幼儿园2016户外区域活动表
幼儿园户外活动安排表
爬爬区：草席垫子、小动物圈、小树林、五彩瓶。儿童乐园：小木马、小推车、滑滑梯、草莓房。
备注2：
周五分单双周进行，括号内的为双周。
时间
班级
星期一
星期二
星足球运动员
（小小不倒翁）
大型玩具
混班混龄运动
小小神投手
我是小冠军（竞赛区）：扭扭车、高低车。
小小不倒翁（平衡区）：高跷、奶粉桶、小推车。
学做解放军（钻爬区）：布垫、爬筒、动物圈。
袋鼠本领大（跳跃区）：布袋、轮胎、水果木偶、太阳花。
小小射击手（投掷区）：水果箱、流星球、小布包。
足球运动员（球类区）：皮球、水桶。
（我是小冠军）
学做解放军
（袋鼠本领大）
方方班
小小神投手
（我是小冠军）
足球运动员
（小小不倒翁）
学做解放军
（袋鼠本领大）
大型玩具
豆豆班
学做解放军
（袋鼠本领大）
小小神投手
（我是小冠军）
大型玩具
足球运动员
（小小不倒翁）
苗苗班
大型玩具
学做解放军
（袋鼠本领大）
足球运动员
（小小不倒翁）
小小神投手
（我是小冠军）
备注：
幼儿园户外活动安排表
时间
班级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
咪咪班
钻钻区
儿童乐园
爬爬区
走走区
跳跳区
（碰碰区）
菲菲班
儿童乐园
走走区
跳跳区
碰碰区
爬爬区
（钻钻区）
旺旺班
跳跳区
幼儿园幼儿区域活动观察表 (2)
分析与思考
3-4岁的幼儿在游戏中大多数都以独自游戏，和平行游戏为主，很少的幼儿会与同伴沟通合作，但是星珥还是很够很好的与同伴沟通，也愿意一起游戏。并且还会合作，这个还是很棒的，也有自己的独特的想法，不局限，在搭建过程中遇到困难时先会去进行尝试，探索，在失败之后也会在想办法进行游戏，没有放弃游戏，坚持进行。但是星珥的注意力不太集中，容易被其他事物给吸引住，注意力不集中，容易分散，做事也不太专注，但是不会放弃，最后还是会回到自己的事情当中。
幼儿园幼儿区域活动观察表
班级
小三班
观察时间
2023.9.29
观察区域
建构区
观察对象
观察方法和教师的回应过程
幼儿行为：
今天的区域活动开展了，刚开始区域活动时我们先开始的区域分享，星殂的语言表达能力是比较好的，我听她的计划是，想去建构区域里跟小朋友给我们班的"小兔子搭一个家”，我也想去看她是怎么进行她的搭建“小兔子的家“的所以我开始了定点观察，我发现星珥与楸珥的对话很有意思”她们说“小兔子的家一定要有一个门，”
策略
1当发现星珥注意力不集中，分散时，及时找到适当的方式介入，以游戏者的身份，去引导。2.在区域开始时之前先于幼儿沟通交流，让他们上来达，想去做什么和谁，玩什么，了解之后进行一个及时观察及时引导，好去发现孩子的闪光点抓住后去培养。3.跟幼儿介绍建构区里的材料，告诉他们可以怎么玩，有很多种玩法，但是不进行教师示范，给幼儿尽情开展想象，把自己想表现的东西给表现出来。
幼儿园大班户外活动记录表
幼儿园大班户外活动记录表幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，对于大班的幼儿来说，更是他们发展身体机能、培养社交能力和探索精神的关键时期。
为了更好地了解和评估大班幼儿的户外活动情况，我们进行了详细的记录。
一、活动日期与时间活动日期：具体日期活动时间：上午 9:00 10:30二、活动地点幼儿园户外操场三、参与人员大班全体幼儿及三位教师四、活动准备1、检查活动场地的安全性，确保没有尖锐物品、坑洼等危险因素。
2、准备丰富多样的活动器材，如跳绳、皮球、滑梯、跷跷板等。
3、为幼儿提前准备好擦汗的毛巾和补充水分的水杯。
五、活动内容（一）热身运动在活动开始前，教师带领幼儿进行了简单的热身运动，如头部转动、肩部伸展、手腕脚踝活动等，以减少运动伤害的发生。
（二）自由活动幼儿们根据自己的兴趣选择了不同的活动器材进行自由玩耍。
有的孩子选择了跳绳，努力练习着跳绳的技巧；有的孩子在滑梯上欢快地爬上滑下，笑声不断；还有的孩子一起玩起了跷跷板，感受着一上一下的乐趣。
（三）集体游戏：接力赛跑教师将幼儿分成了四个小组，每组幼儿站在起跑线上。
当教师发出指令后，每组的第一个幼儿迅速跑向终点，将手中的接力棒传递给下一个幼儿，依次进行。
这个游戏不仅锻炼了幼儿的跑步能力，还培养了他们的团队合作精神。
（四）探索活动：寻找秋天的痕迹教师引导幼儿在操场周围的花园里寻找秋天的痕迹，比如变黄的树叶、掉落的果实等。
