互联网+创新创业大赛项目案例
大学生创新创业红旅赛道一等奖案例作品
大学生创新创业红旅赛道一等奖案例作品
6月2日下午，信阳师范学院第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛校决赛在理科楼报告厅举行。
校长xx出席活动并为获奖团队颁奖。
本次比赛分为主赛道和青年筑梦红色之旅赛道，全校共有60余个项目参赛，经各学院评审、推荐，校级初赛、复赛选拔，最终有15个主赛道项目和5个红旅赛道项目入围决赛。
参赛项目主题涵盖了新工科、新医科、新农科、新文科等内容。
比赛中，各参赛团队从项目背景、技术优势、市场潜力、财务分析、风险控制等多方面进行了项目展示。
评审小组针对产品服务、运营模式、技术支撑等方面进行精彩点评，并对项目存在的问题、待解决的难点提出了合理化建议。
经过激烈角逐，主赛道中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名，红旅赛道中评出一等奖、二等奖、三等奖各1名。
《符合MIPI RFFE V3.0规范的自动化测控系统》获得主赛道一等奖，《大别山上——系列原创红色文艺作品为革命老区振兴发展培根铸魂》获得红旅赛道一等奖。
xx对参赛团队的精彩表现给予充分肯定和高度评价。
他指出，“互联网+”大学生创新创业大赛对培育大学生创新意识、创业能力、创造精神，培养全面发展的青年一代有着深远意义。
此次大赛的成功举办，在全校营造了浓厚的创新创业工作氛围，为师生参与创新创业比赛提供了良好平台，为学校就业创业工作的稳步发展和提质培优奠定
了扎实基础。
学校将加速推动以赛促学、以赛促教、以赛促创，不断深化创新创业教育教学改革工作。
下一步，学校将组织专家组对本次大赛获奖项目进行培训打磨、精益求精，并推荐其中优秀项目团队参加省级复赛，力争在省级复赛中取得优异成绩。
研究生创新创业案例
研究生创新创业案例在当今竞争激烈的社会中，创新创业成为了一种重要的能力和素质。
研究生作为高学历人群，在创新创业方面也展现了自己的才智和潜力。
本文将介绍一些研究生创新创业的案例，以期激发更多研究生的创新创业意识。
案例一：李明的智能健康产品李明是某高校的研究生，他对智能技术和健康养生有着浓厚的兴趣。
在他的研究生期间，他利用自己积极参与的可穿戴设备项目，结合健康监测和数据分析技术，成功研发了一款智能健康产品。
该产品能够实时监测人体健康状况，并根据数据进行科学的健康指导。
通过市场调研和精准定位，李明准确把握用户需求，并与投资者合作推动产品上市。
在产品推广和市场营销方面，他利用社交媒体渠道和线下活动相结合，成功打造了自己的品牌。
李明的智能健康产品得到了广泛认可并获得了市场份额，为自己带来了可观的经济效益。
案例二：王磊的互联网创业项目王磊在研究生期间选择了互联网创业项目，他创立了一家在线教育平台。
王磊团队在市场调研的基础上，聚焦于教育行业，打造了一套以视频教学为核心的在线学习系统。
通过与一线大学教师的合作，他们提供了高质量的课程内容，并结合了在线互动和评估系统以提高学习效果。
在市场推广方面，王磊利用互联网广告和公众号等渠道，吸引了大量的用户。
此外，他还积极引入风险投资，为公司的发展提供了资金保障。
王磊的在线教育平台在短短几年内迅速发展壮大，成为了教育行业的知名品牌。
案例三：张晓的科技创新项目张晓在攻读研究生期间深耕于某个行业的科技创新。
他和同学们结成小组，利用大数据分析和人工智能技术开发了一套新型的风险评估系统。
该系统能够通过对大量数据的挖掘和分析，帮助企业进行风险评估和决策支持。
张晓团队经过市场的广泛调研，将产品定位于金融行业。
通过与金融机构的合作和业务对接，他们成功将产品推向市场。
张晓还积极参加科技创业大赛，并获得了资助和奖项，使公司的发展得到了更好的推动。
张晓的科技创新项目在行业内取得了一定的市场份额，并获得了用户的认可和赞誉。
优秀大创项目案例
优秀大创项目案例在大学生活中，大创项目是一项非常重要的活动，它旨在激发学生的创造力和创新意识，培养学生的实践能力。
在众多大创项目中，有一些项目脱颖而出，展现了学生们优秀的团队合作和创意思维。
以下是一个优秀大创项目案例的介绍。
