(完整版)小数点移动变化练习题

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小数点移动引起小数大小的变化练习题

小数点移动引起小数大小的变化练习题

一、填一填1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( )倍,就是把这个小数乘( )。

小数点向左移动( )位,小数就缩小到原数的1001,相当于把这个小数除以( )。

2、扩大到它的100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把的小数点向左移动一位是工( ),也就是把小数缩小到它的( )。

3、是( )个百分之一,是3个( )。

4、把的小数点向右移动一位,原来的数就( )到它的( ),得( )。

5、把的小数点向右移动两位,这个数就( )到它的( )。

6、把扩大到它的( )倍是56;把60缩小到它的( )是.7、把的小数点去掉,这个数就( )到它的( );要把缩小到它的101,就把小数点向()移动( )位。

8、一个数缩小到它的1001后,得,这个数原来是( )。

9、在、、、 、 中,最大的数是( ),最小的数是( ),把这些数用“<”连接起来是 10、在、、三个数中,计数单位相同而数值不同的是( )和( );数值相等而计数单位不同的是( )和( )。

二、判断对错1、的小数点移动后变成了,这样就扩大到原数的100倍。

()2、把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。

()3、把先缩小到它的1/10,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ()4、在的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。

()5、将扩大到它的100倍是328。

()6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等,那么这两个小数也相等地。

()7、把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。

()8、将最大的三位数缩小到它的1/100,结果是9。

()9、将的小数点移到最高位数的左边,原数就缩小到它的1/100。

()10、在的末尾添上3个0,这个数就扩大到它的1000倍。

()三、在○与□里分别填入合适的去处符号与数。

○□= ○□= ○□=27 ○□=○□= ○□= ○□= ○□=○□= ○□=3141 ○□= ○□= 5210四、直接写出得数×10= 5÷100= ×100= ÷10= ÷100=×100= ÷100= ×10= ÷100×10= 10×=÷10=×100=4÷1000=÷100=1000×=五、根据表中信息将表格填写完整六、在□里填入适当的数。

小数点移动引起小数大小变化(练习题)

小数点移动引起小数大小变化(练习题)

一、填空之欧侯瑞魂创作1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。

2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。

3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。

4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的。

5、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。

6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的。

7、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。

8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。

9、口算1.2×10= 3.9×100=6÷10= 1.2÷10=7.6×100= 3.9÷100=6÷100=0.5÷1000= 1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=3.14×10÷10=8.27×10=5÷100=100.3÷100=0.06×100=0.46÷100=0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302=10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=10、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。

11、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。

12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。

13、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。

新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案

新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案

人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.0.32扩大到原来的10倍与()缩小到原来的1100结果相同。

A.0.32B.320C.3.2D.32 2.一个数扩大到它的1000倍后是70,这个数是()。

A.0.7B.0.07C.0.0073.把一个小数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个小数()。

A.扩大到原数的10倍B.缩小到原数的1 10C.缩小到原数的1100D.扩大到原数的100倍4.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,这个小数()A.大小不变B.扩大10倍C.缩小10倍5.把0.125先扩大到它的1000倍,再缩小到它的1100,这个数就变成了()。

A.1.25B.12.5C.125D.0.01256.一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数().A.和原数一样大B.扩大到原数的10倍C.缩小为原数的D.无法确定7.一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数()A.扩大到它的1000倍B.扩大到它的100倍C.缩小到它的D.缩小到它的8.0.39的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果()。

A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小到原来的110D.缩小到原来的11009.把0.017扩大到原来的100倍,相当于把170()A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的1100C.扩大到原来的1000倍D.扩大到原来的100倍10.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的110,得到的结果是原来的()倍。

二、口算和估算11.直接写得数。

2800÷70=45×20=36-0÷23=(16-7)×0=9÷100=125×8÷125×8=2.08×1000=8.015×100=24.3÷10=12.直接写出得数。

小数的改写练习题(打印版)

小数的改写练习题(打印版)