孩子们好奇地观察着周围的环境，不时地向老师提出问题。
六、活动中的幼儿表现（一）身体发展大部分幼儿在跑步、跳跃等运动中展现出了较好的身体协调性和灵活性。
例如，在接力赛跑中，幼儿姓名 1能够快速起跑，并在奔跑过程中保持平衡，顺利地将接力棒传递给队友。
（二）社交能力幼儿们在自由活动和集体游戏中积极与同伴交流和合作。
幼儿姓名2和幼儿姓名 3一起玩跷跷板时，互相配合，轮流上下，体现了良好的沟通和协作能力。
（三）探索精神在寻找秋天的痕迹活动中，幼儿姓名 4表现出了强烈的好奇心，不仅找到了许多秋天的特征，还向其他小朋友分享自己的发现。
户外区域运动安排表
2、在高跷后等候一个同伴尝试和同伴一起走双人木板，体验连体人的快乐。
锻炼幼儿的平衡能力及动作的灵活性，培养幼儿的团队意识。
跳远我能行
垫子、踏板、绳子
1、立定跳远，双手摆动助跳。
2、练习助跑能根据指示尝试挑战距离
比比自己跳远的近或远，然后尝试选用辅助材料练习助跑跳。
小袋鼠跳跳跳
跳袋、可乐瓶、绳子
纸球、自制胡萝卜、沙包、圈
1、能跳跃障碍尝试使用跳袋双脚连续跳，发展跳跃能力和体能
2、体验游戏的快乐，将森林路线斜放，采集好吃的，放口袋然后练习立定跳远。
注意双手抓紧跳袋口，双脚并拢，每次跳跃都要站稳，保持身体平衡。
提醒幼儿在跳跃过程中将跳袋向上提直，以免踩在脚下，被绊倒。
抢救伤员
小担架两幅，布娃娃若干，平衡木两个，泡沫垫子、可乐瓶
1、两人合作，一人在前一人在后，抬担架过垫子，再走上平衡木，绕过可乐瓶
2、两人面对面来比速度
练习多人合作协调地走、跑
体验关心照顾他人的情感。
指导幼儿互相配合，协调动作，平稳，快速前景，并注意安全。
向前进
高跷、双人木板走、可乐瓶、奶罐等障碍、
户外区域运动安排表（中大班）
区域名称
游戏名称
运动器材提供
玩法
指导要点
提供安全保护
走
跑
跳
D
区
跨栏小明星
塑料彩色跨栏、木质跨栏调节架、橡皮筋、PVC管子、
1、能根据投放材料进行双脚并跳，勇于挑战不同高度。
2、能尝试助跑跨跳，连续纵跳
遇到障碍能克服心理的恐惧，勇于尝试自我调节来运动，根据挑战度星数来运动。
跳跳虎
牛奶箱子若干、泡沫地板若干
幼儿园户外区域游戏活动户外游戏活动
幼儿园户外区域游戏活动户外游戏活动1、游戏：袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在”小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
2、游戏：宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
3、游戏：全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
4、游戏：两人三足游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成”三条腿”。
四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。
前两对为胜。
5、游戏：搬家乐游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
6、游戏：夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
7、游戏：大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：5幅100cmx120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
8、游戏：骑马揪尾巴游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。
游戏开始前，每人身后系上”尾巴”，骑上”马”，听到”开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的”尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的”尾巴”最多的幼儿获胜。
幼儿园：中大班户外区域运动安排表