项目名称：智能废物分类系统项目简介：智能废物分类系统是一款基于物体识别技术的智能设备，旨在帮助用户更轻松地实现废物分类。
该系统通过摄像头捕捉用户投放的废物，并利用深度学习算法对废物进行识别和分类，将废物分为可回收、有害、湿垃圾等类别。
用户只需将废物放入系统中，系统就能自动识别并分类，提高废物处理的效率和准确性。
技术实现：该系统采用了卷积神经网络（CNN）作为识别算法，并结合了图像处理和机器学习技术。
用户投放废物时，系统会自动启动摄像头拍摄废物图像，然后通过预训练的模型对图像进行分析和分类。
最终，系统会显示分类结果并提供相应的处理建议。
创新点：•结合了物体识别技术和废物分类，实现了智能化废物处理；•提高了废物分类的效率和准确性，减少了人工处理的误差；•通过智能设备的方式，使废物分类变得更加便捷和智能。
市场应用：智能废物分类系统可以广泛应用于家庭、学校、办公室等各种场所，帮助用户更好地处理废物，提升生活质量的同时，也有利于环境保护和资源循环利用。
未来，该系统有望进一步完善和推广，成为废物处理领域的一项颠覆性技术。
这个智能废物分类系统项目是一个典型的大创项目案例，它展现了学生们在科技创新和社会问题解决方面的卓越能力。
通过这样的项目实践，学生们能够提升自己的技术水平和团队合作能力，为未来的创新之路打下坚实基础。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书范本
项目类别：创意组（√）实践组（）第八届“互联网+”大学生创新创业大赛项目创意策划书系别：XX学院班级：xx设计一班学号：**********姓名：XXX电话号码：XXXXXXXXXXXX目录第一章项目概述 (3)1.1 项目起源 (3)1.2 项目简介 (4)第二章团队人员分配 (5)2.1 人员分配 (5)第三章产品介绍 (7)3.1 平台简介 (7)3.2 技术架构 (7)第四章目标客户群体分析 (9)4.1 目标群体分析 (9)4.2 盈利模式分析 (10)第五章市场分析 (10)5.1 市场现状分析 (10)5.2 市场前景预测 (11)5.3 市场竞争分析 (12)5.4 SWOT分析 (14)第六章营销推广 (14)6.1 微信订阅号运营 (14)6.2 营销推广措施 (15)6.3 用户互动 (16)第七章财务分析 (18)7.1 资金筹资 (18)7.2 成本、推广与收益分析 (18)第八章风险及对策 (19)8.1 竞争风险 (19)8.2 管理风险 (20)8.3 危机处理 (20)第一章项目概述1.1 项目起源校园电子商务具有较大的市场发展潜力，分析校园电子商务的特征，研究了校园电子商务在发展中存在的问题，针对其问题，提出了相应的解决对策。
通过实施这些对策，校园电子商务将获得新的市场机遇和发展空间。
经过市场调查与分析发现，目前较多大学生以兼职形式从事销售代理业务，并逐渐开发出很多校园市场，但另一方面，销售代理在工作中存在很多难以解决的问题，比如产品的真实性难以保障，产品售后无法保障，产品退还难以进行等，这些问题可能导致同学间严重的信任危机，以及经济损失，并且可能导致纠纷，此外，由于大学生一般充当第二第三甚至第四级代理商，其利润空间被严重压缩。
而目前，高校大学生已更多的加入商业活动。
大学生已成为网络购物的重要组成部分，而高校内商业活动也在蓬勃发展。
不仅此，大学生由于其空闲时间较多，他们已更多以兼职甚至全职形式参与商业活动，有不少团队也抓住商机，推出一些“微商务”，以微信平台以及APP（第三方软件）为载体进行商品的销售以及服务的提供。
互联网创新创业大赛项目案例课件
