6.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指()A. 元素 B. 原子 C. 单质D. 分子 7.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是( ) A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物 9.下列说法正确的是( ) A. 原子不能再分B. 原子核是由质子和电子构成 C.相对原子质量就是实际原子质量的简称 D.原子可以构成分子,也可以构成物质 10.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是() A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成 B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24 D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:8 11.已知某物质的化学式为RNO3,相对分子质量是85,则R元素的相对原子质量是( ) A. 55 B.55gC.23 D. 23g 12.按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的是( ) A.NaCl B. KClO C. Cl2 D. ClO2 13.“神舟三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),组成偏二甲肼的碳元素、氢元素、氮元素的最简质量比是() A. 1∶4∶1 B. 12∶1∶14 C. 6∶2∶7 D. 12∶1∶2814.下列化学符号与含义相符的是() A. 2O:2个氧元素 B.示意图?表示钠离子 C.H2 :2个氢原子D.H2O :1个水分子 15. 夏夜,我们在公园或在校园的小道上散步时,每走到茉莉花的附近就能闻到花香,说明() A. 分子的体积和质量都很小 B.分子间有一定的间隔 C.分子在不断地运动 D.分子可以再分16. 下列四种粒子的结构示意图中,属于金属元素原子的是( ) 17.下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )?A.N2——氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H——2个氢元素? C.2H2O——2个水分子D.CuO——氧化铜 18. .氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是()?A.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动 C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了 19.下列关于分子、原子的说法正确的是( ): A、分子间没有间隔B、原子在化学变化中可以再分 C、原子不能直接构成物质D、分子在不断地运动 20.已知某粒子的结构示意图如右图所示,则该粒子是( ) A、阳离子 B、阴离子C、原子D、原子核 21.下列化学用语书写正确的是( ) A.1个氖原子 Na B.+2价的铁元素Fe+2 C.4个氢分子 4H ? D.3个硝酸根离子 3NO3— 22、镁原子的结构示意图如右图,下列说法错误的是( ) A. 镁元素属于金属元素 B.镁原子在化学反应中容易 失去电子 C. 镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同 23.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是( ) A.干冰 B.黄金 C.金刚石 D.氯化钾 24..下列物质中,由阴、阳离子构成的是() A.二氧化碳?B.氢气??C.氯化钠晶体D.水银 25.元素符号元素外,还能表示( ) A、氢气 B、一个氢分子 C、一个氢原子D、一个氢离子 26.据广州日报2011年5月17日的报道,广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超 标。符号“Pb”不能 ..表示() A.铅元素?B.金属铅?C.一个铅原子?D.一个铅分子 27.下列微粒中,质子数与电子数相等的是( ) A.Na+B.Cl—C.OH—D.N 28.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是()

物质构成的奥秘》单元测试题

第四单元测试卷 综合Ⅰ试题化学部分 (满分70分) 一、选择题:(本题有15小题,每小题只有一个选项符合题意,计30分。) 1. “水是生命之源”。下列说法错误的是( ) A.水的天然循环能实现水的从新分配,不需兴建水利工程 B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥 D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 2.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( ) 3.水是生命之源,以下生活中的“水”能看成纯净物的是 ( ) A .矿泉水 B .结冰的海水 C .自来水 D .结冰的蒸馏水 4.下列现象与空气的水蒸气无关的是( ) A. 酥脆的饼干放置在空气中变软 B .夏天打开冰箱时,冒白气 C .寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出现冰花 D .放置在空气的石灰水表面出现一层白膜 5.水是人类赖以生存的重要物质。下列关于水的说法中正确的是( ) A. 水是取之不尽,用之不竭的 B .在水中加入明矾可将硬水变为软水 C .长期饮用蒸馏水对人体健康无益 D .雨水是天然的纯净物 6.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊,下列解释有误的是( ) A. 仪器不洁净 B .液面超过的滤纸的边缘 C .滤纸破损 D 7.右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是( A .它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B .它能把硬水转化成软水 C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便 D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 8.下列变化中都生成水,其中属于分解反应的是 ( ) A .氢气+氧化铜 铜+水 B .氧气+氢气 水 C .碳酸 水+二氧化碳 D .酒精+氧气 水+二氧化碳 9.保持的化学性质的最小粒子是 ( ) A .氧气分子和氢气分子 B .水分子 C .氧元素和氢元素 D .氢原子和氧原子 10.近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 ( ) A .除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B .“普通水”含有氧分子 C .“普通水”含有氮分子 D .氮气和氧气在水中有一定的溶解性 高温 点燃 点燃

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