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中大班户外区域运动安排表教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Sports schedule for outdoor areas of medium and large classes教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育中大班户外区域运动安排表区域名称活动目标主要材料活动提示平衡区9月：1、练习持物走直线，提高幼儿的平衡能力。
2、运用梅花桩发展幼儿平衡能力小椅子两把、一根4~5o米长的皮筋（或其他类似物品）沙包、有少量水的矿泉水瓶。
梅花桩把皮筋拴在椅子腿上，皮筋距地面约5厘米。
孩子和老师或家长头顶沙包，手提矿泉水瓶，脚踩皮筋，模拟走钢丝表演，以提高孩子的平衡能力10月1、尝试通过平衡木的不同玩法，锻炼幼儿机体控制与平衡能力。
2、养成勇于克服困难敢于挑战的精神。
平衡木两条、独木桥、积木，沙包，球若干、垫子、绳子、幼儿在平地上探索过平衡木的方法。
指导重点：根据幼儿完成的情况，不断调整过桥的难度。
如：拿物过桥、跨越障碍过桥等。
11月1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。
2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。
变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走。
幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调12月1、练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力。
2、能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质。
不同高度、宽度的平衡木；四个跳箱连接成平衡木；放置成有坡度的梯子；1、自由选择“道路”，练习平衡：2、变换“道路”再次练习3、增加难度要求边走边做各种动作1月1、探索平衡台的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。
2、能按一定的规律将平衡台组合成“桥”，发展幼儿观察、推理能力。
3、增强幼儿的合作意识，体验体育活动的乐趣。
幼儿园每日户外活动安排表
幼儿园每日户外活动安排表一、活动时间安排上午：9:00 9:30 早操活动9:30 10:30 户外游戏活动10:30 11:00 自由活动和整理下午：15:00 15:30 体育活动15:30 16:30 户外探索活动二、早操活动在 9:00 9:30 这个时间段，老师们会带领孩子们来到操场上，进行充满活力的早操活动。
早操的内容包括简单的伸展运动、跳跃运动、模仿动物的动作等，旨在帮助孩子们活动身体各个部位，提高身体的协调性和灵活性。
音乐选择欢快、富有节奏感的儿歌，让孩子们在轻松愉悦的氛围中开启美好的一天。
三、户外游戏活动9:30 10:30 是户外游戏活动时间，老师们会根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的游戏。
1、小班游戏丢手绢：孩子们围成一个圆圈，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑，悄悄地把手绢放在另一个孩子的身后，被放手绢的孩子要迅速发现并追赶放手绢的孩子。
老鹰捉小鸡：老师扮演老鹰，一位孩子扮演鸡妈妈，其他孩子扮演小鸡。
老鹰要想方设法抓住小鸡，鸡妈妈则要保护小鸡不被抓住。
2、中班游戏接力赛跑：将孩子们分成若干小组，进行接力赛跑比赛，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
跳房子：在地上画出不同形状的格子，孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式依次跳过格子。
3、大班游戏跳绳比赛：孩子们人手一根跳绳，进行跳绳比赛，看谁在规定时间内跳的次数最多。
拔河比赛：将孩子们分成两组，进行拔河比赛，增强孩子们的力量和团队协作能力。
四、自由活动和整理10:30 11:00 是自由活动和整理时间。
孩子们可以在这个时间段内自由选择自己喜欢的活动，比如和小伙伴一起聊天、观察花草树木、玩小型玩具等。