互联网创新创业大赛项目案例课件目录一、大赛背景及目的 (2)1.1 大赛背景介绍 (2)1.2 大赛目的与意义 (3)二、项目概述 (4)2.1 项目简介 (5)2.2 项目发起人与团队介绍 (6)三、案例展示 (7)3.1 项目案例一 (8)3.1.1 项目内容 (10)3.1.2 项目进展及成果 (11)3.1.3 项目特色与创新点 (12)3.2 项目案例二 (13)3.2.1 项目内容 (14)3.2.2 项目进展及成果 (16)3.2.3 项目特色与创新点分析 (17)四、创业方案与实施策略 (18)4.1 市场分析与定位 (19)4.2 产品研发与创新 (21)4.3 营销策略与渠道 (22)4.4 团队组建与管理体系 (23)五、项目挑战及解决方案 (25)5.1 技术难题及应对策略 (26)5.2 市场推广难题及解决方案 (27)5.3 人才流失风险及应对措施 (28)六、项目发展前景展望 (29)6.1 行业发展趋势分析 (30)6.2 项目未来规划与目标 (31)6.3 项目社会价值与经济效益预测 (32)七、评委点评及建议反馈汇总分析 (34)一、大赛背景及目的随着互联网技术的飞速发展，互联网产业已经成为全球经济发展的重要引擎。
为了推动互联网创新创业，培养具有创新精神和创业能力的人才，提高互联网产业的整体竞争力，各级政府、高校和企业纷纷举办各类互联网创新创业大赛。
这些大赛旨在激发广大青年学生的创新激情，为他们提供一个展示自己才华的平台，同时也为企业提供了一个寻找优秀项目和人才的机会。
1.1 大赛背景介绍随着互联网技术的迅速发展和普及，创新创业已成为推动时代发展的重要动力。
在这一背景下，互联网创新创业大赛应运而生，旨在为广大创新创业者提供一个展示项目、交流思想、获取资源和建立合作机会的平台。
本项目案例课件，针对互联网创新创业大赛背景进行深入解析。
在当前经济全球化的大背景下，互联网行业正在引领新一轮科技革命和产业变革，新的业态不断涌现，市场潜力巨大。
互联网创新创业大赛红旅案例
《互联网＋创新创业案例分析》是基于国家双创大环境下结合信息技
概念的理解、创业理论的分析、结合基于互联网的创新创业案例的剖析等激发学生对大学生创新创业的兴趣，我们既强调创新创业的原理和方法的科学性、系统性以及技术的先进性，同时又注重基于互联网典型案例的分析与应用。
在此基础上深化创新创业的相关理论与知识，使学生从互联网（信息）技术的角度对创新思维、创业激情的实施有深刻认识，为以后学生技术的创新、大学生创业奠定理论与应用基础。
基于本课程的学习，让学生在后续专业课程的学习中融入创新创业的理论思想，激发学生对本专业技能和前沿发展认真钻研的兴趣和热情，为学生的创新创业和就业打下坚实基础。
教学方法。
互联网+创新创业大赛项目案例
互联网+创新创业大赛项目案例本文将介绍两个获得互联网+创新创业大赛奖项的项目，分别是“绿野智慧农业”和“逸鹤翎智能化工厂”。
1. “绿野智慧农业”“绿野智慧农业”是一家农业科技公司，致力于为农业生产提供全方位智能化解决方案。
该公司推出的互联网+智慧农业系统不仅可以实现农业生产的自动化，还具备智能灌溉、智能营养控制、现代化养殖等功能。
该系统可以实时监测土壤温度、湿度、光照等环境参数以及作物生长情况，并通过物联网技术进行数据分析和预测，从而为农民提供一系列农业生产策略和智能化管理方案。
除此之外，该系统还支持远程监控和操作，农民可以通过手机APP或电脑掌握农业生产情况，随时调整农业生产方案，提高农产品质量和产量。
“绿野智慧农业”获得了2018年度互联网+创新创业大赛智慧农业行业评选优秀项目奖。
该公司的产品和服务得到了广泛认可和好评，已在多个省份推广应用，成为农业生产智能化的领军企业之一。
2. “逸鹤翎智能化工厂”“逸鹤翎智能化工厂”是一家智能制造解决方案提供商，专注于为制造业企业提供自动化、数字化、智能化的解决方案。
该公司推出的“智能制造工厂”，采用人工智能、物联网、大数据等新技术，将传统制造业的生产流程进行升级和优化，实现了从生产、物流、质量控制到营销的全方位数字化和智能化。
在该工厂中，传感器和控制系统自动监测和控制物流和生产过程，自动化流程涵盖原材料采购、生产、包装和发货等环节，实现了全方位、高效率的生产和供应链管理。
该系统还支持生产数据的实时监测和分析，为企业提供了精准的质量管控，帮助企业提高生产效率，降低成本。
总结：以上两个项目，都充分利用了新一代信息技术的优势，为农业和制造业的生产和管理带来了创新性的提升和升级。
作为互联网+创新创业大赛的优秀项目，它们不仅赢得了赛事评委的认可和奖项，更是代表着国内新兴科技企业对中国制造业和农业未来发展的一种信心和美好愿景。
创新创业大赛优秀作品
创新创业大赛优秀作品概述创新创业大赛是一项旨在发现和培养创新创业人才的竞赛活动。