小数的改写练习题(打印版)一、小数点移动引起的变化1. 将0.5改写成以0.01为单位的小数。

2. 将3.14改写成以0.001为单位的小数。

3. 将0.0075改写成以0.0001为单位的小数。

二、小数的近似值4. 将4.6789四舍五入到小数点后一位。

5. 将0.0789四舍五入到小数点后两位。

6. 将3.14159四舍五入到小数点后三位。

三、小数的比较7. 比较0.2和0.25的大小。

8. 比较1.5和1.49的大小。

9. 比较0.75和0.74999的大小。

四、小数的加减法10. 计算5.6 + 3.4的结果。

11. 计算7.8 - 2.9的结果。

12. 计算4.5 + 2.5 - 1.0的结果。

五、小数的乘除法13. 计算0.5 × 0.2的结果。

14. 计算3.2 ÷ 0.8的结果。

15. 计算6.25 ÷ 0.25的结果。

六、小数的改写和化简16. 将0.666...(6无限循环)改写成分数形式。

17. 将0.75改写成分数形式。

18. 将0.333...(3无限循环)化简为最简分数。

七、小数的应用题19. 如果一件商品原价为19.99元,打8折后的价格是多少?20. 一个长方形的长为3.5米,宽为2.1米,它的面积是多少平方米?21. 一个蛋糕被切成8等份,每份重0.125千克,整个蛋糕的重量是多少千克?八、小数的混合运算22. 计算(3.5 + 2.5) × 0.4的结果。

23. 计算(4.8 ÷ 0.6) - 2.5的结果。

24. 计算2.1 + (5.6 - 3.2) ÷ 0.8的结果。

请同学们认真完成以上练习题,通过这些练习,可以加深对小数点移动、小数的近似值、小数的比较、小数的加减乘除法以及小数在实际生活中的应用的理解。

在解答过程中,注意小数点的位置,以及四舍五入的规则。

通过这些练习,可以提高你的计算能力和对小数概念的掌握。

小数点移动练习题

小数点移动练习题

小数点移动练习题一、填一填1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。

小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以()。

2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。

3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。

4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。

5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。

6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。

8、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是()。

9、在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。

10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。

11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。

把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()二、在○与□里分别填入合适的符号与数。

2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=273.29○□=0.03291.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.50.327○□=3.270.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21○□= 5210三、直接写出得数8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302=10.56×10=3.15×1000=0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=四、在□里填入适当的数。

(完整版)人教版小学数学四年级下册-小数点移动练习题

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小学数学四(下)练习——小数点移动姓名1、判断题。

(对の打“√”,错の打“×”)(1)0.001×1000=10 ( ) (2)15.6÷100=1.56 ( ) (3)0.207の小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍. ( ) (4)把0.08扩大100倍是0.08。

() (5)三位小数比两位小数大。

() (6)2缩小1000倍就是2÷1000.() (7)甲数の100倍等于乙数の100倍。

()2、单选题。

(1)把40.28去掉小数点变成整数,原数就()A、缩小100倍B、扩大100倍C、缩小2倍D、扩大2倍(2)把0.02の小数点向左移动一位后再向右移动三位得()A、2B、0.2C、20D、200(3)把一个小数の小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后の小数比原小数()A、扩大3倍B、扩大100倍C、缩小1000倍(4)在5.2の末尾添上两个“0”,这个数().A、扩大了100倍B、缩小了100倍C、大小不变(5)把7.1の小数点向()移动()位是0.071.A、左B、右C、二D、三(6)把0.06缩小10倍是().A、0.006B、0.6C、6(7)甲数扩大10倍()甲数增加9倍.A、大于B、等于C、小于3、在横线上填上适当の数或文字。

(1)把0.43扩大_________倍是430。

把0.1_ 倍是0.01。

把10.45扩大100倍是_________,小数点向左移动三位是_________。

(2)0.54扩大100倍是_________,再缩小1000倍是_________。

(3)有甲、乙、丙三个数,若把甲数の小数点向右移动三位,乙数の小数点向左移动四位,得到の两个数正好与丙数相等,若丙数是7.04,则甲数是_________,乙数是_________。