同时，老师们会引导孩子们收拾好活动器材，培养他们的自理能力和良好的习惯。
五、体育活动下午 15:00 15:30 是体育活动时间。
这个时间段的活动主要以锻炼孩子们的体能为主。
1、小班活动滚轮胎：孩子们分组比赛，将轮胎从起点滚到终点，锻炼手臂力量和平衡能力。
幼儿园区域活动安排表 幼儿园活动
幼儿园是孩子们学习与成长的第一站，区域活动在幼儿园的教学中占据着重要的位置。
通过区域活动，孩子们可以在有趣的玩耍中学到知识，培养各种能力，发展自身潜能。
幼儿园区域活动的安排表对于幼儿园的教学工作至关重要。
下面，我将为大家介绍一份幼儿园区域活动安排表。
一、社交区域社交区域活动是培养孩子社交能力的主要途径之一。
在社交区域，可以设计一些合作游戏，如合作搭积木、合作搭建拼图等，让孩子学会与他人合作、交流交流，培养他们的团结意识和责任感。
时间：周一至周五上午9:00-10:00内容：合作游戏、合作搭积木、合作搭建拼图负责老师：王老师二、动手创造区域动手创造区域是培养孩子动手能力和创造力的重要途径。
在这个区域，可以设置一些手工制作、拼图、搭建积木等活动，让孩子们通过实际动手操作，发挥他们的想象力和创造力。
时间：周一、周三下午3:00-4:00内容：手工制作、拼图、搭建积木负责老师：李老师三、认知探索区域认知探索区域是培养孩子认知能力和探索精神的主要途径。
在这个区域，可以设计一些寓教于乐的认知游戏，如数字游戏、形状游戏、颜色辨认游戏等，让孩子们在游戏中学会认识数字、形状、颜色等基本知识。
时间：周二、周四上午10:00-11:00内容：数字游戏、形状游戏、颜色辨认游戏负责老师：张老师四、语言表达区域语言表达区域是培养孩子语言表达能力和交流能力的主要途径。
在这个区域，可以设计一些讲故事、说唱儿歌、角色扮演等活动，让孩子们在活动中锻炼语言表达和交流能力。
时间：周一、周三下午2:00-3:00内容：讲故事、说唱儿歌、角色扮演负责老师：赵老师五、音乐舞蹈区域音乐舞蹈区域是培养孩子音乐欣赏能力和动作协调能力的主要途径。
在这个区域，可以设计一些音乐欣赏、舞蹈表演、手指操等活动，让孩子们在音乐和舞蹈中感受快乐、锻炼身体。
时间：周四、周五上午10:00-11:00内容：音乐欣赏、舞蹈表演、手指操负责老师：刘老师通过以上幼儿园区域活动安排表，可以看出每个区域都有具体的时间安排和内容安排，每个区域活动都有专门的负责老师。
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A1楼邮局
A2楼茶吧
A3银行
班级
楼层
B1楼小舞台
B2楼建筑区
B3楼理发店
班级
：
楼层
C1楼娃娃家
C2楼小超市
C3楼小医院
班级
备注：区域游戏和户外活动请填写清楚名称。
2.平衡大师
3.圈圈乐
中三
创意空间
电影梦工厂
巧手动一动
阅读READING
小小探险家
小猫钓鱼故事汇
平衡大师
钻山洞
圈圈乐
创意空间
电影梦工厂
巧手动一动
阅读READING
小小探险家
小猫钓鱼故事汇
平衡大师
钻山洞
圈圈乐
创意空间
电影梦工厂
巧手动一动
阅读READING
小小探险家
小猫钓鱼故事汇
中四
巧手乐园
创意空间
童心世界
扬州市机关第二幼儿园2016-2017年度区域、户外活动检查表
星期/班级
周一
周二
周三
周四
周五
中一
1.巧手吧
2.生活坊
3.探索与发现
4.书香一角
5.美丽旋律
6.数字的奥秘
1.钻圈圈
2.平衡木
3.滑滑梯
1.巧手吧
2.生活坊
3.探索与发现
4.书香一角
5.美丽旋律
6.数字的奥秘
1.钻圈圈
2.平衡木
3.滑滑梯
我想静静
快乐宝宝
请你猜猜我是谁？
我型我秀
创意手工坊
对对碰
梅花桩
沙包乐
有趣的滚筒
我想静静
快乐宝宝
请你猜猜我是谁？
我型我秀
创意手工坊
对对碰
梅花桩
沙包乐
有趣的滚筒
小三
平衡木
月亮船
钻山洞
创意工坊
故事会
娃娃家
积木搭搭乐
对对碰
魔法小屋
平衡木
月亮船
钻山洞
创意工坊
故事会
娃娃家
积木搭搭乐
对对碰
魔法小屋
平衡木
月亮船
钻山洞
扬州市机关第二幼儿园2016-2017年度区域、户外活动检查表
星期/班级
周一
周二
周三
周四
周五
小一
钓鱼乐
阅读吧
托马斯
沙包猎人
给小青蛙喂食
创意小达人
平衡木
钻山洞
梅花桩
钓鱼乐
阅读吧
托马斯
沙包猎人
给小青蛙喂食
创意小达人
平衡木
钻山洞
梅花桩
钓鱼乐
阅读吧
托马斯
沙包猎人