在这个竞赛中，各参赛团队通过提出创新的商业或科技想法，并进行商业模型设计、产品开发和市场推广，以展示他们的创新能力和创业潜力。
本文将介绍一些在创新创业大赛中脱颖而出的优秀作品。
1. 项目一：智能健康监测系统该项目团队通过整合硬件设备、软件系统和云端数据分析，开发了一套智能健康监测系统。
该系统可以实时监测用户的心率、血压、体温等健康指标，并根据用户的健康情况，提供健康建议和预警功能。
该项目团队利用先进的传感技术和数据分析算法，为用户提供个性化的健康监测和管理方案。
该系统具有广阔的市场应用前景，可以广泛应用于医疗、健康管理等领域。
2. 项目二：智能城市交通管理系统该项目团队基于物联网和人工智能技术，设计了一套智能城市交通管理系统。
该系统利用传感器、无线通信和大数据分析技术，实现了对城市交通流量和路况的实时监测和预测。
该系统可以通过智能交通灯控制、路线优化等方法，提高城市交通的效率和安全性。
该项目团队还提供了一个移动应用程序，方便用户查询实时交通信息和获取最佳路径。
该项目具有巨大的社会和经济效益，有助于解决城市交通拥堵和交通事故问题。
3. 项目三：虚拟现实教育平台该项目团队基于虚拟现实技术，开发了一套创新的教育平台。
该平台提供了丰富多样的虚拟现实教育内容，包括模拟实验、场景演示、虚拟实景游览等。
学生可以通过佩戴虚拟现实设备，与虚拟环境互动，获得身临其境的学习体验。
该平台还提供了学习分析和评估功能，帮助教师了解学生的学习情况，并提供个性化的学习建议。
该项目团队的虚拟现实教育平台在学校和培训机构中得到了积极的反馈，未来有望推广到更多教育领域。
4. 项目四：可持续农业生态系统该项目团队致力于推动可持续农业发展，通过建立一个完整的农业生态系统来优化农业生产。
该系统整合了智能灌溉、土壤监测、无人机巡检等技术，实现了精确农业和节约资源的目标。
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6
Part-2 空间设计
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7
2-1整体布局
创业孵化区 平均25*5=125m²
会议室 34.6m²
商务路演中心 130m² 创业苗圃 155m²
开水设备间 96.6m² 控制室 10m² 女卫生间 10m²
男卫生间 10m²
管理办公室 33.6m²
创客工场 120m² 项目辅导中心 78m² 用户和市场探索中心 78m²
三、地面铺装
1、走廊铺砖 2、房间木地板 3、卫生间
项目内容
单位
人工拆除、破碎、运输、消解
M3
人工拆除、破碎、运输、消解
M3
人工拆除、运输
项Leabharlann 外墙内侧瓷砖影响效果M2
内柱已贴砖需装修
根
在整体设计需放置的个性实用 物件
项
走廊铺砖
M2
工作间木地板
M2
防水层防滑地板
M2
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工程量
综合单价 金额（元）
100.00 200.00
1
5000.00
1
20000.00
1
90000.00
1
160000.00
1
50000.00
1
50000.00
1
10000.00
13
3-1工程造价概览（4）
项目名称
消防报警系统
项目内容
单独系统
工程部分共计：
单位
项
工程量
综合单价
1
金额（元）
30000.00
1813920.00
***学院
“稷下创客汇”建设方案
创新创业学院
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1
建设前言
稷下创客汇
齐文化是齐鲁大地的根基文化,古代齐国创办了世界上最早的大学——稷下学宫,成 为当时百家争鸣的中心园地。稷下学宫的文化与精神,虽穿越千年却与当下的核心价值观 等理念遥相呼应。
当代大学文化建设应适应高等教育发展的新形势和新任务，而稷下学宫在校园文化 建设方面特色鲜明，很有借鉴和参考意义。
10m²
特色、荣誉、成果展示
11 管理办公室
33.6m²
管理人员办公
12 会议室
34.6m²
空间会议场地
13 控制室
10m²
数据控制、打印服务
.