(4)把62.9缩小10倍,小数点向______移动_______位是_________;缩小100倍,小数点向_____移动_______位是_________;缩小1000倍,小数点向________移动_______位是_________。

小数点移位练习题(打印版)

小数点移位练习题(打印版)

小数点移位练习题(打印版)### 小数点移位练习题练习一:基本小数点移动1. 将0.05的小数点向右移动两位,结果是多少?2. 将3.2的小数点向左移动一位,结果是多少?3. 将0.009的小数点向右移动三位,结果是多少?4. 将8.7的小数点向左移动三位,结果是多少?练习二:小数点移动与乘除法1. 0.0005的小数点向右移动四位,相当于原数乘以多少?2. 0.007的小数点向左移动两位,相当于原数除以多少?3. 将0.0001的小数点向右移动五位,相当于原数乘以多少?4. 将0.00008的小数点向左移动三位,相当于原数除以多少?练习三:小数点移动与数值变化1. 一个数的小数点向右移动三位,数值变为原来的多少倍?2. 一个数的小数点向左移动两位,数值变为原来的多少分之一?3. 一个数的小数点向右移动五位,数值变为原来的多少倍?4. 一个数的小数点向左移动四位,数值变为原来的多少分之一?练习四:应用题1. 某商品原价为0.3元,现在价格是原价的100倍,求新价格。

2. 某地的降雨量为0.00005米,若降雨量增加到原来的1000倍,求增加后的降雨量。

3. 某公司原利润为0.08万元,现在利润是原来的10倍,求新利润。

4. 某地的气温为0.06摄氏度,若气温降低到原来的1/10,求降低后的气温。

练习五:综合题1. 某数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,求最终数值是原数的多少倍?2. 某数的小数点先向左移动四位,再向右移动三位,求最终数值是原数的多少倍?3. 某数的小数点先向右移动五位,再向左移动六位,求最终数值是原数的多少分之一?4. 某数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,求最终数值是原数的多少分之一?答案:练习一:1. 52. 0.323. 0.94. 0.00087练习二:1. 100002. 503. 1000004. 1000练习三:1. 1000倍2. 1/1003. 100000倍4. 1/10000练习四:1. 30元2. 0.05米3. 0.8万元4. -0.05摄氏度练习五:1. 1/100倍2. 1000倍3. 1/100000分之一4. 1/100分之一。

(完整版)小数点移动引起小数大小变化(练习题)

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一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。

2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。

3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。

4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的110005、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。

6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的1107、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。

8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。

9、口算1.2×10= 3.9×100=6÷10= 1.2÷10=7.6×100= 3.9÷100=6÷100= 0.5÷1000=1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=3.14×10÷10= 8.27×10= 5÷100= 100.3÷100=0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=1000×5.302= 10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100=12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=10、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。

11、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。

12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。

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小数点移动变化练习题
1、填空
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大()倍。

(2)4.26扩大()倍是4260。

(3)22.9缩小()倍,才能得到0.229。

(4)把()扩大10倍是0.5,把()缩小100倍是2.32。

(5)把0.32缩小10倍是(),再扩大1000倍是()。

(6)把200缩小()倍是0.2,再缩小()倍是0.02。

(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是();把1.4的小数点向左移动两位,这个数就(),是()。

2、直接写出得数
3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100=
0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000=
35.9×1000= 37×0.001= 1.39÷100=
4.83×10= 2
5.6×0.01= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。

()
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。

()
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。

()
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变()
4、列式计算
(1)10个0.05是多少?
(2)3.26的100倍是多少?(3)80 除以1000的商是多少?
(4) 32.8 除以1000的商是多少?
5、应用题
(1)买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?
(2)一台拖拉机100小时可耕地82公顷,平均每小时可耕地多少公顷?10小时可耕地多少公顷?。

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