给小青蛙喂食
创意小达人
小二
梅花桩
沙包乐
有趣的滚筒
6、快乐城堡
大五
1、推推乐
2、开心沙包
3、灌篮高手
1、快乐书屋
2、宝贝智多星
3、数来数去
4、巧手吧
5、生活馆
6、科学发现室
4、推推乐
5、开心沙包
6、灌篮高手
7、快乐书屋
8、宝贝智多星
9、数来数去
10、巧手吧
11、生活馆
12、科学发现室
7、推推乐
8、开心沙包
9、灌篮高手
备注：区域游戏和户外活动请填写清楚名称。
扬州市机关第二幼儿园2016-2017年度区域、户外活动检查表
星期/班级
周一
周二
周三
周四
周五
大一
1、小小建筑师
2、快乐奥尔夫
3、小世界里的秘密
4、小博士书屋
5、小小创意坊
6、我的好朋友
1、梅花桩
2、平衡大师
3、翻滚吧！孙悟空
1、小小建筑师
2、快乐奥尔夫
3、小世界里的秘密
4、小博士书屋
5、小小创意坊
6、我的好朋友
1.巧手吧
2.生活坊
3.探索与发现
4.书香一角
5.美丽旋律
6.数字的奥秘
中二
1.梅花桩
2.平衡大师
3.圈圈乐
1.建筑工地
2.动手又动脑
3.身体动一动
4.车来车往
5.星光梦想秀
6.娃娃家
1.梅花桩
2.平衡大师
3.圈圈乐
1.建筑工地
2.动手又动脑
3.身体动一动
4.车来车往
5.星光梦想秀
6. 娃娃家
1.梅花桩
1.梅花桩
2.奔跑吧，兄弟
3.篮球小将
大四
1、图形魔术
2、书香小屋
3、快乐涂鸦
4、化装舞会
5、跳跳堂
6、快乐城堡
1、抓尾巴
2、钻圈乐
3、平衡大师
1、图形魔术
2、书香小屋
3、快乐涂鸦
4、化装舞会
5、跳跳堂
6、快乐城堡
1、抓尾巴
2、钻圈乐
3、平衡大师
1、图形魔术
2、书香小屋
3、快乐涂鸦
4、化装舞会
5、跳跳堂
书咖
智多星
中六
抓尾巴
平衡木
推推乐
百灵乐坊
休闲书吧
建筑乐园
格调生活
创意工坊
智趣冲浪
抓尾巴
平衡木
推推乐
百灵乐坊
休闲书吧
建筑乐园
格调生活
创意工坊
智趣冲浪
抓尾巴
平衡木
推推乐
中七
钻山洞
月亮船
推推乐
创意工坊
巧手大师
达人秀
对对碰
书咖
智多星
钻山洞
月亮船
推推乐
创意工坊
巧手大师
达人秀
对对碰
书咖
智多星
钻山洞
月亮船
推推乐
备注：区域游戏和户外活动请填写清楚名称。
2.瞎子过河
3.丢手绢
1.阅读越美
2.创意手工作坊
3.扑克大战
4.生活小能手
5.鲜果多
大三
1.报纸坦克
2.彩带
3.圈的玩法
1.阅读越美
2.艺海拾贝
3.IQ博士
4.魔法学校
5.兵兵无双
6.梦想筑地
1.篮球小将
2.沙包玩法多
3.抓尾巴
1.阅读越美
2.艺海拾贝
3.IQ博士
4.魔法学校
5.兵兵无双
6.梦想筑地
梦想工厂
魔法学校
书香小屋
梅花桩
圈圈乐平衡大师巧源自乐园创意空间童心世界
梦想工厂
魔法学校
书香小屋
梅花桩
圈圈乐
平衡大师
巧手乐园
创意空间
童心世界
梦想工厂
魔法学校
书香小屋
中五
创意工坊
巧手大师
达人秀
对对碰
书咖
智多星
钻山洞
月亮船
推推乐
创意工坊
巧手大师
达人秀
对对碰
书咖
智多星
钻山洞
月亮船
推推乐
创意工坊
巧手大师
达人秀
对对碰
1、梅花桩
2、平衡大师
3、翻滚吧！孙悟空
1、小小建筑师
2、快乐奥尔夫
3、小世界里的秘密
4、小博士书屋
5、小小创意坊
6、我的好朋友
大二
1.阅读越美
2.创意手工作坊
3.扑克大战
4.生活小能手
5.鲜果多
1.障碍接力
2.瞎子过河
3.丢手绢
1.阅读越美
2.创意手工作坊
3.扑克大战
4.生活小能手
5.鲜果多
1.障碍接力
平衡木
沙包乐
推推乐
魔术盆
变色蜗牛
啊啊啊啊科学站
超级变变变
阅读阅美
幼儿园像我家
小六
备注：区域游戏和户外活动请填写清楚名称。
扬州市机关第二幼儿园2016-2017年度区域、户外活动检查表
星期/班级
周一
周二
周三
周四
周五
托一
托二
备注：区域游戏和户外活动请填写清楚名称。
：
扬州市机关第二幼儿园2016-2017年度公共区域检查表
小四
梅花桩
抓尾巴
沙包乐
好又多超市
小小绘本馆
我会钓鱼
插鱼鳞
给小动物喂食
积木搭搭乐
梅花桩
抓尾巴
沙包乐
好又多超市
小小绘本馆
我会钓鱼
插鱼鳞
给小动物喂食
积木搭搭乐
梅花桩
抓尾巴
沙包乐
小五
魔术盆
变色蜗牛
啊啊啊啊科学站
超级变变变
阅读阅美
幼儿园像我家
平衡木
沙包乐
推推乐
魔术盆
变色蜗牛
啊啊啊啊科学站
超级变变变
阅读阅美
幼儿园像我家