9
Part-3 整体预算
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10
3-1工程造价概览（1）
项目名称
一、拆除工程
1、淋浴墙拆除 2、房间墙面拆除 3、管线拆除
二、墙面
1、外墙内侧吸音板 2、柱面装修 3、装饰小品
众创咖啡 83m² 成果展示区 10m²
门厅
创意激发中心 78m²
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稷下创课堂 60m²
8
2-2主要空间概览
序号
空间名称
建议面积
主要功能
01 稷下创课堂
60m²
沉淀深厚的稷下创客文化
02 创意激发平台
78m²
产生更多靠谱的创意
03 用户与市场探索平台
78m²
筛选和储备更多优质的项目
04 项目辅导平台
78m²
冲刺更好的参赛成绩
05 商务路演中心
130m²
对接外部创投资源
06 创业孵化区
207.5m²
为项目孵化提供单独空间（10个）
07 创客工场
120m²
实现优势学科的专创融合和校城融合
08 创业苗圃
155m²
为更多的创业意愿实现开放共赢
09 众创咖啡
83m²
连接创业与投资，兼顾休闲与消费
10 成果展示区
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5
1-3建设预期
本空间建成后
1、可同时容纳450名学生开展各类创新创业活动，支撑至少72学时的创新创业课程； 2、每年可为学校培养至少10名创新创业导师； 3、可为优质项目提供10个单独孵化空间，为创业苗圃提供近50个开放办公空间； 4、可为创新创业高校交流、师资培训、项目路演、资源对接等提供空间和支持； 5、可为学生进行创新创业培训和训练营活动的开展提供场地和基础设施，为学生参加 全国各类大赛提供软硬件支持； 6、依靠空间的运营和影响，可为申报省级创新创业示范基地和众创空间提供有力支撑。
综合单价 金额（元）
1670 500 2200 35
65.00 155.00 35.00 165.00
108550.00 77500.00 77000.00 5775.00
871
420.00
365820.00
330
190.00
62700.00
1
30000.00
1
60000.00
1
40000.00
12
3-1工程造价概览（3）
项目名称
七、网络系统
计算机智能化系统 监控系统 通信系统
八、暖通系统
给排水系统 采暖系统 中央空调系统 通风系统
九、消防工程
消防喷淋系统 消火栓系统
项目内容
卫生间提升改造 冬天考虑集中供暖
单位
项 项 项
项 项 项 项
项 项
.
工程量
综合单价 金额（元）
1
20000.00
1
15000.00
在国家的大力倡导下，创新创业文化已成为目前高校文化建设中举足轻重的一部分。 为发扬稷下学宫传统文化，激活创新文化，带动创业文化，结合***学院目前创新创业教 育发展现状，制定“稷下创客汇”建设方案，以期我校创新创业建设能在全国高校中脱 颖而出。
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2
Part-1 建设理念
.
3
1-1整体理念
1、以创客空间为抓手，逐步完善学校创新创业体系和内容建设； 2、以意识培养、从“0到1”的创新创业实践、项目实战、资源对接为建设主线； 3、打造集创新创业教育、实践、实战、服务为一体的综合性解决方案； 4、沉淀“稷下创客文化”，植入创新基因和创业土壤，建成一个具有“生命力” 的全生态创客空间。
.
4
1-2功能定位
1、营造创新创业氛围和环境，培养创新创业意识，在学生心里播下一颗创新创业的 “种子”； 2、结合优势专业和优势学科，融合课程开发，培育优质项目，对接外部资源，实现 专创融合、产教融合、校城融合； 3、解决创新创业教育中理论认知、创意激发、机会识别、项目筛选、项目路演、赛 事冲刺的问题； 4、解决创新创业服务中创新实现、创业苗圃、创业孵化、资源对接的问题； 5、解决创新创业实战中项目培育、项目打磨、创投资源对接的问题； 6、实现创新创业的全生态布局，为空间运营的持续升级奠定基础。
8575.00
11
3-1工程造价概览（2）
项目名称
四、天棚工程
1、花格吊顶 2、局部艺术吊顶 3、天棚及梁侧刷漆 4、卫生间天棚
五、隔断
房间隔断 写字间隔断
六、电气工程
主干路供电系统 照明系统 电力开关插座
项目内容
玻璃隔断 木隔断 单独供电系统
单位
M2 M2 M2 M2
M2 M2
项 项 项
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工程量
1
350.00 330.00
35000.00 66000.00 20000.00
800.00 30.00
1
160.00 1200.00 30000.00
128000.00 36000.00 30000.00
600 1000
35
145.00 126.00 245.00
87000.00 126000.00